看加油!向未来有感

时间:2024-04-15 07:02:41 心得体会 我要投稿
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看加油!向未来有感

  看加油!向未来有感 篇1

  暑假的时候,中央一套每周日晚上8点,会准时播出“加油向未来”这个会讲许多科学道理的好节目。所以每次播放这个节目的时候,我总是和爸爸坐在一起,一边看电视,一边比赛答题。

  撒贝宁说了第一题:你们看我旁边的这个镜子人,在以下三个地方隐身的效果最好?

  1、闹市。

  2、花园。

  3、石墙。

  我和爸爸不约而同的有了一个相同的答案,都选择3。这是因为石墙和黑白格子很像,而镜子放在二块黑白格子墙的上面,是很不容易看到的.。但我们毕竟还是假设,所以我们看电视上公布的正确答案。在通过一步步的实验后发现,在闹市里,一下子被发现;在公园时,刚开始寻找人没能找到,可等到他们眼神变得越来越坚定,脸上的肌肉绷得紧紧的,连嘴唇都颤抖了三下后,还是找到了。只有在石墙他们久久都没有找到镜子人。我们成功了。

  第二题:我们是问篮球、轮胎和塑料,哪个承受的压强最大?我用排除法得出是塑料瓶,而爸爸则选择篮球。最后实验证明可乐瓶这种聚本二甲酸乙醇酯做成的高聚物最抗压。

  最危险和分数最高的,要数第三题。问题是:锌加纯碱水、锂加可乐、钠加水,哪个会爆炸?因为我觉得锂很容易爆炸,可乐里含有化学成分,所以碰在一起会爆炸,爸爸则用自己所学的知识,选择钠和水。我眼睁睁看着选的答案冒了许多烟,而没有成功。爸爸选的答案则冒出了更剧烈的浓烟,钠还不停的“游来游去”。忽然,只听惊天动地一声响,钠爆炸了。通过博士邓楚涵的讲解,我明白了钠是非常活跃的一种金属,一碰到水就会产生剧烈的反应,轻则着火,重则爆炸。

  通过这个节目,让我懂得了许多科学道理,也让我明白了还要继续努力学习,探索有趣的科学实验。

  看加油!向未来有感 篇2

  看了《筑梦路上》这本书“美好生活‘创新’来”里面的一个个创新的小故事深深地吸引着我。

  这让我想起了爸爸妈妈向我推荐的一档节目——《加油!向未来》。节目中一个个创新科学实验让我大开眼界。不管是书上,还是节目上都让我感到:创新对我们的生活真的太重要了。

  创新大大地方便了我们的生活。你看,我们身边林立着多么漂亮的高楼大厦,有的形状像月亮,有的像太阳,那是多少工程师智慧结晶呀!你听,从头顶上飞过的飞机,那也是无数科学家通过创新研究得到的成果。还有我从书本上看到的`许许多多的科学家都在用自己的智慧创造新鲜事物。我也想像他们一样。

  我想,“创新”就要不怕失败。有一次,我在做一个“用三根火柴棒吊起四瓶矿泉水”的实验。我一直觉得不可能实现,但还是大胆做起来。第一次,失败了,我并不气馁,第二次还是没有成功,但是想到“失败乃成功之母”这句话时,我又振作起来。一直到了第五次,终于成功了。

  我想,“创新”也要勤奋学习打牢基础。如果我们现在就是一个经常算错题的马虎蛋,以后成了科学家还不犯下天大的错误?如果我们现在是个大字不识的大老粗,以后连实验报告都看不懂,又怎么创新呢?学习就像搭积木,打牢基础才能一点点向上搭。正如宋庆龄所说:“任何成就都是刻苦劳动的结果。”

  创新就像一座矗立在我们面前的山峰。只要不怕失败、不气馁,勤奋学习,勇于攀登,我们也能登上创新的高峰。加油吧,让我们一起向未来!

  看加油!向未来有感 篇3

  未来,需要我们加油;加油,我们向着未来!

  今晚,老师带领我们,走向了科学的殿堂。《加油向未来》,带领我们探索知识的奥秘。

  在这部影片里,令我们最记忆犹深的应是陈鲲羽了吧。

  《加油向未来》里都是万里挑一的人,他们年龄不同,性别也不同,但每个人的知识都很丰富。

  一开始挑战的便是陈鲲羽和一个女生赵辰羽。双羽对战,自会擦出火花。他们一个是18岁,一个是16岁,知识量方面自然有差异。但赵晨羽也并不差,只不过在抢答比赛中,她却因手速太慢而失败告终。她真的很厉害,很多题她都是懂得的,只不过慢了些罢了,我都替她遗憾呢。第二个与陈鲲羽比赛的也是一名16岁的女生,名叫陈怡园。她是大大方方的,也给人一种热情活泼的'感觉。她的手速很快,每次都比陈鲲羽先按到抢答器,但却因马虎和不耐心看题而白白送给对方两分。在开始最后一题的抢答之前,他们是平局,也就是指这一局将决定他们谁去谁留。我们都紧张万分,分不清谁更强一点,但,最终的结果并没有让我们失望,陈鲲羽赢了,他守住了自己的位置。

  所有的成功都有1万多次的练习,每个人的胜利都不是白白得来的,都是靠自己的努力得来的。

  再后来就是陈鲲宇对战23人了。在采访中,我发现所有的人都对他赞赏有加,都十分敬佩与崇拜他,他到底能不能获胜呢?虽然由于时间原因,我们并没有看完,但结果我们大致也可以猜到,陈鲲羽一定能赢!他的聪明才干使我们十分确信这一点。

  他的表面风光万千,十分光彩,屡战屡胜,但他背后所付出的千千万万的努力,没有人能看到。

  台上一分钟,台下十年功,我们也应该向他学习,源源不断地汲取知识,不断的充实自己,努力做一个更好的自己!

  看加油!向未来有感 篇4

  每周日晚上八点零三分,我便会以飞人的速度跑到电视机前,遥控器调到央视综合频道。当电视里传出“加油向未来”时,我总会激动地喊出下半句:“科学一起嗨!”没错,这就是我每周的“必修课”——收看我最喜爱的电视栏目《加油,向未来》。

  这档令人欲罢不能的科普综艺类节目为什么能深深吸引我呢?因为它严谨而不失活泼,刺激而不乏深刻,再加上主持人撒贝宁妙趣横生的话语,使得这档节目具有了更强大的魔力。每次一到播出时间,我便像被磁铁牢牢吸住了一般,坐在电视机前一动不动,任凭谁喊我,我都不理。

  《加油,向未来》这档电视栏目分“攻擂赛”和“1 V 23赛”,题目则有“实验题”和“单选题”两种,答对者即可在积分榜上加1分。每次选手答题时,我就像坐在台上一样紧张。当选手答对时,我会为他感到高兴;当选手失误时,我会为他惋惜;当选手举棋不定时,我会为他呐喊助威……有时我也会在电视机前跟着选手一起答题,每次我答对时,心里就比吃了蜜还甜。

  第八期的《加油,向未来》真可谓是惊心动魄,精彩纷呈。被称为“鲲神”的清华高材生陈鲲羽,在前两次的攻擂赛中,凭借自己超强的反应能力和海量的知识储备,将两位实力同样强劲的对手接连击败,进入最后一场“1 V 23”大赛,一人单挑23人,他运用无与伦比的逻辑思维能力以及早已烂熟于心的各个定理公式,轻松答对了一道又一道题,我真心为他高兴!猜想团也不甘落后,用23人的集体智慧全力追赶,比分一分一分咬得紧紧的,很快追成了平手。最后一题了,这是决定胜败的关键一题,在这“生死攸关”的时刻,两队亮出了不同的答案,这就意味着,肯定有一队是错的,将面临淘汰,我不由地为陈鲲羽捏了一把汗,真担心他最后一题答错,导致前功尽弃。主持人撒贝宁在这紧要关头,还故意拖长了声调卖关子:“正确答案——是——”我的小心脏紧张得都快蹦出来了,再看此时的“鲲神”,却是一副淡定的样子。“B!”陈鲲羽胜出!当主持人宣布正确答案时,全场掌声雷动。这是选手为他由衷喝彩,面对这位神一样的'对手,他们输得心服口服;这是观众为他由衷赞叹,面对这位神一样的选手,他们佩服得五体投地。这真是名副其实的“鲲神”啊!是战无不胜的“鲲神”,是智慧与帅气并存的“鲲神”,也是我学习的榜样和努力的目标!

  这档电视栏目,科学中带着趣味性,不仅让我放松了身心,还开阔了我的眼界,增长了我的见识,原来科学可以如此有趣,我要好好学习,去探索科学世界的无穷奥秘。让我们向着未来不懈努力,加油吧,一起向未来进发!

  看加油!向未来有感 篇5

  暑假里,最开心地就是能过把电视瘾!

  今天,我看了一部非常好看的电视节目,名字叫"加油,向未来"。这个节目不仅名字好听,内容也非常精彩呢!

  在节目中,主持人是小尼老师和撒贝宁老师。选手都是那样的博学多才——有清华大学的`研究生,有新加坡的环境创造员,也有医科大学的学生。

  节目中主持人不断提问,而那些问题可以说是相当"刁钻",难上加难。比方说:下面那种东西不是热胀冷缩?(A钢铁、B皮筋、C纯净水)嘻嘻,猜不出来吧!正确答案是皮筋。还有一道题是"在下列三种昆虫中哪一种是世界上出现过的最大的昆虫?"(A古蛾子B古蜻蜓C古甲虫)。这道题可能只有历史老师做得出来了——正确答案是古蜻蜓。老师还给我科普了下古蜻蜓,说它的翅展可达一米,是当之无愧的泥盆纪霸主!五千万年后,地球上氧气降低,昆虫便会失去了霸主地位。

  诸如此类的问题调动了全场观众的好奇心,而我隐藏在内心深处的科学因子也蠢蠢欲动。怎么样,动心了吧!下午六点不见不散。加油!向未来!

  看加油!向未来有感 篇6

  新的一学期开始了,我们新增了一门学科_物理。我们都对此很有兴趣,而我们的第一次假期作业便是一个实验小视频。

  班主任对此非常重视,特意在假期中找出一个视频《加油,向未来》让我们观看。

  实验出真知,在第一题中,要两位选手猜想盐水和糖水哪个导电更强一些?为了测试结果节目组安排了%2的盐水和%2的糖水供测。选手陈鲲羽入了他选择的盐水中,主持人尼格买提则替赵晨羽入了她选择的`糖水中。气氛一下僵了起来,生怕会发生人命,由于已经反复试过了,所以就没有向糖水里放电,自然而然,盐水的导电性会更强一些。经过这一关,使我明白了,即使实验再危险,我们也要去勇敢尝试,这便是一个实验员该有的精神。

  王警官为我们带来了警用的弓弩,射出的箭将蜡烛的火弄灭,连灯芯也射掉,最后正中靶心。这样高超的射技真是让我们佩服的五体投地。但在这精彩的背后,王警官也在每日每夜的练习。他说,在他成功之前,尝试了很多次,每天就能试射两万支左右的箭。非常得不容易。这让我想到了我做物理小视频的时候,我不断地尝试着将书立纸卷上,我试了好多次,终于在摄像头前一举成功。所以说,成功来之不易,成功是不断尝试的结果。所以在以后的实验中,我们不能失败一次就趴下。应该失败了重来,再失败了再重来,不断尝试,才能取得成功。

  通过观看这期节目,我懂得了坚持,勇敢四个字,在以后的人生道路上,我也决不会忘记这四个字。未来的我,要更加勇敢,更加坚持!

  看加油!向未来有感 篇7

  暑假的时候,中央一套每周日晚上8点,会准时播出“加油向未来”这个会讲许多科学道理的好节目。所以每次播放这个节目的时候,我总是和爸爸坐在一起,一边看电视,一边比赛答题。

  撒贝宁说了第一题:你们看我旁边的这个镜子人,在以下三个地方隐身的效果最好?1、闹市。2、花园。3、石墙。我和爸爸不约而同的有了一个相同的答案,都选择3。这是因为石墙和黑白格子很像,而镜子放在二块黑白格子墙的上面,是很不容易看到的。但我们毕竟还是假设,所以我们看电视上公布的正确答案。在通过一步步的实验后发现,在闹市里,一下子被发现;在公园时,刚开始寻找人没能找到,可等到他们眼神变得越来越坚定,脸上的肌肉绷得紧紧的,连嘴唇都颤抖了三下后,还是找到了。只有在石墙他们久久都没有找到镜子人。我们成功了。

  第二题:我们是问篮球、轮胎和塑料,哪个承受的压强最大?我用排除法得出是塑料瓶,而爸爸则选择篮球。最后实验证明可乐瓶这种聚本二甲酸乙醇酯做成的高聚物最抗压。

  最危险和分数最高的,要数第三题。问题是:锌加纯碱水、锂加可乐、钠加水,哪个会爆炸?因为我觉得锂很容易爆炸,可乐里含有化学成分,所以碰在一起会爆炸,爸爸则用自己所学的知识,选择钠和水。我眼睁睁看着选的'答案冒了许多烟,而没有成功。爸爸选的答案则冒出了更剧烈的浓烟,钠还不停的“游来游去”。忽然,只听惊天动地一声响,钠爆炸了。通过博士邓楚涵的讲解,我明白了钠是非常活跃的一种金属,一碰到水就会产生剧烈的反应,轻则着火,重则爆炸。

  通过这个节目,让我懂得了许多科学道理,也让我明白了还要继续努力学习,探索有趣的科学实验。

  看加油!向未来有感 篇8

  升入八年级,我们又增加了一门课程――物理。通过这门课程,我似乎对实验产生了浓厚的兴趣。在现在的社会中,我发现这样一个问题:无论遇到什么问题,大家想的永远都是从书本上找答案。可是,书本上的答案都是正确的吗?我不这么认为,我从始至终都坚定着:实践出真知。

  如果不实践,牛顿不可能发现地心引力,莱特兄弟不会制造出世界上第一架飞机,爱迪生则不会发明出电灯泡。

  就算他们遭遇一次又一次的失败,可是他们没有放弃过,因为风雨过后才能见到彩虹。

  现在的21世纪,经济发达,国家雄厚,国力昌盛,毋庸置疑的这是一个发达的时代。电脑、手机等新一代产品一代又一代的涌出,很多人为了便捷、迅速,依赖电子产品搜出自己认为的结果。

  他们不想做实践的理由往往都是不会做、做不成什么的。可是,这只是他们自己的.一个借口罢了。是啊,哪怕失败了又怎么样呢,因为我们曾经尝试过。

  是,我承认,即使实践了,得出来结果的也不一定是正确的,但是不实践,你一定得不出正确的结论。那些所谓的真理不也都是人想出来的吗。同样身为人类的我们,拥有健全的身体,发达的大脑和敏捷的思维,所以,事实证明我们也可以做到,因为世界上根本没有什么天不天才的,

  我不相信科学,不相信技术,更不相信人们口中的真理,但我相信:实践出真知。

  看加油!向未来有感 篇9

  第二季的《加油向未来》既让我欣慰又让我气愤还让我高兴。欣慰是因为未来队的小伙伴们展现“英雄出少年”这段话;气愤是因为加油队(十八岁上)胜利了,为未来队(十八岁下)感到惋惜;高兴是因为那节目边让我觉得好笑,边让我觉得学了异常多的知识,不知不觉中认识了物理和化学。

  第一季的《加油向未来》的嘉宾很少,最多也只有五位(不包括主持人),但第二季有六十位嘉宾(不包括主持人),让节目更有“乐趣”。有时候是惊人的实验;有时候是吓人的实验;有时候是让人感到快乐的实验,但它们都有一个共同点,就是让我们长知识。

  虽然他们的问题挺有难度,但是他们都会先做一个先导实验。吓人的实验只有一个,那就是交通安全的实验。让个人快乐实验有:去除碘酒,让人们的衣服不小心让碘酒类的东西容易清洗;桥梁的三个绳索,去除哪一个绳索桥受不了重东西。惊人的实验有:恒星的旋转速度到底多快不过有一点他们做得不好,那就是不请远的参加人。

  我还记得一开始的几集节目,科学猜想王的四分之一是未来队的`。那时候我很开心,因为眼看未来队的科学猜想王要比加油队的多了,再坚持两期,加油队就可以以多欺少,容易胜利。可未来队反败为胜,和加油队一样的人数。这也让我异常气愤。我想对加油队员们说:“你们的知识多,见过的世面也多,所以不公平。”想对未来队员们说:“下一季加油,我们一定会胜过大人们!不让大人觉得比知识,他们一定赢!”

  《加油向未来》这个节目非常好,因为可以让我们知道科学的力量、美丽和神奇。

  看加油!向未来有感 篇10

  看了《筑梦路上》这本书“美好生活‘创新’来”里面的一个个创新的小故事深深地吸引着我。

  这让我想起了爸爸妈妈向我推荐的一档节目——《加油!向未来》。节目中一个个创新科学实验让我大开眼界。不管是书上,还是节目上都让我感到:创新对我们的生活真的太重要了。

  创新大大地方便了我们的生活。你看,我们身边林立着多么漂亮的高楼大厦,有的`形状像月亮,有的像太阳,那是多少工程师智慧结晶呀!你听,从头顶上飞过的飞机,那也是无数科学家通过创新研究得到的成果。还有我从书本上看到的许许多多的科学家都在用自己的智慧创造新鲜事物。我也想像他们一样。

  我想,“创新”就要不怕失败。有一次,我在做一个“用三根火柴棒吊起四瓶矿泉水”的实验。我一直觉得不可能实现,但还是大胆做起来。第一次,失败了,我并不气馁,第二次还是没有成功,但是想到“失败乃成功之母”这句话时,我又振作起来。一直到了第五次,终于成功了。

  我想,“创新”也要勤奋学习打牢基础。如果我们现在就是一个经常算错题的马虎蛋,以后成了科学家还不犯下天大的错误?如果我们现在是个大字不识的大老粗,以后连实验报告都看不懂,又怎么创新呢?学习就像搭积木,打牢基础才能一点点向上搭。正如宋庆龄所说:“任何成就都是刻苦劳动的结果。”

  创新就像一座矗立在我们面前的山峰。只要不怕失败、不气馁,勤奋学习,勇于攀登,我们也能登上创新的高峰。加油吧,让我们一起向未来!

  看加油!向未来有感 篇11

  人和飞机赛跑,这太不可思议了吧,人怎么能跑得过飞机呢?到底如果如何?让我们拭目以待吧!

  今天,我看了《加油向未来》,这一期是人要挑战飞机,和飞机赛跑。张培蒙是百米短跑冠军,他首先我国产的山鹰教练机进行50米短跑比赛,令我没想到的是张培蒙竟然获胜了,他的.爆发力太强了。接下来,他要和歼-10战斗机进行100米PK,张培蒙站在起跑线上,枪声一响,他像飞鹰一样冲了出去,但是战斗机果然厉害,张培蒙被甩到了后面,最终输掉了比赛。

  虽然张培蒙输了,证明人在50米短跑的爆发力要胜过飞机,但人毕竟是肉体之躯,跑不过战斗机的钢铁之躯,即使输了也虽败犹荣,这对张培蒙来说是一次挑战,是一次历练!

  看加油!向未来有感 篇12

  以前总听别人说科学是重要而复杂的。却不曾明白它真正的含义,直到今天,我见识到了科学的全面性。

  “请学会如何观察”这是主持人说的一个重点,记住了这句话,我又继续看了下去。

  最先出场的是“超常少年”陈鲲宇和赵晨宇,她们的年龄都不算大,分别是18岁和15岁,听到他们的年龄,全班同学都惊叹了,一声,因为他们的年龄和我们的年龄相差无几。于是我便对这个节目的问题也产生了怀疑,觉得问题就比我们平时学的稍微难点儿。毕竟那个女孩也就和我们差不多大的年龄。

  就在我轻视她的同时,节目画面一转,主持人提出了问题,在通电的'糖水和盐水中哪一个安全或者两个都安全,看到题目我便愣住了,不仅为自己刚刚轻视他的行为而感到羞愧,这样类型的题别说做了就连听都没有听到过。但两位选手迟疑了片刻,便给出了答案。一个选择了糖水,一个选择了盐水,但答案并没有直接公布,而是必须真身实践后才能知晓答案,由于赵晨宇未满18岁,节目组考虑到她的安全,边上另一位主持人尼格买提实验,由此可以知道这是具有危险性的,于是心中便不由而然的升起了对科学家的敬重之意。实验开始了两位“特斯拉”开始向水中通电,肉眼可见的电流进入了陈鲲宇的水池中,而另一边却没有放出电流,这时胜负已经揭晓。

  接着又是一轮抢答题,问题出的五花八门,但这些问题他们基本都知道,只是拼的更快更准确。但我却一个也不知道。在每一次猜想答题前都有人展示才艺,这些才艺都跟后来的实验有关。通过这些画面展示,我才明白了“请学会如何观察”。

  看完了,这期节目,我感受到了,轻视他人的羞耻和压力,这些参赛选手跟我年龄差不多大。却能懂得那么多,是我无法比拟的。我要将他们作为榜样,生活中学会观察。学习中努力奋进,拼出属于自己的美好未来,加油向未来!

  看加油!向未来有感 篇13

  “加油,向未来”这几个字,光听听就能让人热血沸腾了,而我也不例外。

  这是一篇综艺性节目,主要内容就是以科学为核心展开的一系列问题。

  叮铃铃,下课了。可是同学们并没有嬉戏打闹,而是安静地坐在教室里看电视。“请听题,一个……”说完,大家立刻议论纷纷,疑问的声音不断出现。有的选a,有的说是b,还有一些人信心不足,说两个都对,应该选c“全部都是”。然而,答案慢慢浮现出来,一个男孩突然大笑道:“怎么样,关键时刻还得听我的啊。”电视里的试验者,可跟他天差地别。刚刚一个精气旺盛的青年,转眼间就变成了一个捂着嘴、双脚显得站不稳、面如土色的男子。可即便这样,观众也并未理睬,只是简单地笑一笑。

  又是一个题目,可这个就新鲜了。没错,他正是我们中国新研发的北斗系统。它的功能可就厉害了,这么一个小小的.芯片,不但能定位追踪还能告诉你的物品是否超出指定区域,可真让我感到中国科技的强大。

  叮铃铃,上课了,同学们又飞快地跑回了教室。这短短的几分钟,不仅让我感受到科学的强,还带给我一种无比的快乐与幸福,仿佛可以胜过人家。

  喜欢你的文字,生动形象而且有趣,喜欢你的独到见解,你是潜力股。

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