大学生职业生涯

时间:2024-06-25 13:28:32 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯(精华15篇)

大学生职业生涯1

  一、认识自我

大学生职业生涯(精华15篇)

  1、职业爱好

  我是一个相对来说不是很外向的男孩,因此我不是很爱好过于外向的工作,所以,我爱好比较稳固的工作,具体的讲,我最爱好最想做的是一位医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些合适于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来挑选自己的道路。

  2、职业价值观

  我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份合适自己的工作,想通过自己的工作做出自己的奉献,在其中学习,进步,并掌控一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,特别是对于我这样的想成为一位人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因此,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,满足常乐。

  3、性情特点

  如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人眼前,特别是在陌生的长辈眼前,我一样是不会有太多的话语的,但并不是说我爱好一个人独处,我爱好的与值得信任的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,由于只要我想去与别人联系,或者别人与我交换,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业挑选上我明白自己合适做什么,对我而言,根据个人爱好,爱好以及专业,我觉得我合适有关会计与语言研究方面的工作。

  4、胜任能力

  由于自己真诚,因此,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加上自己的专业优势,做一位会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性情温顺,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份杰出的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众眼前发言能力,我想自己应当多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

  二、环境分析

  1、家庭环境

  我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照管家里的日常起居,因此,家里的情形不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情形下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只期望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

  2、学校环境

  说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一位大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习的平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌控的,老师给的大多是引导,更多的是指导,在时实践体会方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应当多参加社会实践。

  三、职业目标定位及其分解组合

  1、职业目标的肯定

  结论:职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业

  职业发展策略——将来计划挑选管理型行业

  职业发展路径——管理路线

  2、个人的SWOT分析

  现在结合本人的具体情形,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情形、社会工作体会和职位意向来进行SWOT分析。

  1)Strengths(长处、优势)。第一,在专业上具有优势。由于目前在银行中普遍缺少熟知国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次,本人优秀的学习成绩也能够成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,本人的英语口语比较好。第四,在班里任英语课代表一职,英语运用能力得到了很大程度的提升。第五,在社会工作体会方面,本人在担负系学生会卫生部曾获得优干等称号,并在大二暑期到校外兼职营销。

  2)Weaknesses(短处、劣势)。第一,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺少竞争力,以后的升迁也有一定的.障碍。

  3)Opportunities(机会、机遇)。第一,要抓紧国际金融人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,特别是国际结算和外汇买卖的能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作体会,以增加升迁的机会。由于随着银行的国际化,势必有更多的国际业务产生,掌控更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。

  4)Threats(要挟、风险)。第一,如果本人挑选就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作体会很难连续在银行金融行业生存下去。

  四、评估调剂

  职业生涯计划是一个动态的进程,必须根据实行结果的情形以及变化情形进行及时的评估与修正。

  1、评估的时间

  在一样情形下,定期(半年或一年)评估计划。当显现特别情形时,要随时评估并进行相应的调剂。

  2、计划调剂的原则:因时而动、随机应变

  根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步计划,以下:

  20xx年—20xx年完成主要内容:

  a)学历、知识结构:获得大学专科文凭,英语过三级,获得运算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。

  b)个人发展状态:与同学和老师相处和谐,有良好的人际关系。常常参加体育锤炼,有一个强健的体格。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力

  20xx年—20xx年

  完成主要内容:

  a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

  b)个人发展状态:与同学和老师相处和谐,有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。

  20xx年以后

  进入财政局或税务局,但最好是一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积存体会。五年争取做到公司中层。

  3)短时间目标计划

  千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实成心义。

  A、大学在校期间整体计划:

  1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党

  2、学业方面:以良好成绩完成大学学业,拿到会计师资格证书

  3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

  4、身体素养方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。常常参加体育锤炼,提高自身素养。

  B、大学三年具体计划:

  1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的知识,提高自己的能力。

  2、大二:英语通过基本能力测试。

  3、大三:考取会计师资格证,并为升本做准备。

  五、结束语

  这就是我的职业生涯计划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来产生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

大学生职业生涯2

  大学生职业生涯规划就业如何定位

  1、认清自我:择业首先要认识自我,了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长,给自己恰当的认知和定位,搞清适合干什么,能干什么,从而确定大致的选择方向和范围。

  2、解读职业:对自己想从事的职业要进行深入综合的分析,了解该职业所需的专业训练、能力、年龄、性格特点等要求,职业的性质、工作环境、福利待遇以及发展空间和就业竞争机会。

  3、准确定位:大学生求职难的真正原因在于,他们不能为自己确立一个清晰的职业定位,给自己制定一个职业规划。

  4、锁定目标:通过前面三个步骤后,现在需要根据自己的特点和现实条件,确立生涯目标。也就是说顺利找到职业定位后,需要对自己过往的实习经历或工作经验进行认真的疏理。

  5、确定方案:确认就业范围后,还需要为自己制定一个可操作的短期目标计划,而且,对于缺乏工作经历的大学生,找到进入职场的机会是当前的首要任务。

  大学生职业规划的重点是什么

  1、确立志向;

  2、自我评估。兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准、社会中的自我;

  3、职业生涯机会的评估。组织、政治、社会、经济等环境的影响;

  4、职业的选择。性格与职业、兴趣与职业、特长与职业、内外环境与职业相适应;

  5、职业生涯路线的选择。我想、我能、我可以往哪一路线发展;

  6、设定职业生涯目标。短期:日、周、月、年;中期:三至五年;长期:五至十年;

  7、制定行动计划与目标。工作、训练、教育、轮岗。具体的计划与明确的措施,定期检查;

  8、评估与回馈。不断地根据实际情况对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容:职业的重新选择,职业生涯路线的重新选择,人生目标的修订,实施措施与计划的变更;

  9、三定原则:定向、定点、定位。“志不立,天下无可成之事。”干什么,何处干,怎么干。

  会计职业生涯怎么规划

  第一阶段:着重放在基础工作的夯实上。全面、扎实的做好本职工作,基础知识都是对以后进一步发展具有决定性作用的,这也是实现从一个学生到职业人的转变的重要条件。

  第二阶段:应该逐步的从普通会计的角色转变到管理者的角色。调整自己的知识结构,财务经理除了要有丰富的专业知识,还要熟悉企业全面的经营管理工作,并积极介入企业各项决策。

  第三阶段:成为一个优秀财务经理。一个优秀财务经理需要具备基本的理财能力、沟通能力、领导能力、财务决策能力等。协调上下级的关系,打造培养团队,辅助CEO决策当好参谋,都是这一时期重点要锻炼和培养的。

  如何设计职业规划

  一个有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。清楚目标,明确梦想:每个人眼前都有一个目标。这个目标至少在你本人看来是伟大的。制订行动方案:有效的生涯设计也需要有确实能够执行的生涯策略方案,这些具体的`且可行性较强的行动方案会帮助一步一步走向成功,实现目标。停止梦想,开始行动:行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤,因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。

  对职业生涯规划有什么想法

  1、自我认知。根据自己已经习惯和喜欢的状态进行规划;

  2、岗位认知。根据自己所学专业的行业、岗位信息的收集进行分析;

  3、工作计划。根据自己所策划的工作计划进行规划;

  4、如果经济条件允许,可尝试找下专业的咨询机构,在专业的咨询师引导下完成系统的规划。

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大学生职业生涯3

  一、自我盘点及解决自我盘点中的优点和缺点

  真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段,不同的只是在这两方面的成就大小,理论和实践是分不开的,学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现,而就业便是有一个工作来检验,实现自我。

  二、学业是职业的基础

  人的许多本领和能力不是天生的,是在学习积累中逐渐形成的,知识是能力的前提,能力由知识转变,为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。

  三、确定一个适合的职业理想

  第一,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高;自己的职业素质符合不符合你所选择的.职业要求。

  第二,要懂得职业理想不等于理想职业。一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位结合时,即达到三者的有机统一时,这个职业才是你的理想职业。

  四、如何进行职业生涯规划:

  要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。因为大学生职业生涯过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。

  五、职业生涯规划的意义:

  当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程,它不仅有利于大学生确定职业理想、树立正确的职业观,而且还能帮助大学生进行职业选择,促进成功就业,从而缓解就业压力。

  我现在所主修的是管理学,另外又修了双学位即金融学,主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资资金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。

  因此,我的就业方向主要是:

  (一)商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。

  (二)证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

  (三)保险公司、保险经纪公司。

  (四)央行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

  (五)国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

  (六)社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向。

  (七)上市股份公司证券部、证券事务代表等。

  目前就我国的现状来看,我认为对于金融学及相关学科的人来说,我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知,美国华尔街的无数大的银行在08年金融危机中极少幸免,致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态,可是大家也许忽略了这个问题,每次经济危机,最先感知和影响的是金融,而最先走出危机,迅速恢复的也是金融业,那时急需的通过本次危机吸取教训,建立更完善的金融体系,更需要大量的人才。所以,我认为,未来几年内,仍是金融学者展现自己,大显身手的机会。而且,只要自己有足够的知识实践储备,把自己培养成社会需要的人才,无论处于什么样的情势下,都会有所作为。

大学生职业生涯4

  一、调查背景

  大学生职业生涯规划对每一个学生都有很重要的意义!是我们前行的指明灯。一份好的人生规划一方面可以让我们在理性的思考中总结分析过去的不足,另一方面有利于我们进一步考虑自己的未来,选择适宜自己发展的事业和生活,尽早开始培养自己综合能力和综合素质。然而,现如今,在大学校园里,有很多同学认为职业生涯规划没有必要,只追求顺其自然过好每一天。因此,为了让每个人在大学期间了解职业生涯规划的重要性,以及目前的状况,帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业,我们进行了这次的职业生涯规划调查!

  二、基本情况

  (一)调查方式

  20xx年6月14号到17号对学生采用问卷调查法 (抽样方法)进行调查,为保证全面了解各类学生情况,避免由于抽样误差形成特殊样本群,本次调查采用随机抽样方法,抽样总体为本科生,本次调查采用了问卷的形式,随机抽取100位学生进行调查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。调查问卷回收率85%,有效问卷78张,有效率92%。使用 SPSS10.0软件进行数据处理,统计图表用EXCEL来绘制。

  本次调查包括大学生所学专业是否是自身感兴趣、对自我的认识程度、对专业的发展方向、对职业生涯规划的了解情况等。调查结果如下:

  (二)调查结果分析

  1、从调查情况看,对于所学的专业是否是个人兴趣所在:

  64%人认为所学的专业是自己的兴趣,有46%的学生认为不是自己感兴趣。大一学生比大二对自己的专业感兴趣。

  2、对于希望未来的职业与所学的专业之间的关系:

  有不同的认识,46%希望未来的工作于专业有一点关系,40%希望有密切的关系,还有少部分人觉得无所谓,将来做什么工作都可以。性别也有很大的不同,女生较多数希望未来的职业与自己专业关系密切。

  3、是否对自身职业生涯规划有所规划: 大部分人对自己的目标都有明确的想法,但是路径还没有明确的规划,基本所有人都有自己的大致方向,但是目标与路径上臂明确。还有少部分人目标和路径都没有规划,对于未来还没有自己的想法,随其自然。大二比大一对自己的规划明确,基本都有自己的想法与规划。

  大二与大一同学对自身职业生涯规划情况

  4、对于自身的认识情况,是否知道自己的优势与劣势: 一半的同学认为比较了解自己的情况,还是有将近一半的同学对自己还没有客观的认识,没有进行明确的测试与思考。

  5、针对同学们对职业生涯规划的了解情况,93%对职业生涯规划比较了解和稍微了解,只有一少部分人部了解。

  6、学校有职业生涯培训机构以及专业系统的职业生涯规划教材会采用的情况:下面图标是职业生涯培训机构参加的状况,74%的同学还是自愿选择参加,希望能够对自己的生涯有所帮助,只有26%的同学不去,觉得没什么作用。

  三、存在问题

  通过对调查数据的分析,发现目前大学生职业生涯规划存在诸多的问题:

  (1)自我认识不清,没有对自己有一个清晰明确的认识和定位。在就业制度与就业市场不完善的条件下,有的大学生只看到自身的长处,自以为是,趾高气扬,有的大学生只看到自身的不足,心灰意冷,信心不足。在择业过程中,有的期望值过高,不切实际地追求超出本身能力的就职单位或岗位,有的对自己缺乏信心,在双向选择中,不是以积极态度努力去争取,而是以随便态度待之。

  这样,有的学生由于所定的目标与理想脱离实际,主观与客观的差距相差太远就会产生自责、自怨、自卑的心理,就不能正视择业过程中的不合理现象,不能正确的评价自己的优势和不足,承受不起挫折和失败,忽视心理的锻炼和培养,从而形成心理障碍。在分析“自我”的问题上,当今的职业人是需要补课的,我们可能会认真地分析工作、分析老板,但是不会分析自我。职业人尚且如此,更何况象牙二塔里的学子们。

  (2)生涯目标模糊。对大学生而言,正处在职业生涯规划的探索阶段,这一阶段的职业规划既要有较高的奋斗目标,又要对自身体力、能力、智力有充分的考虑,在这一阶段,个人将认真地探索各种可能的职业选择,对自己的天资和能力进行现实的评价,并根据未来的职业选择做出相应的教育决策,并最终完成自己的初次就业。但大学生由于知识储备、社会阅历以及对自身的了解等方面都存在不足,导致在职业生涯规划过程中往往会暴露出种种问题,走人误区。有的大学生对于想要进入的行业发展前景没有研究过,他们并不了解自己想要进入的公司的发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等等,对自己将要从事的职业只有一个模糊的概念,甚至根本没有。

  有的大学生就业目标定位过高,过于理想化。盲目地攀高追求与选择,不仅影响个人目前的就业,同样会对以后的职业发展产生不利影响。当然,最严重的是许多同学目标缺失,没有发展方向,学习、工作缺乏动力,社会实践的方向不够明确。虽然不少大学生选择了兼职、参加各种职业证书资格考试,但其目的只是为了向用人单位证明自己有过实习经历,没有把这些实践和学习与自己的职业目标、人生目标结合起来。

  (3)在制定职业生涯规划方面就更欠缺,如果老师不对此表示强制性,大多数人都没有制作过职业生涯规划,也没想去深一步的了解和认识,觉得职业生涯规划不重要。有很多的同学并没有生活目标和将来的生活规划,甚至有“走一步算一步”的思想,这种生活方式只注重眼前而不考虑长远,易导致生活空虚不规律

  (4)高校指导力度不够。大学生缺乏职业生涯规划的理念。大学生缺乏职业生涯规划的理念或知之甚少。多数高校未进行系统的职业生涯规划教育,而大学生非常需要这方面的知识,如何解决该矛盾,是目前高效开展职业生涯规划的一项重要课题。职业生涯规划流于形式,缺乏实用性。目前,许多高校视职业生涯规划为鸡肋,平时不花力气抓,只有当上级检查或兄弟院校观摩时才临时应付。部分高校偶尔组织专家讲座或开设相关课程,作为工作成绩,但实际上起不到真正的职业生涯规划作用。缺乏大学生职业生涯规划的专业教师。职业生涯规划需要专业人员,但目前多数高校的指导教师都由学工老师担任,在指导学生进行职业生涯规划时往往力不从心。有些高校有意培养专业的职业规划指导教师,但往往因为时间、经济等因素被搁置。

  四、大学生职业生涯规划中产生问题的原因分析

  1、学生自身的原因

  首先,大学生对自己缺乏必要的了解和认识。在就业过程中表现出低估自己和高估自己两种倾向。同时,大学生对职业的认识也很模糊和不确定,对当前职业的发展趋势、职业的类型、职业的内涵和职业素质要求缺乏主动认识的`意识。这直接导致了一部分大学生自我评价偏低,在就业中表现为缺乏自信心,缺乏勇气,不敢竞争,尤其是在遇到挫折时,容易产生强烈的自卑心理;另一部分大学生生自认为高人一等,傲气十足,认为大学毕业就是人才,在择业时往往好高鹜远,期望值很高,总希望一开始就能找到理想的工作,对用人单位也是挑来挑去,很难找到自己满意的工作。

  其次,缺乏明确的职业目标和不良的职业价值观是当代大学生就业中出现的较普遍的问题。在就业危机面前,大学生们进人大学后最关注的是自己是否能顺利就业。至于将要从事什么职业,这个职业是否是自己所追求、是否是实现自己人生理想的重要途径却思考不多。可见,由于大学生对职业发展方向并没有明确目标,从而造成大学生找不到学习的动力和找工作时的盲目失措。

  2、专业的冷热门:

  职业生涯是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体,考虑到职业生涯,大学生首先想到的便是其专业的冷热门。社会中的大多数人认为热门专业相对而言是比较容易找到工作的,不假思索便蜂拥而至,这样往往造成该专业方向人员拥挤,供大于求,那么热门专业也便不再热门,由此可见,冷热门并不稳定,是由社会需求而定,大学生们完全没有必要拥挤到这样一个容易热涨的专业,而应寻找适合自己的恰当的专业。

  3、教育因素

  虽然造成大学生职业生涯规划能力不强现状的原因是多方面的,既有大学生本人的原因,也有家庭和社会的原因,但是我们认为更多的原因则在于高校。就目前情况来看,导致大学生职业生涯规划能力不强的高校之因主要体现在以下几个方面:高校对大学生进行职业生涯规划教育的意识不强。在我们所调研的六所高校中,都不同程度地存在对大学生进行职业生涯规划教育的重视程度不够。各高校对大学生职业生涯规划教育常体现在校领导的口头、总结报告的纸上、教师的讲稿中,“重形式,轻实效”。在实际工作中则是投入不足、师资不强、模式单一、方法简单。高校专家化的职业生涯规划指导教师缺乏。在所调查的六所学校中,个性化的辅导比较欠缺,其成因之一就是专业的师资力量严重不足。

  大学生职业生涯规划课程是一门理论性和实践性很强的课程,教师不仅需要具备扎实的理论功底,而且需要有一定的实践经验。但是,从调研的情况来看,各高校专门从事生涯辅导理论研究的工作者很少,从事职业生涯辅导的人员或者是就业指导中心的教师临时担任,或者是学生工作人员和辅导员在从事学生工作的同时兼做生涯规划指导工作。

  繁忙的事务性工作,使他们无法投入更多的时间和精力系统地进行涯规划的理论学习和实践研究,缺乏相应的知识储备和实践技能,因此,不能很好地向大学生提供有针对性的辅导和咨询服务。高校科学的职业生涯规划教育课程体系和有效的操作模式欠缺。在目前,绝大多数高校的职业生涯规划教育课程体系不科学,缺乏针对性。不仅如此,由于各高校还没有很好地与社会各企事业单位加强联系,面向市场、内外结合、整体联动的大学生职业生涯规划教育模式还未形成,因此各高校大学生职业生涯规划的教育操作方式基本上都以课堂教学和大班讲座为主,而以个别咨询为辅。

  五、针对大学生职业生涯规划问题的对策

  (一)强化大学生对自我的认识,克服从众心理。进行职业生涯规划之前,应指导大学生进行自我分析,了解自我内在的质的特性和外部的差异性,有侧重点地选择适合自己的职业生涯路线。依照自身特点,制定的职业生涯规划才最适合自己。同时,要考虑职业生涯规划的动态特性,即影响职业生涯规划的因素众多,且每个因素复杂多变。两个生活在不同环境中的人,不能共享同一职业生涯规划。

  (二)加大对大学生职业生涯规划教育的普及力度。我国近年来出现就业难等问题,开始重视职业生涯规划。传统的就业指导已不能满足高校大学生就业的需要,需要对学生进行职业生涯规划,提高大学生的就业能力。职业生涯规划应以课程的形式列入高校各专业的教学计划,教学地位应等同于大学生的必修课。除学校应普及大学生职业生涯规划外,社会及家庭也应承担起对大学生进行职业生涯规划教育的责任。

  (三)加快职业生涯规划教育课程体系建设,不断强化社会实践教学。

  (1)加快职业生涯规划教育课程体系建设。对大学生进行职业生涯规划教育,课程建设是核心。学校可以针对不同的专业,编写具有不同专业特点的就业指导教材,设置职业生涯规划理论与实践课程。课程的设置要具有前瞻性和实用性,缩小学校教育与社会需求之间的差距。

  (2)不断强化社会实践教学。要强化大学生职业生涯规划教育方面的社会实践教学,可以思考从以下三个方面来着手:

  第一,积极与地方人事部门合作。针对大学生就业的严峻形势,很多人事部门(特别是省属人才市场和市属人才市场)对于应届大学毕业生实行免费入场、免费推荐等方式促进大学生就业。对于各地人事部门都大力支持大学生就业的好时机,各高校则应主动积极地与地方人事部门合作,以此为契机来提高大学生的社会实践能力和职业生涯规划能力。

  第二,主动寻求与企事业单位合作。各高校可依托政府政策支持、校友资源优势,采取“请进来,走出去”的方式加强与各类企事业单位的交流合作,建立校企合作项目、校地合作项目等平台,为在校大学生提供更多的见习实践机会、职业生涯规划机会和就业机会。

  第三,积极组织学生参加“就业服务公益活动”。为了提高在校大学生的择业实践能力和增加毕业生的就业机会,各高校可积极鼓励在校大学生积极参加各类“就业服务公益活动”。比如推荐学生参加地方人才交流服务中心组织的人事政策宣讲会、人才招聘会等活动,招聘学生担任“校园毕业生双选招聘会”志愿者,使其在具体的活动中受教育、长见识、增才干。

  六、结束语

  职业生涯规划很重要,对我们每一个大学生都有重大的意义。大学生行之有效地进行职业生涯规划,能够正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;对自己的综合优势与劣势进行对比分析;树立明确的职业发展目标与职业理想。

大学生职业生涯5

  大学生职业规划要解决4个问题是——符合自己的性格爱好特征;体现个人的基本价值观;对强化相关职业技能具体明确;有助于自身职业竞争力的发现与强化。

  通过大学生就业问卷调查,笔者发现有相当比重的大学生在职业规划的问题上重视不够。许多同学的职业规划往往流于形式,并没有起到指导其进行有效职前准备的作用。这的确是个值得重视的问题,就好像一个工程队要建大楼,在打地基的时候竟然连这座大楼的图纸都还没有设计好。这样的大楼根基质量该是多么让人担忧,未来的大楼建筑质量更是难有保障啊。

  职业规划的设计并不神秘、更谈不上深奥,它无非是指导大学生实现理想的职业志向的个人计划。鉴于每个人的情况各有不同,因此职业规划也一定是个性化的,有着每个人鲜明的性格爱好及价值观特征。

  同时,大学生职业规划的设计,也是有些基本的原则应该遵循的。我认为,一个符合个人特点、具有长期职业人生指导意义的职业规划,应该具有如下一些鲜明的特征:

  1、符合自己的.性格爱好特征。

  在人的一生中,职业的选择是最重要的选择之一,因为它将决定你生命中最重要三十几年的质量,决定你生活中大部分的喜怒哀乐。职业规划首要解决的就是你的职业定位,就是要为自己未来要从事怎样的职业制定一个方向。一旦方向明确下来,你就要集中自己的时间、精力,借助各种可能的资源条件,为实现这一职业目标进行各种具有明确针对性的准备。在进行这个职业定向工作时,我个人认为基本的确定准则,不是眼下这个职业收入的高低、待遇的好坏、名气的大小,而是自己是否能在这个从业过程中得到快乐。决定从业快乐的因素有很多,除了收入待遇、硬件环境等物质因素之外,还有是否与自己的性格、爱好相符的因素,以及自己是否适应的软性人文环境因素。例如你生性胆小、心理承受力较差,但却处事缜密、原则性强,你可能不大适合挑战性强的企业销售职位或走自主创业的职业成长之路,也许从事文案、秘书等内部管理职位,可能更适合你。

  2、体现个人的基本价值观。

  由于具体的家庭背景、人文环境、人际关系的影响各不相同,每个人都有自己的价值观。女性中有希望成为贤妻良母的,能够享有自己温暖的小家庭,履行好相夫教子的责任就不枉一生。也有的则立志将自己的人生价值体现在拥有一份成功的事业追求的过程中,将追逐事业梦想作为自己人生价值的实现目标。这样的区别并无高低贵贱之分,只是对人生价值的理解不同而已,应该算是各有千秋吧。区别就在于,在选择职业时,前者应以稳定安逸为先,例如在学校当老师、在机关当干部,甚至找个好老公,回家做全职太太。而后者则应选择富于挑战性的企业职位,或者在进行了必要的要素积累后选择自主创业,即便遭遇挫折,在职业理想的激励下,也可苦中作乐,领略风雨后美妙彩虹的壮丽景致。

  3、对强化相关职业技能具体明确。

  职业规划的内容不仅要有明确的职业志向,更要有翔实的相关职业技能的操练内容。假如你希望从低端的销售岗位做起,立志成为一名出色的职业经理人,对于成为一名合格的销售人员所必须的信息采集、语言沟通、市场活动策划、人际关系处理、经历挫折的心理训练等基本素质和技能训练,以及传统的人际传播和广告传播的销售模式,现代的网络营销、电子商务模式等,都必须进行深入具体的接触和实践。通过在企业中兼职、假期中的企业实习,以及业余时间自己创办和打理网上店铺等实战演练,将企业销售岗位的相关技能,在自己未出校门之前就有了明确的认知和具体的实践经验。具备了这样的基础,以后在就业求职及企业试用阶段自然就占有一定的先手优势了。

  4、有助于自身职业竞争力的发现与强化。

  大学生的职业规划应该是个渐进和优化的过程,开始的定位经过一段时间的实践,如果发现自己的定位存有一定的误差,那就需要根据自己的切身感受进行必要的调整和修正。在经历了也许多次的反复过程之后,形成的职业规划可能就更加符合自己的现实情况和社会实际了。这个过程看起来似乎走了一些弯路,其实却是对自己深入认知的过程,很值得、非常必要。因为毕竟你现在还是一名大学生,实战之前的演练经常做些调整和优化,要比在严酷的职场竞争中改弦易辙所付出的代价要小的多。更何况,经过这样的优化调整过程,你会逐渐认识到自己更适合怎样的职业,从而有助于自身职业竞争力的发现与强化。比如,对于一个销售人员,在陌生拜访中善于和客户迅速缩短彼此的距离,并能够有效调动团队伙伴的工作热情,这种销售人员的核心能力,定会护佑你在自己的职业生涯中走的更加从容、稳健。

  总之,职业规划应该是方向明确、内容翔实、路径清晰、措施具体的,它可以成为大学生朋友在大学生活期间进行充分职前准备的行动纲领。既然它如此重要,当然不能可有可无或形同虚设,而是越早形成越好,并应及时根据自己的践行状况进行及时的修正与完善。做好了这样的“功课”,就业的成功与职业生涯的顺利开始,就无非是一件水到渠成的事情了。

大学生职业生涯6

  去年,我填报志愿的时候,选择了自己有些许了解并喜欢的专业——对外汉语和,根本都没考虑小语种,至于俄语,更是想都没想。现实总是残酷的,往往都不尽如人意。

  进入大学,听了以及06级师兄师姐的讲述,我开始对她——俄语有了一点了解,不再是一无所知,经过了近一年的学习,我对她有了特殊的感情,我知道尽管自己学得有些吃力,但我坚信:路是自己一点一点走出来的,只要坚持下去,就不会让我徒劳。

  去年选课的时候,大多都根据往届学长的意见,选了好过的课。我考虑再三,根据兴趣爱好,选了教育学,仲裁法和大学生生涯课程。同寝的还笑着说:根据兴趣选的结果就是很累,劳心。在这一个学期学习的过程中,我收获了不少,尤其是大学生职业生涯规划课程带给我的启发,令我受益匪浅。在此,特感谢大学生职业生涯规划课以及周老师,给我的人生选择提供了一些方法,并带给我一些对待人生的态度。当我看了约翰库提斯的演讲,当我了解了20岁留学生杨帆的.创业,我还有什么理由让自己沉默。

  自我分析:

  一.优点

  1.性格上内向多于外向,比较喜欢文学方面的东西,平时会写点小短文,记录当时当地的感受。

  2.自制能力强,做事比较细心。能够有计划有目的地完成一些事情,不喜欢拖泥带水。

  3.为人真诚,乐于助人。

  二.缺点

  1.与人交流的能力差,尤其是不熟悉的人,适应新环境的能力较差,安于现状,进取心弱,自信心不足。

  2.做事太过要求完美,从而影响预期效果。

  现实状况:

  经过一年的学习,我发现自己与他人还有很大的差距。因此,我必须更加努力,付出加倍的辛劳,尽可能的缩小差距。我相信天道酬勤。

  学习外语,就注定与遗忘作斗争,积累大量的词汇与句子,有助于语言表达与运用,词汇积累有了,还要有灵活变通的能力。

  由于经济状况不好,所以我计划本科毕业后,放弃考研,尽快进入社会,找一份合适自己的,以减轻家里的负担。

  自己的现有技能——可以说自己还没有什么特长,尤其是有一次上课,老师要求我们每人写一份个人简历,我意识到自己基本没有事件可填,没有一点特长。这仅仅是一次试验,而我却从中看到了自己极大的劣势。

  职业选择

  学习俄语这门外语,总体情况比较乐观,只要学到真本事,其前景还是相当不错的,据老师和学长的,无论是考研还是就业,这个专业都挺不错。

  由于性格原因,我比较抵触当。因为我从小比较怕老师,到了高中,更觉得老师这个职业不仅太累,而且若教得不好,学生就会小瞧你,

大学生职业生涯7

  前言

  一般来说,法语专业学习可以分为两个层次:第一种是对法语语法与必要词汇的学习,以便能用法语阅读该专业资料、文献;第二种则是为了克服与法国人进行交往的语言障碍,了解法国社会与文化,增进经济、文化交流。法语专业的学生往往必须达到第二个层次才能胜任与法语相关的口笔译工作,因此对他们来说,法语语言与法语地区国家文化都是学习的重要内容。

  一、个人认识

  总括:

  我的性格是比较很内向的,在同学、朋友面前表现的很随意。我不是随意表现自己的,是一个很腼腆的女孩。但是遇到什么大事时沉着冷静,能够很好的完成。

  劣势:

  在长者面前会表现出很胆小的样子,对于那些爱与表现的人面前,我就变的比较很弱小。在紧急方面,我不善于表达,这个时候我就会脑袋空白,不能很好的把握。另外,性格比较急躁,有时会发一点点的小脾气,对经常性重复做的事情有点烦。做事比较随自我想法做。

  优势:

  我的文笔功底很好,并且还得过市级等奖励,对古代文学很有研究。在熟悉的人面前会比较放的开,而且会让人觉得我是一个很外向的孩子;对于长辈很注重礼节,敢于纠正长辈的错误;不喜欢说谎话;个性乐观积极,凡事都是想了再做,很容易跟新同学打成一片,待人真诚,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一颗进取心和好奇心,常常爱发现一些新的事物。

  我的兴趣:

  我喜欢看书,尤其是文学书,平时还不时的看看外文书,虽然有些看不懂但是还是会跟着不说话的老师字典一一弄懂,有时还听听柔美的音乐,上上网,玩玩一下游戏,看看时事政治新闻。为了身体强壮,必要时会去跑跑步,登登山

  我的价值观:

  我认为在想事情时要以感性认识申华到理性认识,想与做,是要时时在脑袋里想想的。要统一的应用辩证的方法来看待问题,要做对于社会有益的事情,但是有必要时要综合的考虑其他方面的因素,尽量要把自身的要求同社会联系起来,达到有益的效果。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其中积极的一面,并且以此来激励自己进步,创造出更好的人生价值。

  二、专业就业方向与前景分析

  专业就业方向与前景分析:

  1、 评职称:有学历、有资历、有论文还得有人际关系。

  2、 师生关系: 做老师重要的就是师德,能受学生爱戴。

  3、 薪水课时费:通过当法语老师得薪水,这样是课时计费,这样比较稳定。

  4、 非洲:非洲是目前法语专业学生就业的主战场。在非洲,可以遇到很多大机构企业,同时也为就业提供了很多选择的机会。

  5、 法资企业和中法合资企业: 法企不等于法语,要不要法语跟企业的行业有关那就关系到自己的选择。只要基本的企业技能有,不会法语也同样可以的。

  6、 法国留学机构:学法语的入职以后,一般是即做留学顾问,又做材料翻译,翻译的难度不大,大多是套搬现有的格式。

  7、 法语培训机构:培训机构内部的管理和咨询人员基本没有法语专业出身的,这跟我们想象的可能会不一样。

  8、 旅游公司:导游也是法语人很容易想到的一个行业。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌证,这个东西对法语水平要求不高。这个行业除了坐办公室的,基本都不拿工资,有机会接团重要。导游的收入差异很大,看团的数量和质量。

  9、 各省市的外办:这样比较清闲,可以为以后打算,了解其他省所需的人员资源,必要时可以看情况跳槽。

  10、翻译公司:选择一个很好的翻译公司,在这里,可以提高自己的法语,同时在各行之间人员所需。

  11、银行:在银行工作,要所需的必要的银行从业证,这是前提。同时还得必须知道本本行业的`专业术语。

  12、出版社:像外研社、译文社等等一些出版社都有专门的法语工作室,主要工作是编辑和校申,也有负责对外联络和市场,在年底还有销量分红。

  三、环境分析

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也会将走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理只是大部分来源于国外,中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理才人。因此企业管理职业市场广阔。

  要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  四、个人分析与角色建议

  1、个人分析

  (1)自身状况:

  现在还是一名大一的学生,在各个方面都存在着不足和需要进一步的改进。在学习新的知识的同时还得进行专业技能测试,已备提高自己的在本专业的表现。打好法语基础,同时必备的专业知识是要具备的,并且是一个管理人员具备的知识。在其他方面综合利用自己的优点及特长,为此而做出更多的选择的机会。综合自身的状况、家庭状况和外部环境状况,充分合理的结合实际来进行自己的生涯规划。

  (2)测评结果(略)

  2、角色建议:

  父亲:要不断学习,能力要强;工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。

  母亲:工作要上进,婚姻不要误。

  老师:聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验。

  同学:有较强的工作能力,适合做白领。

  五、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标和学历目标)我也不会觉得是失败,给自己太多的压力本身就是一件是失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的现实,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

  六、职业生涯规划实施方案

  1、作为高级职业经理人所必有的技能、创新能力;

  2、快速适应能力欠缺;

  3、身体适应能力有差距;

  4、社交圈太窄。

  七、缩小差距的方法

  1、教育培训方法

  (1)充分利用读研究生这段时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年6月以前。

  (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。

  (3)攻读管理博士学位。时间:6年以内

  2、讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其他人经常进行联系。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加学校联谊活动,经常和同事、好友接触、交流。

  3、实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天要保证有睡眠,坚持锻炼。

  (3)充分利用自身的工作条件旷达社交圈、重视同学交际圈、重视同事的交流圈和每个人交往。

  八、评估和回顾

  自己现阶段虽制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变得更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下的基础。

  自己能在这里做自己的篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心。相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对。这也是开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对竞争。

大学生职业生涯8

  我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但未来的职业并只想在设计方面有所发展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画基础给我的综合发展打下优良的基础。

  1.职业价值观--什么是我看重的

  我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。

  2.职业能力--我能够干什么

  之前我说过,以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面发展。所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。

  3.性格特征--适合干什么

  如果从性格方面分析就比较简单了,人和人之间都是不一样的,没有任何两个人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的内向。这要看每个人对自我的认识了,我对自己的理解是--内外双向。至于说我的`这种性格到底该干什么工作,我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。如果非要参考性格因素的话,我想我选择综合发展因该是个很好的解释。

  4.自我分析小节

  从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面发展。

  一、职业分析

  1、家庭环境分析

  从家庭上分析,我家是的贫苦农民家庭--父母都在家农民,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个优良的基础。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。

  2、学校环境分析

  众所周知,__商业大学宝德学院是一所“三本”院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。

  3、社会环境分析

  应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20××年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。

  4、职业环境分析

  (1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。

  但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着激烈的竞争。

  (2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览策划。

  (3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。

  二、职业定位

  1、内部环境因素

  优势因素:

  (1)我家在__,在__地区的亲朋好友比较多,应该来说在__一些城市落脚比较容易。

  (2)我坚持文理综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合发展。

  (3)一些工作实践经验,我计划大四准备考研,研究生学习时多参与一些项目增加自己的经验。

  弱势因素:

  (1)自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。

  (2)有时候比较懒惰,总是喜欢拖事情,原定的计划总是要打折扣。

  2、外部环境因素

  机会因素:国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。

  威胁因素:略

  结论:略

  职业目标:艺术设计、艺术管理。

  职业发展策略:进入大的艺术画院、艺术区发展职业发展路径:走创意创作以及艺术市场管理路线。

  具体路径:学员(技术类或市场类都可以)--助理画师(设计师)--设计师(画师)--设计师(画师)。

  三、计划实施

  大学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。创建与艺术的网络平台,组织大学生画展提高策划能力。

  四、评估调整

  1.评估的内容:

  (1)职业目标评估:

  在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会屏弃。

  (2)职业路径评估:

  旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。

  (3)实施策略评估:

  个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。

  (4)其他因素评估:

  如果有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具体的按具体情况而定。

  2.评估时间:

  大学毕业后一到两年。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯9

  一、前言

  作为当代大学生,我们应该有明确的学习目标,制定好适合自己的职业生涯规划,规划好自己的人生,努力实现自己的梦想。

  二、自我分析

  古语云:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。

  经过几次性格测试,我属于紧张型的人,有适应性,不说惊人的言论,领导才能较差,适合于要求精细的工作,如:计算、管理等机械性的工作。职业如:医生、律师、科学家、机械师、技术员、出版家、哲学家、工程师等。

  另外,我在同学间进行了“在你眼中我是一个怎样的人”为主题的问卷调查,下面是几位同学对我的评价:

  (这里省略了,自己调查一下吧)

  综合测试与问卷调查,我自己认为我是一个比较内向的人,不善于交际,但能够对人真诚,因此我的朋友虽然不是很多,但是个个都能以诚相待。其次,我的脾气变化无常,心情好的时候不爱发脾气,心情不好的时候就比较暴躁,但总体来说属于稳重、沉着类型的。

  在爱好方面,我喜欢音乐和电影,比较讨厌嘈杂的环境。运动方面我喜欢乒乓球和羽毛球,不怎么喜欢运动量大的活动,身体素质还说的过去不是很差。

  三、职业分析

  (1)个人的职业选项

  我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。

  (2)选择理由

  随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

  土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。

  (3)与职业选择目标的差距

  我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。

  1.我的性格

  我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面水平比较突出。另外,我的内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织水平较强。人无完人,金无赤足。我也有缺点,我有时会自以为是,固执己见。总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致我对批评相当敏感。压力很大的时候,我会非常怀疑自己或他人的水平,而变得吹毛求疵,对一切都有抵触情绪。有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别。因为性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人,表现得莽撞,不计后果。但以后我会努力改正。总的来说:乐观积极,对生活充满激情,对今后的职业发展起到很大的作用。

  2.我的兴趣

  我的兴趣比较广泛,对事物的接受水平强。喜欢各种实践活动,参加了学校各组织的活动,还参加了各种社会实践。对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机等等。对园林设计有着很大的兴趣。

  3.我的人生价值观

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。我不渴望成为别人所说的那种“我的存有就是为国家和社会奉献一切的人”,也无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献。但我会尽的努力做好自己,以坚持积极向上的态度面对生活,胜不骄,败不馁。在自己温衣足食,不拖累社会且力所能及的前提下出一份绵薄的力量回馈社会。

  4.我的水平

  我的工作水平很强,现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长,人缘好,能和不同背景、各种性格的人都相处愉快,得到他们的欣赏和支持。交友广泛,即使复杂的人际关系,我也游刃有余;能通过打理人脉解决一些实际的问题。并具有较熟练使用office办公软件、Photoshop等常用软件。

  四、环境分析

  不同的环境塑造着不同的性格,准确的审视利用自身周围的环境更利于我们的生存与发展。

  1.家庭背景

  xxxx年的一个冬天我出生在的一个普通家庭里,我的父母均是很普通的职工。我们家境不甚宽裕,对于我以后的生存发展或许帮不了多少忙,但是父母的吃苦耐劳以及勤劳、善良、质朴的精神会永远的影响着我。

  2.学校环境

  我现在就读的是一所独立院校——xx航天大学xx学院,是一所环境优美,师资力量雄厚,有着先进的教育教学设备和实践技能训练基地以及严谨的教学管理方式,特别是生活卫生方面要求甚严。

  3.社会环境

  当社会人才竞争激烈,就业形势可谓相当严峻,尤其是当前大学生日益增多,又缺乏实际操作水平的前提下,就业难早已印证在每个大学生的心中,甚至能够说大学毕业即是失业。社会竞争的范围空前扩张,其广度,深度和激烈水准前所未有,但随着中国经济的腾飞,城乡一体化的'建设发展,人们追求精神文明日益高涨,园林专业的发展环境还是不错的。

  五、专业分析及就业前景和就业方向

  随着生态环境发展的趋势恶化,园林这个产业可谓有着蓬勃发展的趋势。

  1.专业分析

  我当前所读的专业是园林,园林算不上新兴产业,因为园林的发展与生态环境相辅相成的。

  2.就业前景

  说起就业前景,很多人马上联想到专业的冷热门直接影响着就业前景,其实不然,专业无所谓冷热门,就业前景是由自身对专业掌握的多少所决定的。对于园林专业的就业前景,有的说根本找不到工作,有的说前景不甚明朗,也有人说前景一片光明,可谓众说纷纭。园林植物生产是国民经济的重要组成部分,城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。所以,园林专业是造福人类、前景无限的专业。我国正处于发展中国家行列,生态环境的转型急需人才去实施。国家对园林越来越重视,所以,园林方面的人才需求量很大。

  3.就业方向

  园林专业的就业方向其实挺广阔的,一般的毕业生只要具备了一定的专业知识技能和吃苦耐劳的精神能够进入园林设计公司、园林绿化公司、室内外装饰公司、房地产开发公司、拆迁公司、工程公司等私有公司;有条件的也能够进入国有单位:设计院、省建筑公司、园林局、城建局、城乡规划局、环保局、土地规划、农业、林业、建筑、测量等相关单位。但相对女生来说,与园林相关的很多工作都比较辛苦。所以学园林的女生选择设计相关的职业比较好些。

  六、职业目标定位及其分解组合

  1.确立职业目标

  我以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金。工作几年后,待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作,开始创业,一起创办自己的园林公司。一开始我们必须仔细经营,树立品牌,获得信任,让人们相信我们公司的实力,市场打开后,我们再开始进一步的拓展业务,扩大规模,慢慢做大企业。总之,一切过程中必须稳打稳扎,业务质量为我们追求的第一要素。

  2.职业目标的分解与组合

  在学校期间,学好各门功课,争取英语过四级、计算机过二级,具备xxx基本操作水平积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团,增强体育锻炼,保持健康的心理素质,积极向上,做个品学兼优的好学生;广泛与人交往,学会交际;积极参加党课培训,争取入党;还有经常到图书馆看书,学到更多的知识,逐渐从事相关园林方面的兼职工作,取得丰富的经验。

  毕业后1~10年,在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金,为创办公司做准备。

  毕业后10年后,开始与在园林方面有知识有成就的人士合作,创办自己的公司,从业务质量做起,做出信誉,做出品牌。

  最后,一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识持续完善公司各个方面,逐步扩大公司规模。

  七、评估调整

  世间变化是无处不在,所以以后行动过程有些变化是绝对的,但是作为一个有规划的人,我会努力向自己的规划书去做。

  1.评估内容

  (1)实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因; (2)计划实施的顺利水准及存有问题;

  (3)自己实施计划中出现的优缺点及改进方法; (4)计划工作与实际的吻合度。

  2.评估的时间

  每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结。每个阶段中也需间断性的对小阶段实行总结,并分别对各个阶段所产生的问题实行分析并加以修正。

  八、结语

  世上的事你很难得到“的”理性的人懂得如何选择,“较好的”。计划虽然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。不过,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。事业的选择与发展正是在这种一次次变得“更好”的轨迹上得到自我实现的。通过沟通分析综合评估执行以形成一种理性的思维,这样明确了方向,便向成功更迈进了一步。即使今后的工作和目标相比有所偏差,也不会差别太远。还有一点就是,不能随更改自己的规划,要坚持自己的目标,勇于面对挫折。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯10

  (1)改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。

  (2)尊重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。

  (3)抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。

  一、个人优缺点分析

  1、做事情很有恒心耐心,上进心比较强;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的。方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;不足的就是有点自我封闭,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我的缺点:

  内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  二、个人对所学专业的看法

  本人是金融学专业的,前景是非常看好的,适合从事理财证券方面的工作,就业面较广,对本专业的学习态度很端正,希望充实自己的专业知识,增强自己的竞争力,提高人力资本。

  三、职业环境分析

  根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  1、家庭环境:本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,但经济状况相对稳定,不能为家庭增加过多的经济负担,背景人脉也不是很广。

  2、学校环境:本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,教学师资力量还算强,学校的专业知名度不错,能够让我获得必要的专业知识。

  3、社会环境:现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的'知识。

  四、就业前景分析

  对于我们金融学专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对经济规划及理财的需求也逐渐提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,国家经济运行也逐渐提高了对金融人才的需求,特别是高素质的专业人才;再次,中国现代银行业快速发展,为本专业大学生的就业提供了更多的机会。

  1、目标

  估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位金融领域的优秀人才。

  2、路径

  自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

大学生职业生涯11

  一、自我分析

  1、个人资料

  姓名:xx

  学历:高中

  专业:服装设计与工艺

  2、自我评价

  我是一个中职生,学的是服装设计与工艺专业,对于这个专业,自己还是比较感兴趣的,因此我选择了这个专业。我的性格是在熟悉的人面前可以很疯很活泼,在他们看来我是个很外向的女生,但实在不熟的人面前是个很沉默的人,也不太会主动与别人交流,所以有时性格又很内向。在业余的时间我比较喜欢听听音乐,跳舞等等,当然也会适当的玩玩电脑。也很喜欢交朋友。在学习能力方面,我最缺乏的就是恒心,如果觉得难的事情,可能会没有很大动力去做。

  二、确立目标

  职业生涯规划对所有工作的人来说都很重要但对于我们中职学生来说更为重要,那么如何才能科学的计划出符合自己的职业生涯规划,可以分为这几个阶段来实行:

  1、近期目标:学习专业知识,学好专业技能,参加一些专业知识培训,培养沟通能力,做人,实践锻炼能力,全面发展自己。

  2、中期目标稳定工作,并全面投生于服装事业,从而获得更多的设计工作经验。

  3、长远目标做一名优秀的服装设计师。

  4、人生目标拥有自己的服装公司(工作室),创立自己的服装品牌,打造属于自己的服装风格。

  三、职业坏境分析

  1、职业环境分析:服装作为一种符号和特征,可以表明一个人的身份、个性、气质和感觉,也可以反映一个人的理想,追求和情操,是人们穿着的语言,是生活中必不可少的一部分,它在整个社会精神生活与物质生活中占有重要的地位,他是人们的必须产品,市场空间极大,随着时间历史的发展,人们对服装的审美要求越来越高,因而人们非常需要职业服装设计师来专门定做,给我们提供了职业环境。

  2、个人环境分析:喜欢尝试一些有挑战性和创新性的工作,会考虑接受家人的意见。在以后的工作和生活中,我会继续扩大自己的交际面,尝试更多的新鲜事物,开阔自己的视野,努力实现自己的人生理想!

  四、职业定位

  目前所学知识不充分,职业定位倾向于安全职业,在中小企业做设计师助理;当你有了更高、更深、更精的专业知识和管理经验,你就会去大公司做设计总监、首席设计师。等你有了一定的实力之后,自己创业,开服装公司,创立自己的服装品牌,做首席设计师,做老板!

  五、实施策略

  如何才能掌握工作技能呢?在校期间学习,基本上都是课堂教学,书本知识。

  没有实际锻炼的机会,没有实际工作的地方。这是现实,但不能作为放弃对技能要求的理由。只要找到方法,就有机会学习工作技能。

  比如可以充分利用学校的厂房,在厂房上下功夫,多实验,多实践。假期尽量寻求锻炼和实习的机会等。机会是有的,就看你想不想找了。学习工作技能对于中职生来说极其重要。不要以为有了学位就有了资本,找工作就没问题了。

  现在有很多大学生认为,工作不好找,是因为自己的学历低,所以拼命地提高自己的学历。可是我认为从提高学历的本身来说并没有错,问题是学历再高,没有工作技能,将来的就业和自己的生涯发展仍然会遇到困难。

  学历只是一张门票。学历高可以进入一个机构或者理想的'单位。一旦考上了,就看你的实际水平了。实际水平是什么,是你的工作技能和解决问题的实际能力。

  如果实际能力与你的学历不吻合,即所谓的“高学历低能力”,就不会受到用人单位的重视,甚至让同事们瞧不起在不影响正常学习的情况下,多向一些优秀的设计师学习,进而不断提高自己的设计水平。

  六、不断完善自我

  江山易改,本性难移。这句话说明了自己的性格是很难去改变的。我一直缺乏的就是恒心,我知道恒心对以后的职业生涯有着很大的作用,这也是每个职业都应当有的。但是,在这点上我做的不好。有时候我做事情会浮躁,可能当时心情不好吧,当然了,这些我都是会改得。我会虚心像同学老师家长请教,会一直完善自己。

  七、总结

  职业生涯规划固然好,但是这是计划,最重要的还是靠自己。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要有清醒的头脑去面对这些问题。其实,我觉得选择服装这个专业我做对了,因为比较热门,但是热门的话学得人就多,压力就大,工作就更难找,因此更要努力了。按照计划,踏着坚实的脚步,去实行我的未来规划。

大学生职业生涯12

尊敬的XXX同学:

  你选择了大学,为自己的未来做出了规划。本次职业规划书将帮助你规划出一份具有可操作性的职业发展方向,让你的职业旅程更加顺畅。

  1、个人分析

  你是一名大学生,专业为人力资源管理。你具备较强的团队合作精神,善于倾听他人需求并及时作出反应。同时你还有一定的计划性和组织能力,在团队中拥有较高的影响力。

  2、目标明确

  (1)在专业方面,你应该深入研究人力资源管理相关领域的知识,尤其要注意国家对人才政策的调整和要求。适时参加相关的实习活动,提高实践能力。

  (2)在自我提升方面,你应该增强对社交能力的关注,参加各类社交活动,并扩大个人的人脉资源。同时,可以参加一些公共课程,提高个人的综合知识。

  (3)在职业规划方面,你应该了解相关行业的职业发展趋势,根据自身的`兴趣和能力选择合适的职业路径,并为之制定计划,以此更好地走向成功的职业道路。

  3、时间具体

  (1)20xx年6月,毕业后进入人力资源公司实习,提升实践能力和专业技能。

  (2)20xx年6月,找到一份专业相关的工作。

  (3)20xx年6月,提高综合知识和人脉资源。

  (4)20xx年6月,进入大型企业,提升职业素质和管理能力。

  4、发展方向及努力具体措施

  (1)方向:走向大型企业

  具体措施:

  a.利用好大学资源,积极参加校内招聘,并拓展自己的职业渠道。

  b.关注国家人才政策的调整,及时修改自己的职业规划。

  c.进入大型企业之后,及时评估个人职业发展,制定合理的个人发展计划。

  d.增强自己的职业责任心,积极发现问题并及时解决。

  (2)方向:成为人力资源管理专业人士

  具体措施:

  a.深入学习相关领域的专业知识,关注国家的人才政策调整。

  b.参加各类志愿者活动,锻炼自己的组织能力和人际交往能力。

  c.积极参加行业会议和培训,增强自己的专业知识。

  d.不断拓展自己的人脉资源,扩大个人职业圈子。

  5、总结

  以上是本人为您制定的职业生涯规划方案,希望能对您有所帮助。同时也希望您能根据自身情况适当进行调整,提高个人职业素质和综合能力。相信只要您足够努力,一定能够实现自己的职业目标。

此致

敬礼

大学生职业生涯13

  个人资料:

  真实姓名:许正翔

  性别:男

  年龄:21岁

  籍贯:甘肃康县

  所在学校及学院:山东华宇职业技术学院

  班级及专业:会计电算化五班

  学号:XX2250502

  联系地址:山东华宇学院

  邮编:253000

  正文

  总论(引言)

  第一章 认识自我

  1.职业兴趣

  我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

  2.职业价值观

  我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。

  3.性格特征

  如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

  4.胜任能力

  由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会,

  职业生涯规划

  其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

  5.自我分析小节

  根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的`发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

  第二章:环境分析

  1.家庭环境

  我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

  2.学校环境

  说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

大学生职业生涯14

  一、大学生职业规划现状

  由于许多学生没有清晰的个人定位和职业规划,找工频频失败,就业后屡屡跳槽。这些现象不得不说与我国中等乃至高等教育在学生职业规划方面的缺失有关。那么,究竟什么是大学生职业规划?这种规划能给学生带来什么?在无规划的就业之路上,大学生们就业思路存在哪些偏差呢?一位工作后的大学生的一句话可以说明一点问题:“倘若大学生活可以重来,我会先做一个理性思考者。尽早适应生活,寻找专业与兴趣的结合点以及未来的发展方向,决不盲从,不断探寻自己的方向与目标,然后将其具体化,年有计划,月有计划,日有计划。”而现状是大学生们在校期间有着太多的迷茫,现列举两点主要症状。

  1、学习的相对被动性和无计划性。从实际观测来看,大学生在学习方面,整体上表现出相对被动的特征。其主要原因在于:一中国教育传统中的单向灌输教育思想仍然统治着中国的教育体系;二大学生对自身的成长规律认识不足,没有意识到要对大学生活进行有效规划,而且不知如何进行规划。许多大学生在不知不觉中度过四年光阴。

  2、择业的临时性和盲目性。有调查显示,有54、40%的毕业生在四年级时才开始考虑就业问题。可见,虽然就业压力很大,但当代大学生们仍然“处事不惊”,事到临头才开始寻找应对之策,在择业时容易出现功利心态、求稳心态、悲观心态、急躁恐慌、临阵怯场等现象。当然,准备过头或盲目准备的情况也不鲜见。越来越多的事实已经证明,合理设计自己的职业生涯规划,是大学生通向成功的第一步。

  二、正确认识职业生涯规划

  1、正确认识职业生涯规划,要区分好职业规划和职业生涯规划,很多大学生把二者相混淆了。认为职业规划就是职业生涯规划。

  职业规划是通过规划的手段来找到适合自己的职业的过程。也就是“人—职匹配”,这其中要分析三个因素,一是“人”——大学生自身,由包括性格,理想,价值观,道德等的内在因素和专业,知识,经验,技能等的外在因素所组成。二是“职”——行业、职业、企业、职位等外在因素,三是匹配——“人”“职”互动的和谐适应,即工作方式和生活方式的适应。从寻找适合职业的角度上说,把职业规划称为规划职业更容易理解其所代表的涵义。

  职业生涯规划,简单的说就是规划从开始工作到退休的整个职业历程。职业生涯是你从事职业工作的所有的时间,职业生涯规划包括职业规划,自我规划,理想规划,环境规划,组织规划等。内容上包括:你打算选择什么样的行业,什么样的职业,什么样的组织,想达到什么样的成就,想过一种什么样的生活,如何通过你的学习与工作达到你的目标等等。规划职业生涯的目的就是争取最大的收益,达到少走弯路,不走错路,避免走回头路的职业探索与奋斗征程,能够通过选择走最佳的路径来实现职业理想。也就是做好职业生涯规划有着重的意义,一是可以最快最佳的途径实现职业理想,体现自我价值,二是因其职业理想的实现对个体生涯其他理想的促进和实现。所以在一定程度上可以说,职业生涯规划就是为了实现职业上的`作为来推动人生其他的理想的实现。

  2、处理好规划和变化的关系

  变化本身就是在规划中要考虑的因素和步骤,换句话说,就是最坏的结果最大的问题也是预料到的,即使预料不到也会通过修正步骤及时发现的,即使不能及时发现也会通过应急方案来予以解决的。所以说,变化是逃不过规划的,除非你没有考虑变化就规划,而没有考虑变化的规划是不能够叫规划的,最多可以称为计划。

  大学生往往搞不清规划和变化的相互关系,孤立的片面的把一个问题的两个因素人为的割裂开来。其实规划和变化本身就是一对矛盾,而规划之初也是往往最充分的考虑变化的,并且在执行中最大程度的基于变化而调整方案的。

  三、做好职业生涯规划指导大学学习生活

  1、整个大学阶段都要面临的核心问题就是就业,更高的说是职业,事业。结合大学生的日常生活来说,大学生活中的谈恋爱,做实践,办活动,考试选课,同学聚会等,都是可以在一定程度上为未来的职业规划做出一定的探索和帮助的。

  2、职业生涯规划要把大学生活作为整个生涯历程的一个环节来进行设计,使大学学习服从于终生生涯发展,增强大学学习活动的前瞻性和计划性,减少盲目性。根据职业生涯发展需要做好以下准备:首先,进行专业方向的选择和再选择(如果学校提供可能的话),使专业学习为职业生涯发展服务;其次,进行选修课的选择,补充职业生涯发展需要,而学校不开设的课程或知识,其方式包括自学、跨校选修,或参加商业性培训等;第三,考取职业生涯发展起点职业所必要的各级各类资格证书;第四,进行相关经验的积累。

  综上说述,大学生如果能够尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向,在校时有针对性地进行相关知识的补充和能力的培养,做好职业生涯规划,以应对日益严峻的就业形势。

  一:决策前分析在学了差不多一年的导游专业之后,我觉得我们要具备的知识和能力是很多的,第一就是要以健康的身体为前提条件,只有有一个健康的身体,才能有资格去带领游客观光;其次,我们要博览群书,不要求我们非常的懂,但至少要了解它;再者,作为一名导游,不仅要会说,还要具备良好的心理素质,不能与游客硬碰硬,要知道自己是一名导游,导游是什么,就是要让游客开心,一个不能让游客开心的导游就谈不上是一位好导游。总之,如果想发展得好,前提就是要全面提高自己在各方面的素质。

  二:我的性格特点作为一名二十一世纪的当代青年,就应该有积极向上的端正态度,而我也正是一直秉承着这样的一种态度来面对生活的。一直以来,我都生活得很充实,家庭条件虽然不是很好,但是我从不埋怨,并且一直将这样的条件视为我前进的动力,激励自己努力,决不让家人失望。以前的我,因为是单亲家庭的关系,因而产生了较为悲观的情绪,从初一开始就一直活在阴影里。不过到了高中,渐渐的老师一直在我的背后鼓励和支持我,我再次对自己产生了信心,尽管高考有很多不如意的地方,但我依然坚强。到了现在,我完全变了。变得有自信、大胆、乐观,所以每天都很开心,即使有烦恼也只是暂时的。优势:人际关系好,一直都很努力让自己变得更加优秀,乐观积极,责任心强,爱发现,爱探索。劣势:性格比较急躁,这是对我的一大缺点。

  三、解决性格缺陷我知道人得性格都是与生俱来的,一旦成形了就很难再做改变。但如果想要完善自己就得努力去克服这样的困难。所以,一直以来我都在狠狠的努力并且坚持着,尽量让自己保持在最佳状态,坚持做一些修身养性的事情。比如:听歌、练书法等,现在我正在实际行动当中,并且会一直坚持下去的。

  四:选择该就业方向的理由一是根据自己的兴趣爱好,二是看到了当前的就业形势,觉得导游一职还是比较好就业的。而且,很少有自己喜欢而又适合在当前形势下的工作,但偏偏我就是,所以我觉得自己很幸运,并且会好好的珍惜它。

  五:我发现的问题导游的前提是考到导游资格证,再与旅行社签订合同,等拿到了导游证就可以出去带团,自己赚钱,自己维持生计,这是一个比较好的方向。但是我也发现了一些问题:当导游最难克服的就是体力不支和心理困难。先说体力吧,出去带一个团,非常累,不仅要每时每刻地顾着游客不要落单、走丢、迷路等,还要不停地讲解。如果是带游人文的点还好,如果是带团爬山的话,体力不支是常有的事,所以非常的辛苦,女孩子一般很难克服这样的困难。第二就是心理素质了。如果在带团的时候不小心与游客产生了矛盾,是自己的错就承认还好,不是自己的错还被打骂一场,心理素质不好的话很容易把不满的情感流露出来,但是作为一名导游,我们根本不应该这样做,并且还得忍,还得用微笑去面对所有。

  六:克服问题为了克服这些问题,首先还得是从培养自己各方面的能力开始。要多做运动,正常饮食,加提高自己的心里素质。培养在遇到困难时能够独立解决问题的能力,向优秀的人学习,虚心学习别人的优势并且弥补自己,更重要的是要学会忍。

  七:行动计划在校期间要完成的任务:

  1、坚持每天晨运,锻炼身体最重要

  2、坚持练英语口语,过英语四、六级很有必要,虽然非英语专业

  3、要一口气拿下导游人员资格证书

  4、争取每年成绩做到优秀,是在不行也不能挂科

  5、实习期间努力让自己的专业技能更加熟练

  毕业之后的任务:

  1、毕业后去旅行社找份工作,认真带团

  2、在工作期间丰富自己的知识,增强自己的能力

  3、完成自学考试,可能去考研以提高自己的学历

大学生职业生涯15

  一 职业生涯规划的意义

  职业生涯规划可以让人生有目标,目标让仍生富有意义;职业生涯规划能帮助个人认识就业形势,居安思危,唤醒职业规划意识;职业规划能帮助个人做出正确的职业选择,找出适合自己的职业目标;职业生涯规划帮助个人职业能力与职业素质,增强自我效能感;职业生涯规划有助与抓住重点,增加成功的可能性。

  二 自我分析

  我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。

  性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。

  我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的。

  优点:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵;学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真负责,待人热情,同学关系较好,有一定的领导能力;工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强;很乐观,待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,很活泼,很乐观,有责任心,工作认真,有上进心,主动性强发展与提高:克服懒惰心理,克服散慢。学会自己做决定,自己拿主意。学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。.学会控制自己的情。

  三 专业就业前景及前景分析

  经济学专业就业前景很好,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作

  就业方向一:经济预测、分析人员

  职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有比较大的公司和政府中经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析,随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显

  就业方向二:对外贸易人员

  职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的`外贸公司。

  就业方向三:理类职位

  职业概况:刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都为一线管理人员,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

  就业方向四:其他

  政府公务员(参加公务员考试)、各种经济类职业中专等学校教师、会计(建议在校期间通过会计从业资格考试和助理会计师考试;选择参加报考注册会计师考试,一般能通过五门中的三门毕业时就会有会计师事务所愿意给你就业机会)、证券从业人员(可以参加证券业从业人员资格考试)、物流从业人员(参加物流师资格认证考试或物流经理资格考试)。不过,要提醒同学们的是,参加各种资格考试之前,都应充分了解该项考试的报考条件、认可程度、考试难度……例如通过注册会计师考试的难度举国公认,没有一定的毅力是很难坚持下来的。

  就业前景

  第一、对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位,待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位,部分重点中学甚至需求博士毕业生。

  第二、特别看重毕业生的专业,必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势,故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外,对专业对口程度要求十分严格。

  第三、看重复合型人才,既注意考察毕业生学习成绩、在校表现,还要求英语四级且现基本倾向于英语六级,计算机能力国家二级以上,取得双学位相对更受欢迎。

  第四、用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者,这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。

  四、职业分析

  (1)个人职业选项:经济学家 去外贸工作 考公务员

  (2)选择理由

  选择经济学家是跟我的专业有很大的关系,经济学更偏重于理论,且经济类专业的课程实用性都比较强。本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识;了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力,另外与我的性格也有很大的关系,所以我会选择经济学家。

  选择去外贸工作是因为可以熟悉工作流程,积累工作经验,有自己的客户或者是跟一些大的企业保持友好的合作关系,有自己的工作伙伴,有足够的资金,其实资金是越多越好,但是为了尽快达成这个长期的目标,也会考虑跟其他人合资可以为自己以后的创业打好基础选择当公务员是因为公务员有较高的福利待遇并且公务员社会待遇要高于其他的行业,其次还因为政府中就有经济致使的明显较少,经济专业的学生更久有优势,而且我在民族院校以后可以去少数民族地区,所以会选择公务员职业

  (3)与职业目标选择的差距

  首先,对于经济学家的目标来说我的专业致使还太少,与称为经济学家的要求还有相当大的差距。另外对于问题的独立思考性太差。

  再次,对于外贸工作来说,我还没有市场的洞察力---不了解当前局势和市场环境,不符合企业招聘的要求。其次自己的外语水平不是很高有待提高。

  最后对于公务员工作来说,我太情绪化,一点小事就可令情绪波动,缺乏领导风范。其次做事犹豫不决,缺乏觉断力,缺乏个人意识。

  五、实际职业目标的具体行动计划

  近期目标

  1大一要适应大学生活,找到适合自己的学习方法

  2大二要考过四级,学好专业,参与班级和部门的管理工作,了解中国当前局势和市场扩大知识面,争取到到企业实习

  3大三要考过六级,考取相关的证书,争取到大型企业实习

  4大四要优秀毕业,取得学位,并取得有效证书,争取进入大企业工作

  ② 中期目标

  中期目标是希望可以做到贸易经理

  从低做起,在平时工作中努力表现自己,不怕苦,多做事,帮企业获得更好效益,对企业忠诚,努力工作,并向有经验人的学习,争取在上级面前表现自己。

  ③ 长期目标

  长期目标是有自己的外贸公司

  经过一段时间的工作,熟悉工作流程,积累工作经验,有自己的客户或者是跟一些大的企业保持友好的合作关系,有自己的工作伙伴,有足够的资金,其实资金是越多越好,但是为了尽快达成这个长期的目标,也会考虑跟其他人合资。

  2.制定行动计划

  大一

  学习:认真上好每一堂课,了解这个学校的学习模式,制定出适合自己的学习方案,争取每个星期去图书馆

  工作:积极参与工作,大胆尝试,通过担任班委和部门干事来提高自己的演说能力,表达能力和交际能力,培养责任心。因为没有经验,大一是抱着一种学习的心态服从命令,接受工作安排,总结经验。

  生活:适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,学画画,提高个人修养。

  大二

  学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。

  工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,继续班委和部门的工作,需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长,徐汇带领和管理一个部门。

  生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。

  大三

  学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。

  工作:继续班委的工作,部门工作视情况而定。

  生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

  大四

  学习:进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。

  尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

  工作:继续班委的工作,到企业去实习,写实习总结和报告。

  生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。总结:大学的生活是丰富多彩的,每一个足迹都是我们成长的印记。

  通过对职业生涯的管理,考核与修正,使职业生涯具有科学性,合理性和可操作性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己的人生目标。

  知识与技能的准备只是一个方面,能力的培养也是很重要的。怎么样和同学和谐相处,怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培养的方向。

  总之,我现在应该学好专业基础知识,为学习专业知识做准备。对于专业技能,不用说我会学得很精通的,因为它是我的就业之本钱。与他人和谐相处,锻炼我的服务意识和团队精神。争取在德、智、体方面全面发展,做一名合格的准高技能人才!

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