歌颂教师的名言
在学习、工作或生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。什么样的名言才经典呢？下面是小编为大家收集的歌颂教师的名言，希望能够帮助到大家。
歌颂教师的名言 篇1
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、教师的春风，日日沐我心。
3、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
4、坚持启发式，避免注入式。
5、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、学高为师，身正为范。
8、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
9、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
11、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
14、教师要融于师生的相互理解中。
15、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
18、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
20、一日为师，终身为父。
21、想让生命辉煌，就别浪费青春。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、身为世范，为人师表。
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、天荒地老，教师的童心不泯。
26、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
27、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
28、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
29、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
30、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
31、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、太阳下最光辉的职业是教师。
34、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
35、怎样的老师造就了怎样的学生。
36、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
38、循循善诱，诲人不倦的是老师。
39、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
40、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
42、心灵塑造的最佳工程师。
43、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
44、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
45、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
46、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
47、片言之赐，皆我师也。
48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
49、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
50、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
51、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
52、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
53、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
54、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
55、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
56、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的'学生。——陶行知
57、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
58、严父+慈母=教师。
59、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
60、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
61、教师的人格是教育的基石。
62、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
63、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
64、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
65、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
66、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
67、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
68、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
69、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
70、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
71、一位好老师，胜过万卷书。
72、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
73、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
74、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
75、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
76、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
77、身教重于言传。——王夫之
歌颂教师的名言 篇2
1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、教师的人格是教育的基石。
6、心灵塑造的最佳工程师。
7、天荒地老，教师的童心不泯。
8、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
9、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
14、想让生命辉煌，就别浪费青春。
15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
16、严父+慈母=教师。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
19、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
21、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
24、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
25、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
27、身为世范，为人师表。
28、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
29、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
30、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
31、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
32、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
33、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
34、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
35、学高为师，身正为范。
36、今天的`积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢？
37、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
38、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
39、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
40、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
41、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
42、怎样的老师造就了怎样的学生。
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
45、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
46、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
47、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
49、教师的春风，日日沐我心。
50、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
51、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
52、一位好老师，胜过万卷书。
53、循循善诱，诲人不倦的是老师。
54、太阳下最光辉的职业是教师。
55、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
56、坚持启发式，避免注入式。
57、一日为师，终身为父。
58、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
59、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
60、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
61、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
62、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
63、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
64、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
65、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
66、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
67、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
70、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
71、片言之赐，皆我师也。
72、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
73、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
74、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
75、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
76、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
77、身教重于言传。——王夫之
歌颂教师的名言 篇3
一、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
二、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
三、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
四、身为世范，为人师表。
五、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
六、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
七、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
八、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
九、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
十、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
十一、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
十二、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
十三、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
十四、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。——张伯苓
十五、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
十六、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
十七、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
十八、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
十九、您是严冬里的炭火，是酷暑里的`浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
二十、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
二十一、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
歌颂教师的名言 篇4
1、千教万教教书求真，千学万学学做真人。一一陶行知
2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
3、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金
4、我认为，教师是人类社会最具责任心和重要性的成员，因为教师的工作足以影响地球的命运。——海伦·卡迪克特
5、教师是过去和未来之间的一个活的环节，这个事业从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。一一乌申斯基
6、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
8、举世不师，故道益离。一一柳宗元
9、教育不是一场单恋，就看你愿不愿意等待孩子的变化。——叶德元
10、当年，我为了生活走上这三尺讲台。今天，当我离开这三尺讲台，则一刻也无法生活。——贾志敏
11、因为我们教师没有读书，所以工作很忙。——华应龙
12、教育当是一种“春风化雨，润物无声”的`过程。我们唯有静心地等待，给学生以足够的空间与时间，才能让他们长成独特的人，长成自己。——张宏丽
13、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫
14、每个老师在教育教学成长路上的问题，就是你成长的开始。——张祖庆
15、片言之赐，皆事师也。——梁启超
16、善之本在教，教之本在师。——李觏
17、贫不足羞，可羞是贫而无志。一一吕坤
18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
19、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。——鲁迅
20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。一一布鲁纳
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
22、通过研究伟大的老师，人们不仅领略其风格，更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。——威廉·格拉瑟
23、学者必求师，从师不可不谨也。一一程颐
24、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。一一比尔·盖茨
25、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
26、教师是人类灵魂的工程师。一一斯大林
27、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
28、教育的全部艺术，就是将幼小心灵中天生的好奇心唤醒，以便在日后使其满足的艺术。——阿纳托尔·法郎士
29、生命于我们只有一次，而那些睁大眼睛凝视着我们的孩子，是多少鲜活可爱的生命啊！——于永正
30、身为世范，为人师表。——杨愔
31、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
32、尚自然，展个性。——蔡元培
33、有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。——罗曼·罗兰
34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
35、人生是花，而爱是花蜜。——雨果
36、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
37、好老师就像好的艺人，首先要抓住观众的注意力，然后才能开展教学。——约翰·亨里克。克拉克
38、锻造能力、绘制未来，是一项极为崇高的职业。大家认为我是个好老师，就是对我最大的荣誉。——阿卜杜尔·卡拉姆
39、经师易遇，人师难遭。——袁宏
40、浇灌孩童灵魂的关键元素。——卡尔·荣格
41、经师易遇，人师难遇。——司马光
42、教师是人类的灵魂工程师。一一斯大林
43、我越年迈，愈发感到我的老师有智慧。——艾利·卡特
44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
45、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
46、善之本在教，教之本在师。一一李觏
47、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈
48、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
49、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
50、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。一一苏霍姆林斯基
歌颂教师的名言 篇5
1、圣人无常师。——韩愈
2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3、身为世范，为人师表。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
5、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
6、务学不如务求师。——杨雄
7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
8、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基
9、您的岗位永不调换，您的`足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
10、举世不师，故道益离。——柳宗元
11、心灵的沟通胜于知识传递。
12、片言之赐皆事师也。——梁启超
歌颂教师的名言 篇6
1.教师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感激您!
2.学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
3.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4.教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
5.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6.教师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您:永远年轻，永远幸福!
7.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8.春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您。
9.平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
10.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
12.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的祝贺!
13.啊，教师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
14.教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
15.一日为师，终身为父。
16.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的.最有用的阳光。--乌申斯基
17.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
18.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，洁。
19.太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
20.亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
歌颂教师的名言 篇7
1、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
2、学贵得师，亦贵得友。
3、我们现在的'教育制度，是从幼儿园就开始摧残孩子。老师、家长，串通好了，细细的摧残。
4、片言之赐，皆事师也。
5、鞠躬尽瘁，死而后已。
6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
7、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
8、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。
9、一个好学生能够发现自己老师的错误，但能恭恭敬敬地保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
10、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
11、教师是人类灵魂的工程师。
12、圣人无常师。
13、教师是人类的灵魂工程师。
14、养体开智以外，又以德育为重。
15、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
歌颂教师的名言 篇8
1、一日为师，终生为父。
2、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
3、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
4、身教重于言传。
5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、古之圣王，未有不尊师者也。
8、经师易遇，人师难遇。
9、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
10、十年树木，百年树人。
11、举世不师，故道益离。
12、为学莫重于尊师。
13、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
15、仰之弥高，钻之弥坚。
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、学贵得师，亦贵得友。
18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
19、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
20、教师是人类灵魂的工程师。
21、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
22、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
23、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的`先生才能教出学而不厌的学生。
24、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的，人类之所以千差万别，便是由于教育之故。
歌颂教师的名言 篇9
1．教师是人类的灵魂工程师。
2．务学不如务求师。--杨雄
3．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干--李商隐
4．为学莫重于尊师。--谭嗣同
5．一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。--屠格涅夫
6．古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦
7．圣人无常师。--韩愈
8．学贵得师，亦贵得友 --唐甄
9．我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。--爱默生
10．古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
11．无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
12．举世不师，故道益离。
13．人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。--韩愈
14．一日为师，终身为父。--关汉卿
15．经师易遇，人师难遇。--司马光
16．学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
17．三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子教师是人类灵魂的`工程师--斯大林
18．与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。 --鲁迅
歌颂教师的名言 篇10
1、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。--孔子
3、片言之赐，皆我师也。
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
5、教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。
6、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；教师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感激您
7、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘！
8、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
9、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
10、我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
11、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
12、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
13、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
14、一位好教师，胜过万卷书。
15、为学莫重于尊师。——谭嗣同
16、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
18、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师！
19、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
20、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
21、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
22、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
23、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
24、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
25、天蓝蓝，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋叶黄，您是我儿时的航向；学生闹，您慈祥，您是我永远的榜样；讲台小，爱飞扬，对您的祝福永流淌！老师，您辛苦了！
26、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。
27、思念、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！
28、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
29、赞颂、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
30、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
31、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
32、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
33、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
34、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
35、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
36、一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了！
37、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
38、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
39、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
40、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
41、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时 这无私的奉献，令人永志不忘。
42、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、事师之犹事父也。
45、十年树木，百年树人。
46、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
47、一位好老师，胜过万卷书。
48、师者，所以传道，授业，解惑也。
49、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
50、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
51、古之圣王，未有不尊师者也。
52、落红不是无情物，化作春泥更护花。
53、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
54、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
55、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
56、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
57、教师的人格是教育的基石。
58、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
59、心灵塑造的最佳工程师。
60、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
61、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
62、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
63、天荒地老，教师的童心不泯。
64、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
65、爱就是教育，没有爱便没有教育。
66、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
67、想让生命辉煌，就别浪费青春。
68、严父+慈母=教师。
69、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
70、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
71、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的。能力高低。
72、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
73、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
74、教师要融于师生的相互理解中。
75、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
76、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
77、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
78、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
79、身为世范，为人师表。
80、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
83、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生 ——蒙台梭利
84、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
85、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
86、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
87、学高为师，身正为范。
88、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
89、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
90、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
91、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的'脊梁。
92、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
93、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
94、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
95、怎样的老师造就了怎样的学生。
96、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
97、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
98、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
99、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
100、教师的春风，日日沐我心。
101、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
102、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
103、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
104、学高为师，身正为范。
105、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
106、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
107、把一切知识教给一切人。
108、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
109、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
110、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
111、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
112、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
113、想让生命辉煌，就别浪费青春。
114、习于智长，优与心成。
115、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
116、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
117、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
118、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
119、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
120、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
121、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
122、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
123、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
124、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
125、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
126、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
127、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
128、老老实实做人，认认真真教书。
129、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
130、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
131、差生身上应更多体现着老师的爱。
132、一位好老师，胜过万卷书。
133、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
134、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
135、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
136、好笋出好竹，好师出好徒。
137、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
138、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
139、循循善诱，诲人不倦的是老师。
140、学高为师，身正为范。
141、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
142、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
143、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
144、师德是一面镜子。
145、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
146、以德感人，为人师表。
147、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
148、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
149、养不教，父之过；教不严，师之惰。
150、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
151、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
歌颂教师的名言 篇11
1、身为世范，为人师表！
2、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
3、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
4、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基
5、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
6、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
7、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。
8、做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭
9、教师是我们的再生父母!爹娘生养我们，教师教育了我们!
10、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的`山谷中回响。
11、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
12、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
13、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
14、一位好教师，胜过万卷书。
15、十年树木，百年树人。
16、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
17、教师的春风，日日沐我心
18、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
19、要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
20、毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
21、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
22、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--孔子
23、片言之赐，皆我师也。
24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
25、教师是红烛，点燃自我照亮别人;教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。
26、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;教师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感激您
27、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘!
28、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
29、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
30、我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
歌颂教师的名言 篇12
1、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
2、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》
4、教师是人类灵魂的工程师。
5、一日为师，终身为父。——关汉卿
6、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、经师易遇，人师难遇。——司马光
8、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
9、教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
10、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才
12、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
15、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基
16、圣人无常师。——韩愈
17、身教重于言传
18、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
19、身为世范，为人师表。
20、一日之师，终身为父。——元关汉卿
21、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
22、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
23、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
25、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――教师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
27、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
28、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
29、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
30、经师易遇，人师难遇。
31、人生的.旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
32、要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生
33、要学生做的事,教职员躬亲共做；要学生学的知识,教职员躬亲共学；要学生守的规则,教职员躬亲共守
34、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为
35、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭
36、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――清·郑燮
37、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
38、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同
40、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
41、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
43、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基
44、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
45、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
46、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
47、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
48、动人以言者,其感不深；动人以行者,其应必速
49、举世不师，故道益离。——柳宗元
50、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应当饮水思源，应当记住自我的教师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
51、其身正,不令而行；其身不正,虽令不从
歌颂教师的名言 篇13
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
6、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
13、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
14、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
15、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
17、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
18、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
19、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
20、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
21、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
22、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
23、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
24、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
25、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
26、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
27、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
28、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
29、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
30、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
31、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
32、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
33、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
34、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
35、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
36、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
37、心灵的沟通胜于知识传递。
38、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
39、太阳下最光辉的职业是教师。
40、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
41、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
42、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
43、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
44、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
45、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
46、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
47、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的.硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
49、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
50、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
51、怎样的老师造就了怎样的学生。
52、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
53、视责任为美德。
54、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
55、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
56、心灵塑造的最佳工程师。
57、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
58、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
59、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
60、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
61、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
63、教师的人格是教育的基石。
64、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
65、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
66、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
67、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
68、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
69、把一切知识教给一切人。
70、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
71、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
72、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
73、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
74、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
75、想让生命辉煌，就别浪费青春。
76、习于智长，优与心成。
77、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
78、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
79、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
80、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
81、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
82、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
83、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
84、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
85、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
87、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
88、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
89、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
90、学高为师，身正为范。
91、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
92、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，会防害孩子增强体质的。
93、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
94、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
95、以德感人，为人师表。
96、教师就是要敬业爱生。
97、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
98、慈父+慈母=教师。
99、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
100、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
101、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
102、好笋出好竹，好师出好徒。
103、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
104、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
105、教书育人，功德无量。
106、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
107、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
108、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
109、坚持启发式，避免注入式。
110、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
111、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
112、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
113、师德是一面镜子。
114、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
115、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
116、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
117、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
118、捧着一颗心，不带半根草去。
119、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
120、爱就是教育，没有爱便没有教育。
121、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
122、职业道德是做人之本，为师之本。
123、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
124、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
125、循循善诱，诲人不倦的是老师。
126、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
127、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
128、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
129、扬黄牛精神，做平凡工作。
130、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
131、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
132、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
133、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
134、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
135、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
136、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
歌颂教师的名言 篇14
1、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
2、为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
3、务学不如务求师。 -----杨雄
4、圣人无常师。 -----韩愈
5、经师易遇，人师难遇。 -----司马光
6、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
7、教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
8、举世不师，故道益离。 -----柳宗元
9、教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
11、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;
12、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
14、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
15、身为世范，为人师表
16、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
17、一日为师，终身为父。----关汉卿
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
19、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈
20、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子
21、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈 。
22、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西-----爱默生
23、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅
24、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
25、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
26、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方
27、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
28、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
29、教师的春风，日日沐我心
30、一位好老师，胜过万卷书。
31、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
32、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
33、一日为师，终身为父。
34、片言之赐，皆我师也。
35、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
36、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的.人生。
37、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
38、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
39、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
40、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
42、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
43、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
44、为学莫重于尊师。——谭嗣同
45、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
46、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
47、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
48、举世不师，故道益离。——柳宗元
49、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
50、一日为师，终身为父。——关汉卿
【歌颂教师的名言】相关文章：
歌颂老师的名言06-16
歌颂教师的名言8篇12-03
歌颂教师的名言14篇02-18
歌颂老师的名言警句12-04
歌颂父爱的名言06-06
歌颂母爱的名言11-27
歌颂祖国的名言02-01
歌颂祖国的名言03-06
歌颂友情名言02-24
歌颂老师的名言18篇02-10