《成语故事》读后感
品味完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《成语故事》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《成语故事》读后感1
您的作文似乎写的是作者在阅读一本名为《知心爱人》的小说之后的感受，以及从中得到的一些人生经验和启示。
首先，我可以将第一段改为这样的文字：“这部小说的内容深入人心，通过角色的悲欢离合，展现了人生的酸甜苦辣。虽然我很喜欢这个故事，但我发现了一些自己的不足之处。”
然后，可以修改第二段为这样的'文字：“这本书给我带来了许多宝贵的人生经验和教训，让我明白了对待生活的态度。例如，书中告诉我们要勇于面对困难，而不是逃避；我们要珍惜身边的人，因为爱情往往是短暂的；我们要尊重知识，因为它是改变命运的关键。”
最后，可以修改第三段为这样的文字：“我认为这是一本非常好的书，它不仅丰富了我的知识储备，而且帮助我塑造了一个更好的自我形象。我会继续阅读它的其他篇章，并从中汲取更多的智慧和力量。”
《成语故事》读后感2
在暑假里，我读了《成语故事》这本名著。其中，我最喜欢孺子可教。
孺子可教说的是张良因行刺秦始皇没有成功，逃到下邳隐蔽。但有一天，他在下邳散步时，遇到一个老者。他看到张良走来，就叫道：“喂，你去把我桥下的.鞋子捡起来！”张良听了很不舒服，但碍于老人的年纪，就去桥下给老人捡鞋。老人见了，非但不道谢，还大大咧咧的让张良把鞋给他穿上。张良想，鞋都捡了，就不计较了。便帮老人把鞋穿上。老人连一句感激的话都没说，就走了。五天后，老人把自我用毕生心血写成的《太公兵法》交给了张良，让他好好钻研，张良对此深表感激。
由此可见，张良的确是“孺子可教”啊！我们也要学习张良这种无私奉献的精神。当然，我喜欢的故事还有很多，如：鹬蚌相争、愚公移山、水滴石穿等。
成语故事让我学到了很多精神，你也能够看看哦！
《成语故事》读后感3
读了《千字文》这本书，让我学到了许多人生的智慧。若将人的语言比喻为广阔的海洋，那么“千字文”就像是海洋中的一颗小小珍珠，它记录着大海的秘密、大海的情绪、大海的声音以及大海的所有欢乐与忧愁。
其中，“凿壁偷光”的故事尤其让我印象深刻。这是一个发生在三国时期的故事，讲述了一位名叫匡衡的年轻人。他爱读书，但家里非常贫困，连蜡烛也没有。因此，在晚上读书时，他不得不在地上挖一个小洞来照亮。这个故事使我明白，即使身处艰难的环境，也不能放弃追求知识的'梦想。
其中令我感触最深的一个成语是“白日依山尽”，这是描绘太阳落山景色的句子。这个成语来自宋代诗人王之涣的《登鹳雀楼》："白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。"这句话告诉我们在面临困难和挫折时，应该保持积极乐观的心态，坚持下去，总会有收获的那一天。这次的阅读经历让我更加坚定了自己的人生目标，我将努力提高自我，用知识武装自己，让自己的生活变得更加丰富多彩。
《成语故事》读后感4
我从小就爱读书，其中包括了大量的成语典故。其中，我最喜欢的一则来自《成语故事》的故事是拔苗助长。
故事讲述了宋国有一个农夫，性格急躁，经常担心他的`庄稼不能迅速生长。有一天，他突然发现他的稻谷已经长高了很多，于是他跑回家对他的儿子说：“你看，我们的稻谷都长这么高了！”然而，当他走到田边的时候，他却发现所有的稻谷都弯下了腰垂在地面上。
“拔苗助长”这个成语出自这里，用来形容过度追求速度而忽视了事物发展的规律。实际上，“揠苗助长”就是一个典型的例子。对于这种情况，我们应该耐心等待，通过精心的管理和适当的灌溉，使稻谷能够健康地成长。
至于另一个关于“杯弓蛇影”的故事，则揭示了人们容易被恐惧和误解所影响，从而产生不必要的焦虑和困扰。
这个成语常常用来比喻人们因过于恐惧或过分关注某些事物而产生的心理紧张感。通过了解这些故事，我们可以更好地理解并避免这种现象的发生。
总的来说，《成语故事》中充满了寓言性和智慧，它不仅仅是一部充满知识和趣味的书籍，更是一本能给我们带来深刻思考和启示的宝典。
《成语故事》读后感5
"日复一日，夜以继日，其志坚如磐石，其毅刚若猛狮。"
“头悬梁，锥刺股，无师亦能苦。”这是中国古代著名的励志故事之一，出自于三国时期的典籍《左传》。这句话的大致意思是说，晋朝人孙敬因怕打盹而在屋梁上悬挂发卷，战国人苏秦为了攻读也常用锥子刺大腿。他们的成功并不需要别人的指导或督促，而是靠自己的勤奋和毅力。
经过这次的故事改编，我更加深刻地理解了孙敬和苏秦们的故事。他们通过各种方式，不受外界干扰，全身心投入学习，最终实现了自己的目标。这个故事让我明白了，没有老师的教导和督促，我们也能像他们一样，凭借自己的坚韧不拔和毅力，取得成就。
同时，我也联想到了古代一个名叫匡衡的人物。他家境贫寒，每天都要做很多繁重的家务活，只有在晚上才有空余的时间来读书。尽管如此，他也并没有放弃，他在墙壁上开了一条小孔，使得光线能够照射进来，这样他就能够在黑暗中阅读了。
这些故事不仅给我留下了深刻的'印象，也提醒我要有足够的毅力去实现自己的梦想。无论生活多么艰难，只要我们有决心和毅力，我们就一定能够克服困难，实现自己的目标。
《成语故事》读后感6
今天，我父亲送我一本名叫《成语故事》的小书。我对这本书中的一个故事印象深刻——《鹏程万里》。
这是一个关于一只长期生活在大海里的鱼的故事。有一天，它在海面上透气的时候发现这个世界很大。于是，它决定要像大鸟一样展翅飞翔，去看看外面的世界。
开始的时候，这只鱼飞得很低，只能从地面飞到树梢上。但是，它并没有放弃，而是不断练习飞行技巧。经过了无数次的努力，它最终能够飞到高空。
在这段旅程中，最有意思的是鱼变成大鸟后的一系列变化。一开始，鱼只能飞到树梢上，但随着时间的'推移，它终于飞到了高空中。最重要的是，鱼在飞行的过程中并没有停下来，一直在尝试飞得更高、更快。
有一次，鱼前往南海，但它用翅膀和智慧飞过了外面的世界。然后，它花了六个月的时间返回南海。麻雀好奇地询问它：“为什么你要离开家飞到外面？”鱼回答说：“我会一直努力学习飞行，等到我能飞得很高、很远。”
这个故事教会了我要有坚持不懈的精神，就像鹏一样。只有通过不断的努力和训练，我们才能实现我们的目标，看到更多的世界。就像那只鱼一样，只要有决心，我们就一定能达到自己的目标。
《成语故事》读后感7
我尤其喜欢阅读，并且通过读书可以学到很多宝贵的知识。我曾读过许多书籍，其中包括《三字经》、《好词好段》和《成语故事》等。令我印象最为深刻的是《成语故事》中的“功亏一篑”这个典故。
古时候，孔德是一位公元前的军事家和政治家，他在建立了首都锄景之后，受到了大家的热烈欢迎。各个诸侯国也带来了各种珍稀的礼物和特产，来庆祝新政权的建立。遥远的西宗道派特意派遣了一只名犬作为礼物送给了朱武王。朱武王接过了所有的礼物，感到十分开心。然而，他的身边有一个名叫小公的'人，一直在不断地提醒他：“对于我们国家来说，最重要的是人才。如果一个国家没有贤能之士的治理，最终就会走向衰败。”小公的话让朱武王深感忧虑，同时也让他意识到：无论在什么情况下，都需要做事有条不紊，严谨认真。
正是如此，工作和学习同样需要我们脚踏实地，认真对待每一项任务。任何事情都不能马虎，更不能草率行事。只有这样，才能真正实现自己的目标，提升自己。所以，在我们的日常生活中，我们应该时刻牢记这个道理，不管是在工作中还是在生活中，都应该以严谨的态度对待每一件事。
《成语故事》读后感8
我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。
这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。
其中我最喜欢的`一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。
成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。
《成语故事》读后感9
我曾听闻一个流传甚广的典故：故事名为《邯郸学步》，出自古代赵国都城邯郸，当地的人都保持着优雅走路的姿态，而那名年轻人慕名前去学习，希望能够通过模仿当地人的步态来提高自身的`修养。
在千里之外的寿陵，他也身负此重任，欲借邯郸之道一试高下。日复一日，他在街头巷尾观察每一个人走姿，却始终无法领悟其中精髓，只一味地效仿他们行进的方式，忘记了原来自己的步伐是如何行走的。
其结果自然是不堪设想。他不仅没有学到别人的优点，还失去了自己原本走路的方式，只能一步步地爬着回到了寿陵。
这个故事告诫我们要明确自己的目标，并且保持专注。只有专注于所追求的事物，才能真正掌握其精髓，而不是盲目模仿他人。
令人惊讶的是，我在生活中也曾经犯过类似的问题。当我初次接触毛笔时，也曾因为过于急切地想要掌握它，而忽视了毛笔的实用性。然而，经过一段时间的学习和实践，我逐渐找到了属于自己的步伐，并且毛笔书法也因此得到了显著的提升。
从那以后，我会更加坚定地跟随父亲的步伐，更加努力地学习毛笔技艺，不再有丝毫的犹豫或徘徊。我相信，只要我坚持下去，我一定能够成功掌握这门古老的艺术，也会成为一个真正的书法家。
《成语故事》读后感10
《小说阅读体验》以生动活泼的文字，展现了丰富多彩的人物形象，让我深深感受到了小说的魅力。
首先，我对这部作品的内容有了更深的理解。在作者的笔下，每个角色都有自己独特的性格特点和人生经历，使得这个虚构的世界充满了真实感。其中，“智勇双全”这个词我已经很熟悉，但当我真正理解它的含义时，我才深深地感受到原来它是那么的深刻。
其次，这部作品的语言优美，富有节奏感，使我仿佛身临其境。每一句话都充满了诗意，让人陶醉其中。这不仅仅是因为语言本身的美，更是因为它传递的信息。无论是关于友情、爱情，还是关于生活的'感悟，都在字里行间流淌出来。
最后，我也喜欢这部作品中的歇后语和成语。它们让我能够更好地理解和记忆一些词语，也帮助我在写作和思考问题时更加得心应手。
总的来说，《小说阅读体验》是一部不可多得的好书，它不仅满足了我的阅读需求，还给我带来了丰富的学习和乐趣。我会继续阅读这样的优秀作品，也希望更多的人能够加入到这个行列中来。
《成语故事》读后感11
读《掩耳盗铃》有深刻感悟
今日有幸阅读《掩耳盗铃》这则寓言，便深受启发。
古人有一句名言：“掩耳盗铃者，窃铃不悦。”这本源于我国古代一位智者的论述，告诫我们做坏事是没有用处的，反而会被人识破。
首先，此故事反映了对自身问题认知错误的现象。那个人想要偷取家中的大钟，但又怕自己的'行动让家里的人听到，所以他就选择用手捂住自己的耳朵。然而，在敲击钟的过程中，其并未感知到外界的声音。这种现象即为“掩耳盗铃”。
其次，此故事体现了对于事物真相的渴望。那个小偷认为只要不去偷，就不会被人发现，从而可以放松警惕，无所畏惧。然而，在实际操作中，钟声却被人们的注意力所吸引，最终导致了悲剧的发生。
最后，此故事揭示了骄傲自满的危害。在追求知识的过程中，那些只满足于表面成绩，却忽视学习过程中所遇到的问题的人，可能会因为自己的骄傲自满，而导致无法适应不断变化的学习环境，甚至因此陷入困境。
总之，《掩耳盗铃》这一故事提醒我们，要时刻保持清醒的头脑，不要轻易相信自己能够避免事物的真相，也不要因为一时的满足而放弃了自我提升的努力。只有这样，我们才能在生活中取得成功。
《成语故事》读后感12
当清晨来临，我走进了自己的书房，挑选一本我喜欢的书籍——《成语故事》。在书架中，我发现许多我喜欢的书籍，比如《岳飞传》、《三国演义》和《成语故事》。但是，在众多书籍中，我还是认为《成语故事》是最棒的。
这本书主要以故事的方式向我们介绍了各种成语。其中有许多关于历史的'故事成语，如“负荆请罪”、“卧薪尝胆”和“毛遂自荐”。还有许多寓言故事的成语，如“井底之蛙”和“亡羊补牢”。这些成语故事都是通过讲述一些具体的故事，使我们能够更直观地了解成语的意思。
在这个故事中，一个叫“井底之蛙”的家伙总以为自己的世界就是他所住的那个小井。有一天，它遇见了一个叫做“海鳖”的家伙。海鳖告诉井底之蛙，其实外面的世界大得很，远超过他想象的那么大，那么有趣。从这个故事中我们可以学到，任何事物都有其局限性，我们应该开阔视野，才能更好地理解这个世界。
书中的成语都是我们都非常熟悉的，它们不仅有趣，而且也富有教育意义。正如毛泽东主席所说，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”因此，我们应该多多阅读，增加我们的知识储备，这样才能更好的为国家做贡献。
《成语故事》读后感13
暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最终把成语的意思写在最终一段。比如说：亡羊补牢，故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，期望能够挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有期望的.。楚襄王最终用了庄辛的方法，最终收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。
杨时和游酢去请教教师，游酢要敲门时，杨时说：“让教师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当教师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。
这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我明白了两个道理，第一个是：在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习；第二个是：要尊敬教师。
这本书真好看，又能让我们明白许多道理，还能够让我们了解历史故事，所以我提议大家都去买这本书。
《成语故事》读后感14
古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意，假如机械的`去模仿别人，不但学不可能别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。
这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么。”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着;“只只是是一个毛笔吗，有什么好计较的，切。”
就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学，把毛笔学会，不可能再三心二意了。
《成语故事》读后感15
成语是汉语里富有哲理的语言宝库，是我们生活中表达思想感情的重要工具。今天，我就要分享一篇关于“张飞吃豆芽——小题大做”的成语故事，让大家在感受古人智慧的同时，也能学习到一些实用的生活道理。
“张飞吃豆芽——小题大做”这个成语出自于三国时期的故事。刘备为了笼络人心，曾经说过：“好汉不吃眼前亏。”这句话的意思是说一个人不能太贪图眼前的便宜，而应该长远考虑。但在现实中，我们常常会看到有些人因为一时的利益而做出一些非理性的行为，例如有些人会对一些看似无关紧要的事情斤斤计较，却忽略了更大的问题。
这则成语告诉我们，我们在做事的时候，应该懂得适可而止，不要因为一时的冲动而做出一些错误的决定。只有这样，我们才能真正地实现自己的目标，取得真正的.成功。
总的来说，“张飞吃豆芽——小题大做”这个成语形象生动地阐述了我们应该如何对待生活中的小事情，以及我们应该如何对待那些看似无关紧要的事情。希望大家能够从中学到一些有用的知识，让自己在生活中变得更加成熟和理智。
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