参加美术培训课程的心得体会

时间:2024-06-13 14:55:49 心得体会 我要投稿
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参加美术培训课程的心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的参加美术培训课程的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

参加美术培训课程的心得体会

参加美术培训课程的心得体会1

  美术一直是我最感兴趣的领域之一。而为了提高自己的绘画水平,我决定参加一次美术培训课程。通过这次培训,我收获颇丰,并对美术有了更深入的理解。下面我将分享我在美术培训中的心得体会。

  在美术培训课程中,我有幸结识了一位资深艺术家,他经验丰富、技法独到。他向我们讲解了许多绘画的基本知识和技巧。通过他的指导,我学会了更好地构图和运用色彩;学会了观察和把握细节;学会了表达自己的情感和思想。在他的指导下,我不再只是简单地仿写,而是开始尝试创作自己的作品。通过不断努力和实践,我逐渐发现了自己的绘画风格,并得到了他的认可。

  美术培训课程帮助我提高了我的绘画技巧。在课程中,我们进行了很多绘画的实践训练。无论是速写还是静物写生,每一次实践都让我学到了新的东西。我通过大量的练习,逐渐掌握了不同材料和工具的使用方法,如铅笔、炭笔、彩铅、水彩等。同时,我也学到了不同风格和流派的绘画技巧,如写实主义、印象派、立体派等。这些技巧对于我提高绘画水平起到了至关重要的作用。

  在美术培训过程中,我逐渐意识到绘画不仅仅是技术的运用,更是一种表达和传递情感的方式。通过绘画,我找到了释放压力、表达自己内心世界的方法。当我面对画布时,我可以将自己的思绪和情感融入其中,用色彩和线条传递出自己内心的.情感。这让我感到非常充实和愉悦,同时也使我更加深入地理解了艺术的力量。

  美术培训不仅让我提高了技巧,更让我对美术有了更深入的理解和感悟。在美术培训课程中,我获得了宝贵的经验,也结识了许多志同道合的朋友。通过这次培训,我不仅提高了自己的绘画水平,也丰富了自己的艺术修养。未来,我会继续坚持绘画,不断挑战自己,创造更多美丽的作品。我相信,艺术的魅力将一直引领着我前行。

参加美术培训课程的心得体会2

  近期聆听了北京师范大学教育培训中心的专家老师们主讲的《区域教育质量整体提升一一义务教育艺术课程标准解读项目》相关课程,收获颇丰。十一个小时的学习,让我们感受到了美育迎来了百年未遇之大变革。最大的亮点是美术与音乐学科综合为艺术课程,重在培养学生的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力,促进学生的全面发展。从美术学科看本次艺术新课标改革,让我印象最深刻的是以下几点:

  在新课标中,核心素养的培训贯穿了整个教学过程,更加突出了美育的'功能性。通过对新课标的学习了解到整个小学各阶段的学习任务递进式的提到了“体验传统”、“学做传统”、“传承传统”,因此在美术教学中,我们除了让孩子们了解世界艺术文化的多样性,还应该逐渐增加我国优秀的民族文化的内容,让孩子们更加了解我们国家和民族的文化艺术内涵。

  学科融合和跨学科教学是艺术新课标最大的亮点,是国际教育的大趋势。我们要和国际接轨,既有民族也放眼世界。知识的多样性和复杂性,决定了不能一个学科单打独斗,需要综合和跨学科教学。这次改革强调音乐、美术仍然是中国艺术教育的支柱,并且增加了戏剧、舞蹈和影视学科,丰富了艺术修养,也让学生的人格更加完善。

  本次学习让我们深刻体会到美育即将迎来一场新的挑战,我们挑战的不仅是艺术新课程的教学内容与模式,更要努力向着创新型教师不断提升自己的能力和素养,才能适应教育的发展,满足学生多样性的艺术需求与修养。

参加美术培训课程的心得体会3

  盛夏热情款款,两天收获满满。有幸来到xx与老师们共同进20xx行版《艺术课程标准》的学习。随着xx教授对国际国内学生发展核心素养经验的梳理,深感学习不再仅仅是知识的传递,而是全方位能力的建立与培养。本次参训体会如下:

  一、强调核心素养。

  首先艺术课标对教学提出了新要求,目标重在关注素养的培养和提高,而不是单纯的知识点的学习。注重培育学生终身发展和适应社会所需要的核心素养,特别是解决实际问题的能力。这就要求我们在今后的备课设计中不仅要注意阶段性知识目标,更要深入思考在整个学习阶段中,该堂课能提升学生的哪些素养。

  二、学习方式转变。

  本次艺术课标强调学生在学习过程中的主体地位。帮助学生在学习中学会自主,培养学生的自主能力和增强学生主体人格。在教学活动过程中,我们首先要尊重和爱护学生的差异性以及表现的多样性。强调学生在学习过程中的主体地位,引导学生自主学习、探究与合作学习。

  三、明确学业质量要求。

  随着新课程改革的深入,音乐课的学习成绩评价涉及到学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿整个学习过程和教学各个环节。这就要求我们做好过程评价方式的'设计,客观地体现学生学习过程中艺术素养的发展。

  总之,本次学习让我对未来的音乐教学有了全新的目标和方向,在今后的教育教学工作中及时更新观念,调整方式方法,做成长型教师,迈向美育新的征程。

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