给老师的感谢信(精选15篇)
在日常生活和工作中，感谢信起到的作用越来越大，我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。写感谢信需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的给老师的感谢信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的感谢信1
敬爱的老师：
您好！
时光飞逝，一眨眼X年过去了，我已经要毕业了。我已经长大了！这些年来，感谢您对我的栽培。在我遇到学习上的`困难时您总是孜孜不倦、不厌其烦地替我讲解；当我在人生的道路上遇到挫折时，您苦口婆心地劝导我，指引我走向正确的道路。
老师，您是园丁，我就是稻谷；您是春雨，我就是绿草；您是潺潺的河流，我就是欢快的小鱼儿。您对我的恩情不是这几行字就能道得尽的！您对我的养育，我永生难忘！我不奢望您能记住我，但我会永远记住您的！放心吧！老师！我会把您永远镌刻在心中，我的恩师！！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，谢谢您！
您的学生
20xx年X月X日
给老师的感谢信2
各位老师：
您好！田地老师在鹤岗分校带班过程中对学员认真负责，处处为学员着想；当学员有任何不会的问题时，田地老师都能第一时间解决。他的默默付出赢得了学员和鹤岗分校的一致好评，现向田地老师致以最由衷地感谢！
田地老师所带的优学领航一阶段课程时长为六天，班级学员基础非常较弱，每句话都得翻译。田地老师在这六天的课程中为学员详细地讲解，每天都会为学员延课时讲题，原本六点下课的`课程，田地老师每次都在七点半左右才会下课，为每一位学员做的题详尽的讲解和提出建议等。虽然课后需要备课、为其他班级的模考学员批改试卷，但是田地老师对工作并没有怠慢，课上依旧激情满满，学员对田地老师都予以高度的好评，强烈要求以后的申论课程都由田地老师讲解。在省级客服老师做学员回访时，学员也强烈要求下阶段由田地老师讲授。
田地老师在进行专项特训授课时，中午会为每一位学员看题，经常没时间吃饭。由于连续上课嗓子说话都已经沙哑了，但是田地老师还会为每一位学员讲题。课上，老师风趣幽默调动了大家学习的积极性，学员上课积极性暴涨。由于田地老师排了鹤岗的三个班级的课程，95%以上田地老师带过的班级都对老师赞不绝口，都夸田地老师讲解细致、清晰，以后还想让田地老师讲课。
田地老师辛勤地付出、凭良心授课，无不彰显着“真心对学员好”的企业文化。简单直白的话语表达不了太多我们对于田地老师得感谢，但是感动却是发自内心深处，期待再次合作，欢迎再来鹤岗！
20xx年xx月xx日
xx分校
给老师的感谢信3
敬爱的老师：
您好！
您工作辛辛苦苦，任劳任怨，我们从心里尊重您。但是，我们对您也有个小小的愿望x您是否也做个诚实的人呢？
以住，在其他老师（特别是上级领导）来听您上课时，您总是事前给我们准备好“对话”，并和我们演习几次，最后还要叮嘱我们“严守秘密”。在一次次公开课，示范课上，您的语言比平时优美多了，挂图、卡片等教学用具也多了起来。在一次次统考、抽考中，您总是尽最大努力给我们以“关心”，有时还通过各种渠道给我们传来“鸡毛信”、“密电码”。您如此一次次“协助”我们，我们一次次与您密切“合作”，大家对您的评价也就越来越“高”了。但每当我看见胸前飘着的红领巾，想到《小学生守则》和您平时的照以往的“演习”，看着眼前的成绩，再想着未来的担子，心里就有一种说不出的'味道。老师，人们说老师是“人类的灵魂的工程师”，我想，塑造人类灵魂的人不也该是个“诚实”的人吗？
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信4
我的师傅，他是一个率直、工作认真、学习勤奋、乐于助人的人，从我到电气车间工作开始，就被他认真负责的工作态度所感染。他身材消瘦，但说起话来却声音洪亮，很有力量，他外貌平凡，但他的知识和工作经验却相当丰富，让我受益匪浅，他就是我的师傅常笑林。
记得7月份，我有幸刚分到师傅所在的调试组，那时候对的机器上很生疏和技术上的欠缺让我感到茫然，这时候我的师傅积极地引导我，帮我指明了方向。调试这个岗位，涉及的知识面很广，需要掌握的技术方法和资料数据也很多，每当我遇到问题问他，他都不厌其烦的帮我释疑解惑，很多时候，我看到他很忙不好意思问他，但是他只要能抽出一点时间就会询问我有没有不懂得问题，他经常跟我说的.一句话就是：你有不懂的就要问，别管我忙不忙！我不懂的你也可以问其他老师傅，你只要问，他们知道的肯定会告诉你！不要不好意思！所以，我后来放下了顾虑，同时我也取得了更快的进步。
在一起工作的这段时间里我们不仅仅是师徒关系，还积累了深厚的友谊，他对我就像兄长一样，不仅关心我的工作，也关心我的生活，在讲述工作问题的同时，业余时间他也会和我交流生活上的一些问题，也常常会给我提出一些有益的建议。可以说，在我的这段成长期，我师傅起到了不可或缺的作用，他就像茫茫大海中的一座灯塔，为我指引了方向。
在这里，我要感谢他，感谢他作为我的榜样，给我努力奋斗的动力！感谢他作为我的老师，为我在前进的道路上指引方向！感谢他作为我的兄长，在工作生活中给予我的帮助！也许我更应该感谢的是我们盾构人一代一代传承的这种无私奉献、薪火相传的精神，感谢你，师傅！感谢你，盾构公司！
给老师的感谢信5
尊敬的校领导：
正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。
特别是九（四）班王东亮班主任老师老师，众所周知原因九（四）班前身是相对散漫的.班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任老师就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，)接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。
还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文，性格开朗的数学于翔老师，英语老师廖丹，历史老师王玉宝，还有那如母亲般的生活丰老师，正是有了这样一支优秀老师，才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途，这将是她成长的美好回忆，也是我们家长永远回味的党校，因为这有一批优秀的老师们。
所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐“北大附中南山分校”，且是很真诚的推荐免费做“广告”，但绝非虚假广告。
最后，向你们建议，对这样好的班主任老师、老师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。
谢谢！
九（四）班潘xx家长
20xx.x.x
给老师的感谢信6
Ivy、Sunny、Leaf老师们，您们辛苦了！我在向日葵班过得很开心！老师我每天看见您们都很开心。我很喜欢这间幼儿园，你们每天陪伴我成长！Ivy老师每天给我们上有趣的数学课；Sunny老师每天教我们学英语玩游戏；Leaf老师把课室打扫的很干净！你们每天工作的很辛苦，所以我更要听话。很快我要毕业了，我舍不得离开你们，毕业的时候我会哭……Ivy、Sunny、leaf老师，我爱您们，感谢你们给我们营造了一个温暖的教室。（婷婷口述，妈妈代笔）
孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心她、爱护她，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到她幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为她最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的.“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
在这里再次向Ivy、Sunny、leaf三位老师表示由衷的感谢，谢谢老师用爱心滋润着幼小的嫩芽，赋予她智慧，开启她的心门，点燃了她的心灵之火，照亮了她的世界。
给老师的感谢信7
尊敬的各位老师：
您们好!
明天就是教师节，属于你的节日!首先，我要对你说一声：“节日快乐!”在所有老师中，你是最关心我们的了。你给予我们的真是太多太多了，犹如天上的星辰，数都数不尽。
在成长的道路上，当我们开始有一些不成熟的`想法时，如果能够遇见给予我们启发和鼓励的老师，是最幸运的。我就是幸运者之一，因为我遇见了你——我的语文老师。
在原先老师眼里，我只是一个平凡的小学生。而在你的眼里，我就是一个金光闪闪的小作家，尽管我的作文基础不是很好，可你还是一向在背后支持着我，犹如一个母亲对子女的爱。
如今，我的作文写的越来越好了，还多次获奖。此刻我已从你的眼里读到了惊喜的神色!谢谢你，老师!让我明白，我背后永远有一个人支持着我。老师，我会永远记住你的——我的语文老师。
此致
敬礼
你的学生：
20xx年9月10日
给老师的感谢信8
敬爱的xx老师：
您好！
近来好吗？您现在在哪里教书啊！我们非常想念您。那一天你匆匆的告别了我们，还说了一句话；四年级第二学期老师会回来教你们的。如今，现在我们已经读六年级了，再过不久我们就要告别与老师，同学朝夕相处的母校了。
记得一年级的时候，您刚接手我们班。那时，我们的胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，您会批评我们。有一次，您提出一个问题叫我们回答，同学们有的静静地坐着，有的低着头在玩笔，有的在做小动作``````这时，您叫了一位没举手的同学回答，那同学结结巴巴，语无伦次的回答着，声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。那同学把头埋得更深了，脸红的像烧红的煤炭。这时，您看见了不但没批评他，反而用亲切而又和蔼的说；‘‘你别怕，也别紧张，就是回答错了我也不会责备你，只要勇于回答问题就是好的。’这时，您的`眼睛里里露出了鼓励的目光。这目光使那位同学终于鼓起了勇气，用响亮的声音流利的回答了老师所提出的问题。回答的完全正确，老师表扬了他。过后，老师也不在批评我们了。
时间不早了，就聊到这儿
祝您；
工作顺利！
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信9
敬爱的荣老师:
您好!
我是吴凯颖,很惊讶吧?现在还有多少人亲笔写信呢.但是我喜欢这种最传统的方式,因为电话里头我有很多讲不出的话.在您收到信的时候，会想这到底是谁？谁这么用心？我有很多事情想跟您说.在这里我可以大胆地写出来。
说真的,当老师不容易,我现在的职业学校的老师有时候都给同学们气哭了(当然是个女的),我想,老师真的不容易。
上次五一没见您之前我很怕您一年没见,变老了些,还好,看到您之后,您还是一如即往的年轻,没有任何老了的感觉。
知道为何我如此的思念您吗,因为,您是我读书中遇见到的最好的老师,我也不知道其他的老师为什么没有这么亲近的感觉.(您平易近人啊！）也可能是因为初三我才开始懂得了很多.懂得读书人都是幸福人的真正含义.现在回想起来,我初二真是一个小孩子.经常沉迷于电脑游戏，还乱花钱.初三到您手中我开始改变.我第一次改变的就是我不说脏话了..真真正正感觉到长大啦.完全可以控制自己.那时候我一天一天在改变.慢慢坚强的意志力,我在初三的改变是思想的改变.所以我要感谢您,回报您.
我觉得,我很荣幸有认识到您这位值得我们学习老师.没有您当我们的班主任可能就没有我那么美好的.初三.我认为我们班是当时所以班最幸运的（当您的学生）初三是我读书以来最值得怀念的一年.我喜欢您教育学生的方式,当了您的学生很幸福,也因为这样时间过得飞快.喜欢上您的课,您有一颗宽容的心,喜欢您管得我们不是很严格(哈哈),不会以成绩来衡量我们,我很少看见您对我们生气,完全没有让我们对您讨厌的地方.对您所讲的哲理我认为很正确.虽然我成绩不怎么样,我也不怎么能听懂您的课.但是我永远记住您说的遇到事情先不要急,还有先付出才有回报.我们还没有付出就想得到回报是不可能的我最后自己总结出来的就是,我们有付出就一定有回报,只是以什么方式,或许以一种我们不知道的方式回报给我们.这绝对符合物理的能量守恒定律.也就是以前人们所说的,好人有好报.
老师您辛苦了!这是发自内心的感言,虽然现在没有什么机会当着您的面说了,但是我会用行动来证明.我现在不能回报您,不代表我以后不能回报您.我有能力了之后,我心中不会忘记您.这都有您的功劳.
谢谢您，我的好老师!
此致
敬礼
感谢人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
给老师的感谢信10
在这里我们全家首先感谢向日葵班的几位老师们，我是向日葵班的小艺的姥爷，时间过得真快啊！转眼之间就要马上来到了20xx年的夏天放暑假期间了。
在这将近一年的时间里，小艺的变化说起来很大的，想当初小艺没有去幼儿园时，在家里以养成了一些不好的生活规律和一些坏习惯。
例如，不和小朋友一块玩不说，而且胆子也特别的小要是家里来个生人就不行了，怕的直哭不说还闹，一直把客人吓走了才能罢休，要是到小区里边领着她去玩玩，别人看看她就哭了，也没有什么办法敢领她到人多的地方，在家里好像小皇帝一样，说怎么就怎么的，家里的人全都得依着她听她的，就这么一个孩子，惯的一身坏毛病。怎么办？家里人也都看在眼里，急在心上。难道就这样没有一点办法了吗？就这么让她一直成长下去吗？
摆正这个家庭的难题难道就这样没办法吗？我们两个老人家照顾她的生活已经精疲力尽，对于她的教育真是无能为力了，俗话说得好，生个孩子好像容易，其实教育孩子成长或成才，我感到比生一个孩子还要难十倍之多，最后父母想到了决定送去幼儿园。可话说起来容易，真的要送去幼儿园还真的不舍得让她去，再说了她怎么又肯去呢？当时为了小小艺去幼儿园，她的母亲又亲自去了幼儿园和班主任老师共同研究了一下，暂时先送去试试，然后看情况。
这一试不要紧，每天去幼儿园成了一个难题，一是不去，二是去也是哭着、叫着去的，下午接回来又哭着回来，就连正常晚上睡着觉时突然大哭大叫起来不去上幼儿园，就在那时候看着孩子不爱去幼儿园时，我的心里那种难受，是说不出来的，要是这么下去怎么行呢？时间一长身体肯定会出现毛病，我就担心起来了。就这么个孩子，不送吧？又怎么可以呢？送吧？可又真的难为了孩子。还好向日葵班的老师们就是在这种情况之下，真的她们有着很多经验和办法来引导像小艺这种孩子的，在老师的`帮助和引导下，将在一个多月的时间里小艺在幼儿园终于试送成功。这是老师们辛勤的汗水换来的小艺今天在幼儿园快乐成长的结果。
今天小艺能在幼儿园快乐成长，又是我们全家从心里敬佩向日葵班的老师们，现在的小艺像换了一个人似的，就连我们自己都想不到奇迹会发生在小艺身上，我们全家都感到高兴，并无比的感动，所以我拿起了纸和笔，亲自写了这封迟来的感谢信，从心底感谢向日葵班老师们，是她们的无私奉献着。在此时，我只能拿起笔来，我也很难用世上最美好的语言或者千言万语来表达，也只能用最朴实的语言向老师们并代表我们全家人说声：“你们辛苦了，谢谢你们！”
现在的小艺和没有上幼儿园的小艺判若两人，现在胆子也大，就像个小男孩似的，在班级里变现很突出，知道如何去帮助该帮助的小朋友，而且在班级里能像其他小朋友一样，每天能在幼儿园里快乐成长，还玩的那么开心那么快乐，同时也爱和小朋友交朋友，又能在课堂上大胆的回答老师的提问，积极的发言，这一切一切只能属于向日葵班老师的功劳，没有你们那种奉献的精神哪有小艺今天在幼儿园里快乐成长！
请让我最后再一次说声感谢，谢谢向日葵班老师们！
给老师的感谢信11
杨老师：
您好！
伴着飞舞的雪花，享受着今冬第一场雪带来的愉悦，在这个静静的夜晚，提起笔与你一起走进孩子的世界，共同分享孩子成长的快乐！
作为傅正阳的姥姥，隔代教育没能阻挡住我教育孩子的热情，孩子的童年只有一次，生命不会倒退，成长不能重来，任何失误都会造成无法弥补的损失，任何成功都代替不了教育孩子的失败，我深知孩子的基础教育的重要，除了强有力的家庭教育外，还需要有一个懂教育的老师，而语文老师更是至关重要的，不仅需要高超的教学能力，还需要具有丰富的知识。
我的小外孙是幸运的，在他三年级时遇到了你，一位非常优秀的语文老师。
记得去年九月，开学后的##第1篇作文题目是《我的新语文老师》，他的文中有一段是这样写的：“新来的语文老师，在教学上一丝不苟，对学生的要求很严，不能出半点错。比如分析生字，我们分析得很乱，她会帮我们马上纠正过来；读课文时，我们读得不齐，她会让我们立即停下来，然后一句一句地教我们念，直到念好为止。”这就是一个三年级孩子对新来的语文老师的第一印象。通过孩子的描述，我从中看到了一位有着高度责任感的.语文教师的形象。
“杨老师，你可真叫个辛苦啊！”
“杨老师，你对孩子们的学习抓得可真紧啊！”
“杨老师，我孩子的作业写得比以前快多了，字也工整了......”
一句句朴实的语言，道出了家长对您工作的肯定，一声声简单的话语，融入了家长心中说不尽的感激。
一年多过去了，孩子的进步验证了你教学的成功，良好的学习习惯基本养成，综合素质的提高表现在各个方面：上课注意听讲，大胆举手发言，作业按时完成，书写规范整齐，更可喜的是作文水平不断提高，有些文章还上了太原晚报。一个团结同学，乐于助人，热爱劳动，关心集体，不怕吃苦，积极向上的傅正阳以崭新的面貌向我们走来。
孩子的进步离不开老师辛勤的劳动，是杨老师丰富的教学经验和全新的教育理念为学生开创了发展的空间，为傅正阳提供了展示才艺的舞台，他的能力得到了最大的发挥，他的学习充实快乐！正确的引导开启了智慧的大门，孩子在这里找到了学习的门道，找到了自信，找到了适合生长的土壤。良性的循环促进了孩子的发展，成功的教育定会为他今后的人生奠定坚实的基础。
窗外的雪还在悄悄地下着，有雪的夜晚思绪会飞得很远，我记得你曾经对我说过：“傅正阳这孩子潜力很大，肚子里装得东西还真不少呢！”正如你所言，人的潜力是无限的，傅正阳的潜力需要我们共同去挖掘，傅正阳的发展需要推动力。为了孩子，我们只能耕耘，不问收获。为了孩子，让我们携手共进，为他搭建通向成功的桥梁。相信我们的努力，一定会培养出一个好孩子，一定会为祖国和人民造就一个杰出的人才！
傅正阳遇到了好园丁，傅正阳遇到了好老师，这是他一生的财富，这是孩子的福气，也是家长的福气，我们感到无比欣慰。
感谢老师无私的奉献，感谢老师献给孩子的爱心！
老师，辛苦了！我们全家谢谢您！
祝杨老师身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
东华门小学四年五班傅正阳的姥姥
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信12
周老师：
“周老师说了，‘我们每人都有一双手，自己的事情自己做’。”难忘记那晚听果果说这句话带给我们全家人的惊愕，我把它写进了果果的成长日记。
“老师像妈妈啊，像啊像妈妈……周老师像妈妈……”难忘记那晚初听果果哼唱这首爸爸妈妈都不会的歌并把歌词更改时的感慨，全家人都很高兴，果果喜欢老师，相信这会使果果的幼儿园生活更快乐。
“妈妈，今天老师给我小红花了！”难忘记那天果果兴奋地告诉我这件事时我喜悦的心情，你的'肯定和鼓励一定能使果果更阳光开朗、更勇敢自信、更积极上进。
……
尽管只是短短的两个多月，却有太多值得回味和珍藏的点点滴滴。尽管果果还是有这样那样的坏毛病，但他也有了长足的进步——学会了“abcdefg……”英文歌，发音还那么标准；学会了“……牙齿白又美”等歌谣；我带果果听外教课时果果能更专注，也更主动发言了；生活习惯和自理能力明显增强。
所有这些都离不开老师的关注和教育，我和果果爸爸都特别感谢老师，尤其感谢你因为果果的淘气额外付出的那么多耐心和辛劳！也感谢你对果果成长的关注和对果果进步的肯定，你在家长会上说的话对我真是莫大的宽慰。
平时怕给老师添麻烦，我和家人都很少与老师沟通，但从第一次见面，我和果果爸爸就特别喜欢你，感觉果果很幸运遇到你这样的老师，所以真希望我们能成为朋友。
值此教师节之际，请接受我们全家人最由衷的感谢和最诚挚的祝愿！
感谢人：x
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信13
尊敬的园长及老师：
您们好！我是大二班杨喜之的家长。放暑假了，我谨代表杨喜之的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，愿您们度过一个愉快的假期！借此平台对大二班的赵鸿老师和黄梅老师的崇高师德和可敬的敬业精神表示感谢。
转眼之间，我的儿子在两位老师精心的照顾下，已经快乐地度过了他的大班生活，下学期即将跨入学前班了。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
作为一个孩子的家长，我深知照料小孩子的艰辛，是她们一直在陪着我们见证着孩子的成长。正是她们的细心和耐心，让我们这些在外的父母放了心，我知道这和她们的努力分不开。
经过这一年的学习和生活，我儿子发生了很变化，也从中学到了很多知识，生活中也能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙，讲一些幼儿园及班里有趣的.事情；和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助。他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力和好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。
从每天菜谱的精心安排，从每周的细致的教学安排，从每一次孩子获得的荣誉。我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，您们一直在努力。您们幼儿园以开拓进取，励精图治，视教学质量为生命，始终坚持“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的幼儿教育办学宗旨，营造了一个良好的空间，打造了一支敬业的教师队伍，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。
由此一直想要表达谢意，今天就借此平台，献上我们衷心的谢意与无上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老师和小朋友们暑假快乐！下学期再见！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信14
尊敬的校领导及老师:
你们好!
我是一年级(一)班喻语萱的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活.
由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是，在XX年9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱，还带来了为孩子精心制作的'祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩(本文来自)子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级(一)班老师最衷心的感谢，看到老师们对孩子这么有爱心，责任心，我们把孩子交给学校非常的放心，相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信15
可爱的老师们：
今天，对你们来说，是一个特别的日子。此刻，我静立窗前，看着窗外葱郁的树木，很自然地，想起你们。于是，我的内心忽然变得有些不平静，感觉有几句话想对你们说。
你们，是一群甘于平凡的人，我为你们骄傲。自古以来，“教师”这个职业被冠以太多高大上的称谓，“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”……我知道，和这些“最光辉”“最高尚”相比，你们的工作中更多的是压力、琐碎和日复一日的辛劳。幼儿园老师经常要给孩子洗尿裤，小学老师开学几日后嗓子必定会沙哑，初中老师面对的正是处于叛逆期的少男少女，高中老师每天都想着如何把学生送进理想的大学……面对繁重而劳累的工作，你们默默坚守，毫无怨言，想起你们，我怎能不引以为傲？
你们，是一群爱岗敬业的人，我为你们点赞。教育承担着祖国和民族未来的希望，这份希望以家庭为起点，经由你们相伴的.旅程，然后走向远方。当你们从家长手中接过这几十个孩子，他们便成了你们生命的一部分。每天面对着个性鲜明的“熊孩子”，你们要去琢磨他们各自不同的性格，从他们的顽皮中发现闪光点，用无微不至的关心、宽容博大的耐心去引领他们汲取知识、涵养品行。从办公室到教室、从餐厅到宿舍，你们的脚步总是那么匆匆忙忙；备课、上课、教研、批改作业，你们的神情又是那么专注笃定……寿光教育的发展，正是因为有了一群你们这样执着追梦的人，想起你们，我怎能不由衷点赞？
你们，是一群无私奉献的人，我为你们感动。这两天，朋友圈有一句很暖心的话：“老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因你的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。”这句话，我深以为然。我想，它必定也深深地触动了你们的泪点。的确，对于学生的成长，你们寄予了比父母更大的期望。你们把爱与理性相融，时而宽和，时而严苛，只为扮演好一个“师者”的角色。我知道，作为父母，你们同样深深地爱着自己的孩子。但更多的时候，当你们拖着疲惫的身躯回家时，已经没有了给家人绽放一个微笑的精力……在家庭与事业的天平上，你们始终怀揣着良知的砝码，心系学生，想起你们，我怎能不为之动容？
老师，的确是一个平凡的职业。惟愿你们能在对平凡的坚守中，去体验生命成长的快乐，去铸就自己不平凡的人生。
寿光教育，只因有你；寿光教育，感谢有你！
寿光市教育局李玉明
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