活动心得体会

时间:2023-03-24 14:15:06 心得体会 我要投稿

活动心得体会

  当我们有一些感想时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动心得体会

活动心得体会1

  筹备一年多的60年校庆,在市委市政府、中心学校及社会各界友好人士的鼎力相助和中学全体教职员工,近千名学生的共同努力下,终于出色圆满地举行。

  茗中60年校庆,得到了各级领导、历届校友、社会各界人士的一致好评。此次校庆,充分展示了_中学师生风采,打造了农村一流中学的品牌。六十年校庆,花费了_中学大量的人力、物力、精力,但我们时刻没有忘记根本,本着“以人为本”的原则,在人格上尊重_中学的每一名师生员工;在成绩上肯定每一位贡献者;在思想上武装每一位参与校庆的工作人员。高度凝聚人心,让他们都明白:我是茗中的主人,有责任、有义务去经营好茗中这个大家庭。通过班子成员领头干,讲奉献的'实际行动,营造了一个人全员参与、人人动手的好氛围。

  战斗在教学一线的老师们,在领导下,克难攻坚、排除困难,在积极配合校庆工作的同时,抓时间、赶进度、求扎实、将成效,将教学工作常抓不懈,特别是初三的三个实验班。

  由于主任率先垂范,学校的教研工作落到了实处。“课内比教学”活动开展得有声有色。他们喜获全市教学大比武的学科组一等奖,特别是老师更胜一筹,摘得一等奖第一名。经过近二十天的体育训练,老师起早贪黑、头顶烈日,用汗水终于换取大冶市中小学田径远动会第四名,打破了茗中的历史记录。“课外访万家”活动在罗松明的统一安排,全体教师迈出真情的步伐,深入学生家庭,踏进千家万户,拉近了家长与学校的距离。通过言语、行动,换来了社会的赞誉,树立了教师光辉的形象。

活动心得体会2

  随着教学改革,在提倡素质教育的今天,社会对教师要求高,家长对学生的期望高,而学生自己却无所谓。这样的情况之下,我们教师应该怎样做?这是近来经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。通过上级组织的读书活动,使我受益匪浅。以下是我的一些体会:

  一、教师要善于保持平常心态

  教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

  因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。

  二、教师保持不断进取的心态。

  我们经常在失误、失利、失败的时候,总是怪罪外界原因,什么大环境不好,家庭背景差,领导不识人,同事素养不高,甚至认为时运不济,一切命中注定。很少在自身内部找原因,很少反思反省,从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。魏老师说:人生最难管理的实际是自己的`心灵世界,最主要的还是要不断解放自我,珍爱自我,超越自我。

  处天外遥望地球很小,能使我们不自傲,不因取得成绩而冲昏头脑;居体内细察心域极宽,能使我们不自卑,充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。珍爱自己的正当权益,珍爱自己的时间空间,珍爱自己的特长特点,守住平常心,做好平凡事,不断完善自己。

  教书是手段,目的是育人。孔子曾说过“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的素质决定了学生的素质,教师不仅要以其人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界、精神状态和行为表现,将言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范,积极地影响和教育学生,使他们“亲其师”,“信其道”,健康成长。

  因此,当教师力图向学生传授知识的时候,必须清楚地意识到对学生所具有的影响,这就要求我们要付出更多的努力去肩负起更多的道德和人类的责任。我想这样才能真正的有学识魅力和人格魅力。

  三、做一个善于反省的人。

  时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

  爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

  长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们作为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说要加强自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。

  真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。而我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点,而无法超越自我的局限,或不能从错误中学习。这不是我们所应该学习的吗?

  我认为,其实,我们并不是不在学习,每天教学在第一线,每位教师肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,多一些表达自己的想法,多悟多写,这不就是我们身为教师最好的学习方式吗?叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要求教师学会反思,即强调教师从反思入手进行教育教学研究。

活动心得体会3

  我校历时二十多天的第xx届以纪念华诞xx周年为主题的校园艺术节已圆满结束。

  本届艺术节活动内容丰富多彩,有器乐、、声乐等十多个项目,参加学生人数之多,每班有百分之八十的学生参与。它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,更是思想的一个重要部分。各项比赛使同学们充分展示了艺术才华和组织能力,陶冶了学生的情操,培养了学生正确的审美观,同时也涌现出许许多多的艺术之星。

  艺术节期间,同学们热情高涨,团结协作,积极参与各项活动,不仅锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质,同时也展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,推动了校园精神文明建设,真正体现了学生是艺术节的主人。

  本届校园文化艺术节极大地增强了学生的.自信心和班集体的凝聚力、向心力。就拿我班宋莹同学来说,本届艺术节中,她参加了器乐和红歌会两个项目的比赛。从准备到结束,宋莹同学忙前忙后,不亦乐乎。在学校要和同学配合二重唱,回家还要练。两项比赛中分别获得了一等奖和二等奖。过后的学习中她也更加积极和主动,就连走路都是抬头挺胸。

  我从参加活动的每位表演者脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,还深刻感受到艺术节作为我们学习生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的认识到艺术的魅力。

活动心得体会4

  前段时间,综合设计咨询分公司进行了主题为“凝心聚力砥砺前行”的团建活动。作为一名新员工,我很有幸参加了这次活动,并通过这次活动收获满满。

  第一天,人员分为三组进行游戏比拼,每一个游戏都需要脑力、体力以及团队合作,尤其是最后一项游戏—要求团队七名成员在八分钟时间内完成五项游戏项目。当时的情形依旧历历在目,犹记得在练习时,我们队在让排球在鼓面上掂六次这一项一直未能成功。在正式比赛时,我们吸取前一队的经验但是依旧未能成功,后来找到了适合自己队的一种方法终于克服了这一项目,在八分钟内完成了所有项目。

  第二天,全体人员徒步穿越大峡谷。非常触动我的是,前半路程并不好走,需要踩着石头通过一片又一片的有水区域。穿凉鞋的同事便义无反顾地下到水中,帮忙搀扶着其他人员通过。此外,在危险难过的路段总会有同事伸出援手。同时,虽然天气炎热,但是无一人中途退出。

  作为一名刚入职的新员工,我们要在具备脑力和体力的同时,注重团队合作。众人拾柴火焰高,加强团队协作意识,才会使工作更高效、更高质量的完成。在遇到困难时,不要退缩,迎难而上,学会坚持,提升自己的同时多向他人学习。

  团建活动所教会我们的不仅仅是在游戏中。今年公司迎来了大发展,成立了综合设计咨询分公司。对于我们综合设计咨询分公司来说是发展的重要时期,需要所有员工团结起来,凝心聚力,推动公司的发展。有竞争才有动力,在竞争的压力下,会有更大的动力去做好每一件事情,去激发更大的潜能,最大限度地发挥自己的执行力。同时,在工作中,要借鉴他人的经验,学会创新。不管遇到什么样的挑战,要迎难而上,坚持到底,挑战终将变为我们前进路上的垫脚石。最后,无论在生活还是工作中,同事之间要互帮互助,在和谐的氛围下共创综合设计咨询分公司美好的.未来。

  祝愿设计院和综合设计咨询分公司发展的越来越好,希望自己能不断提高自己,做好自己的本职工作,尽可能为公司贡献自己的最大力量,为公司的发展出一份力。

  近期公司组织了一次赴xx的团建活动,非常开心能成为其中一员,在一个个刺激而富有挑战性的团建项目,使我深刻体会到“团队协作”的精髓以及作为团队中的一员所要承担的责任。我们在锻炼中学习,在体验中改变,收获了团结与信任,增强彼此间的交流与合作,总之受益匪浅。

  第一天,团建游戏“国王逃避球”让我印象深刻,游戏很有趣,大家以最快的速度彼此熟悉了起来,组建团队,配合得当,小伙伴在场外兴奋的拿着沙包向场内逃避的小伙伴们扔去,脸上都挂着洋溢的笑脸,游戏很是激烈,胜负难分。这个游戏让我感受到一个人的能力有限,我们必须互相帮助,才干将团队的力量发挥到最大,更彰显了团队的风采与实力。

  接下来的团队游戏更是担心激烈出色纷呈。五毛一块解手环等,让大家感受到了个人与团队的息息相关,队友们在彼此信任中形成了坚固的团队,在一次次的尝试总结失败与成功中,体会到了团结与合作的重要性,更深切的理解到日常工作中的有效方法和团队管理的艺术。

  第二天我们参观了位于xx县城有名的革命旧址xx展览馆,以及革命先辈xx齐心的故居。院子里的枣树石磨马槽无不透漏着岁月的痕迹,那里的一草一木都让我感同身受在那特殊的年代,革命先辈们无私奉献艰苦奋斗不怕苦难为民服务的革命精神。

  虽然只是短短的两天团建,但是,团队中的每个人从生疏到熟悉,从客套礼貌到无话不说,我们建立了友谊的小船,一起活动一起说笑,很难得也很难忘。当我们的手紧牵的时候,我们就是同舟共济的兄弟;当我们的心紧连的那刻,我们就是惺惺相惜的家人。活动结束了,但是我们从中获得的团结和信任不会结束,我们会成为扶贫战线上合作密切的战友,一起迎难而上攻克难关,勇挑自己的责任与担当。

活动心得体会5

  1、实训目的要求 (1)、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。 (2)、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。(3)、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。(4)、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。(5)、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。

  2、实训内容(1),熟悉机床操作面板 机床操作面板由CRT 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:A编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。B自动方式:运行程序对零件进行加工。C录入方式MDI:手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。D机械回零:一般不能乱按的。E手轮按钮:按下后可以用手轮移动X,Z轴的位置。F单端运行:运行单段程序。G急停按钮和复位键

  作用差不多 (2)、对刀 工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系X原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面,然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件,

  在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0,系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系Z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向Z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对Z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向X轴向退刀,调出刀补输入Z0 (3),加工 先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。 三、实训心得 时光如流水,四周时间转眼即逝,为期四周的实习给我的体会是: ① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 ②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 ④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

  ⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。 ⑥在整个实习过程中,老师对我们的'纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。 很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。四周的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

活动心得体会6

  宿州学院校学生会的大一招新活动已经告一段落,通过之前所举办的一系列的活动,让大一新成员对校学生会这个组织有了更深的了解,继之而来的是对新成员的培训,第一项是晨练。通过对体能的考验,锻炼我们的意志,以此为以后我们的各项工作奠定基础。身体是一切的本钱,身体好,才能学习好,才能工作好。我们要充分的发挥自己的主观能动性,积极的参与这样的团体活动,对于锻炼我们的团队精神也起到了相当大的.作用。

  周六的清晨,天空中茫茫然的一片,雾气缭绕,我们绕着学校操场跑了5圈,全程20xx米,这是一种体能的考验,是一种自我的超越。我坚持了,到最后。尽管很累,有想半途而废的念头,可是真正的跑完全程,转念一想:也不过如此。所以,不论什么事情,只有你去做了,你才知道它究竟是怎样的。这5圈,就像是我以后在校学生会的旅程,要么坚持到最后,要么就不要开始,因为如果不真正体验,是不会得到收获的,也不会得到预期的成果。

  不要看你身边落后的人,而要看跑在你前面的人,你不能决定别人的旅程,你可是专心于自己的长途跋涉。但丁说的名言永远不会呗磨灭,我们可以站在巨人的肩膀上添加这么一句,我们跑自己的跑道,奋勇向前,无视所有的困难与心魔。5圈的旅程伴随着天空散落的雨滴而渐渐的落下帷幕,零落的只是被我们战胜的自我。坚持的我和你是胜利的。

  你不需要向多少人诉说你有多么勇敢,用你的行动告诉他们你可以。晨练才刚刚开始,往后我们不知道要接受什么样的训练。但是我知道,无论是什么,我都没问题的,给自己一个信念,让希望飞得更远。尝试需要勇气,需要自信,可是不需要理由。奔跑着的是我们,放飞的是我们的梦想,每天清晨对自己说句:你很棒,你可以的。一段旅程的开始决定于自己,结束也决定于自己,所以,胜利永远掌握在微笑着到终点的人手上。为了成为那一个,大家都不甘落后,这样的竞争才是我们所需要的。

  晨练是一件简单的事情,可是从简单的事情看到的却是不简单的道理。我能行,我可以,明天晨练的时候我也会对自己说。

活动心得体会7

  一个饱读诗书的人,学识就渊博,书读多了,就有真才实学,有了真才实学,他就与众不同,是什么不同呢?是气质,是修养,是人品,是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

  爱读书的人,不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人,但他有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽。

  读书是人的立身之本。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,因而演绎出一道人与书的风景线:

  有的人,读书是为了获取知识,增长才干,他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境界,使他们生活得很充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书;

  有的人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠哉闲适中修身养性,铸就淡泊平静的一生。这样的人像似一首诗,清新素净,可爱可敬;

  还有的人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际,有点儿俗气,但好在他们毕竟读点书,能通晓一些事理。

  喜欢读书的人,学历可能并不高,但他一定有文化修养。有文化修养的人大都知书达理,处事冷静,善解人意;经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体;经常读书的人,一般不会乱说话,言必有据,而每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄;经常读书的人,他们有高智商,做事会思考,恰到好处地应对未知;经常读书的人,他们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学地拒绝盲目;经常读书的人,他们做的每一步都是深思熟虑过的,很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。爱读书的人都很美,有些爱读书的人还美得别致:因为他爱读书,足以怡情,其怡情,最见于独处幽居之时;因为他爱读书,足以博得精彩,其精彩,最见于高谈阔论之中;因为他爱读书,足以长才,其长才,最见于处世判事之际。

  一个崇尚知识的社会阳光灿烂,一个热爱书籍的民族活力永驻,一个善于引导读书的学校宁静和谐,一个勤于阅读的人生绚丽多彩。读书直接促进着一个人的成长进步,读书拓展着一个人的人生宽度,读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说,读书是万能的,不读书是万万不能的!

  朋友们,让我们都捧起书本,读书吧!用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的`养料。一本好书,相伴一生。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那,而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑;

  人生的凄凉,莫过于退休的时候才猛然发现自己还没有认真地工作过,而的悲哀,则是临去的刹那才发现自己从未与书交过朋友。最庸俗的人是不读书的人;最吝啬的人是不买书的人;最可怜的人是与书无缘的人。

  人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我赞美你——爱读书的人!

活动心得体会8

  最近公司开展了“增强危机意识”主题教育活动和“与电网同发展与公司同进步”专题读书活动,通过相应公司号召,我最近阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》一书。通过学习此书,我想通过此文谈点自己的体会。一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好比是人生的指南针,不可或缺。同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的'价值体系来维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

  在中国古代,先秦典籍《管子?牧民》中提出 “国之四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。倾可正也,危可安也,覆可起也,灭

活动心得体会9

  10月20日下午,我有幸参加了教研室在第一小学举办的语文教研活动,收获颇多。现在联系我近三十年的教学实践,谈一点粗浅的认识:

  在这次教研活动中,首先由第一小学的张准老师做了关于如何写作的讲座。在讲座中,张准老师是从以下三个方面谈的:

  第一,关于阅读。她说“要想笔下有,先要肚子里有”。这个观点我很是赞同。是啊,不是有“巧妇难为无米之炊”的说法吗?为了让学生达到这个目标,张准老师一方面引导学生认真观察生活,另一方面通过开展大阅读活动,让学生的视野得以开阔,让学生的思维更加灵活。为此,在每个学期初,她都认真研读教材,结合每个学期不同的教学内容,给学生推荐合适的课外读物。另外它还给学生推介影片,并指导学生反复观看,让电影大师引导学生的思维,这个创意很好,很有指向性,目的性。

  第二,关于作文教学。在这个环节中,张老师也谈了三点:

  (一)、重视小本本。小本本也就是收藏积累和记录心灵感受的.本本。在这个小本本上,学生可以摘记平时学到的好词佳句,也可以随时记录自己的感受体会,还可以用画笔随意涂抹自己喜欢的画面、色彩。为了让学生能持之以恒的坚持收藏和积累,张老师还在每周抽出一点时间,来使用小本本。

  (二)、多写多练,分类指导。为了让每位学生的写作水平都能得到提高,张老师从低年级就开始不厌其烦的训练,在每次习作后都注意观察那些学生会选材,那些学生有悟性,那些学生比较木讷,需要一对一的辅导。这样几年下来,学生的写作水平都得到了显著提高。

  第三、关于作文的形式。张老师为了提高学生的写作兴趣,真是煞费苦心。中低年级。他利用学生爱涂抹爱画画的他点,让学生在他的小本本上随意涂抹,随意涂鸦。只要是学生真情流露,画啥写啥都可以。到了高年级,她便提高了要求,学生的作文以水平高低来评价。另外,张老师还采用作文专题集的形式,常期积累,不断整合,这样,不论是哪个学生在毕业还时都能得到一本作品集,这样学生的成就感就会油然而生,并且写作水平也不断提升。

  近两个小时的讲座,使我们受益匪浅。我们很钦佩张老师那种敬业精神,也很赞同他的那些观点。只是由于城乡的差别,我们有些手段不能照搬,但可以创造性的去训练,用适合自己学生的方法去鼓励和督促学生,争取让自己的学生的写作兴趣和写作能力也都能得以大幅度的提升。

  这次教研活动的另一个内容是听何慧云老师的阅读链接课。这节课是五年级语文第二单元的连接内容《永远的榜样——雷锋》。通过观摩何慧云老师的课,发现这位年轻的老师备课很充分,很用心。她搜集了那么多的关于雷锋事迹的影像资料,做了那么多课件,真可谓不遗余力。在课堂上,她虽然略显紧张,但她充沛的活力依然可见一斑。

  这次观摩课给我们引领了链接课的教学方向,做到了链接教材、链接主题和链接生活。老师通过链接点激发学生利用各种方法进行课外阅读的欲望,让学生在学习书本知识的同时还扩展阅读了许多的雷锋日记,并让学生说出学习每则日记的收获和感悟,大大开拓了学生的视野,丰富了学生的知识,使“雷锋精神”得到升华,实现由课内感知逐步过渡到实际生活。同时注重学生个性化的理解,使学生的阅读能力和语言表达能力都有所提升。通过寻找身边的雷锋,回想包括同学、朋友及生活在自己身边的人学雷锋的故事这个环节,进一步拉近了雷锋与学生的距离,引导学生留意生活,观察和思考生活,树立向雷锋学习的价值观,让大家感觉到雷锋就在我身边。

  但也存在一些不足,比如课堂气氛不够活跃,学生发言不够积极,教师的板书不够美观,也不够醒目。有些课件的背景和文字有些冲突,不够抢眼等。不过瑕不掩瑜,我们从何老师的课中依然收获了许多,为我们以后的教学起到了示范作用。

  最后,希望教研室多组织一些这样的活动,让每一位老师都有机会接触到新的教学信息,接受新的教学观念,也都有机会向别人学习。

活动心得体会10

  寒假即将结束,寒假的各项活动已经结束了,但活动给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、磨练意志,在实践中检验自己。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的'能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不择手段的到处乱贴广告。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。做这个活动的原因,也是为了让自己更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。参加活动也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。

  我们现在的生活条件好了,大多数青少年都不知道多动手做一些家务了,参加活动,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的优良品质有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验?通过参加寒假活动,可以培养我们的动手能力,让我们从细微的生活琐事中去发现一些问题。实践是检验真理的唯一标准,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。

  我们现在已经是高中生了,我们应该积极参加活动,多多实践,更好地了解社会。

活动心得体会11

  通过此次安全周活动我深刻体会到现在农电安全形势的严峻性和紧迫性,现在我们企业受到各个方面的威胁,从这次电视电话会议精神我认识到现在自然灾害和外力破坏对电网造成了眼中的威胁,电网安全运行工作也存在很多问题与不足,首先是电网安全意识不强、管理制度执行上不够严格,存在表面化、形式化、简单化的现象,再就是安全分析工作不够细致,人员素质与电网安全稳定运行的要求存在一定的差距,目前专业人员再技术素质和业务技能方面还不能很好地适应电网运行的实际需要,一线技术骨干不足,人才培养、使用、激励机制不够健全,一只以来影响我们后续力量的补充,尤其是一线人员的培训,现在存在很多问题,一是一线职工任务重,没有时间参加学习科学知识,二是电力企业在一线技术人员培养上的投入小,甚至于根本没有,造成了一线人员的技术素质不能跟上电力设备技术更新的发展需求。

  今年来基建和农电人身事故多有发生,这再次验证了第一线职工技术素质和技能素质存在的差距,和各种制度落实不到位的真切体现。本人岗位所涉及的营业管理工作中,首先显现的不足之处就是在抄表、用电检查时,一线人员的安全工器具配备不够完善,主要是梯子的老化,更新速度赶不上,一直使用的是“危梯”,还有人员不够充分,一般性抄表工作只能是一人操作,这就奠定了很大的安全隐患。

  本人对当前供电所的管理是这样认为的,首先要引起领导层的重视和一线职工本人的思想高度重视,再次就是完成各个环节的闭环和

  协调,首先在安全工器具的投入上要有充足的资金铺垫,良好的工器具是安全的一个有力的保障,定期的试验机制要健全,工器具损坏后的更新要跟的上,再就是一线人员的劳动保障问题,一线人员是事故的第一触摸者,事故总是发生在一线人员身上,通过这次学习和本所人员的'定性上看,农电工的后续保障存在严重的缺陷,首先是收入低、无劳动保障金,如果一旦发生了事故,其人身伤害得不到应有的补偿。

  在今后的安全管理工作我建议首先建立健全安全管理机制,在实际安全工器具的使用、更新上形成长久性的闭环管理,老化、损坏及时得到更新,让使用者能够完全无后顾之忧,用得放心。还有就是体制改革的深化,让在一线工作的职工能够在一个无后顾之忧,无意识危险的企业工作,建立健全用人机制和劳动保护机制,在学习上加大投入,不仅仅是金钱的投入,更要是学习技术含量的投入,让一线职工真正学到知识,真正提高自己的技术素质和技能水平,为电力事业更好的服务。

活动心得体会12

  交通安全对我们在无尽的交通世界中旅行非常重要。那怎么才能遵守交通安全法呢?现在我来说说我个人的观点。

  我们在旅行时,决不能乘坐超载车辆或无经营资格证的车辆,也不能携带易燃、易爆、有毒等危险品上车。骑车时,我们应该系安全带。我们不能看书,不能玩手机,不能在车里走来走去。我们不能和司机说话,分散司机的注意力。如果没有座位了,抓住把手或椅子。不要把头或四肢伸出窗外,以免被抓伤或拉出窗外。不要向车外扔垃圾,以免撞到路上行人或挡住其他车辆的车窗。下车时要听从乘务员的指示,根据两边是否有车辆行驶,依次下车,以免下车时被车撞。

  骑自行车时,我们不能把手拿开。我们必须走右边。你们不能互相坐来坐去。你可能会摔倒。两辆自行车不能靠得太近。如果你不小心,你会和另一辆车相撞。不能和汽车竞争防止追尾。

  走在街上时,我们应该走人行道。过马路时,“红灯停,绿灯行。”而且想看看有没有车经过,不能有打扰的`心理,赶紧跑到车前,要“宁等三分,不抢一秒”。隔离设施不能横穿马路。雾天、下雪天、雨天穿上色彩鲜艳的衣服或戴上黄色小帽子,以便机动车驾驶员尽早发现并提前采取安全措施。不能在高速公路、高速公路、施工路段玩耍停留。

  如果我们不遵守交通规则,可能会发生悲剧。5月23日4时20分,在菏泽市成武区,贾爱贤驾驶的一辆三轮车与李驾驶的一辆运载水泥的三轮车因大雾发生碰撞,造成5死4伤。这是多么痛苦的后果啊!生命是宝贵的,它只属于我们一次。我们应该珍惜生命,注意交通安全!

  同学们,让我们一起行动起来,从身边的小事做起,从严格的自我要求出发,认真学习交通安全知识;让我们一起努力,严格遵守交通规则,让世界变得更美好!

活动心得体会13

  经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让我们在读经诵典中养德行,学会了做人,它不仅丰富了我们知识,提高了我们的学习成绩,更重要的是教会我们怎样做人,它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成,同时了增强民族自信心和自豪感。

  因此,在老师的指导下,孩子们直面经典,诵读经典,感受经典,仔细回味,接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响,我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。

  一、孩子的语文素养提高了

  开展“经典诗文诵读”活动后,我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。孩子对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的.水平在步步提高,孩子的理解、体会也层层加深。 “书读百遍,其义自见”就是这个道理。孩子在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。我们可以看出孩子天天在进步。

  二、道德修养得到完善

  经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等,在诵读期间,孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于模仿学习,久读经典,最易受到熏陶,他们会以古人为榜样,学习古代圣贤的品质,更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展,逐渐培养了孩子良好的行为习惯,儿童心地善良,性格温和,举止文雅,乐意与他人交流、合作。在家里,她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话,和外人接触,却像只小绵羊,人家问什么,就答什么,甚至不答。自从读了经典以后,孩子知道了以前那样做,真是太没有礼貌了。《弟子规》中的 “长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。”可见,经典能使孩子养成良好的行为习惯。

  由此可见,中华经典文化博大精深,源远流长,影响和教育了我们每一个人。看着孩子们在经典中获益,我相信,孩子在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,必将自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神的历史重任。

  

活动心得体会14

  学校组织数学教师参加了安徽省金典课展示与引领系列活动,我有幸听了11月17日上午zzz三位专家上的3节优质课,使我受益匪浅,感触颇深,具体说来有以下几点:

  1、各位老师教学语言精炼,不管是老师的导入语还是提问语都十分的准确到位。

  精心设置问题情景,提问有计划性、针对性、启发性。尤其老师的评价用语更是各具特色,能够充分调动了学生的积极性。整个课堂精彩纷呈,特别是老师对课堂上突发事件处理的得心应手。而这点正是我要向他们学习的地方。

  2、关注学生的学习过程,给学生提供“做”数学的机会,让学生在学习过程中去体验和经历数学。

  给学生提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法。如郑桂元的《用分数表示可能性的大小》,老师让学生看图说话,根据图片内容说一句和可能性有关的语句,将新知识转化成了旧知识;同时紧密结合了学生身边的现象进行教学。让学生在旧知的.基础上很好的理解和掌握了新知识。

  3、这几节课给我印象特别深的是三位专家准备的课件。

  以前为了上课而准备课件,老师围绕课件转,像一名导演一切都安排好的,害怕学生回答出错。而忽略了新课标的核心:以学生发展为本,让学生参与到课堂。三位老师准备的课件突出与学生的互动,根据不同的回答展示不同的内容,如吴冬冬老师上的《长方体和正方体的认识》多媒体的运用使教学达到事半功倍的效果。

  4、老师在和学生交流时总是以学生朋友的身份出现,以商量的语气和学生交谈。

  这让学生倍感亲切,特别放松,能够大胆地把自己的想法和学生交流。我惊奇地发现,在这些特级老师的课堂上,学生特别放的开,发言时真是妙语连珠,博得了听课老师的阵阵掌声。使我感受到名师的魅力。

  通过参加这次观摩课带给我很多的思考:“应该怎样上课?怎样上好课?我要教给孩子什么?孩子应该学到什么?”通过观摩还让我学到很多书本上学不到的知识,让我在观摩他人的教育方式的同时,学习了他们先进的教育理念,促使我不断改善自己的教育方式、理念。这次观摩活动使我找到了自身的差距,今后,我要吸取他人的经验,弥补自己的不足,不断地充实自己,使我的教育水平不断提高。

活动心得体会15

  一、 活动背景:

  华府项目目标客户比较集中,主要是批发城老板、企业中高层、富人区转居。为了使项目的宣传更有针对性,对该目标人群集中进行宣传。

  二、活动方式:

  1)上门推荐,在该公司举办小型推介会

  2) 蓝海酒店大型推介会

  3)借助各商会活动,提供赞助或者提供物料

  三、目标客户选取:

  1)临沂市大型企业

  2)临沂主要商会

  四、活动步骤:

  1)针对临沂大型企业 第一步:电话预约 执行人:置业顾问动 作:网络黄页查询企业电话,电话咨询企业办公室主任或者工会主席预约上门拜访时间; 第二步:上门拜访。

  2)向该办公室主任或者工会主席介绍恒大、华府项目,争取组织该企业员工到大会议室进行小型产品推介会。

  3)如果推介会无法举办,在厂区门口、食堂、公示栏附近摆宣传摊位或者派单登记意向客户电话。

  4)拜访需携带物料:

  五、小型推介会具体流程:

  1、时间、地点选择: 中午休息时间,该公司会议室

  2、选择原因:充分考虑到单位的上下班时间和公司制度.

  3、流程:

  11:30—12:00开始布置活动现场(音响布置、悬挂宣传条幅、海报粘贴、各项物品分发到位,设置完成展板、桌椅等),与会人员每人一份项目宣传单页;

  12:00—12:0xx开场白,办公室主任或者工会主席讲话;

  12:0xx—13:00项目负责人(销售主管或者置业顾问)讲解恒大以及华府相关介绍;

  13:00—13:30置业顾问与意向客户一对一互动,互留联系方式; 11:30发放小礼品,活动结束。

  2)针对临沂各商会:

  第一步:电话商会会长,预约上门拜访时间

  第二步:上门洽谈,协商专门的.大型项目推介会。或者举办各商会联谊会。或者赞助其最近商会活动。

  第三步:举办大型的项目推介会。

  推介对象:商会成员、各企业中高层、派单成员等等所有意向客户

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