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读书心得演讲稿
从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的读书心得演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书心得演讲稿1
各位同学:
最近,忙里偷闲拜读了《做最好的自己》,我觉得这是一本与众不同的励志书。
这不是一本新书,但在这个竞争激烈的时代,这本书对于职场中的我却变得尤为重要。
这书名乍一看像是朋友之间用于勉励的极平常的一句话,听来就像“加油” 或者“好小子,有你的”那么自然,亲切,但细品起来,这书名倒仿佛是蕴涵了深刻的道理:谁都渴望成功,但似乎谁都摸不准成功的脉络;与其裹挟在追逐成功的大军里茫然前行,还不如冷静下来,自己跟自己比上一比。
作者是少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一。与普通科学家或企业管理者不同的是,李开复先生总能在繁忙的科研和管理工作之余,将饱满的热情倾注在对中国青年学子的关怀和教育方面。在此前几年的时间里,他亲自写给中国学生的四封公开信文笔亲切,说理谨严,感人至深,李开复博士亲自创办和主持的“开复学生网”更是成为了无数逡巡和徘徊在学业与生活之路上,渴望追寻理想、赢取成功的中国学子的“心灵课堂”。
20xx年9月,李开复先生专门为大学生和青年朋友们撰写了成功指南——《做最好的自己》,在“真诚”这条贯穿全书的主线上,李开复博士向我们讲述了许多影响自己成长或为自己的成功助力的真实故事,也第一次完整、全面地向我们公开了自己在人生旅途中面临几次重要抉择时的心灵历程。当我读到他为了选择自己真正喜欢的计算机专业而放弃原专业的学习时,我被他追寻理想的经验与方法所折服和感动;当我看到李开复博士在导师罗杰瑞迪的鼓励下向着陌生的科学领域坚定前行的时候,我似乎听到一个成功的科学家用真切的话语鼓励我说:“嗨,要相信自己,你也可以做到的”;当我从其他资料中获悉,李开复博士为了决定是否回国创业,竟然使用“利弊对照表”帮助自己寻找真正的理想和目标的时候,我不仅会为李开复先生心中深藏的爱国情结感动不已。
首先, 李开复先生阐述了“成功”一词的真正含义,成功是多元化的,衡量成功的标准有很多种,但最根本的标准应该是:该行为是否对社会、对他人或对自己有益,是否能让一个人在自主选择的'过程中,不断超越自己,并由此获得最大的快乐。
我记得有位哲人说过:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。
或许你没有怡人的相貌,没有动人的歌喉,没有惊人的壮举,没有骄人的成绩,没有 … …也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?我想每一位有上进心的人都是不甘沉沦的。
曾记得有这样一个故事:一个人每天挑着两只木桶上山担水,一只木桶完好无缺,一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时,好桶里的水总是满的,坏桶里水却只有一半,坏桶因此黯然神伤。但是有一天,主人忽然发现,在山路的左侧, 也就是坏桶所在的那一边开满了小花。而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收,才开出了花朵。有时候残缺也能创造种美。其实我们每个人都是 一只残缺的木桶,因此,我们又何必自寻苦恼呢? 你只要做好自己应该做的事 ,并获得快乐,人生不也同样有意义吗?
读书心得演讲稿2
今天拜读了这篇有哲理的演讲稿,感觉触动很大。
一.自己还不够努力看了别人做练习,写习题,学英语等方面的努力和付出,觉得自己仅仅是学,但没有做到学进去,深入的学,只停留在表面肤浅的一层的成就,生命有止境,而学习是无止境的,要做到学的努力,学的勤奋
二.一个人的能量是无限大的记得阿基米德说过这样一句话:给我一个支点,我能撬起整个地球。这句话看似吹嘘,但利用杠杆原理,完全是有可能的。这就说明人并不是渺小的,而是强大的.关键是看你想不想强大起来,一旦有了这种想法,只要付出行动,就能冲破一切,走向成功。
三.要多元化发展对于中学生来说,多元化就意味着德智体美全面发展,不能偏科,多了解时事政治就足够了。具备了这些特性,就很容易走上了人群的排头位置。要总揽全局,也就是了解各门学科,喜爱各门学科,从而产生兴趣,也就避免了偏科,为自己的学业打下根基。
四.人人都在同一起跑线大家都在上学,我也在;大家都能考好,我也能;大家都能干的事,我也能干。。。。。。所以我不比别人逊色。有时候智商说明不了什么,而汗水确实最好的证据。你是否努力,一看就可以知道,付出永远是跟回报划等号的,即使大家伙都没什么大的差异,那么谁能成功从他的态度就可以看出。有的人认为学习就是那么回事,但有的人却认为他比任何事情都重要,这也就是差距产生的原因。总之,我受益匪浅。
读书心得演讲稿3
各位领导、老师,同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是:读书,让生活更好。再过几天,4月23日,就是世界读书日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。1620年4月23日,两位世界文学巨匠,西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚,在同一天辞世,"世界读书日"设在这一天很有纪念意义。近年来,阅读在全世界受到越来越多的关注,这是为什么?
于国家民族而言,阅读的作用重大。一个爱读书的民族,也一定是富有创新精神和发展潜力的民族。今天,我们正在建设创新型国家和学习型社会,走在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上,大力倡导建设“书香社会”、“书香社区”、“书香校园”、“书香家庭”,推进全民阅读,我觉得意义非凡。
于个人而言,我认为多读书至少有三点好处:
一是多读书可以长知识,增才干。汉代学者刘向说“书犹药也,善读之可以医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。广阔无边的星空宇宙、神奇美丽的自然世界、神秘漫长的.人类进化、系统复杂的社会变迁……书中知识包罗万象。读书能增长见识,开阔眼界,明白事理,增强能力。
二是多读书可以养性情,强自信。博大精深的唐诗宋词、浩如烟海的历代典籍……带你走进文化殿堂,感染风流倜傥和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫画、 “丑小鸭”的童话、“变形金刚”的科幻小说……带你置身奇幻世界,让人浮想联翩,信心倍增。“腹有诗书气自华”,“书卷气”让女孩更淑女,让男孩更绅士。谈吐不凡,气质高雅,风度翩翩,一切皆因有“文化”。
三是多读书可添文采,启灵感。不读书,写作时就言之无物、空洞乏味。读书多则文章储备丰富,文思泉涌,妙笔生花,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。
莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"英国前首相丘吉尔也说:“最有益的消遣方式是读书,千千万万的人都能从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉。”阅读,让我们超越时空,与智者进行心灵对话,体验奇特而丰富的读书感受:或心有灵犀,或余音绕梁,或翩然沉醉,或心旷神怡,或豁然开朗,或酣畅淋漓……然后得到精神的升华和能力的提升。一本好书甚至能改变人的一生。
我坚信:全民阅读,让国家更有前途、民族更有希望;人人读书,让人生更加精彩、生活更加美好。让我们都热爱读书吧!
读书心得演讲稿4
各位老师,各位同学:
你们好!我是来自七(3)班的___,今天我为大家演讲的题目是《热爱读书,成就梦想》。
亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个汉子的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅便由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学,有的是慈爱老师,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考。同学们,在这样的'宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着温暖的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,天才来自于勤奋学习,牛顿、爱迪生、郑板桥、李时珍等人的成功之路证明了这一点。
你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我想用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山、渡学海、因拼搏放飞梦想,掘潜能、彰雅趣、凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春的最强音! 培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才能改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原,穿越坎坷、穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们插上书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走向成功的彼岸!
同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地、刻苦学习、不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽的人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之光薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!让我们用拼搏来书写无悔的青春!
读书心得演讲稿5
各位看官:
大家好,我是苏明锐!
自打我记事以来,便独得我父亲“恩宠”,家里好书三千,他却偏爱国学经典,还对我格外施恩,让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾,可他偏是不听呢!于是小时候,书成了我最仇视的“敌人”;书香,对于我而言只是浓浓的油墨味,让人极不愉快。
如此死记硬背,父亲自是不悦。可他没有生气,而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪,从凿壁偷光到囊萤映雪,我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事,深深让我着迷。书,似乎没那么讨厌了;书香,也与“臭”脱离了关系,芬芳扑鼻,沁人心脾。
好一个国学经典!
渐渐地,书取代了父皇之位,我听它娓娓道来,深入了解经典身上的.内涵;书是通往另一个世界的。大门,书香便是开启这扇大门的钥匙;书是我心中的桃花源,书香是我的引路人,它让我的桃花源永驻!路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。我在路上,书在路上,自然会有书香陪伴。
书香伴我成长。我相信,我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书心得演讲稿6
这个学期,我有幸阅读了xx所发表的一篇名为《新学期校长致辞》的文章。这篇文章在表达校长对新学期校园生活的美好祝愿的同时,还对全校师生提出了新的要求和目标。
文章中,xx校长以生动的语言和实际的例子,阐述了“追求卓越,创造未来”的主题。他强调了团队合作的重要性,鼓励师生在新的学期里积极进取,挑战自我。这篇文章给我留下了深刻的.印象,让我对未来的学习生活充满了期待。
我认同校长在文章中所提出的观点,特别是在鼓励我们追求卓越和团队合作的部分。我认为卓越不仅仅是学术上的成就,更是个人和团队在精神、道德和社交方面的表现。而团队合作则是一种实现卓越的有效方式,它能够帮助我们更好地共享知识,解决问题,并最终达成共同的目标。
以我在校园中的经历为例,我曾经参与过一些团队项目,通过这些项目,我不仅锻炼了自己的团队协作能力,还学会了更好地与他人沟通和合作。这些经历让我更加明白,团队合作的重要性,它不仅能够帮助我们更好地完成任务,还能够让我们更加深入地了解和信任彼此。
总的来说,我对这篇文章所表达的思想和观点非常认同。我相信,只要我们能够坚持追求卓越,并积极投入团队合作,我们一定能够在新的学期里取得更加优异的成绩。同时,我也将以此为准则,努力在新的学期里,实现自我价值,为校园生活贡献自己的一份力量。
读书心得演讲稿7
亲爱的老师,敬爱的朋友们:
大家新年好!
很高兴能够在开学的第一天和大家起说说话,在这里,我有几个问题想问一问同学们。第一个问题:你觉得你的这个寒假过得愉快吗?第二个问题:在这个春节里你收了多少压岁钱?第三个问题:在这个假期里你看了多少部动画片?最后一个问题:在这个假期里你看了多少本有益的书?
是的,有很多同学能说出自己收了多少压岁钱,能记得清自己看了多少动画片,可是他说不出自己看了几个故事,读了几本书。孩子们,我想让大家知道,一个不爱读书的人是一个永远不会进步的人,一个不爱读书的民族,是一个落后的民族。你知道现在人们是怎样评价我们的世界吗?有人说“全世界的钱装在美国人的口袋里,因为美国人的财富差不多占了世界财富的三分之一以上,而美国人的口袋呢?装在犹太人的脑袋里。因为是这些生活在恶劣的沙漠地区的犹太人帮助美国人创造了这么多的财富。
他们的人口还没有我们中国人口的零头多,可是每一届的诺贝尔奖获得者中都有犹太人的名字。有人会问,为什么犹太人能创造出那么辉煌的成就呢?因为他们热爱读书。他们的孩子一出生,大人就在书本上涂上蜂蜜让孩子去舔,让他们从小就知道书是甜的。他们从来不允许把书放在脚边,而是放在枕边,以表示对书本的尊敬。他们要是外出就会带上一本书,只要有时间就会拿出来看。
孩子们,平安幸福的渡过我们的童年,一定要有好书相伴。不然我们的`童年就是不完整的童年,只要你们捧起了书,就开始了对童年的储存,就开始了收藏快乐。你的思想只是一个思想,你的感觉也只是一种感觉,你的想像也只是一种想像,但是,读书,却可以让你获得更丰富更广阔的思想、感觉、和想像,你看的书越多,你掌握的知识越丰富,你的天地就越自由。
当然,只有好书才能做到这些,好书不会是单纯的搞笑。它让你读了会高兴也会难过,即使过了很久也不会忘记直到你长大了还会读出不同的含义来。多阅读这样的好书,会让我们的心灵变得更丰富鲜活,不会总是苦恼于暂时的挫折与艰辛。
孩子们,去读书吧!只要你的眼睛盯到了美丽的书本上,一个美丽的故事就会开始,世界就会在你的眼前发生着神奇的变化。愿你们都能成为一个热爱读书的人!愿世界在你们的眼里变得更美好!
读书心得演讲稿8
尊敬的领导,亲爱的老师
首先,感谢学校给我这个机会与大家分享我的阅读经验。
今天,很荣幸能两次获奖,一篇是关于班主任的管理问题,另一篇的文章是每天进步一点点,这既是对我的一种肯定,又是对我以后读书的一种鞭策,让我清楚在教育的`道路上,不断地学习与奋进,任重而道远,同时我也不断地反问自己,从书本中获得的知识要如何运用到平时的教育工作中来。
回顾自己这几年的教育生涯,我觉得在平时的阅读过程中,不断的学习与充电,可以提高自身专业的发展,假如我们每一位教师都能把读书当成一种自然的生活状态,假如每一位老师都能够边读书边研究,边实践边总结,集教育者、学习者、研究者思考着多种角色于一身,那我们的学校教育工作将具有何等的魅力?我们的教师将具有何等的风采?我们的课堂将具有何等的吸引力?
而这一切通过读书获得的幸福感受将会更加饱满。为了让我的教学工作有更大的提高,为了感谢学校领导和各位同事对我信任,我将把这些感动化为动力,将自己的全部智慧和力量奉献给教育事业。努力钻研,勤奋敬业,在教育改革的道路上执着前行,努力做到最好。
感谢大家!
读书心得演讲稿9
莎士比亚说:“人生没有书,就像没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”今天,我们举办了一年一度的“读书节”。你想知道学生们正在表演什么节目吗?来和我一起看!
老师还让学生体验当明星的感觉,让一些学生充当“摄影师”拍照。我也是“摄影师”的一员。这一天,我带着心爱的小相机来到学校。
印象最深的是冯的好书推荐和李一宁的诗词朗诵。冯推荐的《好书—— 《爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特迪卡普里奥的儿童小说。在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华图伦的瓷兔。小兔子很骄傲,有很好的理由,他被一个叫阿比林的女孩拥有,她很照顾他。但是后来,有一天,他不小心迷路了。从此,爱德华精彩的旅程开始了。李一宁等三人读诗《燃烧的红烛》,我最难忘的'一句话是:
她今天站着,想着明天。
春风改变了雨水,一代又一代地培育新的幼苗。当我们长成参天大树,我们就创造了未来!是的,这是老师。没有老师,我们无法成长。
不幸的是,我报名参加了这个项目,但没有参加。这就是为什么,因为我想推荐王佳琪没有找到的那本交叉词。晚上他跟老师说找不到我的交叉词,老师说找不到,而不是说我的程序就这么算了。王佳琪误解了老师的意思。但是不要怪他。可惜大家都有误解。
这次读书节我了解了很多。少壮不努力,老大徒伤悲。让我们一起进入书海吧!
读书心得演讲稿10
亲爱的老师,敬爱的朋友们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《读书的习惯,人人要养成》。
早在古代的时候,古人们就把读书看做是一种高尚的.活动。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,有了书籍,人们才能有不断的进步发展。你在生活中学会的每一种东西,哪一样离得开书籍?在学校里学的知识离不开书籍,你学会烹饪、做饭,不是从烹饪书上学来的吗?……总之,书就像一种苦口的良药,能使每一个人变的头脑聪明,反应灵活,甚至,还能出口成章呢!这不正应了刘翔所说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”
我有一个好友,作文写得如妙笔生花一般。一天,我问他作文为什么写的那么好,他神采奕奕的对我说:“难道你不知道杜甫的名言‘读书破万卷,下笔如有神’吗?”说完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原来她写作文的法宝是读书哇!
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,也就是现在的我们,是要刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。
讲到这儿,有些朋友或许会问了:“我也读了不少书了,可为什么学习没有什么起色呢?”你们或许还记得朱熹的名言“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”心到是要精神专一,一心一意;眼到是要全神贯注;而口到是要口说,嘴诵。只有做到了这些,才能有所收获,请问问自己,自己真的做到了这三点吗?哦,对了,应该再加一道:手到。就是说我们不光要看书,还要把书中的好词佳句以及自己的感受写下来。只有做到了这些,你才会更上一层楼!
说这么多了,最后我只想对大家呼吁:让我们从现在开始,刻苦读书,认认真真的读书,你才能在他人之上,让自己的学识更加丰厚!
感谢大家,我的演讲结束了!
读书心得演讲稿11
亲爱的老师、同学们:
一说到读书,我的脑袋里就会浮现这样的场景:一个秋日的午后,阳光暖暖地照在身上,我坐在一个大大的,可以让身体陷进去的椅子里,手里捧着一本书,旁边的小桌子上放着一杯茶,茶烟袅袅,茶香伴着书香一起环绕着我。这种场景总让我感到无比的惬意,只是这是要天时、地利、人和的,现实生活中能享受这样美妙时刻的机会并不多。工作的繁忙,生活的琐碎,总让我们错过。
但是,没有关系,读书并不拘泥于何种形式。让读书成为一种生活方式,让淡淡书香平复心灵的浮躁,沉静心情、品味经典,以阅读的方式提升自我,传承文明。一花一世界,一书一天地,经常陶醉在自己读书的世界里是一种快乐。读书,可以寻找一块洁净地的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的天空,让我们的人生快乐地飞翔!
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而读书并不在多,能触动你的心灵就行。所以,我喜欢慢慢地品书,也许是几行字,也许是几句话,也许书中的一则小故事,就会深深地打动你,让你印象深刻,回味无穷,或是让你不禁沉思,引出许多感慨。
读你感兴趣的书,一篇散文,一部小说,即使是和工作挨不上什么边儿的也无所谓,因为读书,会让你沉浸在书籍柔软的纸页里,那些文字环绕着你,你带着无限的信任走进去,仿佛与世隔绝一般地感觉。随着书中的感动而感动,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不觉一时开心地笑,一时满脸泪水,那是一种酣畅淋漓的痛快。
读你需要的书,工作中出现了新的问题,你可以读读书,看看别人的.见解,听听专家的意见,这样会让你处理事情时更有把握和自信。当生活中遇到了没有遇到过的事情,你也可以读读书,看看别人是怎么做的。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”读一本好书,就像和一位哲人交谈,他能使我们明白许多做人的道理。书就像一盏灯,他能为我们照亮人生的前行之路。在读书中感悟人生,在读书中不断成长。
有时候读读孩子们的书也是不错的,在童话般的境界里感受纯真,遇到好书,还可以推荐给班里的宝贝们,让大家一起来读书。有时候重读一本书,来一个故地重游,也许会有意想不到的收获。
总之,让读书成为你我的生活方式吧!因为读书,你就可以在书的海洋里尽情遨游,当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你享受“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的美妙境界。读书是一种最美丽的生活方式,它能让我们的梦能毫无顾忌地展翅高飞!静下心来好好的读书,你会发现:读书原来如此快乐……
读书心得演讲稿12
《狼王梦》这本书的作者是著名的动物界小说作家沈石溪。主要写了母狼紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿,就想把自己的狼崽培育成新一代的狼王,为了实现这个梦,紫岚什么都不顾,千方百计,竭尽全力。虽然盼望一次次变成绝望,紫岚并没有放弃,梦毕竟是梦,紫岚并没有胜利。黑仔死在了金雕的抓下,蓝魂儿在一次捕猎的时候中了猎人的圈套,也死了;双毛在和洛戛争夺王位的时候也死了紫兰无奈之下只能把盼望寄予在狼孙身上,为了爱护狼孙的平安,紫兰和金雕同归于尽了。
沈石溪把这本书里狼的神态、动作、语言……描写得淋漓尽致,第一遍读这本书的时候,我认为紫岚的爱是宏大的,特殊是我读到“砰”一声巨响,紫岚抱着老雕坠落在阴暗而又荒芜的乱石滩上。紫岚处在老雕的下方,它的脊背先落地,正好砸在尖尖的岩石角上,全部的肋骨都被折断了,心脏也停止了跳动,但四条狼爪仍紧紧地拥抱着老雕这一段话时,我潸然泪下,紫岚虽然没有培育出狼王,但它至死都有一种使命感。其次遍读的时候,我认为紫岚是残忍的,特殊是我读到蓝魂儿中了猎人的'圈套,紫岚竟亲口咬死了蓝魂儿。认真想想,世界上有那个母亲情愿白发人送黑发人,让自己的孩子死。我认为紫岚还是自私的,由于紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿,想在短短的时间内把狼崽培育成超狼,不仅狼崽没成为狼王,还相继死去。但狼不是人,狼不会感恩,狼儿当上了狼王会把捕到的猎物给她吃?当然不会,双毛弄断她的一条腿,媚媚把她赶出家门……莫非这也是自私吗?我的心越来越冲突。
再说,生活中没有人选这种训练方式,更多的是溺爱。溺爱使孩子越来越依靠父母,不再自己实践。长大后又埋怨父母没有好好管教,使现在一事无成,这样比紫岚那种爱更危急!毕竟什么才是真正的母爱谁也说不清晰,我知道母爱是多方面的,在母爱面前,没有对与错,主要看子女的接受过程,能不能辨别是非。
古代有多少伟人赞扬母亲,那是由于母爱是无私的、宏大的。
狼王梦,一场梦,我曾很多次看到紫兰由于儿女,留下了两行属于母亲的泪花。
读书心得演讲稿13
在阅读了新学期致辞之后,我对这种独特的文体产生了浓厚兴趣。这篇文章以新颖的方式呈现了校长对新学期的期待和愿景。以下是我对其核心观点的概括和评价。
这篇致辞最显著的特点是校长对于新学期的热忱和期待。他用生动的语言和丰富的想象力描绘了学校的未来蓝图,使得读者仿佛置身于一个充满机遇和挑战的新学期。这种感染力和激情让我深感校长的热情,也让我对未来充满期待。
文章中提到的几个关键点,如学校目标的更新,教师队伍的壮大,以及对学生全面发展的重视,都反映出学校对未来发展的深思熟虑。这种对于未来蓝图的重新规划,旨在为学生创造一个更加积极、富有挑战性的'学习环境,无疑是一个明智的决策。
新学期致辞的另一个突出特点是它的结构和布局。段落之间的过渡自然流畅,从引言到主要内容,再到结尾,结构清晰。这种布局使得读者能够轻松跟上文章的节奏,更容易理解和接受作者的观点。
在我看来,新学期致辞在表达校长对新学期的热情和期待方面做得非常好。它的语言生动、情感真挚,使人感到校长的热情和决心。同时,文章结构紧凑,逻辑清晰,使得读者能够轻松理解和接受作者的观点。
总的来说,我对新学期致辞的印象非常好。它以生动的语言和丰富的想象力描绘了新学期的蓝图,让人对未来充满期待。同时,文章的结构紧凑,逻辑清晰,让人印象深刻。我认为这篇文章是一篇优秀的开学致辞,值得一读。
读书心得演讲稿14
冬日的暖阳,总是令人那么舒服。捧着一本书,坐在安静的庭院里,在文字的世界里遨游,是那么地惬意。鸟鸣声传来,总让我想起课堂里的孩子。
近段时间,我反反复复地阅读了《义务教育语文课程标准(xx年版)》,了解了小学语文教学的核心是什么,大体知道我们的教学目标是什么,但这只是一个了解的过程。面对这些理论性的知识,我仿佛是被挡在篱笆外,无法置身与其中。今天,通过阅读《小学语文》中发表的“xx小学青年教师语文教学观摩活动”的发言稿,我终于能进一步解开心中的疑团了。
一、不改本质,明确教学目标
《义务教育语文课程标准(xx年版)》对语文课程的性质重新进行了界定:“语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”但在教学实践中,我们却经常花费大量的时间在与学习语言文字运用关系不大的问题上,甚至在教学目标上没有出现与语言文字运用相关的目标,或者只是蜻蜓点水般地走过场。这也是语文课教学效率不高的原因。故我们要把以“教师讲读课文”为主的课堂教学形态转变为以“学生语文实践”为主的课堂教学常态。这与《语文教师的文本解读》中提到的如何明确教学目标有异曲同工之妙。“定准教学目标,首先要牢固树立‘一个中心(以语言训练为中心)、两个基本点(培养语文能力,提高人文素养)’的教学指导思想。‘牢固树立’,就是要把课上成语文课,上成所教那个年级的阅读课,上成所教那种类型的阅读课,做到年段目标准确、鲜明、不缺位、不越位。”故在今后的教学中,我要将教学指导思想落实,确定好语言训练点,争取让学生一课一练,一课一得。教学目标不多不杂,要有效、系统化。
二、重视语言积累
上海师范大学的吴忠豪教授在“xx小学青年教师语文教学观摩活动”的发言中说到:“语文课本中每篇课文的学习价值主要体现在三个方面:第一是文化价值;二是语文知识、方法学习和技能训练,通过课文实例让学生认识如何遣词造句,学习阅读写作方法;三是语言材料积累,包括生字、词语、句子的积累,通过大量规范的'书面语言材料的输入,丰富学生词语搭配、词与句组织等语感经验。这三个方面的学习价值或任务在阅读教学中位置应该如何排列?当下阅读课教师往往重视的是文化知识的教学,语文知识和方法的教学,而是忽略课文语言材料的积累。”反思自己的教学,我又何曾不是呢?当看到学生的习作时,总是摇头,批评他们语句不通顺,批评他们不爱阅读。但我是否有引导他们积累语言材料呢?答案是显而易见的。错别字多,语句通顺,究其原因,还不是语言积累少了吗?在低年段教学中,我们会注重识字的积累,这本身就是低年级语文教学的重点。但词语积累重视不够,特别是中年段以后重视程度有所下降。为了应试,我们会让学生反复去听写词语盘点中的词语,但他们是否懂得词语的意义呢?
说起语言积累,我总会想起这两位孩子。四年级上册中的《火烧云》是值得推荐的美文,巧妙地描写出云的变化,将云的形态、变化过程描写得淋漓尽致,给人留下深刻的印象。而那一位孩子也被这篇文章影响了。在一次考试中,她模仿这篇例文写出了自己观察的云。另一位孩子也是一位爱阅读的小姑娘。她习作中的语言是那么地优美。从中也可以看出语言积累对她的影响。
既然有如此典型的例子在,我为何会忘记了语言积累的重要性呢?在今后的语文教学中,我重新重视这方面的引导,让孩子多读、多背诵,尤其是各种句型的积累。
看罢,回顾后,方能知道自己教学中的不足。今后,还是得时常阅读,丰富自己的理论知识,准确地把握小学语文教学的核心目标,让小学语文教育之树不长歪。
读书心得演讲稿15
这次阅读的《新学期致辞》是一本非常有意义的教育类书籍,作者是赵志宏。该书主要是以班主任新学期开学之际给学生们的一篇演讲,通过作者对教育、人生的深刻思考,引导学生们树立正确的人生观和价值观。
读完这本书,我深深感受到作者对学生们的关心和热爱。书中不仅列举了很多生动的案例,还结合作者自身的经验,让我更加深入地理解了教育的本质和班主任的责任。
在书中,作者强调了“教育就是培养好习惯”的理念,并提出了“教育就是培养好的情感和好的习惯”的观点,让我深受启发。同时,作者还提出了一些很有针对性的建议,如如何培养学生的`自信心和自我管理能力等,让我更加明确了如何在教育中帮助学生成长。
总体来说,这本书给我留下了很深的印象,让我对教育有了更深的理解和认识。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加注重培养好习惯,做一个积极向上的人。
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