会计学心得体会经典(13篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的会计学心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
会计学心得体会 篇1
作为一名大学生,学业的同时还有着诸多实践机会。近日,我参加了一次销售会计实训,这让我受益匪浅,不仅加深了我对会计学科的理解,还体会到了销售工作的重要性。
首先,这次实训让我明白了销售对于企业发展的重要性。企业的收入主要来自于销售,要实现更高的收益,就需要更好的销售策略和方法。在实训中,我们学习了销售的基本技巧和策略,并且亲自实践了销售的过程。通过不断的试错和调整,我逐渐明白了成功销售的关键:了解客户需求,培养信任感,提供定制化的服务。
其次,在实训过程中我也了解到了会计在销售中的作用。销售工作涉及到许多会计知识,如开具发票、记账等。在我们实践销售的过程中,师傅们一直在指导我们如何正确地记账、开具发票,让我们逐步明白销售过程中面临的一些会计问题以及应当如何处理这些问题。我也开始注意到会计与销售密切相关的地方,例如通过报表来分析企业销售情况等,这些会计知识不仅能改善企业销售状况,同时也方便了企业的经营决策。
实训还让我感受到了案例分析的重要性。在实践中,我们遇到了很多与销售和会计相关的问题,我们根据实际情况分析问题的.成因,介绍问题的解决方案。在我们与团队分享和讨论问题的经验和知识后,我们不但成功解决了问题,而且得出了总结和教训,确定了一些销售和会计操作以及流程改进方面的实用措施,这些措施将有助于提升团队销售和会计管理的效率和质量。
最后,在实训中我也学会了团结合作的重要性。市场竞争十分激烈,需要团队合作共同完成一个项目。在实训中,我们的案例分析和实践不仅要有交流和协作,而且还要有思路和方案共享。我们通过团队讨论和互动提高了沟通和协调的技巧和能力,最后我们成功地完成了销售和会计的学习任务。
总之,这次销售会计实训实在是我一次难得的学习经历。我不仅掌握了会计基本知识和会计操作技能,同时我还通过实践了解到了销售的关键和技巧,这对我未来的职业和企业经营的发展具有重大意义。我也更加深刻地认识到了会计与销售在企业中的紧密关系,两者需要齐头并进,互相支持和促进。我相信,以后在我的学习和事业中,这些经验和启示都会发挥出积极的作用。
会计学心得体会 篇2
上一周的时间,高老师主要是指导了我如何登记现金日记账,如何登记银行日记账,如何填写支票,填错后如何改正。这周高老师说要让我单独操作,她发现问题的时候再给我指正,她问我有没有问题,我虽然心里有点虚,但还是拍拍胸脯说没问题。
现金日记账,银行日记账虽然看似简单,但真正操作起来还是遇到了不少麻烦.比如要注意借方,贷方的登记方向,要注意“0”的个数,要注意小数点的位数等。刚开始的时候,我由于不熟练,经常填错小数位,所以借方,贷方一直不平,我只好用红更正法,但有时候红更正法更正的次数太多,已经无法继续做账了,只好重做一张.还好有高老师在旁边耐心地指导我,不断地指正我的'错误,我很感谢她。
前四周都是在处理一些琐事中度过的,过得比较顺利,但这一周我就有点头大了,让我实际操作还是会出现很多问题,看来理论和实际是有差距的,我决定以后要多加操练,这样才能提高工作效率。
会计学心得体会 篇3
20xx年6月,我们来自中央企业和省、市大中型国有企
业的213名总会计师和财务、审计负责人,来到了花园海滨城市和风景如画的xxx学院,参加了由xxx学院和xxx学院联合举办的第五十二期国有企业总会计师岗位培训班。此次培训学习时间飞快,一个月的培训学习就要结束了。报到、拓展训练、学习、考察历历在目。从整个培训过程来看,无论是课程设置,还是师资选配;无论是丰富的学习讨论,还是优美的生活环境,学院领导都给予了高度的重视,以及年轻的班主任都投入了很多的精力和努力,为我们取得最佳学习效果提供了保障。在此,我对xxx学院领导、学院的领导、教授专家和班主任老师表示衷心的感谢!对学院后勤服务的各位师傅他们的辛勤工作也表示衷心的感谢!感谢国威公司领导给我们提供了宝贵的学习时间。
此次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具系统性、理论性和趣味性,理论和实践结合紧密,这都给我留下了深刻的印象,引发了深深的思索,获益匪浅,体会良多。
一是财政部要求20xx年1月1日起执行的新《企业会计准则》内容变化较大,要求执行的时间之紧,作为新《企业会计准则》的操作者和执行者,系统地学习很有必要。从改革开放以来,我们国家会计改革一直伴随着改革的成果和市场经济的开展,也在不断的丰富自己的内涵。近几年,国家会计核算体系和管理制度受国际会计要求的影响,使得我国会计制度及准则不断的完善,以其达到与国际会计准则的趋同和等效。这对我们财务、审计工作者来说,系统地业务培训就显得很有必要,也很及时。
二是在近一个月的培训学习中,国家会计学院为我们精心组织并设置了“基于战略的报表分析及哈佛财务分析框架”、“投资决策新视角”、“企业会计准则(XX重点准则讲解)”、“集团公司资金管理”、“基于战略的业绩评价”、“次贷危机、资本市场与公允价值难点热点问题”、“集团公司财务控制”、“中国会计准则的建设”、“职业道德若干问题”、“中国税收体制改革”、“跨国公司的`cfo视野”、 “集团公司内部审计”、“战略财务管理”、“中国宏观经济
形势分析”、“纳税筹划与企业税收风险管理”、“新企业所得税法及实施细则介绍及新旧衔接”、“会计信息披露相关问题”、“沟通交流技巧”、“财务舞弊与防范”、“对新时期财税发展的几个基本看法”等课程。在师资安排上,可谓是阵容强大,财政部会计司、税政司、xxx大学、xxx大学、xxx大学、xxx学院扬州税务进修学院、xxx大学、xxx大学、飞利浦电子(xxx有限公司、中化集团、武汉钢铁(集团)公司、浩华xxx有限公司等知名高校、单位和企业的专家和领导亲临授课。
三是培训的时间虽然不长,但培训的内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性的理论知识,又有工作实践和案例的深入探索;既为学员提供了大量的新信息、新知识,同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时,突出多样性和灵活性,注重理论和实践相结合,通过采用现代教育手段,精心制作课件,尽可能为学员提供的信息、的知识。专题讲座突出系统性、全面性;财会知识强调理论性、规范性;案例分析注重启发性、互动性。 通过学习,使学员对报表分析、公允价值、新会计准则、业绩评价、资金管理、财务控制、内部审计、财务舞弊、投资决策、国际金融、战略财务管理、纳税筹划与企业税务风险管理、新所得税法、会计信息披露、沟通交流技巧等会计知识及企业相关管理知识有了更深刻的认识,提高了学员对企业内部的管理、控制、评价和分析方法以及财务管理和总会计师在企业公司管理中的地位和作用的认识。其中,财政部会计司司长刘玉廷博士为学员详细介绍了新企业会计准则的建设历程,阐述了当前会计改革的三大主要问题:会计准则、内部控制、信息化建设。财政部税政司史耀斌司长回顾了我国税收制度的现状,从税种、税收归属等方面描述了我国税收收入的主要构成及其特点,帮助学员理解我国税收制度背景变迁,讨论了目前税收制度中存在的问题,并介绍了未来我国税收改革的思路。xxx大学汪泱若教授、xxx大学苏锡嘉教授分别就战略财务管理及会计信息披露相关问题作了精彩演讲。另外还有黄世忠院长的《基于战略的报表分析及哈佛财务分析框架》、杜兴强教授的《收入等八项准则》、苏锡嘉教授的《会计信息披露相关问题》、杨林总经理的《集团公司资金管理》、黄京菁教授的《财务舞弊的防范机制》等等的讲授,真是太精彩了,给我们留下非常深刻的印象,让我们受益匪浅。通过学习,使我们对国企改革改制、企业风险防范与控制,以及企业内部审计都有了更加理性和较深层次的认识。
四是通过为期一个月的学习,既提高了大家的职业道德水平、专业理论水平、执业能力和风险防范意识,拓展了视野,同时,借助xxx学院的平台,也拓宽了人脉,增进兄弟单位的友谊,无论对个人的成长抑或公司的成长都大有裨益。为了丰富学员的课余生活,增进彼此之间的了解,学院还组织了野外拓展训练,公司考察,各种体育比赛等活动,如篮球、羽毛球、乒乓球,收到了良好的互动效果。置身此地,既可以认真“充电”、学有所得,又有宾至如归、流连忘返之感,让我们有点乐不思蜀。
会计学心得体会 篇4
会计作为一门与实际工作严密结合的学科,实习是检验学校里的教学成果的最好试金石。虽然我还没有真正的参加实习过,但我明白学校中的知识都要转化为工作能力,这样才真正做到学有所用。会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的开展是在实践中完成的。所以,我们的会计教育应当与实践相结合采用理论与实践相结合的教学模式,详细说就是要处理好三个关系:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系,以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
通过学习了根底会计学过后,我了解到作为一名专业的会计人员是需要一定的道德素质的。会计工作的特殊性使其可能接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。
学习会计学,要注重原理的学习,吃透原理,活学活用。根底会计学主要是阐述会计核算的原理,包括会计根本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不要就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎么做,又要弄懂为什么要这么做。要防止钻入详细业务处理,而忽略对原理的学习。我们要善于将总论中阐述的会计核算的`根本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习,融会贯穿,以求对会计学更好地掌握和理解。学习了会计学根底这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,因为学习一些原理难免会觉得枯燥乏味,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。应该趁自己还年轻,努力的多学习些知识!这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。
会计学心得体会 篇5
管理会计是会计学的一个分支,它与财务会计有所不同但有有所联系。在学习过程中,应将二者结合。我们主要学习了成本的性态分析、变动成本法、本量利分析等几个模块的知识。
管理会计相对于财务会计注重的是计算方面,这就要求我们掌握一些分析方法,例如:高低点法、回归直线法等。我觉得管理会计中最重要的是变动成本法,这一部分的学习要与完全成本法形成对比,这样才能方便记忆。
本量利分析方面,公式较多,可以通过做练习深刻掌握,同时,一些指标间的变换公式很重要,需要大量练习加以辅助。在预测分析部分,最重要的是因素变动分析法,也称为是连环替代法,在这种方法下,要按照各个影响因素分析一个综合性指标。
总之,通过管理会计的学习,我掌握了成本分析的一些方法,补充了财务会计没有涉及到的知识,收获很大。这是我学完之后的感受。
两周的'学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。
不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。
总之,此次学习,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。此次学习培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。
会计学心得体会 篇6
在学习《新概论》过程中,我发现一些好的学习方法十分重要。首先,我们应该时刻关注课程的进程,以便能够及时准确的理解课程内容。其次,我们要具备批判思维,对老师所讲内容进行深入思考,并结合自己的经验进行探讨。此外,我们还可以多读一些相关的资料和书籍,拓宽我们的知识面。
在学习《新概论》过程中,我逐渐懂得了这门课程的知识体系。它拓宽了我们的视野,使我们可以了解到社会科学的一些基本概念,同时也包括一些人类学、心理学、经济学、社会学的'基本理论。通过这些基础,我们可以更好地理解和分析现实社会中的一些问题。
《新概论》其中一个最显著的特点之一是人文关怀。这门课程不仅仅是追求知识和技能,更注重人的思考和行动。它提醒我们关注人性,关注社会的多样性,并要求我们对生命、自由、尊严、敬畏等价值进行深入思考和探讨。这些让我更加了解人性,更加珍惜生命和自由。
总的来说,学习《新概论》不仅仅是传授知识和技能,它更多的是关注人性和文化的多样性。它拓展了我们的视野,让我们能够深入思考和探讨许多社会问题。在学习过程中,我也了解到了自己的一些不足,希望自己能够不断努力,提升自己的学习和思考能力。
会计学心得体会 篇7
不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了,新的环境,新的老师,新的同学,新的课程,一切都是新鲜并且令人好奇的。作为一个应届医学毕业生,没有随波逐流地涌进医院当医生,也没有选择参加国内的研究生考试,而是选择来到这里,开始一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站,就是管理会计这门课。因为完全没有这方面的背景知识,再加上从来没有接触过财务课程,我就好像一张白纸,很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的颜色。
xx大学的石教授是这门课的授课老师,在做完简单的自我简介后,他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话,令我印象深刻,他说:会计不是记账的,而是在用数字在规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义,以前总以为会计就是一个小账本,出入多少记多少,但现在不是了,感觉会计才是“操盘手”,才是这个游戏幕后的大boss。
会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展,会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快,需要课前把厚厚的accounting做预习,甚至要去图书馆查资料,要不然跟不上老师的飞快步伐。我想,对于大多数同学来说,这都是不小的挑战。因为我们很大一部分同学并不具备经济类的背景知识,对于很多专有名词,比如:留存收益、流动负债跟现金流,在不理解其含义的情况下,就不理解它们之间的联系,比如:存货、成本跟资金三者的关系,当然,还有一些简单的数学计算,比如:流动比例、资产负债率,这都是需要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的,跟高中上物理课的感受差不多,特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习,用实战来检验自己到底学懂了多少。说实话,第一个练习的时候,大家好像都挺苦恼的,因为学是学了,不知道怎么用,还有就是中英文的差别,不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强悍的人,备受老师赞扬goodjob。那节两个小时的训练课结束以后,对于学以致用感触良多,在后一节训练课上,感觉明显的熟练了不少。
我很喜欢这里的教学环境跟方式,很轻松,没有束缚感跟紧张氛围,而且都是分小组学习,是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表,打评分、匿名填写各种意见,能很好的反馈学生的心声,也有效促进教授改进授课方法跟调整授课内容,使“教”与“学”很好地沟通和调整,更加促进未来的学习,很民主噢。
管理会计把我们带入了管理的一个微观世界,让我感受到了这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
随着改革的深入,社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立,新设备、新工艺、新技术得到广泛采用,产品更新换代周期普遍缩短;新兴产业部门层出不穷,资本集中规模越来越大,跨国公司大批涌现;生产经营的社会化程度空前提高,企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增强,竞争日益激烈,这种情况迫使企业管理方式必须变革,在这个阶段上,管理会计适应现代经济管理的要求,不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践,而且还逐步充实了以“管理科学学派”为依据的预测决策会计和以“行为科学”为指导思想的责任会计等内容;不仅管理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化,其应用范围日益扩大,作用越来越明显,越来越受到重视。因此,作为一名会计专业的学生,学好管理会计这门学科是必要的也是必须的。以下我简要谈谈我个人学习管理会计的一些心得。
首先,在学习这门课之前,要把管理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它,要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如,我在翻阅时就比较留心管理会计这门学科的形成、发展,与财务会计的联系与区别,以及它在会计这一领域当中的地位、作用、影响等等。因为我个人认为在首次接触这门学科时,最重要的就是应该先了解其形成的一些背景资料。每一个人在首次接触一门新课程时,最难过的也就是这一关了。虽然在学习这些背景资料时会很枯燥、很乏味,但是它对我们以后学好这门课是相当重要的。我相信,只要你用心去看去体会,很快你就会融入到书本当中了。
第二,一定要认真预习下节课所要学的内容,在预习前还要制定好相关的预习计划。如,一次要预习多少章节,大约要花多长时间等。在预习过程中,遇到有疑问的地方最好用笔划下来或做一个自己看得懂的记号。预习一般至少要把相关内容仔仔细细看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特别是一些枯燥、乏味的理论知识,一定要看透、吃透,它是学好一门学科的奠基石。
第三,上课时一定要注意听讲,记好笔记,这是最重要的一点,无论学习啥,这都是重中之重。认真听老师讲课四十五分钟,甚过你自己看书两小时。笔记该记的就记,没必要的就不用记,听听即可。如,书上有的就可以不用记在书上划下来就可,一定要灵活运用,不是说把老师所讲的内容都记下来才能学好这门课。如遇听不懂的地方课后一定要及时请教老师,争取当堂的内容当堂消化。
第四,要把上节课所学的知识认认真真地温习一到二遍,把不懂的地方搞懂,实在搞不清楚就请教同学或者老师。在温习过的基础上,开始做老师布置的作业,作业一定要自己亲自动手做,千万不可直接抄书后答案或抄同学的作业。做时最好不要一边做一边翻书,那样效果非常的不好。如果实在做不出来时,再翻看书后答案或参照一下同学的`解题思路也为时不晚。当然在借鉴别人的答案时,不要只顾一味地抄在作业本上,一定要先仔仔细细琢磨别人的怎么思考的,为什么要这么做,实在想不通再问问同学或老师。完了以后自己还要独立地做上几遍,易于理解和加深印象。此外,对于这一类难题最好做上标记,以便提醒日后复习时要多留心。在完成老师布置的作业后,最好再把练习册上的相关内容做一做,同样先不要翻看书后的答案,自己先动手做,做完后再对照。如有错的,改过了是必要的,但是最要紧的还是理解它,理解不了要么问老师,要么问同学。同样,也应在这一类题目上打上标记,便于日后复习。我个人认为练习册上的内容最好不要等到要考试时才做,那样不仅内容多做不过来,而且也不便于理解和消化。知识是在于日积月累的。
第五,为了更好地学习好管理会计这门课,我个人建议最好再去图书馆查阅一些相关的书籍,借回来后看看,遇到好的解题思路就记在笔记本上,以便日后复习时用。
简而言之,要想学好这门学科,关键还是在于理解而不是死记硬背。知识就是在于灵活运用,只要理解透了,啥问题都可以迎刃而解。
小的时候,曾听得这样一则故事:
说是禹夏时代,大禹王曾在陵山上召开过一次诸侯会议,考评诸侯的功绩,这次计功大会刚刚结束,大禹便死了。当时诸侯们举行了隆重的葬礼,把他的遗体葬在陵山上,为了纪念大禹和他主持的这次会议,经诸侯商定,把陵山更名为”会稽山”而这个”会稽”则成为了后来”会计”的来源。
我想,这定然不会是”会计”一词的来源,但这段传奇故事却深深地留在了我的脑海中,传奇的”会稽。
有幸进入南京财经大学学习,《会计学导论》是本学期所开设的专业课之一。
妙句三年得,一吟泪双流。
终于我踏入了会计的殿堂,开始小心翼翼地学习。
在学习中我明白了,要想学好会计,首先要了解它的历史。
会计的发展有着悠长的历史与深厚的底蕴,中国的会计早从西周时期便出现雏形,一直发展几千年到达现在,几千年的积累与沉淀让会计在中国的发展越来越壮大,也日趋完善,而国外的呢?并非历史短浅,从古代会计到现代会计的成长之路,让国际会计学长期处于领先地位,更加先进的会计理论和会计方法不断产生。我坚信,会计这门学科会在世界各地继续高速地发展下去,“不拘于现在”是现代会计人心中唯一的信念,因为由会计的产生发展是必然可以预知。经济越发展,会计越重要;科技越发展,会计水平越高!
会计的产生与发展与其所处环境息息相关。它不仅受经济、政治、法律、文化、科技等外生环境的制约,同时也受会计思想、会计理论、会计组织等内生环境的影响。就当前我国会计工作与其所处环境而言,存在以下几个问题:会计信息的滞后现象与社会主义市场经济的迅速发展反差较大;会计实务与知识经济的汹涌而致的矛盾较大;中国社会文化环境的保守性与会计国际化矛盾较大;社会现实环境和国家相关法律的逐步确立的差距太大。然而要想学好会计,更重要的是弄清楚其职能是什么。
那会计的职能是什么?人们对它的看法五花八门。会计的职能是指会计在运行过程中所产生的有利作用,包括对宏观经济发展和对微观企业经营所产生的各种作用。一般认为,会计的社会职能主要包括提供信息职能、资源配制职能、利益保护职能、行为规范职能和行业管理职能。我所理解会计有的主要内容有:
一、提供信息职能。
提供信息职能是会计固有的功能。会计从其产生之日起,就是借助于特定会计方法,收集加工并记录和报告会计信息。
二、资源配置职能。
在发挥会计模式的资源配置职能过中,必然会产生一定的经济后果,它是指会计报告将影响企业、政府、工会、投资人和债权人的决策行为,受影响的决策行为反过来又会影响其他相关方面的利益。就是说,无论是通过会计规范制约会计人员,还是依据会计准则规范会计信息,都是为了实现对相关利益主体的保护。
三、利益保护职能。
利益保护职能是资源配置职能的延伸。在经济发展过程中,人们利用会计的利益保护职能来达到预期经济效果的例子非常多。我国改革开放之前,一直实行分行业、分所有制的会计制度,导致很长一段时间内,会计报表中的主要报表——资金平衡表中资金占用方的排列顺序是固定资产、流动资产和专项资产。这种会计制度实际上体现了对国家利益的保护。其依据在于,企业的资金绝大部份来自于国家投资,其中对固定资产的投资又占最大比例。因此,必然要求通过会计报表重点反映国家财产的安全情况。上述例子说明,会计的利益保护职能已经为人们普遍接受,并在会计实践中有意识地加以动用,以实现对特定经济主体的利益保护。
四、行为规范职能。
在会计仅仅用于记录剩余产品数量时,或是仅仅作为累计家庭收支的工具时,还没有具备行为规范职能。随着经济发展和社会制度的进步需要通过会计核算与记录的业务数量越来越大,参与会计工作的人越来越多,会计逐渐成为一种专门的职业,在这种情况下,就产生了监督会计人员忠诚与否和考核其工作效率高低的需求,会计行为的规范职能应运而生。
会计的发展有着悠长的历史与深厚的底蕴,中国的会计早从西周时期便出现雏形,一直发展几千年到达现在,几千年的积累与沉淀让会计在中国的发展越来越壮大,也日趋完善,而国外的呢?并非历史短浅,从古代会计到现代会计的成长之路,让国际会计学长期处于领先地位,更加先进的会计理论和会计方法不断产生。我坚信,会计这门学科会在世界各地继续高速地发展下去,“不拘于现在”是现代会计人心中唯一的信念,因为由会计的产生发展是必然可以预知。经济越发展,会计越重要;科技越发展,会计水平越高!
五、行业管理职能。
各国会计中的一个重要组成部分是会计职业及其组织通过法规,制度等对会计行业进行规范。不同国家的社会制度和经济体制不同,会计职业在该国家的工作范围和法律责任有所差别,制定规章条例的机构也会因国而异。因此,会计的行业管理只能也会表现为不同的形式。
其实会计学遵循的是尽可能科学准确的以数字来量化经营成果,但即使这样,在有些情况下,会计学也不反对在以多个准确数字辅助下,最终通过概念化的商业直觉来做出判断。比如,在投资回报、利润中心考核等很多方面,会计学都设计了多种经济指标来做量化的比较,但每一种都不能涵盖所有角度,最终只是作为决策参考,由决策者根据自己认为哪个角度的评价对决策最重要来选定决策依据。尤其在近些年,会计向人力资本会计、企业综合业绩评价制度、战略管理会计等新的领域发展的过程中,出现了越来越多的跨学科应用和难以量化的指标,也许,不苛求量化,建立在一定数据基础上,看似主观的决策才是最科学的。
不同程度、不同门类的会计方法不是适用于所有企业,企业应根据自己的特点和发展情况、内外环境,逐步采用合适的会计方法,比如,战略管理会计在企业所处环境未达到激烈竞争状态时就未必需要采用。此道理同样适用于其他管理科学和策略,管理效益不能超过采用成本时,就不应该增加这些管理职能,当然,此处的管理效益不仅只对利润的贡献,还要看到企业长远发展的需要。
常常想,选择了会计职业,其实是选择了一种支付方式,别人偿还的是短期借款,而我们却是远期票据。
市浊我本洁,市弃我多情;。
爱恨两交夹,意见慰公众;。
但上千回当,难移一丝诚;。
纵下万遍海,不沾半点腥;。
任凭路崎岖,千山我独行。
会计学心得体会 篇8
我是一名开放教化会计专业本科学生,在学习完《会计制度设计》这门课程后。说一下自己的学习心得。我认为,开设这门课程是特别重要和必要的。因为,会计的管理职能是通过执行会计原则,会计程序和会计处理方法,把内部限制制度和会计核算有机结合来实现的。在我国,会计法、会计准则和会计制度属于行政法规,对会计核算只是宏观的和指导性的规范,而每个企业依据自身经营特点和内部管理限制的须要,在《企业会计制度》中选择并设计一套符合自身特点的会计制度是特别必要的。所以,我觉得《会计制度设计》这门课程是特别重要的。以下,我通过几个方面详细说一下学习这门课程的心得体会:
一、教材的特点
1、整体设计合理
我认为这本教材整体设计合理,前后依次得当,第一章到第四章是基础会计制度设计;第五章到第十三章为详细会计制度设计;第十四章为电算化会计制度设计,从理论到实际,从总体到详细,从浅显到深化,与实际工作的流程也相近,所以,学起来说的特别顺畅和连贯。
2、理论学问丰富
这本教材理论学问丰富,讲解透彻,每一章都从本章节所涉及业务的内容及特点起先,然后是设计目标内部限制制度的设计,最终是详细核算的设计,这样就让我学会了一套方法,在以后设计到详细状况时可以敏捷运用。
3、联系实际紧密
这门课程在理论学问丰富的基础上,也与实际联系特别紧密。每一章节都介绍了详细内容和方法,并有很多实际工作中能用到的单据、表格特别好用,使我在学习后,能够在实际工作中,详细应用。
二、对我实际工作的帮助
我是一名注册会计师,主要从事审计工作。在对企业审计中,首先就要对其会计制度进行了解,对其内容限制的'有效性进行评估和推断。在没学习这门课程前,我在这方面的实力是比较欠缺的,总是对企业详细会计制度的应用,对内部限制合理性的推断不够精确,但在系统地学习完这门课程后,我觉得对我帮助很大,使我在实际工作中,针对不同企业不同的会计制度和内部限制制度,总能有清楚的推断,指出其不足和缺陷,使我的工作水平提高了,执业水平也上了一个档次。
三、不足之处
我觉得这门课程整体特别好:全面系统,突出重点,理论扎实,切合实际,但也存在一些不足之处,主要是没有依据《企业会计准则》的改变,对详细实物的核算方法进行更新。
会计学心得体会 篇9
在目前工厂中,普遍存在生产高于一切,领导成本观念单薄,公司没有完善的内控,财务的地位得不到认可等现象,这些都左右了成本的管控。实质上讲,成本会计扮演的是一个帮公司省钱的角色,成本工作包括“反映实际”,监督预算的执行,考核管理者的`经营业绩等。成本管控体现在整个供应链环节,诸如减少仓存,提升生产效率,减少浪费,加速货物的周转,增强资金的回流,延长应付款的占用,提升工艺水平和增强原料的利用率,杜绝不必要的投资等。
成本管控要明确成本责任人,一般是部门主管,成本控制需纳入其的绩效考核。会计核算需要分部门核算,事业部划为利润中心,非事业部划为成本中心,关帐后,通过管理报表可以看出实际与预算数据的差异,分析查明原因。
存货管理好坏关系成本核算的准确,一个公司存货帐实不符,那成本的信息一定失真。存货的管控非常重要。财务可以采用以下几种方式:
1、抽查盘点检查货仓的数量,发现问题,提出改善意见,督促货仓改进。
2、系统中存货的发出和入库会过帐到不同的会计科目上,从会计科目的发生额看出异常的地方。
3、存货报废,生产补料一定要列明事由,部门主管核准,文件需送叫成本会计。
4、对存货的帐龄进行分析,减少呆滞,消除资金积压。
5、考核存货对经济利润(EVA)的影响程度,比较不同时期存货水平周转,提出改进意见,减少存货资金占用。
6、分析材料成本差异,观察生产中的异常。
会计学心得体会 篇10
第一段:引言
在大数据和信息技术飞速发展的时代,会计用友原理已经成为企业财务管理中不可或缺的一部分。我在过去的一段时间内学习了会计用友原理,并深深感受到其重要性和实用性。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,包括会计用友原理的基本概念、应用场景和其对企业管理的作用。
第二段:会计用友原理的基本概念和应用场景
会计用友原理是指在企业财务管理中应用用友原理的核心原则。它主要包括以下几个方面:以会计期为基础,将会计工作划分为各个会计期,便于企业对财务情况的监控和分析;以会计基本要素为核心,包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等,从而反映企业的财务状况和经营成果;以货币表达为基础,将企业经济业务的价值都按照货币化的形式来衡量和记录。这些原则在实践中有着广泛的应用场景,包括公司财务报表的编制、投资决策的评估、业绩考核的'指标等。
第三段:会计用友原理对企业管理的作用
会计用友原理对企业管理起着重要的作用。首先,会计用友原理能够提供给企业真实和全面的财务信息,帮助企业管理层了解企业的经营状况和财务状况,从而做出准确的决策。其次,会计用友原理能够帮助企业建立健全的内部控制制度,规范企业各项业务的进行,防范和发现潜在的经营风险和财务风险。此外,会计用友原理还能够推动企业资产的有效管理和利用,提高企业的效益和盈利能力。总的来说,会计用友原理能够提高企业的管理水平和决策能力,为企业的可持续发展奠定良好的基础。
第四段:会计用友原理的挑战和应对策略
尽管会计用友原理在企业管理中发挥着重要的作用,但也面临一些挑战。首先,随着企业业务规模和复杂程度的不断增加,会计用友原理的应用变得更加复杂和困难,需要投入更多的时间和精力。其次,会计用友原理的应用需要企业管理层具备一定的财务知识和技能,而这对于一部分中小企业来说是一个绕不开的问题。针对这些挑战,企业管理层可以加强自身的学习和培训,提高财务知识和技能;同时,可以借助软件技术的发展,引入高效的会计用友信息系统,提高会计用友原理的应用效率。
第五段:结语
会计用友原理是企业财务管理中的重要组成部分,它能够为企业提供真实和全面的财务信息,并对企业管理和决策起到重要的支持作用。然而,企业在应用会计用友原理中也面临一定的挑战。通过不断学习和提高自身的财务知识和技能,借助科技的力量,企业管理层可以更好地应对这些挑战,更好地发挥会计用友原理的作用,推动企业的可持续发展。
会计学心得体会 篇11
今年选修了税务会计这门课,除了课堂上老师的讲解外,我在网上还粗略的看过其他的关于税务会计的一些知识。以下是我对税务会计的一些心得体会,基本认识和感想。
税务的种类五花八门,计税方式也是多种多样。而我学习了税务会计的一个最大感受就是我们每天的各项生活都与税务相联系。每个人都在不停的缴纳各种税,尤其要指出的是这是在不知不觉中的。因为我国的消费品的价格中已经包含了税费,没有单独列出来。我认为大多数税务都可以转嫁到最后一环节由消费者承受。最后最大的得益人绝对不是普通老百姓。以前曾听说过这么一个理论,说一件衣服的价格到最后卖到消费者手里时,其中一半都是税费,随着生产加工中税务层层累计,只是累坏了消费者。物价这么高,也没见到有什么减税的政策,不知道税务方面有什么想法啊,估计是避免谈论吧。
税务会计是进行税务筹划、税金核算和纳税申报。主要包括经营收入的确认、成本费用的计算、经营成果的确定、税额的计算、税款解缴、罚金缴纳和税收减免等业务的会计处理,主要是帮助企业核定应缴税款的。会计工作要求从业人员具有丰富的税务知识和很强的实践能力,税务会计从字面上理解就是关于缴纳税务的会计工作。
“唯有死亡和纳税是不可避免的”,这是美国人用来强调税收重要性的一句常用语。美国经济发达,各方面的经济制度都比较完善,仍然强调税收的重要性就表民了税收的不可避免。学习研究税收不仅仅是经济学家关心的问题,也和普通人的生活息息相关。
税务会计的基本职能是对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进行反映和监督。税务会计要对纳税人的纳税义务及其缴纳情况进行记录、计算、汇总,并编制出纳税申报表;税务会计要对纳税人纳税义务及其缴纳情况,进行控制、检查,并对违法委为加以纠正和制裁。这种反映和监督,只能在作为纳税人的企业单位里进行,并由纳税人的会计人员去实施。
我国经过几十年的税收实践,逐步建立起一套税收法律体系。计划经济时代税收被严重削弱,随着市场经济体制的建立,国家逐渐认识到依法治税的重要性,增强了税收的强制性,以权代法、权大于法的现象在税收领域逐渐消失。只有在严格依法治税的前提下,国民研究税收才有意义,高校会计类专业的学生开设税收方面的课程也才有必要。
与财务会计相对,以税法法律制度为准绳,以货币为计量单位,运用会计学的原理和方法,对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进行反映和监督的一种管理活动。税务与会计结合而形成的一门交叉学科。
税务会计的特点包括法律性、广泛性、统一性、独立性。法律性表现为税务会计要严格按照税收法规和会计法规的规定核算和监督税款的形成、缴纳等行为;广泛性表现为税务会计适用于国民经济各个行业;统一性表现为不同的纳税人所执行的税务会计是相同的;独立性表现为其会计处理方法与财务会计有着不同,例如应纳税所得额的调整、视同销售收入的认定等等。
税务会计的目标,即纳税人通过税务会计所要达到的目的。不同的使用者有不同的要求:企业经营者,要求得到准确、及时的纳税信息以保证企业的正常运转,并为经营决策提供依据;企业资产所有者和债权人要求得到税务资金运转的信息,以最大限度利用货币的时间价值;税务管理部门要求了解纳税人的税收计缴情况,以进行监督调控,保证国家财政收入的实现。
税务会计的任务。税务会计的任务是双方面的,既要以税法为标准,促使纳税人认真履行纳税义务,又要在税法允许的范围内,保护纳税人的合法利益。具体包括:按照国家税法规定核算纳税人各税种的税款;正确编制、报送会计报表和纳税申报表;进行纳税人税务活动的分析,保证正确执行税法,维护企业的利益。
税务会计的作用。有利于纳税人贯彻税法,保证财政收入,发挥税法作用;督促纳税人认真履行义务;促进企业正确处理分配关系;维护纳税人的合法权益等等。税务会计的核算对象包括营业收入、经营成本费用、营业利润、应税所得、税款申报与缴纳等等。税务会计的原则。依法原则,即依照税法进行会计处理;确保税收收入原则,即以保证国家税款收入为第一要务;税法中的程序规定优于实体问题的原则,纳税人的纳税义务是实体问题,履行纳税义务的手段为程序规定,税务会计中应遵循程序规定优于实体问题原则,例如缴纳税款时有疑问,应先完税,再进行申诉;接受税务机关的审计监督原则,税务机关有权监督检查纳税人的税务会计核算,纳税人有义务接受监督。税务会计操作程序。通过财务会计现有的会计科目,对企业所涉及到的各个税种进行反映和监督,正确计算企业应交的.各种税金,其核算的数额通过财务会计的科目,最终反映到财务报表和各税种的申报表中;设置“税务调整”账目调整应税所得,将税务会计与财务会计不同的核算内容计入该账目,该账目只是作为备查账目,不必登录在财务会计账簿中,在纳税时统一调整。
目的。税务会计以税收法律制度为准绳,为国家征税服务。财务会计在于满足国家宏观经济管理的要求,满足企业内部管理的需要,满足有关方面了解企业财务状况及经营成本的需要。依据。税务会计以税收法规为依据,对财务会计的数据需作必要的调整,而财务会计以会计准则为处理依据。范围。税务会计按税法规定的要求,有选择地对相关经济业务进行核算,反映的是纳税人履行纳税义务的概况。财务会计则要对每一笔经济业务进行记录,反映整个企业财务状况、经营成果和资金流转情况。
构成一个税种的主要因素有征税对象、纳税人、税目、税率、纳税环节、纳税期限、缴纳方法、减税、免税及违章处理等。不同的征税对象和纳税人是一个税种区别于另一个税种的主要标志,也往往是税种名称的由来。同时,每个税种都有其特定的功能和作用,其存在依赖于一定的客观经济条件。目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税、行为税五大类,共二十多种。
在我国,税收是取之于民,用之于民的。为了支付庞大的国家机器运转所需要的费用,就由他所统治的人民来缴纳。不过很显然这类保护费是最昂贵也是最保险的。交了费用,承认你是我的人,你的生命,财产等等都受我保护。国家保证你的权利同时还赋予你义务。好比在我的地盘就要听我的游戏规则,别闹事,这样才便于我领导其他缴纳税金的人,维护各项经济生活的有序进行。
从另一方面来说,税收也可以起到宏观调控,引导经济发展方向的作用。比如有的地方为了招商引资发展经济,对海外投资就有诸多的税收优惠。税收优惠政策是指税法对某些纳税人和征税对象给予鼓励和照顾的一种特殊规定。比如,免除其应缴的全部或部分税款,或者按照其缴纳税款的一定比例给予返还等,从而减轻其税收负担。税收优惠政策是国家利用税收调节经济的具体手段,国家通过税收优惠政策、可以扶持某些特殊地区、产业、企业和产品的发展,促进产业结构的调整和社会经济的协调发展。对个人来说那点税收可能还不在意,但是对企业等来说,一个百分比下来就决定他们是多交几个零还是少交几个零的事。事关重要不得不谨慎对之。
近几年来,社会对会计人才的需求迅速增加,同时对会计人才的税务知识的要求也逐渐提高,许多单位在招聘会计时首先提的问题就是是否懂税收,很显然企业需求的是精通税收实践的会计人才。
作为一个金融学院的学生,我认为会计是一门专业化高,对实践要求高的一个专业。而对于金融来说,会计知识的学习必不可少。尤其是税务这么一个很敏感的领域,就算是作为普通人也应该学习。首先要做到缴纳税款,不能和国家对着干。其次,当熟练的时候,或许可以利用税务会计所学的内容进行合理避税。
将来的将来或许我也会从事会计这个行业,工作中的一个内容恐怕就是去当地的税务局去缴纳税款然后做账。或许我会从事金融类的事务,税永远是个不能忽视的话题,而今天的一切就是为了明日而准备的。
希望祖国的未来会制定更加合理的税收制度,降低税率,让我有个不焦急的年代。
会计学心得体会 篇12
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不培训班学习知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。
会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科,实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作面上来看,我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。所以,我们的会计教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理师德培训好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系,以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度,实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性,对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。
在实习期间我也深刻的感觉到了国企的'工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企业发展观下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点,仅举两个例子:一天,有一个同事一上午只工作了两个小时不到,其余的时间都在一个接一个的打私人电话,一边说着自己很忙,另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税,在银行工作资料还没有准备好,单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班),于是,大家都去联欢了,报税的时间就被推迟了。我认为,造成这种效率低下的原因是来自多方面的,最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富有活力的竞争机制,分配方式不够灵活,直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个:其一,领
导的工作作风的改变;其二,员工在工作时间约束的加强。我认为,联欢会虽不是庆功会,但也应该是在不发展观影响正常的工作的前提下举行的,而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本(如:税收滞纳金);员工在工作时间,应主要处理公事,如有特殊情况,可请假专心处理私事,而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习教师法看法,作为一名员工,我也是希望自己所供职的企业越来越好。
通过这三周的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业--大的务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观作带来非常积极的影响。
会计学心得体会 篇13
回忆起这10天的学习,感动和收获同在,汗水与欢乐同在,也深刻体会到公司领导的良苦用心,在如此竞争激烈的经济市场环境下,我们只有不断的提升自己,才能不被社会所淘汰.工作这两年,我自以为对于公司的流程及业务有了更加深刻而全面的了解,并且把书本知识和实践的结合起到了一起,从而沾沾自喜,麻痹大意。现在通过培训,接受老师的专业指导后,才发现,自己的眼界多么狭窄,管理工作做的一塌糊涂,学习没有持之以恒。通过的几天的理论及实践操作,对部分工作得出以下几点简单的感想:
1.收银员工作:
通过我亲身实践之后,得到的很多感悟,辛苦、风险、服务、控损无时不体现在工作的点点滴滴中。在我们门店,作为员工流动性大、人员难招的部门,我一直在思考,为什么?一个收银员的招聘要求是非常低的,不需要任何专业技能或者证书,几乎人人能够做,但一直以来,我们管理层对于她们的关注实在是太少,只觉得是简单的工作,经过自己亲身体会之后,对这份工作有了新的认识,公司的一切90%的资金回收都来自这个普通的岗位,直接收集着顾客的信息,一个熟练的掌握收银工作技能的收银员,相当于四五个以上的新收银员,因此我们应关心她们,改善她们的工作环境,降低她们的工作风险,加强收银技能工作的培训,给优秀员工一个提升的机会等,均是有效提升公司利润,提高工作效率、降低人力成本的有效措施。
2.收货工作:
亲自体验后,觉得做好这个工作确实不容易。什么时候收货、怎么收货,收货中需要注意的事项(保质期、品质、实时库存),都是主要注意的。生鲜收货工作时间早、商品品质、称重计数、单货核对、轻拿轻放都需要注意,一个疏忽,公司就会产生直接损失;非生鲜收货—保质期、仓库状况、合格证、检验报告,这些都是要注意的;因此建立更好的职业道德和责任感,是提升这一岗位的工作效率和准确性决定性因素。
3.盘点工作:
盘点是检验经营成果的直接方式,再好的销售也不足以说明经营成果的好坏,商品盘点的结果将直接体现经营管理结果的优劣。认真负责的盘点态度和责任感是盘点时必须具备的。盘点前的整理工作是盘点准确度的'先决条件;单据处理的情况,决定盘点外在影响因素;以我们现在的盘点时间设定,初盘的准确度直接决定盘点的结果,因此盘点的准备工作和盘点的分工,可以最大程度提高盘点准确率。
4.控制损耗工作:
损耗的重要性毋庸置疑,它体现在经营管理的每一个细节,采购、订货、收货、储存、定价、调价、销售、加工、处理等等,如何控制损耗是我一直在思考的问题,收货的损耗完全要依靠收货及搬运,内盗损耗必须禁止员工携带任何私人包、袋进出卖场,加强防损部门技能培训,对离开卖场的员工进行检查,一旦查获有夹带公司商品出卖场的员工要予以严肃处理,张贴警示标志,时刻警示员工;外盗形式多种多样,有在卖场吃喝的、有夹带的、有以假乱真的、有内外联合的等等方式,外盗只能提高全体员工控损技能培训,环环控制损耗,才能达到真正控损目的,张贴提醒禁止试吃的标志在散货区及生鲜区,能有效控制一部分损耗发生。
这段时间里,老师们博大的知识库中见识了不少的案例,了解了更多财务专业的发展方向,加强了学习的兴趣,老师们无意中的发散总是能够激起我强烈的兴趣,他们口中那些知识与鲜活的案例一次又一次的拓宽着我的眼界。在学习的过程中,与同事们朝夕相处,在这样的氛围中学习,与这么多同专业的同学们一起不仅可以相互交流,共同进步,还能增进友情,我认为这也是我这段学习生活中难忘的一段经历。学习的目的在于加强我的财务专业素质,锻炼我的社会交往水平,专业处理能力,也使我明白学习是一个持续的过程,我必将持之以恒,热爱学习,热爱本职工作,努力提高自身专业技术水平,我深知不论是理论学习还是实践工作都不是一个阶段性的,这都要求我坚持不怠,我相信我会坚持,不论是现在的培训还是在在以后的工作中。
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