培训心得体会

时间:2024-11-12 17:32:59 心得体会 我要投稿

培训心得体会精华[15篇]

  某些事情让我们心里有了一些心得后,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训心得体会精华[15篇]

培训心得体会1

  怀着来到平安产险公司车意理赔部兴奋的心情,我有幸参加了中国平安保险股份有限公司昆明分公司新人班岗前培训,通过这几天全身心的投入,并在各位培训老师的细心教导下,我对保险的知识,态度和技巧方面都取得了长足的进步。明白了车意理赔的意义所在。下面我就浅谈一下我在培训期间的个人体会。

  我朋友告诉过我平安、太保、人保这些保险公司里面就只有平安有培训,而且它的培训在培训里面都是最好的,然后通过这几天的培训我才知道,它的最好,在于能使人们从中得到激励,能使人们对生活的追求站得更高,目标想得更远。它把激励学渗入到每个人的心底。让每个受训的学员感受到通向成功其实就是这么简单。它的最好还表现在培训体制是最好的,因为它有完善的一个培训平台,有专门的培训队伍,有优越的硬件条件,有一整套培训方案。如果说中国有哪家公司最注重培训,我想除了平安还是平安。第二,平安的讲师也是最好的,他们都是各个岗位的精英,个个业绩不凡,讲的都是身边的人,道的也都是身边的事,使生硬和冰冷的文字产生强烈的视觉冲击效果,用案例说话,用指标来纠正目标,用分析来查明问题,用最佳方案来解决事情。具有相当现实的指导意义。这让我们对保险的认知具体化,实际化。把表面的,理论的课程知识转换为各种案例,让学员在听故事的同时,了解体会。这都体现了老师们的用心良苦。第三,平安的课堂氛围也是最好的。这里没有应试教育的教条,老师和学员溶入在一起,大家没有年龄之分,没有阅历之分,在一起的目的就是了解,了解,再了解。

  课程的第一天我就认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望?现在我终于找到了想要的答案。我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个区的伙伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位伙伴都是老师,每位伙伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会,人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障,

  良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这也是培训班给我的体会之一。

  正所谓:细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以,良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是在平安的管理制度中我体会到的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的`坎坎坷坷。专家统计,一个良好习惯的养成,至少要经过37次的反复练习才能形成,而即形成的好习惯,可以陪伴其一生,一流的人,要从培养良好点滴习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定,比如椅子及时归位,上课手机静音,保持四周整洁卫生,着装整齐讲究,严格遵守作息时间,严格履行请假手续等,这些都是小事,但小事中见风格,小事中见素质。俗话说一屋不扫,不足以扫天下。讲得就是从小事做起,而平安的培训正好给予了我们这种一个基地,让我们得好更好的提升和修正。磨平大家在世俗中的棱角。

  人要想实现自我的价值,就要有目标,并且要为之坚持不懈。每个人要在自己的心里洒上健康的种子,不能让消极的心态生根发芽,遇上挫折、阻力也要坚持不懈,让目标积极、健康的茁壮成长。这一点也是我在平安讲师那里得到的体会。他们用亲身经历的事实告诉我们他们是如何自强不息的走在自己的创业路上,靠得就是这种历经千辛万苦、走遍千山万水、想遍千方百计、说尽千言万语的“四千精神”。从下决心做一个成功的人那一刻起就要进入积极的状态,机会永远只青睐有准备的人。只有知道明天干什么,今天才会活得有意义。有目标,生活才会充实、快乐。明确地知道自己的生活目标,感受自己正在向目标前进,这就是幸福。只有对目标执着,才能成功在握。但人生的目标决非一蹴而就的,这是一个不断积累的过程。努力找出什么是自己想要的,才能知道哪里是自己的天堂。时刻把人生的目标谨记于心,每天都要朝着目标前进。确定目标,马上行动。不要总是把今天的事情推到明天。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。”时间是平等的。没有等级之分,但它在每个人手里的价值则是有所不同的,确定明确的目标,要有效的管理时间,让心态始终处于积极的状态。

  培训也已近尾声,但平安的培训给我带来的体会却是无穷无尽的,之后我们还去了位于嵩明的大尖山素质拓展,在拓展中我学到了很多关于信任和团结协作所带来的力量。包括盲行,包括自助烧烤,也包括最后团队鼓球游戏,我们玩了,我们开心过了,我们也总结分享了。

  这是一个让人来了就不想离开的团队,我才发现我找到的不止单单是一份工作!

  4月13日,我听了老师开展的"聚焦课堂教学,探求高效之路"的讲座。经过学习,让我更加认识到高效课堂的重要性:追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。培训中,马老师传递了几个信息:

  一、课改并非课堂的创新,而是一种回归,回到正常的教育规律上来。

  二、高效课堂的构建需要师生的民主平等,而平等是民主的前提,教师学会换位思考,平等对待学生是导学案设计的核心理念。

  三、高效课堂不是一部分人的高效课堂,而应是所有学生的高效课堂。对于本次培训,我有如下感受:

  一、高效课堂的特征。

  高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。课堂上,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在95%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。

  二、高效课堂中教师的作用。

  现在新课程改革如火如荼,"自主、合作、探究"为核心的课堂教学备受青睐。这让少数教师又走入了另一个误区:"自主、合作、探究"学习就是教师必须少讲,甚至不讲,谈讲色变。虽然这和过去的教学特别是公开课、示范课或观摩课时有的教师则一味追求课堂上学生感官上的"刺激"、课堂气氛上的"热闹"、有所区别。可是常年在一线教学的我不禁产生这样的疑惑:这样的课堂能高效吗?"自主、合作、探究"固然重要,可是学生终归是学生,有些问题,只在同一个浅层面上讨论,乱糟糟地无序无味重复浅显的表面问题。教师不加以引导,不发挥教师在课堂教学中的主导作用,这样的课堂是不是对新课改的扭曲呢?事实上,高效课堂更加注重教师的作用——教师要有明确的学法指导,要对自己的设计了然于胸,课堂上还要进行二次备课,并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打,精讲点拨,着力引导学生"学会知识、学会思路、学会方法"(引号内为专家原话)。

  三、如何实现高效课堂?

  要实现课堂高效,首先在理念上革新,教师必须正确认识师生关系,放下师道尊严的架子,平等对待学生,深入了解学情,让学生产生对教师的亲近感,让学生在教师这里获得尊重和认可,让学生在班级获得归属感,从而营造良好的师生关系和班级氛围,这就是"亲其师而信其道"的道理;其次,教师必须下足课前准备功夫。导学案的教学,要求教师更不能单纯写教案,而不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,充分进行思想备课;更要了解学生的实际情况,根据学生的认知规律选择课堂教学的"切入点"(即从学生知识最近处引入新课,激发学习兴趣),合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行。还要设计高质量的有针对性的课堂练习,让学生在练习中巩固提高。

  当然,高效课堂是我们正积极探索中的一种新的理念,更应该是我们每个教师追求的永恒的教学目标,在这条路上,我们需要做的还有很多,这更需要我们孜孜不倦地努力追求。

培训心得体会2

  ADMIN5站长网作为站长领域的老大之一,其发展路线也一直没有偏离给站长指导,同时网站也在不停的寻找更适合于与广大站长沟通交流的一种方式,除了提供资讯频道和交易论坛让站长朋友聚集在一起外,站长网也采取了其他诸如培训及线下聚会等活动,但是不管是谁都有刚入门的时候,其中的辛酸和烦闷只有经历过的人才体会到。而新手都期待着成长为一名真正的站长,经过自己苦苦摸索及各方的学习外,他们都期待着有一个好的平台能让他们走出建站初期的困惑及迷茫,站长网的站长培训就起到这样一个作用,对于老站长而言,培训活动使他们找到自己曾经的影子,勉励自己更加的踏实去做站,更加用心的去做事情;对于新手即能学习建站初期的基本知识,也获得了广大的人脉资源,更通过图王的讲座能让他们找到一种动力,让他们信心满怀的继续前行,站长网俨然一个站长朋友的引路者。

  每期培训开始的时候图王都会给大家做个QQ讲座,虽然内容都是大同小异的,但是始终贯穿着一个思想:个人站长如何坚持做好网站。图王在讲座中很深刻的把一些身边的例子带给大家,让我们切实的体会到互联网就在我们身边。对于互联网的一些神话一些奇迹,图王没有大肆渲染,也没有藏着掖着,而是把一个前景描绘给大家,把方向指给大家。

  因为大家都知道,只有脚踏实地的去做好自己的网站,坚持走自己的路,那么离心中那个成功就不远,如果我们一味的沉溺于别人的成功和教训上,而不动手去做,那就成了纸上谈兵,那样不是ADMIN5站长网的办事风格,也不是站长要走的路,我们要记住前辈的经验,吸取教训,从中去体会那些苦难和快乐,更加坚信心中的那个信仰,相信自己能做好。同时图王也告诫我们做人做站一定要勤奋用心,要想或者成功必须付出别人无法理解的代价甚至牺牲,所以我一直忘不了他讲他公司的一个小兄弟每天工作到凌晨2、3点,还是那么亢奋,我想这就是信仰的力量,只要我们秉承自己的`信念去战斗,那路上的一切苦难都将很快过去。或许这也说明ADMIN5及很多无名的站长们能做大做好的原因,我想不管是创业还是建站,都需要我们脚踏实地的去实践,而当自己经历过风风雨雨之后,欣赏彩虹时的喜悦和心情,只有自己才懂。

  学习过程中我们可以感受到强子老师及其他授课者朴实的言语带给新手们最通俗的理解,让大家在面对一些相对专业的知识时能很快的消化,并且结合个别学员的网站去分析和讲解,更使得大家从中学习到一些实用适用的方法;莎莎图文并茂的PS课程实例讲解,小刀快截犀利的讲授同样让大家受益匪浅,大家都能从他们的讲解中学习到更多的技巧。重要的是授课者根基扎实,理论水平高,对学员的问题给予很好的答复并常常举一反三的让大家深刻的理解所讲授的内容。这和学校里的讲课不同,没有了乏味的理论,也没有了沉重的作业,更没有了老师那责备的眼神和口气,在这里,而是多了一分融合,多了一分鼓励,多了一分支持,多了一分热情。其实,让我更敬重的是站长网切实的从新手站长的角度出发,理解他们的需求和渴望,把大家聚集在一起,讲授着一个个简单的道理,在同一个起跑线上,我懂得了分享,懂得了付出,更懂得了坚持。

  参加过培训的朋友就能发现除了基本的知识培训外,ADMIN5站长网还有其他的培训课程,比如DIV+CSS,SEO等学习课程,这些都是站长建站的基本工作,DIV+CSS可以让网站更加美观和代码的简洁,利于搜索引擎蛛蛛的爬行和收录,网站最重要的是用户的体验,给了用户良好的印象就等于成功了一半,而DIV+CSS恰恰做到了这点,它很好的结合美工,把网站结构通过代码简单的表现出来,去除了多余的代码,使得网站美观得体,大方实用,可以说DIV+CSS是站长必不可少的课程,而站长网恰倒好处的给予新手补充这方面的不足,让他们在网站建设过程中意识用户体验的重要性,便于及时的做出调整,避免日后不必要的调整,添加了不必要的麻烦。

  而SEO则是近些年来普遍被关注的一门技术,通过SEO达到网站的一个优化提高搜索引擎的友好度,给用户更多更好的体验,并且可以带来意想不到的流量,正所谓人气就是财气,网站只有聚集了一定的流量才能一定程度的转化为直接的收入,而流量的提高方法之一就是SEO优化,所以站长网很好的结合这门技术带给新手正确的SEO概念,让其在今后的工作中正确的使用SEO,正说明了ADMIN5站长网的人性化及周到,它既要为新手着想又要把正确的思路传递给大家,还要让大家明白更多的做站做人的道理,这就是为什么ADMIN5能越做越好的原因吧。同时大家根据自己的喜好来进行学习,相信能找到自己的领域大展拳脚。

  作为一个先驱和引路者,ADMIN5肩负着更大的重任,同时也需要广大站长朋友更多的支持。也相信ADMIN5站长网能更好的为站长们服务,帮助更多的朋友,营造更为良好的交易交流平台,打造一个站长朋友们真正的网上家园。

培训心得体会3

  成就孩子,发展自己,教师不断学目标。

  20xx年11月5-6日,我很荣幸能与同事们一起参加了慧凡教育骨干教师的培训,虽然只是短短的两天,但我们收获了很多知识,很感谢我的殷园长给我这次外出学机会。

  通过这次精彩而有意义的培训,我明白了:作为一名幼儿园老师,我们能做到的是:不错过和孩子在一起的每一天,我们必须要做的是:要对得起和孩子在一起的每一天。为达到这目标,我们必须要不断去学,增长见识,丰富自己的教学经验,才能给孩子最好的教育。这次的学给我最大的感悟是:“心态决定一切”,做任何事以一个好心态去开始,那么也会有一个好结果,心态决定事情的结果。最重要的是:人要学会自我反省,当遇到问题时,先不要去抱怨,不要去推给别人,先从反省自己开始,在自己身上找原因,自己是一切事情的根源,但光反省不足是没有用的,要去做,要去行动,落实到行动中。

  范老师说得对:“学为人师,行为世范”,通过学,让成为老师的'人成为更好的老师,端正自己的行为规范。范老师讲课绘声绘色,每一个重点环节都会给我们进行详细的讲解,“教老师评课和听课,现场观摩优质课,提高教师教学技能,现场训练儿歌创编,家长沟通的有效方法和实用模板……等等,都让我大增见识,使我明白:学是提升自我的过程,学就是不断增值的过程,只有不断提升自己的价值,才能让自己成为一个更有价值的人。

  通过这次培训,我懂得了读万卷书,不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师点路,感谢慧凡教育,让我们一起成为“出言必智慧,出手必成功”的教师,成就幼教行业的辉煌。

培训心得体会4

  8月15日上午八点五十,我正式打开直播间,走进钟有伟老师的英语专题讲座,两个小时的时间,我们时而互动,时而研讨,时而赞同。钟老师的课堂上有这么一句话触动了我的心弦:调整自己的心态,降低自己的姿态和学生做朋友,真正走进学生的心里。

  毕业这么多年的时间,我自认为是学生比较喜欢的老师,能从学生的角度去跟他们交流学习,沟通,但是,近两年来,我越来越觉得自己不知道如何走进他们的心里,也不知道如何去让他们更喜欢英语,我越来越觉得自己是不是年龄的原因,而产生了所谓的代沟。在私底下,我也常听见能产生共鸣的声音:“现在的.孩子越来越不好教,有时候简直就是无法教。”“现在当教师的真难,要每天想办法适应学生。”

  当遇到学生不完成作业或考试不理想时,我总是不自觉地把他们和我之前教过的历届的学生比较,比较之后心情的沮丧是不言而喻的。我不知道该如何与我的学生继续相处下去,我不知道该如何与这群几乎有些冥顽不化孩子们“对峙”下去。事情往往会在你意想不到的地方峰回路转。今天钟老师的这句话,让我认识到了自己作为一名教师近两年来不自觉的产生一个致命的弱点:我总是在站着看学生!我总是把自己当作“老师”!

  每一位教师的内心深处都希望得到学生的尊重和喜欢。一见学生“犯规”就心烦气燥,对学生严厉批评,结果常常将自己放在学生的对立面,师生之间变的生疏,学生不信任老师,不服老师,甚至不体谅老师一番苦心。因此学会放低姿态,蹲下来和孩子说话,弯下腰与学生交流,表面上是一种习惯动作,而这一动作后面却是老师对待学生的平等和尊重的姿态。

  罗丹有句名言:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”教师要善于发现学生的闪光点,用欣赏的眼光看学生;要让学生在课堂上得到快乐,让学生发现自己的价值,并让他们从我不行变成我能行。

  做一个学生喜欢的老师,要学会做到即是良师又是益友,摆正心态,放平姿态,用心和他们交流,我相信,面前的每一位可爱的孩子都会对我们绽放出最甜的笑容!

培训心得体会5

  20xx年xx月xx日至12日,感谢广西黄金公司所给的机会,很荣幸我参加了广西区域20xx年度企业中层及业务骨干培训班,人生处处和时时都是课堂,人人也都可以是教师,然而在这4天时间里,我却获益良多。

  4天时间能做什么?我不知道,每个人都有不同答案,相比于大学4年的学习时间,我初窥管理领域的大门,为什么不是学会,因为我们的头脑是需要点明的火把,不是需要填满的容器。知识是永远也学不完的,点燃了知识的引子,剩下的就是需要自己提供能量来燃烧,至于烧得多旺,欠缺的是自己的努力。

  在这几天的学习时间里,授课老师为我们讲解了管人与理事的七项能力和精益思维与精细化运用。首先提出的是“何谓管理”,管理的“管”就是管人,管理的“理”就是理事,作为一名管理者,除了需要具备基础的职业素养和专业能力之外,更为重要的事需要具备适应职位要求的管理能力。如何更好地实现管理者的角色改变,提升管理者的核心管理能力,需要我从本次学科课程中老师所讲授的七项能力出发——选人、用人、育人、计划、组织、领导、实施。在课程模型当中,根据人的性格特质旋律,可以将人分为四种类型的性格特质,不同的人不同性格特质,以此知人善任,达到知己知彼好管理,打造优配团队,同时我也会根据属于我自己的性格特质,扬长避短,做出

  作为一个管理者的角色改变。

  而在接下来的学习当中,如何实现效益最大化,就需要管理者发挥积极的效用,管理的职能和过程中,更好的计划、组织、领导和控制就显得尤为重要。通过项目体验:龙族密藏,为了使效益最大化,树立一个目标,制定一个完善的计划显得尤为重要,任何一个资源信息的分析和利用都足以影响到最终的成果。而我所在的项目体验小组却存在着一个致命的错误,没有设立一个目标就盲目地计划,现实生活当中,计划是为了目标服务的,当一个目标没有明确是,所有完美的计划也都显得没有指向性,也就谈不上效益最大化。首先计划的作用就是目标管理、提升绩效;科学管理、合理配置;柔性管理、优化方案;精益管理、减少浪费。

  当管理者要打造激情团队时,管人就需要因人而异,所谓的领导就是指导、激励和与员工个人或群体的沟通,激励人们称为绩效的杰出者,更好的控制达到目的。而如何因人而异,激发不同个性特质下属员工的工作热情,激励员工的三个要素:以被激励者为中心,以个性化激励为基本点,以员工内心需求为基本点。除了管理者需要管理员工之外,重要的是还要自我管理,也就是自我修炼,当然这也需要根据自身性格特质修炼,就我而言,总的'来说就是举大体而不论小事,务实效而不求虚名。

  下一课程精益思维与精细化运用当中,主要是通过运营沙盘类的模拟课程,运用企业运行管理与财务的关联,建立全盘理解,是我充分理解了各种财务概念和术语在实际经营活动中的真正含义。一个企

  业如何达到精细化运营,需要的并不是如何重大轰动的决策,而是在细节上如何更精细的运用,降本增效最主要的就是降本,减少浪费表现。浪费主要就是体现在四个方面:人:无功动作,等待;机:等待(空载)、生产力低、成本高;料:耗材、成本高;法:不增值、过度。就像老师所说,宁可慢点生产也不要停止,任何一个小细节的改善都体现着精细化运营,小环节改善的积累都是一个质变的结果。通过沙盘模拟运营,能让我建立大局观,在细节处理的过程中,细节的计算和运用影响着整个结果。

  总的而言,本次的培训学习中,首先让我对管人和理事有个更深层次的认识,从选人、用人、育人、计划、组织、领导、控制的七项能力实现作为一个管理者自我的角色改变。运用个人不同的性格特质来达到管理的目的,也就是“知己知彼好管理,未雨绸缪事洞悉,挥鞭策马提业绩,积沙筑塔成大器”。同时树立精细化管理的概念,建立全局观,运用所学知识为企业增添一份动力。

培训心得体会6

  第一段:引言

  最近,我参加了一次关于自我管理的培训活动。这次培训不仅让我学到了许多有关时间规划、目标设定和压力管理等方面的知识,还提供了一系列实际操作的机会。在这次培训结束后,我深切地体会到了自我管理对个人的重要性,认识到了自己在这方面的不足之处。以下是我对这次培训的心得体会。

  第二段:时间管理

  这次培训中,我学到了一个很实用的时间管理方法:番茄工作法。番茄工作法的核心思想是以25分钟为一个工作周期,每个工作周期结束后,休息5分钟。经过一系列工作周期和休息,有助于提高工作效率。在实践中,我发现番茄工作法对我非常有效。在设定了明确的目标后,我能够更加集中地投入工作,减少了分心和拖延的情况。通过这样的方式,我不仅能更好地控制时间,还能更加高效地完成任务,提高了工作质量。

  第三段:目标设定

  在培训中,我学到了目标设置的重要性。设定明确、可量化的目标,有助于调整行动方向,增加动力和自律性。在过去,我常常难以坚持去追求目标,往往因为没有明确的目标,陷入了无效的行动和拖延的状态。通过这次培训,我学会了合理设定目标的方法和技巧,这对我来说是非常有价值的.。现在,我会将目标分解成小步骤,并制定详细的计划来实现每个小步骤,这样可以更好地坚持目标并提高成功的机会。

  第四段:压力管理

  在现代社会中,我们经常感到压力重重,如何科学地管理压力成为了一个重要的课题。在这次培训中,我学到了一些关于压力管理的技巧和策略。其中最有用的是深呼吸和放松训练。当我感到压力不断上升时,我会停下来,进行数分钟的深呼吸和身体放松训练,以此来舒缓紧张的情绪和缓解肌肉的紧张。这个技巧在帮助我重塑积极心态、增加情绪稳定性方面非常有效。现在,我已经能够更好地应对工作和生活中的各种压力,这让我感到非常的轻松和自信。

  第五段:总结

  通过这次培训,我收获了很多。首先,我学会了更好地管理时间,通过番茄工作法提高工作效率。其次,我明白了目标设定的重要性,制定了详细的计划来实现每个小步骤,提高了成功的机会。最后,我学会了一些有效的压力管理技巧,如深呼吸和放松训练,让我在面对压力时更加镇定自如。这些知识和技能将会对我的个人发展和职业生涯有着积极的影响。我将会继续努力运用这些学到的知识和技巧,并且与他人分享,帮助他们在个人管理方面取得更好的进步。

培训心得体会7

  怀着激动与自豪的心情,我很荣幸成为赣州市中医院的一位新成员,开始自己人生的新征程。对于一位新医生来讲,上岗之前有很多情况要适应,要学习,因此医院给我们这些新成员提供一次珍贵的学习机会,组织了这次为期三天的岗前培训,时间虽然短暂,培训内容却十分有效,针对性很强。

  通过这次培训学习,使我受益匪浅,对医院文化、发展历史、服务理念、行为规范、医院的现状及发展方向都有了一个深入的了解。同时还认真学习了国家的相关医疗政策法规、院感知识、医患沟通、医务人员从业规范等知识,基本掌握了在以后的工作中可能碰到的常见问题及解决办法、进一步提高了我们作为一名临床医生的职业素养,为我们能快速成为一位有素质、有能力、有水平的临床医生奠定了良好的基础。

  我认识到,我们作为年轻临床医生,在理论上还有很多知识需要学习、巩固和加强,在实践工作中还有很多的不足需要完善、进步,因此,我们要加强业务学习,不断更新专业知识,多请教、多发问,不断充实和完善自己,才能胜任工作。

  我认识到,建立良好的工作与医患关系对我们个人专业素养的进步、医疗服务质量和服务意识的进步都具有重大的意义,医患之间和谐相处,相互信任支持,将更加有益于治疗方案的执行,达到更好的治疗效果。

  在平时的工作中,我们不但要精于业务学习也要学法懂法,严格执行相关规章制度,本着认真负责的精神,认真做好每项医疗相关工作,只有时刻遵守诊疗原则,才能正确严谨的做好每项医疗工作。

  通过这三天的学习,各位老师严谨的工作态度,求真务实的工作理念,为初来乍到的我们上了生动的第一课,也让我们对在赣州市中医院的`工作生活充满了信心。这次的培训时间虽然只有短短三天,但我所受的启发和教育对我今后的发展起了很大的作用,如何成为一位令人尊敬的医生是我的奋斗目标,从身旁小事做起,从细节做起,时刻谨记加强业务学习,端正工作学习态度,树立良好的个人形象,有了各位前辈的指导,我有信心成为一名合格的医生。

培训心得体会8

  今天参加了年级组组织额“高效愉悦课堂之小组合作学习”,干货颇多,受益匪浅。

  19世纪早期,美国的一些学者开始研究合作学习并运用于实践,杜威创办的芝加哥实验学校就运用了小组合作学习。《课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。所谓小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,是有明确责任分工的互助性学习。小组合作学习的主要特征是:以讨论的形式研讨某个问题的解决方案,学生在讨论中要倾听(认真听取别人的意见)、交流(发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充)、协作(用不同形式展示问题的解决过程)、分享(让每个人获得成功的体验,并从中反思自己的学习行为)。小组合作学习一般以4-6人为一组,将同一班级的学生按成绩、能力、性格诸方面的差异组建成若干个最优化的"同组异质、组间同质"的合作学习小组。它强调学生学习的亲历性、参与性、合作性,是一种具有典型意义的学习方式。在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已经成为一个重要的概念。因而,在语文教学过程中,我们倡导将学习的主动权还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会,尽可能多地让学生体验尝试成功、探索与发现的快乐。现在广大的教师都在尝试运用这种新的教学理念,但是,许多的教师没有把小组合作学习用到实处,只局限于在形式上的模仿,从而导致了小组合作学习的无效性。在以后的教学中,我会努力研究小组合作学习,努力做到以下几个方面:

  一、优化组合,准备"合作"。在实践教学中,我在尊重学生自愿的原则下,尽量使各组的成员在性别、性格、个性特征、学习成绩等诸方面保持合理的差异,突出它的异质性。每小组由4或6人组成,每个小组中都有优等生(一名或二名)、中等生(二名)、和学困生(一名或二名)组成,让他们主动参与、互教互学、合作探讨。学习小组经过合理、优化地重新组合,由学习小组民主推荐一名组织能力强、学习基础好的学生担任小组长。另外,各组内还设有不同的角色,如记录员、资料员、审核员、汇报员等。不定期的互换角色,保证每个学生的积极参与性。组间搭配力求做到均衡,无明显差异,便于公平竞争。并要求各小组的成员相互友爱,坦诚相待,民主平等。以小组合作的形式,在教师的指导下,通过组内学生的探究和互助活动,共同完成学习任务。

  二、明确任务,运用"合作"。小组合作学习前,教师要引导学生提出问题,因为"呈现问题"是合作学习的第一步。然后师生共同梳理、整合问题。这样,既给了学生明确的学习任务,又给了他们自由的内容选择和活动的`空间,使学生明白如何学习,收到事半功倍的效果。

  三、把握时机,体验"合作"。开展合作学习,要结合学生和教师的实际水平以及教学内容的特点,不能滥用。因为并不是所有性质的教学内容都适合合作学习的。例如简单的学习内容,可以让学生独立学习,快速解决问题;而复杂的知识内容,则需要教师的精讲,所以合作内容的确定需要我们每一个教师慎重考虑。

  四、建立学习小组激励评价积分办法。对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合,侧重于对小组集体的评价。小组得分:

  1、课堂评价:评价项目:课前检查、课堂表现、当堂检测、课后复习巩固。

  2、月考、期中、期末检测评价:学习成绩测评。

  个人得分:

  1、直接加入小组的得分,课堂、月考、期中、期末检测。

  2、作业得分评价方法及积分。

  打造高效愉悦的课堂,进行小组合作学习,需要我们老师在平时的教学中要理论练习实际,多思考、多总结,把提高教学质量放在心里,放在所有工作的第一位。

培训心得体会9

  骨干班培训结束了,自己心中有种眷恋与不舍的感情。这里有对培训学习充实的渴望,有对市教研室教师和活动基地指导教师们的眷恋,更有对在一起从陌生到相识再到熟悉也至不舍的一组骨干姐妹们的亲情。在培训班里我学到了一种精神就是“学习是快乐的,生活是幸福的”。通过体验式、参与式、互动式的研修提升了自己的专业技能,拓展了专业的视角,充实了生活的情趣。

  在一周的集中培训中,我从刘占兰教授的讲座中感受到新时期下教师专业发展的趋势,领略到国家对学前教育的高度重视。在香港张教授的讲座中,运用对比的形式将理论观点细化分明,使我系统的了解主题教学课程、方案教学课程和瑞吉欧的教学理念思想。新时期下做好教师的五项基本技能是成功教师的必经之路,尤其是上海龚敏老师运用实例向我们展示了与家长沟通艺术、班务管理重点和具体工作实践中面对种种挑战,她以自身成功的经验为我们打开了一扇家园心灵之门,品味着自身专业成长的快乐。在金波作家的文字作品中,我找到了儿时的回忆和现实诗意中的优美,发现了语言文字的艺术魅力,感受艺术可以让孩子成为自我教育的人。

  到了基地园所培训更是另外一番精彩的天地。这里有严谨的小组研修,有丰富的参与式培训,有宽松的自主学习,还有多彩的生活研

  发课程。说真的刚参加时我有一种去完成任务的感觉,而在不断的学习研修经历中,我感到这是一个重新塑造自我的机会,我愿做一只“再生的雄鹰”,在学习中将信念与激情碰撞。记得,第一次到居华里幼儿园,从找朋友的游戏中,我与大家相识。14人的组合团队,我们各展优势,设计自己组的组名、组徽、组歌和组训。我也发挥自己的美术专长,执笔绘画展示版面风采。每一次的活动我都认真的做好笔记,观摩教学实践活动,与姐妹们学习交流,研讨反思。特别是在指导老师的细心指导下,对“科学活动中有效提问的策略”研究给我搭建了理论与实践相融合的平台,使我重新审视科学领域的严谨性与逻辑,在自己今后具体的活动操作中对如何提问、如何激发幼儿探究等方面有了新的指向。这些研究极大地提升了自我的理论层次,经历了交流学习中通过团队的力量进行再创造的过程,感受教师在研究中的快乐。

  在丰富的参与式的培训中,我会从扮演“白雪公主”的游戏中感受游戏带来的`快乐,体会到教师在游戏中所要发挥的主导作用。我会从欣赏唐晓岩园长的“教师阅读之路”中找到图书带给我的无穷力量,“在有限的素材内做出无限的创意”,把我带到了一个全新的世界里,让我大开眼界,深深的知道创意可以改变我们的教育品质。在李奇园长的讲座中,我对具体的一日常规工作有了一个全新的思考,把日常的工作完成的更有实效意义。

  我通过一学期的培训学习可以说是头脑的洗礼,我会在今后的工作中以的能量汲取,而后以细长的脉络去推敲回味每一份内容。在结

  业的钟声敲响之际,我的心中还是有着深深的眷恋。让我把这份情感深留在心中内化为工作的动力,在幼教的岗位上务实地走好每一步,发挥出骨干表率作用。

培训心得体会10

  文言文是中华文化的母脉,是中华优秀文化之一,文言文编写规范、用词精炼、文意深远,具有浓郁的中华文化气息。近年来,由于文言文与现代汉语表达和思维方式差异较大,学习难度较大,许多人失去了对文言文的兴趣,文言文的古色古香也慢慢褪去了。因此,文言文讲座培训显得格外重要,可以帮助人们重新认识文言文,激发他们对文言文的新思考和热爱。

  文言文讲座培训可以帮助我们理解文言文的基本用法和特点,培养我们对文言文的感觉和鉴赏能力。同时,文言文讲座还可以帮助我们提高语文水平,训练我们的阅读理解能力和语文表达能力。在今天,文言文已不再是单纯的一种语言形式,也是一种文化载体和传承方式。参加文言文讲座,可以扩宽我们的文化视野,增强我们的文化自信心。

  文言文讲座培训方法多种多样,不同的讲座培训机构都有各自的课程安排和教学方法。比较好的文言文讲座培训应该是内容充实、讲授方法好、教学氛围良好。讲座培训应该注重培养学员的兴趣,使学员能够在愉悦的氛围中学习文言文,慢慢领悟它独特之处,更好地把握文言文的.鉴赏艺术。

  文言文讲座不仅可以让学员掌握文言文的基本用法,更能增加学员的人文底蕴和阅读能力,使学员更好的理解中国文化的深刻内涵与历史底蕴。通过文言文讲座的学习,人们可以更好地领悟文言的魅力和深刻内涵,学会欣赏文化的意蕴,更好的实现对文化产生的情感共鸣和认同感。

  文言文讲座培训的优异作用在于让我们重新认识了文言文这一重要的文化传承方式,扩展了我们的文化视野和知识面,提高了我们的文化自信,也激发了我们的创造灵感。因此,我们需要更多的开设文言文培训讲座,加强学习和研究的力度,这也是对中华文化的传承与发展的重要支撑。

培训心得体会11

  金秋八月,秋高气爽,在中支领导的关心支持下,我有幸参加“科级干部及业务骨干培训班”。走进有“千年学府、百年名校”美誉的湖南大学,重新走进校园,走进教室再学习,让我感到无比荣幸和自豪,用感恩的心珍惜这次培训学习的机会。在为期五天的学习培训中,我认真聆听了湖南大学、中共湖南省委党校等知名专家和学者的授课,还有幸到岳麓书院、橘子洲头、韶山感受中国传统文化和革命果实的洗礼。在为期一周的培训班圆满结束之后,让我感受颇多,收获满满。下面谈谈我的学习体会和心得。

  刚接到培训通知时的喜悦自然不用多说,这是我入行五年以来第一次有幸参加外省的培训学习活动。阔别校园已五年多了,现在有机会能够再次回到校园,坐在舒适的课堂,聆听老师的教诲,让我有了重温“学生的味道”。在岳麓山下、西湖公园旁,静坐着千年学府、百年名校,亲身领略滔滔不绝的大师风范;矗立橘子洲头,顺着滔滔北去的湘江水,感受伟大领袖毛泽东同志青年时期孜孜不倦的求学精神;忆往昔,以虔诚的态度缅怀故人,参观了毛泽东同志的'故居,感受伟人生活的艰辛;参观了纪念馆,感受革命战果累累的来之不易;在毛泽东铜像广场重温入党誓词,更加坚定中国共产党的正确领导,各种学习方式,让我全身心投入到为期五天的内容丰富、讲解透彻的培训学习中。

  本次培训所学涉及知识面广、内容丰富,授课的老师均是知名的专家和学者,风趣幽默,见解独到,在培训中采取现场演练、讲解、考察相结合,从经济新常态与我国金融监管体制改革探讨、互联网金融创新与监管、货币政策工具创新与货币政策框架完善、从股灾审视金融监管职能的协调等金融专业方面,以及中国传统文化研习、管理心理学与领导艺术、走进三湘,感受中国革命的伟大、创新思维与科学决策等非金融专业方面进行系统的学习,听取各位老师的授课精华,使学员收到事半功倍的效果,达到了预期的目的。在培训期间,我认真听讲,不仅充实了金融专业知识,还提高了自身的文化素养。

  借着本次培训学习的机会,加大了与兄弟单位的面对面沟通交流。自从分设合并之后,很多兄弟单位科室人员有了很大的调整,日常培训也是电视电话培训的多,工作中面对面沟通交流的机会比较少,这次培训学习的机会,加大了与兄弟单位的面对面沟通交流,双方有进一步的了解,互相学习对方的先进经验,更有利以后工作中的沟通联系,为各项工作的正常有序开展奠定更加坚实的基础。

  通过这次培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识,使我更加认识到要不断加强素质和能力培养的重要性。短暂的学习生活结束了,“实事求是,敢为人先”的湖南大学校训将铭刻在我的心中,不断地激励着我认真学习、努力工作。此次湖南之行,不仅目睹了名校风采,领略了名师魅力,还给我带来了无尽的思考,留下了深刻的回忆,明确了今后工作的重心和思路,提高了自己的综合素质,我要把学习成果应用到工作之中,尽职尽责的干好本职工作。

培训心得体会12

  经过x月x日到x月x日的培训,我深刻认识清楚了自己的位置,也学到了不少的知识。总行组织这次培训花了很大的人力物力,足以见到总行对我们以后工作发展的重视。这次培训很全面,从这次培训老师身上一方面学到了与我们工作息息相关的专业知识,如个人贵宾客户营销技巧,结算,电子银行业务等,另一方面对我们的TTT专业能力也有了一定程度的提升,这样就使我们的专业素质水平和培训授课能力有了很大的提高,加速了我们的成长。

  为期x天的学习,首先的中国xx银行的的学习让我更加深刻的认识到我们农行文化的精髓所在,也让我觉得作为农行的一名员工,应该不断的提高个人的各方面素质,为我行建设城乡一体化的全能型国际金融企业而尽自己微薄的.力量;其次,各种业务的学习从电子银行业务到个人贵宾客户营销及维护,再从个人与对公产品知识的讲解到国际结算相关业务的学习都让我耳目一新,也进一步认识到对于个人贵宾客户营销的重要性,也是不断发展我们业务的关键,想抓住贵宾客户首先我们要了解客户需要什么的服务,我们要大客户的需求点出发,不断的去满足客户各个方面的要求,这样才能真正的留住客户。另外,xx分行同仁们给我们分享的个人客户营销的先进好多地方值得我们去借鉴,如合理设置岗位与分工,优化前台销售和后台处理的流程及建立有效的绩效机制等。专业素质水平固然是工作中的重中之重,但是培训过程中的TTT专业能力的培训更是让我受益匪浅,从如何做好一名合格的内训师,内训师应具备哪些能力,到如何进行开场,如何吸引学员的注意力,老师们都给了我们一一解答。对于我来说,作为一名合格的内训师所要具备的表达能力,现场的应变能力都是比较不足的地方,我想在以后的学习和实践中可以进一步的提高,认真领悟老师教给我们的上课技巧,可以做到收放自如,融会贯通。

  总行开展的这次集中培训,目的是帮助我们进一步更新经营管理理念,在业务的营销上拓宽思路与视野,进一步的巩固专业基础知识,熟练业务操作技能,掌握内训师的授课技巧,使我们在工作学习中不断前进与成长。作为一名年轻的xx银行员工我很珍惜这次的学习机会,在以后的工作中可以将理论运用于实践中去,不断提高自己的业务素质,为农行的发展尽一份力,也为自己的发展打下基础。

  培训感言:

  给我们上课的巴伦一老师送给我们几句话,有一句是心态命运,就是一个人无论做什么事情都要有一个良好的心态,努力工作,戒骄戒躁。另一位老师刘子熙也说:来者不待,去者不追,随遇而安,而然是谓平常心。把优秀当成一种习惯,用平常心去对待不平常的事。

培训心得体会13

  在公司及领导的信任下,真的很荣幸这次能够前往昆明参加长安大学举办的机电系统维护管理暨高速公路信息化管理培训。通过三天的培训学习,在许教授的讲授和辅导下,我受到一次愉快而深刻的管理知识教育,进一步启迪了思维,开拓了视野,为今后更好工作奠定了基础,细细品味感受很多,以下是我个人学习以后的一些心得体会: 高速公路是一个国家现代化水平的重要标志之一,随着我国高速公路运营里程的不断延伸,高速公路的发展重心已逐步从建设向管理转移,而高速公路的信息化则是实现高速公路现代化管理最重要的基础支撑。通过对高速公路收费、监控、通信、计算机与网络系统、供配电与照系统的维护内容、维护周期、维护标准以及电子收费技术、车牌识别技术、视频检测技术、无线网络技术等系统学习,使本人进一步认识了解到信息技术的进步和互联网技术的发展,为加速高速公路的信息化进程,为高速公路发挥高速效益提供了动力。随着区域内高速公路网络的形成,联网“一卡通”收费正成为当前收费系统建设与改造的热点。总的来说,收费系统是高速公路机电工程中效益发挥最大、最为成熟的系统。

  收费管理工作是高速公路管理的一项重要工作,是高速公路“服务人民,奉献社会”的重要窗口,热情、准确、快速、安全、畅通是

  其遵循的基本原则,其中确保机电设备完好和系统运行良好是确保畅通的关键。所以我们熟悉各种不同设备,了解不同设备的技术性能,并对各种不同设备出现的故障进行分析。同时加强对机电设备的维护保养,不断提高机电维护人员技术水平,做到勤保养、勤维护,以脑勤、眼勤、耳勤、手勤,快速准确判断出设备故障,并自己用备品备件更换故障的设备,全面开创维护新局面。这次培训也使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 ,并对自己提出更高的'要求,一是要切实增强学习的动力,把学习的理念真正渗透到个人的思想中,明确学习目的,让学习成为自觉的行动。二是要不断提高学习的能力。树立全新的学习观念,善于运用科学的学习方法,理论联系实际,学以致用,要明确自己的所需,有选择、有针对性地学习。

  培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个人要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。我深刻地认识到管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。只有通过学习培训,才能不断创新思维,以创新的思维应对竞争和挑战。

培训心得体会14

  近期,我参加了一次针对专职队骨干的培训课程,这次培训给我留下了深刻的印象。通过这次培训,我不仅学到了大量的知识和技能,而且获得了一些宝贵的心得和体会。在接下来的文章中,我将分享我在这次培训中得到的几个方面的心得体会。

  首先,培训课程大大扩展了我的知识面。在课堂上,我们学习了各种各样的专业知识,包括领导力发展、沟通技巧、团队合作等。这些知识的广泛性和实用性非常强,对于我们队伍的建设和工作能力的`提升有着重要的意义。比如,在学习领导力发展的课程中,我了解到了不同领导风格的优缺点,这对我个人的领导能力的提升起到了很大的帮助。

  其次,培训课程提供了一系列实践操作的机会。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还进行了一系列的实践操作和角色扮演。通过这些实践活动,我们能够更加深入地理解和应用所学知识。比如,在沟通技巧的课程中,我们分成小组进行了模拟演练,在真实场景中实践了不同的沟通技巧,并通过反思和讨论找到了改进的方法。这种实践性的学习方式使我更加有信心和能力在实际工作中运用所学知识。

  第三,培训课程通过团队合作的形式加强了队伍的凝聚力和协作能力。在培训过程中,我们分成了不同的小组进行讨论和合作。通过小组合作,我们能够共同思考和解决问题,并通过团队共同努力达到更好的效果。这种团队合作的形式不仅能够使我们更好地理解和应用所学知识,而且培养了我们的团队合作能力和领导能力。

  此外,培训课程还为我们提供了与其他队伍交流和学习的机会。在培训过程中,我们有幸邀请到了其他专业队伍的骨干代表来分享他们的经验和成功案例。通过与其他队伍的交流和学习,我们能够了解到不同队伍的工作方式和管理模式,获得更多的启发和借鉴。这种与其他队伍的交流和学习,不仅可以帮助我们提高工作的效率和质量,而且能够促进不同团队之间的合作和共赢。

  最后,培训课程还加强了我们对岗位责任和使命感的认识。在培训课程中,我们不仅学习了专业知识和技能,还深入了解了我们作为队伍骨干的责任和使命。我们作为专职队骨干,肩负着保护人民生命财产安全的重任,我们需要时刻保持警觉和敬畏,不断提高自己的能力和素质。这次培训让我更加深刻地认识到了作为专职队骨干的使命和责任,激发了我更加努力工作的动力。

  总结起来,这次专职队骨干培训给我留下了深刻的印象。通过这次培训,我不仅学到了大量的知识和技能,而且获得了一些宝贵的心得和体会。我将始终牢记这次培训的收获,不断努力学习和提升自己,为我所在的队伍做出更大的贡献。

培训心得体会15

  x月x日,xx培训的“师源”讲堂开讲了,x校长给全体老师分享了x老师的故事,并分享了x校长的先生与病魔抗争的感人故事,令人感触颇深。还记得之前学生的三生教育,生存,生活,生命。看完这些事迹之后,我感觉生命是我们最应该去珍惜的。

  最令我感动的是x校长那些细心和宽心,虽然她的丈夫也在痛苦中,那她的开朗,她的`坚强,不仅仅让她的丈夫重新对生命有了渴望,更是让周围的病友燃起了对生命的希望,这不正是我们老师现在正在做的事情么,让孩子对未来,对自己充满憧憬。在看这些图片的过程中,我的心都是揪着的,x校已经没有那么激动了,但是我还是能从她那眼神中看得出,她所经历的并没有像她跟我们表达的那么简单。

  经常看到有文章说,我们要看淡生死。但是我觉得,很多人看淡的是别人的生死,比如说,交通事故,一些悲剧,一些惨剧,一些灾难,我们也会伤感一段时间,但是也会很快就忘掉。然后当自己真正面对死亡的时候,我想每一个人都没有那么轻松,对生的渴望绝对要比任何时候都强。

  我已经生存下来了,也不太需要为生活奔波了,我想,我应该在我有生的时间里,做好教师的本分,珍惜健康,珍惜自己的家人和朋友,尽自己的一些微薄之力帮助有需要的人,这人生足矣。

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