教师的名人名言
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编帮大家整理的教师的名人名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
2、片言之赐，皆我师也。
3、教师的春风，日日沐我心
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
6、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
7、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名
8、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
9、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
10、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
11、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
12、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
13、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
14、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神，相信只要学过这首诗都能体会到这种意境
15、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
16、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
17、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
18、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
19、教师就是要敬业爱生。
20、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
22、表扬用喇叭，批评用电话。
23、循循善诱，诲人不倦的是老师。
24、创新始于积累，积累始于足下。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
27、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
28、一日为师，终身为父。——关汉卿
29、身教重于言传。——王夫之
30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
31、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
32、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
33、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
34、为学莫重于尊师。——谭嗣同
35、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
36、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
37、片言之赐，皆事师也。——梁启超
38、兴学之本，惟有师范。——张謇
39、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
40、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
41、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
42、师以质疑，友以析疑。——李惺
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
44、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
45、学而不厌诲人不倦。——《论语》
46、经师易求，人师难得。——《北周书》
47、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
48、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
49、经师易遇，人师难遇。——司马光
50、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
52、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
53、善之本在教，教之本在师。——李觏
54、师道既尊，学风自善。——康有为
55、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
56、事师之犹事父也。——《劝学》
57、师者，人之模范也。——杨雄
58、疾学在于尊师。——《劝学》
59、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
60、斯文有传，学者有师。——苏轼
61、养不教，父之过；教不严，师之惰。
62、教师是人类的灵魂工程师。
63、怎样的老师造就了怎样的学生。
64、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
65、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
66、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
67、老老实实做人，认认真真教书。
68、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
69、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
70、以德感人，为人师表。
71、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
72、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
73、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
74、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
75、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
76、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
77、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
78、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
79、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子
80、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
81、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
82、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
83、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
84、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
85、身为世范，为人师表。
86、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
87、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
88、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
89、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
90、兄弟不和者败、侮师慢客者败。 《治家格言》
91、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
92、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
93、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
94、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
95、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
96、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
97、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
98、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
99、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
100、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
101、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德
102、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
103、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎么样吗？他们用自己的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，但是我每次路过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
104、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
105、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
106、教诲如春风，师恩似海深。
107、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
108、一位好老师，胜过万卷书。
109、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
110、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
111、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢
112、习于智长，优与心成。
113、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
114、想让生命辉煌，就别浪费青春。
115、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
116、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。 俞敏洪
117、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
118、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
119、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
120、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
121、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
122、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
123、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
124、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
125、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
126、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 伊索
127、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
128、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的，才能让孩子喜爱这项活动。
129、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
130、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生
131、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
132、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
133、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
134、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
135、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
136、师道既尊学风自善。 康有为《政论集在浙之演说》
137、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
138、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
139、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
140、君子喻于义，小人喻于利。 孔丘
141、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。
142、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
143、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
144、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 韩愈
145、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
146、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
147、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
148、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
149、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 夸美纽斯
150、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤
151、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
152、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
153、捧着一颗心，不带半根草去。
154、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
155、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
156、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，多谢您！
157、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
158、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
159、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
160、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
161、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——————老师的爱，天下最伟大，洁。
162、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
163、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
164、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
165、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
166、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
167、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
168、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
169、师者，传道授业解惑者也。
170、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
171、传播知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人！
172、我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
173、教师是我们的再生父母！爹娘生养我们，教师教育了我们！
174、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
175、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量。
176、教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
177、后长的犄角，赛过先长的耳朵。——维吾尔族
178、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
179、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
180、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
181、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
182、您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
183、师父不明弟子拙。
184、人之患在好为人师。
185、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
186、教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
187、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
188、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩
189、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。伊索
190、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章
191、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。培根
192、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索
193、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根
194、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。马尔顿
195、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
196、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
197、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。克雷洛夫
198、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根
199、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。培根
200、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
201、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
202、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
203、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
204、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
205、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
206、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
207、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师！
208、举世不师，故道益离。——柳宗元
209、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
210、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
211、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
212、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
213、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
214、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
215、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
216、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
217、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
218、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
219、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
220、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
221、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
222、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
223、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
224、教师要融于师生的相互理解中。
225、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
226、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
227、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
228、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
229、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
230、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
231、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
232、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
233、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
234、文学是社会的家庭教师。
235、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
236、教师的威信首先建立在责任心上。
237、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
238、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
239、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
240、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
241、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
242、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
243、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
244、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
245、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
246、教师的人格是教育的基石。
247、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
248、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
249、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
250、把一切知识教给一切人。
251、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
252、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
253、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
254、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。
255、好笋出好竹，好师出好徒。
256、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
257、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
258、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
259、太阳下最光辉的职业是教师。
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