亲爱的汉修先生读后感

时间:2024-08-07 14:03:39 心得体会 我要投稿

亲爱的汉修先生读后感(汇总15篇)

  当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的亲爱的汉修先生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

亲爱的汉修先生读后感(汇总15篇)

亲爱的汉修先生读后感1

  最近,我读完了《亲爱的汉修先生》这本书,主人公鲍雷伊的故事使人时而发笑、时而悲伤……

  主人公鲍雷伊和我一样是个小学生,他对写作文非常苦恼,他一直给大作家汉修先生写信,请教他如何才能提高作文水平。汉修先生让他写日记,让他把生活中的故事记录下来,于是,鲍雷伊写下了一个个真实的故事,最终,在汉修先生的指导下,成了一个“小作家”。在这之间,还发生了很多让人难忘、感动的事,比如,鲍雷伊常常为了午餐遭人偷吃而烦恼,为了不提早到校,他总是在街道上磨蹭,他思念当卡车司机的父亲,渴望父亲能记住自己来看望他的承诺……

  通过阅读这本书,我知道了只有真实的故事才能打动读者的心灵。那怎样才能写出真实的`故事呢?汉修先生让鲍雷伊记日记正是一个好办法,所以,我也想写日记,把看到的、体验过的真实的故事记录下来,提高自己的作文水平。

  除此之外,鲍雷伊勤观察、勤思考、勤动手的好习惯,也值得我学习。

亲爱的汉修先生读后感2

  亲爱的汉修先生里面的主人公鮑雷伊偶像就是汉修先生。虽然鲍雷伊总是以写信的方式给汉修先生交流,汉修先生却每次都给鲍雷伊一个满意的回答,这让鲍雷伊感到更喜欢汉修先生了。

  虽然鲍雷伊每次写信都说亲爱的汉修先生,有时也说讨厌你的鲍雷伊,或者筋疲力尽的鲍雷伊,还说学生鲍雷伊,汉修先生还教鲍雷伊写假日记,而他的'假日记都是他爸爸的卡车和跟妈妈离婚这样的感情事,他也很想回到当前的时候,他爸爸跟他妈妈与他们用鞋子编的歌,我讲的最无聊妈妈讲的最有趣。

  一天学校举行了作文大比赛,赢了的能跟作家贝乔女士一起吃饭,可惜他没拿到跟贝乔女士一起吃饭没想到一个女孩虽然能去跟贝乔女士一起吃饭。可是被老师发现取消了资格,妮莉小姐却让鲍雷伊去补着这个缺,一到那鲍雷伊非常紧张,后来他说了一句话:您见过汉修先生吗?贝乔女士说见过呀!鲍雷伊又问他是个什么样的人呢?贝乔女士说:”是一个很和善的人,眼神也很淘气。

亲爱的汉修先生读后感3

  这本书的主人公是一个小男孩,叫鲍雷伊。以写信和日记的形式反映这个小男孩的内心。

  他的爸爸是一名货车司机,和她的妈妈离婚了,几个月来看他一次。他还有一只小狗,名字叫“土匪”。他每天都会给汉修先生写一封信,就养成了写日记的`好习惯。

  他非常单纯、可爱。从字里行间流露出来的是对汉修先生的尊重和崇拜,通过交流,同时使他们有了一个好文笔。汉修先生给他提了10个问题:1、你是谁?2、你长什么样?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪里?5、你有宠物吗? 6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你喜欢那个老师?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?这10个问题体现了汉修先生对鲍雷伊的无限关心,两个人互相说说心里话,交流自己的内心世界,我觉得他们虽然相隔千里,却用笔架起了友谊桥梁。

  这本书我读了好几遍,虽然页数不多,但非常有意义。就是描写一个普通孩子,质朴的语言,但还是获得了国际大奖。

  书的封面上写着:这本书胜过所有的作文书。在读书的过程中多积累、多运用、阅读后写读后感,这本书才算读完,才能对自己有意义。

亲爱的汉修先生读后感4

  这本书主要说了:鲍雷伊在上小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和他爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  鲍雷伊安静、内向、并不是超常生,也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作,讨厌写额外作业,但他渴望父母,渴望被人注意,渴望朋友。

  鲍雷伊对于父母的离异由不理解到理解;对丢午餐的.事件,由起初的怨恨到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容。着一步一步地成长和转变,作者都写得细腻、真实、感人。

亲爱的汉修先生读后感5

  我读了一本书,让我非常着迷,书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲的是一位小男孩雷伊的成长故事。

  由于雷伊爸妈离婚了,雷伊与妈妈不得不搬家。雷伊来到了一所新的学校上学,他很想引起同学们的注意,并且交到好朋友。可他不但没交到好朋友,而且午餐一次又一次的被人偷走,这些事使他非常无奈。他把这些事通过写信请教汉修先生。汉修先生是个作家,他写的书雷伊非常喜欢看,也喜欢上了汉修先生。

  通过从一年级到六年级不停地写信给汉修先生,雷伊慢慢地从不理解爸妈的离婚到理解爸妈无法共处的'原因,从想尽一切办法抓住偷午餐的小偷到宽容小偷。通过给汉修先生不断地写信,雷伊的写作水平也逐步提高,并且有文章获得了小作家征文入围奖。

  读了这本书,我想起我老是照着自己的性子来,不想别人的感受,所以总犯错误。

  我一定要象雷伊学习,做一个多替别人着想的乖孩子。

亲爱的汉修先生读后感6

  暑假里汤老师给我们推荐了一本获得过国际大奖的小说————《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了小主人公鲍雷伊通过和作家汉修先生的长期通信,提高了自己的写作水平,学会了更好的生活的故事。

  一开始,生活在单身家庭的鲍雷伊喜欢上了汉修先生写的有趣的书,就写信和他联系。可是,鲍雷伊不太会写作,只能连续写一份又一份的信来引起汉修先生的注意。汉修先生为了锻炼他的.表达能力,要求鲍雷伊回答他提出的问题。鲍雷伊开始不理解,但是在妈妈催促下,还是写信回答了。就这样,在一来一往的信件里,鲍雷伊学会讲述自己的愿望,描述自己的生活,提出自己的困惑。他的表达能力慢慢地提高了,甚至在学校的作文比赛中凭借《卡车上的一天》获了奖。

  我读完这本书,心里暗暗为鲍雷伊高兴,虽然他在困境中成长,可他得到了周围许多人的爱和帮助,他将来一定能过上幸福的生活。同时,我也在这本书里找到了写作的秘笈,那就是要不断的练习,要写自己熟悉的生活,表达自己真实的感情,这样才能写出最好的作文。我也要向鲍伊雷一样,多写多练,写自己的事,写出自己获奖的作文。

亲爱的汉修先生读后感7

  在寒假里,认真地读了《亲爱的汉修先生》这本获得了国际大奖的小说。这本小说是以书信、日记的形式写的,主要讲了一个普通的孩子--鲍雷伊,遭受到了父母离异的事,他渴望父爱,渴望有一天爸爸能够回来,鲍雷伊的午餐常被偷走,于是,他又异想天开做了警报器……我觉得这本小说写得十分细腻、真实、感人,一本真情实感的书才会获奖,才是一本真正的书。并且,在鲍雷伊的家中,妈妈给了他充足的慈爱与尊重,妈妈以平等的身份与他交流,使他逐渐懂得了爱、理解和宽容。

  其实许多人都在他的'身边帮助他,关心他。《纽约时报》曾做出这样的评价:“极佳的故事,非常深刻;很有立体感,技巧出色,确实是一部佳作。”我也要像鲍雷伊一样天天写日记,把作文写得更好。

亲爱的汉修先生读后感8

  我把《亲爱的汉修先生》读完了,这本书真有意思。

  这本书让我感到好笑的地方是,雷伊和他的`同学去吃沙拉时,有一个男孩只夹菜叶和西红柿吃,因为他还以为还可以吃牛排呢!

  让我感到遗憾的是,他的爸爸、妈妈离婚了,但最后也没有复婚,而且妈妈自己一个人,养鲍雷伊很不容易,也没有给鲍雷伊一个完整的家。

  让我感到伤心的是,当小雷伊从电话中知道爸爸要请一个男孩吃比萨时,他心里非常伤心,我也很为他伤心。

  我收获的是,鲍雷伊是一个宽厚的孩子,他曾经这样想过:“我并不认为偷午餐是对的,我只是觉得,很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得和他在一个学校上课。”

  我希望现在的父母不要吵架,更不要离婚,因为孩子都需要一个完整的家,那样才能幸福。

亲爱的汉修先生读后感9

  读完《亲爱的汉修先生》后,一个孩子丰富的内心世界展现在我的面前,书中一个又一个人物形象也渐渐清晰起来。

  一个普通得不能再普通的孩子鲍雷伊,他安静、内向,并不是超常生,甚至起初还不喜欢写作,讨厌写那些额外的作业。就这个形象让我觉得十分亲切,仿佛就是我身边的某个成员,感觉离我很近、很近。

  他对于父母的离异由不解到理解;对丢午餐事件由怨恨到想办法抓小偷,再到最后对小偷的宽容。这一步一步地成长,作者写得细腻、生动、真实。

  最令我感动的人物就是雷伊的妈妈,他妈妈能够正确地引导孩子,让他从客观角度看待父母离异问题。“我每次看海浪,都觉得不管事情看起来有多糟,人生还可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了重大影响。

  除了汉修先生和妈妈以外,文中还有一些人物对雷伊的成长起着重要作用。他们对孩子们成长的'关爱,不时令我感动……像时刻关注他的法兰德休先生、把汉修先生的新作品第一个拿给小雷伊看的图书管理员、负责的爸爸……正是他们使雷伊小小的心灵逐渐成熟、自信。鼓起无限的希望。

  我们也应该从小雷伊身上学会宽容他人、理解他人、善待他人……让我们的社会、我们的地球到处充满爱的阳光。

亲爱的汉修先生读后感10

  最近,我读了一本老师推荐的《亲爱的汉修先生》的书。这是一本荣获了1984年纽伯瑞儿童文学金奖。而它是由著名的美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。

  这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在小学二年级的时候读过一本书,他很喜欢那本书的作者,而这本书的作者就是汉修先生,而鲍雷伊一直与汉修先生保持着联系。而到了六年级,为了老师布置的作业,鲍雷伊与汉修先生的联系就更加密切了。一次在信中鲍雷伊告诉了汉修先生他父母离异的实情,还有他转到其他学校后反倒不应了,以及他内心勇敢的面对生活,还理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱。

  还有通过读了《亲爱的汉修先生》这本书,让我更深刻的'体会到要写好作文,除了平时要多看书外,还要天天写日记,把平时生活中,学习中的点点滴滴都给记录下来的好习惯。我相信我的写作水平一定会进步的!

亲爱的汉修先生读后感11

  我觉得鲍雷伊的家庭很糟糕,而鲍雷伊非常大方、聪明,还非常喜欢写信,因为写信,他的作文写得非常好,我要向他学习。

  鲍雷伊的妈妈也很好,在他伤心的时候,安慰鲍雷伊,鼓励鲍雷伊写信、写日记,而且很尊重他,从不偷看他的日记。

  妈妈的经理也是个好人,经常请鲍雷伊和妈妈的客,还每天给鲍雷伊午饭,经常表扬妈妈做的饭好吃。

  鲍雷伊的爸爸有点不称职,不但不讲诚信,还请别的`小朋友吃比萨,因为喜欢公路的生活而和妈妈离了婚。在给卡车上雪链时,还把“土匪”给弄丢了。

  最后说一下汉修先生,虽然没有看到他给鲍雷伊的信,但是能够感受到他是一个很热心的作家,一点也不讨厌鲍雷伊的信,还很认真地给他回信,回答他的问题,教给他写作的方法,和鲍雷伊平等地交往,是一个很好的作家。如果我也有一个这样的作家朋友就好了。

亲爱的汉修先生读后感12

  读了《亲爱读的汉修先生》这本书后,我很喜欢这本书,应为这本书胜过所有的作文书是我的写作水平大大提高。

  我喜欢鲍雷伊的'优点是:他肯自己动手实践作午餐防盗警报器,他原先不会写信、回信经过和汉修先生写信、回信鲍雷伊渐渐的学会了写信、回信。还有鲍雷伊自己回答汉修先生的十个问题。

  我喜欢汉修先生的优点是:是他教会了鲍雷伊学会了写信、回信。我还发现第一篇信中有一个错别的字就是他把朋友的“朋”写成“明”有了,后来老师教了一个方法记住朋字:好朋友连续两个月都不会吵架。

  三月二十六日,鲍雷伊写过这样一段话:有些同学很生气,因为他们的作品没有得奖,或者没有被印出来。他们说他们再也不写任何东西了我觉得他们的想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿。我想,人没有一帆风顺的。即使得不到学习标兵,我也要努力学习。(人没有一帆风顺的),这一句话值得大家学习。

  鲍雷伊是我们学习的榜样,我们要向他学习。

  我写的不是太感动,这是我的感受,同学们,赶快写一写你的感受,让我看一看吧!

亲爱的汉修先生读后感13

  前几天,我因为无聊看了《亲爱的汉修先生》这本书,结果,却被这本《亲爱的汉修先生》吸引了。

  《亲爱的汉修先生》的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。

  转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。

  读了《亲爱的汉修先生》后,我也想像主人公鲍雷伊一样能跟一位作家书信往来,做笔友。能够拥有像汉修先生这样的笔友,绝对是一件开心的、令人羡慕的`事。这是我读这本书后最大的愿望。

  不过,现在的我们,已经没有多少人写信了,都是聊qq,真希望现在的我们,也能经历向《亲爱的汉修先生》一样的故事。

亲爱的汉修先生读后感14

  寒假里,我看了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》,这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的.历程。

  故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。

  转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。

  读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

亲爱的汉修先生读后感15

  这个寒假老师推荐了一本书,叫《亲爱的汉修先生》,这本书是在1984年获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的作品。他讲的是一个名叫鲍雷伊的男孩经历了父母离异、生活发生变化的故事。我们的主人公鲍雷伊因为在二年级时读过一本汉修先生写的书,非常喜欢,所以经常和汉修先生写信联系,把自己遇到的困惑讲给汉修听,汉修也通过书信对他进行解答。

  雷伊在六年级的时候转学了,为了完成老师布置的作业,雷伊与汉修先生的沟通更加密切了。在汉修先生的无私帮助下,雷伊学会了从容面对生活,理解了父母亲为什么无法共处的原因,也了解了爸爸妈妈对他的爱。与此同时,他的作文《卡车上的一天》还获得了学校举办的小作家征文比赛的荣誉入围奖,这和汉修先生给他写的`写作技巧和建议,以及雷伊每天坚持写日记是有着密不可分的关系的。这本书中,最令我感动的是人物要属雷伊的妈妈了。

  一个单身母亲带孩子是多么的不容易,而一个贫穷的单身妈妈就更加难了。作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子,让他乐观坚强地面对人生的种种挫折,更是难能可贵。读了这本书,我要向雷伊那样,也坚持写日记,不怕成长路上的坎坎坷坷,成为一个对社会有用的栋梁。

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