(通用)尊师的名言
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的尊师的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊师的名言1
1、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）
2、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）
3、学校之设，固治国化民之本也。（田况）
4、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克）
5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
6、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
7、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）
8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）
9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
10、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）
12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
15、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）
16、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）
18、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
19、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）
21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）
22、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁）
23、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）
24、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
25、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）
26、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬）
27、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）
28、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）
29、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
31、教育是伟大的事业，人类的`命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
32、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）
33、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
34、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
35、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）
36、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）
尊师的名言2
1.国将兴，心贵师而重傅。——荀子
2.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
3.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
4.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
5.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
7.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
8.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
9.善之本在教，教之本在师。——李觏
10.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
11.片言之赐，皆事师也。——梁启超
12.师道既尊，学风自善。——康有为
13.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
15.一日之师，终身为父。——关汉卿
16.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
17.没有激情，世上任何一件伟大的.事业都不能完成。——黑格尔
18.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
19.国将兴，心贵师而重傅。——荀子
20.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
尊师的名言3
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。——关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
7、师道既尊，学风自善。——康有为
8、善之本在教，教之本在师。——李觏
9、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、没有激情，世上任何一件伟大的.事业都不能完成。——黑格尔
14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
15、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
尊师的名言4
1、哀哀父母，生我劳瘁。——《蓼莪》先秦
2、父兮生我，母兮鞠我。——《蓼莪》先秦
3、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——唐·王建《渡辽水》
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
6、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。
9、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊（唐）
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
11、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。
14、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
15、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
16、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
17、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。
18、一日为师，终身为父。——清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》
19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
20、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
22、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
23、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
24、务学不如务求师。
25、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
27、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳
28、要想学生好学，必须先生好学。
29、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
30、古之圣王，未有不尊师者也。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——吕不韦
31、学者必求师，从师不可不谨也。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——程颐
32、为学莫重于尊师。——谭嗣同
33、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
34、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
35、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——唐·王建《渡辽水》
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
37、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
38、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
39、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
40、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 古之圣王，未有不尊师者也。 一日之师，终身为父。——关汉卿
42、学者必求师，从师不可不谨也。 善之本在教，教之本在师。 片言之赐，皆事师也。
43、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
44、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
45、凡是教师缺乏爱的'地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
46、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
47、一日之师，终身为父。——元.关汉卿
48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。—佚名
49、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
50、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
51、务学不如务求师。
52、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
53、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
54、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
55、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
56、学贵得师，亦贵得友。
尊师的名言5
1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
2、芸芸众生，孰不爱生·爱生之极，进而爱群。——秋瑾
3、务学不如务求师。——杨雄
4、生活就是战斗。——柯罗连科
5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
6、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
7、举世不师，故道益离。——柳宗元
8、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
9、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
10、学贵得师，亦贵得友。——-唐甄
11、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名
14、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
15、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
16、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
17、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
18、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
19、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
20、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
21、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
22、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
23、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
24、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
25、没有xx，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔
26、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
28、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
29、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
30、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
31、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
32、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
33、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪
34、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
35、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
36、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。——佚名
37、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
38、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
39、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
40、师者，人之模范也。——杨雄
41、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
42、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
43、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
44、为学莫重于尊师。——谭嗣同
45、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
46、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
47、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
48、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
49、日为师，终身为父。——佚名
50、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
51、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
52、日为师，终身为父。——关汉卿
53、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。——佚名
54、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
55、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
56、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
57、教师的春风，日日沐我心。——佚名
58、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的'学生。——陶行知
59、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
60、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
61、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
62、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
63、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
64、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
65、师道既，学风自善。——康有为
66、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
67、人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
68、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
69、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
70、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
71、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
72、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
73、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明
74、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——[美国]海明威
75、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
76、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
77、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
78、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
79、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
80、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
81、人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
82、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。——佚名
83、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
84、路是脚踏出来的，历史是人写出来的 。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
85、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
86、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
87、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
88、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
89、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
90、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
91、经师易遇，人师难遇。——司马光
92、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
93、圣人无常师。——韩愈
94、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!——佚名
95、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
尊师的名言6
1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 赫胥黎
2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 晋 葛洪《勤求》
4、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦
5、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克
6、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 鲁迅
7、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 李清照
8、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫 托尔斯泰
10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫 托尔斯泰
11、为学莫重于尊师。 谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
12、善之本在教，教之本在师。 〔宋〕李觏《广潜书》
13、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天
14、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 徐玮
15、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。 《论语》
16、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基
17、事师之犹事父也。 《吕氏春秋劝学》
18、师道既尊，学风自善。 康有为《政论集 在浙之演说》
19、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白
20、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼
21、一日之师，终身为父。 元 关汉卿
22、师者，所以传道，授业，解惑也。 唐 韩愈《师说》
23、片言之赐，皆事师也。 梁启超《中国历史研究法 自序》
24、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 丁玲
25、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》
26、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ 郭小川
27、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基
28、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 陆游
29、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 秋瑾
30、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦
31、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌
32、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 王阳明
33、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 冯学峰
34、生活就是战斗。 柯罗连科
35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
36、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 郭小川
37、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的.本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦
38、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 郭小川
39、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 罗丹
40、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 《荀子 劝学》
41、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 黑格尔
42、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 奥斯特洛夫斯基
43、国将兴，心贵师而重傅。 《荀子 大略》
44、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章
45、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
46、君子隆师而亲友。 《荀子修身》
47、尊师则不论其贵贱贫富矣。 《吕氏春秋 劝学》
尊师的名言7
一. 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
二. 为学莫重于尊师。
三. 少年进步则国进步。
四. 师友贵隆亲，古学当自反。
五. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
六. 故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。
七. 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
八. 教师是人类灵魂的工程师。
九. 疾学在于尊师。
十. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
十一. 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
十二. 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
十三. 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
十四. 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
十五. 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
十六. 捧着一颗心来，不带半根草去。
十七. 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
十八. 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
十九. 太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
二十. 斯文有传，学者有师。
二十一. 事师之犹事父也。
二十二. 古之圣王，未有不尊师者也。
二十三. 师哉！师哉！桐子之命也。
二十四. 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
二十五. 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
二十六. 学贵得师，亦贵得友。
二十七. 圣人无常师。
二十八. 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
二十九. 人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
三十. 尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。
三十一. 师者，人之模范也。
三十二. 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
三十三. 一日之师，终身为父。
三十四. 学者必求师，从师不可不谨也。
三十五. 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
三十六. 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
三十七. 师者，所以传道，授业，解惑也。
三十八. 师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
三十九. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
四十. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
四十一. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
四十二. 真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。
四十三. 你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
四十四. 师道既尊，学风自善。
四十五. 教师是人类的灵魂工程师。
四十六. 经师易遇，人师难遇。
四十七. 人不可以不就师矣。
四十八. 学莫便乎近其人。
四十九. 不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
五十. 师友者，学问之资也。
五十一. 务学不如务求师。
五十二. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
五十三. 若要好，问三老。
五十四. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
五十五. 君子隆师而亲友。
五十六. 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
五十七. 教育乃是社会生活延续的工具！
五十八. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
五十九. 学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。
六十. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
六十一. 师道立则善人多。
六十二. 举世不师，故道益离。
六十三. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
六十四. 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
六十五. 教师的人格就是教育工作者的`一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
六十六. 不师者，废学之渐也。
六十七. 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
六十八. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
六十九. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
七十. 教师要以父母般的感情对待学生。
七十一. 片言之赐，皆事师也。
七十二. 师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
七十三. 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
七十四. 尊师则不论其贵贱贫富矣。
七十五. 择其善者而从之，其不善者而改之。
七十六. 古之学者必严其师，师严然后道尊。
七十七. 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
七十八. 古之学者必有师。
七十九. 善之本在教，教之本在师。
八十. 国将兴，心贵师而重傅。
尊师的名言8
1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
2、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
3、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
4、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
5、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
6、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
7、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
8、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
9、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
11、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
12、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
14、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
15、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
16、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
17、圣人无常师。——韩愈
18、师者，人之模范也。——杨雄
19、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
20、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
22、师道既，学风自善。——康有为
23、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
24、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
25、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》
27、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
28、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
29、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
31、一个人的价值，就应看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
32、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
33、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
34、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
35、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
36、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
37、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
38、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
39、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
40、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
41、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
42、师者，人之模范也。——杨雄
43、斯文有传，学者有师。——苏轼
44、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
45、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
46、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子·劝学》
47、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
48、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
49、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
50、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
51、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
52、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
53、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
54、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
55、圣人无常师。——韩愈
56、师道既，学风自善。——康有为
57、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
58、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
59、师者，人之模范也。——杨雄
60、择师，不可不慎也。——《礼记》
61、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
62、我们以人们的目的来决定人的活动。目的伟大，活动才能够说是伟大的。——契诃夫
63、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
64、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
65、举世不师，故道益离。——柳宗元
66、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
67、经师易求，人师难得。——《北周书》
68、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
69、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
70、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
71、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
72、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
73、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
74、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
75、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
76、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
77、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
78、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
79、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
80、经师易遇，人师难遇。——司马光
81、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
82、理想的人物不仅仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
83、务学不如务求师。——杨雄
84、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的`工作。——列夫·托尔斯泰
85、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
86、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——佚名
87、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
88、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的好处。——爱因斯坦
89、师道既尊，学风自善。——康有为
90、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
91、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
92、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
93、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
94、身教重于言传。——王夫之
95、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
96、共同的事业，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
97、生活就是战斗。——柯罗连科
98、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
99、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
100、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
101、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
102、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
103、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
104、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
尊师的名言9
1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
2、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
4、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
5、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
7、片言之赐，皆事师也。——梁启超
8、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
10、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——佚名
11、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
12、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的'工作。——列夫·托尔斯泰
13、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
14、人不可以不就师矣。——（汉）王符《潜夫论·赞学》
15、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
16、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
17、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
18、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
19、师者，人之模范也。——杨雄
20、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
21、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
22、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》
23、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。——《荀子·性恶》
24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
25、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
28、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
29、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
30、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——佚名
31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
32、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
33、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
34、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
35、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
36、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
37、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
38、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
39、一日之师，终身为父。——关汉卿
40、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
41、为学莫重于尊师。——谭嗣同
42、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
尊师的名言10
1、师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。
2、尊师重教一起来，文化传承更精彩。
3、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。
4、教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。
5、古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
6、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
7、社燕逢春留好语，地无寒谷春常在。古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
8、莫道尊师不关己，一言一行总关情。
9、一生从教，无怨无悔；尊师重教，国家希望。
10、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
11、片言之赐，皆我师也。尊师的名言有哪些
12、没有高尚的老师，就没有人类的进步和文明。尊师重教的名人名言
13、尊师是一个民族文明的`标志。曲啸
14、对师傅尊师重道对徒弟持教传艺对厨艺精益求精对自己严以律己
15、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
16、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
18、做重教尊师的使者，当感恩我师的先锋。
19、尊师重教，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
21、为学莫重于尊师。--谭嗣同
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
23、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。尊师敬师的名言警句
24、疾学在于尊师。《各氏春秋.劝学》。
25、尊师源于一点一滴，感恩始于一举一动。
26、尊师重教手拉手，感恩我师心连心。
27、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
28、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
尊师的名言11
1、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
2、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
3、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
4、十年树木，百年树人。——佚名
5、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
6、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——佚名
7、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
8、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的.涟漪！——佚名
9、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名
尊师的名言12
1) 师者所以传道授业解惑也.——唐韩愈《师说》
2) 一日之师终身为父.——元关汉卿
3) 为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4) 君子隆师而亲友.——《荀子修身》
5) 疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》
6) 事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
7) 尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
8) 学之经莫速乎好其人隆礼次之.经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教.隆礼尊崇礼义
9) ——《荀子劝学》
10) 明师之恩诚为过于天地重于父母多矣.——晋葛洪《勤求》
11) 国将兴心贵师而重傅.——《荀子大略》
12) 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之.——《论语》
13) 片言之赐皆事师也.——梁启超《中国历史研究法自序》
14) 师道既尊学风自善.——康有为《政论集在浙之演说》
15) 善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
16) 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
17) 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
18) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
19) 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
20) 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的.老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
21) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
22) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
23) 举世不师，故道益离。——柳宗元
24) 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
25) 学贵得师，亦贵得友。——唐甄
26) 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
27) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
28) 教师是人类灵魂的工程师——斯大林
29) 为学莫重于尊师。——谭嗣同
30) 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
31) 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
32) 一日为师，终身为父。——关汉卿
33) 务学不如务求师。——杨雄
34) 圣人无常师。——韩愈
35) 经师易遇，人师难遇。——司马光
尊师的名言13
1.圣人无常师。——韩愈
2.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3.你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
4.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
5.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
6.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
8.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
9.东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
10.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
11.为学莫重于尊师。——谭嗣同
12.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
13.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
14.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——佚名
15.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
16.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
17.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
18.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
19.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
20.教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
21.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
22.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
23.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
24.善之本在教，教之本在师。——李觏
25.君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
26.您的'爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
27.经师易求，人师难得。——《北周书》
28.一日之师，终身为父。——关汉卿
29.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
30.务学不如务求师。——杨雄
31.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
32.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
33.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
34.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
35.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
36.吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
37.古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
38.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
39.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
40.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
41.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
42.举世不师，故道益离。——柳宗元
43.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
44.片言之赐，皆事师也。——梁启超
45.没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
46.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
47.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
48.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
49.人不可以不就师矣。——佚名
50.师者，人之模范也。——杨雄
51.经师易遇，人师难遇。——司马光
尊师的名言14
1、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
2、寒城一以眺，平楚正苍然。
3、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
4、亭皋木叶下，陇首秋云飞。
5、白露滋园菊，秋风落槐南。——谢惠连《捣衣》
6、时维九月，序属三秋。
7、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。
8、金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
9、秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的`少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
10、秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
尊师的名言15
1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
5、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
6、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
8、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
9、凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅
10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
11、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
12、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
13、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
15、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
16、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
18、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
23、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基
27、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
30、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
32、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
33、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
35、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
36、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
37、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
40、圣人无常师。——韩愈
41、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
42、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
44、十年树木，百年树人。
45、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
46、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
47、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
48、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
49、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
50、为学莫重于尊师。——谭嗣同
51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
52、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
53、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知
54、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
55、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
56、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
57、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
58、举世不师，故道益离。——柳宗元
59、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
60、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
61、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
62、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
63、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
64、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
65、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
66、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
67、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
68、人不可以不就师矣。
69、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
70、古之学者必有师。
71、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼
72、师者，人之模范也。——杨雄
73、教师总是希望学生将来超过自己。
74、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
75、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
76、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
77、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
78、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
79、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
80、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
81、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的'目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
82、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
83、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
84、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
85、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔
86、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
87、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
88、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
89、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
90、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
91、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
92、教师是学生的镜子。
93、若要好，问三老。
94、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基
95、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
96、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
97、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
98、师友贵隆亲，古学当自反。
99、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
100、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
101、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
102、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
103、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
104、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
105、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
106、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
107、学生没有教师，就象生活没有阳光。
【尊师的名言】相关文章：
尊师的名言10-28
尊师的名言10-07
关于尊师名言03-04
关于尊师的名言12-04
有关尊师的的名言01-09
关于尊师的名言10-10
(精选)关于尊师的名言警句01-25
关于尊师的名言警句01-24
尊师的名言15篇12-13
尊师的名言(15篇)03-03