志向的名言
在日复一日的学习、工作或生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。什么样的名言才经典呢？以下是小编精心整理的志向的名言，希望对大家有所帮助。
1、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
2、立下志向，活出精彩；铺好今天沙石，走出明天大道。
3、内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。----于丹
4、第感悟过谦不及有始有终——实现志向
5、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。
6、要志存高远，把握人生。一流的学生一定要有远大的志向。一流的学生要考上一流的大学。
7、我是一个特别没有大志向的人，就做好前事。我会把眼前的事，我力所能及尽最大可能把事情做好，但不会有太多的规划，说我要怎么样怎么样，不会。
8、人要立长志，不能常立志。没有远大志向的人，往往得过且过，永远也不能把握成功的契机，永远也不会有所作为。
9、融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬周恩来岁时，就立下为中华之崛起而读书的雄伟志向，成为我们学习的楷模在四川大地震中，岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样
10、所以，我们要有志向，要有追求！我们的追求为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。
11、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。刘园
12、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。--凯洛夫
13、内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。于丹"
14、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
15、你必须湍着心中的目标与志向的方向前行。建立自信，直面困难，而非绕道面临地。记住，力量并非永远能够掌控局势，能力才能做到无坚不摧。"
16、现实总是需要富有智慧的人去推动，需要富有感情的人去探索，需要富有志向的人去追寻。
17、当今社会，想要成功，或许需要点天分，可能凭借点运气，但无论如何，志向是必不可缺的有谁是胸无大志得过且过，最终却能登上成功之巅？
18、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基自己的手就是大自然的统治者。谚语
19、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚
20、志向是模糊的，但是拥有能够把你带到远方的力量，你总是想穿过地平线走向远方，毫不犹豫地从一个山峰爬向另一个山峰，这就是自强。一个人拥有了这样的自强以后，永远不会停止寻找自己生命的高度，因此你会走的很远，不知不觉就会走出你根本想象不到的距离。
21、不论是什么样的选择。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。
22、这就是天天向上，设定高尚远大的志向，每天，每天，每天，每天都为之努力，每天进步百分之一，每天都不断自我激励，不断实践这五个天天向上无私分享坚持自律厚德载物心灵宁静睿智责任！"
23、人的一生中会有很多理想。短的叫念头，长的叫志向，坏的叫野心，好的叫愿望。理想就是希望，希望是生命的原动力！
24、志向和热爱是伟大行为的双翼。--歌德
25、八有远大志向而脚踏实地，有障碍失败而不言放弃，这样坚持下去，不会成功也会获益无穷。
26、人无志向，和迷途的盲人一样。
27、人生的意义在于实现欲望。生存与发展的自我实现欲望。别名理想，奋斗目标，人生规划。志向等。
28、明薛应旆《薛方山纪述》作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒"
29、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。志向和热爱是伟大行为的双翼。歌德
30、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中凯洛夫
31、志向的贫穷是真正贫穷的悲剧。
32、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
33、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春前苏联奥斯特洛夫斯基
34、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
35、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
36、现实总是需要富有智慧的人去推动，需要富有感情的人去探索，需要富有志向的人去追寻。
37、从小要有为国效力的志向，经常向有大志者学习，才能成为栋梁之才。
38、淡泊名利可磨炼远大志向，但远大志向又可能在奢侈享乐中丧失。
39、成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
40、我想一切胸襟宽广的人都有雄心大志但是我所器重的心怀大志的人，却是那些坚定而有信心地走这条道路的人，而不是那些企图一蹴而就浅尝辄止的人。类别志向
41、译文天下没有不能教化的人，只怕诚心不够。天下没有不能成功的事，只怕志向不坚定。
42、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。
43、人的一生中会有很多理想。短的叫念头，长的叫志向，坏的叫野心，好的叫愿望。理想就是希望，希望是生命的原动力！
44、从事一项事情，先要决定志向，志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。富克兰林
45、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己亲密的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。
46、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。奥斯特洛夫斯基
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