大学生职业生涯规划书（推荐）
时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你是否每天忙碌，但成果有限，不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？下面是小编为大家收集的大学生职业生涯规划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生职业生涯规划书1
结合上述职业测评进行的个人分析，以及自己心目中最理想职业和目前的实际情况，我确立以下四种职业目标为发展方向，并通过风险预测和实现路径对其分别做出分析：
职业目标1──考研深造
职业目标：进入更高一级专业类政法大学深造。
首先，现在参加研究生入学考试在知识上具有连贯性，身处校园也有更好的学习环境和更多的信息渠道备考；其次，高层次、高学历的人才需求是社会发展的大趋势，掌握更多的学科内专业研究能力，无疑在职场竞争中拥有更多的竞争力；最后，我本人在学科研究领域的兴趣集中在知识产权法、网络法、电子商务法等方面，而该领域的专业研究多集中在研究生层次。
职业风险：首先，来自家庭、自身、社会三方面的三个原因造成目前参加考研的困难，而这三个原因在短期内克服也有相当困难；其次，因为本校研究生院从事知识产权法，尤其是网络法研究的老师并不多，可能要面临跨地区、跨校报考的风险(最理想选择为上海华东政法大学)，困难较大；最后，目前严峻的就业形势，使得必须要考虑两年后研究生就业的风险，还包括未来两年所需投入的时间、财力、精力等成本。
实现路径：从短期来看(半年内)，充分利用实习和大四第一学期，全面积极准备研究
生入学考试；从长期来看(两年内)，在知识产权法和网络电子商务法领域内深入研究，学习并实践网络法应用，为研究生就业做好准备。
职业目标2──新闻编辑
职业目标：进入广州本地报业集团或国内知名的IT新闻网站。
首先，从职业测评结果来看，本人具有从事该行业的基础素质和能力，符合该行业工作的特点和要求，而我本人也将其列为最理想职业之首选；其次，新闻行业，包括传统报业和新兴的网站，在可预见的一二十年内属于朝阳产业，有较多的发展空间和发展机遇涌现；再次，经过大学的知识储备，我对互联网、电信、科技等行业的技术应用和新闻材料有着很好的掌握，能较容易上手该领域内的新闻采编工作，而目前国内新闻传播机构也正缺乏这方面的人才。
职业风险：首先，面临跨专业就业的选择，可能会存在对新闻专业理论知识缺乏的劣势；其次，近年来新闻机构就业竞争陡然激烈，就业机遇多、风险大。
实现路径：从短期来看(半年内)，继续加大对感兴趣领域新闻材料的积累，熟悉并分析国内互联网、电信产业特点；从中期来看(三年内)，较好的掌握在新闻传播行业生存和发展的技能，对所从事工作充满激情并自信所做的一切；从长期来看(十年内)，择机会真正投身到互联网产业，充分发挥自己大学之所学和新闻行业工作之积累。
职业目标3──公司就业
职业目标：进入知名的互联网应用型或研究型企业从事策划、营销类工作。
首先，互联网产业在我国未来几十年内都将处于高速发展时期，与之新兴的应用型企业和市场研究型企业均有较大的发展空间；其次，电子商务将会发展成为互联网的主导产业，而本人在这方面的积累和实践应用能力最强，并有很强烈的从事该行业工作的兴趣；最后，作为法科毕业的人文科学类学生，我具有从事策划、营销类工作的专业优势，这也可以从本人的职业规划测评结果中看出来。
职业风险：首先，互联网行业大多为新兴的年轻公司，经营方式和盈利模式还未成熟，工作具有较多的可变性和不可确定性，工作强度也较大；其次，作为刚刚离开学校的毕业生，直接进入公司工作，可能面临诸多生活上的`麻烦要自行解决。
实现路径：从短期来看(半年内)，继续做好互联网产业新闻的积累，熟悉并分析该领域内的机遇和挑战；从中期来看(三年内)，投身互联网产业并掌握所在工作岗位的职业技巧，熟练日常工作，并能预见未来几年内自己的发展走向；从长期来看(十年内)，在知名的互联网企业中担任重要职务并能独当一面，能对所从事的行业有独到的见解和预见力。
职业目标4──律师行业
职业目标：进入律师事务所等法律事务部门从事法律工作。
首先，本科四年法律学习的积累，不管是在知识储备还是实务能力方面均有较大的提高，能够很好地融入律师行业工作；其次，律师工作日渐受到社会认可，生存和发展空间进一步扩大；最后，本人具有从事律师行业的基本素质、能力，也有在这方面发展的兴趣。
职业风险：首先，本科学历进入律师行业起步较低，初期生存困难大；其次，在已经参加工作的情况下，并须同时准备并通过司法考试和律师资格考试，这样才有进一步在该领域发展的可能；最后，从事律师行业与本人的某些性格有较大出入，也与个人职业价值追求相距甚远。
实现路径：从短期来看(半年内)，进行好在暑期进行的毕业实习，熟悉法院和律所的工作模式和职业规范，初步掌握从事该行业工作的特点和技巧；从中期来看(三年内)，通过司法考试并取得律师执业资格，能在一般代理案件中独立操作，有较熟练的法律实务处理能力；从长期来看(十年内)，没有太多打算，做一个合格、成功的律师。
综合上述四种职业目标的分析，考虑到各自的风险预测和实现路径难易的差异，较为理想的职业目标排序应该是二、三、四、一，这在一定程度上较重点考虑了个人的兴趣取向，而相对有所弱化自身的专业能力。
大学生职业生涯规划书2
一、自我认知
（一）个人性格分析
我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。
（二）职业性格分析
我在班级担任过一些职务，组织和动手能力较强。在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力。我相信我能在从事幼教职业中发扬我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。
（三）我的优点
责任心强，有爱心、耐心；态度积极认真，工作努力负责；学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习；思维活跃，精力充沛，积极上进，乐于思考和行动，并有创新的能力；在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长；身为学生会成员，能以身作则，管好自己；为人自信、正直。
（四）我的缺点
考虑问题不够全面，做事不够果断；有时比较任性、固执；缺乏时间观念，做事易拖拉。
（五）自我认知小结
1．“我是谁?”
我是一个做事认真负责、以别人之乐为乐的人。
2．“我喜欢什么?”
我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作。
3. “我能够做什么?”
我能够发挥我的特长，从事学前教育。
4. “我看重什么?”
我看重是否能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，有创新的工作
二、环境认知
(一)社会环境分析
现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，我们有很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化高校毕业的学生更受用人单位青睐，但高校的学生毕业生逐年递增，所以就业竞争也是很激烈。
（二）职业环境分析
幼儿园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心。
（三）家庭环境分析
家庭经济条件一般，家庭成员没有太多的社会关系。家中父母对我相当关心和爱护，但不过多地过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生活。
家庭期望：希望我成为一名公务员。
家庭影响：从小父母的为人影响了我，他们教会我做人做事都要敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个脚印，用拼搏赢得掌声。
（四）学校环境分析
1．学校就业情况分析
在同等院校中就业率居中等，今年学校各专业的毕业生就业情况在稳步向好。但专业之间的就业率差距大，部分专业毕业生就业的单位质量不高。
2．专业就业情况分析
我就读的专业是学前教育，属于学院的热门专业，有统计数据证明学前教育前景好，幼师师资缺乏，所以我有更多的信心学好本专业。
3．就业区域分析
根据需求导向以及我自身的各中因素，有如下几个城市是我选择的方向：上海、北京、福建。
三、职业目标分析
1．目标职业名称：幼师或幼儿教育工作者。
2．岗位说明：从事幼儿的教育事业。
3．工作内容：保育相结合的教学。
4．工作场所：教室。
5．危险性：无危险，无职业危险。
四、职业胜任测评
1．我的优势及使用
优势：自学能力较强、有上进心，在大一了解本专业知识，为大二学习打下坚实的基础；敢于挑战自我，积极参加校园活动。
优势的使用：申请专业类工作时，占优势；对专业知识了解更为突出，在面试中占有先机，更善于重视教学的合作与帮助；有一定的实习经验，能更好地适应工作。
2．我的弱势及弥补
弱势：专业成绩有待提高。
弥补：多努力学习专业知识。
3．我的机遇及利用
机会：学前教育前景好，学校有现场招聘会，有机会参加各种等级考试。
利用：去努力学好本专业，如果有机会的话会去当地的幼儿园实习，前去观看，了解幼儿园的用人要求；备考，争取尽快过英语四级，同时加强口语的训。
4．我面临的威胁及其排除
威胁：幼儿园对艺术科较重视，艺术底蕴好的人较多。
排除：提高自我的综合能力，全面发展；去实习时，虚心向老师学习。
5．职业认知小结
从目前实际看，幼儿教师的各种教育教学活动已经达到了专业标准的要求。而且，现代教育的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。作为幼儿园有义务提高教师的专业水平，使教师成为像医生、律师、建筑师类似的专业工作者。新的课程改革对教师提出了巨大挑战，许多教师面对新课程、新教材茫然失措，急需专业地、深入地、持久地、一对一地深度培训。幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求。近年来，由于信息技术的高速发展，幼儿教育也面临着信息化的要求，特别是在素质教育中要对幼儿进行信息素养、信息知识和信息获取、处理以及管理的能力的启蒙教育，通过自主学习、自主性游戏、创新精神和实践能力的.培养，提高幼儿社会化的水平，拓展幼儿认知领域。在这一背景之下，尽快促进幼儿教师专业化成长，是关系到幼儿园、幼园教师个人，乃至整个幼儿教育事业发展的一件大事，是新时代对幼儿教育界的强烈呼唤。我国对幼儿教师的需求量很大，容易找到工作，但现在自己还是多考些证为好，能够拓宽就业范围。
五、职业规划与措施
(一)短期目标
好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英文水平，并着力发展自己的艺体能力，完成大一这关键性一年的学业。
(二)中期目标
在校的三年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这三年的光阴，在三年的学习里，我要完成几个计划：
1．努力地学习各门课程，夯实专业基础知识，严格地完成每一科考试，并不断锻炼自己，全面掌握每科学习技巧。
2．学习技能的同时，也要积极地参加学校组织的课外活动，把自己的特长发挥出来。
3．做一名优秀的幼儿教师毕业生。
(三)长期目标
出色的工作能力，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中不可缺少的两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质。
1．通过学习和实践，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。
2．重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有比较广泛的社交范围。
3．迅速适应周围环境。
4．保持积极的人生态度。
5．毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力，最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。
计划固然好，但最重要的在于实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！想要实现自己一个远大的目标，就必须得从生活中的点滴小事开始做起，努力地积累从中所学到的知识和能力，那就是打开成功之门的钥匙。
大学生职业生涯规划书3
一、个人职业规划分析
测评结果基本上与自己心目中最理想职业在特点上保持一致。可以看出，本人对目前自己的个人情况和职业目标有一定深入的认识。首先，本人主修的专业属于人文科学类，在管理型、社会型等测评项比较突出，具备一定的进行社会交往和社会活动能力，比较适合从事实务、管理类工作，对工作的稳定性要求不高。其次，虽然主修的是法律专业，但个人最理想职业排序和测评结果并未显示出从事该领域的优势。法律实务部门要求更多的专业理性和固式思维，而我本人性格不太拘泥于规则，并在一定条件下过于感性；虽然法律学科研究需要相当的思维活跃性和敏捷性，但本人在研究型测评项中表现并不突出，也与本人理想的职业规划相距甚远。第三、从测评职业特征来看，本人缺乏长期从事精细工作的耐心，对一成不变的、行政色彩浓厚、灵活性缺乏的工作或行业不太敏感。
从测评结果来看，本人适合从事策划、营销类行业，富于冒险和挑战精神。结合自身专业能力和特长兴趣两大因素，本人适合在传统报刊、新闻网站等传媒机构从事编辑、策划工作，可以是社会法制或互联网应用等板块；从个人特长和兴趣来讲，本人更愿意在网络、电信、科技、商业等板块从事新闻采访、编辑策划、研究等工作，尤其是在互联网电子商务领域。
二、个人综合素质分析
综合素质测评的结果基本上与本人实际情况相符，在言语表达能力、资料分析能力等方面较为突出。本人进入大学以来一直比较重视个人综合素质的提高，这从我三年来参加过的一些社会活动就可以看出来。首先，自己在大学里担任过两个社团的重要职务，开展过多次有影响力的校园活动，这集中体现了本人在管理、策划和团队合作方面的才能；其次，通过自己喜欢的单车旅游(累计行程已达两千余公里)，开展过多次户外社会考察，到达范围包括海南岛、粤北、粤西和珠三角等多个城市，这集中体现了本人的实践能力、动手能力和执行能力；再次，多次参加的兼职活动，包括与国内知名的互联网企业开展电子商务合作，体现了本人能积极融入社会的能力。
因为主修的是人文科学类专业，本人在人文素质等测评项中也比较突出。在日常学习中也比较注重文书处理能力和言语思辨表达能力的提高，这些努力进一步完善了个人的.综合素质培养。
三、职业能力倾向分析
从职业价值观测评结果来看，分析的相对优势中具有本人从事心目中最理想职业所应具备的基本素质、能力，而相对劣势则会构成在目标职业长期发展的制肘，但某些劣势具有先天的个性特征和相对优势的伴生性性格。
由于本人在前一项测评个人价值追求一项表现为，“期待个人的努力、能力和眼光能够得到肯定”，所以本人的职业能力倾向于积极开放、能充分发挥个人能力和潜力，并有实施的空间和舞台，在自我实现取向、才能取向两个测评项中要求较高。职业价值类型较符合本人的兴趣和性格取向，在个人能力发挥和集体合作两种职业倾向中，差距并不明显。
四、个人SWOT分析
结合本人具体情况，包括本人的毕业院校、专业学历、兴趣爱好、个人特长、社会工作经验和职业意向等多个因素，进行个人的SWOT分析：
1.Strengths(长处、优势)。首先，在专业能力上的优势，本科阶段的学习不仅具有了一定的法科理论分析能力，而且也掌握了有关法律实务的操作规范；其次，在社会实践上的优势，包括在法律部门的实习和从事法律援助志愿者工作、个人行程广泛的社会考察活动、多次在公司从事兼职活动的经历，接触、交流过社会各方面人群，能较好的、迅速融入正常的社会节奏；再次，在兴趣特长上的优势，从大一开始我便开展过各种电子商务实践和互联网应用活动，并通过选修该领域的专业课程进一步深入熟悉，通过手机电子书、手机上网和日常的报刊浏览，积累了大量互联网、电信、科技领域的行业新闻，具备了从事上述领域新闻采编、策划工作的基本能力；最后，在团队合作上的优势，不仅在社团中与同事合作开展活动，而且先后组队参加过全国大学生“挑战杯”创业大赛、南风窗“调研中国”大学生社会项目等活动，具有一定的团队组织、沟通、协调能力。
2.Weaknesses(短处、劣势)。首先，虽然在努力学习、掌握本专业的法学知识和实务技能，但在专业课成绩上的优势并不明显；其次，虽然具有较丰富的社会实践和专业外综合能力，但在主要获奖项目上寥寥无几；第三，目前仅具有本科学历，在当前的就业形势下并不占优，在目标职业的发展中，可能会缺乏长期竞争力；第四，从事新闻编辑工作，缺乏必要的专业新闻采编训练和理论课程的学习。
3.Opportunities(机会、机遇)。首先，传统的诸如报刊等新闻传播机构和新兴的网站传媒机构发展迅速，在未来的一二十年内具有积极成长的生命力，属于朝阳产业；其次，全球的互联网产业发展迅猛，各种新型业务和细分行业层出不穷，新生的互联网应用、研究型企业和相关的新闻行业专业人才缺乏；第三，律师等法律等实务行业日益规范，大量机遇与挑战并存。
4.Treats(威胁、风险)。首先，如果选择就业，本人将失去进一步深造的机会，并有可能构成第二项列出的劣势；其次，如果进入新闻行业工作，可能会面临就业专业不对口，跨专业选择工作的风险。
大学生职业生涯规划书4
一、个人基本资料
毕业院校：xx大学
专业：法学
学历：本科
二、进行人才测试前心目中的最理想职业(按顺序)
1.报刊、网站等传媒机构，新闻编辑
2.互联网应用型企业，策划、营销类职务
3.律师事务所等法律实务部门
三、人才测评结果
1.职业规划测评结果
职业人格类型：管理型(7分)、社会型(9分)、艺术型(5分)、研究型(5分)、常规型(3分)、实际型(7分)
职业个性特征：支配的、乐观的、冒险的、自我展示的、自信的.、精力旺盛的，善于思考并好于发表个人意见和见解，敢于一定的冒险精神并勇于承担责任；有较好的文字表达功底并善于提出个人观点、主张，具有思辨表达特长的职业。
2.综合素质测评结果
职业能力水平：言语能力(8分)、数理能力(5分)、推理能力(7分)、资料分析能力(8分)、人文素质(8分)
个性价值追求：能够突破与改革，不拘泥于固定模式；合理调配、规划各类可利用资源，能够积极寻求最佳解决；能力眼光受到肯定，不过多受外围环境影响。
适合职场特征：较快、较活跃的思维跳动，工作充满变化但富于激情；需要一定的预见力和判断力，凭借少许资讯即可当机立断，迅速决策，并自信自己的选择。
3.职业价值观评测
职业价值观类型：经营取向(7分)、自我实现取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(6分)、自由取向(7分)、家庭取向(6分)、志愿取向(6分)
在此仅列出得分比较高的两项进行分析：
自我实现取向：
优势在于：独立性、主动性强，重视他人感受与价值；做事目标明确，有强烈的发展、肯定、提升意；
劣势在于：较主观，有时会不符合实际情况；一定条件下表现的过于敏感。
才能取向：
优势在于：有专项才能，思维活跃并多有创意，能充分挖掘、发挥自身能力和潜力，善于交流；
劣势在于：有时表现过于自负，不够合群；较为顽固地坚持个人观点，有时不能顾全大局。
大学生职业生涯规划书5
前言
那年我们一样地意气风发，带着对未来的憧憬和向往，背着父母亲戚的期望。来到了为之奋斗多少个日日夜夜的梦想学堂。那年我们却不一样地离开它，去往社会的大染缸。有些人激动、兴奋，对明天迫不及待。有的人眼神空洞迷茫，不知路在何方。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，职业规划的意义在于，帮助我们明确目标、找准人生方向。大学一年级已经过去，感觉自己在过去的一年里过地挺迷茫的，不知道自己的目标。学习成绩也不够理想，日子一天天过地浑浑噩噩的。安逸的环境容易使人失去斗志，也会使人渐渐消沉下去。我想是时候对自己的将来作一个规划了。给自己一个目标和方向，让生活变得更有意义。自我评估
1.家庭环境
我生长在一个普通的农村家庭，父母都有一份稳定的工作，收入虽然不多，但家庭团结和睦。父母期望我从事一份稳定的工作，催我在校能够争取入党的名额，毕业能在一个体制较好的企业工作。
2.性格特点
我的性格是偏内向的，独立的，喜欢思考，对自己感兴趣的东西很喜欢研究，我也喜欢体育运动，喜欢打篮球。我的特点是做事有原则，有底线；但也不死板，在一些环节容易变通。做事追求尽善尽美，注重细节；我的缺点是做事效率不够高，以至于常常不能够按时完成任务；对事物的专注力不够，心不静而志不定。
环境分析
我们现在所处的大学——xx。机械类也是学院的支柱专业。放眼社会，据劳动部门调查显示，目前企业对模具人才的需求越来越大，模具设计人员、模具开发人员、模具维修人员、模具管理人才等已成为市场上最紧缺的人才之一。有关资料显示，全国模具行业从业人员约缺口30～50万人，其中工程技术人员约占20%。目前尤其紧缺的是高素质和高水平的模具企业管理人员和中高层技术人员及高级技术工人。由此可见，模具行业的技术型人才就业前景是非常可观的。
职业兴趣及定位
根据以上所作的个人及环境的分析。我目前还没有找到自己的职业兴趣，我所学的专业是模具设计与制造。虽然不是特别喜欢，但对于本专业我心里还是不排斥的，我也愿意从事这个行业。所以不出意外将来工作之后我个人还是在本专业发展的。对于自己在本行业的职业定位，我想我倾向于做一名管理者，在自我评估里我也说了我的特点是做事有原则，有底线；但也不死板，在一些环节容易变通。也因为我个人的专注力不够缺点导致专业学习得不够精。所以我想用我的'长处来弥补缺点。但我也提到我的性格偏内向，而且比较独立。所以要做一个管理者我还是要努力不断地提升我自己。
确立目标
1.在校期间
努力学习好我的专业并考证，有机会积极参加专业竞赛。平时多利用课余时间去图书馆看书，拓展知识面。生活中保持健身频率，锻炼好身体。在班级工作或其他的交际活动中多注重人际交往，跟同学之间建立良好的关系。克服自身的缺点，多与老师同学之间交流，使自己开朗起来。
2.实习期间
时间过得很快，明年的大三一年级就即将步入大学末的实习期了。在实习期间其实也就相当于步入了社会，我要以一个全新的姿态来面对。工作中尽心尽力，做好自己的本职工作，到位不越位。在此基础上尽我所能多帮助他人，以一个真实、真诚的状态来面对同事。同时也要学有所用，在实践中强化自身的理论知识，多学多看，多做少说。为以后工作打好基础。
3.工作前三年
同时将近一年的实习期，我相信自己的价值观、人生观都更加成熟。也有一定的工作经验积累。在职业定位里我说过我要成为一名管理人员，所以我会努力地朝着这个目标进发。三年内必须涉及管理职位，哪怕只管着几号人。但是不能还是跟从事着三年前一样的职务。如果是这样我会认真反思自己到底是自己能力不够还是环境因素。如果是环境因素，我会选择更换工作。但不管是能力问题还是环境因素，届时我也将重新对自己做一次评估。比较计划并不是万能的，你不能知道明天会发生什么，所以要与时俱进。
总结
知道自己想做什么，那就干吧。
大学生职业生涯规划书6
在师范生的职业生涯中需要提前做好规划并做好理性分析才行，毕竟在成长的过程中也存在着不少干扰的因素应当有所预备，这样的话当时机降临的时候也不会因为自身的疏忽导致无法及时把握住，而且选择了师范专业便应当在这条道路上有所成就才不会辜负老师和父母的期望，所以我制定好了今后的职业规划并盼望能够通过自身的努力将其实施下去。
一方面我得注重专业知识的学习并考虑好毕业后的开展路线，要依据相应的科目加强这方面的学习力度才行，毕竟想要成为合格的教师自然要先将这局部知识理解透彻，虽然在我看来并不复杂却也要懂得怎样传授给学生才行，所以为了提升自身的讲解能力应该多参加一些学校举办的演讲竞赛，而且还应该利用闲暇时间和同学进行模拟练习并找准讲课的感觉，更何况台风本就是通过日积月累训练出来的自然无法取巧，虽然并不奢求短时间内能够让自身的教学水平取得较大开展却也盼望能够始终坚持下去。
另一方面则是通过兼职的形式来积存自身的教学经验，无论是关心别人辅导功课还是查阅辅导资料都是用以提升自身教学能力的方式，更何况为了应对以后实习工作的`挑战应当要提前积存足够的经验才行，即便到了需要实习的时候也要把握住时机并虚心向指导老师请教，若非热爱教师职业的话或许自己在当初填报志愿的时候也不会选择来到xx师范学院，所以我盼望能够通过教学工作的顺利完成关心学生获得学习上的突破，正如以往自己的教师认真教导班上的每个学生从而关心他们得以成长。
除此之外我也得考虑到作为师范生需要考取的证书并积极做好预备，也许是缺乏根本认知的缘故导致我应当多向辅导员请教考证方面的问题，而且我也能够明白考证的重要性并在以后的学习中注重这方面的信息才行，通过以往老师的教导也让我明白职业开展中学历的上下也是比较重要的，若是这方面的潜力的话我也盼望自己能够在毕业后继续进行考验，能够通过这方面的考验并坚持考验道路的话相信能够在毕业以后拥有优势。
虽然在这次职业规划中也存在着些许臆测的内容却也寄予着我在大学期间的理想，正因为明白自身的缺乏才会情愿用过学习上的努力来寻找美好的事物，所以我不会辜负辅导员的教导并通过努力完成自己的职业规划，盼望多年后当自己在教学工作中有所成就的时候能够为了此时的努力感到欣慰。
大学生职业生涯规划书7
一、自我评价
性格：活泼开朗，兴趣广泛，做事果断，有毅力和恒心，认真负责。
兴趣：喜欢演讲，主持，运动，看书，唱歌。
价值观：希望能服务于人，救死扶伤，同时向往可观的收入。
能力：有较强的组织领导能力、团队协作能力，善于与人交流，创新、实践能力较强，有较强的动手和实践能力。
二、专业就业方向及前景
1、就业方向：我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读，毕业后就业方向较确定。共有三个方向：a到医院做医生;b考公务员，到卫生部门就职;c留校或到其他大学担任医学专业教师。针对我个人的情况和愿望，我更倾向于a方向。
2、医生的前景：医学检验是一门应用性强，发展迅速的应用技术学科，是医学各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系，多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中，使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项，而我国的三甲医院约有300项，县级医院则仅仅50余项。由此可见，我国的医学检验事业有广阔的发展前景。
近几年，医学检验专业人才比较紧缺，也许，这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心，忽略自身学习的重要性。况且，医学检验学科发展
更新很快，检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。
三、职业要求
医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者。医生也不再是传统医学中只治疗和改善人们身体健康的职业，心里医生也日益发挥着很重要的作用。
四、作为医生应具备一下素质
1、综合性的知识：掌握全面的基础和临床医学的基本知识，除此外还了解社会学、心理学政治、法律、社会经济学甚至宗教知识，以便解决各种问题及各种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。
2、高尚的素质：医生肩负生命周期健康照顾的重担，对每一位病人都有高度的责任感和同情心，对每一问题需始终站在公正的立场上，常常会遇到一些棘手的问题，必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界，调节人们的情绪，使人们相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快。因此，他们除具有好的医学才能外，还必需有高尚的人品、良好的修养。
3、丰富的生活经验：医生面临的.是疾病和生活交织的问题，是医学知识与社会常识、人文科学边缘的接合，从实践中获得和总结丰富的生活经验。正是由于这些，丰富了他们的头脑，使其对问题有深刻的认识，并具有较强的解决问题的能力。
4、卓越的管理才能：全科医生以病人为中心，维护患者的利益，对自己的工作岗位诊听，更是要进行细致的业务、人事、经济管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
五、作为医生应做到
1、时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛;救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
2、尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁;
3、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人;
4、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物;
5、不泄露病人隐私与秘密;
6、正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作;
7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
六、实施目标具体计划
1、短期计划
在校学习专业理论知识;
通过英语四六级考试;
通过计算机二级;
完成“百项”;
选择导师，进入实验室，完成实验;
利用假期到总医院，中心医院实习，巩固理论知识，锻炼动手能力。
2、中期计划
到北京xx医院实习，学习临床技能及经验;
完成毕业论文，答辩;
获得学士、硕士、博士学位。
3、长期计划
进入三甲医院工作;
考取医师资格执照;
年薪达十万元以上。
七、结束语
计划固然好，看重要的是在于时间并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是多变的，定出的目标、计划，随时都可能会遭遇问题，需要有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一片山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不吸纳更新颓废;成功，不相信欢迎。未来，要靠自己去打拼!
大学生职业生涯规划书8
各学院：
为进一步加强我校《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的教学，激发和培养学生的专业意识、职业意识、专业实践能力和创新精神，经研究决定在级新生中开展“职业体验”暨课程实践。具体事宜通知如下：
一、目的意义
1.通过深入行业调研，让学生了解目标行业的发展现状和前景，明确自己的发展方向，为自己的人生规划提供科学依据。
2.通过在目标企业的岗位体验，帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识学习，深入理解教育、教学目标和策略，使学生逐步获得实际工作能力，提高专业素养。
3.通过职业生涯人物访谈，帮助学生进行职业探索和职业环境认识，了解目标职业的用人要求和能力要求，了解进入相应职业所需的努力，做好学业生涯和职业生涯规划，不断促进相关专业知识的学习和发展。
4.为学生创造提前与用人单位接触的机会，有利于用人单位和学生的相互熟悉，加深了解，增强学生就业能力，为我校学生提供有利就业环境。
二、参加对象
级全日制本专科学生。
三、实践时间
暑期，具体时间由学生自行安排。
四、实践内容和要求
1.行业调研。对自己所学专业对应的行业或自己感兴趣的行业深入调研，调研内容包括：行业概述、行业现状、发展趋势、需要技能、福利待遇、工作状态、著名公司、典型公司介绍等。对所选择的企事业单位(3家及以上)要求在行业内处于上中下三个水平，以便判断行业的发展现状和前景。调研活动结束，形成3000字以上的行业调研报告(课程实践报告单及正文写作要求详见附件1、附件3)。
2.岗位体验。在目标企业开展不少于7天的岗位体验，对用人单位和岗位进行认真考察，全面了解实践岗位的相关工作，了解岗位的.人才需求和选人标准。参加岗位的业务实践活动，认真、详细地填写岗位体验日志(附件2)，全面锻炼专业素质和业务能力。岗位体验结束，须请用人单位在岗位体验日志“用人单位鉴定意见”栏内签署意见、加盖公章，并形成1000字以上的岗位体验报告(课程实践报告单及正文写作要求详见附件1、附件3)。
3.职业生涯人物访谈。结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，寻找自己感兴趣职业的3-5位职场人士进行访谈(访谈参考提纲详见附件4)，并认真做好访谈记录(包括访谈时间、方式、被访谈对象及其基本信息和简历、访谈的具体内容等)。访谈结束，填写课程实践报告单(附件1)，并形成3000字以上的访谈录(包括访谈总结、访谈记录等)。学生可在上述三类实践内容中任选一项进行。各学院需根据课程实践报告单中学生登记的信息对学生的实践进行随机抽查。
五、相关说明
1.《大学生职业生涯规划与就业指导》课程任课教师担任授课班级学生的实践指导老师。
2.各学院要根据本通知的要求，紧密结合专业和工作实际，形成学院学生课程实践实施方案或意见，明确学生实践的具体内容、开展形式、实施步骤、相关要求和注意事项等，并在短学期内自行安排任课教师对学生进行一次集中指导和培训，将相关内容向学生详细解读。
3.学生自行确定实践内容，实践期间接受任课教师的指导。学生在确定实践内容后，应及时将实践内容、调研行业、体验岗位或访谈的职业生涯人物等信息及时告知任课教师，方便指导。
4.课程实践要深入行业和用人单位相关岗位开展具体工作，不能流于形式、浮于表面。实践期间，每位学生要严格要求自己，自觉遵守纪律，注意安全。
5.下学期开学初一周内，每位同学要将课程实践报告单、实践报告(行业调研报告，或岗位体验日志和报告，或职业生涯人物访谈录)等交给班长，材料收齐后由班长负责统一报送所在学院学工办，再递交任课教师评阅。
6.《大学生职业生涯规划与就业指导》课程实践作为该课程的一个教学环节，每一位级全日制本专科学生必须参加。课程实践成绩评定分优秀(占学生数的20%)、合格和不合格。成绩不合格者，在校期间须重新参加课程实践并取得合格成绩，否则该门课程成绩直接评定为不及格。
六、总结评比
课程实践结束，将对整个活动进行总结评比。对课程实践成绩评定为优秀的学生，由各学院学工办(注：行知学院提交招就办)于9月24日前上报校职业发展与就业服务中心。届时校学生处统一予以表彰并颁发荣誉证书，优秀实践报告将汇编成册。
大学生职业生涯规划书9
作为一位新教师，我还有很多需要学习的地方，在短时间之内我需要很快的提升自己的工作能力，让自己能够完成教学任务，让我的学生能够在我的课堂上学到知识，学好知识。我决定做一个个人发展的计划，让自己能够有计划的去提升自己，获得进步，更快的成为一个教学能力好的老师。
一、多听课
想要更快的提升自己的教学能力，的办法就是多去听优秀的老师们讲课，他们的教学时间都比较的长了，积存了很多的体会，这正是我所欠缺的地方。所以我需要多去听其它老师讲课，从他们的课堂上吸取一些对我的教学有帮助的体会，转化成自己的教学体会。给我试错的时间是很少的，在教学的进程中我也不能显现毛病，所以我不能只依靠自己去摸索出体会和方法，而是要向他人学习，在这个进程中总结出一套好的教学方法。
二、多学习
在教学之外，我也需要多阅读一些书籍。作为教师，第一自己需要有文化，才能够去教育学生。教师所知道的知识要比学生多很多，这样才能够在学生提出问题的时候能够给出答案，而不是被问到张口结舌，不知道该怎么去回答学生的问题。所以我需要阅读很多的书籍，让自己有文化底蕴，才能够教育好学生。阅读的书籍包括教育方面的，还有一些名著，让自己的谈吐变得大方得体，从而影响到我的学生。
三、多研究
作为老师，我们最重要的还是要帮助学生学习，所以在课余时间我也要花时间去研究近几年考试中显现的题型以及考试的趋势和知识的重点。要让学生能够做到不论是什么题型，都知道该怎样去解题，就是要让他们能够看到题目就明白考的是哪一个知识点。我知道这对于我一个新老师来说还是比较的困难，所以这是我的一个长远的`目标，是我之后需要一直努力去完成的目标。
四、多拓展
现在实行的是素养教育，所以在课堂上也需要给学生拓展一些课外的知识，让他们不要局限于课本。在传授知识的进程中也要对学生进行思想品德方面的教育，从课本中引出一些大的道理，对他们的发展有帮助的道理。也期望自己的课堂不要那么的死板和无趣，期望自己的课堂是有趣的，能够带动同学们去学习的。
以上就是我的个人发展计划，我会朝着这个方向努力，早日让自己成为一位优秀的老师，让我的学生们能够更好的学习。
大学生职业生涯规划书10
个人基本情况:
很快就要到大二了，现在的成绩还不够好，要努力学习，只有优秀的成绩才能有过硬的文化基础，才能在就业后迅速的把知识基础转化为工作经验。
职业兴趣——喜欢干什么:
我比较喜欢要求动手能力强，可操作的工作。
职业能力及适应性——能够干什么:
虽然现在的我还没有开始学相关的专业，但是很多职业能力已经在开始培养了，我打算以后去民爆方向，所以这需要有很强的动手能力与计算能力，我们的专业能够去军企和民企，培养好自己的能力后，考上爆破工程师，进军民企。
个人性格——适合干什么:
我这个人比较老实，性格外向吧，适合在团队中发挥自己的作用。我们以后搞爆破就需要集体的智慧的结晶，我相信我能够胜任这份工作。
职业价值观——最看重什么:
我觉得选择一个专业我首先看的是他的团队的能力，能给自己有多大的成长与发展的空间，其次，再考虑收入，在收入差不多的情况下，自然是去较有能力的企业。最后我看中的是能不能给社会服务，在自己有能力为社会做贡献的时候贡献自己的力量。
胜任能力——优劣势是什么:
我的优势有:1.有团队意识，首先会考虑团队的利益。2.外向，很快就可以和团队的同事打成一片。3.有较强的学习能力，犯了错误之后可以认真改正，从中汲取经验。
我的劣势有:1.在上完大学后，没有工作经验。2.我这人比较固执，认定的事很多都要做一遍。
自我分析小结：
所谓江山易改本性难移，虽然我的恒心还不够，但我会凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来对学习的兴趣。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的.相关外部环境进行了较为系统的分析。
家庭环境分析
我的家庭经济状况并不好，我家有六口人，爷爷奶奶，爸爸妈妈，弟弟和我。爷爷有七十八岁了，奶奶也七十三岁。都上了年纪，失去了劳动能力。弟弟去年刚上了高中。在父亲车祸后，家里的经济支柱倒下了，家里面曾陷入那么一段时间的黑暗期。在父亲好了以后，更是负债累累，父亲毅然决然到外地去打工。到过广东，去过江苏，直到现在去了新疆，家里才能勉强维持生计。母亲也在灶上帮工，才能维持家里的开销。
学校环境分析:
我在的大学是中北大学，她有着“人民兵工第一校”的美誉。我们的师资力量非常雄厚，有着十四位教授和若副教授，我们的图书馆是华北地区最大的图书馆，能给我能提供非常大的支持。
社会环境分析:
就业形势:全国我们的这个专业只有五个学校有，就业压力不算太大。
竞争对手:北理工
职业生涯条件小结:
必须有良好的社会人际关系，尽可能的多掌握一些技能，pro/e，CAD等，并精通offiice软件。在大学毕业后，迅速考取初级爆破工程师。才能在职业生涯中领先别人
职业目标定位及其分解组合
职业目标的确定:
在四十岁之前成为高级爆破工程师。
职业目标的分解和组合:
二十五岁初级工程师
三十二岁中级工程师
三十六岁-四十岁高级工程师
具体执行计划
短期目标的具体实施计划计划名称：大学计划
时间跨度：20xx年—20xx年
总目标：大学毕业时要进一个民爆单位。
计划内容：努力学好专业知识，并学习一些必备的技能。PRO/E,CAD，及精通office软件。在宿管会和科协中培养自己的能力。
中期目标的具体实施计划
计划名称：毕业后二年的计划时间跨度：20xx年—20xx年
总目标:毕业两年后考取初级工程师。
计划内容:努力工作积累经验，并学习更多的知识。
长期目标的计划名称：最后计划
四十岁考取高级工程师后，五十五岁退休。
评估调整:
在走上社会后，根据自己的状况，不断的调整自己的计划，直至实现自己的目标。可以适当的缩短或延长达到目标的时间。当然了，尽量早达到目标的好。
做这个职业规划，它让我有了奋斗的理由，有了奋斗的目标，我相信，在这份职业规划的陪伴下，我会走的更远，走的更加坚定。
大学生职业生涯规划书11
花开花落，春去春来。就这样在不知不觉中，我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候，就觉得大学的生活丰富多彩，可是，我们进入大学的主要目的是学习，是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划，就是我们自我给自我规划一个未来蓝图。
中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立，不预则废”。就是说，再远大的梦想也是建立在坚实的土地上的。所以，大学生职业生涯规划就显得比较重要了！作为一名动物医学类学生的我，未来究竟是什么样貌呢可是，有一点我深信不疑：如果没有兢兢业业的付出，就不会得到成功的`喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研，就不会得到累累硕果。没有点滴的积累，就不会有大的成就。
大学生职业生涯规划书12
实现梦想的第一步就是要有梦想， 梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础，美好的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。
随着改革开放的大潮汹涌而至，建设范围急剧扩大，与此相伴相生的是建筑从业人员数量猛增，素质下降，管理脱节，导致原有的工程建设质量管理体制越来越不适应发展的要求，无法保证基本建设新高潮的质量控制需要。在建设范围迅速扩大的形势下，建筑市场总体技术素质下降，管理脱节，工程建设单位缺乏强有力的监督机制，工程质量隐患严重，社会上急需大量的建筑工程师专业人才。 我根据社会发展的需要，对自己以后的职业选择为建筑工程师。我知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，我们对自己的职业生涯进行规划，就是放飞自己的梦想，去遨游寰宇。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，人生易逝。可未来却是掌握在我们自己手中，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去书写心中的梦想。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业规划，为将自己的未来好好的设计一下。漫漫人生，唯有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明彼岸。，为了实现自己的人生价值。
高中生的职业生涯规划不仅影响其文理科的选择和高考志愿的填报，还会影响以后的专业认同、职业决策、工作赞誉度和生活幸福感。因此，应该高度重视高中生的职业生涯规划，并对其进行有针对性的生涯辅导，不断增强高中生的职业生涯规划认识和能力。特作以下个人职业生涯规划。
一。自我分析
我的兴趣爱好：
我兴趣爱好比较广泛，我喜欢结交朋友，使我的生活变得更加的快乐，并且丰富我的人生。平时喜欢听音乐，喜欢听林俊杰的歌曲，我觉得他的声音让人听起来感到很温暖。我还喜欢阅读，因为阅读可以给人丰富的知识而且我希望成功，一个不喜欢阅读的人不能算是一个成功的人。有时候我喜欢一个人独处去思考，我会思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是对的什么事是错的，怎么样做才能把事情做到最好。
我的性格类型特点：
我具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
我务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。我善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢思维的思考和理论的应用。我对细节有很强的记忆力，如声音的音色或面部表情。 我与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的情绪反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。
我做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，我依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。
我的长处：
1。 工作热度、努力、认真，责任认识强，是值得信赖的一个人
2。 能友好的与别人合作
3。 做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法
4。 我喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持
5。 我这种类型的人，大多数都具有出色的组织才能
6。 我愿意在传统的机构中工作，而且尽心、尽职、尽责
7。 连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不会厌烦 8。 很强的目标和使命感，执着，能够独立工作
9。 敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战
二。环境分析
未来智能建筑的发展方向 提倡节能与环保
在智能建筑设计、施工中，实现节电节能是重要的一环，国外先进的智能建筑系统节能率可达30%左右。中国是一个能源消耗的大国，其中建筑能耗占有相当大的比例。然而目前中国在智能建筑中，建筑节能远远落后世界先进水平，据了解现有建筑只有4%实现了节能。通过大力推广建筑节能材料、节能设备和系统，减少对电力的过分消耗是实现节能减排，建设节约型社会的重要手段，但真正能做到这一点的建筑商很少，目前该领域仍然处于起步阶段，行业需要快速发展还有待更多推动性的措施。
中国的建筑节能工作已经走过了20多年的艰苦路程。在市场经济的推动下，随着住房体制改革的前进，房屋用能费用理所当然地要由住户承担，节约建筑用能势必逐渐成为广大居民的自觉要求，加上改善大气环境愈来愈迫切，要求减轻建筑用能带来的污染，建筑节能将是大势所趋、人心所向，是国家民族利益的需要。
智能建筑节能是一门新兴科学，与原有专业分工不同，它包含有建筑、施工、采暖、通风、空调、电器、家电、建材、热工、能源、环境、检测、计算机软硬件等许多专业内容，是许多专业学科交叉结合形成的，因此要发展智能建筑需要多学科专业人才彼此交流，共同努力。
要做好智能建筑节能工作，应考虑如下几个重点：
在建筑结构方面，绿色钢结构住宅将成为今后我国节能住宅的发展趋向。而发展绿色钢结构建筑的同时应遵循几项基本的原则。一是因地制宜。如陕北、山西地区的窑洞是冬暖夏凉的覆土式建筑，能耗比普通建筑低70%以上，这时就要考虑用不用发展绿色钢结构建筑、怎样发展绿色钢结构建筑。二是采用全寿命周期分析方法。在绿色钢结构建筑的设计、施工、使用、拆除再利用等方面，应尽量减小对环境的影响，城市建筑寿命应从目前的平均35年延长到70年甚至更久，因为延长建筑寿命就等于节能减排。三是低品质能源在建筑中的应用。建筑节能不仅包括降低能耗，还包括尽可能利用低品质能源对建筑内部进行整体性和基础性调温，比如利用地热能、太阳能等对建筑内部进行基础性调温。四是实行全过程控制节能，尤其应该建立专业的绿色物业管理机制。五是培育专业的技术队伍。
建筑内通过节能设备的应用及完善智能系统。中央空调系统和照明系统是建筑中耗能大户，应统一设计、集成优化，使其满足随外界的温度、湿度、光线自动调温、调湿和采光的变化。建筑中各系统采用的节能设备和智能化运行方法这是智能建筑的主要作用之一。
政府相关部门的支持，国家应从实行税收优惠、加大资金支持力度、完善会计制度、提供融资服务等方面主动支持智能建筑的发展，鼓励新建建筑项目应用智能节能技术，对于这样的企业在税收上给予优惠，同时对其给予技术支持，在购买节能产品时予以一定财政补贴，扶持那些致力于节能环保产品研发的企业发展，同时在培养人才方面，大力支持智能建筑相关学科在高校的普及，每年补贴一定的科研经费，为智能建筑行业提供保质保量的专业人才。
通过以上这些途径，相信智能建筑这个朝阳行业一定能在21世纪里步入辉煌，不仅是为节约资源，也为了我们国家整体的经济建设，为了整个人类的生存环境做主重要的贡献。
宏观经济分析：
2009年，是我国进入新世纪以来经济发展最困难的一年。为应对世界金融危机，中央政府实行了主动的财政政策和适度宽松的货币政策，以及一揽子经济刺激计划，尤其是投资4万亿元加快基本公共工程、民生工程建设等举措，较快扭转了经济增长速度下滑的局面。在这些计划的刺激下，2009年我国建筑业总产值再创历史新高，实现总产值7。59万亿元，同比增长24。1%；建筑业增加值22333 亿元，比上年增长18。2%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润2663 亿元，增长21。0%，其中国有及国有控股企业697亿元，增长23。9%，产值利润率达到创纪录的3。51%，行业盈利能力逐步增强。
2010年固定资产投资仍将保持较高增长速度，从而提升建筑行业的景气。经济对于固定资产投资的依赖性短期难以改变，2009 年固定资产投资占到GDP 的比重为7。89%创下历史新高，从投资主体来看，2010年，地方政府投资欲望强于中央政府，近期如海南国际旅游岛、安徽城市带、重庆两江新区和湖北“十二万亿”投资等多个区域振兴规划陆续出台，地方政府成为固定资产投资的主角，中央项目投资增长速度的回落更多的反应了中央政府为防止过快增长而有意控制投资节奏。
从长远来看，未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。据预测，2009年至2020年，中国建筑业将增长130%。其中，2018年中国将超过美国成为全球最大的建筑市场，占全球建筑业总产值的19。1%。智能建筑市场前景广阔，在2020年前，中国用于节能建筑项目的投资至少是1。5万亿。我国建筑节能蓝图蕴含着对节能材料和技术数万亿元的商机。
三。职业分析
最近，受大环境影响，虽然各行业在最近都出现了不同幅度的裁员现象，在建筑行业也有着明显的人员变化，但是，这对建筑房地产行业内人员的薪酬影响并不是特别明显。首先，相对于其它行业，建筑行业劳动力所占比例比较大，而各岗位的人才却依然是短缺的。这说明了有技术含量的人才依然是受宠的。其二，建筑行业的经济情况并不乐观，这是大家近日比较关注的，但这行业的就业机会并不是在减少，相反，很多大型企业依然有着人才储备的计划。
在企业眼中，经济萧条时裁员并不是明智的抉择，这说明此行业的企业趁机招聘和储备人才倒是个好机会。所以，在这种境况下，行业性的薪酬没有减少的.迹象。
在这个行业里，分布着建筑设计、房地产、建筑施工三个主要支柱。在这三个支柱中，分布着不同的职位。很多在这行业打拼的人们，在不同程度发挥着自己的价值，当然，也在不同的岗位上争取到了不同的薪酬待遇。那么，在这一年的行情中，不同岗位的薪酬是多少？这里，建筑工作网对建筑行业的职位薪酬做了统计，薪酬标准如下：
建筑师：
一般情况下，建筑师在民用设计院（公司）或事务所属龙头地位，薪资待遇在各专业人才中也属高位。同一水平的建筑师在不同的地域和城市，以及不同的设计院（公司）或事务所收入水平也有差距。下面以北京、上海、深圳等发达城市的中等范围设计公司为例，介绍一下建筑师的收入标准：
建筑师的收入水平：
助理建筑师 年薪40000元—80000元
建筑师、主管建筑师 年薪80000元—150000元
主任建筑师、主创建筑师 年薪150000元—400000元
总建筑师、设计总监 年薪400000元—800000元
建筑大师 年薪800000元以上
这个职位除了现金收入外，还有出国考察、车辆补助等其他丰厚的福利，使建筑师这个职业格外诱人。
结构师：
结构师的薪资待遇在各专业人才中也属高位。一般情况下，同等资历的土木工程专业人员，做结构师要比做土建工程师等其他职位收入水平要高一些。 下面是结构师的平均收入标准：
助理结构师 年薪30000元—50000元
结构师、主管结构师 年薪50000元—120000元
主任结构师 年薪120000元—300000元
总结构师 年薪300000元—600000元 机电师：
机电师的待遇空间与略低于结构师，但与同等资历的机电专业其他行业人才比要高一些，具体标准如下：
助理机电师 年薪30000元—40000元
机电师 年薪40000元—100000元
主任机电师 年薪100000元—200000元
机电总工程师 年薪200000元—500000元
总图工程师：
总图工程师属于稀缺专业，虽然专业与土木工程相似，但待遇空间要略高于结构师，具体标准如下：
助理总图师 年薪35000元—60000元
总图工程师 年薪60000元—150000元
主任总图工程师 年薪150000元—400000元
监理工程师：
监理工程师薪资会比造价师稍高点。薪资待遇主要跟自己的专业有关系，一般情况下，负责道桥的是3200元以内；负责隧道和计量的是4000元以内；负责测量是3000元以内。应该说，监理工程师的工资，各个公司并不一样，低的2000多，高的5000多元。天津3000—4000元之间，总监5000元。北京2500—3000，总监更多一些。安徽监理工程师一般2000—3000，当总监理工程师，一般在5000元左右。 全国注册的监理工程师大概是60000一年。
技术工程师：
在施工单位，技术的最高级一般称总工程师，在机关一般设置技术部，在项目上设技术主管，小的项目称技术员，这些都是技术工程师系列的职位。范围较小的工程项目一般只设土建技术人员，水暖电技术员与工长兼任，范围较大的项目才分开设置。
薪资待遇如下：
技术员 年薪2万～3万元；
技术主管 年薪3万～5万元；
技术经理 年薪5万～8万元；
总工程师 年薪10万～20万元
安全工程师：
安全工程师是施工现场不可缺少的岗位，负责安全生产的监督和检查工作。在安全形势日益严峻的今天，安全工程师的地位和作用越来越重要。
薪资待遇如下：
安全员 年薪 20000元——40000元
安全工程师 年薪40000元——80000元
注册安全工程师 年薪80000——150000元
以上的岗位薪酬数据，是建筑工作网的人力资源学者调查了本行业内三个支柱领域有代表性的企业后得出的，这些薪酬目前正在各企业中实施着，从统计结果可以看出，建筑设计师最高的薪酬达到了80万元/年。除此之外，企业一直在不断热招的职位还有：成本控制、预算员、电气工程师、园林景观设计、结构工程师、室内外装潢设计等，这些职位的薪酬标准也不低。而在建筑工作网上所推荐的职位中，这几类职位，近几个月也一直排在热招的前几位，这有力地说明了市场对此类人才的期待，它的薪酬标准当然也会保持一定的标准。
落实近期目标：
有了制定的目标，当然也少不了去落实它，其实，落实目标才是关键一步。 语文，每天背诵要该背的古诗词，多读文章，不仅能联系口才，还能帮助的提高写作，在多看看一些课外书，因为俗话说的好嘛，读书破万卷，下笔如有神。 数学，相对于我来说比较的薄弱，所以要花大功夫，上课要认真听，不开小差，上完课后要自己去复习，巩固今天所学的知识，作业要独立完成。顺便预习一下明天所要学的内容。 英语，我们每天都要听写，所以好好好背单词，也要多读单词，多读课文。要多做做课外的作业，多读读关于一些英语的杂志，书籍之类的。增加自己的词汇量。
四。职业目标选择及发展措施与计划
1。短期及长期职业目标
2年短期目标：拿到建筑专业相关技能证
3年中短期目标：拿到中专毕业证
5年中期目标：国家注册二级建造师
10年长期目标：国家注册一级建造师
长期职业目标：担任建筑师等
五、评估调整
俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。
1、 评估内容：我的职业规划是在考上大学的基础上制定的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。
2、 评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足，可以及时改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和要求。
六。结束语
这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩，因为俗话说种瓜得瓜，种豆得豆。每个人都有自己的理想，不过要实现自己的这个理想还是得靠自己的努力付出才行，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。
有了目标，才会有动力。这份职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。
美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜因此，有了这规划，我们的奋斗之路也即将开启！相信未来一定是充满光明的。
大学生职业生涯规划书13
在今天这个人才竞争的时期，职业生涯计划开始成为在人争取战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的连续成长，职业生涯计划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的计划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯计划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
一、自我评判
我是一个当代本科护理学生，家里的期望是成为有用之才，平时爱好外出漫步、谈天，还有上网。爱好看小说、散文，特别爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺少毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的'气质和个性。
二、内外环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院集合一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
三、未来人生职业计划目标与行动计划
根据自己所学专业，在未来应当会向护理事业发展。环绕这方面，本人特对未来十年作初步计划以下：
1、xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素养，并作为就业准备。（具体计划见后）。
2、xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取考好；
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作；
（3）生活习惯、爱好爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动。
四、调剂与评估
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并获得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭受问题，要求有苏醒的头脑。
大学生职业生涯规划书14
一位智者曾经说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己手中，而是成为命运的奴隶。而人的.一生有多少个春秋，又有多少值得铭记和纪念的事情。人生就像一张白纸，等着我们去描绘和书写。现在作为大学生，在一天天消磨时间的日子里，不如抓紧时间学习更多的知识来充实自己。一个人的大学时光，可能一生只有一次。把握不好，以后会后悔的。所以，经过一番深思熟虑，我决定设计我的未来。有了目标，才有动力。
大学生职业生涯规划书15
莫等闲，白了少年头，空悲切，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，鼓励着我们，不断努力,不断朝自己的目标前进。
还记得有那么一句话：地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候，我们会遇到挫折,四处碰壁，甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执著，甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾，玩世不恭;我们感慨命运不公，现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首，风风雨雨依然，坎坷依旧，太阳依旧朝升日落，滚滚江水依然逝者如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。所以我们不能逃避,更不能放弃，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气，同时也要告诉自己，我是棒的，别人行我也一定行。大学生职业生涯规划是指导学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划，职业规划，爱情规划和生活规划。
职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习，生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来的职业生涯的`失败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段只是职业的准备期，主要的目的是在于为未来的事业喝酒业开展做好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担次重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练，对职业生涯而言，职业生涯规划是根本的保障。做好职业生涯规划，对我们今后职业工作是大有训练，对职业生涯而言，职业生涯规划是根本的保障。做好职业生涯规划，对我们今后职业工作是大有裨益的。
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