（推荐）美国留学文书15篇
美国留学文书1
美国留学奖学金分成很多种，有全额和部分两种，还有各类助学金、补助金等，此外，还可申请宿舍助理、研究生助理等，但是这类奖学金基本上要熟悉校园环境以后才能申请到。目前提供奖学金的单位，除了学校外，还有政府部门和私人机构，包括众多的基金会和专业机构，甚至还有个人提供者。
知己知彼是申请奖学金的前提条件。一个成功的申请者首先要了解自己的优势，从而选择最合适的学校。通常申请人应同时申请几所不同层次的学校，并要根据自身的实力，再有重点地申请其中的两三所。
通常来说，影响获得奖学金的因素有以下几点：学习成绩、标准化考试成绩、工作经验、学术背景和所获荣誉奖项、良好的家庭背景。申请者要充分衡量自己各个条件的优劣，做出适合自己的奖学金申请计划。
留学专家提醒：申请文书至关重要
留学文书在西方的文化背景下是申请入学奖学金的极为重要的组成部分。其中个人陈述(Personal Statement，简称PS)往往对申请是否成功起到很大的作用。
留学专家提醒广大申请者，随着奖学金申请人数的增加，奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得，不主动申请，奖学金很少会自己找上门来。
要想获得成功，努力提升自己的专业背景，细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。
总体来讲，充分的准备可以体现在：全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势，在现有基础上加强竞争力;与教授及导师保持积极到位的沟通，让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。
个人陈述(PS) 写作技巧
1.合适长度为600~800个英文单词。
2.必须紧扣所要申请的那个专业来写，主线要明确，不要盲目地个性化。让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。
3.结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。
4.许多申请人将简历放在PS中，这会弱化了PS应起的作用。
5.语言表达一定要用地道的英语
留学专家分析说，文书在申请过程中起着极为关键的作用，申奖尤甚。尤其对于两个标准化成绩相近的学生，就完全要靠文书博弈了。
文书不应大而全，要结合申请专业，要选择自己个性突出的地方为着眼点，说明为什么我的这样的行为或者思想会符合美国高校的办学理念，讲清楚自己是怎样一个你们会需要的学生，还要告诉人家我的加入能给学校的Diversity带来什么样的丰富与改变。但需要注意的是，在申请美国留学奖学金的过程中文书不是万能的，起到的是锦上添花的功效，如果标准化成绩不够，文书也就起不到它应有的作用了。
20xx年申请奖学金的五大要素
1. 参加必要的.标准化考试，并取得优秀的语言和考试成绩
优秀的标准化考试成绩是申请美国大学奖学金必不可少的因素。美国大学在评定申请人奖学金资助时，会要求申请人提供一种或几种标准考试的成绩。美国目前在中国举行并认同的标准考试有：TOEFL/IELTS、SAT、GRE、GMAT、LSAT和TSE。
美国留学专家建议：参加标准化考试的时间越早越好，TOEFL有效期为2年，最好达到106分以上。SAT的有效期为2年，申请学校的名次与成绩成正比，例如TOP20的学校，成绩最好达到或不低于2200。GRE、GMAT、LSAT的有效期均为5年。但要注意的是GRE、GMAT、与LSAT要力争一炮打响，因为这些考试都有历史记录，ETS寄送成绩时会把所有考出的成绩一并寄到学校去，而学校往往会采取参看每次成绩的平均分数，而非最高分数作为考虑标准。相反，TOEFL和SAT考试，只寄送最近或最好的一次考试成绩即可，成绩不理想可以多次参加考试直到考出理想成绩为止。
2. 给力的GPA成绩或平均分
无论是申请本科还是硕士的学生，要想获得奖学金，GPA的成绩也是重中之重，学校非常看重，因此，如果您想成功申请到美国名校，并且向获得丰厚的奖学金，美国留学专家建议：最好从高一或大一开始，不要偏科，保证每一门会出现在成绩单上的科目成绩都不低于80分或保证GPA3.0以上。当然有的专业难度系数比较高，很难达到这个标准，但考生仍然要尽力而为。
美国留学文书2
美国留学申请文书禁忌。对于准备申请美国研究生的同学来说，文书的准备是一件很重要的事情，也是申请过程中非常关键的一步。如果我们把申请比作找工作，把教授比作老板，申请文书就是你的工作能力证明。
【脱离实际、弄虚作假、乱假设】
个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。
【信息主次不分、取舍不当】
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。
很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。
此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的`介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有深入思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。
【顾左右而言他，目标不明确】
有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。
申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。
【长篇大论、拖沓冗长】
有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
对于申请研究生的学生来说，课程和研究兴趣是最关键的因素。如果你的个人陈述说了三件事情都是为了说明一个问题，那么为什么不选出一个最具代表性的说明呢-这样会让人觉得你写东西抓不到重点。因此申请文书切忌拖沓冗长，精练、直观、材料支持有力就足够了。
美国留学文书3
美国留学文书是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要材料，所以它要包含推荐信、个人陈述以及简历等内容。
（1）个人简历就相当于平时我们的简历，包含姓名、生年月日、在工作单位及详细通讯地址、个人教育背景、个人从事专业的经历、个人的著作、论文或研究成果、外语水平、参加何种学术团体，得到何种荣誉、申请的大学和导师姓名、计划研究方向和希望从事的研究题目。
（2）个人陈述又称学习计划，它是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。它主要包含为什么要选择这个学校及专业，你又什么优势让你能从众多申请者中脱颖而出，并且达到对方的录取标准，你出国后的打算及目标。
（3）推荐信是对于申请者熟悉的人对申请者做的评价。
个人陈述PS
个人陈述是留学文书的大头，要求有良好的英文写作能力。重点围绕：学术或专业兴趣及背景，欲研究的方向，未来的职业目标。阐述有需简洁有重点，文章要有一个明确的主题，可以以一个引人入胜的小故事作为开头。写作时应该避免用模糊不清的句子，可以适当幽默，避免赘述和过分深奥。
PS内容包括：
Part1：出国深造的动机
可以从为什么选择出国，家庭方面对你的影响，以及在学业及升学方面做了什么准备，有什么样的提升等来阐述。
Part2：专业选择
在接下来的学习中倾向于哪个专业，选择此专业的原因，对这个专业的理解，希望从这个专业的学习中得到什么，有什么样的提升。与专业相关领域的工作或实习经历，遇到了什么挑战。申请该专业的`优势及弱势。对以后的学习计划以及职业方向。
Part3：个性化的背景资料
可以用一件令你影响深刻的具体时间举例。说明某人某事对你产生的深刻影响，是你得到什么样的提升，可以从中表现你的某方面能力。发表过的论文及著作，获过的奖项，参加的社团活动，工作经历，个人特点等。
个人简历CV
简历的作用就不用细说了，需要真实，全面，简练的反映自己的情况。需要着重介绍自己的教育背景以及实践经历，这是两大重点问题。
CV具体内容包含：
1。个人信息：姓名，性别，出生日期，国籍，通讯地址，电话，email等。
2。学历背景：入学及结束时间，学校名称及专业，主干课程概要。
3。工作背景：入职及结束时间，单位名称及职务，主要职责及内容。
4。个人荣誉：主要是学习或工作期间的，注明时间，名称，是否有奖金，被什么机构认可。以及他时候或得的国家级奖励。
5。个人成果：论文或研究成果，著作等，分门别类列出名称，出处，日期。
6。个人技能：例如英语等级，IELTS，GRE，GMAT，计算机证，会计证，钢琴等级等等。
7。兴趣爱好：如攀岩，志愿活动等。
8。自我评价：简单说明个人性格，优势，特点等。
推荐信RL
一个人无论有多么优秀，再多的自说自话都不如别人一两句话来得更可信。推荐信是留学文书中唯一一个从第三方角度对学习成绩，学术能力，潜力及性格特点的客观评价。最好选择某位了解你专业课的老师，或者学校教授领导，或者工作领导作为推荐人。
RL的内容包括：
1。推荐人的背景，教授，副教授，讲师或其他职务。
2。推荐人与被推荐人关系，何时以什么方式认识。
3。被推荐人在某门课的成绩，排名如何，表现如何。
4。被推荐人其他课程表现如何，在某专业领域打下了良好基础。
5。被推荐人学术表现力如何，发表的论文，观点等，所具备的学术潜质（批判性思维，逻辑联想，动手实践等）。
6。被推荐人的个人优势和特点。
7。被推荐人在学术上有何不足，需要改进的。
美国留学文书怎么写更容易通过？
（1）对文书整体进行构思
首先进行头脑风暴，在脑海中将自己的个人特点和优势进行一波头脑风暴，深入地发掘自己的闪光点。
（2）列大纲
把自己的优势想好后，就可以列一个大纲了，初稿不需要完美，只需要将所有的点表达出来就好。
（3）丰富essay内容
大纲写好后，就开始丰富essay的内容了，从开头到结尾，一段一段的丰富。一般开头一段引入自己的主题，正文结合事例表述观点，最后一段总结。
（4）切入点要独特
在阐述观点的时候，你的切入点尽量独特，可以用有趣的故事或者跟学校相关的历史或趣味来切入自己为何适合这所学校。
（5）essay要真实
对于出现的任何题目，你的回答都要真实，让校方看到你的诚意。
美国留学文书4
美国留学研究生申请文书禁忌。对于准备申请美国研究生的同学来说，文书的准备是一件很重要的事情，也是申请过程中非常关键的一步。如果我们把申请比作找工作，把教授比作老板，申请文书就是你的工作能力证明。那么，文书写作中究竟有什么禁忌-我们需要避免哪些误区-如何写出有利于申请的文书呢-
【美国留学研究生申请文书禁忌——脱离实际、弄虚作假、乱假设】
个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
啄木鸟教育提醒：美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。
【美国留学研究生申请文书禁忌——信息主次不分、取舍不当】
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。
啄木鸟教育提醒：很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。 此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有深入思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。
【美国留学研究生申请文书禁忌——顾左右而言他，目标不明确】
有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。
啄木鸟教育提醒：申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的`文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。
【美国留学研究生申请文书禁忌——长篇大论、拖沓冗长】
有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
啄木鸟教育提醒：对于申请研究生的学生来说，课程和研究兴趣是最关键的因素。如果你的个人陈述说了三件事情都是为了说明一个问题，那么为什么不选出一个最具代表性的说明呢-这样会让人觉得你写东西抓不到重点。因此申请文书切忌拖沓冗长，精练、直观、材料支持有力就足够了。
总而言之，我们在文书写作中应注意避免出现以上这些问题，通过文书充分展示出自己的优势、亮点、专业度和学习热情，这样才能够有效提升美国研究生申请的成功率。
美国留学文书5
由于文化背景的不同，美国人的思维和中国人的思维有很大的差异，在申请美国高中留学时，什么样的文书材料能够赢得招生官的好感呢?
留学申请文书所要传达的最重要的一个内容是申请主题。所谓申请主题，即通过挖掘自我生活来寻找素材，再通过素材反映申请者的个性和价值观。留学专家介绍，一篇好的申请文书还必须完全遵循以下三个原则：
美国高中留学文书写作技巧一：客观性
文书中陈述的事例必须真实可信。有时候，即使是真实的事情也会让人听起来不真实。因此，在美国高中留学文书写作时不要使用生疏别扭的单词，也不要用做作、卖弄的语气。
美国高中留学文书写作技巧二：有意义
首先，留学申请文书必须严格遵循学校关于申请书写作的指导。如遇到限制主题或者提问题的申请书要求，则应该紧扣主题并准确回答问题。其次，文章中的每一句话都是紧扣中心思想的，而适当的罗列细节更有助于突出主题，使文章更有意义。
美国高中留学文书写作技巧三：有趣
面对“疲惫不堪”的录取委员，有亮点的文章才能从众多的申请文书中脱颖而出。同样，细节的描述能够展现文章的'特点和个性。同时，应注意文章的简练。冗长的文章是不会激起录取委员的阅读欲的。本文作者也介绍了一些让文章有趣的方法，如改变句子长度使文章不再单调。
通过构造框架和提纲将留学申请文书的内容“串”起来，合理的文章结构能加深申请文书的意义，突出主题。选择合适的框架时需要注意该框架能把文章最集中 的核心阐述清楚，强调中心思想，并引导读者以特定的方式思考文章。列提纲的目的是将内容与框架相结合。这个过程最主要的是合理的“拣选”素材。
美国留学文书6
1、由学校开具的官方中英文成绩单（Official Transcript）和在读证明，本科在读申请人，需成绩单及在读证明的数量，视所申请的学校数量而定。一般多出申请学校5份即可
2、印有学校抬头的信纸（用于打印学校老师推荐信，进行纸推）和学校信封（用于装成绩单和学校老师推荐信）
3、印有院系公章的院系排名证明（非必须。视各个学院是否提供该证明而定）
实习单位
印有推荐人所在单位或公司抬头的信纸和该单位或公司的专用信封
其他
1、准备一张可以双币支付的VISA、MasterCard或者American Express信用卡
2、中英文财产证明（金额能包含第一年在美所有费用即可，一般以40万到60万人民币为标准。所有开办此业务的银行都可）
3、尽早办理护照（用于GMAT考试以及一些学校的需要——护照扫描版）
申请人提供的财产证明，最好是一式两份。一份是中文版的.财产证明，一份是英文版的财产证明。这样就可以保证在财产证明上不会重新打回。
不要有压力，解决困难的最好办法是迎着困难上。写好申请美国本科文书最好的方法是：首先端正态度，把你的写作，当作是向招生委员会展示你自己个人情况的一个难得的机会。学校想招收的不是一些冷冰冰的课程、分数、课外活动组合，而是学生、是人。虽然学习成绩的好坏是你能否入学的关键资格，但一篇好的文章，可以让你从一批同样具备入学资格的学生中脱颖而出，最终获得录取。请把它看成一次机会，能够打开一扇小窗，让那些不认识你的人，通过它，把那些成绩、分数和你作为活生生的个人联系起来。
如果你实在不擅长写作，考虑另外的学校吧。也有很多非常好、排名靠前的大学，尤其是一些公立大学，由于人力和资金有限，不能雇用那么多人来阅读作文，所以干脆不要作文，只以分数为标准来录取；或者，虽然要了作文，大部分申请者的都不看，只看那些界于可录可不录之间的申请者的作文。
否则，认真准备你的申请美国本科文书吧。很可能，因为你的作文，让你战胜了很多SAT和TOEFL都比你高的竞争者，还获得了可观的奖学金；也可能，因为你的作文，让你的一切努力，无数个夜晚苦背TOEFL单词，花了那么多时间和金钱参加SAT考试，都付之东流。
美国留学文书7
1、成为别人
很多美国本科的申请者都认为他们应该成为招生官想要他们成为的人，但事实上，招生官只想你做你自己。他们并不是要招收那些在每个领域都学得好、热心当志愿者、擅长多种体育项目和不犯错的完美学生。相反，他们想了解真实的你。展示真实的你自己，写出一篇带有你个人想法和感受的文书才是最好的选择。
2、写你并不真正关心的话题
在创作美国留学申请文书时，各位请注意，确定选择的话题对你有意义以及你了解这个话题。如果你能描述出，关于这个话题你是怎么做的，你很可能得到额外的认可。很多学生认为大学是想招收那些做了很多社区服务工作的学生。这是真实的，因为大学赞扬你为社区做贡献的行为。但是，这并不意味着你必须得写关于社区服务工作的事，尤其是当你觉得这些服务工作对塑造你自己没有起到重要的作用时，那就更没必要写了。其他话题也是如此。选择一个你觉得有意义的话题是很重要的，因为感兴趣的话题能让你写出一篇完整且具个人特色的`文章
3、写太多的点
在美国申请文书写作过程中，一个完整的单一信息比很多不完整的点更好。专注可以把一个具体的话题写得*，解释清楚自己的情况。为了更有说服力，你应该用具体的例子证明你的观点。不要试图分享你整个的人生，建议分享你生活中的一个方面，这样做会让你的文书有一个主题，你也会有足够的字数把这个话题写得更*一些。
4、不写常规性话题
有些话题是招生官看了一遍又一遍的，比如你的个人成长经历、你跟家人的关系、课外活动和非常有含金量的活动。这些话题非常普通，但是这不意味着你不应该写。你写关于这个话题的内容比话题本身更重要。
5、展示不出自己的特点
因为中国的教育模式本来就单一，你以为自己艺术、体育、学习各方面都很优秀，但写出来仍避免不了大众化、千篇一律。好的表达方法能在一定程度上弥补这种不足。同一件事、同一个成长历程，从不同的角度看就可能会产生不同的效果。“横看成岭侧成峰”，跳出事件的本身，反而更加容易看出这件事情深层次的意义。学校要了解的正是你和你的个性，而不是某个事件或经历，所以千万不要用整篇文章来讨论自己的成就。
另外，除了强调大学校园所能提供给学生良好的学习环境外，千万不要忽略了自己能对申请的大学做出哪些贡献，这才是你区别于别人的特色所在。
6、罗列奖项，吹嘘自己
从中国人的角度出发，认为“有奖就是才”，于是很多学生习惯在申请文书中罗列奖项，大奖小奖全不放过。看似成就一大堆，却易给人造成一种虚假浮夸的印象。事实上，中国的各种竞赛实在太多，中国申请者中得奖的人多如牛毛，国外大学又不了解中国的各种比赛的权威性，况且学校多已表明，审核的标准不是以得奖的多少来定论。所以，没有必要在文章中对所有奖项进行机械的罗列。
7、“个性化”歪曲
有学生认为美国留学文书申请要展现特殊的写作技巧，为了脱颖而出，他们选择把奇思妙想写进文章，或写得诗情画意，或采用新颖的文体来写，或在文书的开头搞特殊，或使用第三人称来写，或在文中大量运用对话式写法……以期用另类来吸引眼球。这些都是错误的，不但无法为自己的申请加分，而且很有可能犯了审核官员的大忌，严重影响自己的申请结果。
美国留学文书8
一、留学申请书写作技巧
1、准备个人陈述和文章
个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章。据云学教育集团介绍，这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的文章能够将大家区分开来，出奇制胜。
2、准备个人简历
美国留学个人简历是写好个人陈述的重要辅助工具。同学们除了应该注意简历在内容上要能够突出自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外，还要注重简历的外观、纸张的选择、简洁的文字、恰当的词汇和充满个性的语言风格等表现形式。
3、准备推荐信
去美国留学生活的申请者一般需要提供2封以上的英文推荐信。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。那什么人来写推荐信最合适呢？一般由你的`系主任、专业导师来写推荐信，如能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，那当然更好了。
二、美国留学文书
1、Cover Letter
向校方说明全部资料已准备齐全，现在一起寄出，希望校方认真考虑并给予回音。
2、申请费
可到中国银行或中信实业银行输汇票，然后把该汇票附在您的申请表上。
3、申请表
按照各大学的要求填写，有条件的可用电动打字机打上去，如果用笔填写，一定要一笔一划写得很清楚。
4、Personal Statement & Resume
这两个文件事关您的奖学金，一定要把您的优势和成就写得充分可信。
5、论文或作品集。
6、TOEFL、GRE成绩单
复印后签上字，放入包封（Package）中。
7、如果有一篇专业论文附在档案中，一定会增加录取或拿奖学金的机会。
8、财力证明
不管有没有钱，都要把该表填好放入申请Package中。
9、各学校所要求的其他资料和文件，这些文件都是要由您自己准备并寄出的。
三、去美国本科留学需要几年？
一般来说，美国本科可以在三到六年内申请毕业。如果同学们选择了社区大学，由于社区大学是两年制的，同学们可以选择在毕业之后不转学到综合性大学，因此是两年毕业，只是这时毕业生拿到的一般是副学士学位，类似于国内的大专学位。如果选择转入综合性大学，一般也是三年到六年毕业（其中包含社区大学的两年）。
一般来说，美国本科教育分为两种：一种是综合性大学、文理学院，另一种则是社区大学。虽然综合性大学与文理学院的教育理念有所不同，但美国留学本科教育体制总体上差不多，只要同学们能够修完学分就可以申请毕业了。
美国本科留学如果同学们选择美国本科转学到美国的话，同样要修满需要修的学分。美国本科毕业需要几年，不过，由于不同国家、不同院校的课程设置有所不同，同学们能够转过去多少学分并不一定。所以，加上在国内或者在美国各院校本来学习的时间，一般都会在四年以上。如果同学们转过去的学分比较少，可能最多也需要六年左右的时间。
总而言之，美国本科毕业留学需要几年取决于同学们修学分的速度。不过，同学们还需要明白一点，那就是一些美国本科学生在大一、大二的时候是不确定专业，只学习基础课程的。大三开始才修本专业的学分，一般也需要两年以上的时间才能修完本科毕业所需的学分。所以，一般来说，至少需要四年才能拿到美国留学本科毕业证。
美国留学文书9
第一种：重复简历型，说白了就是“凑字”
一般情况下，在中国我们会认为这是在投机取巧的“凑字”。很多人PS不知道写什么，也没什么可写的，于是就照着简历，直接叙述一遍。但如果是这样，那美国大学招生官直接看你的CV不是很简单明了？还需要PS做什么呢？
因此，美世留学专家建议大家：简单的一两句自我介绍就好，不需要把自己的教育经历也都按照年度表直接搬到PS上去。尽量控制在A4纸三四行以内。重点描述你简历典型事件的经过和感悟。
第二种：介绍学校，简称“画蛇添足”
不自报家门，就介绍学校，是大多数同学的通病！拜托啊，看你文书的是美国大学的招生官啊，难道你在网上查到的学校信息会比本校的老师知道的还多？自我介绍倒是能理解，介绍学校的同学，你们觉得本校的招生官需要通过你了解自己在职的大学吗？你只需要介绍你与这个学校的'渊源，为什么你喜欢这个学校？为什么选择这个专业？哪怕因为学校的饭堂很好吃，都比对着本校的老师安利该校的历史强的多。
第三种：高分经典句子，你想“套路”谁？
一想到写作文，是不是就有一种挥之不去的执念：天下文章一大抄，看你会抄不会抄。于是乎，不少同学自以为聪明的，把“完美文书的黄金模板高分金句”完美的剪辑到一起，然后看着文笔出众的文书，有没有一种哈佛耶鲁舍我其谁的感觉？
呵呵——假设，你是一所美国大学的招生官，你每天要看无数篇中国学生写来的文书，然后，你发现：这些人怎么写的句子都差不多呢？到底是谁抄袭的谁？请问你会如何处理这些雷同文书？统一录取，还是全部pass？
美国留学文书10
一、美国留学文书准备
提升英语水平
文书的写作水平和英语水平有很大关系，但英语水平不具有决定作用，尤其要注意，托福成绩和文书写作并不能直接划等号。
增加活动经历
学生若较早确定了留学计划，则需要充分利用在读时间参与一些课外活动。课外活动的数量可以不多，但质量一定要高、要配合自己的申请意向，或依照自己的未来发展选定并深耕其中一两个活动，争取在文书阶段有内容可写、有重点可描述。
保持字数适中
大小文书的区别就是字数的要求，所以学生需要合理控制字数，内容简明扼要、条理清晰、逻辑清楚是学生要训练的文书写作要点。
寻找写作风格
文书写作题材不限，但写作流派很多，风格也可以多种多样。建议学生在平时看美剧或者英文文学时寻找自己感兴趣的写作风格，也要同时体会美式思维和逻辑。
合理利用细节
不论是大文书还是小文书，适当地运用细节描写会让招生官更深切地感受到你的亲身经历，以便更好地体会某件事过程中的艰难和这件事对你的意义。建议同学们利用细节描写，突出自己的逆商和抱负。
字数适中
大小文书的区别就是字数的要求，所以同学们决不能超字数。当然，字数太少也是不可取的。因此，文书写作要点：内容简明扼要、条理清晰、逻辑清楚。
二、美国留学文书写作技巧
有个性+闪光点
美国大学招生官在看学生的文书时，就像阅卷老师看高考试卷，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。
要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力。
在介绍自己的闪光点时，可以结合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。
有逻辑+言简意赅
在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。
要真实+以情感人
由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。
大部分学生写完申请，会找专门的'老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。
三、文书的组成和作用
高中，本科和硕士一般都包括简历，个人陈述/essay，推荐信这几个内容。高中还会要求家长写介绍孩子情况以及自己教育孩子的理念的信件，硕士乃至博士有些还会要求学生写writing sample。
简历：让招生官最直接，最一目了然的认识申请者的方法。所以言简意赅是核心要点，多用动词和具体的词。
个人陈述/essay：让招生官了解你对于自己的认知，介绍申请人自己的背景和情况，在简历基础上形成更加具体深入的形象。
推荐信：从第三者角度介绍申请人在学业，品质方面的特点。
高中的父母写给学校的陈述：介绍父母对于学校的期望，介绍教育孩子的历程，介绍孩子的发展情况等等。
writing sample：一般是博士或者文科性的硕士要求写的，重点考察查看申请者是否掌握初步写作正式专业研究报告的能力。
美国留学文书11
一、美国本科留学文书怎么写
1、介绍（开头段）
开头段的主要目的在于为读者营造一个氛围，一般来说这一段中应该论述的是这篇文章的梗概以及观点。当然，您可以根据自己在前文中确定的写作风格来确定一个戏剧性的开头段是否更能吸引读者。
2、文章主体
PS的主题部分很可能包含两到四段。这些段落一定要做到逻辑严谨通顺，各段之间应该过度流畅，并且完全地包含您在上文中所构思的那些需要展示的内容。最常用的方法就是将每一段的论点，也就是“主题句”放在段首，在后文中紧接着论述这一论点的论据。但是如果你喜欢更加独特的布局结构，那么这一方法可能就不够“特别”了。
3、结论
在结论的段落中，你要做的不是引入新的想法或支持性论据，而是将前文中的内容整合在一起得出一个结论。通过这一明确的结论来“点题”，让读者更容易地了解到你的整篇文章在说什么。
二、美国本科留学申请资料
1、申请表格。
2、有关学术能力的材料，例如成绩单。它代表学生在高中三或四年中的学习情况，通过它可以大致的看出此位申请者在之后的本科留学学习中会取得多大的成绩。
3、考试成绩，例如TOEFL，SAT等考试。
4、Essay或者Writingsample。
5、推荐信。
6、学校的资料，需要描述申请者正在就读的学校的基本信息。通过它，美国大学老师可以了解你所就读的学校教学质量如何等等。
7、参加过的所有活动的清单。
8、其他任何类别，比如面试的情况，以及有的艺术学院需要学生递交自己的作品等等。
三、本科申请条件
条件一：
IBT成绩，美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。大部分前20的`学校都要求IBT 100分，甚至有些学校没有明确规定IBT的分数，比如哈佛大学，就没有明确规定最低的分数要求，但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了。
条件二：
SAT成绩，综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右，针对中国大陆的学生，部分学校没有要求一定要考SAT，但是，如果你想申请到高额的奖学金，SAT是必不可少的。有部分学校要求必须要考SAT2，可以根据所申请的专业来选择科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS对SAT2是RECOMMENDED。学校要求必须要提供，即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。
条件三：
学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分，在90分以上，美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况，这是非常重要的可参考的一个标准。参看美国前30乃至前40的学校，几乎都要求GPA3.5以上。
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美国留学推荐信在申请文书中有至关重要的作用
首先，我们看一下申请美国大学推荐信的重要性，推荐信一般是由第三方给申请者的评价和描述，可以说是比较客观的，其可信度较之其他的文书更有参考价值，因此推荐信在申请文书中的作用是非常关键的。
那么是不是申请美国大学推荐信都要写一些优点呢？如果通篇都在讲自己的优势，会让校方觉得不真实。那么如何在美国留学申请推荐信中巧妙加入自己的缺点并且加入的缺点又能为申请提供帮助呢？
申请美国大学推荐信写作策略之适当指出个人缺点：
一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些缺点，不仅能令推荐信真实，还会通过似贬实褒，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的.词句：该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点，但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点废寝忘食的工作态度，从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。
申请美国大学推荐信写作策略之缺点不要针对自己的专业：
可以考虑针对你的专业，不注重的地方，写一些缺点。比如你以后是要做研究的，你就不能说自己没耐心，不注意细节，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能说自己不善于和人相处，交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业，但是要看起来要真实一点，而且不能跟你其他部分写的有矛盾。
上述就是有关申请美国大学推荐信写作策略的简单介绍，总之，在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的，但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。
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【重视思索与成长】
很多申请美国本科申请者在留学文书中都会忽视物、我两者的平衡。物，可以理解为课外活动、实习经历、志愿者经历及工作经历。我，理解为活动或经历中的收获、反思及成长。
比如美国本科commonapplication系统中shortanswer要求申请者写一次活动或者印象深刻的经历，很多申请者的文章通篇写某此活动的时间、地点、内容，我担任什么职务，做了什么。
这样写是不合适的，因为美国学校更看重的是作为一个“人”，你是否善于从过往经验中吸取经验教训，是否有独立的判断及思考能力，通过这个活动经历看出你有哪方面的品质。
美国本科留学文书中这一个误区主要表现在文书和简历过于相似，文书中罗列了简历中已经出现的内容，比如参加了什么比赛，得了什么奖项，在哪里实习，负责什么工作。如果和简历过于相似，就失去了文书本身的价值。
【压缩素材，突出最独特最有价值的素材】
自身比较优秀，素材多样化的学生容易犯这方面的错误，表现在各种素材堆砌，不加筛选的放在简历与文书中，在看似很丰富的经历中忽视了与申请有关的`有价值的素材。
作为理工科研究生申请者，建议学生重点需要在文书中突出专业能力和专业实习经验，这些比社团或歌手等活动重要的多。
【不要太过感性】
逻辑思维能力不是很强、擅长感性化思维的学生文书中容易出现类似的失误。形，这里指文章内容，神，这里指文章的思路及逻辑结构。
美国留学本科申请者文书内容中太多散文化的心理描写、太少过往实际经历，导致文章太空洞。本科申请者要明确的是申请文书本质上是要体现自身能力和素质，因此扎实的内容是基础，在此基础上，来寻求文章表达方式和内容的统一。
因为出国留学是人生路上一个重要的选择，在出国留学之前，想清楚自己为什么出国，去做什么，之前具备什么，还需要完善什么，留学的项目能够帮到我什么，在我的职业生涯和人生道路上起到什么作用，这些都是每一个出国留学的人应该慎重思考的。建议申请者站在客观的角度来审视自己，进行留学文书的修改工作。
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1、简历
在申请过程中，履历表是至关重要的材料，是录取委员会对申请人的第一印象，因此，学生应善于利用履历表来展示自己的长处。无论是财务，会计，会计还是业务分析，招生委员会都会在审查材料的过程中从以下几个方面评估申请人的能力：教育背景，学术和学术表现，实习经验和综合素质。商学院的申请，大多数申请人提交一页一页的简历，篇幅有限，学生需要使用有限的篇幅来展示内容的实质。因此，简历写作应据大学四年，与应用专业紧密相关，内容选择多样化，重复经历等方面可根据权重进行选择。简历的目的不仅是要脱颖而出，而且还要打动招生委员会。
2、推荐信
商学院毕业生申请者最多可提交三封推荐信，两份学术推荐信以及一份实习或工作推荐。学生需要充分利用三个推荐信，并注意推荐信的内容不应完全重复，即两个学术推荐信应提及学习能力和组织沟通能力。推荐信应充分体现个人自身的综合素质，学业成绩，知识运用和整合能力，以充分发挥推荐信的作用。同时，推荐信不应太长，单词大约为300字，不超过400字。
3、个人陈述
实际的实践经验可以帮助学生开阔眼界，发现自己的缺点以及行业发展的优缺点，从而激发他们对行业的认真思考。这种见识最有可能给招生委员会留下深刻印象，并将帮助他们将他们的需求与计划更紧密地联系起来。
在个人陈述中，申请人的背景描述至关重要。但是，有必要将其与简历的标题区分开。除了平铺，我们还可以添加描述性的情感用语，使文章更加生动。当然，这些支持要素应与职业规划紧密相关。
很多时候，求职者觉得我可以写下自己的职业计划，毕竟学校已经表明，毕业后你不会被迫遵循这个职业计划。不过，在你的个人陈述中，请认真考虑您的未来职业。结合自己的经验并与大学的.培训方向保持一致，这样的职业规划可以使招生委员会感受到所有人的热情。
背景的多样性。美国商学院专注于学生背景的多样性。因此，在个人陈述和论文中，学生可以首先选择他们在不同文化背景下的学习或工作经验。这样的经验可以更好地显示申请人的个人能力。
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随着当前出国留学越来越理性，越来越多的国内学生从高一甚至初中就开始着手进行托福考试、美国高考SAT以及课外活动的准备。经过初三、高一以及高二三年的准备，可以说国内申请人的SAT成绩、托福成绩、GPA（平均成绩）以及课外活动基本已经成形，Essay写作相当于将这些成绩和所做过的活动结合起来，透过Essay予以呈现，这也是大学对学生初步认识和考察的依据。简而言之，就是把所有的菜料都准备齐全了，炒出什么样的菜，靠的就是Essay了。
Essay是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要申请材料。但是，很多中国学生并不明确如何撰写符合美国大学审查标准的Essay。由于美国大学的入学体制不同于中国大学，完全以高考成绩来决定成败、选择学生。美国的大学，尤其是常春藤联盟名校等一流的大学更加注重学生的.个性与特质。对于一个普通的高中生，在没有取得巨大成功或者成就的情况下，是否具有未来成功的潜力是美国名校最看重的。因此，SAT满分的学生或GPA成绩非常高的学生，不一定能进入理想的学校，而许多成绩不是非常优异的学生却能够进入一流名校。这就是美国大学选择学生的特色。如何写出一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了举足轻重的角色。
据悉，美国高校的入学审查官平均花在一个学生Essay自传上的时间是5分钟。如何通过Essay的开头，能够让Essay的审查官很清晰明了地看到申请人过去三年的经历与想法，并且有兴趣进一步深入了解这个学生，是很重要的。但是，Essay必须根据学生三年来经历的事实进行撰写，绝不可以凭空假造。这种Essay的表达，看似容易，其实是很复杂的，因为每个学校的要求并不是整齐划一的，没有一个共同的标准，在挑选国际留学生时每所高校会有自己的偏好。因此，学生在进行Essay写作时，一定要在围绕、突现自身亮点、特质的基础上也要综合考虑所申请大学的“口味”，这样才会让自己在美国名校申请的激烈竞争中脱颖而出。
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