高中开学第一周心得体会

时间:2024-09-10 12:22:11 心得体会 我要投稿
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高中开学第一周心得体会

  我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编整理的高中开学第一周心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中开学第一周心得体会

高中开学第一周心得体会1

  经过了长达四天的军训,我懂得了许多,也收获多多。

  最令我难以忘怀的莫不于“站军姿”了,每一次到训练场地,教官总会让我们先站半个小时的军姿。刚开始站时没有什么感觉,但到了长时间的煎熬后,如豆大般的汗珠从我的脸颊滚落,浸透了我的衣领。衬衣背后早已被浸湿,手心逐渐开始冒汗,紧接着变得有些热,但“军姿”是一个作为士兵的每日日常动作,更体现了一名优秀的'士兵的态度与素质。总是在站军姿时想要用手拭去汗水,总是想要舒缓一下脚尖,但我的内心还是选择了继续坚持下去,也许未来有一天我会感慨。那时宁死都绝不轻言放弃的自己。

  军训的这四天让我明白了团结的重要性,主要体现在起跑时,同学们的动作要到位,如果其中有人没有到位,则要重新再来过,直至步伐统一为止,每一位同学都汗流浃背,但从眼神可以看出他们人充满希望他们不愿意让教官失望,更不愿让自己失望。即使重新走过后总是被教官训斥,但他们的希望好像从未灭过,每一位同学为之都付出了汗水及努力,即使有不足之处,同学之间也会互相帮助,这可为班级的团结所在了啊。

  这短短的四天军训融化了同学间刚开始那颗陌生的心,关系逐渐变得熟起来,同学间的友谊也进一步建立起来,我也很开心和大家成为朋友,也许在三年过后,毕业了,工作了,总会怀念起军训的美好时光吧,因为这真的太难忘了,太难忘了......

高中开学第一周心得体会2

  第一天内务整理,同学们学习叠被子,一遍又一遍认真练习,最后进行了叠被子比赛。第二天评比结果我班的成绩不理想,我们马上找差距,进行整改。在以后的内务整理上,成绩一天天地进步,我班415、417房间得到表扬。但是他们不骄傲,精益求精,努力更上一层楼。军训期间,大家吃饭做到不浪费粮食,集合做到迅速整齐,训练结束做到排好队走到宿舍门前才解散,每天都比较认真的记日记,晚上按时熄灯睡觉。同学们真正体验了一次军人的生活。同学们无论快乐还是痛苦,都用心去体验。他们在中写到:军训让我们懂得了,无论做什么事都得用心记,只有用心记,才会把事情越做越好。军训磨练了我们的体力,军训磨练了我们的生活自理能力,军训磨练了我们的集体凝聚力。军训人生难忘的经历,军训让我们懂得了怎样吃苦耐劳,军训让我们有了自信,军训让我们知道了什么是团结就是力量等等。总之,每个人都有自己的辛酸,快乐和故事,点点滴滴让人难以忘怀。

  这次军训,我班被评上了先进班级,金文丽、汪婷婷、吴守军、丁诚四位同学被评上了先进个人。同学们认为对班级这是一种鼓励,是我们新起点的`开始,我们不能骄傲,要继续努力。在今后的学习生涯中一定要发扬军训中的优良作风,让五班形成一个能学习、会生活、有个性的学习风气。努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的好学生,以优异的成绩向家长、老师、自己交一份满意的答卷。

高中开学第一周心得体会3

  开学长达6天的教学工作结束了,好好静下来梳理自己的教学感悟,思考新学期来自各方面的冲击,寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活,是需要花时间好好思量思量。

  随着新学期工作的开展,各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来,这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就显得格格不入,确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境,似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道,让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信,只要有问题,就会督促自己不断思考,直到有效方法及行为出现,让自己心灵有一丝释然,这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手,但仍摆脱不了一些问题的纠缠,来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的执着。

  教学工作新挑战,随着年级升高,学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来,看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中,内心那份感觉就会时常跳出来抗争,而自己身处其中又不得不面对的环境压力,让自己总是摇摆于我希望学生怎样?学生必须怎样?那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡?什么是平衡他们行为最善念的办法,让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力,而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时,孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的,原本感觉他们是无法达成的,可是学生出色完成任务,这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色,那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。

  开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕,并对每个学生给与认真阅读与批改,并在全班对完成情况给与公布。全班58人,第一次收了41人作业,有17人未交,课后汝及时补交,洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的,因为自己也认真回复他们努力。开学正式本第一次作业,开始有了造句任务、家长对学生学习态度及进展状况的'监督及积极评价、本子皮也自己解决,这件事情95%学生都认真圆满完成本学期第一次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到,比如上次讲到利他行为是一种善,请离开时将凳子放在桌子下,除了两个人,剩下同学都努力做到了。所以,这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束,就是结合学习与班级中问题,理论结合实际,真正发挥思品课的功能,启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起,并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显:今天上课全班叫起立时,他是第一个麻利并认真对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬,小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好,在生活的一两件事情中,感受那份不一样积极体会,用行动让我看到他内心已经在向好努力,而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了,大家也似乎感觉到他被表扬的频率增加了很多。

  目前班里问题最多的有三位同学,黄天石、张博豪、杜展羽,课堂最大的问题是废话很多,与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大,受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位,耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许,他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务,家长要求都很高,他们学习能力也很强。所以不必太担心,多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况,或许会更好。

  因此应试挑战,已经着手在基本功上花时间,也与家长合作完成,督促学生打好平时功夫。而自己理想状态则是让学生课堂动起来,朗读(个体、小组、同桌、循环式的)都在尝试,课前起立后课文的检查,让更多人对于背诵也提到重要议题。所以,五年级这个开学第一周开头很不错,有信心继续下去。四年级那个班则因为调课,实际只上了两次,基本也以朗读调动学生的参与兴趣和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操,让自己焕发活力。睡眠时间减少了,可是精神劲头因运动带来身体的明显变化,情绪也很好。这是与以往最大的不同。

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