高中教师培训心得体会

时间:2024-09-13 16:05:00 心得体会 我要投稿

高中教师培训心得体会范文

  当我们经过反思,有了新的启发时,有这样的时机,要好好记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高中教师培训心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中教师培训心得体会范文

高中教师培训心得体会范文1

  经过这次培训后,我深有体会,现将体会总结如下:

  一、通过老师对近两年的浙江省高考理综卷物理部分的试题研究,我们知道了很多信息。

  1、试题教好的体现了新课改理念

  2、更加注重实验探究、创新

  3、在问题分析中要有定性和半定量分析

  4、物理解题中要用到数学方法的越来越多

  5、命题中有明显的思想方法(包括对称、可逆等)

  6、试题中有传感器(数字化),但不考原理

  7、试题一般为实际问题,所以试题的阅读量比较大,即题较长

  8、试题回归生活常识、回归教材

  二、听取了老师的讲解之后,我认为我们在今后的物理学科教学中要关注几点。

  1、物理教学中实验技能不可忽视

  物理重在“以物明理”,正像杨振宁教授所说的“物理学是现象的物理学”,而不仅仅是作题的物理学观察物理现象、验证和探究物理规律,光靠黑板上画实验。学生考上大学了还始终认为“电容器”是“两条线”或形状像一个水杯──教学中的比喻。画实物图时,把导线联接到滑动变阻器的滑片上,这都是平时纸上谈兵的恶果。从培养能力出发,探究性实验、设计性实验是今后命题的重要取向,对于实验要重点复习,必要时考前还要再动手。如游标卡尺10分度、20分度、50分度的读数问题以及对看原理简化图读数,考生很容易将卡尺的边缘作为读数的”点,这是长期纸上练实验造成的,如果不见实物、亲自作,错误率一定很高。

  2、物理教学中要多关注生活中的物理现象,“从生活走向物理,从物理走向社会”也是近年来高考所刻意追求的方向。

  3、物理教学中要注重物理模型的建立

  物理模型是对物理原形的高度抽象化和概括化,是物理学研究的重要思想方法。物理学的.发展过程实际上就是不断地建立物理模型,然后用数学方法进行量化的过程。学生学习物理的过程也就是逐步学习物理模型的构建,进而用模型解决物理问题的过程。

  4、物理教学中对于“探究性试题”要探究

  探究性试题已经是高考命题的大势所趋势,这类试题的共同特点几乎都是:展示问题情景、要求学生收集信息(主要是填写图表)、处理信息(主要是根据图表进行图像描绘)并根据图像得出某些重要结论(这是最难的一步)。对这类试题如果光靠搞题海战很难奏效。最好的做法是,真正地进行至少一次探究实验活动,亲自动手,掌握收集信息、处理信息的方法。对探究问题自主构建。

  通过这次的培训学习,我的确感到长了许多见识,也更加清楚了自己以后物理教学的侧重点和研究方向。

高中教师培训心得体会范文2

  为期十天的研修就要结束了,回顾这十天的培训,有汗水,更有收获。在这十天培训中,我聆听了名师精彩的讲座,感受了教学名师的风采,也更新了教学观念。各位专家的精彩讲座和指导老师的点评给了我很多启示,让我受益匪浅,更激起了我的反思。反思是教师的一块"自留地",只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。也学习了很多很有用的教学思路,对必修三和必修四德教学有了总体的把握,并对各个单元的重点进行了研讨和探究。通过完成作业,让我们对教学的思路和方法有了更深的思考;通过在线研讨,我们把平常存在的问题提出来,大家互相帮忙,相互解决;通过专家和指导老师的点评,让我们找到了自己的优点和不足,为今后我们的教学指明了方向。

  1、通过培训我认识到:在今后的教学中,应立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

  2、通过培训学习,我深深地认识到课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的`。因此,我们要改变教师的角色,成为学生的朋友。教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。在老师的关注中,学生不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

  培训是结束了,但是真正的历程才刚刚开始,教师的学习和教学研究是无止境的,这还需要自己在以后的教学中不断的充实自己,不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。正如有的老师所说的,培训收获不是一篇文章了得,重要的是在以后的教学中能发挥作用,这才是培训的真正目的。

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