《爱的教育》读后感

时间:2024-10-15 16:36:00 心得体会 我要投稿

《爱的教育》读后感15篇[必备]

  当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《爱的教育》读后感15篇[必备]

《爱的教育》读后感1

  我用了整整一个寒假,终于将这本《爱的教育》看完了。读完后,我被书中的爱深深感动了。

  《爱的教育》这本书是一个十二岁的男孩安利柯,用他的'心﹑他的爱,去关怀和注视身边的世界。发现,其实这个社会太值得爱了。

  在这本书中,有一篇让我感受最深的,就是每月故事中——万里寻母的故事。这篇文章虽然语言简单朴实,但却流露出母子之间的爱。

  看完这篇文章,我想起了我的妈妈,想到妈妈平日对我们的爱,我不既有点后悔自己以前的所作所为,让我感到脸红。就拿平日的我来说吧!我每天一回到家,就将书包扔到一边去。妈妈则轻轻地将书包捡起来放好,又习惯性地唠叨了几句,就问:“今晚吃什么啊?”那时候,我真的觉得妈妈好烦,因为我总说随便,那妈妈还问来干嘛?我没有立刻回答妈妈。现在想起来也有点后悔!

  读完这篇文章,我不既感受到社会上的爱。而且我还读懂了妈妈的爱!

《爱的教育》读后感2

  寒假里,我读了《爱的教育》,懂得了很多的道理。其中最让我感动的一篇是:《弗兰帝的母亲》。

  文章讲得是:有一天正在上宗教课,弗兰帝的母亲闯了进来,原来是她来求校长让弗兰帝继续在学校念书的,如果他不念书了,他的父亲就会宰了他,经过弗兰帝的母亲再三恳求,校长同意了,让弗兰帝回到了座位,母亲下楼时咳嗽了几声,可是,弗兰帝却还在笑。

  弗兰帝的母亲当着大家的面,求校长能让弗兰帝继续在学校念书,因为她爱弗兰帝,虽然弗兰帝不听话,但是她不愿看到弗兰帝的父亲宰了他,更希望自己的儿子能回到校园,和同学们学到一些知识,能成为一个对社会有用的人,有所出息。母爱是伟大的,无私的,我们一定要孝敬父母,长大后要报答父母的养育之恩。

  这个故事告诉我们小学生一个道理,在学校里念书一定要听从老师的'教导,遵守学校的纪律,上课的时候不开小差,认真听讲,不和同学上课讲话,认真倾听同学发言,会回答的问题就举手回答。要好好学习,掌握好所学知识,为自己的目标奋斗,做一个对社会有用的人,让大家对我们刮目相看。

《爱的教育》读后感3

  《爱的教育》是意大利作家米契斯的一部著作。这本书是作者以一个小学生的名义,通过记的形式,将述了很多很多的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养青年一代的思想情操。

  《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病的教师……以及他们的平凡生活。正是这些看似平凡,实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的'世界,让我们在爱中受到教育。

  其中令我印象最深的就是《少年鼓手》这一篇,他是讲军队在一次战争中被困在一座的山崖上的房子,只有背面是山崖,其他三面都有敌人,被困的战士牺牲了许多,房子里的长官说在几公里外就有我放部队,写了封信,叫人来增援,但这样只能从山崖下去,一个鼓手接受了任务,终于把信送到了。战斗赢了,那位长官在医院看到鼓手 ,鼓手因为在路上被敌人打中了腿,截了肢。长官向他敬了一个礼。故事赞美了一个鼓手对祖国的热爱之情,从故事中,我感受到了他勇敢的精神和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。

  所以只要人人有颗爱国心,人人为国出份力,我们的国家就会变得更加强大!

《爱的教育》读后感4

  要说起伴我一起度过春节的一本书,那就是如春风化雨的《爱的教育》。

  它使我明白:要做一个有爱心的人,与人互相关心,互相帮助。

  书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生,和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情,和老师之间的`感情,与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事,我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是:有一个贫穷的家庭,孩子替父亲抄文件,每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲知道他成绩下降很生气,再也不管他了,而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次,他不小心把书碰落,惊动了父亲,父亲知道了真相,不禁泪流满面,他抱住儿子,把儿子放在床上,陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!

  在父亲为生计劳累的情况下帮父亲抄文件,而始终不告诉父亲真相,他对父亲的爱是默默地去行动,读完故事后我的眼眶湿润了。

  这本书深深地感动了我,影响了我,让我明白了:爱是伟大的,爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生,在爱的环境中成长,也要把一块爱心奉献给需要爱的人!

《爱的教育》读后感5

  我最喜欢看《爱的教育》这本书啦!我每次看《爱的教育》都想流眼泪。如果是你看这本书也会想流眼泪的。

  我最喜欢看这里面的《为父着想》这个故事,里面讲的是一个小男孩的爸爸整天抄写文件为家里的人赚钱,写了300张才有3块钱。小男孩看见爸爸这么辛苦地赚钱就想帮爸爸写几张。于是,他每到全家都睡觉了就起来帮爸爸抄写。因为他每天都帮爸爸写到深夜还要早起读书,所以他上课睡觉了。后来被他爸爸发现了就骂他,因为爸爸不知道他每天都在帮爸爸抄写。有一次,他爸爸发现是小男孩一直帮他写的,心里非常感动。

  这个故事让我明白爸爸妈妈对我们的爱是那么多,我们也要同样的爱爸爸妈妈。以后我还要继续看这本书,因为这本书让我明白了许多许多道理。相信当我看完这本书的时候会更深刻地感受到自己的`一举一动、一言一行是否珍惜了父母对我的爱。到时我要把我的爱也送给大家。

《爱的教育》读后感6

  最近,我读了一本名为《爱的教育》的书,让我知道从国家、社会、民族到父母、老师、朋友之间的各种爱。

  这本书讲述了一个名叫安利柯的四年级男孩的'成长故事。内容主要包括安利柯周围的各种感人故事,父母在日记中写的启发性文章,以及老师在课堂上阅读的精彩“每月故事”。许多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如有侠义之举,让安利柯深感骄傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;简单可爱的“小石匠”。

  在学习和生活中,我经常选择逃避一些问题和困难。我认为我不能独自完成这些困难,因为我不聪明,我没有能力。如果我这样做了,如果我做得不好,最好不要被别人嘲笑。但在斯代,当他被鄙视时,他并没有放弃,而是努力工作,最终取得成功,这真的很棒。这值得我反思和学习。

  还有叙利奥的故事。他太懂事了。为了父亲不那么努力,他宁愿受委屈。他累得连上学时的精神都没有,也不告诉父亲真相。而我呢?看完叙利奥的故事,我深感惭愧。我太任性了,再也没有想过别人的感受,以为大家都很开心。当这个故事让我明白家人、朋友和同学感到压力和痛苦时,我们应该像叙利奥一样学会理解他们,分担他们的担忧。

《爱的教育》读后感7

  通过阅读《爱的教育》,使我感受到这本书里充满了善良、正直、正义、果敢。书中的主人公不仅富有正义感,而且勤劳善良、乐观开朗。他们都是我们学习的好榜样。

  安利柯,一个品学兼优的四年级学生,有着一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。

  德罗西,他的`帅气的面孔、惊人的记忆和高人一等的学问都使他身边的人对他折服,更重要的是他处处为别人着想,以帮助困难的同学为乐,是一个优雅的的小绅士。

  柯菜谛,总是戴着一顶猫皮帽子,他是一个热心勤劳的少年,他的父亲经营柴火生意,曾经是个光荣的战士。

  波列科西,他是铁匠的儿子,身材瘦小,目光忧郁。父亲经常酗酒,一直打骂他,但他从来都不向别人吐露。在这样的情况下,他依然热爱学习,最终以优异的成绩唤醒了父亲。他虽然身材瘦小,但却是我心目中的小英雄。

  书中的主人公,在不知不觉中教会我们许多为人处事的道理,让我们从中感受到了爱,并学会了如何传播爱。

《爱的教育》读后感8

  读过此书,我被这种高尚的爱感动着,但我更深刻的感受不是来自于“爱”的本身,而是来自于安利柯的父母对孩子进行的爱的教育。

  本书并没有用豪言壮语,只是以第一人称的方式用平凡的语言记录下人世间的温暖。爱贯穿了整篇小说,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱。如书中的主角“我”叫安利柯,有个好朋友叫卡隆,他不仅品学兼优,还乐于助人,会帮助弱小的'同学,他对欺凌同学的人非常痛恨,也对能为朋友而牺牲的自己的人同情。他也非常爱自己的家人。卡隆这个角色,在我们生活中也有很多很多,正是因为有像他们这样的人,才温暖了整个社会。

  除此之外,还好有好多拥有不同性格的人物,也有许多暖人心的事,比如:一位扫烟囱的小男孩不小心把赚了好久的铜币弄丢了,怕师傅见了打他,无助地在路边哭了起来。路过的同学见了,凑着钱,帮助小男孩回家交差。

  别人说,只有复杂的目光才能看懂复杂的东西,但是,“心”却不一样,只有最纯真的人,才能读懂最伟大的爱,亚米契斯就证明了这一点:他的巨作《爱的教育》就用小孩子纯净渺小的心灵表达了人间最复杂伟大的爱。

  这本书让我体会到了爱、只有关爱他人,才能得到他人的关爱。

《爱的教育》读后感9

  我读的这本《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著,由肖俊风翻译的版本,该书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在四年级所发生的故事,以一个小男孩的目光记录了他一年中在学校,家庭,社会的所见所闻,包括发生在安利柯身边的各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章等,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,我真得很喜欢这本关于“爱”的书。爱,因其无形总被忽略,但爱总是润物细无声,不论在那,我们都可以感受到。比如父母的爱,那是无私的爱,点点滴滴,关注着我们的成长。我们一有不适,嘘寒问暧,唠叨着添衣加被,守候在床边,掖掖被角,哼两句儿歌,讲段小故事,叮嘱着好好休息,期盼着我们早点好起来。我们健康,父母高兴,即使操劳奔波也心甘情愿,父母无愿无悔地陪伴在我们的身边。

  读了安利柯的.故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,都有一份深沉的亲子之爱。我想父母的爱是无私的,父母的爱是博大的,无穷的,伟大的力量。我在《爱的教育》中学到了爱。

《爱的教育》读后感10

  因为图书馆举办的名师导读活动,让我享受了老师们讲解这本书带来的乐趣,让我们这群孩子在这次活动中获益匪浅。

  《爱的教育》以日记的形式讲述着一个个关于爱的故事,安利科、卡隆……一个个可爱的人物,都让我留下了深刻的印象。文中的许多情节也深深地触动了我,有一段话是这样写的:“冬天来了,下雪了,孩子们欢呼雀跃。但是在这样寒冷的季节里有一些孩子,他们既没有衣服,也没有鞋子,更不能在炉边烤火。成千上万的`农村孩子,不得不用冻伤的小手,抱着一捆柴火走上很长的路,给学校带去一点点温暖……”看到这里,我湿润了双目,这些孩子的生活还那样的艰苦。其实在我们的国家,有些地方的小学也还是很差,那里的孩子们在破旧的教室里面上课,用着破旧的文具,所以我们更应该珍惜自己的幸福生活,同时也不能忘了千千万万可怜的孩子们,冬天对他们而言,意味着痛苦。

  合上书,我久久不能平静,想想现在的我们是多么的幸福,在家有爸妈疼,在学校有老师爱,我们还有什么理由不努力,不好好学习呢,在这充满爱的世界里,让我们伸出援手,哪怕献出一点点爱,世界将变成美好的明天。

《爱的教育》读后感11

  今天我读了《爱的教育》中的《见义勇为的卡隆》深有感触。文中有一个红色头发一只胳膊残废的'一位小男孩儿——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。

  一天班里的四个同学在捉弄克洛西,用尺捅他,往他脸上扔栗子壳,还骂他是“残废和怪物”。受尽欺负的克洛西爆发了,他随手抓了一个墨水瓶向他们砸去,没想到他们轻易躲开了,墨水瓶却砸到了刚进门的老师身上,就在老师责问时,班里每一个人站起来,但卡隆却站起来承担克罗西的责任,他的行为让我深有感动,世界上有多少向他这样的孩子?

  许多人都在危急时刻逃避责任,把自己犯的错误推给别人,哪儿会有人替别人承担错误的人呢?我被他这种舍己为人的精神所深深打动,如果每个人都能学习他的这种品质,那世界将会有多好呀!

《爱的教育》读后感12

  最近,我再次读了《爱的教育》这本书,里面的故事让我深有启发。

  小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对优裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,也经常以身作则,恩利科有一本与父母共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事等。它告诉我们这些读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对同学的爱与尊重。

  读了这本书,我的印象最深的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记写了老师很亲切,很温柔。对待学生就像对待自己的儿女一般。从中我知道了,老师对学生的'爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们忽略,其实它的意义已经融入了我们的生命。

  读《爱的教育》就是在爱的海洋中畅游,让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧!

《爱的教育》读后感13

  在暑假期间,李老师给我们推荐了四本书,今天我终于读完了《爱的教育》。这是一本洗涤心灵的书,让我受益匪浅。《爱的教育》是一本具有教育意义的成长经典,真称得上是每个孩子的成长教科书!这本书采用日记的形式,以四年级男生安利柯的眼光和口吻,讲述了一个个感人的小故事。其中,爱、成长和教育是全书的主题,浓浓的情感是全书的基调—亲子之爱、师生之情、同学之谊、社会之同情,极富感染力和教育性。

  其中有一个故事是关于亲子之爱,小玛尔可的母亲在南美洲工作失去了联系,就下定决心独自一人去南美洲寻母亲。虽然路上千辛万苦,但是得到了许多好心人的帮助,最后找到了生病的母亲。因为母亲看见自己心爱的儿子玛尔可,所以有了足够的信心和勇气做手术,终于医治好了。

  从这本书中我感受到了伟大的`母爱,小玛尔可迈出没有成人陪伴下的艰难路程。我觉得这样的勇气和胆量值得我们去学习,我还要感谢这本书,是它让我懂得了太多、太多比金钱更珍贵的东西—爱。

《爱的教育》读后感14

  爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。

  最近我读了《爱的教育》这本书,这是一部儿童日记体小说,它以一个意大利小学生恩利科的视角,讲述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……令人感动。本书是一部爱的乐章,温暖的文字让大家去感受爱、去理解爱的真谛,它教会我们如何拥有爱的力量,如何获得更加高尚、更加纯洁的`美好品德。

  读完了《爱的教育》这本书后,我想到了妈妈对我无微不至的关怀,我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀!世上的一切都会变,只有亲情、母爱是人类最伟大的情感,它永远都是那么永恒、纯真。

  也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!

《爱的教育》读后感15

  如果你只看这本书的题目,可能会觉得这是一本讲爱的书。没错,这的确是一本讲爱的书,但你说的也不全对,因为这本书并没有死板地讲爱,而是通过一个叫恩利科的.小男孩四年级的日记,告诉读者什么是爱,该怎么爱等知识。

  恩利科是意大利都灵巴列迪学校的一名小学生,这本书讲的是他在一学年里的故事。除了他的日记外,这本书中还有九个每月故事,都是讲的一些少年的英雄事迹。

  在这本书中,我最喜欢的故事是发生在十月二十一日的一件事。这件事非常感人,以至于我看了之后差点哭了。这个故事讲的是:一个叫做罗伯弟的三年级学生在上学的路上,看见一个一年级的小学生跌倒在马路中间,而且离他几步远的一辆马车正好向他驶来,这时,罗伯弟奋不顾身地跑过去,救了这个小孩,他自己确被车轮扎伤了一只脚。

  读了这本书后,我重新认识了爱,并知道了遇到一些困难后该怎么做。这本书让我懂得了很多道理,真是一本值得一看的好书。

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