爱默生·拉·沃的语录40条

时间:2023-06-29 10:05:28 名言语录 我要投稿
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爱默生·拉·沃的语录集合40条

  一个人应当学会感受和观察从自己内心闪过的灵魂的微光,而不是盲目地去追逐诗人和圣贤的天空中游荡的光影。下面是小编为大家整理推荐的爱默生·拉·沃的语录40条,欢迎大家分享。

爱默生·拉·沃的语录集合40条

1、人生是一部地地道道的罗曼史,当人们勇敢地过着罗曼式的生活时,它便会生发出远比任何虚构都要充满快乐的想像。

2、人不是在自然里,而是在自身中看到一切都是美好而有价值的。世界非常空虚,他却从这种虚饰的外观中得到好处,使灵魂骄傲地得意洋洋。

3、我们比自己知道的要聪明。人人都有自己的才能。

4、无论是阳光明媚还是阴雨绵绵,时间老人自有他的工作好干,而我们也有我们该干的工作。

5、每个人都希望有真理在他那一边,但却并不是每个人都诚恳地愿意站在真理的那一方面。

6、人体是一所发明宝库和专利局,发明各种模型的灵感就来自那里。地球上的一切工具和机器,不过都是人肢体的知觉的发展而已。

7、美丽的姿态胜过美丽的脸孔,美丽的行为胜过美丽的姿态。

8、美能感受,也能塑造,但却不能为它下定义。

9、我们把美归为质朴无华,实实在在,恰到好处。

10、交际场上的高手一般不直截了当说出要说的字眼,而是含蓄地表达其意思。

11、批评不应该是一味抱怨,全盘贬斥,或者全是无情攻击和彻底否定,而应该具有指导性、建设性和鼓舞性。

12、不必告诉我你读过一些什么书,从你的言谈我就可以察知。不必告诉我你同哪些人交往,从你的举止上我就可以看出。

13、什么是雄辩?雄辩是指说话时,把真理翻译成使对方一听就懂的语言能力。

14、没有充实的心灵,富翁只不过是个丑陋的乞丐。

15、一个人的性格就像一节离合体或亚历山大体诗歌——不管是把它顺着读,倒着读,还是斜着读,拼出的字都是一样的。

16、最好的船只的航程也是曲曲折折的,可是,如果从远处看这条航线,它就变得笔直,接近了平均的趋势。

17、作为一个真正的人,我们一定要顶天立地,使周围的一切都显得无关紧要。每一个真正的人就是一个起因、一个国家、一个时代。

18、我们躺在无边的智能的怀抱里,它使我们成为它的真理的接受器和它的活动的器官。当我们发现正义、发现真理时,我们不主动做任何事情,而只是让它的光辉通过而已。

19、没错,你脚下的路是从别人那里来的,可是,它并没有要你到别人那里去啊!

20、在自然界中,能力是最基本的标准,有能力者就是正义的化身。大自然淘汰一切无自助能力的孩子,不允许任何无自助能力的东西停留在她的世界之中。

21、只要我们爱什么,我们就会有什么,可是,由于贪心不足,我们反而失去了这种爱。

22、如果我们不能立即就具备服从与信任的神圣感情,那么,至少让我们抵抗一下对我们的诱惑吧!

23、让我们坚持自我吧!千万不要模仿。只要你终生都在修养自己,那么,终有一天,你的天赋会喷薄而出,光彩耀人。然而,如果你对别人的才华亦步亦趋的话,那么,你只能临时地、部分地占用它。

24、每个人所能干得最出色的事情,只有他的造物主才能教给他。除非那人把它表现出来,否则,它究竟是什么,谁也不知道,也无法知道。

25、我们的社会从来就没有前进,它只是在一个方面有所退步,而在另一个方面则有所进步,而且,两者都是一样的速度。

26、社会如同一个巨大的波浪,波浪不停地向前运动着,然而,构成波浪的水却没有向前运动。同一个粒子不会从波谷上升到波峰。所以,波浪的统一仅仅是表面现象。

27、集求知的智慧和行动的勇气于一身的品德高洁之人士,是自然追求的最高目标,而所有这一切。这一切地质学和天文学所荟萃的精神之花,就是对意志的孕育、培养。

28、一切力量都是天地万物的本性的显现,它们都属于同一个大家庭。如果谁的心灵能够顺天应人,与自然的法则和谐地生长在一起,那么,他就能够顺应天下大势,而且,把它们的力量幻化为自身的力量,使自己变得强大有力。

29、任何人的劳动都少不了需要的成分。我把这种人看成是幸福的:当别人问到他是否取得成功时,他总是在自己的工作中寻找答案。

30、懂得如何玩乐实在是一种幸福的才能。

31、只有低能的人才被命运所支配;一个坚决的心灵,什么都做得到。

32、如果我们生活得真实,那么在我们眼中显现的也只有真实,就像强者永远坚强,而弱者只能软弱一样。

33、无论一个人天赋多么好,如果他不创造,上帝精纯的流光他是没有份的——也许有煤渣与烟,但是还没有火焰。

34、财富就是将智慧运用于自然;致富的艺术不是勤奋,更不是节俭,而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点。

35、你要做的事情,一定是与你自己有关的事情,而不是别人想要你做的事情。只要做你自己的工作,你就会逐渐地充实你自己。

36、我们不要自己欺骗自己,说什么机遇:在成就中没有任何机遇可言。

37、天才不是得天独厚的寥寥几个人的特权,而是每一个人可靠的产业。

38、相信自己的思想,相信对自己是真实的事物,用自己的心相信万人的真实——这就是天才。

39、性格的培养是教育的主要目的,虽然它并不能算是惟一的。

40、人若遵守法律——不论什么法律——就能处处如意。

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