课外活动心得体会

时间:2024-10-03 07:24:35 心得体会 我要投稿
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课外活动心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的课外活动心得体会,欢迎阅读与收藏。

课外活动心得体会

课外活动心得体会1

  阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召,认真实施体锻一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下:

  一、扎实抓好教学常规管理,保证体育课及课外活动时间。

  政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

  二、精心设计安排大课间活动,不断提高活动质量。

  体育组在学校的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容,开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

  三、认真组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。

  学校认真组织,积极实施,要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容:继续开展体育大课堂;精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时;由于学校场地狭小,体育组还规划了学生跑操的队伍顺序,六、七、八年级在操场,九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,定期上报结果。

  通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的'积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的。

课外活动心得体会2

  随着素质教育向纵深发展,要促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,要提高学生的整体素质,开展丰富多彩的课外文娱活动,已经成了学校教育中不可忽视的重要途径和手段。其中多开展一些课外音乐活动,很受广大小学生的欢迎。当然,在小学开展课外音乐活动的目的,不是刻求培养出所谓的“天才”、“明星”,而是希望通过这种途径和形式,构筑健康向上的艺术环境,增加学生的艺术“细胞”,陶冶学生健康的情操、心灵与人格,提高学生的艺术鉴赏能力与技术水平,从而有效地促进学生艺术素质的升华。

  具体地说,活动的重要性可体现在以下几个方面:

  1、课外文娱活动,能提高学生的思想道德素质。

  课外音乐活动内容丰富,形式多样,贴近小学学生实际。从节目确定、人员组合到出台演出,每一个细节都包含着丰富的思想政治教育因素,是对学生进行爱国主义、集体主义和道德教育最生动、具体、形象的好课堂,是树立学生正确的`世界观、人生观、价值观的教材。如中学里可通过组织民族乐队以及配合重要的节日开展民族舞蹈、民歌专场演唱会等活动形式,既可扩大学生的知识面与视野、培养学生的音乐兴趣,以能使学生在民族音乐的感染下领悟到祖国的伟大,从而在心灵深处播下爱国的种子。

  一项活动往往需要多人甚至几十人的共同配合才能取得圆满成功。如合唱队,不管是参与性演出还是比赛,都要以集体形式进行,这就要求学生有强烈的集体主义观念,人人必须认识合唱是一种集体艺术,需要大家共同创造艺术形象,既不能滥竽充数,又不能突出个人。合唱队、指挥、乐队三者之间也要相互合作,溶于一体,每个人必须以集体为范。其它舞台表演、器乐合奏等等也是如此。只有个体和群体的紧密、和谐配合,才能产生整体效果、才能获得成功。因此课外音乐活动的全过程也是学生集体性、组织性、纪律性得到锻炼的过程。寓教育于活动之中,使小学生的思想教育、收到事半功倍的效果。

  2、外活动是开发学生智能、提高创造想象力的重要手段。

  心理学认为,智力是观察力、记忆力、想象力、注意力等要素构成的认识能力。在这方面,课外音乐活动具有独特的功能。音乐游戏活动《拔河》一曲中,游戏过程是这样的,首先,在“运动员进行曲”的伴奏下,扮演运动员的儿童进场站成比赛队形,其它儿童随音乐节拍拍手,两对运动员互相握手致意。接着,扮演裁判员的老师喊口令:“各就各位,预备,开始。”运动员在音乐的伴奏中进行拔河。其它儿童或助威或喊口号。决出胜负之后,裁判在音乐的伴奏下为胜利的一方发奖牌,其它儿童合着音乐的节拍拍手祝贺,运动员互相握手,输方对赢方说“向你们学习”,赢方回应“互相学习”。最后运动员归队,大家一边合着音乐的节拍鼓掌,一边说“互相学习”。通过反复的唱、跳、仿、思,久而久之,会自觉地领悟到艺术的真谛。达到开启心智,训练思维,丰富知识,健全人格的目的。学生在课外音乐活动中积极参与训练,对智力的构成要素会发生直接或间接的促进作用,使艺术智能得到充分开发,从而完善和提高智力品质。

  在小学整个教育中,课外音乐活动的作用还在于能促进学生形象思维的发展。因为课外音乐活动的主体是学生,在丰富多彩的文娱活动中,学生对美的认识、欣赏与感悟会逐步深化,从而自然而然地提高了美的表现力和创造想象力。

  3、活动是陶冶情操、优化心理素质的熔炉。

  心理素质教育是中小学整个素质教育中不可缺少的组成部分,是学生个体发展中更主要、更深层次的内在要素。活动在这方面同样具有独特的作用。

课外活动心得体会3

  为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国阳光体育运动”的号召,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的热潮,开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

  一、领导重视,部署周密

  为落实“阳光体育与奥运同行冬季长跑”,学校体育组组织成立相应的组织协调机构,制定具体措施。同时把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人。号召在校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,积极参加体育锻炼,以聪明的才智和健康的体魄投入到社会主义建设当中去。

  二、加大宣传,营造氛围

  “阳光体育活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映,是我校管理水平的集中体现。同时,形式多样的活动还是健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过“阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神。全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、提高认识,只有全员参与、各部门密切配合。

  学校利用宣传栏、校园网宣传等阵地,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时各学校在课间和课余时间播放《阳光体育之歌》,音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱,让《阳光体育之歌》在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的`影响力和感召力。

  三、精心谋划、狠抓落实

  根据文件的统一部署,结合实际,制定出本校活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

  (1)利用周一的升旗仪式学校的领导对阳光体育活动进行宣传和动员。

  (2)是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容,并作为学生毕业、升学的重要依据。

  (3)是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

  (4)是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织班级学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

  (5)坚持不懈的开展冬季长跑越野活动,男生5000米、女生3000米。

  (6)大力推行大课间体育活动。深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,确保“每天锻炼一小时”得到落实。推动大课间体育活动的深入开展。目前,学校已制定大课间体育活动方案,并认真实施,取得了初步成效。

  (7)是开足体育课程。各学校严格按照市教育局课程安排。

  我校开展了这些形式多样,内容丰富,生动有趣,学生乐于参加,使“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心,使学生能够真正行动起来,真正每天锻炼一小时,从而健康生活一辈子!

  总之,通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,使得学生的精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,增加了班与班之间的友谊,体育锻炼的氛围也有所加强,让广大青少年学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

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