数学的名言 (汇编15篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。你还在找寻优秀经典的名言吗？下面是小编收集整理的数学的名言 ，欢迎阅读与收藏。
数学的名言 1
1、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
2、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西
3、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生
4、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽
5、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿
6、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿
7、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
10、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
12、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
13、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗
14、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
15、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁
16、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
17、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨
18、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……——华罗庚
19、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
20、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍……——雷巴柯夫
21、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫
22、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。——欧拉
23、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫
24、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯
25、我思故我在……——笛卡儿
26、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
27、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
28、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
29、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
30、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
31、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯
32、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比
33、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现……——牛顿
34、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
35、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……——西尔维斯特
36、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特
37、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
38、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日
39、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
40、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
41、"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……——笛卡儿
42、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
43、"数学的本质在於它的自由。——康扥尔
44、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚
45、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
46、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
47、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
48、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学……——诺瓦利斯
49、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
50、"问题是数学的心脏。——P.R.Halmos
51、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉
52、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚
53、一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。——莫德尔
54、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。——达朗贝尔
55、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。
56、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文
57、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
58、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
59、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
60、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯
61、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。
62、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
63、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
64、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
65、扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。——E.T.贝尔
66、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
67、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
68、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
69、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的`。——陈景润
70、到底是大师的著作，不同凡响！——伽罗瓦
71、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱
72、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔
73、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特
74、我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯
75、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡
76、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。——季米特洛夫
77、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
78、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代
79、几何无王者之道！——欧几里得
80、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。——陈省身
81、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
82、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身
83、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰
84、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
85、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身
86、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
87、数学是科学之王。——高斯
88、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
89、不发生作用的东西是不会存在的……——莱布尼茨
90、我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底；一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。
91、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。——王菊珍
92、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因
93、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的……——西尔维斯特
94、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L克隆内克
95、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……——尼采
96、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
97、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔
98、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的……——克隆内克
99、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱
100、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿
101、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
102、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯坦
103、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
104、想象比知识更重要。——爱因斯坦
105、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根
106、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博
107、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
108、不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
109、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿
110、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
111、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。——钱学森
112、有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。——高斯
113、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
114、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
115、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
116、不懂几何者免进……——柏拉图
117、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
118、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……——莱布尼茨
119、人死了，但事业永存。——柯西
120、上帝是一位算术家。——雅克比
数学的名言 2
一、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
二、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。
三、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
四、学习任何新知的途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。
五、学习解题的方法之一就是研究例题。
六、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
七、小学数学教师的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
八、数学知识来源于生活，又服务于生活。
九、数学课要讲活、讲懂、讲深。
十、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的'角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。
十一、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
十二、数学不仅仅是解题。
十三、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
十四、请不要做浮躁的人。
十五、教学有法，教无定法，贵在得法。
十六、会用数学公式，并不说明你会数学。
十七、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。
十八、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。
十九、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！
二十、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人。
数学的名言 3
1、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
2、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
3、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
4、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
5、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
6、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
8、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
11、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
12、在数学的领域中，提出问题的`艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
13、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
14、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
15、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
16、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
17、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
18、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
20、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
21、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
22、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
23、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
24、数学是科学之王。——高斯
25、数学的本质在于它的自由。――康托尔
26、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
27、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
28、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
29、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
30、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
31、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
32、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
33、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
34、一个数学家越超脱越好。
35、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
36、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
37、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
38、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A.N.怀特海
39、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
40、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
41、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
42、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
43、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
44、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
45、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
46、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
47、数学是符号加逻辑。——罗素
48、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
49、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
50、上帝是一位算术家。——雅克比
数学的名言 4
1. 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
2. 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
3. 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
4. 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
5. 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
6. 数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
7. 数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
8. 逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
9. 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
10. 一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
11. 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
12. 数学主要的目标是公众的'利益和自然现象的解释。——傅立叶
13. 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
14. 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
15. 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
16. 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
17. 数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
18. 数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
19. 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
20. 纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
数学的名言 5
1、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
2、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
3、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
4、学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。
5、一个数学家越超脱越好。——无名氏
6、数学的本质在于它的自由。
7、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
8、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
9、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
10、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
11、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。
12、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么，请看第二遍第三遍。
13、一个数学家越超脱越好。
14、每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一向保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。
15、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
16、保存好你解过的所有习题，那是你最好的积累之一。
17、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多倍。
18、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
19、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
20、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
21、注意对特殊情景的观察，能够导致一般性的数学结果，也能够启发出一般性的证明方法。
22、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
23、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
24、下棋要找高手。仅有不怕在能者面前暴露自我的弱点，才能不断提高，自学，不怕起点低，就怕不到底。
25、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
26、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
27、上帝是一位算术家。——雅克比
28、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
29、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
30、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
31、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
32、学习数学的惟一方法是做数学。
33、平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。
34、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。
35、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此完美。
36、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
37、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
38、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的欢乐。
39、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
40、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
41、我的成功归功于精细的思考，仅有不断地思考，才能到达发现的彼岸。
42、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
43、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——a·n·怀德海
44、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
45、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
46、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自我。
47、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。可是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
48、数学的本质是对表面上看来完全不一样的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽概念的类比想象本事最强的人
49、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
50、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。
51、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
52、不要放过任何一道看上去很简单的例题，他们往往并不那么简单，或者能够引申出很多知识点。
53、没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
54、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
55、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。
56、数学是人类的思考中最高的成就。
57、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者。数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。
58、数学是各式各样的证明技巧。
59、宇宙的伟大建筑师此刻开始以纯粹数学家的身份出现。
60、纯数学是魔术家真正的魔杖。
61、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
62、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
63、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔
64、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
65、数学是符号加逻辑。——罗素
66、对待知识就要象对待粮食一样，我们活着不是为了知道，正如活着不是为了吃饭一样。
67、宁可少些，但要好些。
68、数学是符号加逻辑。
69、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
70、宁可少些，但要好些。——高斯
71、不要因为数学中的一些词语与自然语言中的词语看上去相同，就认为它们的意义完全一样。
72、一门科学，仅有当它成功地运用数学时，才能到达真正完善的地步。
73、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
74、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
75、问题是数学的心脏。
76、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
77、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
78、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎样知道什么。
79、数学的题目必须要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎样改。
80、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
81、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此完美。——苏利文确。
82、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
83、纯粹数学能够是实际有用的，而应用数学也能够是优美高雅的。
84、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
85、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
86、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
87、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
88、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
89、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
90、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
91、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
92、自然这一巨举是用数学符号写成的。
93、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。可是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
94、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
95、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
96、学数学，绝不会有过份的努力。
97、近代最伟大的科学家在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。
98、能够数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。
99、数学是锻炼思想的体操。
100、数学之美是很自然明白地摆着的。
101、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。
102、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
103、社会的提高就是人类对美的追求的结晶。
104、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
105、数学沿着他自我的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相贴合的自由。
106、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——l·克隆内克
107、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，并且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。所以，数学必需坚持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
108、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
109、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——a·l·柯西
110、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
111、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。
112、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学供给了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法到达这样的可靠程度。
113、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
114、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了完美的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。
115、记住：数学中的概念对象不只是数学专有的，在其它学科中不要忘了“用数学”。
116、哪里有数，哪里就有美。
117、问题是数学的心脏。
118、对于青少年，最关键的是从小要有好奇心，遇到问题追问下去，这种精神比考试得到好分数更重要。
119、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否能够将问题化简些呢﹖往往，在最终弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。
120、不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。
121、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
122、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
123、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
124、一个国家仅有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
125、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
126、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
127、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
128、每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了。
129、没有任何问题能够像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
130、解题是一种实践性的技能，就像游泳滑雪或弹钢琴一样，只能经过模仿练习和钻研来学到它。
131、如果你想学会游泳，你必须下水；如果想成为解题能手，你必须解题。
132、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
133、把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义。
134、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
135、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。
136、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
137、经常回顾自我以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
138、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
139、在任何时刻都不要认为自我解过的题已经足够多了。
140、数学是科学之王。——高斯
141、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所到达的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。
142、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
143、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
144、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
145、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
146、一个国家仅有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
147、此书（《几何原本》）为益，能令学理者却其浮气，练其精心；学事者资定其法，发其巧思；故举世无一人不当学。
148、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
149、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
150、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只可是是因为现有的证明欠缺美的魅力。
151、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
152、数学是科学之王。
153、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
154、没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
155、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
156、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
157、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。
158、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
159、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
160、从最简单的做起。
161、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
162、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——g·d·伯克霍夫
163、数学是一种别具匠心的艺术。
164、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
165、不要漏掉书中任何一个练习题，请全部做完并记录下解题思路。
166、数学是打开科学大门的钥匙。
167、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
168、数学支配着宇宙。
169、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
170、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。
171、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
172、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
173、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
174、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
175、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
176、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
177、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
178、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
179、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
180、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
181、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
182、数学是科学之王。——高斯
183、数学是一切知识中的最高形式。
184、数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样，是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。
185、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
186、数能够说成是统治整个量的世界，而算术的四则能够被认为是作为数学家的完全的装备。
187、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
188、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
189、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
190、数学能促进人们对美的特性，数值比例秩序等的认识。
191、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
192、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
193、不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范，好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。
194、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
195、聪明出于勤奋，天才在于积累。
196、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。
197、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
198、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
199、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。
200、严密性对于数学的净化起着决定性的作用。
201、请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去！
202、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。
203、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是经过直接的途径把理论和实践联系起来了。
204、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。
205、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
206、数学不仅仅是解题。
207、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。
208、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
209、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
210、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
211、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。
212、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
213、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。
214、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
215、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
216、当你在一个解题思路上完成一半却发现自我的方法很拙劣时，请不要立刻丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
217、数学是一种会不断进化的文化。
218、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
219、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
220、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。
221、数学是上帝描述自然的'符号。——黑格尔
222、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
223、给我最大欢乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已到达的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
224、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
225、数缺形时少直观，形缺数时难入微，又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。
226、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(i。
227、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
228、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
229、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
230、数学是规律和理论的裁判和主宰者。
231、数学是上帝描述自然的符号。
232、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，十分可靠地进行工作。
233、上帝创造了整数，所有其余的书都是人造的。
234、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。
235、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。
236、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
237、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
238、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。
239、数学，如果正确地看，不但拥有真理，并且也具有至高的美。
240、人具上资而意理疏莽，即上资无用；人具中才而心思缜密，即中才有用；能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。
241、当一个问题被提出来之后，我们应当能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。
242、问题是数学的心脏。——PRHalmos
243、“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。
244、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
245、请把书上的例题亲自做一遍。
246、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
247、上帝是一位算术家——雅克比
248、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
249、一个国家的科学水平能够用它消耗的数学来度量。
250、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
251、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
252、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
253、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
254、数学的魅力在于它是很趣味的学科。
255、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。
256、想象比知识更重要。
257、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
258、算术是人类知识中一个最古老的分支，或许是最最古老的分支；然而它的一些最深奥的秘密，接近于它平凡的真理。
259、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。
260、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
261、天才请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
262、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
263、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
264、自然这一巨著是用数学符号写成的。
265、美包含在体积和秩序中。
266、数学是最宝贵的研究精神之一。
267、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
268、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
269、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
270、上帝是一位算术家。
271、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
272、如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能供给方法论的帮忙。它可能提示解的方法解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。
273、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自我的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。
274、以我一生最好的时光追寻那个目标，书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。
275、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
276、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。
277、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——c·f·高斯
278、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。
279、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
280、别把数学想象为硬梆梆的死绞蛮缠的令人厌恶的有悖于常识的东西，它只可是是赋予常识以灵性的东西。
281、“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则提高；倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。
282、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
283、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
284、宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于
285、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
286、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
287、给我最大欢乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已到达的高度，而是继续不断的攀登。
288、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
289、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
290、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
291、数学是研究抽象结构的理论。
292、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的欢乐。——柯普宁
293、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
294、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
295、思维自疑问和惊奇开始。
296、会用数学公式，并不说明你会数学。
297、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
298、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
299、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
300、数学是无穷的科学。
数学的名言 6
1. 数学是无穷的科学. ——赫尔曼外尔
2. 在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康托尔
3. 一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量. ——拉奥
4. 数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
5. 我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
6. 我思故我在。——笛卡儿 (Rene Descartes)
7. 迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
8. 在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )
9. 读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )
10. 一个国家只有数学蓬勃发展，才能表现她的'国力强大。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )
11. 不发生作用的东西是不会存在的。——莱布尼茨 (Gottfried Wilhelm von Leibniz)
12. 一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯 (Karl Weierstrass )
13. 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
14. 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
15. 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
数学的名言 7
1、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
2、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。”
3、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。--华罗庚
4、人逢喜事精神爽，闷上心来瞌睡多。——吴承恩《西游记》
5、时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。--陈景润
6、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。—一华罗庚
7、谨慎比大胆要有力量得多，来证明看起来什么也不怕的人，是多么害怕对什么都小心翼翼的人。——（法国）雨果
8、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢一吴承恩《西游记》
9、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
10、天才由于积累，聪明在于勤奋。一华罗
11、观棋柯烂，伐木丁丁，云边谷口徐行。卖薪沽酒，狂笑自陶情。苍径秋高，对月枕松根，一觉天明。认旧林，登崖过岭，持斧断枯藤。收来成一担，行歌市上，易米三升。更无些子争竞，时价平平。不会机谋巧算，没荣辱，恬淡延生。相逢处，非仙即道，静坐讲《黄庭》。一吴承恩《西游记》
12、心生，种种魔生：心灭，种种魔灭。
13、系春情外柳丝长，隔花人远天涯近-吴承恩
14、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的'人物一般都是谦虚谨慎的。——（澳大利亚）贝弗里奇
15、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
16、)在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
17、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
数学的名言 8
1、精诚所加，金石为开。
2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
3、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
4、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
5、若要功夫深，铁杵磨成针。
6、少壮不努力，老大徒悲伤。
7、绳锯木断，水滴石穿。
8、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
9、天行健，君子以自强不息。
10、要正确对待平时的考试。
11、业精于勤，荒于嬉。
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13、有志者事竟成。
14、重视课堂的.学习效率。
15、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
16、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
17、调整好心态，正确对待平时的考试。
18、多做习题，养成良好的解题习惯。
数学的名言 9
1) 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……
2) 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
3) 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
4) 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
5) 一个人的生命是有限的短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的'生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
6) 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
7) 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
8) 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
9) 科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
10) 科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。
数学的名言 10
托尔斯泰的分数
大文豪列夫 托尔斯泰说：“一个人好比分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母越大，则分数的值就越小。”
雷巴柯夫的常数与变数
俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’，用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人的时间多59倍。”
季米特洛夫的正负号
国际工人运动领袖季米特洛夫说：“要利用时间，思考一下一日做了什么，‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘—’，就得汲取教训，采取措施。”
爱迪生的天才等式
大发明家爱迪生在回答什么是“天才”时说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”
爱因斯坦的成功等式
有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的'秘诀。爱因斯坦写出了一个公式：A=X+Y+Z，并解释道：“A代表成功，X代表劳动，Y代表适当的工作方法。”青年人以为最大的秘诀在最后一项，就迫不及待的问：“那么，Z代表什么呢？”不料，爱因斯坦回答道：“Z代表是少说废话！”
数学的名言 11
“异常抽象的问题， 必须讨论得异常清楚。 ” ——笛卡儿
“我思故我在。”----笛卡儿
“我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这集锦就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何。”——笛卡儿
"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿
“直接向大师们而不是他们得的学生学习。” ——阿贝尔
“挑选好一个确定得研究对象， 锲而不舍。 你可能永远达不到终点， 但是一路上准可以发现一些有趣的东西。” ——克莱因
“我决不把我的作品看做是个人的私事， 也不追求名誉和赞美。 我只是为真理的进展竭尽所能。 是我还是别的什么人， 对我来说无关紧要， 重要的是它更接近于真理。 ” ——维尔斯特拉斯
“思维的.运动形式通常是这样的：有意识的研究－潜意识的活动－有意识的研究。”——庞加莱
“人生就是持续的斗争， 如果我们偶尔享受到宁静， 那是我们先辈顽强地进行了斗争。 假使我们的精神， 我们的警惕松懈片刻， 我们将失去先辈为我们赢得的成果。 ” ——庞加莱
“如果我们想要预见数学的将来， 适当的途径是研究这门学科的历史和现状。 ”——庞加莱
“我们必须知道， 我们必将知道。” ——希尔伯特
“扔进冰水， 由他们自己学会游泳， 或者淹死。 很多学生一直要到掌握了其他人做过的， 与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作， 结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。 ” ——E.T.贝尔
“一个人如果做了出色的数学工作， 并想引起数学界的注意， 这实在是容易不过的事情， 不论这个人是如何位卑而且默默无闻， 他只需做一件事：把他对结果的论述寄给 处于领导地位的权威就行了。” ——莫德尔
“数学家通常是先通过直觉来发现一个定理； 这个结果对于他首先是似然的， 然后他再着手去制造一个证明。” ——哈代
“一个做学问的人， 除了学习知识外， 还要有“tast”, 这个词不太好翻译， 有的译成品味， 喜爱。 一个人要有大的成就， 就要有相当清楚的“tast”。 ”——杨振宁
“数学是科学之王. ” ——高斯
数学的名言 12
1、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
2、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西
3、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生
4、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast，这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁
5、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。——笛卡儿
6、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
7、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
8、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因
9、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
10、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯坦
11、几何无王者之道！——欧几里得
12、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。——王菊珍
13、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身
14、有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。——高斯
15、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗
16、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
17、人死了，但事业永存。——柯西
18、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱
19、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
20、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
21、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿
22、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉
23、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
24、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
25、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特
26、到底是大师的著作，不同凡响！——伽罗瓦
27、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
28、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
29、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
30、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
31、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿
32、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱
33、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。——钱学森
34、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
35、上帝是一位算术家。——雅克比
36、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根
37、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身
38、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
39、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。——欧拉
40、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
41、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
42、数学是科学之王。——高斯
43、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
44、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日
45、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚
46、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
47、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
48、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚
49、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
50、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
51、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
52、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的`。——陈省身
53、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
54、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
55、想象比知识更重要。——爱因斯坦
56、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
57、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
58、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔
59、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
60、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
61、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
62、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡
63、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
64、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
65、我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯
66、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
67、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
68、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
69、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
70、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔
71、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。——达朗贝尔
数学的名言 13
1.自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
2. 生态学本质上是一门数学。——皮娄
3. 立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
4. 纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
5. 学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
6. 数学是人类的思考中最高的`成就。——米斯拉
7. 问题是数学的心脏。——Halmos
8. 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
9. 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——高斯
10. 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
11. 埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
12. 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文
13. 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
14. 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海
15. 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
16. 天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
17. 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
18. 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
19. 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
20. 宁可少些，但要好些。——高斯
数学的名言 14
1、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
2、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
3、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
4、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
5、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海
6、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律、模式或定律。——波利亚
7、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
8、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
9、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
10、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
11、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚
12、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
13、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根
14、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡
15、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
16、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
17、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
18、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
19、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的'四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
21、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
22、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
23、想象比知识更重要。——爱因斯坦
24、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L克隆内克
25、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
26、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
27、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
数学的名言 15
1、少壮不努力，老大徒悲伤。
2、若要功夫深，铁杵磨成针。
3、业精于勤，荒于嬉。
4、多做习题，养成良好的解题习惯。
5、调整好心态，正确对待平时的`考试。
6、有志者事竟成。
7、绳锯木断，水滴石穿。
8、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
11、精诚所加，金石为开。
12、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
13、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
14、要正确对待平时的考试。
15、天行健，君子以自强不息。
16、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
17、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
18、重视课堂的学习效率
【数学的名言 】相关文章：
数学的名言10-27
关于数学的名言10-25
关于数学的名言09-23
关于数学名言10-07
数学的名言15篇12-27
数学的名言(15篇)01-08
数学的名言精选15篇01-09
数学的名言 15篇01-09
数学的名言 (15篇)01-09
有关数学名言01-16