岗位实践的心得体会

时间:2024-06-29 14:54:45 心得体会 我要投稿
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岗位实践的心得体会

  当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的岗位实践的心得体会,欢迎阅读与收藏。

岗位实践的心得体会

岗位实践的心得体会1

  XX电建一公司输配电线路中级岗位技能培训于3月22-27日在电力职业技术学院实训基地完成,本次培训的对象,主要是电建一公司在职人员输配电线路方面的技能提升。培训的内容主要为杆上作业训练与操作规程、接地电阻测量训练与操作规程、线路施工测量训练与操作规程、拉线制作拉线制作与操作规程、电气试验训练与操作规程等内容。现将参加培训的情况作一总结。

  本次培训的理念是为一线职工服务。学员技能培训的需要,是我们本次培训的目的。根据本次学员多为现场一线工作多年的师傅,他 第 7 页 共 15 页

  们年龄在25-50岁之间,主要从事有热动专业、电气专业、土建专业等不同的专业,他们都有一个共同的特点就是动手能力强,有一定的操作技能。所以我们在培训过程中,针对培训的对象进行了一些改动,本次的培训主要采用的培训方式为互动性的学习方式。教师首先所培训要求与规范进行讲解,进行示范性的操作。然后由学员自己进行操作,学员提出一些不同的操作方式,并提出建议,在学习中进行相互交流,以提高培训的效果,促进下期培训的改进。

  新的教学理念和先进的教学模式提高了每位学员学习培训积极性,作为一线职工深深感到技能提高的重要性,在今后的工作中,他们将立足于自己的本职工作,加强技能的学习,促进技能水平的提高。在新的形式下,为积极迎接岗位转变铺设好自己的.发展之路。

  在这次的培训中,虽然我们取得了一定的成绩,但是在本次的培训中,我们也看到培训过程中存在一些问题和不足。在今后的培训工作中我们准备从以下两个方面进行改进。一是根据培训的对象进行时间的调整,根据学员的专业进行分人员、分项目、分时间进行培训,以在较短的时间内达到最好的效果,并且有目、有重点的对学员进行针对性的培训;另一方面根据学员的要求,在我们能做到的情况下,进行培训项目的增添与改进,达到有目的的学习。

  都匀供电局为期一周的继电保护、变电设备检修、高压试验、化学技术监督等专业的技能基础知识培训圆满结束了。我带着一种无比期待和对未来工作岗位的紧张与激动相交织的心情踏上了这次培训之路。期待的是我从大学毕业来到都匀供电局成为一名南网公司新时代职工,把自己所学的知识奉献给祖国、奉献给神圣的电力事业。紧张的是自己所学的是自动化专业,虽然与“电”有些“沾亲带故”,但毕竟有很大的距离,担心在培训中跟不上“趟”。为此,我暗下决心要在培训期间付出比别人更多的精力,勤奋学习、刻苦钻研,全力以赴迎接挑战。

  在红枫电校参加了为期11天的贵州电网新员工入企教育培训的我们,在对南方电网的企业文化,发展战略和人才理念等学习之后,接着参加都匀电网20xx新员工生产技能培训班。培训的第一周,是由修试管理所进行继电保护、分析技术监督等专业知识授课,采用完全封闭式的培训方法,让我们在充裕的培训时间内学习。通过所里有实践经验工程技术人员的耐心讲解,使我们在强化了以前所学知识的同时还学习了新的技能。

  在一周的学习中,首先对修试所有了初步的了解,通过培训知道了修试管理所担负着都匀电网所有变电站设备的检修、维护、试验等工作,同时还负责县供电局管辖的变电站调试工作。在师傅ppt教学模式的带领下,我遨游了整个都匀电网。成立至今都匀的电网已形成了以500千伏福泉变为中心,220千伏输电线路为主网架,110千伏电网辐射各个县市的供电网络。其中110千伏电网被分为中、西、南、北四部分。在大学里我很少接触到高压设备,我认真听老师讲解,尽量在脑子里多装些,在记录本上多记些。比如隔离开关和断路器,在我以前的脑海里,它们都是一样的,学习后我才认识到隔离开关和断路器最大的区别在于能不能切断负荷电流,隔离开关因为没有灭弧装 第 9 页 共 15 页

  置,所以不能切断负荷电流或短路电流,并且在运行中,对于先切断哪个开关也是有一定的顺序的,而这些实践中所运用的知识是我们在学校中无法学到的。

  在化学技术监督的学习中,使我对油气化学分析有了新的认识,以前总认为可以起润滑作用,却没有想到在电力生产中油起着重要的作用。电力用油的种类可分为变压器油,断路器油等等,在不同的设备油所起的作用也不同,比如变压器油起着绝缘和冷却散热的作用,断路器油却起着灭弧的作用,它们用自己的本领保护着电网的安全运行。设备运行是否良好关系着供电的稳定,高压试验在电力生产中也有很大的作用,以前总以为只有在创新和研究的领域中试验才能发挥极大的作用,在师傅介绍完电气试验在电力生产中应用介绍后,我认识到高压试验是通过一定的手段,依靠仪器设备,采用模拟的方法检验电气设备在长期额定电压作用下绝缘性能的可靠程度;以及在外界过电压作用下,也不致发生导致绝缘击穿的现象。因为各种电气设备的绝缘缺陷可以通过不同的试验方法检验出来,所以高压电气设备的试验是判断设备能否投入运行、预防设备绝缘损坏及保证电气设备安全运行的重要措施。

  继电保护在电力系统中运用最多,最广泛也是最为重要的一门技术,以前在大学的学习中,老师只是结合书本上的理论知识给大家授课,所以对继电保护的认识不是很清晰,而在培训中,师傅们结合生产中的实际问题,亲自为大家在黑板上画图分析,并与学员们一起讨论,使我们把理论知识和今后所要碰到的实际问题相融合,这对今后 第 10 页 共 15 页

  的工作是最好的铺垫。只有快速准确的找出存在的问题,才能防止事故的发生和发展,限制事故的影响和范围,最大限度地确保电网安全运行。最后我们对《电业安全工作规程》进行了学习,安规是前辈们结合电力生产多年来的实践经验而制定的,这对所有的电力人是必上的一课,因为它能切实保证我们在生产中的安全和健康以及电力系统、发配电设备的安全运行。我将永记安全生产,人人有责的原则,按照规程去干好每一件工作。

  经过一周的培训,我感受到了都匀电网务实、严谨的工作作风和对人才培养的重视,使我学到了许多知识。在今后的工作中,我不论在任何岗位上工作都要敬业爱岗,努力学习电力专业知识,为都匀电网的发展贡献自己的力量。

岗位实践的心得体会2

  通过十天的学习,看视频、看简报看各位老师们的文章、看评论以及参与评论,分专题的学习和完成作业,并与同行们进行了真诚地交流,拓展了我的视野。每一个专题,都渗透着新课程标准下的新理念,每一讲中都有需要我们去思考的东西。通过这次培训的学习,我从中学到很多东西。这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。远程研修培训是新课程的沟通交流平台。在培训期间我虚心学习,促使自己对生物教学方式、方法及手段的认识的转变。

  总之,通过看视频、研讨等这样的形式,我学得非常认真,而且感触颇深,可以说受益匪浅。这次培训会不仅提高了理论水平,了解了当今生物教育现状及发展方向,而且使我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念,要采用一种新的教学模式去进行教学,要以激发学生的兴趣、培养学生的独立分析能力为主。通过培训开拓了大家的视野,也开拓了课堂教学的新思路。

  这次培训我学到了先进的教学理念,要真正把学生当成是学习的主人,要想让学生学习好,做好学生的思想工作、提高学生学习的兴趣是关键。对于教材的一些处理也在这里找到了共鸣,让我自己大胆的根据需要进行必要的修改,对有些内容降低难度。

  通过远程研修,我可以畅所欲言,老师们亲切成肯的点评,视频教程里老师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的提高。同时,我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一、我决定在以后的工作中:

  1、借助远程研修,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

  2、认真备课、上课,合理设计学案、教案,精心设计练习题,有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的智慧型人才。

  3、教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力提高自己的整体素质。

  一份耕耘,一分收获,相信在以后的工作中,我会更努力,同时也希望远程研修越办越好。这一次远程研修培训,对我来说,进步了很多。我想说的是,自己要更多的进步才行。作为教师,就应该这样,不能够止步不前,我会一直不断的努力下去的,我相信这是我能够做到的,我的教学生涯还有很长,所以说,需要更多不断的进步!

  这次教师培训就要结束了,但非常及时,给我们送来了新的教学思想、教学理念、教学方法和评价体系。这次培训内容丰富,既有专家的专题讲座,又有指导教师的指导点评,更有优秀学员的优秀作业和专家团队的指导。这次培训作业合理,很有针对性,通过对问题的讨论、修改,再讨论再修改的过程,不断提升我们的教学理念,改进我们的教学方法,在有限的时间内集中精力解决问题。这次培训时间占线拉长,培训的余音绕梁,余味无穷,石头虽沉但水波远播,影响深远。总的说来,网络培训是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,培训学习会助我们乘风破浪,工作会有更大起色。这次培训的作用是明显的,获益匪浅,我要乘着培训的东风,在教育教学工作中继续努力,不断提高自身修养,更加积极、主动地参与到培训中来,提高自己的教育教学能力。在今后的工作中我将继续努力,力求完美。为自身修养的提高而不懈努力。总之,我在培训中的收获是沉甸甸的。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到培训中来,不断的提高自己的教育教学能力。

  回想今年的培训,收获颇多,但也有一些疑惑,就是培训内容太丰富了,学习还不是太深入,所学内容不太容易在实际教学工作中操作应用,学习内容与目前实际教学还有距离。希望培训内容既要高于实际教学,引领实际教学,又不要与实际教学有太大的脱节,这样对实际教学的指导作用就更大,老师们更容易接受,对教育教学质量的提高就更有意义。

  没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。在教学中,我们不能停留于教教材,而应该学会以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题。回顾这段时间的培训,自己感受到学习的重要性,本学期我继续把学习、实践验证的新课程理念作为研究的方向,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的'习惯。不断在教学中自我反思,不断进取。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌 第 6 页 共 15 页

  握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。校本培训工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

  自己基本素养和业务综合能力得到很大提高,通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程简报加深了对专题的深刻理解。没有反思就没有进步,新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对物理教学工作有了新的认识与思考。

  在今后的工作中我将继续努力,力求完美。为自身修养的提高而不懈努力。网络培训是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,培训学习会助我们乘风破浪,工作会有更大起色。总之,我在培训中的收获是沉甸甸的。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到培训中来,不断的提高自己的教育教学能力。

岗位实践的心得体会3

  为期两周的“影子研修”已告尾声,回眸这几日的听课生活,紧张而又充实,收获颇多。现就听课后的一些反思与体会谈以下几点:

  一、精心设计课堂教学

  教学设计是老师为达到预期教学目的、按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位听课教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,而且还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观,对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。如老师在上概念课时,通过摄取生活中场景的展示,既强化了学生对知识点的理解与掌握,同时又渗透了对学生的思想教育,这一设计成为课堂教学中的'一个亮点。

  二、注重数学和现实生活的密切联系,培养学生运用数学的意识。

  数学课堂教学改革,应强调在教学过程中,从学生的知识经验和生活背景出发,在研究现实生活问题的过程中理解数学、学习数学和应用数学。大部分老师的课,都能根据学生的认知特点,从学生熟悉的生活实际入手,引入新课的学习,老师所创设的情境,都取材于学生的数学现实中,使学生感到亲切、有趣,使教学活动更富有生气和活力,更能使学生体验数学来源于生活,扎根于生活,应用于生活。从而培养学生逐步形成运用数学的意识,渗透了实践出真知的思想和培养了实践能力。

  三、使用多媒体教学

  在听课老师中,一些教师能充分利用课件,能根据学生的知识水平,认知能力设计教学的各个环节,基本上能做到突出重点,突破难点。上课教师有效利用多媒体辅助手段在课堂中给学生充分时间,让学生动手动脑,合作探究,自己也能成为学生活动的参与者,而非旁观者。

  四、值得商榷的地方

  ① 运用何种方式引入课题,应就具体情况而定,就教学内容和数学环境而定,而不要生搬硬套、应简洁明了,紧连主题,有些课的情景引入与后面的新课探究的似乎无关,教师如何进行有效的过渡衔接是值得探究的问题。

  ② 在设计一个活动时,首先要想到:体现了什么数学思想,怎样才能把数学思想活动起来,要教会学生怎样的一种分析方法,如在“圆”的这节课中,过已知两点作圆,不仅要让学生知道圆心在哪里更要让学生知道它的圆心如何寻找。

  ③教师怎样利用课堂中学生暴露出的问题,抓住机会,及时调整课堂教学计划,达到课堂教学的最优化。如在找残缺圆的圆心时,一学生提出可画直角三角形,此时教师可顺应他的建议,引导学生利用 第 14 页 共 15 页

  三角板的直角可很快画出圆心;再如板演学生因圆规使用上的问题导致圆心位置误差很大,教师除了提醒学生注意画图要仔细外,更可以及时出示丁字尺,让学生利用该工具进行检验,体现它操作的便捷性,引导学生日常生活中用数学的眼光去细心观察、用数学的思维去思考,让自己变得更聪明。

  ④ 教师应注重学生合作讨论后的及时小结,将学生比较肤浅的、表面的、零散的和不成熟的思想及时得到提炼、升华以及系统化和科学化。

  教无定法,我相信,只要通过不断地努力,不断地学习、研究、讨论,探索出一套行之有效的教学方法,尤其是概念课,教学设计时尽量给学生选择比较好的展现自己才能的题材,课堂中努力营造一个较好的参与氛围,使学生在此过程中投入全部的热忱与聪明才智,使问题的讨论不断深入,这样的参与将取得了问题解决与自主发展的双面作用,学生的自我价值也不断得到体现。

岗位实践的心得体会4

  经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我也真切的体会到了许多道理:

  第一、乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去应对,相信会有所转机;

  第二、自信,首先自我要有自信,自信不是自夸,而是对自我的本事作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自我说“我必须能行”那你就必须能行;

  第三、肯努力,我一向十分信奉一句话,“努力就有期望”不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的`过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于应对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功;

  第四、谦虚做人,异常对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间 第 2 页 共 15 页

  合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地理解。

  经过这一次的寒假打工,社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出学校,走进社会大染缸去。

  我进取的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应当尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自我的位置为社会服务。

  我们只要了解了社会的需求和自我所长,就会很快找到自我社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情景,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自我的简历不知何去何从,只明白自我学的是什么专业,却不明白自我能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,所以大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。

岗位实践的心得体会5

  学校在假期里安排了为社区服务活动,我感到十分高兴,因为这能够锻炼我们的社会实践本事。经过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自我的位置,同时我也能对自我有一个客观的评价。在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我期望在以后学习生活中能对自我的不足和短处有个提升和弥补。

  平时生活在学校中,长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深,假期里,我们的时间相对的充裕了许多,我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它 第 11 页 共 15 页

  既能够帮忙我们看到更大的一个世界,又能够让我们度过一段完美的时光。而这次新课改使我们有了这样的机会。

  我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单,在发传单时有点不好意思,毕竟是冬天,又逢过年,所以发的时机不太适宜,有时只是默默地发到人家手里,我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报,这也锻炼了我们的信心和本事。板报的主题也有关过年,使我们的社区服务活动也显得“年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一齐完成的,我们分工合作,互相帮忙。临近过年,地上的鞭炮皮和花炮壳很多,我们和看门房的老大爷一齐去清扫,附近还有个锅炉房,喷的地上全是灰清扫起来很是费劲,但我们还是坚持每一天打扫,院里的老人也有时夸我们干得好。在实践中我们碰过壁,吃过苦,流过汗,但我们认为是值得的。有时闲暇之余我们几个也互相交流下心得体会。在参与社会实践活动中,我觉得我们丰富了精神涵养,提高综合素质,不再是以前一味靠父母而自我不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年,我们都已成长,已是即将花季年龄的'青年了。我们身上的担子又多了分职责和义务,我们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展望未来的期望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自我留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。

  此刻我们的学习科目——数学、物理、化学、都要经过很多的实验来得出最终的结果,能够得到我们原先不明白的一些东西。仅有做 第 12 页 共 15 页

  了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,仅有真真正正的去实践过,才能的出真道理。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”仅有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。

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