读书与做人读后感

时间:2023-05-10 11:45:18 心得体会 我要投稿
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读书与做人读后感

  读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的读书与做人读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书与做人读后感

读书与做人读后感1

  这一学期的闲暇时间,我读了《耐心决心平常心—做人做事最需要的阳光心态》一书,这本书使我郁闷的心情有了一丝光亮,生活在现今这样一个错综复杂,充满矛盾的社会,每个人都会有失意的时候,来自工作中和生活中的压力无时无刻不在考验着你的承受能力,经常听同事们这样抱怨;这一天真没意思,压力太大了。在这里我建议大家读一读这本书,相信你一定会豁然开朗。

  这本书为我们讲解了面对压力时的自我调适之道,告诉我们如何以轻松·平和的心态克服人性的弱点、发现生活的美好,从而做一个快乐、健康、成功的现代人。这本书分为三部分1。耐心2决心3平常心,每个部分又分为几个小章节分别讲述。与以前我看过类似方面的书的不同之处就在于这本书不是在说一些套话,而是用了大量的实际例子来说明所要说明的道理,这样不仅有助于你理解,更具有说服力让人信服。有一部分文章后边还附有一些对策更是让读者心有所向。在这本书的平常心一部分,有这样一篇文章《珍惜日常的点点滴滴,让自己更简单》,这篇文章通过一个小孩丢了一块钱而大哭,一位长者给了他一块钱,他还是哭,问其原因他说;“要是那一块钱没丢就有两块钱了。“这样一个故事说出我们现在就常常是为了得不到更多而伤心,不知足常常是我们不快乐的原因。我就是这样,无休止的追求快乐,离开了生活的本质,其实生活的本质是简单,而不是占有,它本身就是一种喜悦,给孩子买袋糖,给夫君买条领带,快乐也就在其中,珍惜生活上的点点滴滴,欣赏其中的'妙悦就是快乐。从书中我还学到了遇到不开心时的对策;1难得糊涂2向人倾诉3亲近宠物4培养爱好5多舍少求。

  心态决定命运。心态能使你成功,也能使你失败,读完这本书后,我真的可以在大多数事情上摆正心态,相信以后的生活中可以从容的面对生活中的各种压力,拥有一个平和·安静·充实和快乐的人生。

读书与做人读后感2

  在我们祖国的语言文字里,有一个字很简单——一撇一捺是个“人”字,但这个“人”最难写。我们每个人实际上一辈子都在写一个“人”字,有的人写得好——端庄.清秀.诱人;有的人则写得不好——歪七扭八.不像个人样……

  今天我偶然看到了这样得一本书《青少年怎样做人》,它是一本很适合我们青少年看的一本好书。看完它我明白了很多,其中有一篇给了我很大的启发。

  1995年3月7日对珠海市瑞进电子公司6楼车间的100名打工仔和打工妹来说是个蒙受耻辱的日子。

  下午3时,连续加班加点的员工们盼到了10分钟的公休时间,竟忘了外国女老板定下的休息时一律列队离开车间的“规矩”。女老板巡视到此,顿时大吼到:“跪下!跪下!全体员工都给跪下!谁不跪下给我滚!”在女老板的淫威下,工人们一个个极不情愿的跪下了。

  然而,在跪下的人群中,却有一位小伙子站的很直。面对女老板的吼叫,他毫不畏惧毅然把头昂得很高!他怒怒地冲着工友们喊:‘‘你们跪什么?不就是炒鱿鱼吗?你们是不是中国人?是中国人的`跟我走!”他撕掉工作服上的厂牌大步的迈出了厂门。

  人的一生不一定有非凡的成就,但一定要有傲人的骨气。

  无风的港湾锻炼不出时代的强者,温室里的小花经不住侵袭,原我们大胆地走出室息人类生存的依赖“城堡”,清新活泼健康地成长,以超越前辈的胆略和能力,驾奴人生之舟,未来属于我们!

  人的一生如果不能像启明星那样闪耀着光明,给人以启示,至少也应该像流星一样燃烧自己,在天际划出一道光亮,留在人们的心里!

读书与做人读后感3

  美好的生活,需要艰苦的付出?500字作文人生,究竟有多少相遇会温柔了岁月,惊艳了时光。为你的命运感到难过,同时为你默默祝福。两年后,他收到她得来信,他去见她,却发现她已离开人世!我们,开始不再是我们 像一群不知疲惓的拓荒者,将自己的青春在荒凉中放逐,我们也开始自以为是的幸福。

  因为我们共同生活在同一片蓝天下,同一块土地上。对呀,我们应该互相尊重,应该懂得礼让和关心。在学校中,我们经济之间发生矛盾,而对方都爱到了一定性的伤害和痛苦。如果在争吵时,有一方退出了或向另一方表示对不起,就不会发生这些血腥事吗?能忍受的自己的尽量去忍受,而不要太暴发了,既伤身体,也伤了对方之间的友谊。

  俗话说的好呀:“爱人者,人恒爱之。”像孔子圣人就不会这样。“已有能,勿自私,人有能,勿轻訾”的'意思是自己有才能,不要想着为自己牟私利,应该造福于社会。别人有才能,不要心生嫉妒,随便轻视、毁谤。

  在现在的社会上有许多当官的人就牟自己的私利,有事为了每个人的利益。会伤害到别人,而自己却当着每看见到对待。还有一些人看到有些人比自己好的多。自己心中就不服,就在别人前说这个人的不好。

  有事还“借刀杀人”吧自己嫉妒的人灭掉,使那个人名声败坏,还不时话里藏话,笑里藏刀的轻视或者旁视那个人,还会灭他的清白,这样的人就是社会的害虫。《弟子规》让我懂得很多。让我看清了现在社会上人的罪行,看到了这个社会的美与丑,看到了这个而社会的腐败、无能和肮脏。

读书与做人读后感4

  今天,我读了《一诺千金》这篇课文,其中小男孩儿信守诺言的品质让“我”受益匪浅。

  《一诺千金》这篇课文讲了两个小故事,第一个是:一个男生因给母亲买葡萄糖向“我”借两元钱之后,每天夜里不辞辛劳地帮人干活,终于实现了在五天内还钱的诺言。第二件是:“我”冒雨去车站接约好的朋友时,看到了一对信守诺言的少年风雨无阻如泣如诉的欢心场面,“我”却因朋友食言失望而归。

  看完这篇课文后,我想到了好多关于诚信的名言。比如有,《论语·颜渊》里的:自古皆有死,民无信不立。《论语 ·为政》里的:人而无信,不知其可也。《老子·六十三章》里的:轻诺必寡信。从中,我明白了诚信是做人之本。

  读完了这篇课文后,我还想起了今年过年时候的.一件事儿。

  那天中午的时候,我和赵紫帆约好了,在下午大约三、四点钟的时候,在她们家开的门市集合,一起玩儿。等我在奶奶家吃完饭,我就一直催我爸爸、妈妈快点儿回我们家。我刚踏进家门,就进我的卧室里做作业,因为做不完作业是不能出去玩的。等我写完作业以后,妈妈问我:“你出去玩儿吗?”我说:“玩儿。”我出去的时候,大约是三点多一点儿,我到赵紫帆家门市门口等着,当时,我戴着手表,我就一直等到了五点多,我见赵紫帆还不来我就回家了。等到我再见赵紫帆的时候,我问她:“你那天怎么没去集合呀?”赵紫帆若无其事地说:“噢,对了,我去串亲戚了。”我压根儿不信她的话,因为,那天是正月十几了,她以前和我说过,每年只在初几时去串亲戚,那天她不可能去串亲戚的。

  就因为这件事,我跟她的友谊就断了,因为她不遵守诺言。所以,我们和别人交往的时候,要一言九鼎、一诺千金,不能做一个不遵守诺言的人。因为诚信是做人之本。

读书与做人读后感5

  本学期第一次双学按照往例正常在我们工业设计的专业教室举行,在双学的三个主题中,我选择了“读书、做人,你准备好了吗?”,在我的眼里,读书与做人有着密切的联系,相信您也会同意我的观点。

  一代宗师季羡林先生在他的书里《读书与做人》曾经这样讲过:“也许有人认为,‘读书与做人’这个问题提得幼稚而突兀。这就等于问:“为什么要吃饭”一样,因为没有人反对吃饭,也没有人说读书不是一件好事。但是,我却认为,凡事都有必须问一个“为什么“,事出有因,不应当马马虎虎,等闲视之。”从季先生的这段文字里,我们能够明白,读书与做人一样,凡是都应该讲求个真真切切。

  做人,需一生。人从出生到死亡,就是从人生的起点走向人生的终点。每个人的共性之处也就在于人生都有起点和终点,但是起点至终点之间的路却有万万条,每一个人选择的人生路都是不同的。鲁迅先生曾经讲过:地上其实并没有路,走的人多了,也便有了路。每一个人的一生,同样是在走路,只不过我们的人生是有参照的人生,即地上已经有很多路了,我们要找到我们所要走的.那条路,同样,在走我们路的时候,我们可以走一下别人已经走过的比较好的路,这就是所谓的借鉴别人成功的经验。因此,为了使我们人生的路走得完美一些,我们需要取舍一下别人走过的路,哪条路是行的通的,哪条路是行不通的,哪条路对实现我们的人生理想和人生目标有帮助等,都需要我们去了解,去认识,而了解和认识比较全面和有效的方法,那就是读书。因此,可以说,读书,是为了认识人生,是为了更好的做人。

  写一个人,只需两笔;做一个人,必须一生。在我们的成长历程中,这十六个字,最能够体现出我们读书的真谛。读书是为了更好的做人,读书和做人之间并没有必然的联系。但是,对于懂得做人道理的人来讲,读了书将会使他们的思想、思维、视野更加开阔,能够更好的帮助我们做人。

  读书是学问,做人也是学问。好好读书,真诚做人,这是我们大家共同的追求。

读书与做人读后感6

  这本书是我今年读的第三本刘墉老师的书,第一本《刘墉家书:做个快乐的读书人》告诉我们如何与孩子沟通,如何为他们打开通往社会的这扇门;第二本《你不可不知的人性1:你的善良需要锋芒》告诉我们要善良,要保有底线,更要学会保护自己,而这本老师的用心之作,依旧是辛辣揭穿生活的真相,犀利提点为人处世之道。

  《你不可不知的人性2:所谓情商高,就是会做人》仍然延续着第一部的风格,刘墉老师列举了十个小故事,从正反两个方面为我们一一道来,叫我们学会了解,也学会谅解,学会了解这人性之中的种种不完美,学会谅解所有不堪、低级行为背后的动机和原因,更学会从这一个个别人的`故事里学会吸取教训、学会避开陷阱,学会平复内心的不平,更学会成熟和成长。

  在这些故事里,我们看到了人性的弱点:贪婪自私、急功近利、喜新厌旧、猜忌犹疑……但这并不是人性的全部,好人与坏人、是与非,有很多时候是无法依据一件事就下定论的。人性就是这样,在善恶之间切换,没有绝对的善也没有绝对的恶。我们应该要看到人性,尊重人性,并且理解人性。了解人性,不是为了欺诈他人,而是学会以爱与善意驾驭生活,做一个洞悉人性的人,有智慧,更有胸怀。

  “真正情商高,不是社交技巧有多高超,而是眼中有别人,心中有善意”是这本书开篇的一句话,也是刘墉老师想要告诉我们的。老师写作这本书的目的不只是要揭露人性的“丑”,更多希望大家在“了解”之后能有“谅解”,进行妥当的化解和处置,少生气,多和气,达致人际普遍的安稳与从容。为人处世,不得要领往往南辕北辙,借力合力则游刃有余。“人情练达即文章”何尝不是围绕着这个“人性”,读懂它,掌握它,我们才能更好地去与人相处,去享受生活。

  这是一本充满了智慧的《处世书》,它带来的不是喧哗,而是宁静;不是愤世,而是达观。它告诉我们:看清了人性的本质,选择坦然面对与谅解,我们才能找到与这个世界更好的相处方式。

读书与做人读后感7

  打开季羡林老先生的《读书与做人》一书,首先就被季老独特的自序吸引了。天下第一好事,还是读书。怀着对大师的敬仰,我读完了此书,颇有感触。全书分为两大部分,第一部分,读书,第二部分,做人。季老文笔朴实,他的文章没有华丽的辞藻,如与读者面对面娓娓道来,介绍了季老一生的读书求学经历,在国外十年寂寞的.留学苦读生涯,对学问的苦苦追求过程。这里有他对师友的缅怀,有他的读书心得,有关于学术问题的深思,更有他对于新青年的谆谆教诲。

  读完这本书,我感悟颇多。作为新时代的教师,我们肩负着传承智慧、承上启下的重任。因此,我们更该多读书,多思考,不断充实自己,与时俱进。我们要在读书中找到乐趣,为教学需要而读书,为提高素养而读书,努力做一位负责任的老师。另外,我们应该明确人生的意义与价值,做一个有目标、有追求的新青年。

  合上书页,心里的崇敬、感言、伤痛、震撼仍然无止。桃李不言,下自成蹊,只因先生有桂林一枝般的人格、独特绝世的美!

  “做一个正直、勤奋、勇敢,懂得珍惜和感恩的人。”正直是做人最基本的一个原则。曾国藩在家书中写道,“人无一内愧之事,则天君泰然,此心常快足宽平,是人生第一自强之道,第一寻乐之方,守身之先务也。”没有正直的品格,就没有一切成功可言。而勤奋是个人行事成功的基本要素。“业精于勤荒于嬉”,只有勤奋,切好的想法才能够执行,才有成功可言。勇敢是做事出类拔萃、超群绝伦的关键决定因素。适当的勇敢,大胆去想,切勿固步自封,脑中常有新思路、新想法,这是一个积极上进者的常态。懂得感恩,我们才知道去珍惜我们所拥有的一切,我们才能够拥有一颗宽容心。

  作为一名数学教师,首先我们要广泛地阅读,丰富自己的知识面。其次,要精读自己本专业的书。在自己的研究领域要有所深入,而不是浅尝辄止。最后,就以一首季老书中引用的诗来描述吧:少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

读书与做人读后感8

  回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。

  细细品味《做人好心态,做事好习惯》一书,那质朴的文字,富有哲理的思想,仿佛山泉般清冽的水,静静地流淌在心中,格外清新自然。生命飞逝而过,如何充满快乐、充实地度过一生?这是《做人好心态,做事好习惯》一书带给我的思索。是的,人生是一个过程,生命是一种体验,特别是在日新月异的今天,人们的思维方式和观念体系在不断更新,在这个过程中,更需要心灵与精神的彻悟。

  《做人好心态,做事好习惯》一书中,呈现给我们的道理,即精辟又丰富,是宝贵的精神财富。从人生经验、人生哲理、社会意识、生命意义等多角度对生命和人性进行了详尽的论述,强调自我修养,最大限度地实现自我价值与社会价值。

  很喜欢书扉页上的两句话,也是此书的核心:“积极、正向的心态能帮我们获取健康、积累财富和赢得财富;优秀、高效的习惯能使我们有效执行、实现目标和成就梦想。”是的,对生命的热情和良好的心态是我们生活的原动力,是创造美好生活的基调,也是实现梦想的`源泉。这本书非常恰当的引用了名人名言,起到画龙点睛的作用,同时还大量引用了道理论据和事实论据,帮助读者更深刻地去理解、消化和记忆。我们的生命每流失一秒,都无法回头抓住,所以尽量做一些能让生命有意义的东西。

  朱光潜先生曾称赞弘一法师“以出世的态度做人,以入世的态度做事”。出世与入世是佛家的最高境界,是人生在世的一种姿态,也是这本书给我的深刻感悟和答案。

读书与做人读后感9

  家是永远的避风港湾,而母爱则是世上最无私、最伟大的爱。我们的妈妈给了我们关怀,时刻关心着我们。今天我读了《做人从感恩开始》这本书,让我明白了每个人都应该怀有感恩之心,特别是对于我们的母亲,那种伟大的母爱,将是我们感恩的第一站,也是我们一辈子的事。

  书中有一个故事讲的是在一个乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女,母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。十年后,已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来——门开着!之前从来不曾忘记把门锁上的母亲竟然开着门,而一进门竟看到母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模样睡着了。女儿的哭泣声惊醒了母亲,母女二人相互拥抱在一起。当女儿问:“妈,今天你怎么没有锁门,有人闯进来怎么办?”母亲却回答说:“不只是今天而已,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以十年来门从没锁过。”这天晚上,母女俩又回复到十年前的样子,紧紧锁上房门紧挨着睡着了。

  我不禁想起了在平时生活中,脾气倔强的我总会因为一些小事和妈妈怄气,有时甚至要和妈妈顶几句。我想那时的妈妈心里肯定很难过,可妈妈却一次又一次的原谅了我,默默地继续关心呵护着我,现在我想大声地对妈妈说声对不起。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己……”我耳边突然想起这首歌。是啊,家人的爱是希望的摇篮,无论我们生在何处,只要有母爱,就不会感到孤单。妈妈的`心正如那没有上锁的门一样,在你遇到挫折与困难时,妈妈永远是我们停泊的港湾;妈妈对我们的爱就如同春日微风,温和无比;妈妈的爱又如明灯,为我们指引方向。让我们珍惜来之不易的幸福,懂得感恩和爱,用一颗感恩的心来对待生活中的任何一件事,怀着一颗感恩的心快乐成长吧!

读书与做人读后感10

  本学期限拜读了高欣编着的《孔子叫我们宽容点》其中第一章《孔子做人之道》。它让我知道做人是一门大学问,书中用浅显的话语,告诉我们如何做人的道理。

  我国儒家学派创始人孔子教他的学生做人要可能宽恕就是恕别人!自己不想要的,就不要推给别人。”其中的“恕”即“推己及人,仁爱待人”。遇到与人相处上的问题,应换位思考。就是推己及人,将心比心;自己希望怎样生活,就想到别人也会希望怎样生活;自己不想别人怎样对待自己,自己就不要那样对待别人;希望自己在社会上能站得住,能通达,就也帮助别人站得住,通达。

  有了这样的理解之后,作为教师的我们在平时教学中是不是应该有这样的思考?作为老师无论与同事之间,还是跟与学生相处时,也应有“己所不欲,勿施于人”的`念头。曾经我们也做过学生,也知道当学生的辛苦,过去我们也有令老师头疼的时候,也曾对着作业喊累,也有偷懒的时候,当然还少不了犯错……现在我们的角色不同了,是老师了,慢慢的这些经历也就淡忘了,站在讲台上的我们也许想得更多的是如何去教好我们的孩子们,从我们的立场出发告诉他们那样做不对,应该这样。但学生总是喜欢逃离我们的视线,爱和我们玩躲迷藏。让我们也蹲下身来,从孩子的角度出发思考,多点体谅学生,设身处地的替他们想想,这个时候我们会发现其实孩子的某些错误是正常,可以理解。比如:设计课堂教学就要考虑到学生的接受能力,教学进度要考虑到学生智力能力,作业布置要考虑到学生的承受能力。在教学中我们应多从学生的角度出发去思考问题。平时多与学生交流,了解学生在学习中的需要和困难。我想这应该是因材施教的基本。当我们对孩子多一点宽容,多一点耐心后,营造出一种和谐的学习氛围,那我们老师教得也不至于那么累了,工作起来也就快乐多了。同样,在日常生活中,如果我们人人做到了这一信条,就会相安无事,天下太平。当我们心情烦躁不安时,懊恼时,请提醒自己一句“己所不欲,勿施于人”。

读书与做人读后感11

  《读书做人》这本书一直像磁铁一样吸引着我,而我也把它当成了自己形影不离的好朋友。这本书选编了众多震撼人心的故事,通过一个个故事,让我们明白了人生的哲理。

  其中,我最喜欢《心里的父母》这篇文章,因为它唤醒了我那颗尘封了已久的感恩之心。这篇文章主要讲的是三年级小学生裘里亚的'故事。裘里亚家很穷,一家人的生活重担都压到父亲的肩上。父亲白天在铁路当雇员,晚上还要替人抄稿子。裘里亚提出要帮父亲抄,父亲怕耽误他的功课,坚决不同意。他就趁晚上父亲睡熟后偷偷起来抄,因此耽误了自己的功课。父亲不知道孩子成绩下降的原因,责骂了他。他默不作声,忍受着责骂,继续偷偷帮父亲抄搞子。直到一天,父亲发现了真相,非常懊悔,从此更加疼爱,关心自己的儿子。

  读完这个故事,我为文中浓浓的父子亲情感动,更为裘里亚的孝行和懂事而动容。我比裘里亚大了整整三个年级,却只知从父母那里索取而不知为一直深爱着自己的父母做点什么,想想真是太令人汗颜了。

  记得那天中午放学回到家,我一见饭没做好,就耍起了小姐威风。不问三七二十一就向刚刚从田里回来的妈妈大吼大叫,妈妈没有说什么,默默地走进了厨房,不一会便做好了我最爱吃的蛋炒房。我端起了饭全然不顾身边又累又饿的妈妈,三下两下吃完后,转身上学去了。

  《心里的父母》让我懂得了为人子女者,要怀有一颗感恩的心。我们应该从小就帮父母做一些力所能及的事,要用自己的行动去爱他们,感谢他们为我们付出的一切!

读书与做人读后感12

  翻开那本散发着阵阵书香的《托起明天的太阳》,《抬起头来做人》这个标题便跃入眼帘。我迫不及待地看了起来。

  文章主要讲了:一个八九岁的男孩,就读于当地著名的贵族学校。他们班是全年级最拔尖的,不是家里很有钱,就是成绩好。小男孩不属于前者。在学校组织的一次捐款活动中,同学们都捐了50元、100元,可妈妈只给了他5元。小男孩很不开心,妈妈耐心地开导他。第二天,小男孩抬起头把筹款卡交给老师。长大后,在达官贵人、富贾豪绅面前,他也能抬起头做人。

  读罢文章,我陷入沉思:这位小男孩的妈妈真伟大,在自己独有的'儿子向自己要钱捐款时,她并没有一味地依顺儿子,而是耐心地开导儿子,跟他讲道理。让儿子知道:捐5元钱不是羞耻。捐款是自己从心底里同情有难一方,而量力而行、心甘情愿给钱,不是攀比,不是像完成作业那样,不是钱捐得多作业就完成得好。妈妈这番话,让他受益一辈子。

  说到“攀比”这个词,在我们小学生中,也有类似现象。比方说,捐款时,小红捐了100元,而小明本来是想捐50元的,但他见小红捐了那么多,竟把自己的一元零花钱也捐了出去。下午,小明又带了50元钱来,捐款总额只比小红多了一元。小明为什么这么做呀?他为的就是出风头,把别人比下去。

  再说说“量力而行”这个词吧。我们小学生都是消费者,没有经济来源,如果不是靠爸爸妈妈,我们就像脱水的鱼儿,根本不能生存。所以说我们不应该大手大脚地花钱,应该量力而行,可花可不花的钱尽量不花。可我们班里有些同学,过生日要请同学上饭店;别人过生日要买礼物;过节要买贺卡……这些钱都是可以不花的呀!如果自己动手做贺卡、礼物,既省钱,又增进了同学间的情谊。

  我想:如果同学们能在学习上、工作中攀比,那该多好呀!

  愿攀比之风能永远刮在我们的学习和工作上!

读书与做人读后感13

  有何话说的好:“藏锋是一种自我保护,藏而不露是一种魅力。”可是在现实生活中,许多人个性张扬,率性而力,导致处处碰壁。碰壁之后,才如梦初照,知晓轻重,有所收敛。

  但是,谁不想在别人面前展示自己最好的一面?谁不想让自己的面子光鲜无比?所以就自然而然就开始张起来,把“谦虚”随即抛之脑后。

  在此之前,我也是如此。获奖时,总是在别人面前炫耀自己,沉没在自个儿的欢偷之中,殊不知别人已心生不悦;考出好成绩时,总喜欢与同学对比,证明自己有多厉害,多了不起。为此,我不知道遭了多少人的`白眼,在不知不觉中引来多少不必要的麻烦。

  当读完这本书以后,我恍然大悟,心中那骄做自大、不知天高地厚的“雾霾”仿佛一下子就被风吹散。那一个个令人深思的故事,一条条启迪人生的甘露,洗涤了我的内心。韩信与刘邦对话的故事,令我永生难忘。“韩信点兵,多多益善”,我不禁啧啧感叹。面对着刘邦别有用心的问话,韩信却无所谓地低头摆弄棋局,殊不知人家的陷阱早已挖好陷阱,只等他去跳!一阵漫不经心之后,骄傲的韩信在紧急之时,竟口出狂言,毫不收敛、殊不知就这么几句简简单单的狂妄话,就让他走上了死亡的悬崖。不只是这么一个小小的例子,那些教训深刻的故事宛如回音一般时时萦绕在耳畔。“面子是卑微的镜子,架子是愚味的影子”。俗话说:死要面子活受罪。不要只顾着讲面子,而忽略了别人的内心感受。

  心,可以高昂,但是,行为却应当处处低调。达,芬奇曾说过:“微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。”所以,人,不可太张扬。

读书与做人读后感14

  初读《做人从感恩开始》,被封面一句话所吸引:“感恩是每一个人所必需的生命之泉,因为这意味着感情的温暖和心灵的慰藉,一如山间的小草需要雨水和阳光”。这句话让我深深受到震撼。当我阅读此书,细细品味其古今中外的学者们在故事里感念那些感动的感恩文字时,我深深的体会到:对待身边的人和事,我们都要怀有一颗感恩之心。

  人结的一生,从开始到束,无时无刻不在接受着外界所给予的恩惠。我们只有常抱一种感恩的心态,才会时刻感受到社会各界和世间万物的恩情。人生要学习的东西很多,但首先要学会感恩,这是做人做事的基点。“羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人,更应该有情有义、知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举:古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。

  懂得感恩,我们才能珍惜生命中的一切;懂得感恩,人生途中我们不会孤独;懂得感恩,我们才能以宽容之心对待他人……

  感激自然,给予我们赖以生存的环境,给予我们最无私的馈赠;

  感激父母,他们给予我们生命,给我们温暖给我们保护,含辛茹苦地抚养我们;感激帮助我的人,因为他们使我度过难关;感激关怀我的人,因为他们给我温暖;感激鼓励我的人,因为他们给我力量;感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧;感激伤害我的人,因为他磨练了我的`心志;感激绊倒你的人,因为他强化了我的双腿;感激遗弃我的人,因为他教导了我应自立;感激欺骗你的人,因为他增进了我的智慧;感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊…

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,看待这一切的一切,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!

读书与做人读后感15

  当今社会,整天无所事事的人数不胜数,上班玩游戏、聊八卦新闻、玩手机、网上购物……真是群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉

  春秋时期的孔子大道,在这本书中,我终有所悟。比如孔子讨厌耍小聪明的人,认为人生在世,不能无所事事。他说:“整天吃饱了饭,对什么事都不花心思,这样很难走上人生正途啊不是有掷骰下棋的游戏吗?去玩玩也比这样无聊呆着好些。”孔子所感叹的情形,今日依然没有太大改变,甚至愈发严重。

  周末一个人宅在家中,呆望着天花板,听着窗外嘈杂的声音,既清晰又模糊……时间就在这其中呼啸而过。学习没学到,还整日觉得疲惫不堪,得过且过的混日子,对我们而言是致命的。

  像班上的某同学一样,不思进取,在学业上不用功,反而沉迷于游戏中,结交一些狐朋狗友、三教九流之辈,群居终日,言不及义。若他也能像书中提到的.陈子昂一样,被旁人触动,回首往事,反省自身,从此安老怀少,多好。“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”做自己,不背信弃义,才是最好的。

  这本书使我认识到,人活在世上,就要有意义。并不一定是惊天动地的大事,只要符合道义,益于他人,即可。即使一辈子平平常常,普普通通,又如何呢?宽待他人,施与他人,帮助他人,为社会做出贡献,实现自己的人生价值,又怎会因平庸而后悔呢?只要:“老者安之,朋友信之,少者怀之”就够了。也许这就是儒家大道吧,当今社会应读论语学做人。

  当今社会,应读论语,学做人。

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