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沉默的孩子观后感
认真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，透过观影，我们可以发现一些深刻的感悟。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的沉默的孩子观后感，欢迎阅读与收藏。
沉默的孩子观后感1
《沉默的孩子》属于公益性质的短片，荣获第90届奥斯卡最佳真人短片奖，虽然影片只有短短20分钟，讲述了一个关于深度失聪女孩“Libby”的故事，给人的感触却是良多，总感觉故事可以更加具体话，情节可以展开扩展成为一部真正的电影。 故事的主人公是一个自小失聪的小女孩，母亲却在她三岁后才发现她的异常。都说沉默的孩子更聪明，小主人公除了失聪其实与常人并没有什么不同，显然小主人公也是这么认为的。她渴望与人正常的'交流也认为能够与人正常交流，然而周围的人总是把她当做“非正常”人看待，她努力着抗争着却不被理解。母亲曾认为口语的重要性而忽略了其他，直到接触手语她才逐渐活泼起来。让人震惊的是故事中的小女孩现实中也是一个失聪的孩子，本色出演更能唤起人性。 影片的制作人表示希望通过电影让人们可以正视残疾人，不仅聋哑人，其实很多残疾人都可以进入正常学校的，社会并不需要给他们太多特殊的照顾，有些时候他们不需要“另眼相看”，他们更需要像正常人那样生活。 与《沉默的孩子》同时提名的还有四部影片，没有观看其他无从对比，诚然影片可能由于时间限制造成有些地方用力过猛有些地方又有些浅薄，但这并不能影响它的价值，一个网友说这部影片让她对孩子的教育方法进行了反思，一部影片可以引起社会思考它就已经成功了。 好故事就是值得讲且世人也愿意听的东西，显然，《沉默的孩子》做到了。
沉默的孩子观后感2
声音对每一个生命都很珍贵。人如果没有声音，人生会是那么灰暗，那么沉默，那么无助。我对聋人有一种感同身受的感觉。
故事是这样开始的：一个雾天，一个年轻的女人骑着自行车来到一个寒冷的家庭，一个小女孩坐在一个荒凉的角落里，盯着电视。她脸色苍白，毫无生气。她叫莉比，又聋又哑。
穿红衣服的女人乔安娜一言不发地来到她身边。她只是静静地坐在那里，就像生病了一样。他妈说她爱看电视，连她妈都不知道孩子想干什么。看到这里，我有点可怜她。
乔安娜开始教她的手语，比如我爱你，牛奶，橙汁等等。乔安娜学习橙汁作为手语时非常开心。
几天后，乔安娜拿着一摞书来到利比家。莉比的妈妈告诉乔安娜，你应该教她读唇语，而不是手语。
乔安娜问他的妈妈，她去过公园吗？她说：不，她应该会喜欢的.。她妈妈知道利比想去公园，但她没有带她去。它是如此冷漠无情。
然后乔安娜带莉比去公园和她一起玩和吃糖果。
但是好景不长。她妈妈送她上小学，让她假装正常人学习。乔安娜骑着自行车来看莉比，她又穿上了红色的连衣裙。
当利比看到乔安娜时，她做了一个我爱你的手势。乔安娜看到的时候，也做了一个我爱你的手势。乔安娜看起来很难过，骑着马走了。
看完这部电影，我为利比感到难过。因为她妈妈连公园都不带她去，只能坐在一个偏僻的角落看电视。她是个聋哑人，说不出自己想要什么。
聋哑人的世界是灰暗的。虽然影片只有19分钟，但让我记忆深刻。
沉默的孩子观后感3
莉比生活在一个迷雾重重的世界里，直到乔安娜出现，她才有了一丝希望。乔安娜是个幸运的天使。她的出现给莉比带来了希望和幸福，但幸运的天使不会永远活着。和乔安娜在一起的时光成了利比记忆中温暖的印记。
在一栋别墅的沙发上，坐着一个孤独的小女孩，名叫利比，又聋又哑。虽然她吃得很好，但她失去了一件很重要的东西，幸福。
丁玲玲！丁玲玲！乔安娜，她妈妈邀请的家庭教师，已经到了。她想和莉比的妈妈聊一会儿，就三分钟。但她连三分钟都没有，聊了不到一分钟，丈夫和另外两个孩子打电话催她赶紧出去。所以，她离开了。
乔安娜慢慢走进了莉比的'心里。她用一个彩色的乌龟玩具来吸引莉比的注意力。之后，乔安娜开始和莉比一起玩。
第二天，乔安娜搬了很多书。她试图与利比沟通。Libby又聋又哑，难免会有一些沟通上的困难。经过几次尝试，莉比终于学会了说她的第一个词橙汁。乔安娜没有提到她当时有多开心。
这时，利比想去公园。乔安娜说，就在她妈妈回来的时候，莉比想去公园。妈妈说：是的，这是她的第一次，但我想她会喜欢的。顺便说一下，公园离这里大约有5分钟的路程。
下午，乔安娜和莉比去了公园。他们喂天鹅一起追着玩，边玩边学手语。几天后，利比学会了很多手语。
然而好景不长。他们的秘密被人知道了，乔安娜被解雇了。
利比回到了阴郁的世界。
导演从色彩、环境、语言等诸多因素凸显了利比的可怜。
沉默的孩子观后感4
一个正常的孩子，绝对不会了解聋哑人内心的世界，那是一个凄凉的世界，没有太阳。
在我的生活中没有一个聋哑的孩子，我不知道聋哑人的生活。可是当我看过《沉默的孩子》这部小电影后才知道并不是所有的孩子都是幸福快乐的。
故事是这样的：丽碧是一个聋哑的女孩。她来自于一个衣食无忧的家庭。但她的家人都不经常与她交流，只是忙于工作、学习和社交。是上帝忽略了她，还是声音抛弃了她？让她一生如此。
丽碧住在灰暗的别墅里，能陪伴她的只有那台电视机，她似乎觉得电视机就是自己的`一切，也是自己最好的朋友。
直到有一天，别墅里透进一丝阳光，那就是丽碧的母亲请的家庭教师——乔安娜。虽然母亲希望丽碧学唇语，但乔安娜老师还是教了她手语。
乔安娜老师开始教丽碧手语，老师教得特别认真，丽碧也学得特别认真。
老师很高兴，带丽碧去公园玩，他们玩得开心极了。
后来，丽碧的母亲竟因为乔安娜不教唇语而把她辞掉了，丽碧人生美丽的大门又合上了，她又陷入沉默之中，并且比以前更伤心了。
之后，丽碧的母亲把丽碧送进了学校。下课时，同学们都在玩耍，而丽碧却一个人靠着墙，呆呆地站在那里一动不动的。乔安娜老师到学校看丽碧，丽碧突然用手语表达出：“我爱你。″
其实，孩子们所渴望的是父母的陪伴，而父母却给孩子们很大的压力，夺去孩子们的自由权，孩子们需要自由，但父母却让孩子们失去了梦想，也失去了快乐。
沉默的孩子观后感5
我从来没见到过聋哑人，也根本不知道聋哑孩子内心的世界我是一个局外人。这个19分钟的短电影《沉默的孩子》使我渐渐了解了聋哑孩子真正的内心。
主人公丽碧是个聋哑儿童，她是沉默的。她虽然长相可爱，但心中被植入了一朵黑色的花。
丽碧家庭中的情形大家应该猜到了一小点儿：丽碧的父母很冷漠。不止父母，她的兄弟姐妹都对她漠不关心。
天空中雾蒙蒙的。乔安娜骑着自行车，照亮了黑暗的世界丽碧的世界。
乔安娜老师利用一个小乌龟瞬间俘获了丽碧的芳心。当乔安娜了解了丽碧后，开始跟她互动，并教她一些简单的手语。
乔安娜老师正在教丽碧橙汁这个词，乔安娜一边指着图画，一边用手势教丽碧。但丽碧坐在哪，无动于终。乔安娜老师问丽碧：你的包在娜？，忽然看见丽碧用手势表示橙汁，老师欣慰地笑了。她装了些橙汁，向丽碧的妈妈苏珊请示。问苏珊丽碧喜不喜欢去公园！我不敢相信苏珊是丽碧的母亲，竟然从不管孩子是否快乐，这是一个什么样的家庭呀！要是我生活在这样的`家庭，一定会崩溃的。
在公园里，乔安娜和丽碧高兴地喂鸭子，一起吃糖果，还在一起玩捉迷藏。丽碧藏在了一棵大树后，被乔安娜找到了，用手势表示道：我的耳朵坏了。乔安娜听了为之一震，愣住了。
因母亲的不满，丽碧离开了乔安娜，被送进了学校。乔安娜路过学校时来看丽碧，丽碧用手势表示：我爱你，乔安娜忍住泪，走了。
天下不幸的儿童太多了，我们应给予他们百分之百的爱呀！
沉默的孩子观后感6
聋哑人的世界，是什么颜色？黑色？灰色？还是……在观看了这部影片后，我终于解开了这个谜题。聋哑孩子，可能因为他不会说话而被人抛弃。主人公丽碧，就有这样的遭遇。
丽碧是一个名叫梅西的女孩扮演的。正因为梅西是聋哑儿，才能把丽碧演得活灵活现。
影片开始了。
随着沉闷音乐的响起，首先映入眼帘的是一件红色的衣服，哦，那是一位红衣女子。雾太大了，导致我看不清。唔，那是丽碧的老师，也是丽碧的知心朋友——乔安娜。
当乔安娜来到这座偌大的别墅中，第一眼就看到了丽碧。那时的丽碧正在看电视，她的眼神呆滞，穿着黑色的衣服，正如她黯然的心情。她的脸色苍白，没有血色，或许是常年在家里的原因吧。
这是一个多么爱慕虚荣的母亲呀！她为了不让别人知道自己有一个聋哑孩子而不带她出门！并且，公园离这里有五分钟的路程！听到这里，乔安娜决定要带丽碧去公园。在公园里，她们喂鸭子，吃糖……各种各样的活动。这让丽碧感到了前所未有的快乐。
当苏珊（丽碧的`母亲）发现了她们两人的秘密时，她把乔安娜辞退了。影片的最后一刻，丽碧做出了“我爱你”的手势，老师也回答：“我爱你”。老师的心“咯”地一下，好像有什么碎了……聋哑孩子难道就应该被抛弃吗？作为父母是不是应该体会孩子的感受呢？唔，聋哑孩子的内心世界竟是如此灰暗……
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