暑期三下乡心得体会

时间:2023-05-08 15:21:04 心得体会 我要投稿

暑期三下乡心得体会15篇

  当我们有一些感想时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的暑期三下乡心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期三下乡心得体会15篇

暑期三下乡心得体会1

  日光如梭,时光如电,别说短短七天的支教生活早已结束,就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时光无情的流逝,但支教的情景却历历在目,感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活,每天都过得很充实,每天都充满了感动,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

  在踏上从化这片土地之前,因为我从小在农村长大,也有过类似的教学经历,只不过是教城市的小孩而已,我也就没花什么心思去准备什么,这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别,让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区别。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽,让我的处事能力得到很好的锻炼,遇事不慌,随机应变。

  城市的孩子从小生活在父母的呵护中,非常重视教育,所以基础好,上课的进度可以很快,活动参与积极性高,上课比较轻松,完全可以按照我的计划来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱,特别是英语,很多东西得不断重复,还是事倍功半,就像学习新单词的时候,他们没学过音标,他们学单词完全依靠死记硬背,也因为他们本身的老师发音存在一些问题,我教的时候,矫正发音我真的是力不从心,太难了,我们要在短短七天的时间里改变他们的发音问题不大可能,我能做的只是不断重复,让他们加深记忆,通过游戏等寓教于乐的方法来巩固,可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大,这也就是我此次支教最大的遗憾了。

  刚开始的时候,我和搭档都是跟他们打成一片的,关系非常融洽。每次我从宿舍过去教室的路上,大老远的就听到他们在叫我的英文名,就连不是我带的班的学生也这样;放学后回宿舍,要离开的'时候我看到在教师的窗台上探出了一个个的小脑袋,笑脸上带着一些不舍;课间休息,他们总是把我团团围住,问这问那,有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候,讲台上摆满了从化的特产荔枝,很多同学叫我快吃。我真的好感动,我爱你们。每当想到这些,那种成就感是在任何考试中都得不到的(考试吧)。

  也就因为有了如此融洽的关系,问题来了,排练最后合唱的时候,就不听话了,不配合了,还不停提要求,教室里乱成一团,吵闹声简直震耳欲聋。我当是唯一的想法就是,不改变不行了,要凶了,要不然别说拿奖了,连课都上不了了。老天啊,我什么时候凶过啊?没办法,事到临头,硬顶着上吧!还别说,真管用,那效果马上出来了,他们都有点怕我了,那唱歌的效果也就出来了,最后我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们可爱的学生们,没有你们的支持和配合,不可能会有我们漂亮的教室,不可能会有我们最后出色的表现……也希望你们没有因为最后两天对你们太凶而恨我,我也是为你们好嘛! 一个星期内,我们十几个人,住在连风扇都坏的宿舍里,顶着酷热,吃淡然无味的饭菜,还要自己买菜煮饭,备课,改作业,什么事都靠自己,对于我们来说无疑是一次宝贵的经历。 此次支教,收获太多了,我又长大了,谢谢你们。

暑期三下乡心得体会2

  酷暑夏日,我选择了由广东海洋大学寸金学院组织举办的暑期三下乡活动,在外人看来,这也许是个“傻傻的”举措,但他们并不明白三下乡的旅途是多么充实有趣、色彩斑斓,我在践行青春诺言,践行属于自己的中国梦。

  很庆幸经过一轮面试后顺利进入了“地平线”社会实践服务队,让我感到欣慰的是这支队伍的成员团结一致,做事认真细致,在生活和工作中给予我不少帮助。此次下乡我们来到了湖南郴州永兴县,在下乡期间,我们先后开展了支教、调研等工作。支教期间,看着孩子们一个个渴望得到知识的眼神,一种种强烈的求知欲望,他们提前两个小时来到学校,他们亲切地叫着我“老师”……我不禁被深深地震撼和感动,心中念想着,这不是以前在电视上看到的希望小学才拥有的场景,现在真实地发生在我的面前,我要把毕生所学的知识都传授给他们——祖国未来的花朵,一种崇高的使命感油然而生。调研期间,队伍一行得到了永兴县团委的鼎力支持,此外队员们还一同游历了黄克诚故居、黄克诚博物馆、烈士陵园等革命圣地,让我深刻体会到永兴县博大精深、源远流长的'历史人文。其实,这些说得远远不够,收获的东西还有很多,因此我相信通过这次三下乡活动,在日后的学习生活中我会比别人走得更快、更远。

  保尔柯察金曾说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说仅有一次。一个人的生命应该是这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨不已,不因碌碌无为而羞耻。”也许在别人看来,三下乡只是一件不足挂齿的小事,但在我看来,八天的三下乡弥足珍贵,那些阳光灿烂的日子是我一辈子都会去铭记的时光。

暑期三下乡心得体会3

  虽然这次三下乡只有短短两天的时间,但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当忆起那一张张可爱天真的笑脸,一路挥洒的汗水都变得意义非凡。

  大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会,更好地适应以后的社会,为将来的社会生活铺平道路。我们都明白,只有真正的投入到其中,才能领略到当中的道理。20xx年7月1日早上7点,怀着丝丝期待,我踏上了暑假三下乡的征程。此次三下乡我们的目的地是吉安市弹前中学。伴着丝丝期待的是一点小小的紧张,又或者说一丝担忧,第一次参加这样的活动,缺少经验,前方有很多挑战在等我。

  其实,所谓“三下乡”服务活动,就是去体验基层的工作生活。蹒跚行走在泥泞的小路上,虽然不能面朝黄土背朝天的田地生活相比,但汗流浃背,泥裹白鞋的亲身体验却也让我的心灵有了一丝震撼,突然感觉没有什么比脚下的黄土地更加的亲切;带着遍身的汗水,洗去城市的浮华,带着一颗朴实的心,我们热忱的参与到“三下乡”的服务活动中。

  大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广,内容丰富,与农村实际相结合,认真体验,不流于形式。在大学生“三下乡”社会实践活动中,大学生可以也应该将自己在校所学的以科学为第一生产力的生活观念在广大农村传播。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,拉近了高等教育与新农村建设的关系,这有益于高教体系建立具有针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。

  说起我们这些大学生,虽然学习了很多专业知识,到基层锻炼的机会却是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的.优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层确实需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

  大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,通过这次下乡活动,我受益匪浅,一方面我了解到到农村缺少的是教育与信息的实际状况,另一方面也锻炼、提高了我的综合素质。我的第一次参加社会实践的经历,将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

  虽然天气炎热,虽然遇到一些困难,但大家都付出了辛劳的汗水,我们的内心满溢着幸福。尤其是在举行捐赠仪式时,那些戴着红领巾的小朋友对我们鞠的深深的一躬。从他们那真诚的眼神中,我感受到了作为一名大学生,一名青年志愿者为社会、为人民服务的光荣与荣耀。同时,为能参加这次社会实践活动深感荣幸。大学生参与“三下乡”活动,是当代五四青年开创的“走向社会,深入群众”光荣传统的延续,是知识份子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连必经之路。自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需求之间的距离,对提高解决实际问题的能力,长见识,长才干具有十分重要的意义。

暑期三下乡心得体会4

  在前期筹备中,共建组和宣传组聚集在一起,共同绘制三下乡期间开展各色活动所需的海报,最终完成之后得知我们两天一共完成了30幅海报,我们充斥着不可思议和自豪感。但在此期间,我因为个人原因缺席了两个时段的绘制活动,我深感抱歉,还带有一丝丝的遗憾。

  一天晚上,“曦望”队举行了我们的见面会,我们进行了自我介绍,以各组为单位进行了才艺展示,开展了击鼓传花等小游戏,让我们增进了对彼此的认识。

  6日早上,我们举行了共建组内部的工作会议,紫婷组长跟我们详细地介绍了我们接下来的工作内容,一起探讨了运动会的各项事宜,小伙伴们也积极建言,共同完善着我们的`活动策划。紫婷组长也强调了“团结”的重要性,希望我们能在接下来的工作中能够很好的贯彻落实,提高工作质量。同时,我也感受到了我们组工作内容的繁杂多样以及责任的重大。我们要负责策划各色的活动来充实小朋友们的校园生活,增长他们的见识,锻炼他们的体魄。在特色活动、课余活动的举行中,我们周详的策划相当于主心骨,同样感受到了压力,希望我们不会有安排上重大失误,也希望我们三下乡之行能够顺利举行。

  这次我负责的上课内容是:“感恩课堂”。面对“感恩”这个词,我陷入了沉思,我应该如何向同学们传递这个词的含义,怎样才能让他们有更深入的理解。我遇到的第一个难点就是,我已经很久没有接触过小学生了,我不清楚他们现在的理解能力到达什么水准。我本来想用一个视频来引起他们对“感恩”的共鸣,但是我又怕他们不能理解。所以我上网去找“感恩”的视频,我希望以动画或者手绘的画面表达。但问题又来了,中国在这方面制作的视频太少了,找到的多数是外国的,又怕一二年级的同学看字幕太慢看不懂,我只能海里捞针或者换一个切入点。

  能够参加这一次三下乡我倍感荣幸,期待接下来在实践中我能够有所收获,有所成长。

暑期三下乡心得体会5

  7月11日,是岭南师范学院化学院阳光社会实践队在高州市大坡中学的暑期三下乡活动第六天。在这6天里,我学会了很多,也收获了很多。

  注重细节。身为宣传组的一员,在活动前期我们要画海报等,深刻体验到“细节决定成败”!任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。“三下乡”活动前期由于未经深思熟虑,忽略了很多细节,以致在活动进行时顾此失彼,对各项工作造成诸多不便,也降低效率。同时,我也体会到团队意识的重要性。在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该以集体的利益为重。

  学会理解包容。每个人的性格都不同,我们要学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切,做到换位思考。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们全体队员都会共同商量找出解决问题的办法。即使在商量过程中,各队员的意见不一致,但我们都能互相理解。。

  学会沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,我们要经常分享自己的体会,也要听听大家的心声,了解大家的感想,这样才可以促进理解。同时,我也是支教组的一员,为了让学生更有兴趣的听你的课,要多多与学生交谈,以拉近师生间的距离。

  总的来说,此次“三下乡”社会实践活动,让我得到了很多的'经验,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,更让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白到要自己去亲身体验,经历成长,锻炼自己,才能发现自身的价值,才能认识自身的的不足。我坚信此次的“三下乡“活动留给我的永远是最珍贵的财富。

暑期三下乡心得体会6

  一个酷暑的季节,一次难忘的经历,一份无闻的付出,在这骄阳烈似火的七月,唱出了心中真情豪迈的歌声,为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖,滋润麻阳一方,三下乡心得。性格开朗,积极向上,不怕困难,不怕累,不怕苦的我有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头,直到永远!记得那时骄阳熬不走我澎湃的激情,挡不住我似火的热情,劳累更驱不走我激荡的豪情。用笑遮盖劳累,用歌声感动烈日,要让自己的青春在奉献中飞舞。当我穿着学校发的三下乡衣服,拿着队旗,激情昂扬地参加出征仪式时,激动的会场让我觉得无论多辛苦,一切都会值得的!

  在麻阳的日子里,每天都被工作排得满满的,白天和队友们一起出去活动,晚上回来做总结到凌晨,拖着疲惫的身体上床睡觉,经历了很多,收获很多。回来之后,我开始梳理自己的思想,发现这一路的经历让我着实成长了很多。在三下乡的全程中我求真、务实、创新、乐善,具体情况如下:

  一、思想方面,精心部署,全面策划,全力以赴。 。把思想作为前进的动力,"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。指导老师说过,"三下乡"是全国各大中专院校组织的长期活动,学校每年都要为此拿出不少的经费,目的是要增强大学生的社会实践能力和历史责任感,因而我们要以改革创新的精神深入基层、了解基层、服务基层,搞好这次活动,实现下乡的最大价值。杨若邻老师语重心长的话语,无疑给我们的准备工作添加了浓墨重彩的一笔,我们在下乡过程中也一直铭记于心。所以我必须拿出愚公之志,精卫之愿,在三下乡期间开展了一系列的活动中身体力行,悉心调研,诚心服务,服务"三农"。 二、行动上倾注真情,热心帮扶

  开展社会调查,通过走进社区,真切的了解社区市民们的实际生活状况,尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展情况。为了更深入更具体地了解村民们的具体情况,通过走访了村里的各家各户、实地考察、问卷调查、专人座谈、交流记录等丰富多彩地形式了解当地农民的生产生活情况,掌握我们需要的第一手资料,体验农村生活,成为穿梭村里的一道亮丽的风景线。 调研课题《完善村民自治制度,推进新农村基层民主发展——以麻阳县吕家坪镇木江溪村为例》(附后)得到了受到了群众的欢迎与配合。最后这篇调研课题取得了优异的成绩。五天的下乡我付出了太多的汗水,各项活动开展得成功,最后我说得我的喉咙都沙哑了!

  由于我们队中的人都没有过"三下乡"的实践经验,因而我把精心准备、全力以赴作为搞好这次活动的第一步。利用在学校的简短几天的时间,通过向有经验的老师、同学请教、上查找相关信息、集思广益等方式最大限度地把准备工作做好。制作了几个标语横幅、复印了xx年志愿者服务队中的一份子,对能够参加这次活动并在活动中尽自己所学而感到了一份特别的骄傲和自豪。可是同时令我感到焦虑,新农村的建设过程中存在着许多的问题,在我们调研的过程中,表现的最为明显是新农村建设的政策落实问题。

  最主要最重要最关键的是农民还没有真正地从新农村建设中得到实惠。新农村建设开展以来,农民普遍反映,国家的许多惠民政策很振奋人心,但是,在实际中,农民得到的实惠并不多,相反农民由于进行新农村建设相对增加了一些负担,例如,我们在怀化市麻阳县锦和镇锦州村和吕家坪镇木江溪村等村发现,即使在木江溪村水泥路是"家家通",但这主要是农民自己先掏腰包把村里路基路面达标,然后有关上面有关部门才给修拨一定的款,而且修路的钱主要花的是农民的,到最后并没有减轻农民的负担。

  再者尽管国家提高了粮价,解决了农民的温饱问题,但是由于生产资料的涨价,导致农民增产不增收,农民花了很大的精力却没有好的收益,这在一定程度上挫伤了农民的种田积极性,从而选择种一季稻,使本来有限的耕地资源再一次遭到浪费。这些问题让我对憧憬的美好新农村焦虑不安,作为政法专业的学生,我们应该从法律的角度去帮助他们,把我们系部的法律援救中心的电话及相关求助途径告诉他们,及时的解决他们相关的法律问题,维护好农民自身的利益,与此同时我们应该也要尽快完善我们的法律,使农民的法律更加健全。

  从政府角度,应尽快让农民从政策落实和资金投入上看到新农村建设的变化,特别是从生活水平提高,收入增加,条件改善等方面让农民尽快得到实惠,进而调动积极性,投身新农村建设中。希望有关部门多了解农民着想,由此出发制定具体新农村建设活动,让农民感到我们的新农村建设工作有实际意义和关系农民切身利益。

  广大农民对新农村政策普遍不了解。农民对新农村政策只是知道大概,不了解详细情况,知道的大概情况还是主要是从电视了解的国家大政方针,我们调研的四个村子里面,还没有村民委员会主动的为国家宣传相关政策。很多新农村配套的措施农民并不知道,村干部自己有好多都不知道,像农村合作医疗政策等,具体怎么规定的'一点不知道。这种政策和规定不透明的情况不利于农民参与新农村建设,同时,也导致干群关系紧张和农民对新农村政策的误解。

  这也就启示了我们对基层组织的建设问题的思考,要加大发展基层组织的力度,保障农民享有更多更切实的民主权利,保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。扩大基层自治,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。可是我们不能把村民自治简单地等同于村民选举,重要的要立足于乡村土壤发育公民社会,诸如各种行业协会、公益组织、社区组织、互助组织等。这些组织通常是非政府性、非营利性、自主性、志愿性,在农村管理中,发挥这些公民社会组织的作用。 在这次下乡的四个村里,最值得我们借鉴的是吕家坪镇木江溪村的基层组织。他们单独建立一个村民自治组织的场所,在这个基层机构里面,有马克思、恩格斯等伟人的照片,有相关的新农村建设的政策等这些让村民深刻了解和感悟农村的发展动态。木江溪村更可贵的是他们成立了一个"普法夜校",对农民进行普法宣传。这些可以说是走在其他农村的前面。从他们的经验中应该全面建设新农村,第一要村务公开,干部要以身作责,处理好与上级政府的关系;其次加大村办企业建设,自己努力筹备资金;最后依托国家的支持,具体落实每项新农村政策。相信新农村的美好蓝图即将不远实现。

  总之,新农村建设,任重道远。从这次的下乡活动来看,我们大学生依然需要努力学习好自身的专业知识,并结合实际分析处理问题,锻炼自己各个方面的能力,为将来的踏出校园奉献社会做好准备。

  即使我是来自农村,但如此热衷于农村问题是第一次,并且如此深入地思索农村问题,过走访一些乡村和一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动,我们感触良多,这次大学生暑期"三下乡"社会实践活动,不仅巩固了所学的专业知识,锻炼了实践能力,充实了自己的人生。几天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是"感动"。

  青春是生命的深泉在涌流,青春气贯如虹;勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。农村是青年学子成长的丰厚沃土和生动课堂。我们要尽自己的努力,用我们的所学为农民真诚服务,真正构建社会主义新农村。而暑期"三下乡"活动恰好为我们青年学子搭建了一个在实践中检验知识、增强本领的平台。取得了很好的成绩,文明三下乡"使者"所到之处,科学圣火熊熊燃起,道德新风温暖人间。雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。为了祖国和人民的需要,期待着下一次的出征。

暑期三下乡心得体会7

  关于"好"学生和"坏"学生。下乡期间,有个名叫曾淦的四年级男生让我印象特别深刻。因为他上课时总是非常积极地回答问题,双耿直的眼睛常常流露出对知识的渴望,知识经验也比同龄的学生积累得要多。这样的学生,品学兼优,正是典型的好学生典范,相信没有老师会不喜欢的我有时也情不自禁地对他有点特别的偏爱,可能对他的关注会比较多,而他也乐意跟我聊他的情况,从学习情况到跟他长相酷似的小弟弟,他的爷爷,他的名字由来等等。很多人都说,好学生和坏学生,都是能让老师记住的学生,坏学生可能更让老师印象深刻。我想说的是,个名叫淡业的即将升初男生。开课第天,他坐在教室的最后,时不时地跟上课老师唱下反调,干扰其他上课的同学。课间与其他同学发生争执,培鑫同学去劝架的时候手臂还被他狠狠地咬了口,皮下淤青。这个学生让我们很头痛,不爱听课,可却很勤来上课。但,在上课的第三天时,发现他变得很听话,叫他好好坐在座位上,不要讲话,他都乖乖"就范"。还帮忙照看旁边的几个幼儿园小孩子,安抚他们不要吵闹,教他们画画。后来得知,前天,他跟着社调队的同学出去当翻译的志愿者了。

  我的感悟是:对于好学生,我们要适当地多鼓励,多指引他们获取更多的进步和提升。但对于"坏"学生,我们不能轻易放弃,应该寻找能够打开他们心扉的钥匙,也让他们找到自己的价值所在,当很不容易做出什么成绩时,要及时地给予鼓励。有人告诉我,"坏"学生的本质大多不坏的,他们只是以"坏"的形式来获得别人对他们的关注而已,他们的心灵是很需要关怀和爱护的其中种让他们实现自我价值的方法可以是:让他们在班上当个职务,如纪律委员等,有责任在身,他们可能就会朝着好的方向去改变。他们很需要别人的信任。

  下乡前期的准备,包括:确定五天课程的具体课程,课程设计,课程内容准备,模拟授课。下乡回来,在想想这些前期的准备,发现真正在实际课堂上用到的只有20%左右,满足二八定律。学生具体情况是根据去年的设想的',我所负责的医学小常识中的部分内容需要分为高低年级两组分班授课,于是又要准备两套上课内容。而实际我们去到那里,高年级的学生人数不超过十个人,高年级的内容可以取消掉,另外,由于低年级学生的特点,注意力集中地时间较短,课程内容稍有压缩,故最后是把低年级组的课程内容再优选了遍。

  我的感悟是:对于未知的事物,我们需要尽可能地去获取最多的信息,尽可能地区了解更多,并在此基础上,做出针对于最可能的情况的准备,对于小概率事件风险预测,也需要做定准备以防防万风险的应对措施。虽然,前期的准备工作可能只有20%是实际用得上的,但如果没有做足准备,可能到时候,可以用得上的东西就连20%都没有了。

  下乡期间,第天的上课情况让我们有种"铩羽而归"的感觉,之间自以为准备得很好的课程,在那群学生面前却像漏洞百出,我们真是太过乐观了,没想到小朋友们是这么难搞,下子找不到应对的办法。幸好,我们立即开会讨论,大家起出谋划策,终于逐渐摸索到"治"他们的各种办法,如分小组,进行积分竞赛,加入情景模拟去诠释以增加课堂趣味性等,教学的方法逐渐改善,课堂效果立竿见影地好了很多。

  我的感悟是:"计划赶不上变化",因为我们更需要及时调整自己,以适应变化。看到"出乎意料"的情况,需要整个团队起团结协作,出谋划策,集思广益,积极寻求解决问题的方法。而作为个人,要勇于承担责任,要有"舍我其谁"的精神,就当是如果你不想办法,整个团队就很难解决这个问题了,有了这样的压力,可以让自己更积极地去想办法。个想到的办法,不定就是最终采取的办法,但常常可以给别人些启发,无意中起到"抛砖引玉"的作用。这个办法也可能是不完整的,需要整个团队共同去讨论,完善它,以是它更好地用以解决问题。:

  下乡期间的最后几天,认识了几位上初中的女生,可以感觉到她们内心的美好的淳朴。离别时,收到她们的信,跳上车,隔着玻璃窗,看到她们在擦泪,心不禁有点颤动。我感到有点愧疚,愧疚自己都没给她们带去什么东西,除了五天的课程内容,涉及到科技,医学,音乐,心理,手工制作等,但我们缺少了对他们理想和价值观念的些指引和启发。强国先强志,强人应该也是先强志,个想法可以改变行为,改变习惯,从而改变人生,我们应该从思想观念等方面给他们带去些新元素。

  这次下乡,作为支教队员,我想分享的经验是:学生般喜欢比赛,可以采取分组及委派小组长的方式上课,适当进行些组间竞赛,分组还利于纪律的管理;内容较枯燥的课程可以适当增加些情景模拟,学生对表演兴趣还挺大的,可以让他们起参加表演;上课的时间长度需要控制好,过长学生容易产生疲劳或注意力不集中,过短不便于内容讲授;跟学生沟通,要先了解特点年龄阶段学生的心理特点,要诚恳主动热心;调皮的学生,可以适当给他们安排些职务或任务,让他们找到自己的价值所在,有种被信任的感觉;支教队给学生带去知识的同时,别忘了给他们些思想和心理上的引导,"授人以鱼不如授人以渔"。

暑期三下乡心得体会8

  20xx年7月6日,今天是"三下乡"实践活动的第三天,也是我当老师的第二天。由于课程安排,我的书法课是在下午上课的,所以我早上并不用讲课。于是我趁着这个机会,就到各个教室里观察学生上课的表现,以便记住每个学生的特点,同时也可以帮帮科任老师管管课堂纪律。

  昨天黄昏时分,我们的队员不约而同地坐在了唐禄小学的表演小舞台上,就这样一个接一个地排成了一列。我看着天边的日落美景,不禁想起了"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。"的美妙诗句,我十分享受这样的环境并陶醉其中。

  然而到了深夜,天刮起大风,下起倾盆大雨。早上起来,雨停了。天边挂着两道彩虹,我兴奋地和队友说:"守得云开见月明啊!"这就好像我们这两天面对着各种考验,但我们还是成功地挺过来了,并且生活逐渐走入正轨。我相信,我们的实践成果定能像彩虹一样灿烂夺目。

  可能是身体疲惫的缘故,今天午睡我竟然听不到手机闹铃响!在睡梦中被队友叫醒,惊醒后发现离上课时间只有两分钟!我十分慌乱的拿上上课的工具,以飞奔的速度跑到教室。然而我被眼前的.一幕震惊了:靠谱的队友正在帮我组织学生上课,给他们回顾昨天学过的内容,学生们也丝毫不知道我迟到的原因,他们还笑着对我说:"老师好!"当时那种既惭愧又感动的复杂心情,真的难以言表。

  经过这件事情,我深刻地反省自我。我作为一名老师,不仅要教学生文化知识,还要有时间观念,要做好表率作用。因为积极正确的言行有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

暑期三下乡心得体会9

  送文艺下乡是积极宣讲科学发展观,促进基层农村文化建设和满足农民群众文化需求的有效途径和有力手段,也是我校历年来“三下乡”活动的优势项目和重要内容。

  为了这次的汇演,我们几个主要负责人成立文艺下乡活动筹备组,对节目进行制作、加工、彩排、筛选等工作,严把节目质量关,力争通过歌唱、相声、小品、朗诵等基层人民群众喜闻乐见的、展现新时期文化风采的、宣传科学发展观念的、突出学校文艺优势的艺术形式,展现应科学子风采,并在活动中号召同学们学习基层人民群众艰苦创业、脚踏实地的工作作风和勤劳质朴、乐观向上的生活态度,引导同学们关注新农村生活,增强同学们服务基层的意识,为社会主义新农村建设提供精神动力和人才保障。

  晚会筹备的时候,白天我们走在下梅村,村里贴着村委员会对我们将在这里举办文艺汇演的红纸告示,我们也热情的邀请河畔边的村民们互相转告来观看,这份我们送给山城的特别的礼物。

  凑巧的是,我们在走访村民的过程中还遇到了来此旅游写生的,来自我们福建师范大学的美术学院的校友。热情的学长说,晚上一定带上整个队伍来给我们捧场。我突然想起一首耳熟能详的童谣《歌声与微笑》,我想我们此次用心的爱心汇演最想要的就是让在场的人“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”

  夜晚的下梅村丛林深处,兜兜神奇,在疏影横斜中绽放几颗星星。红色的灯笼,朦胧的灯影映照着古桥,本是平静的河畔在饭后陆陆续续有了波澜,熙熙攘攘慢慢拥挤起来的人群,摇着扇子的爷爷奶奶,调皮天真的孩子们,热情豪迈的大叔大婶……那吆喝声,那呼喊声,对这个村落的.瞬间印象是七月里的一迭画卷,听到它在麦兜儿里的隐约耳语,是与星光的对话,述说着那飞扬的童话。林间听海,情定日落桥告诉我们星月童话花事未了,风来的时候,沐风,柠檬香草,寄语天蓝。这是我作为晚会主持人站在这特殊搭建的舞台上,等待晚会开始前的感觉。

  在一场预热的开场舞后,带着悸动的心情,作为主持人的我邀请了下梅村委员会的纪委委员李聪明以及我们应科院的余书记上台为我们此次武夷之行文艺汇演致辞,在汇演中,我们的同学们献上了精心准备的诗歌朗诵《我的祖国》、红歌联唱《映山红》《红旗飘飘》以及舞蹈表演《我和我的祖国》等丰富多彩的文艺节目。精彩的演出赢得了在场村民的阵阵掌声。特别是舞蹈队的姑娘们更是得到了孩子们的追捧。

  让我印象深刻的是上台为我们唱山歌的老人,早晨他就找到我让我给他安排一个节目,那种热心与对我们的支持让我动容。于是我在计划之外,安排我们的志愿者接待我们这位可爱又有才华的老爷爷,顺利融入到我们的汇演节目中来。虽然他的山歌我们不能完全听懂,但是那份爱心的传递跟我们是一样。

  汇演在相亲相爱一家人的大合唱中落下帷幕,当我宣布晚会结束的时候,还在心潮澎湃中,看着村民渐行渐远的身影,我的眼角瞥见了孩子们的不舍。特别是那几个我们一有活动,就跑来的小女孩们,在我候场的时候,围着我问姐姐你是做什么的,穿得这么漂亮,然后叽叽喳喳议论开来的孩子们。忘不了,大人们逗她们说以后要不要跟这个姐姐学主持呀?还要唱歌,跳舞?她们那害羞的不好意思了一会,跟我拉钩的样子,我不知道姓名的孩子们……

  这些不舍和感动都留在了xx年的夏日,留在了我这份难舍难分的暑期实践之旅。

暑期三下乡心得体会10

  烈日炎炎,大二暑假也如期而至,也终于参加了一年一度的大学生暑期三下乡活动。我们从小被教育做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。而我一直在为之努力,恰逢学校开展大学生暑期社会实践,发挥专业优势和特长,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,在实践中受教育、干、做贡献、服务于社会的目的。在亲身经历了这个暑期的社会实践,心中不免有诸多看法和体会。

  三下乡已经结束十多天了,回顾那几天下乡的日子,我感慨良多,留给我的不仅是感动,还有收获。尽管烈日炎炎,尽管骄阳似火,但我们一直在坚守,以自己微薄的力量做出一点点付出。这次下乡我是以一个法服人的身份参与的,作为法科学生,作为法服的一员,一直秉持着以我所学,服务大众的宗旨。在下乡的日子里,我深刻的体会到了这句话的含义,也认识到如何去响应党的号召,做一个新时代的四有青年。

  参加暑期三下乡,我感到很荣幸。前前后后的准备工作,下乡的法律宣传、接待咨询,这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每每想起大伙不辞辛苦的排练,想起大伙在烈日下一丝不苟的表演时,想起大伙认真的解答法律知识,我感到都是感动和钦佩。成长似是一瞬间的事情,但我知道经历之后才会成长。此次三下乡我收获了很多:

  第一、珍惜。每次经历都是一份美好的回忆,也是成长道路上宝贵的财富。为了共同的目标,一群志同道合的伙伴一起参加三下乡,一起付出,这本身都需要我们好好珍惜。

  第二、细节。“细节决定成败!”只有经历过才能深刻体会到它的精髓。任何一件事,要想做好,都必须做好每一个细节。否则不是这儿出错误就是那儿有纰漏,顾此失彼。

  第三、团队意识。三下乡活动不是一个人的活动,我们是一个团体,每个人在这个团体一起工作,各司其职。而要想把工作做好,达到预期的目的就应该多为团队着想。

  第四、主动。这是我最大的收获,主动去考虑团队的大小事情,主动去承担责任。虽然简单,却意义重大,主动与被动虽一字之差,其中收获却相差巨大。主动会让自己成长的`很快,会对自己有个清醒的认识,会使自己成为一个有担当的人。 第五、丰富自己。此次三下乡我们主要是宣传法律,为大家解答法律知识。也让我对以后的路有了一些深刻的认识。只有丰富自己,才能更好地帮助他人,为更多的人做出贡献,而作为一名大二的学生,首先就要学好专业知识,尽可能的丰富自己,让自己成为一个真正有用的人。

  当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。

  通过这次实践我更加坚信:象牙塔里不能不闻窗外事,在新时代下更应该走出校园,积极参与社会实践,理论与实践相结合更好地完善自己。从而适应新时代对大学生的要求。

暑期三下乡心得体会11

  当听到学校有“三下乡”这个活动的时候,我感到非常高兴,下定决心要参加这次“三下乡”活动,觉得这是一次非常有意义的活动,职校学生暑期三下乡社会实践心得体会。后来我报名参加了,终于成为了一位“三下乡”的志愿者。

  我们由13个人组织成一支“清风”服务队,队员跨班跨系,有05级和06级的,此次活动的目的地是xx省xx县蜀口洲,活动的内容主要是宣传茶文化知识,同时对当地的经济和教育情况做个调查问卷,帮当地农民干些农活。

  7月23日,我们怀着一颗为农民服务的心,背负着xx工贸职业技术学院暑期“三下乡”志愿者的光荣使命,在广州火车东站坐火车向我们的目的地出发了。经过漫长的12个小时,在7月24日凌晨1点多,我们终于来到了xx省xx县。当地的经济发展不是很发达,但教育却很不错,对教育也很重视,这里的xx县中学,考上国家重点大学的学生有很多,这是让我感到惊讶的。据当地的人说,历史上有很多文人墨仕出于此,可见这里的人文气息是比较浓厚的。

  7月25日,我们一行人来到了蜀口洲。这是个四周环水的小岛,由20个自然村组成,生态环境保护得很好,当地的农民主要以种植茶叶为经济作物。当天,我们便展开了“三下乡”活动。我们开始做的是有关茶文化知识的宣传,我们把宣传资料发到村民的家里。在做宣传时,深有感触的是,虽然这里的人都是种茶的,但对茶的相关知识真的是知之甚少,他们把摘好的茶叶,直接卖给了当地的茶叶加工厂,所得的收入也并不多。

  通过走访,发现这个村里的人基本上都是老人和小孩,年轻的都出外打工了,我想这也是这里发展落后的一个原因吧。同时,我们还做了问卷调查,了解当地的经济、教育发展情况。村民们普遍认为这村里的最大变化是村里修了水泥路,交通方便了,对于农村的一些培训,村里却没有举行过。

  做了几天的茶知识宣传和问卷调查,接着帮农民干农活。第一次抛秧,第一次摘花生,第一次摘茶叶,特别是摘茶叶的时候,要弯着腰,一棵一棵认真仔细地摘,不能摘得不干净,这对第一次摘茶叶的我是多大的考验啊!让我真正感受到了干农活的辛苦,深深体会到农们的艰辛,在烈日炎炎下干农活,弄得汗流浃背,干了一天就已感到身心疲惫,没有做过农活真的是体会不到农民的辛苦啊!当地的'自然灾害也比较频繁,去年经历了洪涝,今年却又经历旱灾,这对农民们的损害是多么的大呀。农民的吃苦耐劳精神,真的值得我们每一个人学习。

  这次“三下乡”活动看似简单,但意义对我来说却很重大,能把我们所学到的知识宣传给农民们,做一些我们力所能及的事,这对我来说感到非常的高兴,同时农民的朴素、热情与大方让我非常感动,没有深入到农村去,是不会感到农民的真切情怀的。

  虽然这次“三下乡”活动的时间不长,但让我认识到很多东西,感受到了很多东西,真的受益匪浅!在我们这个“清风”服务队的集体生活中,大家互相帮助,关心彼此,团结一致的精神,相信我们的每一个人都是不会忘记的。

暑期三下乡心得体会12

  为圆满完成“三下乡”社会实践活动,交通与汽车工程学院宣传部在6月初的时候就开始了今年暑期“三下乡”社会实践活动的准备工作,并确定好了负责人,做好分工筹划着各个细节。本次的“三下乡”社会实践活动在负责人的策划、安排和全体参与“三下乡”社会实践活动的部门人员的配合下,工作顺利地开展。

  我们首先面对的问题便是小组“三下乡”社会实践活动的主题如何确定。一开始我们选定的主体是关爱儿童,关注青少年的发展,想通过参观少管所,以及进行相关的问卷了解现在青少年的身心发展现状。但是经过实际考察发现,我们所选择的地方并不方便于我们出行,而且方案的实效性不高。考虑到各方面因素,最后我们选定的主体是赴德阳白马关镇——重访三国文化,体验农村生活。

  确定了主题和地点,接下来需要做的便是活动具体时间的安排、问卷调查内容的整理编辑、宣传方式、人员分配以及出行路线等一系列问题的确定。在做调查表时,我们尽可能的考虑到了内容的全面性以及群众的可接受性,让他们回答时尽可能准确但又尽量不会让他们产生反感的心理,在这方面我觉得我们做的相对较好。

  经过商讨,我们最终将本期“三下乡”活动时间定在了6月28日出发,按照计划,已有一名成员提前到达目的进行踩点工作,6月28日早晨7:30,我们一行剩下的七个人准时在西大门集合,乘坐360公交车至郫县客运站向德阳市出发。因为车票都是事先安排弄好的,所以我们并不需要临时购票等车而浪费过多的时间,从出发开始这一过程,我们就进行问卷的发放调查,尽可能的面向更多的人。路途颠簸,实际我们做了三个小时的车子才到达目的地,与踩点的人会和。由于个别成员临时的事情耽搁,我们团队出行就剩下了八个人,饭后徒行的.时候天空还下起了小雨,但是这丝毫影响不到团队活动的正常进行,一切仍照计划行进着。

  晚上我们借宿干事的家里,并受到叔叔阿姨的热情款待,很是欣慰。一开始想自己做饭的,后来发现川闽结合的并太好弄,所以简单动手几道,还是让阿姨来了,感觉愧疚,因为后来知道阿姨是因为我们的到来专门请假回来的,很是感谢。

  找不到农活来体验,我们就以其他小事情代替了,帮忙剥点花生、青豆之类的,但是晚上的大多时间都是我们一群人娱乐时间了,围着电视看电影,或者玩一玩游戏,缓解一天的疲惫。 第二天,我们集体睡到八点左右才起床,由于天气不是太好,早晨又在茶语饭后度过了,但是下午时分我们又开始旅程,整装出发罗江县城继续我们的问卷调查……

  作为外省人,很难听懂当地地道的口音,有时候都需要身边的人当翻译来着,不管怎样,我始终深深的感受到当地居民热情的待客之道,真的很有感触。

  第三天,七点半起床,整理思绪,在一切工作完成后我们收拾起行李,带着对乡村的迷念踏上了返校之路,结束这为期三天的“三下乡”社会实践活动之行。此行,让我们看到现在人们对于当地三国文化的认识程度,特别是老人,对于当地的三国文化很有个人的认识,能够随口道来,侃侃而谈。同时也让我们领略了当地农村的生活环境,我们在调查中也感受到当地居民非常乐意有更多的大学生去他们那里开展各类活动,我们受到了热情的款待。

  在这次“三下乡”社会实践活动的前期筹备、中期进行以及后期整合的整个过程中我们有许多收获,同时也看到了我们的一些不足之处,比如说在问卷的设计上面还需要提高,统计工作可以再完善。

  本次活动让我更加深刻地体会到了在农村生活的小幸福,也更加明白了以微笑示人,真诚待人所收获的快乐。

暑期三下乡心得体会13

  三下乡结束了,面对着屏幕,整个三下乡的过程都在脑海里呈现,可以说这是个难忘的经历,在这其中我收获了很多,其实我们大家都是成功的,虽然这次活动大家在某些地方是有些分歧,但在这个过程中我们同时收获了我们彼此之间的了解,同时让我们学会了团结合作。20xx年7月22日早上9点我们“护花使者”小分队共9人踏上了去我们的三下乡之旅,经过不断的转车、再做车,我们到中午将近12点才到达了我们的目的地重庆的花木之乡静观。下车我们就赶往我们的住所,我们早就商量好的在刘静家里,她家是在个小村里,不过条件比我预想的要好点。等我们安排好我们的行李时,刘静的爸爸妈妈已经把饭菜准备好了,刘静的爸爸还叫我们喝酒,最后我们喝酒和不喝酒的人分别做了两桌,饭后我们休息了会,就马上开始讨论我们地二天的活动。

  总的来说我们的活动还是搞的蛮不错的,三下乡的这几天我过的很充实。23号那天的活动,我们主要是宣传些花木的常识和些种花的知识。活动的那天我记得很清楚,那天我们起床的时候是四点四十,那时天还没有亮,我们起这么早就是那天是当地赶场,我们要早点去占位子和准备我们的活动的有些东西。我还是第次起的这么早,第次在晚上的时候在田边走,真的是次难忘的经历。活动那天我们为了调动大家的积极性还准备了些小奖品,刚开始的时候村民们还不太了解我们的,常常是看到我们这些人都好奇的走过来看看,还有些店主以为我们是搞促销的,因为这还有端误会呢。但是经过我们同学的宣传大家都渐渐了解我们是大学生三下乡搞活动的都纷纷来参加我们的活动,在答完我们的问题后他们都会得到我们的份小奖品,有些村民还叫别的人来参加。当时的活动场面很火暴,当地的电视台还给我们的活动录了相。虽然那天上午的活动有点累,但看到我们的活动的场面,心里还是有点欣慰的。下午我们是给小朋友们搞活动,当时天气很热,所以我们就把活动安排到了下午6点钟,那时小孩们都会出来玩,我们的活动也比较好做,许多的小孩都参加到我们的活动中来,就是有些小孩还小,太顽皮了,不好管理。在活动中我们和小朋友们玩游戏,做题,他们的积极性非常高。在活动中我们在军训中学到的也派上了用场,我们的何俊杰叫小孩子敬军礼,看这这些小朋友作的'还蛮象那么会事的,在活动的最后我们和小朋友们拍照留念。

  23号最累的天终于完了,后面的几天活动进展的还算顺利,我们集体内部还是有些意见上的不和,有的队员开始有些抵触的情绪,其实我认为这并不见得就是坏事,着起码说明我们的队员还是希望活动能够搞好,都还在思考我们的活动。其实在这次活动中大家都付出了很多,我们也都尽力了,那我们就不用埋怨什么了,我们应该感谢这次活动,它让我们认识了自己,了解了彼此。不经历风雨,怎能见彩虹呢?

  这次三下乡应该成为我们今后学习和工作的宝贵“财富”,同时我在这里也想感谢我们三下乡所有的成员,还有我们的队长刘静,我们应该高兴我们曾经在起高兴过,也许那时我们的些不愉快会成为我们生的回忆。让我们大声说:“我们是最棒的”。

暑期三下乡心得体会14

  在经历过三下乡之后,正如指导老师所说的,这是一次宝贵的回忆。

  在去三下乡之前,我对三下乡的了解不对,只知道,每天都有课堂,就认为,应该会很无聊。可是,在正式进入三下乡活动之后,我才醒悟,三下乡活动也是多姿多彩的。让我特别印象深刻的是趣味运动会。

  我和我的'小伙伴一起负责一个小游戏,叫螃蟹赛跑。就是让两个孩子背对背夹着气球跑到终点看谁跑得快。在宣布开始游戏之后,场面一度失控。不仅仅是小孩子在游戏中不亦乐乎,我们作为协助他们的老师,也乐在其中,无比享受他们脸上的笑容。 虽然这过程,我们喊的喉咙都要废掉,虽然他们有时候会不听老师说的保持好纪律性。可是,看见他们开心的笑容,我竟一点都不生气,还有无限的动力去协助他们完成游戏。这大概就是笑容的感染力吧。我相信这次三下乡活动,不仅仅给我们带来了美好的回忆,对那些孩子们,也是很有帮助的。至少没有让他们的暑假变成是整天在家里对着暑假作业发呆。

暑期三下乡心得体会15

  7月,得知自己可以去三下乡的消息,兴奋了好几天。 听前辈们说,三下乡是很艰苦的,走山路、过丛林,还要背着重重的行囊,晚上还要小心被蚊子抬走。早上6点就得起床,带上药品和维修工具还有捐赠的物资,赶几个小时的山路,来到需要服务的农村,晚上还要走回大本营,写好一天的总结,准备好第二天的行程,这一天才算这么简单的度过。

  这次,我终于可以亲身去体验这种“疯狂的三下乡”,很是激动,也做好了不让自己轻松的准备。14日,我们背上重重的装备出发了。

  我们这次的目的地是湖南省吉首市己略乡,那是一个比较贫困的苗乡,经过几十分钟颠簸的山路,我们走进了己略乡学校,己略乡书记和乡长前来迎接我们,表示热烈的'欢迎,他们热情的招待让我们觉得无比亲切,也让我们感受到苗乡人的纯朴和热情,这为我们接下来十天的工作开了个好头,也极大的鼓舞了我们团队的战斗意识。

  第一天,我们打扫卫生,宿舍、浴室、厕所全部打扫清洗一遍,每个人都忙的不亦乐乎。宿舍里床板上就一张凉席作为我们的床铺,有的还有一个枕头。教室里没有书桌,都是我们的兄弟姐妹顶着烈日一张一张的把桌子搬到教室去,一个下午我们搬了近百张桌椅,而我们的向志文老师也从未休息过,从头搬到尾。下午还有一批人下村宣传,由王永强老师带队。晚餐我们八点才吃,每个人都饿得枯萎了,第一餐饭晚饭我吃的有点不是滋味,等到有人说:怎么没饭了。我们才发现,后面还有几个同学都没乘到饭,更不用说有谁吃饱了,王老师执意将别人乘给他的一碗饭倒给了没乘饭的同学,而自己光吃菜。看看自己的碗里,还有一大半碗饭,突然觉得这饭吃得我惭愧。

  第二天,在零落的蛙声和鸟叫声中我们睁开眼,六点多一刻,我们排完合唱,开始了一天的行程。支教组开始上课,调研组开始下村,医疗组开始服务,科技组开始维修家电。我们招到了一百多个学生,都是八年级以下的,最小的只有五岁半,他们95%的是留守儿童,最大的有84岁。调研组下村到每家每户,挨家挨户的问情况,做调研。

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