学生消防安全的心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的学生消防安全的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生消防安全的心得体会1
一、防火应注意什么
1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
二、在家中如何注意防火
1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
三、在学校如何注意防火
1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法，更不能随意焚烧废纸等。
四、发生火灾，如何报警
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的`区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
3、报警以后，安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
五、遭遇火灾如何正确脱险
1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。
2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，然后再离开火场。
3、身处高层楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。
8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
学生消防安全的心得体会2
通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下要跑，切勿往上逃生;住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子铁链坠下去;在发生火灾切不可时切忌不要坐电梯，可以取旋紧捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻继续保持冷静，遇到危险镇定快速的想用出解决办法，迅速自救!如何做好预防：
一消防安全治理亦须做到“安全第一，预防为主”，把公安消防消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到因为发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
二消防安全其他工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防护检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入小学的各方各面。不仅要安全意识切实加强教师的安全意识，同时婴儿还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。
第二是要“抓薄弱”。相对东部消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天生存环境都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防要从大处着眼，但应该从小处讲起。细节不是轻易引人注重，如老化的绝缘材料放错了位置的废柜，没关电源的电视等。但几乎所有的'重大事故都是由于起初的“不注重” “不小心”引起的!。
路政最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和婴儿幼儿都会使用消防工具和学会自救!
千万别忘了消防电话119!
学生消防安全的心得体会3
今天，在学校的大操场上，老师组织我们参加了一次意义重大。内容丰富。体验深刻的消防疏散演练，那紧张。刺激之后，带来并获得的知识。感想。启发，使我终生难忘。
我们陆陆续续来到操场，认真地听着消防大队蔡指导员讲述的消防知识。比如：在熊熊火焰中我们要猫着腰；用湿的布制品捂住口鼻；不要大吼大叫；保持冷静的
心态面对一切突发事故。等等。就连我们班平时最淘气的钲湖也紧皱着眉头，安安静静地听着蔡队长的讲解。
回到教室，大家纷纷讨论着有关消防的知识或事例。刘老师和方老师一起上阵，你一言我一语地嘱咐我们待会儿进行的消防演练该怎么做。 〝呜——呜——〞一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：〝迅速集合！〞同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用衣服捂住口鼻，猫着腰，迅速撤离〝火灾现场〞。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：〝大家不要慌张，保持距离，要相信自己！〞听了这番话，同学们像吃了〝定心丸〞一样，迈着轻快的'步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
每个年段长，到黄副校长面前，报告每位同学都安全撤离。接着，蔡指导员慷慨激昂地宣布：〝山城中心小学，两千多名师生安全撤离仅用了三分多钟，比南靖一中快了两分钟。〞大伙儿神情激动，兴高兴烈地鼓掌……
接下来的一幕最扣人心弦——教师演练如何灭火。同学们踮起脚尖，瞪大眼睛，观看这一幕幕。一位消防战士点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，这时有位手执灭火器的老师走上台，不慌不张地对着大火猛地一喷。〝哧——哧——〞顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了啦。台下响起一片排山倒海的掌声。
突然，教学楼上，出现了两位消防战士，他们双手抓着一条长长的消防水管，往塑胶操场喷水。霎时，水柱像一条水龙直泻而下，在阳光的照射下，背景出现了一道彩虹——赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫，蔚为壮观！哦，这是消防战士演练灭火。这场别开生面的消防逃生演练结束了，这次演练让我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了遇到火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。
学生消防安全的心得体会4
为了提高全员的消防安全意识，减少安全隐患，同时也提高抗御火灾的能力。公司安保部门结合人资组织为公司全体成员进行为期两天的培训。
20xx年4月23日9点，安保部经理首先为制造班组长和职能人员进行消防知识的培训。火灾的危险性和防火措施。各种消防设施的性能，灭火器材的使用方法：报火警，扑救初级火灾和自救逃生的知识和技能等。并有序的组织引导员工疏散的能力，通过几个小时的培训也掌握了消防安全工作的基本理论知识，譬如：燃烧与灭火器的常识，常见灭火器材的维护和管理。消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，懂得了消防安全知识的重要性。在工作中应该以消除火灾隐患。提高防火意识为目的。使我更加明确了今后消防安全工作的方向和重点，为今后更好的在班组里开展消防安全工作奠定了理论和实践的基础。 火灾的危害，在日常工作中往往被人们忽视。总是存在侥幸心理，发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。预防工作是最重要的“，预防为主，消防结合”才是消防工作的主要方针。针对这一案例郑总组织部门经理，班组长带领员工分组进行讨论工作环境中存在的消防安全隐患：如有故障的设备，老化的电线路，电暖气，小太阳等。并采取有效的整改措施，落实到责任部门，并落实到责任人。
通过这两天的培训学习消防安全知识，公司所有人员对自己岗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。 作为班长在以后的工作和学习中，我们要把学到的`消防知识运用到生活和工作中去，使班组每一位成员提高消防知识水平! 在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。
一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
生命最重要，安全第一。学会保护自己。
xx镇中心中学始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。 在接到市教育和体育局关于开展学校消防安全大检查的通知后，中心中学学校非常重视，立即召开校长会，传达通知精神，胡校长要求各学校不要有丝毫懈怠与麻痹思想，各校要对本单位进行消防安全排查，学校校长做为学校安全第一责任人，要不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校教育教学秩序不受影响。 各校在召开中层领导会议后，及时安排部署了消防安全工作，对消防工作进行了层次分解，明确责任。学校团队辅导员早上利用升旗仪式对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，安全用煤;不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各校总务处、班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各校各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。 各校均于本周开展一次以消防安全为主的安全预演，取得了良好的效果。
各校在排查过程中，发现主要存在以下问题，部分学校原有疏散安全出口标志有缺损、楼梯分道油漆已有部分模糊，部分学校用电线路老化，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，并对教学楼用电线路进行改造，确保学校消防安全，消除火灾隐患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全镇教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展提供优良的安全环境。
学生消防安全的心得体会5
我怀着对消防兵叔叔的无比崇敬的心情，我们一行小记者采访了消防兵叔叔。消防兵叔叔们热情地接待了我们。他们一个个英姿飒爽，和蔼可亲，他们为自己作为一名消防兵而感到无比自豪和骄傲，同时也感到责任重大。
我们了解了消防兵叔叔的生活，娱乐情况。他们生活丰富多彩，兴趣爱好广泛：体育、象棋、音乐、绘画都是他们的拿手决活。屋子里的气氛非常活跃，而当我们一提到平时的消防工作时，大家突然变的沉默了，空气一下子凝固了。从他们的眉宇间，我们看出他们似乎有难言的苦衷，这是为什么呢?刨根问底，原来是这样的。
有依次，他们接到报警电话，立即赶往事故发生地点。然而一切却安然无恙。后来经过查问才弄清楚是两个社会青年打赌时拨打的“119”电话。一个消防兵叔叔诉说着事情的经过，他此时显得有些气愤，脸也涨得通红。
今天早上，我和杜俊贤一起坐他家的.车去参观消防支队，我们先排好队，来到了消防圆叔叔的值班室和宿舍，叔叔们的宿舍可整洁了，一个个床单铺的整整齐齐，被子叠的一丝褶皱都没有，上面放着一顶帽子。叔叔还教了我们怎么叠豆腐块一样的被子。我们都看得很认真。衣柜整齐地摆在床旁边，叔叔们的衣服放的位置都一样，感觉这一定是一个整洁、爱干净、利索的人的房间。
接下来叔叔给我们展示了各种器械和工具，其中叔叔还给我们表演了电锯锯木头和水泥板，不到几秒钟就锯断了，我们都很惊讶。
我还试穿了消防员叔叔没得消防服，不止我，吴冠辰和王泽文也试了一下，同学们都喊：“王泽文，必胜!王泽文，必胜……张益宁，必输!张益宁，必输……”比赛开始了，我把脚伸进鞋子里，跨上背带，带好帽子，穿好衣服，系上腰带。“好!”我大声说，我是第一个，吴冠辰是第二个，王泽文是第三个，我好高兴，我们留了一个合影。每个人都灿烂地笑着，忽然，有一个人喊：“三个大胖子!”同学们都笑了起来，我也都快笑得窒息了。穿上消防服，我又累又热又重，我想：这么重，这么热的衣服，穿一会就冒汗，消防员叔叔还要穿着去超级热的火里救人，还要跑得那么快，想到这里，我不由对叔叔有一种敬佩的感觉。然后又有三个同学和三位家长试了一下，都说很重。
叔叔给我们展示了救火和云梯，还有五个幸运的小朋友尝试了一下云梯。妈妈告诉我，听防袁叔叔说，这个云梯最高能达到101米，这次才升了二十多米，我觉得要是升到最顶端应该真的高耸入云了吧! 叔叔们给我们表演了队列，我觉得他们就一个人一样整齐划一。要是我们班比赛时能这样，就能得第一了。
最后叔叔给我们讲了许多安全须知和火灾自救，我学到了很多知识。
今天真是有意义的一天。
学生消防安全的心得体会6
为了提高全站职工消防应急能力，保证收费业务的正常运行和人员的生命安全，使全站职工在遇到突发火灾时，能够及时有序的撤离到安全区域，最大限度的减少火灾事故造成的缺失，今天我站利用留营日，组织全部职工展开了消防应急预案演练活动。
本次演练由何运龙站长担负总指挥。为确保演练到达预期成效，何运龙站长第一对消防应急预案的消防应急预案进行了讲授，明确了各组分工。此次演练共分为三个场景，第一个是初起火灾救援场景：起火地点位于一楼会议室，当班人员在回宿办楼打水时，发觉火情，拿起对讲及时呼救，并报告值班站长，值班站长第一时间组织相干人员对火灾进行扑救。灭火人员迅速就近拿起灭火器对准起火点进行灭火，控制住了早期火灾。同时消防车及时赶到，火灾得以顺利扑救。在这个进程中，大家学会了正确使用消防器材，掌控了如何正确报火警，知道了如何扑救初起火灾。
第二个是组织疏散逃生场景：宿办楼内人员在听到“着火了”的呼救声后，疏散组迅速对二楼三楼人员进行疏散，火灾现场人员被疏散到指定的`安全区域，并盘点人数。全部疏散逃生进程迅速有序、不慌稳定，所有疏散人员都拿湿毛巾捂住口鼻，低身弯腰快速小跑到安全区域。在此进程中大家掌控了在面对突发火灾时的逃生方法，为保证职工的生命安全打下了坚实的基础。
第三个是抢救伤员场景：在疏散逃生进程中，发觉有人被烟熏倒。救援组迅速赶到，将伤员抬出宿办楼的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。而且在全部的进程中，没有人相互拥挤，大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的产生了火灾，我们也应当像今天这样，秩序井然、平静自若地撤离。
大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回想，让我毕生受益。
学生消防安全的心得体会7
生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。我认识了消防，希望同学们能够注意安全。
小时候，我连消防是什么都不知道。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”可那时，不懂事的我没记着那话儿，跟着小伙伴们玩起了火。记得有一次，大伙围坐在草地上将砖块堆在一起，并拿来了自家的番薯准备烤番薯。我也不例外，凑着热闹，偷偷将自家仅有的两只番薯捧了出来，想体验一下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致番薯刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后，我也知道了玩火的危险。
后来，我又在大人那里听说了一些关于因用火失当、随意纵火所造成的家毁人亡事件，这让我对于火又多了一份关注，并牢牢地记住了妈妈的那句话“千万不能随意玩火”。到上了初中，消防于我而言就是帮助老百姓救火。记得我在上初一的时候，我们小区发生了一起火灾。当我赶到火灾现场时，看见三辆闪着警灯的红车停在那边，四五个穿着橙色衣服的人在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。
那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。弥漫的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火过程持续了足足两个小时，后来我向妈妈提起了那些穿橙衣服的人，从妈妈那里得知：那是消防员，是一群专门帮助老百姓灭火的人。从那时起，我便向往着自己也能成为一名消防员，去帮助别人灭火。从此，我认识了消防。 20xx学生消防安全心得体会6
轻轻捧着一盒火柴，一股历史的沧桑感悄然徜徉在心中。通过这次消防安全教育，让我明白从原始社会到如今，不可煨末的是火留下遍布史页的印迹。从钻木取火到火避兽，无不展现出祖先的聪明与智慧，那时的火如此的亲切与温和。
但，随着人类进化的演替，随自制火种的'进步。火广泛存在于四处的同时，战场的声声震耳的枪声替代名户门前喜气的爆竹声，从此火背上一份黑森的阴霾，对于火的评价不再是那样亲妮和仁善。火开始象征悲剧的策划者，漫天浓重的黑烟沉沉覆盖在人们的心头。
看着森林频繁的火灾，看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗;看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中;看着一位位红衣战警在生死线上的徘徊;看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角，这一切切的悲剧，不得不引起我们关于消防的思考，关于安全的沉思。 星星之火，以燎原之势，以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产，甚至有时有可能会危及至生命，生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴随泪泣声的炭黑，宝贵的生命因为一时的疏忽或一时的大意，却隔死亡有着纸厚般的距离，消逝的悄无踪迹。但同时，我们也应歌颂红衣火警无畏的情操，每一次置身度外的营救，每一次生与死线上的彷徨，只为了素不相识的群众，捎去一份生的希望，留下一份关于生命的警示。
俗话说：“水火无情”“贼偷一半，火烧全光”。多么形象呀!火以醒目的深红敲响谨慎的鸣钟，以灼人的火舌昭示灾难的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一个细节，留意生活的每一个细节，杜绝一个个可能存在的隐患，树立强烈的消防意识，是每个人举手可劳的事。有时可能在不经意的情况下，就丢了一个烟头，便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭，将煤气旋纽牢牢地拧紧，或是将老化的机器更新。虽是一个个小小的举动，捎去的是却是对亲人的责任和承诺。
灾难是谁也无法预测的，但面对灾难我们可以避免或减少受伤，所以平时也应学会一些逃生的方法，例如，在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。同时要掌握些消防知识，例如：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法。谨记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。” 划一根火柴，暖暖的温度在手心间温和的传递着，在黑夜中拉出一条关于消防的思考通道，直达生命的终点。让火再化作人类的精灵，相携走向永远。
学生消防安全的心得体会8
安全永久放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防安全必需得引起重视。
当火灾发生时，同学们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不惊慌，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部同学已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进行了点评，表达了对防火的重视、对把握逃命技能的要求。
在同学时代，我们已经参与过很多次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨仔细，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有许多类似的活动，我也肯定要仔细对待，娴熟各种逃命技能，珍惜每一次演练。
老师的教育在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教育会突然消失在脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃命的`本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论学问基础是必要的。
安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要仔细对待，娴熟把握逃命技能，面对灾难不慌不乱，从容应对。
学生消防安全的心得体会9
火，是人类的朋友，它给予人们光明和温暖。古人钻木取火，让人类远离寒冷和饥荒，从此进入文明社会。但是，如果人们缺少安全意识，对火使用不当，就很有可能发生火灾。火灾，带给人们的可能是毁灭性的灾难，使我们的劳动成果、家庭财产，甚至人类宝贵的生命，都付诸一炬，化为灰烬。所以，我们要时时刻刻提高警惕，学习和掌握消防安全知识。
前两天，通过学习消防安全第一课，我懂得了，如果身边发生了火灾事件，我一定要遵守火场逃生的秩序，让离火原近的人员先撤离现场，后面的人员再陆续的有秩序撤离。撤离的时候不要乘坐电梯，要走安全通道，并注意用手背去探摸门把的温度等。逃生时，务必弯腰扶墙，因为，浓烟和有毒气体是往上升的，大概1米的高度是最安全的。如果条件允许，还要拿毛巾，衣物等捂住口鼻，直到了安全的地方后，立刻求救周边大人及拨打119消防电话。打电话的时候要沉着冷静地说清楚发生火灾的地点，然后就在路边接消防员。
懂得了火场逃生知识固然重要，但还得从火灾事件发生前就把安全隐患降到最低。预防火灾，人人有责。首先，小朋友不能玩火；其次，我们可以提醒大人电动车不要在楼道等地方一直充电，不可以边充电边看手机，点燃的蚊香不要放在易燃物旁边；当煤气炉的火开着的时候，人不要离开厨房……总之，把常见的安全隐患都排除了，就可以有效预防火灾事件的发生。
x月11日，保卫处联合化学化工学院在19号教学楼组织了消防安全知识培训及消防演习。化工学院师生代表及保卫处120余人参加了演习。
演习前，校保卫处请来市消防培训中心赵老师为化工学院师生进行消防安全知识培训。要求师生们平时一定要保持良好的消防安全习惯，按规范要求做实验，不使用劣质电器、违禁电器，宿舍做到人走断电等，从根源上消除火灾隐患；当有火灾发生时，应第一时间拨打保卫处报警电线火警电话进行求救；面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器和消防栓的使用方法以及相关的注意事项。
15时10分，演习正式开始，参加演习的100余名师生按照既定方案投入演习。模拟19号教学楼二楼平台发现火情并施放烟雾，现场保卫处人员迅速有序地疏散楼内人员。师生在疏散组引导下，用毛巾捂住口鼻，从疏散楼梯撤到安全地带。保卫处灭火应急小分队到现场展开灭火救援行动，带领师生用灭火器和消防栓进行灭火，大火最终被扑灭。整个演习指令明确科学、行动迅速有序、人员配合顺畅课心得体会范文精选，取得了圆满成功。
此次消防安全知识培训及消防演习，不仅使师生们提高了消防安全意识，亲身体验了火灾现场的'逃生、初期火灾的扑救，也提高了学校相关职能部门应对突发火情的应急处置能力，为我校消防安全增加了一分保障。
为了进一步提高学生的消防安全防范意识，普及消防安全知识，同时让学生真切地体验消防队员的工作和生活，5月7日上午，我校组织各部学生代表到忻州市神池县消防队进行参观，受到了消防队官兵的热情接待。首先看到有排列整齐的消防车映入眼帘，第一次这么近距离地接触消防车，学生们都兴奋不已。消防战士引领学生参观消防设施，并讲解消防安全防范知识和自救知识，学生们都惊叹不已。
10点左右学生们近距离的聆听并观看了消防员对各种消防器材、救援装备进行仔细的讲解和操作示范，还让学生们戴上消防帽、穿上消防衣进行体验，为了让学生们真正地掌握扑灭初期火灾的技能，消防队员耐心细致的讲解了干粉灭火器的使用步骤，还专门点燃了一堆火，让学生们体验灭火的过程。
通过亲身的体验学生们都表示真正的学会了灭火器的使用方法。最后，同学艾晓娟作为学生代表发言，表示通过这次参观真正学到了不少的消防常识，掌握了灭火器的使用方法，对消防队的支持表示感谢！学生代表还为消防队员献上红领巾。
这次的参观活动让学生们直观、真实地了解了消防车、消防工具，通过亲身体验掌握了灭火器的使用方法，增长了许多消防知识，拓展了学生们的视野，提高了学生们的安全意识和自我保护能力，同时还培养了学生们对消防员的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为他们生命中永远的记忆和珍藏！
这场火灾令人震惊。火灾经常在突发情况下发生，任何人都能遇到。为了在火灾中安全生存，我们每个人都必须掌握基本的逃生常识。在这里，我们将简单地教你一些技巧。当火灾发生时，我们应该适应情况，学会使用现场的材料来保护我们的生命。
在火灾较低的情况下，可以先使用简单的灭火设备控制火势。如果电器着火，只有关闭电源后才能泼水。如果油锅着火了，不要泼水。直接盖上锅盖闷火。如果是煤气罐着火，必须立即用浸湿的衣服盖住大学生消防安全公开，然后关闭阀门。
去公共场所娱乐时，一定要先从服务员那里知道安全来源。火灾发生时，不要贪财。逃跑很重要。逃生时，用湿布捂住口鼻，尽量保持身体紧贴地面，以减少吸入有害气体。
一旦身体着火，不要惊慌。就地打滚灭火。逃跑的时候记得不要坐电梯。如逃生路线受阻，应尽快躲进火灾、浓烟难以蔓延的阳台、厕所进行自救，并发出求救信号，引起救援人员注意，帮助其脱离危险。
虽然我们在这里给大家介绍了一些简单的防火知识，但通常情况下，当人们在火灾现场时，他们会感到恐慌和不知所措。因此，采取预防措施尤为重要。现在一年过去了，在这个时候，火魔会一直盯着那些忽视消防安全的人。希望布兰卡酒廊的火灾真的能为我们敲响警钟，不要让这样的事件再发生在你身上。毕竟重视安全是对自己和社会负责。
今天，我们听了消防知识讲座，通过学习，让我懂得了许多消防知识，如用电安全，防火安全等，也让我深刻的认识到了关注消防、关注生命的重要性！火、电都是我们人类生活中不可缺少的能源。若对火或电不加以适当的使用，就可能发生可怕的灾难，造成可怕的后果。其实人们也是可以战胜火的，能够合理的运用好这些能源的，这就需要学会在火灾中自救。那么，当发生火灾时，我们该怎么做呢？
当看到某处发生火灾时，不围观，迅速离开火灾场地；我们学生还太小，不能参与救火行动。如果是我们自己在火灾中，首先要保持冷静，理智的分析思考，在紧急中寻求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用湿毛巾捂住口鼻，如果火势不大，可以用湿毛巾或湿棉被裹住身体，冲出火灾场地。如果火势较大，就需要拨打119火警救助，拨打电话时要说清楚地点以及火势大小，以便救助人员及时赶到并采取相应的处理。
另外，在用电安全方面我们也要知道一些安全常识：湿手不能摸开关，插头。在家庭外出时关闭家中所有的电源开关，放学时关闭教室里的电源。平时电视机不能开机很久，如果有什么情况应及时向老师或家长报告，不能私拉乱接电线。
通过这一堂课的学习，让我们受益匪浅，我懂得了许多消防知识，也懂得了生命最重要，安全第一，要学会保护自己。
学生消防安全的心得体会10
火有好处也有害处，所以告知大家要正确的运用火，以免发生火灾，这不，今日我们春雨作文进展了一次消防演习。
演习起先前教师告知我们，第一组向紧挨着的第一教室的疏散地点撤退，然后我们其次组向紧挨着厕所的.疏散地点撤退，就这样依次类推。
演习起先了，“嘟”哨声一响，教师装扮的火魔向我们扑来，我仿佛看到火灾要真正降临。
第一组同学们捂住口鼻，猫着腰，平安向自己的疏散地点跑去，他们紧挨着一个个撤离火灾场地。
其次声哨响是说我们所在的地方有危急了，我听到哨声以后连忙起身，捂住口鼻，弯着腰，飞速地冲出教室，心里特别开心，因为我胜利了，教师说：“以后真要发生火灾就必须要这样做。”
通过这次演习我懂得了许多道理：发生火灾必须要冷静，不要随意玩火，以免发生火灾。
学生消防安全的心得体会11
1前言
校舍安全直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。重庆市委、政府十分关心和重视学校校舍建设和安全问题，校舍会正常老化，加之近几年自然灾害频发，目前仍有相当部分校舍达不到抗震设防和其他防灾要求，近年国务院常务会议决定正式启动全国校舍安全工程，在对地震重灾区的中小学校校舍进行抗震加固、迁移避险的同时，也对地震以外的地区按抗震加固、综合防灾要求，集中重建整体出现险情的危房、改造加固局部出现险情的校舍，整治消防安全隐患。
2我区校舍消防安全现状
笔者所工作的重庆市江北区虽不属地震灾区，但由于历史遗留问题各街道、镇校舍的消防安全隐患较多，现状不容乐观。江北区域内，各类大中、小学和幼儿园共有100余个，在校学生十几万人。近年来，全区学校虽未发生火情，但各类学校舍消防现状导致在消防安全管理上存在有不利因素，如何做好学校舍消防安全工作成了一个现实的课题。
2.1主要存在的火灾隐患
（1）安全疏散楼梯不足。绝大部分学校的教学楼、住宿楼安全出口数量不足，安全疏散楼梯间形式不符合要求，安全疏散距离大于国家技术规范的要求，存在疏散通道堵塞现象。例：在检查教学楼、住宿楼建筑中，就有过半教学楼、住宿楼存在该隐患。
（2）消防器材配置不足。部分学校的教学楼、住宿楼缺乏应急照明、灯光疏散指示标志等必要的安全疏散辅助设施；现有的消防设施、灭火器等存在类型、规格不符合要求和量少质差、维护保养不善等问题。
（3）违规安装铁门、铁栅栏。部分寄宿制学校学生宿舍只有一个安全疏散楼梯；安全出口、房间窗户上安有铁栅栏、铁门、卷帘门等现象。
（4）部分学校没有消防车通道。
2.2原因分析
（1）历史遗留问题多。由于经济和历史原因，江北区有些较偏僻点的街镇社会公共安全基础设施严重缺乏，中小学校消防设施历史性欠帐多，难以满足需要。有些乡镇学校还有一部分学生宿舍耐火等级低；有的.学校由于受城镇规划限制，消防通道狭窄，有的根本就没有消防车通道，建筑没有火灾扑救面，消防水源严重不足；有的教学楼、宿舍建筑未经消防审核擅自修建，未经消防验收擅自投入使用，造成先天隐患。
（2）人员密集大，安全通道少。很多教学、住宿楼在设计之初是符合防火设计规范的，但投入使用后，部分学校的安全出口数量不足、安全疏散楼梯间形式不符合要求，安全疏散距离大于国家技术规范的规定。也有部分学校为了便于管理，从日常的防盗安全或学生人身安全考虑而强行将过道隔断、锁闭大多数消防安全出口，或在安全出口、房间窗户上安置铁栅栏、铁门和卷帘门，只留有一个出口用于日常进出，使“安全出口”名存实亡。
（3）经费投入不足，消防器材、设施短缺。加强经费的投入、改善消防设施，是预防火灾的一个重要手段。学校建设资金缺口大，业务经费保障也较困难，教学条件得不到及时改善，改善消防基础设施更无从谈起。
（4）消防安全意识淡薄。近年来，通过“消防进学校”和“警校共育”活动，使得师生员工的消防观念有了一定的提高。有的学校在传授知识时，根本就忽视了消防知识普及。有的校舍的具体管理工作由临时工或农民工承担，人员流动性大，上岗前未接受过消防安全知识培训，发生火灾时有的连自身如何逃生都不知晓，更谈不上如何指导学生疏散和救火。还有很多师生缺乏用火用电常识，处置突发事故的应变能力较差，学生宿舍往往擅自违章使用电炉、电热水器等大功率电器，一旦起火，将不堪设想。
3抓好落实，搞好宣传培训，注重实效，做好校舍消防安全管理工作
实施校舍安全工程是一项社会影响深远，工作任务艰巨的系统工程，也是全社会共同的责任。经过近年的工作实践，笔者认为应从以下几方面入手抓好校舍消防安全工作。
一是政府领导高度重视，下大力气解决历史遗留和基础设施问题。各级党委政府是解决学校舍存留问题最有力的推动者。很多历史遗留和基础设施建设都不是某一个职能部门能够解决的，只有党委政府高度重视，结合工作实际情况，积极协调，召集有关职能部门联合执法，才能解决实际问题。
二是进一步强化学校完善落实消防工作责任制。各乡镇学校要根据新出台的《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关规章制度，狠抓本校的消防安全管理工作，严格完善落实消防工作责任制。学校领导中要明确专人负责消防安全，学生宿舍管理工作要“一把手”亲自抓，要落实各宿舍楼的消防安全责任人，禁止未经消防安全培训的人员上岗值班，要把防火工作落实到实处。
学生消防安全的心得体会12
在大学生活中，消防安全应该是我们最重要的课程之一。提高消防安全意识、熟练掌握消防知识、掌握灭火技能、逃生技巧并参加现场演练是大学生在消防安全上最基础的要求。只有不断提高自身的安全意识，进一步加强消防安全知识学习，增强应对突发事件的技能，才能够有效地预防和应对日常生活中可能出现的各种火灾事故，确保人身安全。除了以上所提到的消防安全教育及实践，大学生还应该在校园中发挥自己的作用，为消防安全工作出一份力。大学校园中充满了人流量大、电器设备众多、易燃物品过多等消防隐患，负责消防安全的`工作人员无法在每个角落都守护着，而我们作为大学生，也应该承担起一份社会责任，提高自我素质，为消防工作做好自己的贡献。
首先，我们可以积极参与校园消防宣传工作。校园消防宣传是让所有师生都能够接受到必要的消防知识，认识消防安全的重要性，掌握应急处理的方法。我们可以自发发起宣传活动，并联系到相应的部门，获取宣传手册和宣传资料进行发放。在发放宣传资料的同时，还可以积极建议学校、宿舍楼等公共场所设置消防安全标志、灭火器等消防设施，以更好的预防和控制火灾。
其次，我们应该积极参加校园消防安全巡查。校园消防安全巡查是针对校园内的所有潜在隐患进行检查和处理，及时消除隐患，保障校园内师生的人身安全。我们可以参加校园消防安全志愿团队，积极参与消防安全巡查工作，帮助巡查员察觉消防隐患并进行处理。
最后，我们可以自觉加入志愿者队伍参与消防应急处理工作。参与消防应急处理工作是大学生提高自身技能和实践能力的良好机会。志愿者队伍会参与到突发事件的处置过程中，必须要保持冷静机敏，发挥各自的优势素质，协力应对灾害。在消防应急处理工作中积累了丰富的处理经验后，如火灾的初期扑灭、组织人员逃生等等，不仅能够提高自身消防安全意识和素质，还能为其他人提供必要的帮助。
消防安全教育并不仅限于知识的学习，更多的是通过实践活动，让我们更深刻地认识到消防安全的重要性。我们作为社会的一份子，应该深知消防工作对于社会的意义，为它做出自己的贡献。做好消防安全工作不仅是大学生要承担的责任，更是对自己和家人的负责，希望在这一方面的教育中青年人能够越来越重视，早日成为优秀的公民，把消防安全问题提高到一个更高的层面。消防安全是每个人都应该关注的问题，特别是在大学校园里更为重要。在消防安全教育方面，大学生首先应该掌握扑救初期火灾、逃生自救等基本技能，加强应急处理能力。其次，大学生还应该积极参与校园消防宣传工作、消防安全巡查和志愿者队伍活动，为消防安全工作出一份力，提高自身素质，为消防工作做出积极贡献。尤其是在突发事件的处理过程中，大学生要保持冷静，懂得如何应对各种紧急情况，做出正确判断和处理，发挥自己的积极作用。只有重视了消防安全教育并付诸实践，才能真正保护自己、保护家人、保护社会的安全。
学生消防安全的心得体会13
今天晚上，看了电视中播出的《消防安全知识》中的火灾逃生，预防踩踏事件的安全知识，让我有所感悟。
首先，主持人先给我们看了一所学校的火灾逃生演习，只见小朋友们用纸巾捂住口鼻，俯身排好队小跑着下楼。就这样，全校师生用了不到时长五分钟的时间，井然有序地逃离了危险地带。我想：好紧张啊!好像真的.会发生了火灾一样。
然后，由嘉宾得知了我们：如果发生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要绕开他。如果是你摔倒了，要侧过身体，用手护住头部小腿，不要移动，向周围求救。
最后，是一节观摩课，主要是告诉我们发生火灾会发生时候，不能乘坐电梯，要找标有“紧急出口”的地方下楼，不能盲目跳楼。如果起火时被困在房间内，要打开门窗。是在白天的话，就用彩色的衣服来回摇动并大声呼救。而在黑天，就要手电筒用手电筒漆黑并大声呼救。火灾很大时，就躲进洗手间内，打开水龙头，浸湿衣被，盖在火源上。
看了这节《消防安全知识》后，我明白了：生命是美好的，所以加强安全意识，普及安全知识，提高避险能力是很重要的。珍惜生命，警钟长鸣。
学生消防安全的心得体会14
火虽然给我们带来光明、带来礼貌，但是火也是最无情的，也会吞没一个个生命，制造一场场灾难。
是谁在火灾现场不断救援？是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命？是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌？是我们可敬可爱的消防战士。
记得，一家饭馆半夜时分着火了，当人们惊醒的时侯，馆内已燃烧着熊熊大火，浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒，火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，东跑西跑寻找吃的，吞没了饭馆里的饭菜，吞没了饭馆里的桌椅，一会儿，“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷，个个抓耳挠腮，在慌乱中，有一个人急中生智，及时拨打119。
几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后，消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管，接好后，向火魔喷射过去，但是，一阵风拂过，火势又大了起来，消防战士不灰心，几次调整了位置后，最后成功了，他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下，冲向前将水枪对准“火魔”喷射，“火魔”最怕水，不一会儿，就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄！火背上一份黑森的阴霾，对于火的评价不再是那样亲妮和仁善。火开始象征悲剧的策划者，漫天浓重的黑烟沉沉覆盖在人们的心头。
看着森林频繁的火灾，看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗；看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中；看着一位位红衣战警在生死线上的'徘徊；看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角，这一切切的悲剧，不得不引起我们关于消防的思考，关于安全的沉思。
星星之火，以燎原之势，以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产，甚至有时有可能会危及至生命，生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴随泪泣声的炭黑，宝贵的生命因为一时的疏忽或一时的大意，却隔死亡有着纸厚般的距离，消逝的悄无踪迹。但同时，我们也应歌颂红衣火警无畏的情操，每一次置身度外的营救，每一次生与死线上的彷徨，只为了素不相识的群众，捎去一份生的希望，留下一份关于生命的警示。
俗话说：“水火无情”“贼偷一半，火烧全光”。多么形象呀！火以醒目的深红敲响谨慎的鸣钟，以灼人的火舌昭示灾难的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一个细节，留意生活的每一个细节，杜绝一个个可能存在的隐患，树立强烈的消防意识，是每个人举手可劳的事。有时可能在不经意的情况下，就丢了一个烟头，便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭，将煤气旋纽牢牢地拧紧，或是将老化的机器更新。虽是一个个小小的举动，捎去的是却是对亲人的责任和承诺。
灾难是谁也无法预测的，但面对灾难我们可以避免或减少受伤，所以平时也应学会一些逃生的方法，例如，在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。同时要掌握些消防知识，例如：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法。谨记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”
划一根火柴，暖暖的温度在手心间温和的传递着，在黑夜中拉出一条关于消防的思考通道，直达生命的终点。让火再化作人类的精灵，相携走向永远。
学生消防安全的心得体会15
高校现有的学生宿舍大体分为两类，一类是上世纪60~70年代修建的老式学生宿舍，多为砖混结构，线路老化严重，电线负荷率低，消防安全等级低，多层建筑往往只有一个楼梯，没有安全防火门，安全通道少，按现行的消防要求，属于典型的不合格建筑。但因学校扩招及财力的原因，此类建筑未能拆除和改造，继续使用至今。另一类为新修建的学生公寓。虽然是在新消防法要求下修建的，但部分承建方未能严格按要求规范施工，多数消防设施实为摆设，更有甚者，为赶工期，绕开消防申报和验收，直接投入使用，隐患极大。再者，即便当时是合格的设施，随着社会的发展，其线路的负载能力逐渐低下，也存在极大的安全隐患。学校缺乏行之有效的消防安全责任制。所有高校和领导都将安全问题放在学校工作的首位，但真正落实又是另外一回事。就学校宿舍消防而言，消防安全责任制的落实在于各司其职，形成合力。但实际上，各高校都把消防安全工作仅仅看作是保卫部门的事，往往是保卫部门孤军奋战。在这种情况下，学校的消防管理工作是起不到较好的作用的。学校缺乏系统有效的安全教育体系。许多高校鉴于思想认识和财力、教育能力的问题，没有制定出系统、完善的安全教育体系，即使搞了安全教育，往往也是形式单一、内容简单，不注重消防安全知识和逃生技能的培训，更没有形成消防安全教育的长效机制，未能从内心深处真正唤醒学生的认同感和行为力。
消防安全管理和治安管理的矛盾。同样是做好安全工作，但消防工作与治安管理工作在某些方面却存在矛盾。例如，治安方面要求宿舍门窗紧闭，通道可控，而消防工作要求门窗通畅，出入自由，这是现实工作中的矛盾。但偷盗等治安情况发生的频率远远高于火灾发生的频率，所以导致管理者和学生认识上的偏差，认为宿舍的消防工作应让位于治安工作，在宿舍一、二楼安装防盗窗，宿舍内的消防通道经常锁闭。但是，往往火灾事故带来的后果远远大于治安事故，如，20xx年3月26日，肯尼亚马查科斯一所学校宿舍发生火灾，造成惨重伤亡，此次事故损失惨重的最主要的原因是火灾发生时宿舍门被锁上了，宿舍窗户也全部被用铁条封死，以致许多学生不能及时逃生；1998年3月26日，肯尼亚港口城市蒙巴萨的一个女子中学宿舍失火，原因是宿舍大门被锁死，导致22名女学生被烧死，80多人被烧伤。这些惨痛的教训是值得我们思考的大问题，也是在今后学生宿舍的管理中值得深入研究和探讨的问题。学校消防工作经费投入严重不足。学校的发展需要大量资金，许多高校就会压缩、挤占安全工作经费，原因很简单，消防工作是一个隐形的工作。因为投入不足，消防安全工作时常处于非常尴尬的局面———想做做不了。因为资金不足，导致祸患事故发生时，往往造成更大的损失。20xx年12月，某高校的实验农场用地突发火灾，烧毁大片林地，造成严重损失，其原因就是因消防投入不够，没有资金在林地周围修建消防蓄水池和消防栓，造成发生火灾时，不能及时有效地进行扑救，给学校带来了巨大损失和不良影响。
学校应想方法设法采取多方式、多手段的教学方法，开展有效的消防安全知识教育和消防疏散逃生演练。把安全文化作为校园文化的核心，大力弘扬安全文化，并长抓不懈。可通过互动式、情景式的角色体验活动，使每个学生能够身临其境地体验火灾状况下的心理和反应，在发生火灾时会报告火警、会使用灭火器材，会扑救初期火灾，掌握正确的逃生方法和技能。只有通过长期的教育熏陶和行为养成，才能从内心深处唤起学生的安全意识，使安全意识和安全行为成为学生潜意识下的第一选择，最终养成良好的个人行为习惯。学校应组建义务消防队和志愿消防队两支队伍。义务消防队可以由保卫处、教务处、学生处、后勤部门的从业人员为主，此类人员具有一定的`社会经验、组织能力和应变能力，有利于组织和管理；志愿消防队一般以学生中的骨干分子为主，如学生干部、社团负责人、宿舍长等，此类同学在学生中享有威信，便于学生沟通，能够有效做好安全宣传。志愿消防队和义务消防队可分工合作，义务消防队主要开展消防安全培训和消防安全检查等工作，志愿消防队以消防安全宣传为主，通过不同层面的宣传、教育、培训、引导，全方位提高学校的整体消防实力，确保校园平安。学校保卫处应切实履行消防核心力量的作用。保卫处作为学校安全管理的职能部门，应在上级消防部门的指导下，科学制定学校消防安全规章制度和消防安全工作规划，做好消防安全宣传、培训、教育、检查、督促、整改等工作，稳步扎实地推进学校消防工作。
学校每年应将消防工作经费列入经费预算，划拨专项资金，以保障消防设备、设施的更新、维护，切实保障存在的消防安全隐患得到有效整改，从而保障校园消防安全机制正常有序运行。加强学生宿舍管理，全员参与消防工作，充分发挥基层战斗堡垒作用。高校学生宿舍的消防管理，要形成一套自上而下层层负责的消防管理体系。学校必须充分动员同学全员参与，自觉遵守宿舍管理制度，履行消防义务，不违章用火用电，发现火灾隐患要及时报告；充分发挥宿舍长、楼层长，栋长、宿管员、宿舍辅导员等宿舍安全第一线人员的作用，强化此类人员的消防教育培训，提高他们的消防能力，使之具备组织者、引导者、指挥者的能力，把学生宿舍消防安全工作开展在最前沿，共建安全宿舍。宿管部门和保卫部门要对宿舍进行监督检查，将宿舍消防安全状况纳入文明宿舍评比考核体系，通过最基础的日常行为规范，达到养成良好消防行为习惯的目的，最终使每间宿舍，每个楼层都能成为促进学生宿舍消防能力的战斗堡垒，共同推进学生宿舍的消防工作。总之，学生宿舍的消防安全是一项关系到国家人才培养、校园安全稳定、家庭和谐幸福和社会建设的重要工作，我们只有以高度的责任心和科学的态度做好各项工作，形成合力、全面提高师生员工的消防安全意识和技能，才能有效保障高校学生宿舍的消防安全，创建平安和谐校园。
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