培训心得

时间:2024-12-07 16:32:52 心得体会 我要投稿

培训心得汇编(13篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的培训心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训心得汇编(13篇)

  培训心得 篇1

  作为一名数据分析师,我有幸参加了一场关于计量的培训课程。这次培训由我们公司内部的专业培训团队组织,主题涵盖了统计学和数据分析的基础知识,以及如何在实际工作中运用这些知识。

  在这次培训中,我学到了许多有用的工具和技术,例如描述性统计、正态分布、方差分析、回归分析等。这些知识不仅增强了我对数据的.理解,也帮助我更好地理解了如何使用数据分析工具,以提高工作效率。

  我深刻认识到了数据分析的重要性,并意识到了其在商业决策中的核心作用。我还学会了如何设计有效的实验,以及如何利用数据分析结果来优化商业决策。

  此外,我还学到了如何利用历史数据进行预测,以及如何通过数据可视化来更好地理解数据。这些技能将对我的未来工作产生深远影响。

  总的来说,这次培训课程对我产生了深远的影响。我更加深入地理解了数据分析的价值,并学会了如何将其应用到实际工作中。我强烈建议公司内部组织更多类似的培训,以帮助我们更好地掌握数据分析技能。

  培训心得 篇2

  “教育事业”一向被视为天底下最崇高的事业,因为我们的工作是培养人的工作,我们面对的是一个个活生生的生命,因此也决定教师工作的复杂性。而我们可能会将年复一年的教育教学看成简单的机械的重复,只看到“岁岁年年花相似”看不到“岁岁年年人不同”,时间一长,便失去了工作初期的感受和抱负,一切只在惯性的轨道上滑行,同时,社会转型带来的心理冲击、工作量大、课时多、学生多、事务性的工作也多、对教师综合评价的不完善、评优、职称晋升等等都使教师产生了较大心理压力,再加之社会对教师有诸多的高要求、高期望,但教师的社会地位和物质待遇却不尽人意,这样很容易从工作压力和收入上与其他行业人员进行比较,而产生挫折感,致使部分教师心理失衡,就可能导致教师产生职业倦怠。因此在师资队伍建设中应当努力唤醒教师主体意识,激发教师的激情。

  1、营造一个相互尊重、以诚相待、和谐的人际氛围,让老师感到“家”的温馨,让教师人尽其才。新课标要求给学生创造一个平等和谐的课堂氛围,我想教师也渴望得到一种平等和谐的工作氛围。因此,学校领导要努力营造好一个“温馨的家”,形成领导与教师的凝聚力,教师之间的合作力,教师与学生之间的亲和力,让教师对学生有一种归依感。

  首先,树立一个共同的奋斗目标。这个目标必须得到教师的认同,大家才能够共同为之奋斗,并且在奋斗中大家都可分享成功的喜悦,自然而然就有一种“家”的感觉。

  第二,努力营造一种领导对教师、教师对教师之间真诚相待,以理服人,真情感人的氛围。尤其是领导对教师应真诚相待,切实为教师工作排忧解难,解决后顾之忧,并且广泛征求教师的意见,开展一些有益的活动,培养教师的集体观念,搞好节假日送温暖活动,让教师有一种“家”的依恋和依靠。

  第三,努力打造和谐民主的校园文化,创造良好的学校人际关系。对于学校人际关系来说,学校领导必须带头示范,坚持正确的舆论导向,领导每个教师要平等相处,使教师们感到领导平易近人,一视同人。教师之间肯定存在竞争,但在竞争中应维护好正气,要让那些在竞争背后搞名堂的“小人”没有市场,学校教师关系才能融洽,一切工作才能正常有序开展。

  第四,领导要“慧眼识才”,努力发现每位教师的长处,做到“观人要大节、略小故”,尽量做到人尽其才。实践证明,几乎每个人都希望自己成为重要人物。正如杜威所言:“在人类所有的冲动中,以‘希望成为重要人物’的欲望最为强烈”。在与教师的交流中,很多教师都表露出,领导对教师的肯定也是教师的动力。让教师体会到我也是这个“家”中的重要一员。

  2、努力培养教师高尚的师德和敬业精神。师德之中首推“关爱学生”,试想,对待工作达到爱的程度,和尚不成功?有教育专家说过“教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子深沉的爱,兼有父母亲昵的温存和睿智的严厉与严格的要求相结合”。因此,在师德师风建设中应大力倡导教师关爱学生。这是教师职业赋予我们神圣的职责。同时在学校中应弘扬正气,重视宣传教师身边的优秀教师的业绩。

  3、打造平台,让老师主动自我发展,满足老师的成就感。前文提到,学校要有一个人人为之奋斗的共同目标,当然,好的“共同愿景”往往需要与具体的“个人愿景”结合,才能够爆发出巨大的动力。这也符合马斯洛的“需要学说”,一个人的需要是与动连在一起的,一个人如果没有需要的提升,也就没有了工作的动力。诚然,教师应该是“托起明天太阳的.人”,同时,教师在努力成就学生的同时也应该努力成就自我。因此,学校要努力创新条件以满足教师们新的需求,特别是精神的需求,努力打造平台,让教师成就自我。

  (1)鼓励教师进修学习,提升学历。对于参加继续学习的教师,学校应出台相应政策,在时间经费上给教师以帮助。

  (2)为教师提供各种展示锻炼的机会。对内可以多组织一些教师展示的活动,对外学校要争取机会让教师参与各种锻炼的机会,这样既发展了教师,也起到了练好内功,外树形象的目的。

  (3)建立学校评先制度。学校可以多角度设立教师荣誉评选,充分体现和评价教师的工作,鼓舞他们自我发展。学校除了设立传统的优秀教师、先进班主任奖项外,还可以设置教学能手、教学新秀、骨干教师、科研能人等等,让教师在工作中体会成就的同时,学校也形成了一支优秀的教师队伍。

  (4)制订青年教师共同成长计划。让中老年教师与青年教师结对子,共同参与到教育教学工作中去。青年教师在得到帮助不断成长的同时,中老年教师也增添了一种成就感。

  (5)支持教师参加各种研讨会,让教师不断接受新课标、新理念的洗礼,开阔视野,有利于教师新教学观念的形成。帮助教师总结经验,发表论文,学习哦啊每年可以组织专题研讨会,并将教育教学论文结集编印成册并把优秀的论文分送出去评奖或发表。

  培训心得 篇3

  前一段时间我参加了园里组织的改善心智模式的训练,虽然只有短短几次的培训,培训所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这几次里,让我感受最深的有以下三个方面:

  一、 大家目标一致、互相信任、团结协作

  训练中几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和本位主义而是相互帮助和协作。如果我们在实际工作中都能像在训练游戏中一样,手紧紧握住、相互扶持,我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。最难忘的是,在分组游戏中,让我真正体味到同舟共济、相互信任。在今后的工作中我也一定以这种心态重新定位自己的角色和责任。为什么在培训中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致,因此我们在团队的管理中应该突出大家一致的目标和利益,突出鼓励为团队做出具体贡献的个人,而不是每个人都有自己的小九九。虽然在活动中,大家叽叽喳喳、七嘴八舌,有人认为影响团队的效率,但是我认为这正是大家强烈的责任心和团结一致求取胜利的表现,也是大家群策群力的表现,如果每个人都一言不发反倒说明这个团队完全没有发掘自身的潜力。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法,只有充分发挥每个人的智慧才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。当然应当制定好执行纪律,在讨论的时候尽可能的发挥每个人的智慧,我想在执行的时候才能获得大家全身心的投入。

  二、通力合作,合理分配资源

  有一个游戏是这样的:问在一个注满水的杯子里能最多放入多少个区别针,要求水不能流出杯子。对一个看似不可能的事,要通过尝试,才能知道结果。不要只相信以往的知识经验,在面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、联系地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优势互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题。

  三、 突破创新、迎难而上

  在训练中有一个很好安排就是,在分享的时候鼓励大家积极发言、为自己的集体作贡献。以前我也不太敢在这种场合发言,但是在大家的鼓励下我站了上去,我想这个安排的本身也就是希望大家能够突破自我,充分挖掘、培养自己的`能力。做自己没有做过的事情就是一种突破。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,才能挖掘出自己最大的潜力。

  在"搭桥游戏"中给我很大启发:只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。

  通过拓展游戏活动,我感悟到所谓团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。团队精神的核心是奉献,奉献成为激发团队成员的工作动力,为工作注入能量。团队精神的精髓是承诺,团队成员共同承担集体责任。没有承诺,团队如同一盘散沙。做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。在学会团队精神,信任,和沟通的同时,我们还收获了许多东西:学会挑战自己;学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处;学会鼓励他人;学会欣赏他人。

  这次心智模式训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富!这次培训活动,虽然知道只是一次培训,但我还是无条件的全身心的投入,这几次培训游戏就像是浓缩的人生,让我体味到了迷茫、困惑、无助、坚持,也让我更加证实了人的潜能是无限...... 更有一种理性的感悟,一种心灵的安详,人的本性是至善至爱的,"缘聚故我在,缘灭故我散"... 通过此次心智模式训练使我在如下方面有显著的提高;

  1 在自然中放松,在游戏中学习,在欢笑中感悟;

  2在情景中演练,在探讨中训练,在思考中升华;

  3体验快乐,感知盲点;

  4认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;

  5克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;

  6启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;

  7认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;

  8 改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

  培训心得 篇4

  通过学习,使我们了解和掌握了制度的相关内容,对制度的条款项有了更深的理解和掌握,对在操作执行过程中遇到的.难点疑点有了更明确的把握。使我们增强了对公司制度的认同和遵守,增强了团队精神,提高了工作效率。

  在这次制度培训中,我们对每个章节都进行了认真学习和讨论,使我们对制度有了更深刻的理解。在学习的过程中,我们深刻体会到制度的重要性和必要性,也更加明确了如何遵守制度,如何更好地执行制度。

  通过这次制度培训,我们不仅学到了制度的相关知识,更重要的是,我们增强了对制度的认同和遵守,提高了工作效率,增强了团队精神。这对我们今后的工作和生活都有着非常重要的影响。

  总之,这次制度培训对我们来说是一次非常有意义的经历,使我们有了更深刻的认识和理解,也更加明确了自己的责任和使命。我们相信,在今后的工作中,我们将会更加遵守制度,更加努力工作,为公司的发展做出更大的贡献。

  培训心得 篇5

  培训钻石心得体会是指在参加培训课程之后,个人对于所学知识、技能以及培训经历的总结和反思。培训钻石是指通过培训活动,将自身的知识、技能和能力打磨得更加完善,让其在职场发光发亮,成为职场的佼佼者。下面将就培训钻石的心得体会进行探讨。

  第一段:对于培训课程的总结和反思。

  在整个培训课程中,我通过专业的导师系统地学习了一系列的知识和技能。培训课程的内容涵盖了管理、沟通、团队合作、领导力以及职业素养等多个方面。这些课程结合了理论与实践,让我们受益颇多。在课堂上,导师精心设计的各种案例、角色扮演以及小组讨论,有效提高了我们的学习兴趣和参与度。通过短期集中的学习,我对于职场相关的知识和技能有了更加系统的了解,并且在实际工作中也能够灵活运用。

  第二段:锻炼团队合作能力的收获。

  在培训过程中,我结识了不少志同道合的同事。在团队合作的项目中,我们共同协作、共同努力,完成了一系列需要集体智慧和协作的任务。通过与团队成员的相互配合和沟通,我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己擅长的领域和专长,通过合理的.分工和有效的沟通,可以更好地发挥团队的整体优势,实现项目的高效完成。团队合作不仅增强了我的集体意识和协作能力,也丰富了我的人际交往和沟通技巧。

  第三段:领导力的重要性和个人成长。

  在培训课程中,导师对于领导力的培养给予了重点关注。通过多个案例分析和实践活动,我意识到领导力对于一个团队的发展和成功至关重要。作为一个领导者,需要具备良好的沟通能力、团队管理能力以及解决问题的能力。同时,领导者还需要娴熟地掌握情绪管理和决策能力,以及对团队成员的激励和引导能力。通过培训课程,我不仅对于领导力的内涵和要求有了更深入的了解,同时也提高了自己的领导力水平,对于未来的职业发展有了更加明确的规划。

  第四段:职业素养的塑造和人格修养。

  除了专业知识和技能的培养外,培训课程还注重培养我们的职业素养和人格修养。职业素养包括对于职业道德的认同和遵循,对于职场规则的理解和遵循,以及对于公司价值观和职业操守的践行等。通过培训,我对于职业伦理和职业操守有了更深入的认识,懂得如何在职场中保持自己的独立和专业性,同时也体会到了坚持原则和价值观的重要性。这些领域的培训和磨砺,对于我个人的职业发展和成就至关重要。

  第五段:个人总结和展望。

  通过这次培训,我不仅获得了知识和技能,也得到了成为职场佼佼者的指引和启示。在未来的发展中,我将不断地提升自己的能力素质,不断学习和进取,努力成为团队的中坚力量和职场的领军人物。我相信,通过培训钻石的心得体会,我能够更好地面对未知的挑战和机遇,实现个人和职业的全面发展。

  以上是本人对于“培训钻石心得体会”的总结和反思。通过这次培训,我收获颇丰,对于职场有了更深刻的认识和理解,同时也提升了自己的能力素质和职业素养。我将积极运用所学知识和技能,实现个人职业目标,同时也将分享自己的心得和体会,帮助他人在职场中不断成长和进步。

  培训心得 篇6

  开学初,我们通过观看视频学习了xx教授的《教师礼仪》。礼仪的概念是:尊重别人尊重自己,规范的行为表达方式。对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社会来说,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的映,所以我认为学习文明礼仪,使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

  作为一个幼儿教师,我来谈一下学习体会:

  我们的工作环境是幼儿园,幼儿园的教育主要体是幼儿。充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位。因此,作为基础教育中的基础教育者,我们不仅要努力为儿童创设和提供各种学习、活动机会,更应该促进儿童社会性、人格的积极和谐发展。特别对儿童而言,喜好模仿,老师的言行举止、礼仪礼貌对他们进行着潜移默化的影响,所以我认为作为幼儿教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题:

  1、教师能微笑面对每个孩子:当孩子来园时,我们微笑地迎候,给孩子一个温暖和谐的气氛。尤其是对刚入园年龄较小的幼儿来说,教师早晨的微笑就显得尤为重要,能按抚幼儿离开家,抵触入园的情绪,有的孩子会把你老师的微笑当成是妈妈的微笑,使得孩子不会有一种惧怕感,喜淮幼儿园。

  2、教师与孩子的互动言语:作为幼儿教师,我们一天的工作时间基本上都是和孩子们在一起,因此,我们和孩子的互动比较多。如在开展教学活动时,教师语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、可以适时运用肢体语言,插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高孩子的学习兴趣,引导他们积极、胆思考。过来说,如果我们在和孩子互动中不注意语言的文明,缺乏耐心,有的孩子经常吃饭吃不干净、喝豆浆时不经意间倒翻,如果我们不是用亲切的语言诱导,而是不耐烦的'急着批评,这不仅影响了老师在孩子面前的形象,而且也随之影响着孩子与他人交往时产生表现出相同情绪。

  3、教师与家长的言谈:作为一名教师,在与家长交谈时要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节,举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合,入情入理。不要言过其实,故意夸事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说:“我们班的老师很少有笑容,好像很难接近。这样就造成家长与老师之间沟通问题,对老师来说也不易于家长工作的开展。

  在平时的学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位,有些小节常被我们忽略,孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流,老师是孩子的镜子,你的言行举止孩子都看在眼里,他们喜欢模仿,但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很,那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。

  百年计,教育为本。一名优秀的幼儿教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。

  培训心得 篇7

  今天早上9点,我们学校四年级同学一起乘车来到雅森素质拓展基地,开展了一次特别的活动——素质拓展训练。

  一到基地,我们就迫不及待地想开展活动,可老师不紧不慢地让我们整队、报数、分组,带我们去主广场开营。在开营仪式上,吴校长、主教练的讲话,一句也没听进去,我们的心早都飞到器械上了。仪式结束,终于可以开展活动了。

  我们班56个同学分成两组,一号队和二号队,我在一号队。我们的教练是个女的,她给我们讲什么叫一个团队,怎么爱护这个团队。开始我们没当回事。活动开始啦,有钢丝竞技、礼让通行、鱼跃龙门、攀绳、通天大道、大摆船、爱心传递等等,不过最刺激,也让我感受最深的是攀绳。

  攀绳是由几根分离的大钢架组合而成,连接钢架的是编织成网格状粗如三指的绳子,用手一拉摇摇晃晃,钢架最高处有两层楼那么高。由于我爬过栏杆,心想这有什么难的。可当我踩上摇摇晃晃的网格,身子也随着不由自主的摆动,心里发颤,两条腿,两只胳膊开始发抖,心里想:“不知什么时候,才能爬到终点。”,真想放弃算啦。教练像看穿了我的心思说:“你爬的困难,就是生活中的困难,你要学会挑战。”我心里想:“我一定要爬过去,战胜困难!”我后面的雷宜恒也安慰我说:“童欣悦你小心点,别害怕,我在你后面保护你!”地下热情的陈唯一、王泠琪、李旭阳等同学,不停给我加油、指导、鼓劲,我鼓足勇气,奋力一点一点向终点爬去。看着离地面不远啦,心一急就想跳下来,谁知密密的网子把我的左腿卡在网里,右腿在空中吊着,又害怕,又难受。李昭璞这时也喊了一句,“你踩空了!”我慢慢地挪着脚,移回到网格上,顺利地完成了任务。

  倒霉的是我们和于音在一组。于音在我们班平时表现不好,同学们一见到她都躲开,闲她脏,闲她臭,还叫她“于音病毒”,没有人愿意跟她坐在一块,更不要说跟她交朋友啦。可这次活动改变了我们的看法。当看见于音爬到高点要翻身时,却往后退了,我们看得直着急,如果老师不在的话,我一定会第一个冲上去。可老师偏偏让杨刘鑫泽上去指导,我们只好留在下面,为她加油、鼓劲。当我们看见于音爬下来,一起振臂欢呼、互相拥抱庆祝任务完成,喜悦的`笑容绽放在我们每一个人的脸上。现在我们这个团队已经没有人嫌弃她啦。我们认识到于音是我们团队的一分子,她有困难,我们要帮助她克服,让她和我们一同取得成功,分享成功的喜悦。

  整个活动开始时,男生只给男生加油,女生也只给女生加油,可到后来,男生、女生之间互相加油,显示了我们是一个团队!教练在总结时说:我们女生虽然爬得慢,但没有一个放弃的,互帮互助,最后连她都感动了,直夸我们有集体荣誉感;可男生虽然爬得快,却有人放弃了机会,他们让人失望。

  活动结束了,可我们的友谊不会结束。通过这次素质拓展训练,我体会到,一、我们不能嫌弃团队中的任何一个人,当他遇到困难时我们应该伸出援助之手,给予帮助。就像在汶川大地震中,我们大家都关心他们,帮助他们度过难关。二、同学之间要相互谦让,否则是不能度过文明礼让桥的。三、自己面对困难要勇于挑战,不能退缩。

  说起拓展训练,我们这些从没有接触过拓展训练的人,要想超越自我,重塑自我,关键是要充分发挥团队的力量和集体的智慧,突破惯常思维定式的约束,方能感悟到成功的快乐。拓展训练英文为Outward evelopment,中文译为“拓展”或“外展”,原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!

  活动中我深深体会到作为一个团队“团结就是力量”的重要性。在一个团队中,每个人的想法、观念都是不一样的,但是为了一个共同的目标不管利益有什么不同,但为了长远的目标需要每个人都要有自觉性,要互相配合,要心存默契。通过这次拓展体会到很多东西,最深刻的有以下几点:

  一、团队精神:做每个项目大家都同心协力,在遇到困难时大家都不计较个人得失,都争先恐后的把困难留给自己。最有代表性的项目“普度众生”,当时的场景深深震撼了我们的心灵,使自己内心灵魂得到了升华。我想如果把这种心态带到今后的工作中,会无坚不摧,会克服任何困难的。

  二、每个人都需要鼓励、支持:体会最深的就是自己在做高空断桥时,自己感觉真的有些力不从心,觉得自己很难跳过2米多的距离,落到窄窄的柱子上。如果这时没有大家鼓励和支持自己,真的就要放弃了。最后自己获得了成功,感触最深的就是其实每个人内心深处都是渴望别人帮助和鼓励的无论这个人多么强,多么封闭内心都有这种潜意识的所以在今后的工作中对同事善意的赞美和鼓励非常重要。也许你不经意的一次鼓励对别人会产生莫大的鼓舞。

  三、学会包容,每个人都有优缺点,人无完人。在去兰博基地之前,我们大部分都是以前不认识的,每个人性格能力都不一样,刚开始一定会产生一些摩擦、埋怨、指责,通过培训,使大家学会包容理解。再犯错时,当事人会主动承担责任,别人对犯错的人更多的是鼓励和支持。如果没有互相包容理解,根本不可能完成所有的训练项目。这次培训使自己有包容别人的心态,其实没有人总是与你过不去,其实自己总有一天也会被别人包容。在今后的工作中就会更好的与同事合作,更好的熔入团队。在一个优秀的团队中,受益的是每个人。做很多的项目都让我感觉到了个人力量的渺小,集体力量的强大,集体的智慧是无穷的,可以形成精英的团队。很庆幸虽然自己平凡,但置身于一个优秀的团队。

  四、最后就是通过这次培训使自己更有了责任感,在做穿越“毕业墙”这个项目中体现最清楚,任何个人细节的错误都会导致集体的失败,每个人都是团队的一分子,华裕公司的一分子,都是代表华裕公司的整体利益的!非常感谢公司给我们提供这样一个机会,虽然在兰博基地只有短短的两天,但是我相信会给大家留下终身难忘的记忆。在工作中,知识和技能只是有形的资本,而意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量,如何开发出那些一直潜伏在体内,而自己却从未真正了解的力量,怎样才能弄清自己与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度我们在这次拓展训练中找到了答案。团结协作,相互信任,是我们在这次活动中最大的收获。其实,一个拥有强大战斗力的团队,在工作中又何尝不是如此呢团队的凝聚力、战斗力,团队的文化和共同的信念,就是团队必胜的基石。希望大家都能在华裕公司这片沃土上取得辉煌的成就。

  培训心得 篇8

  围棋是一项需要高度智力和技巧的棋类游戏,对于提高思维能力、逻辑推理能力以及战略意识都有很大的帮助。作为一名围棋初学者,我在参加了一段时间的围棋培训后,有了很多心得体会。

  首先,围棋的规则和基本技巧是需要掌握的基础。在围棋培训班上,老师首先讲解了围棋的历史和起源,让我们了解到了围棋是一项有着悠久历史的传统文化。接着,老师详细讲解了围棋的规则和基本技巧,例如如何下子、如何打劫、如何收官等。这些基础知识的学习,让我对围棋有了初步的认识和理解。

  其次,围棋需要不断的练习和思考。在学习围棋的.过程中,老师告诉我们,要想提高自己的水平,除了掌握基础知识外,还需要不断地练习和思考。在培训班上,老师为我们安排了每天的练习题,让我们不断地进行自我挑战和进步。同时,老师还鼓励我们进行思考和讨论,通过与其他学员的交流和讨论,让我更好地理解了围棋的精髓和技巧。

  最后,围棋是一项需要耐心和毅力的游戏。在学习围棋的过程中,我遇到了很多困难和挑战,例如下子犹豫不决、思考不够深入等。但是,通过不断地练习和思考,我逐渐克服了这些困难,逐渐提高了自己的水平。同时,我也深刻认识到了耐心和毅力的重要性,在面对困难和挑战时,我会坚持不懈地努力下去。

  总之,围棋是一项充满智慧和挑战的游戏,通过参加围棋培训班,我不仅掌握了一些基本的技巧和规则,更收获了很多宝贵的学习心得。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加努力地追求自己的梦想和目标。

  培训心得 篇9

  在当今纷繁复杂的社会环境中,在工作、生活过程中,人们为了各自的目标时时刻刻在进行着交流,有交流就存在着沟通。就沟通而言:沟通的优劣,在沟通方式上,直接或间接影响着员工的思想动态;在沟通工作上,工作能力和效率得到充分体现;在沟通生活上,间接影响着员工的.工作效率。然而,对于部门主管,在沟通方面,我认为主要做好以下三个方面的工作:

  一、在沟通方式上,做好思想工作

  在公司内,尤其是部门主管,必须掌握本部门员工的思想动态。对于公司的动态,要及时做到上传下达;同时员工的思想,要及时进行反馈。在这一过程中,要注重传达技巧,也就是所谓的沟通,要讲究方式、方法,做到既要让上级领导满意,又要让员工理解、明白。

  二、在工作沟通上,减少浪费,提高收率,提高工作效率

  在部门内,坚持广开言路、群策群力的企业文化。虚心接受员工的意见,再结合自己的观点,来优化生产工艺,把各生产环节做细、做精,避免不必要的浪费,以提高收率,降低成本。

  在自己职责范围内,认真钻研业务知识。向上级领导汇报工作过程中,要有自己的多项备选意见,以及各自的优缺点,以提高工作效率。

  在部门之间,以主动、谦逊的方式做好双向沟通,在自己力所能及的范围内进行帮助,搞好关系,做好部门之间的协调工作,以实现双赢,来提高工作效率。

  三、在生活沟通上,加强与员工的信息沟通

  在部门内,了解每位员工的家庭住址、家庭状况、以及每位员工的近况。在生活上给予一定的帮助,使之放下心来安心工作,只有在工作中集中精力,才能提高工作效率。也只有这样,整个部门才能呈现出勃勃生机,公司才能发展壮大。

  总之,对于部门主管,要切实学好沟通、做好沟通,在工作中才能事半功倍。

  培训心得 篇10

  “双月劳动竞赛”活动期间,封江管理所针对收费员如何解答司乘提问进行了一次沟通技巧的培训。培训通过文明用语的不规范与表意不清所产生的后果,进行深刻而直观的现场模拟,并结合收费现场遇到的案例进行了实际的讲解。通过这次培训我们掌握了一些沟通的技巧并了解了沟通的类型、沟通的方式方法以及有效沟通的必要性和重要性,为我们在平时工作中遇见的困惑指明了方向和参考依据,使我们受益匪浅!

  作为一名一线的费收工作者我们会遇到各种各样的人,各式各样的问题,而对待不同的问题我们要灵活处理,不可一概而论。收费工作实际就是一个窗口式的服务行业,掌握沟通的技巧是必备的条件,与服务对象建立顺畅愉悦的沟通,能树立企业和个人的形象从而更顺利的展开余下的工作,沟通已经成为我们工作中重要的一部分。沟通可以解除误会,沟通可以达成合作,沟通可以促进工作,沟通可以带来收获。然而,沟通并不是那么简单。沟通也需要技巧,首先要有一个明确的目标,通过信息、思想和情感的交流,达成共同的协议。

  在培训的过程中,有经验的老收费员从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的`沟通,并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通?如何进行沟通?如何突破沟通的障碍?巧妙的利用案例将这些问题逐步罗列并解答出来。在这些问题都一一被解答的同时,我们明白了沟通其实并不难,关键是要掌握沟通的技巧。譬如,在与司乘交流时,要注意倾听他人的讲话,而自己则要多加思考,中途不应该随便打断他人的讲话,甚至批评他人,这也是一种礼貌的表现。就如苏格拉底说:“大自然赋予人类一张嘴,两只耳朵,也就是要我们多听少说。”所以学会倾听也是沟通的基本条件!

  从事费收工作1年多了,最为常见的就是司机问路,司机常年在外出车,本来就身心疲惫,来到我们的收费站,问路其实就是对我们收费人员的一种极大的信任,如果我们能报以微笑,并耐心,细心且准确的为他们指引方向,我觉得这就是对奔走在外的司机的最大的宽慰。这次培训使我学到了在解答司乘提问时不仅只是要耐心的解释,而且需要细心的讲解,因为过往的司机可能是全国各地的,口音区别会是沟通的一个很大的障碍,这就要求收费员认真细心的为司乘解释。当然一张灿烂的笑脸也是很重要的,长途跋涉的司机在看到笑靥如此灿烂的我们后,他们一定会觉得自己受到了极大的尊重。收费员在为司乘指路时一定要确认所指路线绝对正确,尽量给指引性的建议,最终决定权交给司乘。当然也会遇到一些性格急燥的司机,长时间的过于精力集中和疲劳难免使一些司机情绪激动,我们应该多从服务对象的角度考虑,以婉转的方式说服对方,避免发生争执;说服别人时,首先要引起对方的注意,使对方对自己的想法产生好感。其次要尊重对方,以情动人,以理服人。最后举出具体的例证,使被说服对象信任!

  学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们相信只要靠自己的聪明与才智、努力与勤奋,封江管理所的明天一定会更好!

  培训心得 篇11

  在这次的培训中,我有幸和一群才华横溢的主持人一起参加了为期两周的培训。这次的培训内容丰富多样,包括主持技巧、节目策划、媒体礼仪等多种课程。通过这些课程,我不仅学习了主持的基本技巧,还掌握了一些独特的媒体技巧。

  在培训的第一周,我们主要学习了主持的.基本技巧。老师告诉我们如何在台上保持自信,如何运用肢体语言和语音语调来传达情感,如何与观众建立联系等等。这些课程让我受益匪浅,让我更加自信地站在舞台上。

  在第二周,我们开始学习节目策划和媒体礼仪。我们学习了如何构思一档节目,如何确定节目的主题和目标受众,如何设计节目流程等等。这让我对媒体工作有了更深入的了解,也让我更加了解如何策划一档成功的节目。

  在这次培训中,我收获颇丰。我不仅学习了主持的基本技巧,还学会了如何与观众建立联系,如何在台上保持自信。同时,我也了解到了媒体工作的艰辛和不易,更加尊重那些默默耕耘的媒体人。

  总的来说,这次培训让我受益匪浅。我不仅学习了很多有用的技巧,还学会了如何更好地与观众沟通。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的主持水平,为观众带来更好的节目。

  培训心得 篇12

  两天的学习感觉真是受益匪浅,赵云老师的上有序的习作写话课,王长丽老师的.观课议课对我的教学和认识都有很大的提高。也更进一步反思了以往工作中的不足。使我的教学观念进一步得到更新。

  让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,还要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。

  加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育教学方法。

  通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,从而让学得到学习的快乐,得到更好的全面发展。

  培训心得 篇13

  今天有幸聆听了侯正海和黄为良两位专家的讲学,受益匪浅。

  通过培训,我们清醒地意识到教师要专业地读懂教材,要用心地读懂学生,要智慧地读懂课堂,这样的课堂才会充满活力。

  通过培训,更加细致地了解到苏教版小学数学教材的特点。

  1、在第一学段各册教材的主要教学单元,都安排了教学“解决问题”的例题;第二学段各册教材的大多数教学单元,也安排了教学“解决问题”的例题。这些丰富多样的运用所学数学知识解决问题的案例,不仅为培养学生“四能”提供了必要的.条件,也有助于学生积累探索用数学解决实际问题有效策略的经验。

  2、提供丰富的解决问题的方法,体现解决问题方法的多样性。

  为了培养学生解决问题的能力,实现“问题解决”的课程目标,修订教材大大丰富了解决问题方法的教学内容。

  3、运用所学知识解决问题教学内容的选择与编排,注意题材广泛、联系实际解决问题的内容结合各部分教学内容的选择与安排;数的运算部分仍保留传统应用题内容中合理的部分,但又注意突破传统应用题教学内容的束缚。根据学生的生活经验与思维水平,选择学生将会面对且结合所学知识能够解决的问题作为例题。

  这次培训对今后的教学能起到很好的指导作用,给我提供了更为科学的教学理论和教学方法。

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