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师范毕业生实习工作心得

时间：2024-11-01 14:45:19 心得体会我要投稿

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师范毕业生实习工作心得

　　有了一些收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的师范毕业生实习工作心得，欢迎阅读与收藏。

师范毕业生实习工作心得

师范毕业生实习工作心得1

　　从学校毕业，又回到学校工作，从学生变成了老师，我也是感受到作为老师的不容易，而在实习工作的这段日子，我也是有很多的收获，而今也是更加的有信心去做好一名老师，去把学生给教好，我也是对于实习期间的工作有一些心得体会。

　　作为师范生，我也是从事老师的工作，从大学来到我们学校，开始也是经过老师的带领，告诉我该如何的去做老师，如何的备课，如何的'在课堂上引导学生去认真的去学习，课后作业的布置，检查等一些事情，开始工作的时候，我也是感受到工作并不是那么容易做好，也是体会到当初老师教导我们的辛苦，每一个学生对于知识的接受程度不一样，而且每个人也是对于这一门课的喜欢程度不一样，有些学生是喜欢一门课的，有些学生是不喜欢，而在课堂上，想要去教好他们，就必须要照顾到大部分的学生，同时一些优秀的也是要给予更多的思考给到他们，成绩糟糕一些的也是要讲的细一些，让他们能听懂，课后也是要有一定的辅导，而通过教学，我也是意识到做好一名老师真的不容易。

　　但是我也是在工作之中感受到了挑战，也是想要去做好，所以也是认真的备课，去做好教学，同时有时间的时候也是多去思考，如何把一堂课教得更好，多去听其他老师的讲课，了解其他老师教学的方法，然后学习，看是否自己也是可以尝试做好，通过学习，通过自己的思考，我也是把教学做的更好了，实习的这段日子，我也是认真的去把班级学生给教好，回顾刚开始教学的那段日子和现在去对比，我也是有了很大的进步，不再那么的生涩，学生们也是喜欢上我的课，成绩也是有了一些进步，同时我也是感受得到自己对于教学的方法更加的能灵活的去运用，不同的学生，我也是会有不同的方式去应对，课堂上也是变得更生动活泼，而学生们也是更加的主动来学好。

　　实习的结束并不意味着我的工作已经做好了，我觉得只是一个开始，距离优秀的老师，我也是看到了差距，只是比起以前，差距小了一些，我也是要继续努力的去做好教学，来让自己的不足改进，去把课堂教得更好，让学生们喜欢，自己也是要提升自己的授课水平，来让自己更优秀。

师范毕业生实习工作心得2

　　为期一个月的实习生活，已经不知不觉地落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。下面我从英语教学，实习班主任两个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

　　首先，在英语教学这方面。实习的前两周我的主要任务是听课和评课，从中学习指导老师的教育精髓。第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课。此次是在初一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。因此我在讲课的前一天就开始上网搜集材料，准备课件，为上好第一节课做好准备，刚开始有点紧张，但是慢慢的看到学生们那可爱的充满求知欲的`目光，我的紧张就转变为动力了。课后，指导老师王老师帮我分析了一下这一堂课，在肯定成绩的同时也指出了我的缺点所在，比如，知识模块的衔接上还不够自然，学生的积极性还没有充分的调动起来，经过王老师的指点，我在后几天的教学过程中加以了改进，课堂教学的效果比之前有了较大的提高。这也让我明白了，教学成绩的提高不是一天两天的功夫，而是一个长期积累准备的过程。

　　其次，在实习班主任工作方面。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读以及值日生打扫卫生的情况。另外，我还召开了一次主题班会，对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。总结起来说，我把自己从第一节课开始意识到的不足都一一列了出来，包括：声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不够大我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为此失去信心，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的人民教师。

　　在改进自己的同时，我还花了些心思在研究学生这方面。学生是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意力很容易被转移。所以，如何来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上，教师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，教师应该争取给每个人机会，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。我想，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。

　　短短几个月的实习很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里。以上就是自己对这一个月的实习生活所做的总结。除了上述两个方面外，我还收获了很多。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。实习不仅教会了我英语教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这一个月中的所，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益!实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜!

师范毕业生实习工作心得3

　　作为一名即将走出校园踏入教育工作岗位的师范毕业生，实习是我成长路上重要的一部分。在实习的这段时间里，我经历了许多挑战和收获，积累了宝贵的经验。下面我将结合自身经历，分享一些实习工作的心得体会。

　　首先，实习让我深刻意识到教师是一个需要全方位能力的职业。在课堂上，我不仅需要准备充分的教学内容，还要注重与学生之间的互动交流；在班会上，我需要关心关爱每个学生，关注他们的成长点滴；在校园文化建设中，我要发挥师者的示范作用，传承和弘扬优秀传统文化。实习工作让我更加清晰地认识到，教师是一个综合素质要求极高的职业，需要不断地提升自己，不断地超越自我。

　　其次，实习让我深刻理解到教育是一项责任重大的'事业。作为一名教师，我们的言行举止都牵扯着学生的成长和未来。每一个细微的举动，都可能对学生产生深远的影响。因此，作为一名师范毕业生，我深知自己担负着重要的使命，需要不断努力，努力成为学生的榜样和引路人。

　　此外，实习也是我不断成长和进步的过程。通过实践，我发现了自己的不足，并且意识到只有不断学习，才能不断进步。比如，在课堂教学中，我曾遇到学生的学习兴趣不高，甚至有逃课现象，这时我并没有气馁，而是主动与学生沟通，调整自己的教学方式，寻找适合学生的教学方法。通过不断的尝试和实践，我渐渐找到了适合自己的教学风格，并且收获了学生们的认可和喜爱。

　　最后，实习也让我深刻认识到团队合作的重要性。在学校，很多事情需要团队配合才能完成，而作为一名新人，我需要虚心学习，与同事相互配合，共同进步。团队的力量是巨大的，正是在团队的帮助和支持下，我才能更好地完成实习工作，不断成长。

　　总之，实习是我成长路上的一次宝贵经历，通过这段时间的实习，我收获颇丰，不仅学到了专业知识，更重要的是对教育事业有了更深刻的理解和认识。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断进步，为教育事业贡献自己的力量。感谢实习给予我的一切，让我在实践中不断成长、不断进步。

师范毕业生实习工作心得4

　　时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪.既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校x中学的领导，指导教师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.

　　一、准备阶段

　　也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到x中学时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学经验.另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.

　　二、实践阶段

　　从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持"健康第一，快乐体育"的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课.体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写全年训练计划和课时训练计划，努力使自己的训练更系统，更全面.总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎.

　　三、提高阶段

　　也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课"，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动，使我们受益匪浅.总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升.

　　最后，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和x中学师生告别时感人的'场面.20xx年最后一天的清晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也控制不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪烁着泪光，接下来，我们依依和x中学的老师们握手告别，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，很多实习老师都发出了"x中学，不虚此行"的感慨，这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心，同时这个场面也是我们在x中学实习成果的证明.所以我们x一行是非常圆满的，非常成功的

　　总而言之，教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

师范毕业生实习工作心得5

　　我在xx中学进行了为期两个月的学校实习生活。在实习的六周中，除了进行教学我还担任了xx班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。

　　我所带的班级是学校尖子班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是高二了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学习到了很多东西。

　　尊敬学生，一视同仁。在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、的`身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。

　　主题班会。主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中，我和令外四位实习老师一起筹划了“我的大学，我的梦想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！

　　了解学生，沟通交流。作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。

　　两个多月的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为实习班主任，我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。在实习中，我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。

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