苏霍姆林斯基教育名言【必备】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用名言吧，巧用名言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。什么样的名言才具有借鉴意义呢？以下是小编收集整理的苏霍姆林斯基教育名言，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、要想自己成为幸福的人，就应当对别人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。
2、友谊是培养人的感情的学校。
3、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。
4、“明天”，是勤劳的最危险的敌人。
5、他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。
6、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
7、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
8、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
9、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
10、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
11、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
12、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
13、苏霍姆林斯基教育名言2
14、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
15、比自己生命更为可贵的是理想，理想能使人勇敢而无所畏惧。
16、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
17、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
18、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
19、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
20、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。
21、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
22、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
23、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
24、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
25、如果一个人的头上缺少一颗指路明星—————理想，那他的生活将会是醉生梦死的。
26、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
27、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。
28、确定志向，就意味着要有所作为，有所创造。
29、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
30、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
31、成熟的和真正的公民意识；就把为社会服务看作一个人最主要的美德。
32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
33、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
34、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
35、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。
36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
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