卡耐基的语录39条

时间:2024-02-09 17:04:36 名言语录 我要投稿
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卡耐基的语录集合39条

  你知道人类最重要的特质是什么吗?不是执行的能力,不是伟大的心智,不是仁慈,不是勇气,也不是幽默感,虽然这些都极为重要。我个人认为,最重要的是交朋友的能力,归根结底,其实也就是欣赏别人有点的能力。下面是小编为大家推荐的卡耐基的语录39条,欢迎大家分享。

卡耐基的语录集合39条

1、能养成善于静听能力的人,似乎要比任何好性格的人都少见。

2、只谈论自己的人,永远只会在自己的立场考虑问题。

3、是的,话说的很凶。但请记住,从来没人愿意踢死一只死了的狗。

4、伟人之所以伟大,就是看他如何对待一个卑微的人。

5、听别人数说我们的错误很难,但假如对方谦卑地自称他们也并非完美,我们就比较容易接受了。承认一个人本身的错误,就算你还没有改正过来,也可以帮助改善行为。在指责别人之前,先想想自己的错误。

6、我们不久就可看出,彼此的意见相距并不很远,不同的地方很少,而相同的地方却很多。

7、一个理智、达观的人会渐渐地懂得,对生活不要期望太高。

8、一个人的成功只有15%是靠专业知识,而85%则要靠人际关系和为人处世的技巧。

9、要想别人对你友善,要想与同事和睦地相处,处理好上下级关系,那就绝不能去触动别人心灵的伤疤。

10、噢,是的!不过我还有另一种想法,但我也许不对。我总是这样。如果我错了,还请你指正。让我们来看看问题所在。

11、凡不关心别人的人,比会在有生之年遭受重大困难,并且大大伤害到别人。也就是这种人,导致了人类的种种错失。

12、对于我们大家来说,生活中最重要的事情不是遥望将来,而是动手理清自己手边实实在在的事。

13、你我都只是历史长河中的一小滴水,并不是我们个人的存在成就了历史,而是历史的前进孕育了你我的人生。

14、世俗有"时间是金钱"这句话,所以窃取他人时间的小偷,显然该加以处罚。

15、紧张是一种习惯,放松也是一种习惯。

16、想着这些,泪水充满了我的眼眶。我用枕头蒙住头,把床单拉过头顶,小声地呜咽着。我不愿被人看到,但苦涩郁积于心,疼痛和难过让我不住地发抖。

17、又想获得成功却又不愿承担获得成功的代价,这是软弱和懒惰的最明显的标志。要得到任何值得欣赏和拥有的东西都必须愉快地付出劳动,这就是实践中力量的奥秘所在。

18、赞美最细小的成绩,而且是赞扬每一次的进步。要诚恳地认同和慷慨地赞美,给他一个美名,让他去为此努力奋斗。

19、朝着一定目标走去是"志",一鼓作气中途绝不停止"气",两者合起来就是"志气"。一切事业成败都取决于此。

20、人人都渴望得到幸福。但是追求幸福之路都只有一条。简单地说,就是改变自己的心情。

21、与人打交道时,得记住我们不是与绝对理性的动物打交道,我们是与有情绪的动物打交道,他们充满偏见,充满各种动机和虚荣。

22、如果想要快乐,就不要去想别人是否会感恩,我们付出只是为了享受施予的快乐。

23、如果你常常不喜欢一个人,试试这个简单的方法:专心找他的优点,你一定会找到几个。

24、要想成功,必须具备的条件就是,用你的欲望提升自己的热忱,用你的毅力磨平高山,同时还要相信自己一定会成功。——卡耐基

25、成熟的人会适度地忍耐自己,正如他适度地忍耐别人一样。他不会以为自己的一些弱点而感到活得很痛苦。

26、敌人对我们的看法比我们自己的观点可能更接近事实。

27、在纷繁复杂的现代社会,只有能保持内心平静的人,才不会变成神经病。

28、愿意承担责任的人,不论身处何地,都比别人容易脱颖而出。张开双臂,欢迎责任吧!小事负责,大事也负责,成功必将属于你。

29、要想让别人喜欢你,首先你必须改变你对别人的态度,放松你的精神,有自然的表情和微笑,这样别人才会对你有一种爱的感觉。

30、今天太宝贵,不能被痛苦的忧虑和痛苦的遗憾所侵蚀。抬起你的下巴,照亮你的心,就像春天在阳光下跳跃。坚持住今天,它就不会回来了。

31、如果我们以生活来支付烦恼的代价,支付得太多的话就是傻瓜!

32、生活中的许多烦恼都源于我们盲目和别人攀比,而忘了享受自己的生活。—— 卡耐基《人性的弱点》

33、对那些不成熟的人来说,他们永远都可以找到一些借口,以掩饰他们自身的某些缺点或不幸。—— 卡耐基

34、人不是因为没有信念而失败,而是因为不能把信念化成行动,并且坚持到底。 —— 卡耐基

35、无论明日,有多落魄,至少今天,没有蹉跎。—— 卡耐基

36、人的恐惧,大都因为无知与不确定感而产生。 —— 卡耐基

37、人在巨富中死去是一种耻辱。

38、你永远不会因为认错而引来麻烦。只有如此才能平息争论,引导对方也能同你一样公正宽大,甚至也承认他或许错了。 别与顾客、配偶或敌人发生冲突。别指责他们的错误,别惹他们动怒,如果非得与人发生对立,也得运用一点技巧。 你在教人的时候,要好像若无其事一样。 事情要不知不觉地提出来,好像被人遗忘一样。

39、批评减少而多多鼓励和夸奖时,人所做的好事会增加,而比较不好的事会因受忽视而较少去做。

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