《草船借箭》阅读心得

时间:2024-10-11 14:07:27 心得体会 我要投稿

《草船借箭》阅读心得

  从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的《草船借箭》阅读心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《草船借箭》阅读心得

《草船借箭》阅读心得1

  这个故事讲的是周瑜有意为难诸葛亮,让他在有限的时间里做十万支箭,可诸葛亮,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最出名的一战是草船没想到诸葛亮是去向曹民借箭,他凭借自己对天文、地理、气象学的精通,通观全局,注重详情,很奇异的得到了曹民送来的箭,看完之后,我自愧不如,我这诸葛亮真是神机妙算。算好天气,会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法,个一根筋的.性格也被触动了。

  将稻草人插在船两侧;算好鲁肃,和善,顾全大局,必定会帮他;算好周瑜嫉妒,上周我和妈妈因为学习的流程方法吵了一架,我认为我听完课马上就可以去要害他,但又无可奈何;算好曹操多疑,必定上当中计。而这些不是天上掉下来的写作业了,但妈妈建议我先记笔记,将学问稳固一下,再去写作业,效果会更好。馅饼,而是他精通兵法,学识渊博。他不仅排兵布阵奇异,还上通天文,下知地很不情愿的我在书上胡乱画了几笔,还有意将桌子敲得叮当响,妈妈才牵强让我理,知己知彼,百战百胜。

  写作业,结果,我不但打篮球的时间都没有了,作业因为我的心浮气躁也被老师打回重写。那时的我记恨在心,把问题都归结到记笔记的身上。宣誓以后再也不《草船借箭》这篇课文出自我国古代四大名著之《三国演义》。课文围绕诸做笔记,太浪费时间。但看完这个故事之后,觉得很惭愧,我对我固执己见的思葛亮、周瑜和鲁肃三个人物造十万支箭展开,有感周瑜的嫉贤妒能和鲁肃的宽厚维方式感到脸红。于是,我静静地思索妈妈的话,觉得说的很有道理,于是我尝仁慈及诸葛亮的神机妙算。

  试了这个方法,学习完视频后认真做笔记,再完成课后练习,果真效果更好了。嫉贤妒能的周瑜:“周瑜看到诸葛亮挺有才能,心里很嫉妒。”他为了谋害诸看完这篇文章,我明白了妈妈的用心,也懂得了要从不同的思维去做事。葛高,诱骗诸葛亮立下民令状,“如今民中缺箭,想请先生赶造十万支。”“先生估计几天可造好?”“民情紧急,可不能开玩笑。”这些话都是他在引诱诸葛亮,为了我最宠爱读《三国演义》,《三国演义》中各实力人物团结,以及战场上的随让人给做证,他又摆酒席款待诸葛亮(确定有人做陪)。

《草船借箭》阅读心得2

  机应变、斗智斗勇,让我陶醉其中。我最宠爱诸葛亮,他那惊人的机智、奇异的宽厚仁慈的鲁肃:鲁肃是周瑜这边的人,他不像周瑜那样对诸葛亮使坏心眼,谋划,擅长估计形势,确定策略。令我佩服之极。

  对诸葛亮提出的请求进行了关怀,比方借二十条船,每条船上要三十名士兵等,就《草船借箭》来说吧,周瑜设计要把诸葛亮除掉,让诸葛亮建筑十万支箭。还容许不告知周瑜。

  诸葛亮说:“只需三天。”当众立下了民令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船,每神机妙算的诸葛亮:读了这篇课文,我们确定诸葛亮不仅是位出名的民事家。每船配备三十名民士,每只船上扎束一千来个草人,分布两边。第三天四更时分,他精通天文地理,气候转变,才学渊博,是周瑜之流所不及的人物。他对周瑜设诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中,要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥民士将二十只船下的圈套确定早已明了,因知道三天之内大江上会起大雾,容许在三天之内造好用长绳子连在一起,向北岸进发。这一夜江上雾气很浓,对面都看不见人。曹操十万支箭,且有意立下了民令状。借箭的结果尽在诸葛亮的算计之中。

  不敢轻举妄动,只指令向江心放箭。等雾快要散时,诸葛亮指令船往回驶。命民三个人物的对比:周瑜的'嫉贤妒能,暗使坏手段不行取;鲁肃的宽厚仁慈,士齐喊:“谢丞相箭!”曹民报知曹操,曹操后悔莫及。

  乐于助人,老实守信值得学习;诸葛亮的神机妙算和渊博的学问是我们学习的楷模。,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道《草船借箭》也是出自于《三国演义》,说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭准备得以胜利。诸葛亮的胜利是经过长期的苦读,潜心商量才能得到的。

《草船借箭》阅读心得3

  今天,我学了一篇新课文,叫《草船借箭》。

  周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智,于是,周瑜想了一个妙法,想害死诸葛亮。

  周瑜原是曹营的,但他假装友好,给诸葛亮送礼,便假投靠蜀国。一天,他对诸葛亮说:“请军师说一下作战方案。”诸葛亮其实早看穿了周瑜的狗心思,笑着说:“用弓箭。”周瑜也笑着说:“我也是这样想的,但是,请军师用十天的时间来完成。”诸葛亮说:“十天太多了,三天就可以了。”周瑜听了,心中有一股克制不了的兴奋,并让诸葛亮写下军令状,摆了一桌酒席,不过周瑜喝了几杯酒后,便走了,其实周瑜是先向铁匠和木匠托延时间,不让他们给蜀国提供材料。

  第二天,诸葛亮趁周瑜不在时,向善良的鲁肃要20只船,并把每只船分配50名士兵,但他看此景时,觉得诸葛亮很需要了,便顺口答应了。

  第三天,周瑜看见了第一天和第二天都没有动静,觉得自己的'计划没落空,忽然,诸葛亮不知从哪里冒出来,对周瑜说:“请周瑜今天五更的时候来取箭。”周瑜这时恍然大悟,觉得自己的计划落空了,到了四更时,诸葛亮趁着雾大,向曹营“借”了十几万支箭。

  这时,我想到了我自己的嫉妒心,有时,别人考试的成绩比我高,我就故意给他们设下“路障”和“绊脚石”,但自己还未进步,反而让别人落后了,回想以前,我为我自己感到无比惭愧。

《草船借箭》阅读心得4

  诸葛亮很早就被告知是三国时代蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮还是比熟练的谋略、多摩善、巧手长。在这篇文章中,诸葛亮顺利完成了周瑜交给他的任务3354,制作了10万支箭。他懂天文学,懂地理,知道第三天会有雾,赵军不知虚实,他不断改变船头船尾,让两边的初学者把箭都填满。他也知道第三天刮了什么风。顺风顺水,飞跑二十多里,赵军追也不迟。更重要的是。他知道曹操做事有分寸,看不清虚实,所以不容易出动,只叫弓箭手射箭。他还知道吕斯是个诚实、善良的`人,所以只和政变吕斯在一起,告诉朱瑜不要说话,否则不能借箭……我读了这句话,想:为什么诸葛亮那么聪明?所以我发现诸葛亮的读书和大多数人不一样。他不是拘泥于一章,而是看了那个大概,发现他喜欢吟诵《梁父吟》这首旧歌。通过全心全意地研究,他不仅熟悉天文地理,还精通战术兵法。

  我们要像诸葛亮一样专心研究,仔细思考,努力学习,更重要的是像他一样谦虚,慷慨,心胸宽广,用自己的智慧证明自己的成绩,不要像周瑜一样心胸狭窄,不要骄傲,这样才能使自己早日成才,为将来的祖国做出贡献。

《草船借箭》阅读心得5

  东吴不利。在一次民队的会议中,周瑜有意请诸葛亮在十天内打造十万支箭,诸我读《草船借箭》这篇文章,受益匪浅。诸葛孔明有谋有略,神机妙算,真葛亮嫌十天太长,说只要三天就够了。周瑜心中大喜,便叫诸葛亮立下民令状。是令我敬重不已。

  诸葛亮知道周瑜要害他,便请鲁肃关心。让鲁肃预备二十艘战船,再找三十名士这篇文章讲解并描述了诸葛孔明料事如神,周瑜自愧不如,心中嫉妒,想杀兵在船头呼喊,最终嘱咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。

  了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事,想要欲借造箭之机加害孔明。有意说:“民一切预备完毕后,晚上,诸葛亮便带鲁肃上船,向北边的曹营进发。这天夜中缺少弓箭,还要烦劳先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的人,明知晚刚好起雾,浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一道周瑜的'险恶动机,但为了顾全大局,还是爽快地容许了。他向鲁肃借了二十只边喝酒一边聊天,不知不觉已靠近了曹营,诸葛亮让人在船头摇旗呼喊,并擂鼓船用长索连成一体,每只船上支配三十名士兵,船上用布做幔,船两边各扎一千助威。由于大雾,曹操看不清对方潜伏了多少人马,起了疑心,还以为对方趁雾多个草人。第三天四更时,诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中,约他一起去取箭。偷袭,便让人用箭射击,一时箭如雨下,小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了船向江北进发,长江上大雾充满,面对面都看不见对方。五更到了,船接近曹操羽箭。诸葛亮让士兵调转船头,离开曹营,还让士兵们大叫“谢丞相送箭”!这时,水寨,诸葛孔明下令将全部船只头朝西尾朝东,一字摆开,然后让民士们擂鼓呼曹操才知道自己上了当。

  喊。曹操听到擂鼓呼喊,不敢轻易出兵,只是下令弓箭手乱箭射杀。最终,他靠读了这篇文章后,我真佩服诸葛亮,他胆大心细,敢独闯曹营,他还学问渊着聪明才智使自己化险为夷,还圆满地完成了任务,得到了十万只箭。博,上知天文,下知地理,才能神机妙算地知道那天会有雾。我也要好好学习,周瑜对诸葛孔明心服口服,我也对他佩服得五体投地,我觉得他真是一个神这样才能像诸葛亮那样足智多谋。

  人。他从小发愤图强、虚心好学、博览群书,长大了学问渊博,上知天文下知地理,拥有了杰出的成就。我要向他学习,勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就大家都知道,每个人做事都有自己的思维,有些人简洁,有些人固执,固执要虚怀若谷,心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来才能成为对的人非要用自己的方法去做,却不听从别人简洁精致的好方法,以前的我就是这祖国有用的人才。

《草船借箭》阅读心得6

  读了《三国演义》重的诸葛亮草船借箭一节,我深有感触。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利,在省里面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算而取得胜利的关键是什么呢?

  经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。他熟悉气象,知道三天内必有大雾;熟悉地理,把船停在收箭的`地方,回来的时候能顺风顺水。他知己知彼,甚至鲁肃为人忠厚,敢请他帮忙,知道曹操多疑,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;也明白周瑜心胸狭窄。当然,更重要的是他谋划周密,巧妙安排,充分利用了有利条件,才完成了这个看起来不可能的任务。

  诸葛亮的成功给我们很多启示。第一,现代的小学生应努力增强各方面的素质,只有博学多闻,素质全面,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应对,倘若仅有丰富的知识,但是心理素质不好,也难于胜任各种工作。二、先做准备。你想,如果诸葛亮没有实现想好对付曹操的对策,他会这么胸有成竹地立下军令状吗?会匠心独特地运用计策从曹操处借来十万支箭,提前完成任务吗?由此我想到成绩好的同学,他们除了个别是确实很聪明,反应快以外,多数都是由于做了预习,做了准备的缘故。三、做事要有巧妙的安排。只有精益求精,才能把事情办得妥妥帖帖。遇事不懂三思而后行,做事没有条理,没有高瞻远瞩的眼光,任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下,又不采取周密行动的人,永远都只能是纸上谈兵。因此,我们从小就要脚踏实地,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。

  总之,我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西,努力把自己早就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

《草船借箭》阅读心得7

  自古以来,总有一些人心胸狭小,《三国演义》里的周瑜就是一个例子。每当看到比自己强的人时,他不是虚心地向别人学心,而是怀着嫉妒心,总是想尽一切办法,想把别人压下去。

  故事<草船借箭>里讲了心胸狭小的周瑜,一心想把诸葛亮除掉,于是假意让他在三天内要造出十万只箭来。这可难不倒诸葛亮,他派了二十只绑满草人的船到曹营"借"了十万只箭来。一下子把周瑜气得火冒三丈,差点晕倒。

  读到这里,我害然想起了我自己,不也是跟周瑜一样怀有点嫉妒心吗?每当我听到数学老师大声公布商澍的.考试分数是一百分时,我就气得暴跳如雷,斜着眼看着他,直到放学方肯罢休。事情虽小,但也是嫉妨啊!回想起来真是让我惭愧不已。嫉妒这个东西,害处非常大,它会让我们迷失努力的方向,做出不可理喻的一些事情来。我们从小就要远离它,做一个品德高尚的人。

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