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高中生爱国主义教育心得
我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的高中生爱国主义教育心得，欢迎大家分享。
高中生爱国主义教育心得1
战争，侵略，硝烟，死亡……
如果我出生在那个满布硝烟的年代，那个到处都能看到尸体和混乱的时代，那我可能已经抛开了一切的自私，拿起枪在战场上开火了。那时候的我一定会体验到什么是恐惧，也一定能够看到日军到底是如何残杀中国人的!数不尽它们害了我们多少中国人，它们屠杀的是我们手无寸铁的百姓和降兵!它们没有给我们逃生的机会，我一定会在忍受了巨大的战争血腥中清醒，在那被炮火掩盖的战场，我像其他的士兵一样浴火奋战，把子弹狠狠射进日兵的脑袋，用刀狠狠地砍下日兵的头。我可能会看到自己的战友被日兵虐杀，我可能也会看到自己的身上迸出血液，血腥一定布满我的眼球，我脑海中一定只有杀人的念头，理智也许已经被愤怒代替。愤怒!无法主宰自己的情绪，日军残无人道地屠杀着我们中国人，它们在杀害我们中国人没有留情，而是尽可能地用尽一切失去人性的手段。愤怒的火焰让我不顾一切在战场上撕杀，我没有必要留情，尽情为死去的.人们报仇。也许我也会被枪弹射中，瞬间的疼痛也能让我更为疯狂。
战斗结束了……我们疲惫地踩在敌人的尸体上前行，耳边静悄悄的，双手沾满鲜血，刀已经砍得钝了，步伐沉重而缓慢……我们微笑着，胜利属于我们……疲倦如潮水般涌上心头，渴望倒下休息，但我们不能，因为下一场战斗还在等着我们……我们坚持着回到自己的阵地，每一步都充满艰辛……视线早已迷茫，只知道前方就是前方……经历了无数次战斗，我们身上也多了无数的伤口。热血依然在我们的心中沸腾：我们是中国人，为国家和人民而战，我们相信胜利，无论承受多大的痛苦，我们都能忍受，因为我们是人民的最后希望……我们相信胜利的日子不会太远了……直到有一天，我们终于来到了战场上，那一刻，我们真的不想死，仍然渴望继续战斗，但身体已经失去了知觉，意识也逐渐模糊了……
高中生爱国主义教育心得2
作为普通百姓，我们应该保持警觉，时刻思考可能发生的危机。作为制定国家政策的人，应该提前做好预防措施。历史是我们学习的经验，也是我们未来发展的指导，我们应该认识到邪恶势力的崛起，并与民众共同进步。投资者应该更加理性地成长，政治家也应该在全局和长远的角度上善于引导国民经济。
中国是一个强大的国家，但为什么在某些方面不如日本呢？这个问题我们是否认真思考过呢？可以说没有。最近经常听到拒绝购买日本产品的言论。我想问，这就是我们表现爱国的方式吗？这种做法难道不说明我们也有狭隘的.爱国主义精神吗？为什么有些人宁愿购买日本产品而不买本国产品呢？我们是否思考过这个问题？为什么日本的汽车在中国销量如此好呢？原因不就是因为他们的汽车质量和性能都很好吗？如果我们本国的汽车质量也能达到这样的水平，又何需拒绝购买日本产品呢？我们应该做的是找出自己的不足，学习其他国家先进的技术，而不是做无谓的宣传。我们的老师经常教导我们要记住国耻，不忘帝国主义国家对我们所做的种种卑劣行为。但我认为过于纠缠于过去的历史，对历史耿耿于怀的人是不会有很大进步的。记住国耻，并不代表我们要用有色眼镜看待那些曾经侵略过我们国家的人。
勿忘国耻，然而，我们要以历史为鉴，不再犯同样的错误，警示我们要让中国变得更加强大。正所谓少年强则国家强大，作为祖国的花朵，我们需要摒弃陈旧的思想，抛弃有色眼镜，忘记曾经让我们蒙羞的历史。一旦成为历史，就应该永远沉睡在历史中。促使我们有这种思想的源头可以追溯到清朝一百多年前的统治。清朝实行了“闭关锁国”的政策，导致我们国家落后于其他国家。随后，帝国主义国家入侵我国，发生了屈辱的历史。直到新中国的建立，才洗刷了我国百年的屈辱。作为中国人，我们对这段历史也许充满愤恨。但是，我们应该从多个角度来思考，就像一枚硬币有正反两面一样，我们不能只看到一方面而忽视另一方面。所有事情都有正反两面，以“闭关锁国”为例，虽然这段历史令我们痛恨，但是如果没有清朝的统治，没有被帝国主义国家入侵的屈辱历史，会有今天的中国吗？可以肯定地说没有，所以我们还应该感激他们，感谢曾经贬低过我们的国家。
因为是他们成就了我们今日的中国，是他们的歧视让我们明白了中国理应强大起来，中国人不容许他人欺负，中国的领土也绝不容许他国侵占。所以说爱国不在于买那国的产品，既然本国的产品不及日本的好，就一定存在着他的道理。与其在这费力铺张宣传，还不如让我们发现自身的不足。
高中生爱国主义教育心得3
爱国是什么?在我心中，爱国就是带着感恩的心在祖国大地上生活，担负起自己的责任，做那颗微不足道，却仍在尽力的“螺丝钉”。
当我还在练习跆拳道的时候，每个星期日的下午都是我的训练时间。教练会让我们站在道馆墙上贴着鲜艳的五星红旗前，整齐地向着国旗敬礼。虽然这个过程只有几秒钟，但它给我留下了深刻的印象。我永远记得训练结束后身上的汗水还未干透，心脏仍在急速跳动，而当我们向国旗敬礼时，一种特殊的感觉涌上心头，让我难以忘怀。当所有人都微微喘息，却表情庄重地站在国旗前时，我内心的不安与烦躁都慢慢平静下来。那是一种无法言喻的自豪感，那一刻，我总会有一种意识：“我正在为祖国努力锻炼。”直到今天，我仍然不明白为什么会有这样的`感觉。但我知道，我能站在这片土地上，享受丰衣足食，都是因为我面前的那面国旗，那面代表国家的国旗。
我感恩祖国，因为这个国家，我不必像最近逃往欧洲的难民一样赌上最后的希望求生，我也不需要像非洲难民营里的孩子一样爬着乞求难民营微乎其微的物资。但我们真的能永远在国家的庇荫下活着么?一味的索取是不行的，我们也要为这个国家付出。而我们能做些什么呢?其实很简单，那就是坚持自己的责任。做一颗顽强的“螺丝钉”
这就是爱国。我们作为国家的子民，应当像孩子一样，承担起工作岗位上的责任，并在社会这个广阔舞台上完成好自己家庭的义务，这些已经足够了。但我们也不能忘记，在履行这些责任的同时，要怀着感恩之心。因为我们生活在这片热土上，得益于祖国的守护，我们才能享受到安宁和幸福。
这就是我对国家的深深热爱。怀着感恩之心，我在祖国的土地上生活，承担起自己的责任，做一颗微不足道但仍然努力工作的“螺丝钉”。每当我看见国旗时，我会感受到它深深地印在我的心脏上，感受到它与我的心跳同频，那一刻，我的努力和付出都化作了对祖国浓浓的爱意。
高中生爱国主义教育心得4
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他铭记母亲的教诲“精忠报国”，带领岳家军，英勇地战斗在各个战场上，以威武的姿态震慑着敌人，并且一次又一次地成功击退了敌人的进攻。南宋末年，当宋朝江山岌岌可危之际，文天祥挺身而出，奋起保卫国家，最终因为力量悬殊而被俘。他在困境中写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他对祖国的深深的热爱和毫不屈服的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。为了祖国免遭强盗的蹂躏“我即使葬身火海也在所不辞，马塞尔的生命被火神吞噬了。
正如中国伟大思想家孔子所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的`亲情之念，畏艰之情，就连人本身又算得了什么呢!”。
让大家看看，从抗击日寇的英勇战士董存瑞、刘胡兰，到投身抗美援朝战场的黄继光、邱少云，再到在科技领域做出卓越贡献的邓稼先、钱学森，他们每一个人都是伟大的爱国主义者。无论是哪个时代，他们的身上都闪烁着坚定的爱国之光。值得我们敬仰的爷爷，曾深情地说过：“我作为中国人民的儿子，对我的祖国深深热爱。”
如今，作为大家跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，大家更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，大家不禁要对他们的行为肃然起敬;当大家的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街以示抗威时，大家又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效大家祖国时，大家更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
每个人内心深处都有一座爱国之塔，我们视国家如亲生父母，从不妄图索求回报。当身边的同胞需要帮助时，我们毫不犹豫地伸出援手；当贫困山区的孩子挨饿受寒时，我们慷慨解囊给予爱心；当社区的老人孤独失落时，我们主动联系身旁的同学，共同前往探望和助力，用我们独特的爱国之心、感恩之心，献给我们的祖国无尽的爱意。
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