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教师听课心得体会 数学听课心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的教师听课心得体会 数学听课心得体会,欢迎阅读与收藏。
在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课活动,认真聆听了各位英语老师的课,再加上各位老师的精彩的说课,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发。
听课体会我总结了以下几点:
1、先进教学设备——多媒体的使用
在现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。此次活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学设备,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。
2、教师们扎实的基本功,充分调动学生的积极性
这6位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。师生配合程度非常和谐。教师教态亲切,教学活动设计巧妙,充分调动了学生的积极性。平时我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。
3、教师们较高的自身素质。
要重视学生的情感教育。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现每位老师的教学活动都很巧妙。尤其是张洪凤老师,她的教态亲切自然,设计的“猜房间”活动,吸引学生同时,加强了学生学习效率和强调了学生的团队意识,是根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育
4、合理的情境设置
英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。
5、注重基础,适当拓展延伸
这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重教学内容,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。
6、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。
调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人这是新课程理念的重要特点,也是素质教育的基本要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,在教学中采取互动模式,采用小组讨论或创造一个语境,让学生展开想象,激起了学生对英语学习的兴趣。因此,在听课时我特别注意了各位老师不同的教学方式。
7、环环相扣,逻辑严密的教学设计
整节课教学全过程条理清晰各位老师的教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。自由谈话与新知识学习有所联系,为新知识学习操练做好铺垫。新知识的呈现是否巧妙自然,有逻辑性,一环紧扣一环应体现出第一环节是第二环节的支柱,第二环节是第一环节的逐步发展。在教学中,一切活动都围绕本课教学重难点而展开
通过这次听课,我学习了6位老师的许多优点,同时也看到了自身需要进步的地方。我对自己提出了很多问题去思考:怎样让课堂更高效?怎样让孩子提高学习英语的兴趣?怎样提高学生的英语运用能力?相信通过自己的不断努力,一定能不断进步。
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