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美国高中留学条件是什么

时间：2021-07-14 08:18:28 出国留学我要投稿

美国高中留学条件是什么

美国高中留学条件是什么 1

　　美国私立走读高中正因为它所具有的众多独特优势而被大家所接受。美国私立走读高中，不管是从师资力量，学校设施，以及学术成绩上都可和这些私立寄宿高中比肩，或者更优于美国私立寄宿高中。不过因为学校没有宿舍，所以学生必须选择住在当地人家庭里，这种方式对学生真正的了解美国的文化风俗都是一个绝佳的机会。但是，美国私立走读高中入学条件是什么呢？

美国高中留学条件是什么

　　国内学生要想申请美国的私立中学，首先需要提供的就是英语成绩。部分顶尖中学是需要学生提供TOEFL和SSAT成绩的，而对于这两项考试成绩要求相对很高。当然，若想申请顶尖美国中学，英语基础较好的学生，为了保证取得更好的考试成绩，最好在申请前1~2年开始准备，这样可以给自己争取更多的机会。

　　那么对于目前还没有准备过前两项考试而又打算美国留学读高中的同学而言，申请一般的美国走读中学，是可以用SLEP成绩代替即可。SLEP测试是ETS认可的英语水平测试，在美国中学中具备较高的认可度，有小TOEFL之称，分为听力和阅读两个部分，时长90分钟，总分67分，一般美国私立中学招生时会要求学生至少达到45分以上。如果学生有较好的英语基础，即便还没来得及准备TOEFL和SSAT，一样有机会申请到适合自己的优秀的美国私立中学。但是为了更好的学习知识，希望打算美国留学同学们也能够积极努力的学习英语，取得更好成绩，让自己有更多的选择。

　　再一个，美国私立高中的寄宿中学招生时经常会设置面试这一关，一般通过电话或网络视频进行。面试通常不会涉及到太深入的问题，但因为是互动的环节，对学生的实际英语运用能力会有较高的要求，也是非常能够反映孩子英语水平的环节。

　　美国私立高中的申请及其录取的相关细节

　　美国留学读高中，我们就要先为大家解读一下开学时间，美国私立中学一般都分春秋两季开学，有一部分学校春季不招生或招生人数较少，所以同学们提前1年左右开始做学校申请的准备(如秋季入学申请最好在前一年的年底之前完成)，包括申请材料的整理和文书写作等等，记住一定要在学校截止日期前递交全部材料。也有部分学校会在当季没有招满学生的情况下滚动招生，但美国私立中学一般会对国际学生比例有一定限制，即便是滚动招生也随时有关闭申请的可能，因此对于美国留学读高中的同学要尽快递交材料，就会增加申请的成功率。

　　而对于录取，美国私立高中通知书的发放，一般离学校开学还会有一段时间，这段时间同学们不要过于轻松，要多进行英语听说的强化训练。除此之外，在有精力的前提下建议同学们可以了解下类似美国历史这样的美国中学必修课，因为该类课程需要的文化背景和英语的词汇量一直都是国内学生的弱项，能提前打点儿基础在一定程度上会对你有所帮助。

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　　近几年美国高中留学是我国留学的新热潮，留学人数较多，很多家长为了让孩子能顺利进入美国大学名校，选择在高中阶段送孩子出国留学，但是留学不是所有人可以去的，需要具备一定的留学条件，那么美国高中留学学生需要具备什么条件呢？下面教育优选就为大家详细的介绍一下。

　　1、申请年龄条件

　　美国高中是 9-12 年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高三在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高三在读学生一般只能申请入读美国高中11年级。

　　2、英语语言能力

　　一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。

　　SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的'英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。

　　如果SLEP测验的分数超过60分，那么说明这个SLEP所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考TOEFL。因为SLEP只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。

　　申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。

　　3、个人素质与条件

　　适应能力强，走出国门，一定会经历一段 “文化冲突期” 或者 “文化休克期” 。特别对于高中生这样的低龄留学生，如调整得不好，学习效果可能尚不及在国内。

　　性格开朗，敢于表现，一般外国特别是西方国家校园环境都比较开放，鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。

　　自立能力强，因为学生首次离开家，离开家长的呵护，所以许多事情需要学生自己处理，没有一定的自立能力是办不到的。

　　即使学习成绩一般，但要有一定的特长，如有体育特长，音乐或绘画特长等，或者学生具有非常的组织及领导能力，美国非常欣赏这样的学生，而且最能结识新的朋友。

　　家庭经济条件是否允许，经济条件对于出国留学是个非常重要的因素。美国的大部分高中是不授予国际学生奖学金的，所以需要一笔很大的花销。而且因为高中生的年龄比较小，也不适合靠打工维持生活，计划出国留学，一定要作好充足的预算。

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　　 一、美国高中留学条件

　　学术条件

　　美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

　　年龄

　　美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。

　　英语标准化考试

　　申请美国高中留学有哪些限制条件？一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。

　　老师推荐信

　　一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

　　学生申请自述

　　学生自述（brersonal Statement）一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

　　家长申请自述

　　家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

　　学校面试

　　美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟；根据学生面试情况决定面试时间长度，学校通过面试来评估学生的综合能力。

　　二、美国高中课程

　　主修课程及主要科目

　　英语：英语写作、美国文学、英国文学等。

　　数学：几何、代数、三角函数等。

　　自然科学：生物、化学、物理、地理、环境科学、天文学等。

　　社会科学：世界历史、美国历史、欧洲历史、美国政府、经济学等。

　　外语2：法语、德语、西班牙语、拉丁语等。

　　艺术1：音乐、舞蹈、戏剧等。

　　同样，选修课则更为多样，现代社会实用知识和技能，几乎无所不包：

　　选修课程及主要科目

　　视觉艺术：绘画、雕课、摄影等。

　　行为艺术：合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐等。

　　职业课程：木工、金属加工、汽车修理等。

　　计算机/商科课程：文字处理、编程、图像设计、网页设计等。

　　体育：美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球等。

　　新闻/出版：校报、年历、电视制作等。

　　三、美国高中留学优势

　　有助于学生提高英文，了解多元国际文化

　　在美国，国际学生可以同英语国家的同学一起学习，生活。因为长期生活在英语的环境下，更有利于提高英语听说读写各方面能力。美国高中设定的ESL课程是由学校直接安排在校内就读的，不需要再额外找校外的老师进行一对一的辅导。美国本来就是移民国家，有国际多元化的环境和氛围，可以更多了解多元文化。

　　丰富的课外活动

　　高考体系的国内学生根本没有太多时间安排课外活动，美国高中在下午3：00左右就完全属于课外活动时间了，美国高中课外活动十分丰富，各类社团、俱乐部丰富应有尽有。学校希望美高学生是全面发展的，学校鼓励学生更多地参与多种课外活动，在了解自己兴趣所在后，多元化展示自己。美国大学的录取对学生的课外活动也很看重。

　　提前选修大学课程---AP课程

　　AP课程是大学先修课的英文缩写，就是把大学的课程超前放到高中来学习，给学习能力优秀的中学生以机会，可以提前修读大学课程，大学入读后可免除学分。而中国的高中是没有开设AP课程的。美国学生在保持GPA优秀的前提下，还有能力修读AP课程，同时取得不错的成绩，是对学生能力的极大肯定。

　　拥有当地资源更早了解美国大学教育，升入世界名校几率更大

　　身在美国，可利用的资源会相对多一些，美国高中会有升学指导，咨询辅导老师能够和学生及时沟通和指导，方便学生了解自己的优势和劣势，能够更好地为大学做好准备。在美国本土就读的学生更有机会全面了解美国大学，美国高中提供的成绩单也更容易得到大学招生官的认同。

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