（通用）大学生劳动教育心得体会
心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的大学生劳动教育心得体会，欢迎大家分享。
大学生劳动教育心得体会1
经过本学期的劳动实践课，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
劳动创造了美好，它是别人对于你劳动成果的认可以及自己内心的感触结合而成的。学校把校园作为我们劳动的实践场所，让我们参与艰苦的劳动并在实践中有所启示。通过以小组为单位对校园里的部分区域进行打扫，这不仅仅是我们对于劳动的体验，亦是我们对于集体的重新认识以及对自我的重新认识的机会。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
一学期的劳动实践课如白驹过隙，但它让我对劳动有了更深的认识，让我的思想发生了质的转变。它让我们深刻体会到劳动人民的不易，更让我们明白要尊重清洁工人每天辛勤劳动的`成果，要爱护我们赖以生存的校园，保护校园中的环境需要你我共同来维护。劳动让我体会到只有吃苦耐劳，靠自己的双手去努力才能创造自己美好的未来。
最后套用高尔基的一句话来总结本学期劳动实践课后的我的心得：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
大学生劳动教育心得体会2
曾经我们羡慕那些天才，殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸运，哪有什么真正的天才，不过一个“勤”字。天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊烈火的方法只有一个，就是劳动再劳动。这也是学校经常进行实践劳动的一个原因，激发我们的潜能，培养实践能力，形成良好的`价值观。
“田家少闲月，五月人倍忙。”切实体会过农家生活后你会对这句话有一个深刻的体会。这一次由于疫情没能回到学校，所以赶上了一次农忙。农村种地是分节气的，不同的作物种的地方不同，时间也会有所不同。最一开始，我家栽的红薯，先挖堆，然后施肥，几天之后，浇水栽秧，然后封土，一亩多地，断断续续忙了一个多星期。一场雨过后，又开始了大面积的耕种，一家六口人齐上阵，两个人用犁锄刨陇，一个人施肥，两个人点种，一个人封土，一天多的时间才堪堪种完。当然这是比较原始的一种方法，也是我们这里大多数人采用的方式，还有一部分用机器耕种，但是由于我们这里的地大多是山地和小片的地，不太适宜机器化耕种，所以没有大范围地使用。最后，又开始打药，防止杂草生长。
几天下来，累得腰酸背痛，当然这只是体力上的，除去家里的这些事，还要忙我自己的事情，备课、讲课、跟随实习学校教研，还要完成各种作业，可以说，这几天我遭受到了非人一般的洗礼，但是也很开心。忙碌的时刻注意力非常集中，以前认为不可能做到的事，我居然做到了。不仅如此，我还领悟到了一些做事情的道理。就像农耕一样，做任何事都是有程序的，我们要一步一步的做，脚踏实地，这会大大提高我们的做事效率。就像史密斯所说的：劳动教养了身体，领悟教养了心灵。虽然劳动很苦，但是看着自己的劳动成果，心里还是很开心的。
雷锋说过：青春啊，永远是美好得，可真正的青春，永远属于那些力争上游的人，永远劳动的人，永远谦虚的人。作为当代青年，我们要活出自我，争取一个美丽的青春，无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习也如此，只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。劳动才能给我们创造财富，创造幸福。
大学生劳动教育心得体会3
我记得我曾经有一次光辉的历史，它使我感到傲慢。那是有一次我自己洗背包的经受，我的背包，就是我生活的需要，格外秀丽，粉红色的，上面还有一个小草莓，它就是我的最爱，我出去都会带着它。可是我从来没洗过它，有时同学都说它真脏，今日我把它洗好了后，我还得过爸爸妈妈的表扬。
这天，我的小背包又脏了，原来我想要妈妈洗，但转念一想：平常妈妈够辛苦了，这点小事还用劳烦妈妈，我自己就行了，所以打算自己洗。我拿来脸盆，装上自来水，把小包浸湿，妈妈告知我要用洗衣粉浸泡一下，然后涂上肥皂，用手揉搓。看到脏的地方，我就用劲地搓，我左搓搓，右搓搓，搓洁净后，把小背包清洗一遍，最终把小包拧干，晾在衣架上。
洗完之后，我可兴奋了，赶忙拉爸爸妈妈到阳台上，指着我洗的小背包，傲慢地说：“这是我洗的小背包，你们看多洁净呀，厉害吧！我是没人比得过的哦”爸爸妈妈笑着说：“是呀，我们的.婷婷长大了哦，也懂事了哦，会自己洗东西了。”
我听了后，心里美滋滋的，我感觉我好像真的长大了哦，经过这次的事，我悟出了一个道理：原来自己亲自做的事情，做完后感觉真的很不同！
大学生劳动教育心得体会4
xxx区铺镇xxx村作为xxx区的重点工业园区基地，一直将巩固脱贫攻坚成果，积极落实防返贫监测和帮扶，以及扶贫搬迁作为工作的重点。为了建立好完善稳定的防返贫机制，严格按照镇脱贫办的要求扎实开展动态调整工作，做好贫困户监测管理，精确开展帮扶。在征地工作中，以理服人，积极解决征迁补偿等利益问题，坚持“一把尺子量到底、一个声音传到户”的原则，赢得绝大多数群众的支持与理解，奠定了良好的群众基础。在征得铺镇xxx村村委会党支部书记的同意之后，我有幸能够在村委会进行劳动教育实践，更好地了解了防返贫工作的情况。在实践的过程中，除了制作防返贫监测网格，落实责任农户清单，并实际走访扶贫对象家庭，了解监测对象的实际家庭情况，确定农户类型为一般农户、脱贫户、边缘易致贫户、脱贫不稳定农户或突发严重风险户，参与基层干部关于如何精准开展帮扶会议，与村干部一起走访当地工业园区、酒店和工厂，为村里的青年剩余劳动力寻找就业岗位。另外，我还负责了当地的“图书阅览日”活动，与村里放假回家的`大学生一起，宣传和介绍村委会的图书室，向有需要的村民教授何使用计算机与智能手机等功能。
心得体会：
在为期两周的暑假劳动实践中，我了解了村委会的基本工作和日常工作状态，根据自己的亲眼所见、亲身所感、亲耳所听，对当前的新农村有了更加深刻的认识。如今的新农村不似以往的穷乡僻壤，便利的交通，越来越多的工厂，先进的农业技术和成熟的种植业发展吸引了青年劳动力的驻足，年轻人在农村也可以大展拳脚，有所作为，村民的生活质量也在不断提高，更加重视精神的满足，文化生活也越来越丰富。而这向好的环境也离不开基层干部的辛勤付出，他们不仅要紧跟信息化办公的需求，一些老干部，年近60也在积极学习计算机办公，还要下沉群众，密切联系村民，为老百姓办实事。尽管现在村委会的环境越来越好，办公设备和基础设施越来越健全，但村干部在办公室的时间却很少，大多不是在开会，就是在外走访。作为一名党员和马克思主义理论专业的学生，此次劳动教育实践对我来说意义深刻，不仅是以实际行动践行理论学习成果的实践过程，更深入基层了解了基层社会的宝贵经验，增强了我的专业自信和学习动力。
大学生劳动教育心得体会5
新年快到了，家家户户都在打扫卫生，预备迎接新年的到来，我们居住的小区里的负责打扫卫生的奶奶为了让我们过一个洁净洁净的新年，如每一天都要把楼道，扶手，花坛，还有道路都打扫的干洁净净，我看她每一天忙劳碌碌格外辛苦的样貌，于是就打算去帮一个忙，我从家里拿了扫把和簸箕，照着奶奶的样貌，一个楼梯一楼梯地扫。我在前而负责扫地，奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍，一开头我扫地不得要领，总是扫不洁净，奶奶就手把手地教我，我认真地学，一会儿就学会了，真的'扫的比开头洁净多了。我在打扫的过程中，有很多邻居经过的时候，观察了，都会夸我是一个勤劳的好孩孑，我听了乐坏了，干的更来劲了。当我们扫到一户人家门口时，发觉门前丢了一袋垃圾，奶奶刚要弯腰去捡，我赶忙上前，对奶奶说：“您腿脚不便利，还是让我来吧！”说话间，我己捡起垃圾，一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里，一会儿我气喘吁吁地跑`回来，奶奶还夸我跑的快呢！
经过这件事，我感觉到原先能够帮忙别人也是一件格外欢快的事情。同时也让我明白了一个道理：原本认为一件很简洁的事情，但经过自我亲自去做的时候，却发觉事情并不象自我想象的那样简洁。不论任何事情都要亲力亲为，否则，时间久了，就会眼高手低，一事无成。
我以前也有乱丢垃圾的毛病，经过这次劳动后，我体会到了清洁工人的辛苦，我想向小区里的每一个住户倡议：疼惜环境，从我做起。假如每个人都少扔一点垃圾，我们生活的环境必需会更完善：天会更蓝，水会更清，大地会更绿。
大学生劳动教育心得体会6
这是一个短暂、繁忙而又充满温馨的假期，在假期就有更多的时间可以玩，但是在劳动中体会到与玩不同的快乐更有意义。
寒假劳动带给我的`是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。另一方面，我也意识到了自己的不足，有些东西以前没有尝试过难免会出差错。如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地。现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质，光靠在学校汲取知识远远不够。从现在开始，就要培养自己的综合能力。
我不断地培养锻炼自己的生活自理能力，累并快乐着，我很享受在劳动中体会到的快乐。
大学生劳动教育心得体会7
今日我和妈妈刚从那儿回到家，就开头给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活儿——整理乱七八糟的桌，一个早上，我和妈妈就清理出几大篓废纸和。
我的活儿忙完了，我观察妈妈在用洗衣机洗被子，我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀！这么重的水，妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的，真不简洁呀！后来，我又帮妈妈煎蛋麦面糍，我才煎了三四块，就已经热得快溶化了，而妈妈每天都站在同一个位置，每天同一时间在厨房里进进出出的，肯定会很热，而且，妈妈除了煮饭，还要拖地，洗衣服，平常在家里，很少观察妈妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。
妈妈每天都有做不完的.家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要去干。生我养我，为妈妈爸爸做一些事是很应当的。
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方，在北京，这里既没有蒌蒿，也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。
“姥姥，我们去采野菜吧！”“好！”姥姥答应了。
于是，姥姥、妈妈和我整理好东西，直奔目的地—公园。公园外面停满了车，公园里有很多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。
我们进了公园，草地已经泛绿，远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑，由于我知道他们同我一样也是来采野菜的。
开头，姥姥在地上一挖就是一大把，我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智，从袋子里拿出一棵荠菜，一个一个与地上的比，看看哪个像，我费了九牛二虎之力，最终找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜，我采得多了，便徒手去采。最终，我采得越来越娴熟，甚至比姥姥还快。
劳动是辛苦的，收获是欢快的！
劳动最光荣！我双手拿着野菜，心里万分欢快，回家后我就能美美地享受它了。
大学生劳动教育心得体会8
劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容，劳动教育是小学教育的一个重要组成部分，全日制小学开设劳动课，是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对于培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、知、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。为此，我校3—6年级安排了劳动课程，每周各年级一节，由各班班主任来上这节课，并根据大纲对各年级的不同要求，按年级开展形式多样的劳动教育。
一、寓思想教育于劳动实践中
在劳动课教学中，劳动实践是进行劳动教育的基础，劳动课以劳动实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来，努力做到实践性、教育性相统一。
二、认真备课，加强现场教学
劳动课也要认真备课，选好教学内容、劳动场地，通知学生带好劳动工具，加强现场教学，并尽量运用现代化教学手段操作示范。例如四年级《钉钮扣》一 课，肖教师备好课后，事先通知学生带好缝衣针一枚，两眼扣两粒，四眼扣两粒，碎布一块，小剪刀一把，线团一个。在劳动课上，肖老师用投影机出示两眼扣和四眼扣的图片和一件上衣的图示，让学生懂得钉扣子钉在什么位置合适，又动手做示范怎样握针，怎样穿针引线，并教学生：“注意线不能太长，否则容易绕结。
并告诉学生左手怎样按紧扣子，左右手怎样配合，防止被针刺手指或不小心钉在自己穿的衣服上。老师讲完钉扣子的方法，然后让学生进行钉扣子的比赛，最后引导学生针线和小刀要放好，不要乱丢乱放，以免扎伤自己或别人，并让学生谈谈学会钉扣子的好处，进行思想教育。
三、从实际出发，因地制宜
劳动课要选择一些尽可能做到的、看得见的、摸得着的、能亲手操作的知识进行教学。例如：五年级学到《种蕃茄》一课时，宋英波、陈秀莲、邓蝶云等几位老师感到城市学生没见过怎样种蕃茄，并且老师也不熟识这方面的知识，讲起来抽象，有难度。于是老师们经过讨，这节课选择种大蒜的教学内容。老师们找来几个花盆，装上土，提来一桶水，准备一把蒜瓣放在讲坛上。课堂上老师一边讲解，一边在松软的土壤里动手种蒜瓣，并告诉学生怎样施肥，怎样浇水，保持怎样的密度。接着让学生口述种大蒜的要领，最后让学生分组轮流动手种大蒜，又布置作业，回家在阳台上的花盆里，门前的花园中，菜哇上种大蒜。这样动手动口相结合、理论与实践相结合、课堂内外相结合的教学方法，学到简单的劳动知识，也没有照搬课本的内容，而是结合本地实际，使学生真正掌握了一种劳动技能，完成了劳动课的教学任务。
四、加强与社会、学生家庭的联系
利用劳动课时或节假日期间组织学生到工厂、商店、社队、车站和军烈属、五保户家里参加力所能及的公益劳动，既开阔学生视野，义学到劳动本领。例如：“五·一”劳动节三年级学生到京溪村头打扫卫生。四月十二日植树节五年级学生帮助生产队植村。“八·一”建军节六年级学生到军医大、干休所、老红军家里慰问、扫地、擦窗户。三月五日学雷锋活动日四年组学生到五保户家里送温暖、送柴、送水果、扫院落等。五、六年级学生还经常走出校门请教有经验的农民种菜、插秧等知识，还到配件厂参观生产线上的各种产品，加深学生对劳动人民的思想感情，教育他们珍惜劳动成果。特别是“三·八”妇女节，要求学生帮妈妈做一样家务活，认识母爱的伟大。
五、积极开展科技文体活动
我校根据新课程计划，把“科技文体”活动列入课程。做到课堂打基础，课外多实践。我校除了十五个提高型小组外，各中队有一个普及型活动小组。每逢这节课，班主任老师组织学生学习编织、折叠、绘画等手工，并动手做发豆芽、种花、种菜、植树、种草、养免、养鱼等试验，开展穿袜子、系鞋带、扣扣子、戴红领中的'比赛。通过这些活动，使儿童善于动脑，勤于动手，培养他们的劳动兴趣，调动学生学习的积极性，发展他们的创造才能。
通过劳动课，学生掌握了自我服务劳动，家务劳动，公益劳动和简单的生产劳动的技能和一些基本的劳动知识，培养了正确的劳动观点，养成了良好的劳动习惯，以及热爱劳动人民的思想感情。
大学生劳动教育心得体会9
星期天的早上，我起床以后，奶奶给我做了一碗鸡蛋炒米饭，我觉得很好吃，便让奶奶教我做鸡蛋炒米饭。
奶奶让我拿来中午吃剩下的米饭，鸡蛋，碗，筷子。一切预备好后，就预备做了。
我先把鸡蛋打破，让蛋清和蛋黄流到碗里，再用筷子把蛋清和蛋黄均匀的搅拌在一起，然后放少许的盐在里面，再搅拌一会儿，就可以了。
最终把火打开，放上锅，在锅里放点油，等油热了以后鸡蛋倒在锅里，这时候锅里发出批批怕怕的响声，油也溅了出来，我吓得直往后退，奶奶说：快翻鸡蛋，要不就糊了。
我马上拿起铲子，当心翼翼的翻动鸡蛋，用铲子把鸡蛋弄成一小快，一小快的，等鸡蛋熟时，马上把米放进锅里，用铲子来回的翻动，等鸡蛋被炒得黄黄的'时候，鸡蛋炒米饭就做好了。我把鸡蛋炒米饭盛在碗里，看着自己亲自炒出的饭，心里兴奋极了。我尝了一口，还行，奶奶也尝了一口，恩，做的不错。我听了，很快活。
今日我我学会了一样手艺啊！
大学生劳动教育心得体会10
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课的体验，让我对劳动这一最简单也最伟大的活动有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的.。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。
在劳动中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，干大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。
大学生劳动教育心得体会11
劳动教育是培养学生劳动意识和动手能力的重要途径，通过参与劳动，学生能够锻炼自己的身体和意志，培养耐心和毅力，为将来的学习和生活奠定基础。在经历了一段时间的劳动教育后，我深感受益良多，以下是我对劳动教育的一些感悟与体会。
第一：劳动教育和生活的关系
劳动教育离不开日常生活，它通过将学生融入实际工作中，让他们亲身体验劳动的辛苦和乐趣，从而培养他们的责任感和团队精神。在我的劳动教育中，我参与了校园环境整治，学校图书馆的整理，以及社区义工等活动，通过真实的劳动实践，我意识到劳动是生活的一部分，是建设美好社会的基石。通过劳动，我不仅为社会做出了一点贡献，也学会了赏识劳动的价值，更加珍惜生活中的点滴。
第二：劳动教育和学习的关系
劳动与学习相辅相成，二者相互促进。通过劳动教育，我深感到学习是需要实践的。在学习过程中，我们往往只注重书本知识的掌握，而忽视了实践的重要性。而通过劳动实践，我意识到理论只是一个基石，而实践才是推动知识发展的动力。例如，在参与田园种植活动时，我了解到农作物的生长过程，了解到了农民辛勤劳动的背后，这使我更加对农作物的生长有了更深刻的理解，并通过这一实践体验，加深了我对相关学科知识的学习。劳动教育使我明白劳动是增长知识的一种重要手段。
第三：劳动教育和人际关系的关系
劳动教育促进了人际关系的发展。通过团队合作进行劳动，我加深了与同学之间的交流和合作。在学校园林整治中，我与同学们一起清理垃圾、修剪树木，大家互相帮助、团结协作，共同完成任务。在一起劳动的'过程中，我学会了与人沟通、协调，也学会了倾听和尊重他人的意见。这种合作精神也使我在学习和工作中更加注重团队合作，懂得了与他人的良好沟通是解决问题的关键。
第四：劳动教育对个人成长的影响
劳动教育使我在身体、意志和情感等方面得到了全面的锻炼。劳动需要耐心和毅力，只有付出才会有回报。例如，在社区义工活动中，我负责照顾老人，在和老人们相处的过程中，我学会了尊老爱幼、倾听他们的需要。通过劳动锻炼，我的意志得到了加强，我变得更加勤奋努力，坚持不懈地追求梦想。
第五：劳动教育的启示
在劳动教育中，我明白了劳动的意义和价值，体验到了劳动的乐趣。这对于我将来的生活和事业都有着重要影响。通过劳动教育，我不仅学到了一些实用的技能，也树立了正确的劳动观念。劳动教育是一种生命的熔炉，它可以磨炼我们的毅力和坚持，使我们更加成熟和自律。只有珍视劳动，用心去做，才能收获更多。
通过一段时间的劳动教育，我明白了劳动对个人成长的重要性，体会到了劳动的乐趣和社会责任，这些不仅让我受益匪浅，也让我更加珍惜生活和学习。劳动教育鼓励我们去探索、去实践，成为一名有追求和创造力的人。希望在未来的学习和生活中，我能将劳动教育的精神继续发扬下去，将劳动成为我的坚持和追求。
大学生劳动教育心得体会12
为期一周的劳动周结束了，然而在我的心里他却已经成为我高校四年期间非常宝贵的一段欢乐时间。假如有人问及我高校里的劳动周是什么概念，我会语重心长的告知他，这不仅仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的高校的一份发自内心的感恩。四年的学习生活，四年的做人做事,我们的高校赐予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校内，回报一向以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。
此次劳动周自月日至月日。我和我的五名同学很幸运地被支配到区号楼，在那里我们意外地遇到了原先在我们寝室楼工作的值班老师，因此我们工作很简洁地就开展了起来。
而另一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师，虽然我不清晰他的名字，但是这位幽默可爱的老师已经答应送给我几条小鱼。参加保洁的两位大姐都很好，不仅仅卫生打少的干净，人又非常亲善，在我们劳动的过程发此刻她们身上其实有很多朴实又宝贵的.优点。或许，在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。
劳动的过程必定会有辛苦作为调剂伴随着我们，但是我们五名同学无论是男生或是女生都从未埋怨过，我们劳动在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边闲聊，欢乐声一向伴随着我们，谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们，每一天为我们支配的任务都不是许多，所以这一周的劳动，我们可谓收获大于付出。
劳动周已经结束，然而我们在这一周劳动中收获的快乐、友情以及阅历都是最为宝贵的财宝。我很珍惜这一周的劳动时间，因为我正在一点一点地理解那里面并不浅显的好处。
大学生劳动教育心得体会13
在本学期的劳动课中，我们收获颇丰。在劳动课中，我们班级同学毫不嫌脏打扫室外公共卫生，以端正负责的态度完成打扫任务。虽然我们满头大汗，但我们亦很高兴，因为我们心中都有一股自豪感。劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，是“忘我”的劳动。
正处新时代的我们，大多是独生子女，对待人际关系和自我评估的方面有所欠缺。而此次的集体劳动，使我深刻体会到了集体的`力量、集体的温暖和自身的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促使了我努力改正自身错误，正确认识自己，并学会见贤思齐。学校组织我们参加劳动课程，不仅有利于维护和营造一个良好的学校卫生环境，更让我们切身领悟到了劳动的艰辛。“以劳动为最光荣，无以劳动为耻”，你的辛勤劳动终会得到回报。
大学生劳动教育心得体会14
作为一位高校生，应当为那些低班级的同学赐予挂念，假期我挂念一位初二的同学补课。将初三的学问大致给她讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力挂念她进步学习成果。
社会实践进程：
对教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念，到底同学只是个初二的同学，对我这个已行将迈进大二的高校生而言，应当不成题目，关键是要把她教好，要真实的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不单单是消磨时间。这便成了我对这份工作的终究目的。
在开头的几天里，我并没有急于给她讲书本上的学问。我先和她沟通了一番，或许了解了她的学习状况。然后我将书本上的内容了解了一番，觉得她是一个很聪慧的女生，因而，我觉得应当将书本上的内容挑重点给她讲。
最初几天给她讲的是化学。由于初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，因而，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学学的'是甚么。她也很认真的学习。给她讲了一些例子以后，她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。以后让她理解化学应当怎样学，教她学习化学的一些简洁方法。以后就依照书上的章节给她一点点渗透化学学问。然后给她留一些课后习题，让她自己争辩。下一天给她讲前一天的习题。依据她本身的学习热忱，制定相应的学习方案。
数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎样讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用依照书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简洁的帮她一些。
英语不是我擅长的学科，我唯一能挂念她的就是告知她单词怎样读，她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她或许记住拉一册书的单词。
初三物理是很难学的，幸亏她比较聪慧，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给她讲明白，因而我挑一些重点的给她讲，简洁的让她自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我每天都要温习一段时间，由于长时间没有看那些学问自己都忘拉。我每天也都会做大量的题，只有自己做会拉才能给她讲。假如盲目的瞎讲会误导她的。
就这样每天教她学习，学习累拉我们也会谈天，减缓学习的压力，就这样一个月的时间很快就过往拉！当然短暂的时间我不能挂念她太多，但我觉得自己已尽力拉！
社会实践意义：
短暂的社会实践活动让我晓得很多，教书不是一件轻易的事情，只有自己的力量进步拉才能教好他人。谈到做家教的最大感受。
大学生劳动教育心得体会15
我们在绿林镇各地方进行为期十四天的劳动教育。作为十九连二组的其中一员，在这次活动中，我们进行了割草、掰玉米粒、打扫庭院、割玉米杆等活动，深刻地让我们了解了劳动教育的意义。到了晚上，基地也会组织各种活动，例如唱歌会、看革命电影、举办篝火晚会等活动，将大家一整天的疲劳一扫而空。
在此次劳动教育的活动中，我学会了很多，我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动，使我体会到了农民的`艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要像以前一样轻视劳动。
劳动让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免我们构成好逸恶劳的坏习惯。劳动同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。明白了“劳动最光荣”的意义，也增长了很多见识，学习了在书本上学习不到的东西，让自己更加充实了。同时也明白大家是一个团体，要团结友爱共进退。
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