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特岗教师工作心得

时间：2024-03-23 17:01:04 心得体会我要投稿

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特岗教师工作心得【优秀13篇】

　　心中有不少心得体会时，就很有必要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的特岗教师工作心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

特岗教师工作心得【优秀13篇】

　　特岗教师工作心得篇1

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，迎来了我在西夏区平吉堡小学任教的第二学年。作为一名新教师，过去的几个月里，总的来说有得也有失。学校的每一位领导、老师给予了我极大地关心、帮助、鼓励和支持。在此期间，跟着这些老教师们学到了许多教学方法与班级管理技巧等。使我能够在这个大家庭里迅速的成长。通过这几个月的工作，我学到了许多知识，同时也深深认识到了自己存在的许多不足之处。总而言之，感慨颇深。为了更好地做好今后的工作，吸取教训，下面浅谈一些工作心得体会：

　　刚走上工作岗位，就接受了第一个挑战——代班。受学校的安排我担任三年级二班的班主任。“班主任”一词对于我这个新班主任是熟悉又陌生。熟悉是源于学生生涯中，班主任总是与我们学生最最亲密，无论班级大事小事，总是班主任在我们身边协助我们处理；陌生是源于学生生涯中，学生们大多是在享受班主任的付出，却很少体会过班主任工作的艰辛与不易。我是新手缺乏经验，总害怕自己做不好这项工作。我怀着忐忑不安的心情跟随学校领导走进教室。当我刚踏进教室，这群机灵的小鬼头立刻停下手头上忙着的事情，瞬时间向我投来了好奇的目光，他们在窃窃私语讨论我这位新来的班主任。面对眼前这群可爱的小精灵时，我稍许的放松了一下自己。但从这一刻起，面对这一群陌生的孩子，我顿感自己肩上的责任是多么的重大。可是如何做好这个班主任呢？脑子里又浮现了一系列的问号。接下来的工作中，遇到的第一个“麻烦”就是班里有名患有癫痫病的孩子，之前我只是听说过这种病可从未见过。谁知第一天上课他就抽搐起来，当时的我既害怕又担心，一时间让我乱了手脚，多亏了一位老教师，在她的帮助下，才让我顺利处理好这一突发事情。随后的班级管理工作中，每当我遇到困境，老教师便对我们年青教师知无不言，言无不尽。学校的领也总是及时给予我极大地帮助和鼓励。他们的默默地关心使我尽快的进入到班主任这个角色。

　　对于一名新教师而言，听课是至关重要的一个环节，我们新教师听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看有经验的教师怎样教。注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。二要关注他们是如何组织课堂教学的，如何打造高效课堂，使学生们学的更好。学校领导为我们考虑的非常周全：经常安排我们听骨干教师讲课或外出听课学习有经验的老师是怎样上好一节课的，帮助我们提升自己的业务水平。通过听课环节，不仅使我们学到了许多教学方面的技巧，而且更清楚的认识到自己将要努力的方向。

　　听课环节后，学校又在学校组织丰富多彩的教研活动，老教师们对我们的指导尽心尽责，听了我的课后，课后与我交流，指出我的不足之处，以及改进建议。教学上，我们相互探讨，相互学习，相互促进。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。对于刚刚不入工作岗位的我，对新的生活、新的`责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新问题新环境的老师。

　　通过上学期学生期末测试，我意识到自己在教学过程中还存有许多不足之处。记得卷有这么一道题：学习了《鹿和狮子》一课让我们明白了一个道理是什么?请用语文园地的一句谚语来回答。在写试卷分析的时候，我翻看卷子，班里只有个别同学答上“人无完人，金无足赤”。其实，此题并不难，答上的人却不多。突然间我意识到在教学过程中，我仅仅注重知识的传授，却没有很好的引导学生自主学习，或是指引学生学以致用，联系实际生活。面对新的教学理念，针对低年级的同学，如何引导更好的引导他们活学活用成为了我面临的难题与困境。通过学校组织的教研活动与外出听课机会，使我收获颇丰

　　在这短暂的工作中，我深刻明白了作为一名新教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当成一种乐趣，我相信在经后的工作中我一定会做的更好！

　　特岗教师工作心得篇2

　　20xx年7月24日～30日期间，红河州教育局组织了第一期中小学特岗教师教学技能培训，本次培训的内容比较丰富全面，而且也比较细致。在这次培训中，我从中受益匪浅，感受颇多。从各位领导的讲话中，我感受到这次培训的重要性和必要性。

　　同时，在本次培训中，还聆听教授和专家的“教学技能讲解”，各位老师对“教学技能讲解”非常精彩，具有针对性和科学性，同时也提出自己宝贵的见解，对我们的助很。特别是秦老师，给我留下深刻的印象，她对教学技能讲解非常深刻，对教学技能讲解非常到位，让我感受到了新课程的形势下，转变师生的角色是很关键的，教学的形势与方法也要体现多样化，这样才能实现教学的有效性。在这次教学技能培训，让我们每一个学员在教育教学的观念得到一次更新。下面我就这次培训情况谈谈我个人的一些心得体会：

　　一、博学好学，严谨治学，努力提高自身的专业技能。

　　俗话说：“学不可以已”，血虚贵在持之以恒。只有学习上不断进步，才可能在实践中不断开拓进取，否则，事业将是无源之水。工作中，我们应该学会不断自我学习，自我提高，这也是我们每个事业人成功的法宝，在平时工作中，我们要常虚心请教别人，借鉴他人，与其取长补短，为我所用，营造一个有利自身进步的良好环境，从而提高自身的专业素养和教学水平。

　　因此我们应该朝着这样的方向去努力，在工作中，应扎扎实实，不断努力，不断充电，学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论去指导自己的教学实践，同时在学习中深刻思，认真消化，付诸于实践中，只有这样坚持不懈，才能积累经验，增强智慧和提升个人能力。

　　二、努力学习，共同创新。

　　教育局组织的这次培训活动，为的是给家提供一个相互了解，共同学习、相互交流学习、取长补短的学习平台。与其一个人自学习，不如利用这恶搞机会跟所有老师好好地交流，探讨在教育学中存在的问题，这就是此次教育局举办培训的目的所在，当今社会趋势所迫，知识是作为教师的重要源泉，业是教育教学的唯一手段，我们不能固执，己见，应该敞开心胸面向所有的老师，向他们虚心请教、学习、这样才能学到更多、更好、更丰富的教育教学文化知识、不断地给自己补充能量，从而不断地提高自身的业务水平和教学水平。

　　一个人只有不断地去学习、去吸取、去交流和创新、才能获得更加丰富的知识源泉；也为此才会有更强的.教学能力与别人进行强烈的竞争，才不会被社会淘汰，业不会被同行看扁了。现今的教育教学形势非常严峻，我们只有不断地较强学习，即使地补充能量，培养终身学习的好习惯，努力达到、活到老，学到老，的人生目标。

　　三、学习技能固然重要，事师德师风更是不可缺少。

　　加强师德师风建设，也是这次举办培训的一项重要措施。家都心知肚明，为人师表，教书育人；是作为教师的重要任务和职责，可没有优良的师德师风，谈何教育，从何教育？古往今来，“德”是我们中华民族的优良传统，如果老师们“缺德”了，那还怎么教育？那不是误人子弟吗？总而言之，我们作为一名教师，必须具备优良的师德师风；教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能培养出有素质，有修养、有文化的新一代接班人。

　　四、增长了见识，提高了教学技能。

　　常言道：要教给学生一杯水，教师要有一桶水，甚至是要有源源不断的泉水。这就向我们老师提出了更高的要求。这次培训，培训班为我们提供了很多优秀的教学案例，让我们从中小学到了不少课堂教学的艺术与技巧，丰富了教学知识，在不同程度上提高了自己的教学能力。

　　五、努力学习，共同成长。

　　在这几天培训期间，我们的学员严格遵守学校纪律，从不早退，也不旷课。学习虽然辛苦，但每一个学员非常珍惜这次很好的锻炼机会。上课时，家努力在班级中创设一个良好的学习氛围。我们互相关心，互相助，积极分组讨论交流，共同在学习中进步，做到学有所成，从而实现本次的培训价值。

　　这次培训虽然实践短暂，但意义深远，他不仅使我们教师在教学技能上有所提升，同时也锤炼了我们教师的专业素养，拓宽我们的知识视野，为我们提供一次很好的充电机会，我希望它对我以后的教育教学工作带来很的助。

　　特岗教师工作心得篇3

　　0xx年8月27号，我参加了西夏区教育局举办的20xx年特岗教师暨免费师范生培训会。对于刚刚大学毕业走上工作岗位的我来说，实践经验非常缺乏，参加这样的培训是十分有必要的。而听过几位经验丰富的老师讲课后，我收获良多受益匪浅。在这里，我感谢教育局给我们新上岗的教师提供了这样的学习机会，感谢各位资深的老师教给我们那么多的教育方法和教育理念。

　　此次教师岗前培训的内容十分丰富，包括师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的知识。虽然时间只有一天，但内容却很充实，并且对我们即将走上岗位的新教师来说必定会是终身受益的，现将我自己的培训心得体会总结如下：

　　一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

　　在培训中，首先，张局长对师德师风以及教师职业道德建设的讲话，特别的告诉我们：切记体罚学生；要根据课程标准减轻学生的课业负担，但不能放任学生，不管不问；作为教师，必须要写教案，教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设，也是顺利开展课堂所必需的一个程序。同时，作为老师：

　　1、爱国守法，作风正派。违规定教辅资料，实行一课一教辅，违规收费，有偿家教变无偿家教。

　　2、爱岗敬业，乐于奉献。

　　3、关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正平等对待全体学生。

　　4、教书育人，实行素质教育，教育学生要符合学生的身心发展特点，循循善诱，因材施教。

　　5、团结协作，努力创新。

　　6、为人师表，坚持高尚情操。其次，涂副局长以“把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命”这一深刻的标题，提出三个质疑，谁在剥夺学生的幸福？谁在扼杀学生的兴趣？谁在折磨学生的生命？并且引用克里斯丁敬业信条，让我们明白对待教师这一职业的态度。还有后面告诉我们的教师素质的修炼与训练，名师成长“九力”带给新教师的思考，优秀教师的十点以及如何实现等问题使我对教师这一职业有了更加明确的认识。另外，我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。而且，新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、比较扎实的专业理论知识和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力以及感召力。对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话；少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话等等。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其意义在于求真；教育是艺术，其意义在于创新。涂副局长的这三句话让我铭记在心，终身受益。

　　二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

　　在本次培训中，卜中海和张毅老师分别就班主任和课堂教学工作对我们进行了具体的专业素养培训。卜老师幽默风趣的话语，经典的教学案例，以及与我们的互动环节，都让我对

　　班主任这一职务有了深深的认识。作为教师，要注重自己的教师修养，其中包括品德修养、职业修养、心理素养，尤其是班主任。还告诉我们，教师终身要做的两件事就是：育人——育生命自觉；教书——教天地人事。而张老师对课堂教学的四个问题：谁教、教谁、教什么、怎么教也作了深刻的阐述。并通过代表性的案例和设计的教案等，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的“六认真”要求，即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。其中备课是一项重要的组成部分，它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。并且备好一堂课必须关注以下几个方面：教学目标、教学内容、教学问题的设置、教学过程的安排、教学情境的创设以及板书的'设计。还要关注学生如何学，学到了多少东西。这不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生的全面发展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。

　　三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

　　其实一开始，我并不喜欢当老师，选择师范这一专业也是迫于父母的压力。大学四年，我也从未有过当老师的念头，一切的改变只因为两个月的实习生涯。在实习的过程中，我渐渐喜欢上了老师这一职业，喜欢学生，喜欢跟他们谈心玩笑，喜欢站在讲台上讲课，喜欢看他们懵懂的眼神变得清澈，总之，我彻底喜欢上了老师这一职业。我梦想着有一天，自己也是老师，也是班主任，用自己的方式来教育他们，使他们成为最优秀的人。没想到这一天就这么快的来临了，可我却变的胆怯，老师们所讲的教学事故让我害怕，比如因为老师的一句话学生就会跳楼，老师的一不小心就会铸成终身大错，还有家长的不理解校长的苛刻等等，都让我觉得害怕。但在这次培训中，我学习到了教师职业中很多的教学技巧，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进，还有局长以及老师们的鼓励，都使我对未来的工作充满了信心和动力。

　　通过这次培训，我受益匪浅，我会将我所学到的知识及技能运用到我的工作中，并且在工作中积极向资深的老教师请教教学方法与管理班级的方法，以及与学生交流的技巧等等。希望在未来的日子，自己能够真正成为受学生们爱戴并且最优秀的人民教师，我也会朝着这个目标而一直努力加油、奋斗的。

　　特岗教师工作心得篇4

　　在我的初为人师的工作岗位上，我领悟到了一件事情：优秀的心态是成功的重要因素。这个领悟成为了我最大的收获。

　　经过两年的时间快速流逝，我已经在走马驿中学工作了两年。这个刚踏入工作岗位的过程中，我学到了很多，收获颇丰。在这个过程中，我领悟到了许多经验，也掌握了许多教训。虽然教学方法掌握的不多，而且我还没有掌握娴熟的技能，但我在三尺讲台上学到了很多。在过去两年中，我负责过八年级的英语教学工作，并且还担任了九年级一个班的班主任和英语教师。刚到学校的时候，我非常紧张。我一直在担心学校会安排我上什么年级的课程。虽然我是一位本科毕业生，但我并不自信，认为我的能力有限。我只能依赖自己的脚踏实地走过来。学生已经熟悉了过去的老师，对于我这位新来的老师肯定不会认可，我会面临挑战。但我对自己的能力还是有信心的，并且我觉得我可以充分地发挥自己的年轻和勇气，踏上教师这个光荣的岗位。

　　我发现，我的最大收获在于认识到只有通过努力才能够不断提高个人素质，丰富文化底蕴，提高业务能力，贡献于教育教学工作，总结经验，探索方法，充分实践。只有通过实践不断历练，我才能够不断成长并展现优秀的表现。作为一名培养人才的教师，我必须跟上时代的步伐，不断学习掌握现代教学思想，拥有深厚的专业知识、渊博的文化底蕴以及较强的信息素质和学习能力。身为一名特岗教师，我必须持续不断地学习和研究，才能够适应教学工作，并在教师的职业生涯中不断成长和进步。

　　我也领悟到，欣赏、信任和鼓励每一个孩子是成功的关键，我要赞赏孩子们的优秀之处，积极接纳和认可孩子不断取得的微小进步，最重要的是帮助孩子们在自己的学习过程中克服困难和自卑，树立起自信和荣誉感。

　　总之，我已经走过了这两年的教学之路，并在教育教学工作中收获颇丰。最重要的收获是，我的'心态决定了我的一切，而通过不懈的努力，我可以达到自己的目标并取得成功。

　　爱是孩子心灵的温暖，支持自信和打造人生豪迈。只有爱才能让我们拥有幸福、春天和教育。愿每位特岗教师都用自己的爱笼罩孩子的心灵，与他们一同享受美好的教育。高尔基曾说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话中“爱”字最为关键。作为特岗教师，我必须对学生和事业充满热爱，勇于创新，但也要保持宽容和学习的态度，在遇到困难的时候与同事相互关心、和睦相处。

　　两年的教育也是两年的学习。教育孩子的同时，自己也在学习。一名没有经验的新老师要想提高学生的学习成绩，必须付出更多的努力。面对新教材，新课文，我们必须从零开始，虽然英语八年级的知识对于我来说很简单，但让每个孩子都能掌握这些简单知识却很不容易。因此，我要求自己每次备课都认真，每次上课都仔细讲解，并在课后给予针对性辅导。我根据自己的方法和教材内容去教授每一个孩子，这样做让我取得了可喜的成绩。然而，仍有一些学困生。这些孩子因为父母的长期不在家和没有养成良好的生活习惯而影响了学习。我曾经想方设法去解决这问题，但并没有得到满意的结果。虽然在课堂上不可能做到每个孩子都做的十全十美，但我们作为教师，必须考虑这些现实问题，想出解决办法并针对不同的学生采用不同的教学方法，促进他们的健康成长。

　　作为一名特岗教师，我的职业生涯才刚刚开始。在未来的教学工作中，我力求实践、努力工作、发扬优点并改正不足，多思考、多学习。我要在平凡的岗位上“认认真真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！

　　特岗教师工作心得篇5

　　时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了，在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程。但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种。种问题都感到非常的迷惘和困惑。但是通过新疆兵团教育厅为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了为期九天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。

　　20xx年7月27号至20xx年8月4号的培训，内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间，我认真聆听了特级教师黄宝国、刘晓明、孙爱曼等很多优秀教师的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！

　　此次培训我有几点心得体会：

　　1、提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才，如何才能成为一名好老师？我知道了国家的愿景是：“倡导教育家办学，创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想，教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家”。作为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。

　　2、有正确的教学态度。做为教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的，“没有爱就没有教育”。所以，教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师。

　　3、培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

　　在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：

　　首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

　　其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的.人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

　　第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

　　最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

　　4、培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。

　　在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

　　在这次培训中我深深的感受到：爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。培训虽然结束了，但我深知自己需要学习的地方还有很多！在接下来的时间里，我在做好本职工作的同时，要努力提高自身的专业素质！

　　特岗教师工作心得篇6

　　12月7、8日我以一个新特岗教师的身份参加了为期两天的培训，虽然只是短短的两天却让我受益匪浅，在这两天的时间让我这个新生教师找到了往后前进的方向，这两天里我不仅感受到了作为一名教师所需具备的职业操守，还学会了如何去实践教师职业道德规范，并懂得了作为一个班主任所需要的工作方法与艺术，同时还感受到了真正上好一节课需要达到一个怎样的效果，如何才能实现高效课堂等等。接下来我将一一谈谈这期间的所得所感。

　　一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

　　“请把你的未来交给教育，请把你的财富献给学生”这是培训开始卢局长给我影响最深的一句话，这句话让我深觉自己肩上的责任重大，要给学生一杯水，教师需要一桶水。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性”，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的'过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助，培养学生健康的心理品质。

　　二、培养自身素质，以便更好的投入到教育事业中。

　　老师的一言一行，对学生都会产生巨大的影响。所以，新时期的教师应对教育对象实施正确影响的同时，不断完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实

　　在在的榜样。教师应该具有独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。教师的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求老师要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心。因为在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着学生。

　　三、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。

　　培训中，冷维老师的班主任的工作方法与艺术专题讲座结合自己的实际经验给我们介绍了一些成为一名班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。她强调微笑是教师最好的名片，你微笑，世界也微笑！以艺术的眼光去对待学生，争取精益求精。与学生交往过程中需遵循”刺猬规律”.

　　四、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

　　在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓励我们要尽快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境；要更加理性地认识社会、认识自己的角色；要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师；要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

　　教师的工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心，做一名合格的人民教师。

　　特岗教师工作心得篇7

　　大学毕业后，我参加了20xx年临泉特岗教师招聘考试，通过招聘考试后我很幸运的成为一名特岗老师。现在已经整整工作1周年了，有些心得体会在此分享。

　　能够成为一名特岗老师，原因有很多，一是我自己很喜欢教师这个职业。二是因为特岗报名不要报名费，我家庭贫困，2个孩子一起上大学，几年大学读下来，家里一贫如洗。也许对一般的人来说那几个钱算不了什么，但对于当时的我来说是个很大的诱惑。三是我是师范类的大学生，正好家乡招老师，为了更好的照顾年迈的父母，我回来了。很多人不清楚特岗的含义，我爸妈认为是政府考虑就业问题国家特设的岗位，政府好啊;可是有的外人认为却特岗就是临时工，开口就问你，你有没有编制啊?难道这个编制就那么重要吗?以至于后来我都不说我是特岗的了。难到特岗就受歧视吗?不过学校领导和同事们还是对我非常关心的，我一去学校就带三年级语文课，外加六个年级的体育课。还清晰记得走上讲台的第一堂课，台下几十双眼睛在看着你，那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只有贫困地区才有特岗教师)，他们给了我勇气，我认真的完成了第一堂的教学。下课后我发现自己已是汗流浃背，许是紧张，许是激动，许是兴奋

　　不知不觉中，一年已经过去了，我的学生已经上四年级了，今年教师节收到很多学生的问候，那种感觉是无法用金钱和物质来代替的，觉得好像是自己孩子在给你带来问候。

　　在一年的学校生活中，我感觉自己没有长大反而还幼稚了，身边的同事是那样的`真诚，学生又是那样的天真，我就是生活在一片净土之中。平时有什么生活中的问题有校长和主任的照顾，教学方面有教导主任和经验丰富的老教师教导，同事们也相处的非常融洽。平时相处最多的也是学生。我们班的学生非常活泼可爱，虽然有时闹得我很头疼，很苦恼，但依然不减我爱他们的心，珍惜与他们相处的时光。跟学生相处很愉快。刚开始，因为是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，我的心茫茫然，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。可是现在，我不这样想了，我的心也不再茫然，而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴，他们并没有因为我是新教师就对我有抵触情绪，反而很开心，很快便接纳了我。我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼，学生要更加懂事用功，同事们都万事如意。

　　经过这一年的学习我受益匪浅。我深知在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的终身大事。初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有求知若渴的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的专业知识，但也应继续拓宽自己的视野，在知识的纵横领域上下功夫。学生一碗水，教师一桶水的观念已不在适应现代教师的要求。课下，我积极与学校前辈交流学习，使自己的眼界边的更加开阔，在他们那里，我学习了很多的教学方面的知识。此外，我参加中心校和县教育局举办的活动，在活动中，我收获许多实用先进教学方法和教学理念。

　　在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法，将学生都培养成一个个优秀的学生，更要将他们培养成一个个合格的人。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔。

　　特岗教师工作心得篇8

　　我于20xx年毕业，顺利通过唯一的一场招聘考试——特岗教师考试，成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。刚开始进入教育领域，我不再是学生，而是一名教师，此时的我有些不知所措。看着孩子们纯真的笑脸和听到他们稚嫩的“老师好”，我意识到自己的责任和重要性，不知如何教学，又该如何教育好这些可爱的孩子。

　　幸运的是，我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些年轻的教师。虽经过四年的大学教育，我们却不具备足够的教学和管理能力，尤其是很少有人专攻小学教育。因此，校长为我们制定了一个为期一周的岗前培训，这个培训非常个性化，每一位教师都有一位经验丰富的老师担任指导，让我们学习课堂管理方法、日常管理方式，并熟悉我们即将生活和奋斗的地方。

　　岗前培训结束后，我们开始走向教室，走上了三尺讲台，并上了一堂公开课。虽然不是十分精彩，但这让我们充满了信心和动力，更有勇气和干劲去面对教育领域的挑战和任务。

　　每个学年，我们都接受不同形式的培训，包括讲课、听课、评课等，这些活动让我们积累了丰富的教学和管理经验，并提高了我们的课堂教学和管理能力。今年，我们又迎来了新的挑战——课题研究。此次研究将结合个人的教育教学实际问题，充分发挥主观能动性，敢于探索研究，并积极实践。

　　作为一个小学教育新生，我的教育之路充满了挫折和磕绊。我视学校为一个和睦的大家庭，把我的学生视为亲人一般关心和照顾，但我仍有管理不当的`地方，尚未发现和解决的难题。由于我是一位新手教师，也是首次踏上教育岗位，因此我十分担心自己无法上好课、教好学生、管理好班级。在面对这些问题时，我卑躬屈膝地向经验丰富的老师学习，不断积累经验、学习管理方法，逐渐明确了方向，不再茫然。

　　在每一堂课之前，我都会用心备课，以免在孩子们的成长过程中播下错误的种子。然而，错误仍然难免发生，可能会犯错、写错字或读错句子。在我的心中，我与我的学生一同学习、一同成长。在工作中，我处于一个学习者的位置，许多问题需要我亲自去解决，然后再传授给学生，从中我也学到了很多东西。成为一名教师，需要我不断积累经验、不断改进，从最初茫然无措的走向讲台，到现在愉快地教授课程，这都是我一步步走出来的。我要为自己的使命和责任付出努力，踏实地行动。

　　来到打洛镇中心小学，在这里的每一天都充实而精彩，也充满挑战。汗水、坚持和努力，终会成就一个人的理想。特岗教师的任务已经完成了两年多，渐渐地，我习惯于校园生活这个新角色，并爱上了班里那些可爱的学生。我在学校里关心他们的生活，督促他们的学习，和他们一起开心地成长。

　　特岗教师工作心得篇9

　　20xx年9月26日，我荣幸的参加了我县教育局组织的“特岗教师”培训活动。在此，我感谢县教育局为我们创设了这次学习的机会，使我对教育与教学又有了更新的熟悉。下面就本次参加教学培训谈谈自己的一点体会：

　　学习心得进修学校的老师他们从备课、上课、听课、评课等五个教学环节来对我们进行理论和经验方面培训，使我们能够在具体的实践教学和知识理论的方面认识都系统的结构。并且在这次培训中，那些培训教师用他们丰富的教学生涯给我们指明的前进的道路，无论是在教学方面还是在处理与学生、同事、领导关系上都为我们今后做好教育工作奠定了基础。通过这样的培训，使我在思想上有了更深的熟悉和体会，这样的熟悉和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的进步。

　　第一、备课中的醒悟

　　贾伟祥老师所讲授的是备课方面的内容。他从对备课的误区到备课的程序仔细详实的向我们介绍了如何备课，使我能对备课有了更深的了解：备课不是单纯的背，更是自我的学识和对学生的了解的前提。从他的引导我明白备课的重要性。首先是知学生知自我理解课标，还要在钻研教材重难点分心内容，更见不能忽略的是设想教学过程，能够在激情启智中导入，循序渐进中展开，意味深化中结束。“备课是上好课的前提！”

　　并且通过他的丰富的教学历程告诉我们：作为年轻的特岗教师，要学会做一名学习型的教师。我们不仅仅要向骨干教师学习，还要向我们身边的人学习，同时也要把我们的境界和眼光投进到校外。通过学习，我们会发现我们所急缺的教育理念和教学经验，像是走进学生心中可以通过丰富多彩的活动。王立志老师他是英语的教研员通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论与实践进行整合，迅速进步自身素质。

　　第二、上好课的思索

　　第二个由王立志老师为我们讲授。他是县教育学院的英语教研员，他告诉我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。他讲述了他的教师之路。在自己本专业出身的优势中，能逐渐成长为今天的名师，这期间也历尽了艰辛，最后走向了成功，在教学的事业上取得卓越的成就。从他的讲授中使我明白了，教授英语要保持一种积极地学习与创新的思想，紧跟时代与前端的教育理念，让学生们对英语产生兴趣使其自己想要学习的心态的形成。更加的'确定一种，抱有一颗爱事业的心，由于喜欢所以热爱，由于热爱所以坚持。我们年轻的特岗教师也要向其学习，把教育事业当成我们人生中最痴迷最投进的事业，在各自的岗位上散发出自己的光和热。

　　特岗教师的三年对于我的整个人生来说，三年的轨迹可长可短，但在这条轨迹上运行的我应该至少有这样的理念：一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育三中做贡献，实现自身价值。按照自己的人生规划，守住自己最初的志向，带着一份使命，肩负一种责任，请一直开心的生活，请一直健康的工作，请一直保持灿烂的笑容，请努力用心的享受教育，请一直幸福的感受生活，在回首之间，请不要忘了今天在这里写下的话，请无悔于自己的选择，并以此作为座右铭，请一直勇敢的走下去

　　特岗教师工作心得篇10

　　一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任务，讲课。听课。评课。在不断的讲课。听课。评课中，我们逐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的能力。今年，我们又迎来了新的挑战——课题研究，从未参与过课题研究的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的能力，结合自己教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探索研究，积极实践。

　　在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。学校是老师与学生组成的`一个和睦的大家庭，在学校里，我把我的学生当成自己的亲人一样关心和照顾。虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。因为自己是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，很怕上不好课，也怕教不好。管不好学生。遇到这些问题时，我虚心向学校里经验丰富的老教师学习，不断积累经验，学习管理方法。现在，我渐渐明确了方向，不再茫然。在讲每一堂课之前，我都会用心去备课，不想，不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。虽然如此，但难免还是会有出错的时候，也会把字写错，把句子念错。我深知我是在和学生一起学习，一起成长。在工作的过程中，我处于学习的位置，很多问题都需要自己动手去解决，然后传授给学生，从中我也学到了很多东西。教师这个职业，需要我不断积累经验，不断改进的过程。从最初走向讲台的不知所措，到现在在讲台上的正常授课，我都一步步地走过来了。我要为自己肩上的担子，付出我的努力，实践我的行动。

　　来到打洛镇中心小学的日子，每一天都是充实的，每一天都是精彩的，每一天也都是充满挑战的汗水，坚持，努力终究会成就一个人的理想。时间如黄驹过隙，特岗教师的生活已经过去两年多了，渐渐地习惯了作为教师这个新角色的校园生活，喜欢上我们班里的那群可爱的学生。在学校里，关心他们的生活，督促他们的学习，和他们一起开心地成长。

　　特岗教师工作心得篇11

　　走出学校门，我很幸运地成为陵水黎族自治县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年的学校园生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，为期一年在私立学校的教师实习工作也为了积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的。

　　在省教育厅组织的培训后，县教克局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地又对我们进行了为期两天（8月26日8月27日）的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下：

　　首先，在自我定位方面：通过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。

　　对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的责任重。通过老师们深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果很好，很多学员都积极和老师交流意见。

　　其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。

　　在谈到教师的发展问题上，老师们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法；在教学教法经验方面，林局长在报告中谈到了基本的一些具体做法，他给我们传授了图和组织高效的教学，如及时发现学生和赞赏学生哪怕是微笑的进步；理解学生的本能、潜能和学习方式等。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外教育局几位老师都谈到了新课程。

　　要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。

　　在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面。

　　那种追求“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的`一些方法，实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。

　　再次，培训使我了解了如何做一个好教师。

　　1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会方便些。

　　2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。

　　3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。

　　4、要定教学思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的思、改进。就像海师的陈老师讲的认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真写一年的教学思可能会成为名师。

　　除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。

　　最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。

　　其一誓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。

　　其二誓励我们要更加理性地认识社会。

　　认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。

　　其三誓励我们要做一各终身学习型老师，做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。

　　其四誓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。

　　这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

　　特岗教师工作心得篇12

　　“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”老师每天面对纷繁琐碎的工作和不同气质的同学，怎样去获得老师的职业幸福感？做一个阳光型班主任？学习了于老师的如何做阳光型老师，体会幸福欢乐中体会到班主任工作应具备肯定的技巧和素养，拥有一个良好的心态，才能在繁琐而艰苦的班主任工作中造就幸福人生。

　　心态打算一切。工作中我们常常会听到这样的感叹：“现在的同学不好教呀！”“老师工作太累了！”……的确，老师工作是很累人，你唉声叹气是一每天过，开快乐心也是一每天地过。其实大家都很清晰，老师的心情会直接影响到同学，老师欢乐，同学也就会因老师的欢乐而欢乐，就会在课堂上拥有学习的热忱。因此在教育教学过程中我们要保持良好的心态。你把同学看做天使，你就会生活在天堂里。让我们静下心来，带着微笑做好我们的班主任工作。作为一个合格的班主任必需蹲下来，走入同学心灵，同学的生活，同学的爱好爱好，同学的喜怒哀乐，老师应仔细观看，细心体察，细心融入，明确教育是唤醒，而不是告知。学会倾听，宽容待生。同学的行为都有其心理倾向，老师应付同学的过错行为要耐下性子听其陈述，查找其出错的缘由，仔细分析，诚意纠错，还要允许同学错误行为的反复，以宽容之心对待同学的过错，不要揪住同学的小辫子斤斤计较。

　　不断学习，提高修养。在新时期，我们的老师不能只读教参和教材，用自已陈旧的阅历和学问去教授鲜活灵气的少年儿童，很难想象一个孤陋寡闻、足不出户的老师怎能侃侃而谈，叱咤风云，让同学心驰神往、如沐春风？究其本质而言是为了一代新人开心地踏上人生征程作预备，是为他们今后的幸福生活奠定基础的。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，也才能使他们感受到幸福。我们要给同学他们需要的爱，这样我们的爱才能被同学所接受，所理解。同学感受到了老师的爱，在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严峻批判时，也要动之以情，晓之以理，更让他明白：老师是关怀你、爱惜你的，是为你着想才如此严格要求的'……这样，用我们的爱在同学心中播撒阳光，从而使他们收获到幸福。

　　幽默的语言，构筑心灵的桥梁教育家富有幽默感，会更有效地启迪受业者的心灵。苏联闻名教育家斯维特洛夫曾说过：“教育者最主要的，也是第一位的助手是幽默。”幽默是班主任不行或缺的一种艺术。幽默不是雕虫小技，不等于哗众取宠，而是才智和情感的体现。只有对同学布满真诚的爱，只有挖掘、积累幽默素材和具有较好的修养，老师才能在教育教学中制造出幽默，并恰如其分地加以运用，从而使同学在会心的微笑中获得美感享受，带给同学学问与才智的艺术。

　　让我们每一个同学真正在他的同学时代感受到人生最大的幸福！信任只要我们拥有阳光心态，那么每个孩子都会是一抹绚烂的阳光，每一个小荷都会露出尖尖角，每一颗星星都有闪耀的机会

　　特岗教师工作心得篇13

　　心态决定一切，有了积极的心态相当于成功了一半！这是初为教师的我最大的感悟和收获。时间飞逝，转眼间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。当了两年的教师了，虽然教学方法掌握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了很多。在这近两年的时间里，我担任过八年级英语教学工作，还担任了九年级一个班的班主任及英语教学工作。记得刚踏进学校大门时，我心情紧张，心里一直在担心，学校会安排我上什么课呢？又会是几年级呢？虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪，一直以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点认识和感悟，所以担心自己不能胜任。当我一听说〝代八年级教学〞时，心情一下子就紧绷了，怎么办？刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，学生熟悉了以前的老师，对于我一个新来的老师肯定不会认可，完了！但回头一想，不怕，我年轻，大胆接受挑战，脚踏实地一步一个脚印，肯定行！就这样，我激励自己开始了我的工作。义无反顾的踏上教师这一光荣的岗位。

　　收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素质，倾情于教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在实践中历练，才能促成自身能力的成长。要想在教育教学工作中拥有出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探索，去思考，去实践，去总结。教师，作为培养人才的人，教学素质必须跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握深厚的专业知识，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素质和学习能力。作为特岗教师的我，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地学习研究，才能在自己的教师生涯中茁壮的成长起来。欣赏孩子。信任孩子。鼓励孩子。赞予每个孩子的独特性，肯定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，接受每个孩子所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信，让孩子感到学习是一种荣誉。

　　爱，予以孩子心灵的温暖；爱，支持孩子的自信；爱，打造孩子人生的豪迈。有爱才有幸福，有爱才有春天，有爱才有教育。愿我们每一位特岗教师都献出自己的爱，时时。事事。处处呵护孩子幼嫩的心灵，同孩子一起享受教育的美丽。高尔基曾说：〝谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。〞这句话中我感受最深的就是一个〝爱〞。我想，我作为一名特岗教师要热爱学生，热爱自己的事业；要有强烈的创新意识，不照搬书本，要勇于创新。敢于标新立异。关键要保持宽容的心境，学习的态度，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事悉心请教，同事之间相互关心。和睦相处。

　　两年的教育也是两年的`学习，教育孩子的同时也教育自己，孩子们学习我也学习。我认识到，一个没有经验的新老师，要想上好每堂课，搞好教学，提高学生的学习成绩，必须付出艰辛的劳动，在实践中用心摸索。面对新教材，面对新课文，一切从零开始，虽然八年级的英语知识对于我来说很简单，但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识，却不是那么容易。因此，我要求自己做到认认真真每一刻踏踏实实每一天。每节课前认真备课，每节课上仔细讲解，每节课后有针对性辅导。按照自己的方法，结合教材的内容，踏实的把知识传授给每一个孩子。经过自己不懈的努力取得了可喜的成绩，但还是有很多地方不尽人意。班里出现了一些学困生，主要原因父母长期在外，没有养成良好的生活习惯，影响了学习；其次，父母忙于生计，孩子留守在家，这些孩子成了学困生。虽然我也曾想办法试图解决，但是没能彻底解决。课堂上要想使每个孩子做的十全十美知所措。还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声〝老师好〞。我才猛然意识到我已经成为了一名教师，心情不由得紧张起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的大学生。我们虽然经历了四年的大学教育，但刚刚踏出大学校门，对新的生活。新的责任。新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。〝磨刀不误砍柴工〞，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法。日常管理方式，熟悉我们即将奋斗。生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有很多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对未来的工作充满了信心和动力，更有信心走进教室，走上那三尺讲台。

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