《人生》心得体会

时间:2023-02-24 19:19:39 心得体会 我要投稿

《人生》心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《人生》心得体会,希望对大家有所帮助。

《人生》心得体会

《人生》心得体会1

  青年兴则国兴,青年强则国强。在7.26重要讲话中,我们加强党对意识形态工作的领导,巩固了全党全社会思想上的团结统一。在这一过程,如何引导青年树好“三观”,既是做好青年人意识形态工作的重要组成部分,也是加强党对意识形态工作领导的抓手之一。“人生的扣子从一开始就要扣好。”

  “扣好人生第一粒扣子”就是不忘初心。焦裕禄精神跨越时空,永远不会过时,我们要结合时代特点不断发扬光大,希望大家矢志不渝,用一生践行跟党走的理想追求。共青团是党的助手和后备军,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走就是初心,不忘这个初心,是我国广大青年的政治选择,也是我国广大青年的政治航向”。给人鼓舞,发人深省。这段讲话是值得我们广大青年认真学习深刻领会的。不忘初心对于我们广大青年来说是极为重要的。只有不忘初心才能确定人生方向,只有不忘初心才能走好脚下的路,只有不忘初心才能坚定不移的为人民服务。我们广大青年从事着各行各业的工作,只有不忘初心才能将本职工作做好,才能为社会做贡献。自20xx年以来,广大应届毕业生响应党的号召,坚定跟党走的那份初心,纷纷竞争去基层当村官,为建设新农村,为农民谋福利奉献自己的.青春,由此也涌现出了一系列的先进事迹,优秀的大学生村官。还有近几天的九寨沟地震,一个逆行者的照片火了整个朋友圈,那是优秀青年军官的代表,别人都纷纷逃离地震危险区域,而他却什么都不考虑的逆行去救人。这就是不忘初心,这就是“扣好人生第一粒扣子”的重要性。

  因此,“扣好人生第一粒扣子”就是不忘初心,坚定不移跟党走,就是坚定自己的理想信念,坚持不懈的践行自己的人生理想“青年的人生之路很长,前进途中,有平川也有高山,有缓流也有险滩,有喜悦也有哀伤。心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持,不懈怠,才能创造无愧于时代的人生”。这句话也再次确定了不忘初心的重要性。也再次点明了“扣好人生第一粒扣子”对当代青年的重要性。

《人生》心得体会2

  人生如果选择错误,发展就会出现歧路。每一段人生都有自己该演绎的东西。作品向我们展现了一个年青的农村小伙子高加林一年的人生经历。高中毕业后回到农村当起了小学教师,他在这块贫瘠的土地上满足地生活着,可是因为村长的儿子高中毕业没事做取代了他的位置,他回到农村当农民,在痛苦煎熬的时刻,村里最漂亮但没有文化的女孩巧珍走进他的生活。内心由彷徨转为宁静。这一切因为叔叔的调回使他返回城里。同原来同学亚萍相见。亚萍与原男朋友分手而不顾一切追求,在都市生活中,加林与巧珍差距越来越大。最后放弃了巧珍,与亚萍好上了。加林走后门被揭发。加林又不得不回到农村,但巧珍已成为人家的新娘。但一切都悔之晚矣

  没有农村生活体验的人,很难理解农村人的世界。即使是在农村生活过的人,如果没有那份真挚燃烧的爱也无法理解他们。在路遥的文字世界里没有极度的坏人,就在于他对这个世界没有绝对恶意的猜测,而是用爱和温暖回报那个给予他生命体验的世界,巧珍和高加林他们都做了一个梦,都是一个不满足于现状的梦,也都是黄粱一梦。从这个角度上来说,他们俩是一样的所以人们更多去思考的不是始乱终弃,而是这其中的矛盾与挣扎。高加林的奋斗经历在中国当代社会具有典型意义。

  高加林作为一个有知识。有理想。有抱负的农村青年,企图以自己的智慧和奋斗,改变自己的人生命运。从表面上看,高加林所追求的是一种生活环境的改变,而实质上作品揭示的是乡村文化与城市文化的冲突。现代文明与传统文化的冲突。高加林始终处于矛盾之中,个人奋斗与社会境遇的不协调。现代文明与传统文化的矛盾冲突,最终导致了他的人生悲剧。

  路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的'时候。如果加林没有和巧珍分手那么他也许会在小城里长久地工作下去,但是一个有文化的人能和一个大字不识的人生活一辈子吗?如果加林选择的不是亚萍而是另外的一个城市女孩,那么他又会是哪样地生活呢?人生没有那么多的如果,也没有理想中的美满,它总是或多或少地让我们的现实与理想相背,一个人的性格与追求往往决定了他生活的大致轨迹。爱是什么?它有多大的力量?生活又会给你这次选择一个什么答案?谁都不知道,所以只有周密而郑重地做好人生的每一次决择,做到不后悔。

  宁可清贫自乐,不可浊富多忧。人生的路途坎坷,不必贪多,要的是过程。就算人生“对不起”我们,我们也不要做出“对不起”人生的选择,那是对自己的一种不负责。我极力推荐《人生》,并非它出色到不行,而是真的可以学到该学到的东西。

《人生》心得体会3

  6月15日,我有幸参加并学习了专职讲师朱笑涵老师,人称二师兄的"孝立人生"的公益专题课。此次学习,让我重新认识了"孝"的含义。"孝"不仅仅体现在对父母,长辈的相处之中,更反映在人与人的和谐相处中。一个人的品德修养是从一点一滴开始积累,最基础的'积累是从家庭开始的。懂得了孝道,进入社会以后就知道如何处理人际关系,对上级服从尊重,对同事友好互助,也是一种孝的体现。

  "感恩"是"孝"文化的重要内涵部分,人常说"滴水之恩,当涌泉相报"。作为子女,我们首先要学会感恩父母,是他们把我们抚育成人,同样作为企业的员工,我们应该感恩公司,是公司引领我们成长,我们应该忠诚于自己的公司,对外展现的一言一行所代表的是企业而不是个人,更要谨言慎行,当得起公司对我们的信任,正如朱笑涵老师所说的,做一个让人放心的人。

  以上是我的一点感想,我个人觉得这次学习有几段很经典的话,我想和各位领导和同事分享:

  1、事务本身并不重要,重要的是我们看待事务的行径。

  2、人何以立世?一是能力,二是素质。

  3、一个不肯学习传统文化的人就是一个不愿面对自己的人,其实他30岁就死了,只是70岁才埋葬。

  4、我们不能改变对方,但可以改变与之关系,事实上,改变关系也就等于改变了结果。

《人生》心得体会4

  今天是大年初二,我和我的家人一起去看了一部电影《飞驰人生》。

  电影讲述了一个老赛车手出狱后杀回赛场的故事。车手张弛曾是一名叱咤风云的赛车手,却因为一次非法的飙车吊销了驾照。入狱五年还被没收了所有奖项。五年后,他出狱了。在看到比赛后,他的`心中闪过一丝希望,他希望可以复出,打败车坛的一代天才林臻东,可却百般受挫,最后坚持不懈,夺回了冠军。

  在看完电影后,我为电影中张弛的这种永不言败的精神一震。电影中的张弛是一名赛车手,复出之路艰辛坎坷。先是经历了若干次的求赞助失败,拉力赛车在运输途中爆胎,导致赛车无法使用,关键时刻,对手帮助他度过难关。最后,因为刹车盘被石头磕坏无法刹车,坠入了大海……这一切的困难,百般阻挠着张弛,可是他并没有消沉,也没有低头叹息。在我眼中只有一个字:拼!正是因为他敢拼,敢奋斗,他才会成功,也正是因为拼,他才会突破一切阻碍向前飞驰,最后成功!

  同学们,在生活中,我们不也要有这样的拼劲吗?著名音乐家贝多芬,在他创作的黄金年龄失去了对他而言最重要的听力。失聪、失恋、穷困困扰着他,对他百般压迫。可他却没有对命运低下头。他努力,他拼搏,他不屈服于命运,他也终于扼住了命运的咽喉!

  在今后的日子里,我们也要想张弛一样,不屈服于命运,努力拼搏,创造更美好的明天!

《人生》心得体会5

  听了一节生涯规划指导课,让我收获了许多道理,面对新高考,我们是第一批面对这个挑战的勇士。对于新高考,我们有各种各样的选择,如何作出最适合自己的选择,规划自己的人生,是我们高中这三年的主要目的。

  高中三年,我们不不应该虚度光阴,我们要为未来的人生作出规划,踏出重要的.一步。看了"苍蝇的一分钟"我感到了人生的忙碌,以及不应照着别人的愿望来完成人生。看了"90秒的人生"我感受到了人生的短暂,我们应在短短的一生中对社会、国家做出贡献,不虚度年华,不碌碌无为。无论生活中有多少困难与挫折,我们都应该乐观,坚强地生活下去。

  总而言之,我们要在高中的三年里完成对人生的规划,以及对未来想做的工作进行思考,到达适不适合自己,不应在以后才对高中的放松而后悔,只有规划了的人生才是完美的人生,才算是对自己负责、对家人负责,才能走向成功的道路。

《人生》心得体会6

  人生在世,起起伏伏。犹如深邃的大海,时而风平浪静,时而惊涛骇浪。而我们只要坚守一颗真挚而积极的心,乘风破浪会有时!

  《人生》以新中国成立不久后大生产的农村为背景,很具有历史价值。以高加林的爱情和事业为主线,描述了当时社会现实状况。通过对高加林。巧珍。黄亚萍,顺德老汉等人物形象的刻画,而揭示了生命无常的悲凉道理。而且本书的坏境描写非常细腻。真实。最喜欢的.就是《人生》叙事中,将每个人的想法都分别地用相应的篇幅深沉细腻地描述出来。这样使全文人物形象更鲜明突出。也许,以后的写作过程中可以尝试用此种方法刻画人物的内心世界。

  失去后才懂得珍惜,可是懂得珍惜也没有用了。因为已经失去了!高加林因为贪恋大城市的繁华与更多的发展机会,而抛弃爱他如命的巧珍。但是在县城被遣送回生产队时,才懂得巧珍的好。但为时已晚,巧珍却早已嫁作他妇,与他今生是彻底无缘了。每个时代有每个时代的悲哀。高加林空怀一身才华却因没有考上大学而入民办小学教书,却因没有家庭背景而被迫下岗。最后,它回到自己的村,回到自己的生产队做农活。不久,他因叔父的调职,而被暗中调到县城当记者。人生状况,沉沉浮浮。加林只是因为没有实权,更因为社会的现实,而只能随波逐流,无法自己掌握人生。

  机会总是留给有准备的人的若加林没有真才实学又怎么可能在县城大放异彩?在平时生活中我们唯有不断加强自己的文化水平和办事能力,才有可能抓紧每个试图与我们擦肩而过的机会。时代的悲哀更是个人的悲哀。而今,九零后的我们,更因九二年社会主义市场经济的确立,让如今社会金钱至上的理念浮出水面。对金钱。实权的追求,造成当今社会价值观的混乱与个人人生的苍凉与无奈。我们无法精确地掌握生活的每次沉沉浮浮,但是我们能以一颗真挚而积极的平常心去面对每次的挑战。

《人生》心得体会7

  初读肖川的《教师的幸福人生与专业成长》,试着找几点对号入座,就定个小题目:“苦、累并幸福快乐着————因为我是教师”。

  书中引用古人的话是这样阐释幸福与快乐之间的关系的:即“幸福是一种快乐的体验”;“幸福生活是我们天生的善,我们的一切取舍都从快乐出发,我们的最终目标即是得到快乐。”作为教师我们的幸福、快乐源自何方?书中说:只有幸福的教师才能培养出幸福的学生,教师是一种知识转化与智慧增值的职业,是一种心灵浸润与人性化的职业。对于教师而言,幸福更是有特殊的意义,教师是一种社会角色,肩负着一定的社会责任和历史使命,而教师的社会责任和历史使命最朴素的概括就是教书育人。因此,尽管教师幸福与其他因素有关,但教师的幸福主要体现在教书育人的过程中。就这一点来说我是深有体会的,我真切地认识到:教师的幸福来自学生的成长与发展。自己从事教育工作已经整整三十五年了,三十五年来,究竟教过多少学生我从没有计算过,但是我却从每个学生的成长过程中品尝到幸福快乐,因为我从自己独特的工作对象————学生身上看到自己的劳动成果,进而体验到精神上的无限幸福。学生的学业进步、道德成长、个性萌发,桃李满天下,促成了我最大的幸福。

  就拿我所教的三(3)班工作来说吧,全班不过40多名学生,但却是全年级的老大难,学生的组成结构比较复杂,单亲的、离异的、溺爱的等等,给教师的教育教学工作带来诸多不便,如果不采取有效措施,甭说幸福快乐了,每天就剩下在痛苦中挣扎了。刚接手时我也曾一度束手无策,但是我知道,我的教师责任感,我对学生的爱是不受任何客观条件制约的。正像文中说的:有爱才有教育,有兴趣才有学习,学生的课堂行为在很大程度上取决于对任课教师的喜好程度。如果我们想要学生全身心地投入到学习中去,想要分享他们的想法与感受,培养他们的社会责任感,我们就需要合理、有效第组织课堂,使他们获得情感上、智力上和身体上的安全和关爱,这些我认为我做到了。我充分利用课堂的四十分钟,用最佳的授课形式,准备充实的教授内容,赢得学生的认可,用课间休息与中午休息时间与他们沟通、交流,而且,真心实意地帮助他们分析今天的知识积累与他们未来的前途命运的关系。很快,我就成了他们的良师益友,课堂教学效果有了明显的该改善,我马上进入第二阶段,帮他们补知识,我也因此牺牲了一学期的中午休息时间,自己虽然苦点、累点,但一看到他们的不同程度的进步,我就发自内心的高兴,尤其是第一学期下来,我在他们的心目中的满意度是100%,但是那种幸福快乐的感觉只有自己能体会得到。

  有两个典型的.事,让我至今想起来还津津乐道。班里有一个男生,大家公认是双差生,我对他的帮助教育就比别的学生多一些。一次我因心脏不好,趴在讲桌上起不来,同学们都不知如何是好,据后来大家讲,这个学生知道他奶奶有药,急了似的往家跑,他回来的时候,我已经吃完了药,看他气喘吁吁地跑到我面前,举着药,我当时就哭了。这里面更多的不就是幸福吗?还有一个学生,父母离异,母亲带着他重组家庭,他的性格比较怪,很少与同学沟通,我只是发现他的字很好,适时鼓励,对他的工作更以关爱为主,仅此而已。他回家竟对他妈妈说,他将来的第一份工资,要给我买好吃的。大家可想而知,我还有什么理由叫苦叫累呢?我都被学生给我带来的幸福包围起来了,它不正是我今后更好的工作动力吗?

  本学期,我又接了四(1)班,我没给领导提任何困难,我同样用满腔热情工作,为了提高优秀生的成绩,我又利用中午时间给他们辅导,以至于有的老师说我精神好,不知道累。其实,苦、累我自己最清楚。我何尝不想利用中午歇歇腿,缓解一下到了晚上腿就肿胀,可是不行。如果有一次我因其它原因没有辅导,感觉就很失落,好像一天没做事。功夫不负有心人,经过师生的共同努力,这次单元测试,我辅导的其中一名同学及格了(上学期数学只考了26分),看到这个成绩,我内心也充满这成功的喜悦。我早已默默地把培养学生作为自己最幸福、最快乐的事。

  是啊,我是幸福的。多年来,我创造出值得自己崇拜的人,创造出值得崇拜的学生。我时刻看到自己学生成长,在学生的进步与对社会的贡献中体会到一种他人无法达到的快乐。最后用书中的话结束我的发言:教师,谆谆善诱,守望的是讲台,放飞的是希望,播种的是知识,收获的是未来!我将会一直默默地奉献下去,享受那无与伦比的幸福。认识肤浅,望谅解。

《人生》心得体会8

  上周日,我参加了新桥镇中心校“阅读人生与专业成长”专题报告会。听了两位特级教师精彩的讲座,让我感受到作为教师的幸福。

  幸福就像空气一样,时刻围绕在每个人的身边。作为一名教师,我感觉很幸福,因为可以教会学生懂得生活,拥有健康的心理和体魄,拥有积极向上的心态,拥有生活和求知的能力。当学生快乐时,我幸福着;当学生发展时,我幸福着;当学生成才时,我更加幸福。还记得刚毕业的时候,我在新桥镇光芒小学支教,那时的我是,同时也是语文老师和英语老师,作为一名新手,面对这么多事情,开始真有些不知所措,看到一群群天真、可爱、淳朴的孩子,我下定决心要把所有精力都放在教学上,让农村孩子也能拥有精彩的课堂。在学校我拜师取经,经常与前辈交流教学经验,认真读教材……功夫不负有心人,学期末,我执教的语文和英语在镇统考中取得了较好的成绩。看着家长和学生信任的眼神,我感受到了生活的充实和幸福。

  王留根老师在讲座中提到“教师做到‘热爱、淡泊、坚守’,能感受到幸福”。身为教师,热爱学生才是幸福的源泉。生活是一杯水,如果我们慢慢去品味,用心去欣赏,就会发现,原来,最幸福的生活,就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作当成生活之外的烦人事,要把工作融入我们的'生活,融入我们的心中,坚守教育这一块得天独厚的土地。

  以上是我此次培训的一些心得体会,最后我愿每一位老师,每天都做最好的自己,做一个幸福的老师!

《人生》心得体会9

  大学阶段是人生心理发展的过渡期,是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。此时,大学生在个人初步实践经验的基础上,系统地接受人生观、世界观、价值观的理论学习,深入思考 “ 人是什么 ” 、 “ 人生是为了什么 ” 、 “ 怎样的人生更有意义 ” 等人生观方面的问题,对于他们领悟人生真谛、创造有价值的人生具有至关重要的意义。我们需要了解世界观和人生观的关系:一方面,世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。正确的世界观,是正确的人生观的基础,人们对人生意义的正确理解,需要建立在对世界发展客观规律的正确认识的基础之上。另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化,往往会导致世界观发生变化。

  我看过一个故事,这个故事是有关斯芬克司的,故事的内容是这样的:斯芬克司是希腊神话中带翼狮身女怪,这个家伙成天坐在奥林匹亚山上,向过往的行人出谜语,如果来人猜不出,她就一口将他们吃掉。一天,俄狄浦斯王经过这里,斯芬克司像往常一样拦住了他,并说出了她的谜语:世上有一种动物,它早上用四只脚走路,中午用两只脚走路,晚上用三只脚走路,这是什么动物?她刚说完,俄狄浦斯王就不假思索地答道: “ 你说的这种动物是人。人在幼年的时候,尚未学会行走,只能在地上爬行,手足并用,所以,看上去像是四条腿走路;待到儿童长大成人,他身强体壮,仅靠两条腿就可以行走自如;而当一个人进入老年,年迈体衰,他不得不靠手杖支撑着缓慢行走,这手杖就成了老年人的第三条腿了。 ” 狡猾残暴的斯芬克司原以为没有人能够猜出她的谜底,但是没想到被俄狄浦斯王一语道破。斯芬克司又羞又怒,一气之下,栽到身后的万丈悬崖下,摔死了。

  从这个故事时有关于 “ 人是什么 ” 或 “ 人的本质是什么 ” ,在中外思想史上,许多思想家都从不同的角度提出了自己的观点和见解,其中不乏真知灼见,为科学揭示人的本质提供了大量的思想资料。

  马克思关于人的本质的有关论述:

  第一、人的本质是现实的、具体的。

  第二、人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系形成和决定的。

  第三、一切社会关系的 “ 总和 ” 是诸多社会关系的有机统一。

  第四、人的本质是历史的、发展的。

  第五、人的自然属性是人的社会属性的物质承担者 , 但不是人的本质属性。

  我们做为新时代的年轻人要知道人生目的、人生态度和人生价值三个方面的内容。

  人生目的、人生态度和人生价值存在着相辅相成的关系,其中人生目的是人生观的核心,因为有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度、就会追求什么样的人生价值。具体说人生目的.决定一个人持有什么样的人生态度;人生目的决定一个人采取什么样的人生价值标准;当然,人生态度和人生价值也会影响人生目的的实现。还要做到以下方面的内容:

  追求高尚的人生目的

  1 、人生目的的内涵

  2 、人生目的在人生实践中的作用

  确立积极进取的人生态度

  1 、人生态度及其形成。

  2 、端正人生态度。

  同是我们还要注意几种错误的人生态度及其产生原因:

  第一、与世无争型:形成原因主要是自身性格方面淡漠、自卑、过于自傲或遭受太多挫折与打击,以致对人生失去信心;

  第二、追求享乐型:形成原因主要是外在优越物质条件或不良社会思潮影响;

  第三、狂妄自大型:形成原因主要是西方思潮影响或不善与人合作。

  最后我们要竖立高尚的人生观来指引我们的人生:树立为人民服务人生观,积极的为社会、为国家、为人民做出自己的贡献,同时还要抵制各种错误的人生观,避免这些错误的思想迷失自我。只有这样我们才能树立正确的人生观来改造自己,将来为祖国的繁荣发展做出贡献。

《人生》心得体会10

  偶然,伸直腰,站在人生的地平线上,匆匆回眸流逝的岁月,顿感这人生很平凡,但也很美丽。

  在时间的履历表里,涂抹着无穷尽的人生变迁。面对镜子,容颜的改变也仿佛在一夜之间。不觉察,脸上已刻满了岁月的蚀痕,冷峻的表情代替了那张洋溢天真微笑的娃娃脸;面对镜子,心头不觉有一丝惊诧,一丝震颤,曲折的人生磨钝了人的棱角,就连那沉甸甸的思想也如退潮时被海涛遗弃的.一枚枚鹅卵石,变得世故而圆滑。

  有时,面对人生的困惑和重负,常常想做隐者飘然世外,跋山涉水去流浪,把祖国的大好河山游遍。可反过来又一想,即使你逃得再远,躲得再不为人知,也逃避不掉生活的现实,一时偷乐也避不开无处不在的人生烦恼,你仍旧要奔波劳碌,为事业而搏,为人生而战,而抓住这点悟性主动去变幻生活的甘与苦,才是人生的真谛。

  其实,在人生季节的轮回更迭里,很多时候,你还没有来得及好好感受灿烂春天,夏日就瓢泼而来,一晃秋日的缠绵,冬日的萧索又让你猝不及防;你只能忙忙碌碌,脚步如上紧的发条,随时光之轮而飞快旋转。这样,有时确实觉得这人生很劳累,也很悲哀,但面对那点滴收获和自己不倦地为青春而奋起的锐气,安慰自己一番之后,尚感充实而微觉快乐。

  经历几多无奈几多感慨,你便开始用心点染这世界:给苍白的空间以绮丽,给庸俗的日子以清新。于是,一番人生的风风雨雨之后,你才明白:若能化愁苦为欢乐;化乖戾为祥和;化疲惫为轻松,那才算是一种真正幸福的人生。

《人生》心得体会11

  很荣幸能够参加关于“人生定位”的讲座,说句实在话,本来都不想去听那无聊的讲座。结果还是勉强去了,我本以为自己会在那无形的吹眠剂中去独自享受那份睡意,是件多么幸福的事啊,因为这正可以弥补我的睡眠。没想到,我却没睡着,我在想,有时候,我们必须知道“既来之,则安之”的这样一个道理,虽然有时候有些事你不想做,有些情你不想听,但是只要你认真去做,去听的话,我相信总会对它产生一点感情吧,哪怕是微不足道,你说是不是?只有通过无数的积累,你的知识才会更全面,更精深,我想多听下讲座也许是对我们熏陶知识的一种途径吧,我想说这大概就是我没睡着的最重要原因吧!

  当然了,有时候精致的演讲也会使我们开始集中注意力去听,去感受它的。在这里,我想强调的是,我其实并不是因为这样才开始去做的,那是当我听到“赖诗卿”,人力资源管理和社会保障部副厅长,毕业于厦门大学历史系什么什么之类的介绍,才突然吸引了我的注意力,真的是太有修养的人啊,我这样想。但是,老实说,我真的是觉得他老人家讲得有点偏差了,什么职业生涯选择,究竟是如何选择与定位的呐?其实他老人家根本就没有说。因此啊,我想说的是,要吸引人们听讲座的注意力,需要有精彩的开慕和过程的细致。即使不太明白他在讲什么,但是还是得到了关于人生定位需要具备哪些条件的不错收获,让我讲给你听吧。

  首先,应该树立良好的'品质和人格。品格中包涵着世界观,人生观,价值观,它会对你的人生方向产生巨大的影响,有什么样的三观,就有什么样的人生。众所周知,儒学思想倡导“修身齐家治国平天下”,其中的“修身”是实现其它目标的基础和前提。因此,可见修养是非常重要的,即品格。良好品格,像学会尊重,诚信等等,假如没了良好的品格,你说会有人跟你打交道吗?儒家学说之所以能够在中国古代社会中享有“罢黜百家,独尊儒术”俩千多年的统治思想,我想其中里面它有关于对人品质修养的与时俱进也是一个重要的原因之一吧!

  其次,有时间的话,要多读些书,特别是关于中国博大精深的优秀文化的书。我想在大学里,我们时间是很充足的,大学是你在知识的海洋里遨游的好地方,别总是玩游戏,老待在宿舍什么之类,别总是找借口说你用手机或者是电脑看书,那你永远也感觉不到融融的书香意气,远不如你去看纸质的书。没课,就应该去多去图书馆,我记得我们高三的老师曾经对我们说:在大学里,如果说你连图书馆都没去过,那么你就荒废了。读书学习使人明智,自古以来,中华优秀传统文化百花齐放,百家争鸣,始终以优秀的知识在不断地浇灌着中华民族,使中国人的心灵得到了净化,学识得到了升华。孔子吸取百家知识,终成一代神话;李白奋发向上,终成一代诗仙……还有很多很多的科学家,作家,音乐家等,他们时刻都不忘读书学习。中国的优秀传统文化里面蕴藏着各种各样有利于实现人生价值的丰富知识,比如说,当今企业家的以民为本,激励政策,沟通合作等都是从古代传统文化借鉴而来的。可见如此有益知识,怎么能不去吸取呐?行动吧,背起你的书嚢去收获属于自己的知识吧,莫等闲,白了少年头,空悲切。

  在具备以上俩个条件之后,就应该开始给自己的人生定位,树立人生目标与理想。没有目标与理想,你就会不知道这样一直努力究竟最终是要实现怎样的目的,你会变得迷茫,而且还可能分散奋发向上的焦点,最后一无所成。因此,拥有人生目标和理想是非常重要的,它就像是指南针,在你迷糊而找不找成功抵达彼岸的时候,给你前进的方向指明了明确的方向和道路。有了目标和理想之后,你才有勇气,鼓足干劲去奋斗,而且走得更轻松,不迷糊。

  接下来就是你开始行动的时候了。

  (一)应学会坚持,不要轻易去放弃。人生道路是漫长而坎坷曲折的,在行走的过程中,随时都会杀出“程咬金”,这时候就是考验你能不能经得起磨难。能够坚持下去人,那么成功就离他越来越近了;不能坚持下去的人,很可能就此原地踏步了。有时候你会经常在抱怨,我们都是人,为什么我会比他差劲了呐?真的是百思不得其解啊。那么就让我告诉你吧,其实,上帝给每个人的机会都是公平的,上帝给你关上一扇门的同时,也给你打开了另一扇窗,只不是你没发现它而已,就这样,你在经不起挫折和困难的磨练下放弃了成功的机会了。很多时候,成功已经离你很近了,仅一步之隔,都快坚持到最后了,可是突然就放弃了,实在是遗憾呐。所以,我想说:溪水在经历无数的爬升,终会汇入浩瀚的大海;幼小的苗儿在汗水的浇灌下,终会长成参天大树;历经困难挫折的磨难,你终会硕果累累,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。俞敏洪,马云,周星驰之所以能取得如此巨大的成就,不轻易放弃是他们成功的最大因素之一吧!

  (二)要学会放弃。也许你会不理解,不是要坚持吗?怎么一下子又要学会放弃呐?其实,俩者是不相矛盾的,有舍才能有所得呐!只是俩者之间时期不一样而已罢了。在你确立目标与理想的初期,你就应该持之以恒,但是在后期时,如果你看不到一点希望的话,这个时候你就应当做出明智的选择,理智果断地去舍弃它,寻找另外成功成才的道路。孟子曾说过:生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。说的就是这个道理啊,猴子就是因为食物和生命二者欲兼得,结果什么也没有了,如果它放下人们设下陷阱的食物,那么它的生命就可以延续了,用生命做更多的事情呐。所以,有时候,大胆的放弃恰恰是你明智的选择啊!说不定会有意想不到的收获。

  (三)要善于倾听,沟通,搞好人际关系。只有学会倾听,倾听就是尊重别人,才会得到别人的尊重,人际沟通关系也是非常重要的,要多交知心的朋友,多像有渊博学识的前辈学习,扩大人际关系。

  (四)学会团队合作。众人拾柴火焰高,团结就是力量,在当今这个社会,没有合作精神,什么都会缺少灵魂,任何一家公司,企业都是建立在合作基础之上求得发展的。因此,作为年轻现在的我们,就应该多合作,团结向上,才有可能越走越高,得到别人的看重。

  (五)要善于借力。好风凭借力,送我至青云。周边有好的资源,就应该好好利用它,它会帮助你更快地走向成功。好好利用图书馆,好好搞好人际沟通关系,好好利用这么强大的团队吧……

  最后,很重要的一点就是要以乐观的心态去对待它。不管你在行的过程中会遇到怎样的事,良心的心态是你成功的一半,自己就是因为心态不好,结果做什么事情,内心都会产生巨大的恐惧感,总是得不到丰满的收获,所以,心态就是意识,对人的生理活动起着指导,制约,驱动的作用。良心的心态使人精神高昂,奋发向上;不良的心态使人精神颓废,没了动力。可见,良心的心态是你做好任何事情的关键,我们应该努力陪养良好的心态,去对待我们所做的事!

《人生》心得体会12

  家庭环境对人的影响是很大的。更多人对于梅耶马斯克的认识可能就是她是埃隆马斯克的母亲。看了这本书中梅耶马斯克的.经历和认知发现她本身也是一个很精彩的人,再往前追溯她的父母也是充满传奇色彩,例如每年冬天带他们去卡拉哈里沙漠寻找失落的古城,而他们的家训是:冒险而谨慎地生活。

  正如郑渊洁在他的家庭教育课中提到的,要把为家族创造荣耀的重担自己挑,给孩子构架一个轻松惬意的人生,那么我和曹胖久要承担起构建家族传统的责任,并代代相传。

  这本书虽然是个自传形式,但是作为一名3个孩子的母亲,梅耶马斯克提供了很多她的育儿经验和理念,也可以当作育儿书籍来看

《人生》心得体会13

  xxxx年3月5日,我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的精彩讲座,他的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的`感觉都没有,反而觉得是一种享受。

  王中年,满族,1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院,后入广州美术学院研究生室,师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面,山水画造诣颇深,对油画、水彩画、人物画亦有研究,也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展,并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。

《人生》心得体会14

  “童心”。每位班主任要“傻”一些,要保持一颗童心,童心是纯洁的,童心是美好的。现在社会上流传着一句话,成熟的标志是看你是否有一颗童心。我们初中的老师,永远面对的'都是13——16岁的孩子,我们就要来研究、来洞悉这个年龄段孩子的心智,哪些是这一阶段孩子容易犯的错误,哪些是该犯得错误。理解这些,老师就可以放下包袱,来和孩子们做心理方面的游戏,让学生“耍一些小聪明”等等。我的上一届学生在教室里私下说,咱们老班傻不唧唧的。后来,我告诉他们,老班的“傻”只要不影响你们成为我们全校乃至全县“名牌班级”就行了。我连续三届的学生在升学方面都保持着我校的历史记录。

《人生》心得体会15

  如果觉得生活淡出鸟味来,不妨读读书,读书就是和作者交流的过程。要知道你挑选的这些作者在你生活里或者身边方圆百十里都没有的人。

  遗憾的是,生活里绝大多数时候,大家宁愿花100元和狐朋狗友吃顿火锅,也不愿花30元买本书,和作者聊上一晚上或者好几天,获益匪浅的过程大多数人都是拒绝的。宁愿做一个大多数,摆拍咔嚓一下,晒个朋友圈的愉悦程度远远大于读书。

  路遥的《人生》这本书一直没看,窃以为看完了《平凡的世界》路遥其他书就不必看了,没想到看完之后对自己的狭隘观点感到惭愧。这本中篇小说,还是会引起很大的思考。

  我在20xx年元旦当天读完的,很多人就是一句:高加林是个渣男。是的,短平快的评论,做个键盘侠总是伟大正直的。

  我想的`是,假若你有了进入中央部委的机会,谈了个爱人在农村,你怎么取舍的呢?理性的人可能说不违法,也没结婚,分手呗,我们还是现实一点吧。置身其中的时候百般托词,置身事外的万般指责,这就是我们的狭隘视野。这个问题也不太贴切,因为时代背景不同了。

  换做我是高加林,我也不知道作何选择。我会畏惧一眼望不到边的农田,也会担心自己被同龄人远远的甩在不为人知的角落,更多的是从此远离那丰富多彩的世界,面对单调枯燥的人生不发一语,生和死都变的沉默。正如《东风破》里写的那样:夜半清醒的烛火不忍苛责我。近几天看到最为狠毒的一句话:站在命运的转折点,还以为是生命中普通的一天。这句话对于处于备考状态的各位,最为恰当不过。

  你觉得今天的时间和一月之前的时间别无二致,正是这毫无差别的每一天的普通,让你在命运转折点大势已成的时候又开始喟叹运气不好。

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