新教师培训心得【推荐】
我们心里有一些收获后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编精心整理的新教师培训心得，欢迎阅读与收藏。
新教师培训心得1
语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
一、 加强学生语文素养。那么怎样培养学生的语文素养呢？
1、走进教材，让学生直接体验作品的人文精神。 教师在教学中，一定要用欣赏的目光看待每篇课文。教师应重视用文学性的语言把学生带进教材，让学生在听、说、读中体会语言文字的美。
2、走出教材，让学生扩展阅读，多实践，提高学生语文综合能力。
从课内来说，每一节语文课留出3至5分钟给学生扩展阅读和本次课文相关的材料，让学生有新的感受和新的'体验，语文素养就会在潜移默化中得到一定的提升。
二、注重学生的阅读背诵
三、注重学生自悟探究
师生之间的平等交流，同学之间的合作探究，这种师生互动、生生互动的形式，使整个课堂弥漫着一股亲切、活泼的气氛。课堂上或争先发言、或点评、或小组讨论。教师在课堂上架设起一座文本与学生对话的桥梁，使学生学会了真正地学。
四、语文生活化，将语文教学由课内拓展到课外。首先，要更新理念，树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来，让学生“少做题，多读书”，让学生成为支配课余时间的主人。教学中要强调“精讲”，使学生能在课内完成大部分作业。
总之，在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里，教师和学生将共同成长，不断进步！
新教师培训心得2
今年值得高兴的是通过自身的努力，终于加入了教师编制这个大队伍。在过去一年的代课生涯中，一方面为着教学，我不能为着一己之私——考取教师，而把学生的学习落下;另一方面，让我考虑到合同教师的不稳定性会给我以后的生活带来很多不便。记得在刚毕业的那一年，读着xx老师的教育著作使我对教育满腔热情，曾经幻想着，我可以做到像xx说的每天找一个学生谈心，真正走进学生的心灵。那时候我真的有段时间做到了，这也让我深深体会到和孩子聊天可以了解到孩子的情感，可以理解孩子在特定情境下做出的行为，可以知道孩子的生活有时也存在着困难，而我能做的就是帮他们分担，并在他们的学习中帮助他们。
今天由教育局组织对688名新教师进行岗前培训。培训的议程是：
1、局长讲话;
2、新教师岗前宣誓;
3、青年教师代表发言;
4、进修学校教师做教学常规培训。早上的培训很饱满，让我们这些新教师收获颇丰。
局长简单对本市的教育情况进行了陈述，并对新教师提出了“四个希望”，“三自”。其中的“三自”包括：自尊，自信，自豪。要求新教师应善于展示，善于合作，精于学习，我们的教学之路很长，怎样才能在这条道路上走出星光，必须靠教师本身的努力，和勤勉敬业，团结协作，终身学习的精神。
在青年教师发言中，有李xx的《教学研究，唤起我们职业的尊严感》，有黄老师的《来点不一样》，还有王老师的《做好班主任的`三件“法宝”》。三位教师将他们在教学与班主任工作中的感悟与经验同我们一起分享，让我们感受到一名优秀的教师需要通过自身不断学习，不断创新，不断反思慢慢成长起来。成长的路途不求快，但求真真正正，脚踏实地的学习和研究。李xx通过与我们分享他的多个第一次，这些第一次也是我们以后将会面对的情况。比如：第一次家访，第一次参赛，第一次看教育名著，第一次写论文，第一次开展专业引领活动等等。让我印象深刻的是第一次参赛，在他的几次参赛中，让他领悟到有效的课堂追求简约与失效，互动的课堂讲究对话与交流，生成的课堂需要耐心与智慧。这三个结论是李xx在平常的教学中，通过思考与研究才悟出。因此，我们应当从一个小问题出发，慢慢地去摸索，细心观察，不断实践与反思，才能感受到像李xx说的“教学，是一个量的问题;研究，是一个质的提升。”在讲到开展专业引领活动时，李xx谈到，在他从一年级带到六年级的一个班级中，他每两周一次给学生不知研究性作业。他给我们举了两个例子，其中一个是在研究圆周长与直径关系后，让学生回家研究萝卜重量与长度的关系。我非常好奇这一内容，因为李xx将数学延伸到生活中，学生能够很明显的感受到数学研究“我也可以做到”，极大地发展了学生的思维和创新精神与实践能力。如果有机会的话，我真想知道李xx的研究性素材是怎么积累的呢。教学中，我不希望学生死读书，更希望他们将数学用到生活中，更希望看到学生在学习中的思维“碰撞”。
黄老师的“来点不一样”谈到不能千篇一律地给学生讲授，教师应该要会出新鲜，让学生对学科产生兴趣。教师不仅教给孩子知识，更重要的是教给学生方法与能力。王老师在谈到班主任工作中，给我们“亮”出了“三件法宝”：
1、以“新”营班，用“心”育人;
2、培养班干部，工作边轻松;3、家校联系和谐，助推学生发展。
三位老师的精彩发言给即将踏上三尺讲台的我们来了点正能量，使我们在开学那一天更加有准备，更加有自信的出现在孩子和家长的面前。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，学习的路无止境，加油吧老师们，让我们共成长，共勉励!
新教师培训心得3
20xx年12月17-19日我参加了于舟山二校的新教师第二次培训。虽然只有短暂的三天，却让我对教育有了一个新的认识。这次培训对我来说意义非凡，我觉得对我的教学有实质性的帮助。
这三天，每天上午都是两位非常优秀教师加一位新老师上课，然后我们新老师讨论，下午再听讲座和开展互动。主要的课程设置是《伯牙绝弦》、《百泉村》、《那片绿绿的爬山虎》、国学课、《我是什么》和《活化石》。每一位老师都有自己独特的见的，目标非常明确，真正做到了以生为本的理念。令我印象深刻的是《那片绿绿的`爬山虎》、钟玲玲老师的《活化石》和她的讲座。
在课例《那片片绿绿的爬山虎》中，上课思路非常的清晰，重点突出，尤其在词语环节设计非常的新颖自然，通过让学生课前预习，然后在课堂上展示同学们认为难读、难写的字，问题从学生中来，到学生中去解决，真正做到了以生为本的理念，在教学第一部分中，紧紧抓住叶老先生的认真、平和以及温暖，如春风拂面这个句子，通过文中找关键字的方式来体会，整节课下来，环环紧扣，过渡十分地自然，最后通过这一部分的学习，很自然地引导出小练笔事例加感受的写法，过渡自然，学生学得十分的扎实。
钟老师的课堂自然是非常有鲜活的生命力的。伴着她亲切的语调，孩子们在她的课上大胆积极地发言，并且钟老师非常善于引导，面对孩子们这么多的突发问题，钟老师都能够水到渠成地回到主题上来，足见钟老师的深厚功底！
培训结束前，陈老师给我们做了别出心裁的总结，我也是深有感触。陈老师的乐观豁达和独到的见解，我想正是我们这些刚刚踏上岗位的老师应该要学习的。
新教师培训心得4
是新教师培训的第二天，天气格外晴朗，可以说有点热。新教师们陆陆续续地来到了实验小学虎山校区。其实我没去过六小，因此今天起得特别早，到新教师培训心得了新车站一路往前走，我就跟着小走，我知道他们一定去六小的，所以跟着他们走就对了。可是我一看手表还只有7点半，是不是来的太早了。心想其他老师可能都还没来呢，人生地不熟的，正好这时看到一个小小的身影，原来是胡佳。于是就和她一起走进去了。
进入校园，首先映入我眼帘的是学校优美的校园环境，新调入上岗教师培训心得我被深深地吸引了，心情一下子舒畅了许多。到了阶梯教室忽然看到了金敏峰，原来他今天要上公开课，都是同一年毕业的，如今他们都是骨干级教师了，而我刚初出茅庐，此时，心想我一定要好好努力，做一名好教师，说得容易做起来难，不下苦功夫，哪有这么容易成功。接着开始了今天的第一节课，是金敏峰的科学课，虽然我没上过科学课，不过各门学科都是有共性的，我或多或少有些自教师培训己的感受和想法。例如学生的课堂常规上，调动学生的积极性上，如何引起学生的注意力等等，金敏峰老师在这些方面都有值得去肯定和学习的地方。另外一节英语课时陈彬彬老师的课，一节课听下来，我觉得不错的地方时她能用多样的方法使学生去学习单调的内容，把课变得生动有趣了，而且也十分注重学生的发音，通过和学生对话来提高学生的'口语，对于三年级的学生来说要达到比较好的口语水平是比较难的。
最后是评课阶段，两位老师分别阐述了他们的课程理念把自己的知识经验传授给了我们。使我们收获颇丰。平常我也不太喜欢写反思，但是正是这平常点滴的积累才能使我们知识经验更加丰富，更加能够看清自己的缺点，有反思才有进步，对于我们新教师多写一些教学感悟或随笔都是大有裨益的。在教师们的讨论过程中，大部分老师都非常积极、评课活动也开展地如火如荼。
通过一个上午的听课、评课、讨论、交流。不仅使我们认识了的朋友，也使我们这个小学新教师团队加快了成长的脚步，总而言之，今天收获很大，我非常期待下一次的培训。
新教师培训心得5
作为一个新老师，提供师资培训，参与学习，是我更稳健地踏上神圣三尺讲台的起点。通过训练，我们慢慢适应了环境和工作。所以我们从刚到的浮躁，经过领导和同事的教导，逐渐变得现实务实。我们的素质在这种人文环境中一步步提高，教学专业能力在不知不觉中得到加强。
从听专家报告，学习法律法规，如何做研究，如何进行德育，班级管理，班主任工作等等，到从理论学习到看别人的教学，我自己的教学经历也经历了这样一个从最初的理论到实践，从别人的经验到我自己的亲身经历的过程。通过培训，我收获了很多，现将我的经验总结如下：
首先，培训让我对教师这个职业有了更清晰的认识。
在培训过程中，几位老师都谈到了当代教师责任重、角色特殊的问题。这似乎是一个老生常谈的话题，但仔细理解和揣摩他们的话，却是很有分量的。这也让我对教师这个职业有了更深刻的思考和理解：第一，教师是文化的传播者。“老师，所以传道、授业、解惑”，从知识传递的角度体现了教师的.重要性。其次，老师是榜样。“学而优则仕”正是这个意思。主要涉及做人的问题。学生有“老师”，其实是做人的认同感；同时，学生的教育过程是一个人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，所以教师真的应该是学生的引导者。第三，老师是管理者。教师应具有较强的组织、领导、管理和协调能力，以提高教学效率，促进学生发展。第四，老师是家长。作为一名教师，我们应该充满“爱”。老师对学生的爱应该是无私平等的，就像父母对待孩子一样，所以我们说老师就是父母。而且老师要善于发现每个学生的闪光点和发展需求。第五，老师是朋友。所谓“良师益友”，就是师生之间要“互通有无”，师生之间的和谐与亲和要达到知心朋友的水平。最后，老师是学生的心理导师。教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等。并应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力，从而给予及时的帮助和缓解，培养学生健康的心理素质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。
培训过程中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实践经验向我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。当谈到如何成为一名合格的教师时，我意识到，要成为一名合格的教师，不仅要有丰富的专业知识和技能，还要掌握好普通话、好板书、好口才、好文章、好方法，这些都是一名合格教师必须具备的基本技能。同时也意识到自己在这些方面的不足，以后一定要加强基本功训练。说到备课，我意识到如果我想成为一名优秀的老师，备课是很重要的一部分。此外，教师不仅要在上课时间备课，还要善于在长期的教育教学中总结和积累。这样才能提高自己的专业水平。在教学中，要懂得如何使教学艺术化，学会把握学生的心理，激发学生对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师要从知识的传播者转变为知识的引导者，这就要求教师懂得教学的艺术性。如何把这门课教的有质量有效率有能力，让学生从心底里继续接受我的教学，这就需要我努力备课，努力锻炼，努力学习……当然，其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，领导和老师描述的一些方法实际上为我们的新老师起到了“航行和导航”的作用。我觉得所有的新老师，包括我在内，一定要好好吸收和采纳。
新教师培训心得6
从大雨到日出云开，沐浴着清晨的阳光，我开始了“湘郡未来”的第一天，经过3年的努力奋斗，心中永远没有改变过加入长郡系统的目标，这一天8月21日，我实现了！新的开始。
真的很幸运，我们马上迎来了期待已久的新教师培训，怀揣着“终生学习”的心态，我走进了会议室，坐在大红喜气的座位我激动又兴奋。短暂的调整之后，我静下心来开始接受各位授课老师的洗礼。第一位为我们讲课的是长郡中学本部的陈校长，他语重心长，心平气和地围绕着“怎样成为一个优秀的老师”给我一层层的震撼，让我对“优秀教师”的理解有了全新的认识，一直努力拼搏在民办学校的我认为教好学生就是优秀的教师，听了陈校长的层层分析后，我才明白一个优秀的教师应该要做到全方位的优秀，无论是从知识功底方面还是自身的表达能力等等，我都还需要一直努力改进，全面提高。
星城魅力教师——李剑玲老师上台的时候，我心情又一次翻滚起来，这就是我从小就梦寐以求的导师啊，精炼的语言，抑扬顿挫的语调，富有思考的话语，饱有情感的内容一波一波的掀动着我的心海。是的，如老师所说，爱一定要有智慧，教书育人其实就是一个爱的过程，我们不能盲目的爱，也不能吝啬爱，我一定会谨记剑玲老师对教育、对学生、对同事、对社会爱的宣言。同时作为长郡新人，不仅是入校期间，永远都会做到剑玲老师说的：“放低自我”，其实也是我要一直驽行的“空杯”心态。
正如吴校长所说，一个熟悉的名字，一个熟悉的面孔，但名字和面孔结合起来走上讲台的那一刻，对我也是如此陌生，可正是这位最陌生的喻建军老师点到我最薄弱的地方——教研，任何思想和理论的进步都离不开研究，可我却一直在这方面做得很差，在时间上找借口，在实践上逃避。喻老师的演讲警醒我：一名优秀的教师必须要做好教研，让教学更出色，让思考结出精华。
下午的学习来得有点激情四射，XX市教育局的黄泽教授，高昂、幽默地用湖南人最传统的聊天方式——“策”，给我们分析了教师价值观，教师道德观如何理解，如何提高。一个又一个鲜活的事例都刻在我脑海里。不积硅步无以至千里，正是从身边一点一滴的小事、琐事做起，言传身教才能树立好真正的优秀教师形象。对于黄泽教授提到的教师提升自我遇到的八个瓶颈，我会在今后的教育教学乃至个人生活中内化成对自己的.要求：人生需要伟大的“理想”，提升需要准确的“理念”，创新需要迈进的“思想”，沉淀需要健康的“文化”，卓越需要灵动的“智慧”，工作需要热血的“激情”，教学需要高效的“风格”，教育需要品质的“服务”。努力做到内化的八点，着实为学校做出贡献。
叶校长的收尾是很振奋人心的，不仅让我们了解了学校的办学定位，发展方向，更重要的是帮助我找到了最准确、最朴实的教师定位。离叶校长的“好老师”确实还有距离，可能永远都有距离，保持这种距离感吧，我相信我会用自己的行动不断地去拉近与“好老师”的距离，又用思考和总结去不断地创造与“好老师”的距离，修炼永无止荆
培训的一天在昏暗阴霾的天空里结束，从大雨到阳光再到阴霾，教育的过程即人生的过程，从历练到收获，回到原点，前方还有太多等待自己去努力和创造的东西，湘郡未来——我们一定会在成功的顶点，相聚未来。
新教师培训心得7
转眼间，一个学期的新教师培训结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨！
我觉得很感谢教师进修学校能够将我们这一批刚从大学毕业分布在中山各个镇区，对于教学还缺乏实际经验的青年教师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级，我们谈到教学中遇到的相同问题，霎时间仿佛找到了知音，我们又在进修学校老师的指引下寻找问题的对策，探讨试行的办法。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验，也讨论现行教育制度的利与弊。通过一次又一次的上课交流，我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。我们中间有的成为朋友，在以后许多年的教学中可继续交流，相互学习。遗憾的是我们07届体育班毕业之后什么也没有留下，连班上有的同学还不认识，我建议以后应该在毕业的时候整理出一个同学录，方便以后联系，否则要是以后见面都不认识，岂不是悲哀。还可以照一张毕业留影，我觉得班级可以更规范一些，就像在师范学校一样，虽然短暂，但我认为这是必要的。
在开设的众多课程中，我觉得受益较深的是“新教师怎样有效管理学生”、“阅读教学技能训练”、“新教师心理素质的自我提升与完善”、“课外阅读的'引导策略”等。这些课程在一定程度上帮助了我教学和备课，提醒了我作为一个新教师应该注意的重要方面。另外我觉得在教授怎么有效进行课堂管理这课程太少了，特别是针对低年级教学的；我还建议开设一些有关这样缓解教师压力的课程，教师授课与考试与学校管理的冲突和矛盾的课程。我觉得教师进修学校可以发挥更大的作用，就想新老师的娘家人一样，当然我的建议有考虑不周之处，敬请原谅。
总之，在培训期间，这段日子是值得我们每一位新教师回味、留恋的！
新教师培训心得8
八月二十五日至八月二十八日，作为即将上岗的新教师，我参加了开县教师进修校为期四天的新教师岗前培训。这次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。感谢教师进修校的各位领导和老师把他们多年的教学经验传授给我们。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到开县教育工作者的这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了教师的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的信心。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的小学教师。此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大。
通过四天培训使盲目的我们找到了前进的方向。老师们通过一个个鲜活的案例指导我们应该朝着什么样的方向努力，和在教学中要避免怎样的错误。在这次培训中有李胜利老师的“让教学更有效”、班主任王伦琴的“教师语言艺术的运用与课堂教学”、教师进修校的校长周继学的“新教师专业发展的有效路径”以及副校长肖登权的“教学基本规范”和陈百平老师的“学校德育工作”，还有幸听到汉丰六校校长徐传立的“如何备课”。
作为一名新老师，各位教师的现身说法、教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名合格老师，然后变成一名骨干教师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了一些前辈们的先进经验，明白了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。
陈百平老师的德育教育，教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的`相待诠释幸福的内涵。
周继学和程先国老师的讲座，使我明白光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。还要借助教育科研，促进专业成长。教育专业发展对于自身成长成功至关重要，教师的专业发展对于学生的成长发展至关重要，教师专业发展对于国家民族的强盛至关重要。教师的专业发展首先要抓好自身的学习，我决定像老师所建议的那样，定一、两本教育刊物。不断学习、不断提升自己。
在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。
通过培训我明白到作为教师，我肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
新教师培训心得9
20xx年年8月14日至8月16日，我参加了全县新教师入职培训。通过3天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次新教师培训的内容十分丰富，包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论学习、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统学习。通过领导的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、不断加强师德修养
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的'特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
二、不断提高业务能力
教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
三、积极从事教育科研
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。目前我县正在推广135互动课堂教学模式，我们作为新老师应该积极学习新的教学理念和教学模式，不断学习和创新。
四、做一个会“爱”学生的班主任新教师培训。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
郭建利老师说：“一个青年教师的成长要经过4个过程，1-2年的适应期，3-5年的稳定期，6-10年的高原期，10年以上进入成熟期。”我将迈上三尺讲台，这也是我步入老师行列的新起点。我将忠诚教育事业，履行教师职责；热爱学生，为人师表；公正无私，廉洁从教；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，终身学习，与时俱进，开拓创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为人类社会的文明进步，奉献全部力量！
新教师培训心得10
在为期两天的培训中，我收获满满，收获了友情，收获了团队合作的一些方法。以这一次团建作为起点开始了我毕业后的第一次正式工作。经历了大半年的宅家生活，突然见到这么多新的小伙伴，还是非常激动与开心的。两天从互不相识到见面就可以喊出对方的`姓名，而且在活动中开始慢慢的有默契，在各种活动中开始了解每个队员的性格还有处事方式。我一直记得最后教练说真诚待人，人才会真诚待你。我是一个很慢热的人，也不太了解一些与人相处的技巧，所以我总认为自己并不是那种可以同每一个人都可以有良好关系的人，但是我知道与人相处就需要真诚，主动交流。
在第一天下午的培训中，各位领导的讲话让我也受益匪浅，觉得工业学校是个很温暖的大家庭，我也很荣幸成为大家庭中的一员，希望自己可以在学校中能够越来越好。
新教师培训心得11
学高为师，身正为范。经过自己的努力，很高兴我成为了一名人民教师，怀着忐忑的心情完成了为期x天的培训，通过培训我对教师工作有了更深层次的理解，对自己的工作计划有了基本的雏形。
一、筑梦新时代做合格教师
通过xxx校长的党课，我们知道了当代形式下国家对老师的要求，在今后的工作中，我也要争当有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的合格教师。
二、班主任工作
听了xxx和xxx老师的报告深深地体会到干一行爱一行，更加了解了班主任工作的重要性，特别是为学生健康、全面、和谐发展提供了条件，更是学校联系各班级的纽带，是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。我还体会到了爱的重要性，爱是一门艺术，爱要以理解信任为基础，爱要一视同仁，持之以恒，爱要以爱动其心，以言导其行，爱要面向全体学生，今后我要努力做的能爱善爱，去关爱学生成长过程中的每个闪过点，鼓励，引导他们健康快乐成长。
三、读书的重要性
通过xxx和xxx老师的报告，我感受到了读书的重要性。读书会让我们的教学工作得心应手，读书会让文学创作有声有色，读书让业余生活有滋有味。读书是为了在人生高处相见，书籍可以让我们成为灵魂的工程师，而读书多的老师就是学生的课程。所以，今后我也要养成读书的习惯，用知识来充盈自己，浇灌学生。
四、教学观念培训，树立终身学习观
通过这次学习知道了继续教育的重要性，学而知不足，是我的.一个体会。也感觉到以前所学知识太有限，看问题的目光太肤浅。过去我们常说要给学生一杯水，教师要有一桶水，这也从另一个方面体现了读书的重要性。我认为教师只有树立活到老学到老的终身思想，才能跟上时代的前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又创新的教育工作。作为一名新教师，我还有许多方面需要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师职业道德，刻苦钻研业务，努力成为学生的引导者和促进者。
五、因为专注，所以专业
作为教师我们需要专业知识和专业技能，课堂教学是教师完成教学工作关键阶段，是学生获取知识的主要途径，通过培训让我进一步了解了课堂教学的全过程和一些细节问题，万事开头难，良好的开端是成功的一半，而备课是教学的开始，关于备课，我最深刻的就是刘祥波老师的五有，脑中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法。备好课是上好一节课的关键，备课标，备教材，备教法，备学生，备教具，备语言，备提问，备板书，背例题，备作业等等。其中备教法和交给学生相应的学习方法又是非常重要的。
教育是水做的，柔软纯洁；教育是蜜酿制的，柔情蜜意。想做教师，先磨炼一颗柔软的心，这是前提也是终极。在今后，我会努力做一个有追求的老师，坚持做一个研究型的老师，尝试做一个管理型的老师，争做一个能说会写的老师。未来，加油！
新教师培训心得12
8月底的岗前培训，给新入职的老师们一个很好的缓冲。有些入职教师已有若干年教龄，但大部分是应届毕业生，实习经历与短短的5天培训远远不够使人成长为一名自信站在讲台的教师。教师是一门注重实践的职业，所以对一大批新教师而言，哪怕专业成绩与学术论文再优秀，尽快地站稳讲台仍是一个巨大的挑战。
从个人经验来说，不赞成把每位前辈的讲座体系及重点内容都记录下来，因为术业有专攻，前辈的教学科目及研究方向不同，你可大致了解，完全不必着急地低头记录不停，可能拣了芝麻丢了西瓜。培训结束，你有可能丢在那里不再理会，根本找不出对你来说的“重难点”。(所以我不建议学生准备笔记本把我上课展示的知识照抄下来，教材精炼到你根本不用另外搭建体系，学生可将补充理解内容记录在旁。)对于每位学习者，需要注意和提升的'部分不尽相同。通过5天培训，我收获颇多，下面将几点心得分享给大家。
一、对学生的要求
1、引导学生学会预习，并达到相应效果。首先精读课文三遍(是以自身学习经验所得数量)以上，书读百遍其意自现，其次结合导学案完成习题，最后独立完成课本课后作业。学生所用教材是学生用书，老师必须明确这一点，教材内容相对简单，学生完全有能力独自阅读理解学习。
2、提出一两个理解不透彻的问题，听课时有侧重点。学习知识的目的是解决生活实际问题，提高科学素养，而不是成为做题机器。
3、物理是一门建立在实验基础上的学科，需要动手动脑学物理。每节课前3分钟，小组成员上台展示一个物理小实验或解释一种物理现象。(此课堂环节的可行性有待考究，是个人的初步设计，有助于学生小组合作交流与探究学习。)
二、对教师的建议
1、钻研教材，不止步于所选版本，广泛涉猎，参考其他版本的教学和背景资料。学生已提前预习，教师上课应对教材进行提炼式教学，如再照本宣科，则事倍功半。一方面，学生的知识得不到升华，另一方面，教师不会在学习方法上给予学生一丝帮助，授人以鱼不如授人以渔。
2、教师不仅是一种职业，更是一门专业，其注重实践，前提是不断学习，积累理论知识。
3、对新教师来说，不能急功近利。写一辈子教案不如写三年详案，可防止费话、大白话，其中教学三维目标不用刻意割裂。最后课后要认真反思。
4、可利用所有学科知识进行本学科的知识教学，但要突出学科特点，不能刻意求新求异。保持住自己的课堂个性，不能一味地模仿，否则会失去方向。
5、教学管理方面，先紧后松，教学生有思想、有责任、有真心。注意学生个体差异，尊重学生，使学生有健康心理，才能赢得学生尊重。
教与学，我们一直在路上……
新教师培训心得13
很荣幸成为教师队伍中的一员，很幸运我们这一代的新入职教师，有条件，有资源，有前辈为我们指路，为期三天的培训受益匪浅，有人说这很官方，自然不是。虽然我们经过了层层选拔，脱颖而出，但是在新的人生道路的开端，我们仍然像一个茫然无措的少年，感恩数十名优秀前辈的分享，关于班级管理，读书学习，课程管理，课堂教学方法等，一个个生动鲜活的事例，更加让我们体会到教师这一份职业的使命感，获得感与成就感。
市委党校朱校长的分享，全是满满的正能量，这个社会需要正能量，一名关乎孩子未来的老师更需要正能量，其中有一句话意味深长，值得每一个人反思领会“人人有正事干，事事有好人做”。苏老师关于班级管理的各个方面做了详尽的阐述，从学生，从教师，从素养，我对其中一段文字中的一句话印象深刻，“不要在情况恶劣时做出消极的决定”，这句话不仅仅适用于学生管理，对待同事，亲人，朋友同样如此。爱与换位思考，永远是沟通与解决问题的必要前提。
花园学校吴校长的课程分享丰富多彩，枯燥的知识经过用心的整理与编辑，与生活中多样的艺术文化相结合，会让孩子瞬间的爱上学习，乐此不疲。莱师附小的吕源老师提出因为专注，所以专业，从五个大方面阐述了从事教育事业的必备条件，触动最大的是那句一生为教育，修炼一颗柔软心，作为教师，面对的是一个个独立个体意义的孩子，有个性，有灵魂，有主见，我们更多的是要具备人文情怀去对待正在成长的花朵。吐丝口小学的孙凤霞老师则是更具体的和我们讲解了每一类课型在新教改的模式下，应该怎样呈现。学生们积极性得到了很大的提升，主动学习的倾向越来越明显，教师在当代更多的是作为一名导师，导教，导学，导人生。
整个三天的培训中，对于自己感触最深的是读书学习的分享，几乎每个老师的讲演中都提到了读书。“身体与灵魂至少要一样在路上”，旅行与读书对于每个人的生命不可辜负，似乎每一本书中，我们都仿佛能看到自己，过去的自己，现在的自己，未来的自己，渴望成为的自己，以及内心潜在的自己。成为一名教师前，更多的是作为一名母亲，从宝宝两周岁开始，搜索名家的分享，微博里的故事，自己的.感悟，从中挑选适合的绘本，很感谢自己喜欢读书的爱好，正在潜移默化的影响着下一代，关于旅行，定好目的地，会根据要去的地方，会看到的风景，提前选好书籍带在旅途中。并不渴望读书让灵魂完美，但至少它应该不会糟糕。很敬佩汶源学校的朱荣梅老师，对书本的精益求精，每一本自己精心设计编制的图书，它正在影响着当代无数个青少年，这应该是我们学习的榜样，至少读书的样子是每一位教师应该具备的素质。读书不会让我们多么伟大多么成功，当它成为你生活中必不可少的习惯，正如苗山中学李校长所说，它至少让你不会被岁月的尘土扑满全身，显得那么的俗气。
是的，我想成为将来我期待孩子遇到的老师的样子，有爱心，有同理心，有耐心……，我期待将来我遇到的孩子，可以多多少少因为我灼灼其华，让世界因为他们郁郁芬芳。
新教师培训心得14
今天，结束了两天的培训。我和大多数新教师一样，对未来有着期待和憧憬，但也有迷茫和焦虑。正是这次岗前培训，使我对未来的道路多了一份笃定。这次培训，时间虽短，但培训内容丰富，形式多样，每一天的培训后我都非常感动，感谢前辈们的经验分享。在这两天的`培训中，团队协作是给我印象最深刻的点。在团队协作的工程中，我们之间的沟通、理解、信任是最重要的，在几个活动中，大家都想努力让自己的队伍获胜，在这个过程中总是有讨论，却也有意见不相同的时候，是解决还是对峙就初步定下了输赢的节奏。在团队协作中重新调整再开始，当迎来第一次共同分享成功的激动与喜悦，就会看到彼此之间的闪光点，我们也开始了从社会独立个人成长走向了团队促进成长的道路。
新教师培训心得15
时间总是过得太快，转眼间一年的新教师培训要结束了，有不舍有期待，但更多的是感恩与感谢。感谢这一年进修学校为我们安排的各种培训，感谢这一年在背后为我们付出的工作者们。这一年我们受益匪浅，学到了很多东西，得到了成长和进步。回想起当初我们进行集中军训的日子，大家还是一副青涩的模样，还对幼教行业不够了解，如今我们已经工作了一年，真正走进了幼教行业，这其中的酸甜苦辣想必只有我们自己知道。
每次培训，老师们都精心组织与安排，针对我们新教师工作中面临到的实际问题，安排了涉及到各个教学领域的讲座，例如：语言、数学、科学等领域的讲座，主讲的老师们都是有着多年一线工作经验的老教师，她们不仅准备了精美的ppT，还用生动亲切的语言给我们讲述，加上互动环节，使我们在轻松愉悦的氛围中巩固了理论知识，学习到了教学活动设计的方法和思路。
在这一年的培训中，我们多次观摩了各种领域的优质，并参与其中，进行研讨和评价，这对于一名新教师说，是很难得与宝贵的经历，它能让我们更加直观地了解到如何上好一节，什么样的才是适合幼儿园适合孩子的，这着实丰富了我们的教学经验，也更加促进了我的成长。
在数次观摩的活动中，令我印象深刻的是一次翠屏幼儿园的男教师教学展示活动，让我们充分地领略到了男教师的风采，他们身上的的活力、教学活动中的“随意”、睿智以及和孩子们之间的亲切互动都让人记忆深刻，值得我们学习与思考。还有一次在天元城幼儿园的区骨干教师公开的展示活动也让我记忆犹新。尤其是大班的一节美术《小物、大联想》，教师突破传统教学思维，运用借形想象的.方法，利用生活中的小物让幼儿进行多角度的联想和想象，最终孩子们通过添画和组合的方式，制作出了一幅幅漂亮的美术作品，让人眼前一亮。教学过程中老师的教态亲切自然，和孩子之间的互动恰到好处，活动题材的选择也比较新颖、富有创意，这些都值得我们学习与借鉴。
虽然说一年的培训即将落下帷幕，但是我们前进的脚步不能停止。随着社会的不断发展，教育理念在不断更新，所以我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习。
当结业典礼结束后，我们也不再是新教师的身份，也不会再有这么集中的培训和指导，希望大家在以后的工作中能够做好自己的职业规划，不断学习，努力向着自己的目标前进，最后希望大家工作和生活一切顺利！
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