汽修实训心得体会

时间:2024-10-11 08:12:56 心得体会 我要投稿

汽修实训心得体会优选15篇

  当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的汽修实训心得体会,欢迎大家分享。

汽修实训心得体会优选15篇

汽修实训心得体会1

  在此次实训中,不仅掌握了汽车钣金基本工艺和设备的相关,而且也使意识到在以后的中团结协作,以及充分发挥他们的主动性,创造性来解决问题的能力的重要性。并且要学会对已学过的知识和文件记录要及时的反省和总结,从而实现知识的根深蒂固!

  一、手段

  1、根据汽车碰撞修复的工艺,目前设备工具大致可分为车身大梁矫正系统、车身整形设备、焊接设备、车身测量系统和相关附件。

  2、车身大梁矫正系统主要分为l型简易车架车身矫正器、地框式矫正设备(俗称地八卦系统)、框架式矫正设备(专用型设备)和平台式矫正设备(型设备)。

  3、测量系统主要有电子测量系统和机械测量系统两大类,对车身进行三维数据测量。

  4、为了配合车身大梁矫正系统安装和定位车身,还需要与矫正台相匹配的一些固定车身用的附件,以及一些专门配合特定车型的专用夹具等等。

  5、车身整形设备主要包括加热工具、钣金修复机(介子机)、打磨切割工具和焊接设备(co2和惰性气体焊以及点焊机等)等。

  二、实习

  要掌握高效的修理工艺,必须了解当今计算机辅助的车架结构的知识、计算机辅助设计的车架对碰撞的吸收和传递方面的知识。技术人员对车辆碰撞损伤程度的确认、需要更换的部件、需要修理的部位、修理方式的确定、设备工具的选用以及各种操作规范化等方面的知识都必须熟知工艺流程一般步骤:

  1、进行充分的修复准备

  (1)了解车身制造和车架焊接工艺,以选择妥当的维修方式。车身制造材料、车架焊接工艺上的差别,导致维修方式发生变化。

  传统的车架式车身主要是由低碳钢或中碳钢制成,在进行焊接和切割时,应使用气动车身锯,使用氧—乙炔切割则会对车身造成较大的破坏。现代整体式车身构架通常是用高强度钢或合金材料(如铝合金)制成,在结构零件修理中必须使用co2保护焊、惰性气体保护焊或点焊机进行焊接。

  (2)了解车身结构

  对于承载式车身,其主要部件焊接在一起,易于形成紧密的构造,乘客舱的强度最大,车身前后部都属于溃缩区,当碰撞发生时,前后部发生变形以吸收碰撞冲击能量,有助于在碰撞时保护车内乘员。这种车身侧面没有溃缩区,因此a、b柱强度很高,车门内部通常采用高强度加强筋和加强杆。

  尽可能采用全方位拉伸的方法进行矫正,尽量不采用加热的方式,以防止金属内部结构发生改变,导致强度改变,使汽车在次碰撞时不能有效保持乘客。

  (3)定位参数

  各种车型的数据参数是整个修复工作的依据,测量、定位、拉伸和检测都是在原车数据参数的基础上的。

  一些推出了数据光盘,进口车型可达300多款,国产车型数据涵盖了国内主要厂家的主力车型,而且数据非常全面、可靠,并且可以定期进行补充和升级。

  2、诊断测量制定科修复

  观察车身受损状况,弄清楚碰撞后车身受力,力是如何沿着车体传递的,对直接受损部位、间接受损部位及惯性效应受损部位应如何修复,车身各部位材料的应用情况以及采用什么样的焊接工艺,使用辅助支撑定位在矫正拉伸过程中有什么帮助,在实施焊接换件作业中如何对所需更换部件进行准确定位等均应认真思考。

  (1)利用先进的测量系统提高工作效率

  电子测量系统,除了使用方便之外,它在很多地方还能发挥重要作用。以意大利spanesi(史宾尼斯)touch电子底盘车身测量仪为例,①故车维修中为钣金工提供底盘和车身各点准确的数据,保证维修精度。

  ②进行零配件的检测,如测量下摆臂是否弯曲缩短,测量减振器是否弯曲,测量轴承座是否扭曲,借助电子测量系统,可以准确地判断零配件是否损坏。

  ③进行汽车四轮定位的检测。

  (2)确定低成本高效率的修复方案

  碰撞修复中经常会遇到“牵一发而动全身”的情况,比如车门或发动机舱盖受到局部损伤,为了保证整体的美观,采用整体进行钣金喷涂办法,在工时和用料方面造成很大的浪费。

  科学的'修复方案,除了要考虑降低维修成本之外,还要考虑整体维修,比如局部拉伸时如何保证周边部位不受影响,切割和焊接时如何保证金属内部结构尽量不发生较大变化,以及使用何种钻孔打磨工具不会对安装造成影响。

  3、车身安装固定

  安装固定时要首先确定夹紧部位,固定前要仔细观察车辆底盘部位裙边形状,判断应选用哪种夹紧系统。防止造成车身”二次损伤“。安装时要根据碰撞车损坏程度和部位确定损伤车在平台的位置。在车和塔柱之间应留出足够的拉伸空间,一般在塔柱与车身之间大约留50~70cm距离。要施加驻车制动,用三角木将汽车轮胎垫好,在夹紧过程中,防止车辆滑动。

  4、拉伸整形及部件的拆卸、修理和更换

  (1)拉伸整形的注意事项

  ①对于整体式车身,必须用固定的方式,至少需要4个固定点,根据车身结构,有时还需要另外的固定点。

  ②对于损坏部位的维修,一定要找到一个以上的拉伸点。

  ③对车身部件进行矫正操作时,要使用多点拉伸。车身材料金属板件很容易发生移位、收缩和延伸,不正确的拉伸有可能增加车身部件的损坏。

  ④汽车都考虑了对碰撞损伤的隔离,对每一损伤部位都作为一个独立体看待,对于发生损伤的部位,要按照“先进后出”的规则。

  (2)车身大梁的拉伸程序

  拉伸时,每次拉伸一小点,然后松开链条,卸力、测量。操作时,注意“从里到外”完成的顺序。

  ①首先是长度,沿着汽车中心线,对汽车进行纵向拉伸。

  ②然后是宽度矫正,对汽车的进行横向拉伸。

  ③最后是高度矫正。

  由于整体式车身的高强度对热很敏感,通常不要试图一步就完成整平矫正拉伸。一般应该拉伸保持平衡再拉伸再保持平衡,循环往复。

  如果一些车身被碰撞以后折叠得太紧,金属有被撕裂的危险,就需要对其加热。加热只能作为消除金属应力的一种手段,而不能把它作为软化某一部分的方法。

  (3)妥善处理拆卸、修理或更换部件

  用加强补丁来过度加强的部分,可能阻止“可控制的损坏”,使这一部分的设计意图失效。因此当断裂、磨损或弯曲的部件在不用补丁就修理不好时,应该更换整个部件;对于可修理的损坏部分,矫正与部件更换不要同时进行。

  5、最终检测和交接

  最终检测作为承上启下的一道工序,它既要确保碰撞修复的质量可靠,防止车辆上出现故障而返修,又要对喷漆工序负责,保证进行喷涂工作的正常进行,因此检测中必须注重细节以避免带来重复性工作。

  三、实习心得

  传统意义上的汽车碰撞修复,只是将碰撞受损变形的车身固定后,用加热、机械拉伸的方式进行维修,然后再靠榔头等简单工具调整和修复车身钢板、车门和立柱等的间隙和形状,最后靠腻子、原子灰以及修补漆恢复原貌。随着汽车工业的纵深发展,很多先进的材料被应用在汽车上,从而使车身上的很多部件都对驾乘人员起到安全保护的作用,汽车碰撞修复已经由原始的“砸拉焊补”发展成为“车身二次制造装配”,经过修复的车身应该恢复到出厂时的状态。

  原来手工作坊式的碰撞修复中手工操作占有相当大的成分,设备及工具只起到微小的作用,手工作坊式的碰撞修复更注重的是的技巧和经验。随着汽车技术的发展和车身制造中新材料新工艺的采用,人与设备工具在修复工作中的比例已悄然倒置。设备工具逐渐成为提高汽车碰撞修复质量、提高生产率、降低强度的必备之选。

  修复一辆碰撞损坏的车辆,维修人员不但要了解车身的技术参数和外形尺寸,还要掌握车身材料特性,受力特性,力的传递,车身变形趋势和受力点以及车身的生产工艺,如焊接工艺等。

  维修人员还要借助先进的测量工具,通过精准的车身三维测量,以判断车身直接和间接受损变形的情况以及因车身变形存在的隐患,制定出完整的车身修复方案,然后配合正确的维修工艺与准确的车身各关键点的三维尺寸数据,将车身各关键点恢复到原有的位置,将受损车身恢复到出厂时的状态。

汽修实训心得体会2

  汽修专业实训的这几年,我有过很多的收获和体会,下面为大家总结一下。

  一、学习知识,打下基础。

  在汽修专业的实训中,我们学生不仅仅要掌握基础心理知识,还需要学习各种各样的工具,比如千斤顶、气动工具、机械工具、补漆工具、电气工具等等,这对于我们这些在校学生来说,并不是简单的事情。但是通过对于各种工具的学习,我们不仅仅了解了这些工具的使用方法,也让我们更加的熟悉了整个汽修专业的工作流程,为将来更好的迎接职业生涯打下了稳定的基础。

  二、掌握实践技能,提高工作能力。

  在实际的操作中,我们不仅会遇到各种各样的问题,还需要在实践中去积累经验,掌握各种技能。无论是制动系统的维修、更换柴油机零部件,还是动力传动系统的安装,修理车身外观等等,我们都需要将实操、理论和真实生产流程相结合,通过实际操作中的反复实践,熟练掌握每一个环节的技能,提高自己的工作能力。

  三、修炼耐心,增强动手能力。

  汽修专业需要我们动手实践,需要我们具备较强的动手能力和耐心。机件的互相拆卸和组装很大程度上需要手部协作的抬手举起、调整位置、锁紧螺栓,需要我们反复调整摆放位置,以保证每一步技能的完成。虽然每次实操较为繁琐、耗时,但是只有通过?每一个技能的痛苦实践,才能够养成我们耐心的工作习惯和一丝不苟的态度。

  四、助力未来职场,备战就业市场。

  在现代社会,汽车已成为了一项非常常见的交通工具。而汽车的日常维护、修理工作,就涉及到了汽修专业。通过参加汽修专业实训,我们可以在大学以外得到更多更专业的指导和实践训练,从而更好地适应未来职业发展环境,提高自己的就业能力,并为未来就业市场打下一定的基础。

  五、锤炼团队合作精神,增加社交能力。

  汽修专业对于我们学生们来说,需要紧密配合、分工合作,团队间的合作既有助于实现目标,更是培养了我们的'合作精神,加强了沟通和协调的能力。同时,实践课程的举行也能为我们在同学、老师、企业界之间增加联系和交流的机会,增加了自己在社交能力上的实力。

  总之,在我们的实践训练中,我们不仅要学习技能,也要增加我们在职业发展和社交能力方面的实战。希望我们在今后的实训中,跟随着季节的变化,不断修行,逐渐成为一名真正的行业专家。

汽修实训心得体会3

  在这一个月里,我对汽车销售、零部件供应、售后服务、维修和信息反馈有了一定的了解和深刻的体会。—汽车销售服务有限公司是丰田定点配套直供的'一流维修设备。

  最初在公司从事汽车漆面的保养,比如抛光、铀封、涂膜等。当初因为不熟练使用抛光机,工作中的很多问题都无法解决。后来在同一时间的帮助下,逐渐学会了使用技巧。上班轻松多了。其实汽车维修是一项比较简单的工作,技术含量不高。最重要的是“小心”。我对汽车美容工作者实施了以下原则:

  1、耐心细致:

  车美是一项精细的工作,类似于工艺品的加工制作。我一定要有耐心,不断进步。粗心容易出错,稍有疏忽就会在角落留下污点。

  2、求稳避灾:

  如果车被打磨或打磨过度,原有漆面会受损,难以补救。所以,出现问题,我就停下来,计划,然后继续运营。

  3、轻拿轻放,避重就轻:

  做美容工作时,根据零件和材料选择产品,做好检测和试用工作。首选柔软、稀释或微切产品。试着以低速档和小力度开始试验操作,直到速度和力度达到要求。

  4、使用前试用:

  为了保证操作要求,我会在全面操作前,在隐蔽的地方进行小面积的测试,以便掌握情况,正确使用产品,优化操作方法。

  通过现场维修见习和员工交流指导,理论联系实际,巩固和丰富了理论知识,培养了分析和解决实际问题的能力,为后续毕业设计奠定了坚实的基础。

汽修实训心得体会4

  一、重视

  09级汽修班实训于xx年7月10日开始,共三周时间,于7月28日圆满结束。学院领导非常重视职业学院汽修专业的的初次学生实训,曹铁院长组织召开了实训工作,提出了具体的实训要求,对学生安全方面提出了六点意见,同时还为我们安排最好的实训基地,选派有多年一线生产经验的工程师担任主讲教师。学生在实训期间,曹院长、教育处郭处长、设备处张处长等领导亲临基地,现场检查指导并提出具体要求,我们汽修班的全体师生对职院各级领导的关心支持表示衷心的感谢。

  二、精心组织

  王丽萍主任召开了机电系全体教师的动员会,系全体师生的安全教育会。按照学院的实训会议认真组织落实,将实训准备工作前移,成立了安全领导小组,建立健全了安全组织机构,组织编写了学生实训安全细则,对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,做到防患未然。教师王爽等编写了实训计划、技能训练科目进程表、实训学员成绩考核办法、实训报告等,整个实训过程全部按计划实施,按制度落实,按标准考核。真正做到了精心组织教学环节,认真落实实训计划,科学安排实训内容,提高学生专业技能,超额完成实训目标。

  三、基地配合

  09汽修班这次学生实训受到了设备处的大力支持,得到车间杨的密切配合,选派最有经验的二位师傅为学生进行技能。使用的钳工工作台是新的,用的测量工具是第一次拆封,学生技能训练用的材料能够保证,使用的工具与机械加工设备配套齐全。宽敞的车间,崭新的设备,周到的服务,热心的指导,使学生了解了现代机械制造工业的生产方式和加工工艺过程、主要机械加工方法、主要设备的工作原理、工卡量具的使用以及安全操作技术。学生之所以能够取得好的实训成绩,与基地的提供的良好条件及其密切配合是分不开的。带班教师和全体学生对基地的工作非常满意。

  四、学生认真

  全班23名都把这次实训看的很重要,以认真的态度、谦虚的精神、严谨的作风参加实训。学生进入实训基地后,能够按照实训计划要求,严格遵守实训基地的各项规章制度,认真听教师讲解,一丝不苟的操作,顺利完成了全部实训科目。在实训考核中,有16名同学成绩是a,占69.5%;6名同学成绩是b,占26%;1名同学成绩是c,占3.8%。通过实训科目的技能训练培养,提高了学生的工程实践能力,和生产素质的养成,以及做事认真细致工作习惯。学员遵守各工种安全操作规程,做到讲文明有礼貌,上班前三检查,下班前三清理。同时也培养和锻炼了学生的劳动观点、质量观念、创新意识和爱护国家财产的自觉性。学生们的整体综合素质与实训前有了明显的提高。

  五、成效突出

  通过实训,学生们共完成钳工技能培训15项,工具使用16种,量具使用7套,常用机械加工设备18台套,熟悉焊接生产工艺过程、了解电焊、气焊、火焰切割等设备的`使用与用途,了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。在钳工技能方面,学员能够正确的使用各种钳工工具、量具,了解常用机加设备的加工工艺范围,会按零件图纸技术要求在平台划线,用手锉加工平键,功内外螺纹等。学生自做模块8件(磨钻头2件,六方3件,平键3件),磨出标准钻头26根,维修台虎钳一台,加工m20双头螺柱8件,钳工划线一块。学生们能在这么短的时间学会这么多技能,是非常难能可贵的,相当于普通学徒工一至二年才能达到的水平。其中有几名学生已经能够与实习的有四年工龄的师傅共同探讨技术。这一方面,说明学院的理论教学比较扎实,另一方面也说明学生的动手能力很强。这次实训还有一个重要成果,就是培养了学生的自信心。

  这种边学习边实践的教学模式非常符合学生实际和社会需要,这也是我们职业教育应有的特色。通过这次实训我们感到,每位同学都是一块型钢,相信通过职院的精心培育,千锤百炼后都能成为一块好钢,成为对国家和社会有用的新型劳动者。

汽修实训心得体会5

  俗话说:“实践出真知!”而在汽修这样一门技术型的岗位上,实际的经验更是我们工作的根本。作为一名大学,在毕业之际,我通过自身的甄选和努力,最终来到了xx汽修,开始了自己的社会实践工作。

  回顾这三个月,作为一名实训学徒,在工作的每一天都十分的辛苦,有很多活要干。但经历了这份体会,我不仅熟悉了汽修工作的环境,锻炼了自己的身体。更重要的是,通过师傅不时的指点,我大大提高了自我的工作能力,取得了不少的经验和技术!以下是我此次的'实训心得:

  一、环境体会

  作为一名应届大学生,这是我第一次正式的来到校外的社会环境和工作,为此对身边环境中的许多问题都不够了解的地方,虽然感到陌生,但社会的新环境也让我感到十分的好奇。

  此外,在工作的地方,我也了解到了很多关于工作的事情,并通过积极的学习和沟通,熟悉了环境,并与师傅以及其他前辈友好相处,让自己渐渐融入了这里的环境,适应了生活中的变化。

  二、工作感受

  在实训的工作中,我最直接的感受就是——累!汽修是一门技术工作,更是一份体力工作。尤其是对于实训生的我们而言,在经验和技术都没有得到认可的情况下,我们只能负责一些基础的体力劳动。

  当然,在体力工作的同时,我通过自我的观察和对师傅的请教,在工作方面也在一点一点的累积知识,提高自己的专业能力和基础。逐渐的,在实训中我开始负责一些简单的任务,并在师傅的指点下进行更多的锻炼。

  三、自我感受

  在这次的实训中,我真正体会到了社会和工作,对自己今后要生活和发展的地方都有了更深刻的了解。当然,作为一名学生,这次实对我而言,更重要的是让我认识到了自己的不足,认识到了自己在过去所学习的知识的片面和匮乏。这些缺少的经验,我都需要在真正的工作和社会中学习,收获。

  如今,漫长的实训已经结束了,虽然我现在的仍只是一名初出茅庐的学生,但在社会中走过一遭后,我的思想和目标都已经发生了巨大的改变。我会积极的改进自己,提升自己!以更热情的态度去面对今后的人生!我一定能创造出更加出色的未来!

汽修实训心得体会6

  实训教学工作是学校教学工作的重要组成部分,我校汽修部十分重视实践教学工作,为推动新一轮教学改革,强化教学质量监控,规范教学,提高实训教学质量,结合本专业实际情况,在课程实验教学、实习教学、课程设计、等方面做了大量积极有效的工作。

  一、实验教学情况

  1、教学文件及教学内容

  (1)教学大纲:汽修部根据新的人才培养方案,全面修改、完善各本科专业课程教学大纲和实验大纲,各大纲与人才培养相适应,在教学过程中落实情况良好。

  (2)实验教材或指导书:按教学院的,进行了实验教材或指导书组织编写工作,以满足学生实验学习需要。在编写过程中,各系部还新开发出了一些综合性、创新性实验,并留给学生发挥和独立思考的空间。

  (3)实验项目开出率:发动机实训项目开出率达到教学大纲要求的100%。

  (4)实验项目更新率:本更新实验项目数5个,实验项目更新率12.9%。

  2、师资队伍:本学年参与实验的指导教师8人,课程任课教师参加实训教学,讲解实验并参加全部实验指导。

  3、教学过程

  本学年每,汽修部组织教师填写实验教学安排表,在此基础上,形成全汽修部的实验教学安排总表,实验过程组织周密,指导认真,注重学生能力培养。大部分指导教师能认真批阅实验、准确评分,做到有签字,有日期,实验报告归档完整,达到教学大纲的要求。实验成绩均按教学大纲的要求计入学生的平时成绩。

  二、实习教学情况

  1、基本条件:汽修部建设有7个实习基地,大部分实习基地的软、硬件设施齐全,其中校内万江汽修厂实习基地有很好的实习条件和专门的学生实习接待机构,本学期1220、1221、1222、1223、1233等班级250多名学生的实习取得了很好的实习效果。每次实习一般均安排具有一定实训经验的高职称教师指导学生实习,指导教师具有中、高级职称的人数达100%。

  2、教学过程:汽修部制定了科学、规范的`实习工作规定,重视实习动员与准备。每学期有实习整体安排,每个实习有切实可行的实习实施计划。绝大多数指导教师能悉心指导与帮助学生,引导学生深入实际,做到理论与实践相结合。学生在实习过程中能认真做好实习记录,规范撰写,内容完整,基本能达到教学大纲的要求;指导教师认真批阅实习报告、准确评分。每项实习后都进行了认真,实习教学各类资料整理齐全、规范,存档完整。

  3、实习教学效果:从目前情况看,绝大多生对发动机各实训项目的实训反映很好,学生给予了很高的,能过实训,绝大多数学生获得实训动手机会,提高了实训操作能力。

  三、课程设计情况

  1、教学条件:汽修部制定了科学、规范的课程设计,各专业有符合实践教学要求的课程设计教学大纲。课程设计指导教师队伍职称、学历结构合理,教学、科研水平高。

  2、教学过程:本学期汽修部对每项课程设计在、人员上都作了精心安排,并要求指导教师制定切实可行的课程设计工作计划,明确第一指导教师对课程设计负责,要求有具体的工作记录,并要求部要对指导过程进行检查。本学年的课程设计选题基本符合专业综合训练要求,具有合理性、科学性、创造性。同时指导教师都能认真评讲、认真总结,各类课程设计资料整理齐全、规范。

  3、教学效果:绝大多数学生在实训过程中能综合运用所学知识,完成实训任务。学生的实训操作能力有了很大的提高,率也在50%以上。

汽修实训心得体会7

  在这个快节奏的时代里,汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,随着汽车数量的快速增长,对于汽车修理和维护的需求也越来越大。为了满足市场对于汽车修理人员的需求,我参加了汽修实训室的培训,并在这段时间里有了许多宝贵的心得体会。

  首先,我发现在汽修实训室学习是一种与实际应用相结合的学习方式。在课堂上,我们学习了汽车的基本知识和理论,包括发动机结构、传动系统以及电子设备等方面的内容。而在实训室里,我们能够亲自动手去维修汽车,从简单的更换机油到复杂的发动机故障排除,真正感受到了汽车修理的过程和技巧。通过这种实践的学习方式,我不仅能够加深对理论知识的理解,还能够锻炼出一双灵活的双手和敏锐的观察力。

  其次,汽修实训室的学习氛围非常浓厚。在这里,我们和同学们一起学习汽修知识,互相交流经验和技巧。老师们也非常注重培养我们的团队合作精神,经常组织小组活动和项目来提升我们的合作能力。我还记得有一次,我们一起组成小组,分工合作来修理一台故障的汽车。刚开始,我们遇到了很多困难,但是通过相互协作和共同努力,我们成功地找到了故障源,并将汽车修理好。这次经历让我认识到了团队合作的重要性,以及每个人在团队中的作用。

  此外,汽修实训室还提供了一系列实用的技能培训。我们学习了如何使用各种维修工具和设备,如何进行基础维修和检修,还有如何进行车载电子设备的故障排除。通过这些培训,我们不仅能够快速定位和处理汽车故障,还能够为汽车主换油、更换轮胎等常见问题提供解决方案。这些实用技能不仅让我们在修理和维护汽车时更加得心应手,也为我们以后就业提供了更多的机会。

  最后,汽修实训室的学习经历让我认识到了自己的潜力和成长空间。在学习的过程中,我发现自己的动手能力和观察力不断提高,对于汽车修理的兴趣也越来越浓厚。而且通过不断地实践和学习,我也逐渐形成了自己的修理和维护方法。这种收获感让我更加坚定了从事汽修行业的决心,并且激发了我对汽车修理技术更深入的`研究的欲望。

  总之,汽修实训室的学习经历让我受益匪浅。通过与实际应用相结合的学习方式、浓厚的学习氛围、实用的技能培训以及对个人潜力和成长的认识,我不仅掌握了汽车修理的基本知识和技能,还提升了自己的动手能力和团队合作精神。在未来,我相信这些宝贵的经验和体会将会对我的职业发展产生积极的影响。

汽修实训心得体会8

  “时光飞逝,日月如梭。”转眼间,时间悄悄从我手中溜走。在这一个多月的实训中,我体会到了很多东西;同时对我有很深的感情;为我以后的学习打下了很好的基础。

  实训期间,掌握了汽车发动机、底盘、车身、电气设备的使用、维护、调整和安装的标准方法。也懂汽车检测维修系统;熟悉汽车各部分;并掌握了检测工具的使用;汽车各系统故障诊断和排除的一些简单技巧。

  实训对我们每个人都很重要。通过实践和我们所学的理论相结合,很容易理解和学好这个专业。总之,虽然实训很枯燥,但是学到了更多的技能。

  在实践中,大师告诉我们,要想学好这个专业,必须有很强的实践技能,所以要求我们动手勤奋,操作熟练,掌握实践技能。同时也要求勤于思考,善于把所学与实践、与生产、与生活结合起来,不断总结,逐步培养举一反三的能力。这样才能成为一个有技术能力的.合格人才,才能学好这个专业。

  这次实训,我学到了很多知识,我就不举例了。但我知道,我们的工作线需要真正的技能,不怕苦不怕脏,才能成为真正的技术人才,才能真正做好这份工作。

  看到老爷们一个个油头粉面,黑手,从早干到晚,干得丈夫都有点缩水。但是,如果选择这个专业,一定要做好。子曰:“三百六十行,每行出状元”。无论什么工作统计都不容易,不简单,怎么做到不痛苦?在学习中我明白,只有虚心请教有经验的老师,多动动手动脑,才能做好这份工作。

汽修实训心得体会9

  通过实训,学生们共完成钳工技能培训15项,工具使用16种,量具使用7套,常用机械加工设备18台套,熟悉焊接生产工艺过程、了解电焊、气焊、火焰切割等设备的使用与用途,了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

  在钳工技能方面,学员能够正确的使用各种钳工工具、量具,了解常用机加设备的加工工艺范围,会按零件图纸技术要求在平台划线,用手锉加工平键,功内外螺纹等。学生自做模块8件(磨钻头2件,六方3件,平键3件),磨出标准钻头26根,维修台虎钳一台,加工m20双头螺柱8件,钳工划线模板一块。学生们能在这么短的时间学会这么多技能,是非常难能可贵的,相当于普通学徒工一至二年才能达到的'水平。其中有几名学生已经能够与实习工厂的有四年工龄的师傅共同探讨技术。这一方面,说明学院的理论教学比较扎实,另一方面也说明学生的动手能力很强。这次实训还有一个重要成果,就是培养了学生的自信心。

  这种边学习边实践的教学模式非常符合学生实际和社会需要,这也是我们职业教育应有的特色。通过这次实训我们感到,每位同学都是一块型钢,相信通过职院的精心培育,千锤百炼后都能成为一块好钢,成为对国家和社会有用的新型劳动者。

汽修实训心得体会10

  时间一晃而过,我在xx汽车有限公司为期三个月的实习也圆满的宣告结束。这也就意味着我即将从大学毕业,学校这个地方以后再也不会出现在我的生活里了,说真的还是有点舍不得的,但是人的的一生不就是一直在往前走吗?我现在就是从学习阶段转变到工作阶段了,而这三个月的实习就很好的给了我一个过渡期,让我完全褪去了在学校的学生的身份,我现在完全具备了在社会上独自生活的能力,下面就来谈谈我这三个月实习的一些心得与体会吧。

  我刚开始在找实习工作的时候,目光放的很高,一直都是往那些汽车品牌公司投递简历,因为我非常的坚信自己的能力完全可以胜任他们公司的汽修职位,要知道我在学校结业考试中门门都是满分,这有多难做到可想而知,但是他们好像都不太想要实习生,无一给我回信,眼睁睁的看着自己一个专业的同学一个个的都开始了实习,而我还在找工作,不禁着急起来,不禁开始反思这是为什么,后来我总结了一下,我的简历上没有任何的就业经验,像这种的大汽车公司怎么可能要我,就算我全科满分结业又如何,我想在一个有着十年汽修经验的人与我之间选一个的话,他们也会毅然的选择另一个,而不是我。我觉得我太想表现自己了,的确我在学校的成绩很优秀,但是出了学校所有人都是在同一条起跑线上,于是我开始大规模的投简历,然后从有我有意向的,我再从中选择优秀的公司进行面试,最后我选择了xx汽车有限公司。

  我被分配在维修部实习,在这里我才知道自己的实操经验是有多么的不足,还好负责指导我的同事,一直耐心的为我演示讲解,为了表示感谢,我请他吃饭是说不了的,他说他就当是解一解在工作中的烦闷了,而且我算是他教过的徒弟中学的最快的,不愧是在大学深造过出来的,但是这个仅有的优势也是来源于我在学校的专业知识底子够扎实。在实习的.过程中我知道了,汽修这份工作也并不是靠一个人就可以完成的,得一个团队的人一起加油,这样不仅保证了工作效率也保证了犯错的几率几乎就为0,团队精神是非常重要的,一定要把自己的个人主义精神去掉,就算你在这个行业再怎么强,再怎么厉害,你也需要别人的帮助,不得不说从事汽修这个行业,苦闷、脏乱是少不了的,要是这点都不能忍受那也就早点考虑转业吧。

  这三个月的生活让我成长,增长实践能力的同时,也让我知道了什么叫做工作,清楚了自己应该用什么心态去对待工作,让我确定了自己以后努力的方向,这对我以后的工作有着无穷无尽的好处。

  俗话说:“实践出真知!”而在汽修这样一门技术型的岗位上,实际的经验更是我们工作的根本。作为一名大学应届毕业生,在毕业之际,我通过自身的甄选和努力,最终来到了xx汽修,开始了自己的社会实践工作。

  回顾这三个月,作为一名实习学徒,在工作的每一天都十分的辛苦,有很多活要干。但经历了这份体会,我不仅熟悉了汽修工作的环境,锻炼了自己的身体。更重要的是,通过师傅不时的指点,我大大提高了自我的工作能力,取得了不少的经验和技术!以下是我此次的实习心得:

  一、环境体会

  作为一名应届大学生,这是我第一次正式的来到校外的社会环境和工作,为此对身边环境中的许多问题都不够了解的地方,虽然感到陌生,但社会的新环境也让我感到十分的好奇。

  此外,在工作的地方,我也了解到了很多关于工作的事情,并通过积极的学习和沟通,熟悉了环境,并与师傅以及其他前辈友好相处,让自己渐渐融入了这里的环境,适应了生活中的变化。

  二、工作感受

  在实习的工作中,我最直接的感受就是——累!汽修是一门技术工作,更是一份体力工作。尤其是对于实习生的我们而言,在经验和技术都没有得到认可的情况下,我们只能负责一些基础的体力劳动。

  当然,在体力工作的同时,我通过自我的观察和对师傅的请教,在工作方面也在一点一点的累积知识,提高自己的专业能力和基础。逐渐的,在实习中我开始负责一些简单的任务,并在师傅的指点下进行更多的锻炼。

  三、自我感受

  在这次的实习中,我真正体会到了社会和工作,对自己今后要生活和发展的地方都有了更深刻的了解。当然,作为一名学生,这次实对我而言,更重要的是让我认识到了自己的不足,认识到了自己在过去所学习的知识的片面和匮乏。这些缺少的经验,我都需要在真正的工作和社会中学习,收获。

  如今,漫长的实习已经结束了,虽然我现在的仍只是一名初出茅庐的学生,但在社会中走过一遭后,我的思想和目标都已经发生了巨大的改变。我会积极的改进自己,提升自己!以更热情的态度去面对今后的人生!我一定能创造出更加出色的未来!

汽修实训心得体会11

  汽修实训室是学习汽车修理的重要场所,我在这里度过了难忘的时光,积累了丰富的实践经验。在实训室里,我不仅了解了汽车的构造原理和维修方法,还掌握了一系列的实际操作技能。在这篇文章中,我将分享我在汽修实训室的心得体会。

  第二段:重视安全。

  在汽修实训室进行实际操作时,最重要的是安全。我们要时刻保持警惕,严格按照操作规程行事,并正确使用各种安全设施和防护装备。当操作强电线路或高压气体时,要特别注意电击和爆炸的危险。此外,还要保持工作区域的整洁,避免因乱放工具而导致的意外伤害。只有安全意识十分牢固,我们才能在实际操作中更加放心和自信。

  第三段:学以致用。

  在汽修实训室里,除了学到理论知识,更重要的是学会如何将理论应用到实践中。通过参与各种维修项目,我们可以掌握汽车维修的专业技术和实用技巧。例如,在更换零部件时,我们需要仔细研究汽车图纸,正确使用工具,遵循操作流程。只有将学习到的知识真正应用到实践中,我们才能更快地成为合格的汽车维修技师。

  第四段:团队合作。

  在汽修实训室中,团队合作也是必不可少的.。在进行一些复杂的维修项目时,往往需要多人共同努力。我们要学会与他人合作,互相协调和配合。在小组作业中,我切身体会到了团队合作的重要性。通过相互交流和学习,我们能够互相补充,共同解决问题。团队合作不仅能提高效率,也能增进彼此的友谊和信任,为今后的工作奠定基础。

  第五段:总结。

  通过在汽修实训室的学习和实践,我对汽车维修有了更深入的了解。在这个过程中,我不仅掌握了实用的维修技能,还体验到了团队合作的重要性,并培养了安全意识。这些经历将成为我以后在汽修行业发展的宝贵财富。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的技能,为汽车维修事业做出更大的贡献。

  总结一下,汽修实训室是一片富有学习氛围的场所,我们需要注重安全、学以致用,同时也要注重团队合作。通过在实践中不断地学习和提高自己的技能,我们将逐渐成长为优秀的汽车维修技师。这里的心得体会不仅适用于汽修实训室,也可以应用于我们今后的学习和工作中,帮助我们更好地面对各种困难和挑战。

汽修实训心得体会12

  XX年XX月到XX月,我在东风日产专营店进行维修实习活动。在这三个月的时间里,我对汽车4s店的整车销售、售后服务、维修、信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

  东风日产专营店是一个拥有东风日产车定点、配套、直接提供的一流维修设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房、四轮定位仪等,还拥有先进的进口检测仪器:nissan电脑检测仪、点火测试仪、雪种机等,及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境,宽敞的维修车间,设置十几个标准工位充分满足维修作业的需要。规格齐全,优质纯正的配件是日产系列车辆运行的安全保证。该店是一个大型的`4s店,销售服务的车型有:天籁、颐达、骐达、帕拉丁、轩逸、骊威、骏逸等几种车型。

  这家店不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如:电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗……等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。

  在这三个月的实习中,我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。

  汽车保养是很重要的,买了一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作:

  1、清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。

  2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。

  3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油,一般5000公里换一次机油。

  4、汽车制动液检查与更换:汽车行驶一定的时间就要检查制动液,必要时需更换。制动液在使用一定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能,做到及时更换。普通工况下,制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影响制动效果。不同车型,使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。

  然而,给我印象最深的不单单是专业的实习,还包括实习的一些体会。

  实习工作的认识:

  大学生实习活动是一个从大学生活到社会工作的一个过渡阶段。学校和社会的差别很大,有些同学在学校时,对自己以后工作的事情考虑得少,准备得少,一旦步入社会,自己心理上就一片空白。在踏入社会时,对于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,实习就显得尤为重要。

  实习和正常上班没有什么两样。如果实习时就没有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能会走弯路。还有,对于许多同学来说,先就业再择业是最好的。毕竟自己在学校里接触社会少,专业实际操作和运用能力与实际工作要求还是有一定的差距。不要一开始就想着自己要找到一份好工作,自己专业内的工作,自己喜欢的工作,这样是不够切合实际的。

汽修实训心得体会13

  传统意义上的汽车碰撞修复,只是简单将碰撞受损变形的车身固定后,用加热、机械拉伸的方式进行维修,然后再靠榔头等简单工具调整和修复车身钢板、车门和立柱等的间隙和形状,最后靠腻子、原子灰以及修补漆恢复原貌。随着汽车工业的纵深发展,很多先进的材料被应用在汽车生产上,从而使车身上的很多部件都对驾乘人员起到安全保护的作用,汽车碰撞修复已经由原始的“砸拉焊补”发展成为“车身二次制造装配”,经过修复的车身应该恢复到出厂时的状态。

  原来手工作坊式的.碰撞修复中手工操作占有相当大的成分,设备及工具只起到微小的作用,手工作坊式的碰撞修复更注重的是个人的技巧和经验。随着汽车技术的发展和车身制造中新材料新工艺的采用,人与设备工具在修复工作中的比例已悄然倒置。设备工具逐渐成为企业提高汽车碰撞修复质量、提高生产率、降低劳动强度的必备之选。

  修复一辆碰撞损坏的车辆,维修人员不但要了解车身的技术参数和外形尺寸,还要掌握车身材料特性,受力特性,力的传递,车身变形趋势和受力点以及车身的生产工艺,如焊接工艺等。

  维修人员还要借助先进的测量工具,通过精准的车身三维测量,以判断车身直接和间接受损变形的情况以及因车身变形存在的隐患,制定出完整的车身修复方案,然后配合正确的维修工艺与准确的车身各关键点的三维尺寸数据,将车身各关键点恢复到原有的位置,将受损车身恢复到出厂时的状态。

汽修实训心得体会14

  近年来,汽车逐渐成为了人们日常出行的必备工具,随之而来的便是汽车维修行业的迅速发展。因此,学习汽修知识成为了越来越多人的追求。作为一名正在学习汽修的学习者,我深感收获颇多,今天我将分享自己的心得体会。

  第一段:掌握基础理论知识。

  学习汽修最基础的部分就是理论知识。在学习的过程中,我们首先需要掌握汽车构造、工作原理以及维修知识等相关基础理论知识。这些知识虽然是看似枯燥乏味但却是非常重要的,因为他们是我们学习汽修的坚实基础,理论知识的牢固掌握有助于我们从实践中更快、更准确地掌握相关知识和技能。

  第二段:实践操作很重要。

  学习汽修,要求我们在理论学习的同时,必须参加实践操作。学习实践操作可以让我们更好地理解和掌握汽车维修技能,让我们知道理论与实践具体操作的紧密结合。通过实践操作,我们可以更快地熟悉汽车的外观、构造及各种机械部件,更深入理解各个部件之间的相互作用和维修过程中注意事项。

  第三段:维修技能也可以自学。

  除了在学习班级中掌握汽修知识外,我们也可以通过网络资源、书籍和其他自学方式来补充相关技能。通过网络资源我们可以轻松获取大量汽车方面的教育资源,掌握更多的维修技巧和操作方法。当我们拥有了这些知识和技能,我们不仅可以在自己的车辆上进行维修,还能够帮助他人解决问题,成为一名真正的汽修达人。

  第四段:汽修知识可以应用到日常生活中。

  汽修技能不仅可以应用到汽车上,它也可以在日常生活中得到应用,例如家里出现水管、电器问题等日常问题都可以采用类似汽车维修的方法进行解决。汽车维修知识的灵活应用也为我们提供了更大的发展空间,为我们的生活带来方便与实用性。

  第五段:总结陈述。

  汽修学习是一个需要持之以恒的`过程,具有稳定且广泛的职业前景。学习汽修除了获得实用的技能外,更重要的是培养一个强烈的责任感和团队协作精神。通过对汽修知识的学习,我获得了更多的信心和对自己和生活的控制能力,我相信,只要持续学习,一定会成为一名优秀的汽修专家。

汽修实训心得体会15

  底盘实训是汽车维修专业的一项重要实践内容。在这次实训中,我亲身参与了底盘的维修和保养工作,不仅提升了我实际操作的能力,也增强了我对汽车底盘的理解,让我深刻体会到了底盘实训的重要性。本文将从实训目标、实训内容、实训过程、实训收获和对未来的展望等五个方面进行描述和总结。

  首先,底盘实训的目标是为了让学生全面了解汽车底盘的结构和工作原理,并掌握常见底盘故障的诊断和修复技能。通过实际操作,我逐渐熟悉了底盘的各个部件,掌握了其工作原理。另外,实训还着重培养我们的动手能力和团队合作精神,提高了我们解决问题的'能力。

  其次,底盘实训的内容主要包括底盘分解、底盘检修和底盘调整三个环节。底盘分解是通过拆解底盘各个零部件,了解其结构和组成的过程。底盘检修是对底盘各个部件进行清洗、修复或更换的过程。底盘调整是针对底盘各个部件的调整,使其达到最佳状态的过程。通过这些环节的实践操作,我们逐渐掌握了底盘的维修和保养技巧。

  然后,底盘实训的过程是一个循序渐进的过程。我们首先通过理论学习了解了底盘的基本知识,然后通过模拟实训熟悉底盘的各个部件和操作步骤。最后,在实际车辆上进行实训,将理论知识和实际操作相结合。在这个过程中,我们充分发挥了自己的想象力和创造力,提出了许多解决问题的新思路,并在实践中得到验证。

  底盘实训使我受益匪浅。首先,我掌握了一些实用的维修技能,能够自己解决一些简单的底盘故障。其次,我通过实践增加了对汽车底盘的理解。我了解了各个底盘部件之间的联系,明白了它们在汽车工作中的作用和相互影响。最重要的是,实训培养了我的动手能力和团队合作精神,让我在日后的工作中能够更好地适应和应对各种挑战。

  展望未来,我希望能够进一步提升自己的底盘实训水平,尤其是对一些复杂问题的解决能力。随着汽车技术的不断发展,底盘的结构和工作原理也在不断更新。因此,我需要不断学习和掌握新的知识和技能,以适应行业的变化和发展。同时,我也希望能够将所学所得应用到实际工作中,为社会做出更大的贡献。

  总结一下,底盘实训是一项非常重要的实践内容,通过实际操作,我们不仅提升了实际操作能力,还加深了对底盘的理解。底盘实训的过程是循序渐进的,需要动手能力和团队合作精神。通过实训,我掌握了一些实用的维修技能,并培养了解决问题的能力。展望未来,我将不断学习和提升自己的实训水平,为汽车行业的发展做出更大的贡献。

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