回母校心得

回母校心得

　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的回母校心得，希望能够帮助到大家。

回母校心得1

　　20xx年暑期，测市学院组织测市学子分批次返回高中母校，针对在读高中生进行招生宣传活动。

　　我院的招生大使们，统一身着志愿者马甲，兵分五路，分别来到了，温州市第十四高、北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学、宁波诺丁汉大学附属中学等5所高中，面向在校同学对我校进行介绍。

　　在宣讲活动中我院的招生宣传大使播放了我校官方的招生宣传片，通过观看视频，让自己母校的学弟学妹对于我校有初步的了解。并且通过我院校友联络与招生就业服务中心所制作发布的招生宣传PPT，对我校各方面进行详细的介绍，同时，以交互式问答的方式让他们加深对我校的了解。除了向同学们讲述了我校专业，讲述相关专业的就业方向和就业前景，招生宣传大使还向他们分享了自己在报考志愿时的经验，告诉学弟学妹们哪些是必须重视的项目。

　　招生宣传大使还以我校的.优美环境和人文气息吸引了很多的高考学子，并且通过我校丰富的课余社团活动剪影以及精彩瞬间的展示，勾起了学弟学妹们对于我校丰富的课余大学生活的向往。活动最后，招生大使身穿志愿者队服，与自己曾经的高中老师一起持本次招生宣传主题活动旗帜亲切合影留念。

　　代表着我校学生。也是代表着整个学校，意味着我校与各个高级中学所建立的良好关系。

　　此次活动不仅加深了我校大学生与高中母校的深厚交谊，也加强了我校与各高级中学的良性互动。为增强我校在社会上的影响力与知名度，帮助高考学子增加报考选择机会，助力青年学子更好地求学上进，我院将坚持不懈，在每个假期都做好学校的招生宣传工作开展“我把大学带回母校”活动，让更多的优秀学子了解到浙江水利水电学院，让更多的高中学子将我院树立为他们的奋斗目标。

回母校心得2

　　日出日落，花开花谢，不知不觉间，灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍！紧张繁忙，终日劳碌，蓦然回首时，记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却！然而一丝火花，却又将这将熄的思忆之火再度燃起；一点思念，却又将这浅淡的记忆洗新；一次活动，就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。

　　自从暑假回校拿了档案后，就再也没回我的母校——####高中。一路上，看着熟悉的街道，一样的路，一样的人，不一样的是一路上的心情。以前回校时，总盼这路程短些再短些，毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到佛山读高中，因为认识了许多好友，因为我在这里成长了。

　　一小时车程后，我来到了母校，并拜访了我的.三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多，漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧，记得我们班的数学底子都很差，老师总是不放心，每天晚修都会来班上走走，解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里，我们聊了许多，也发现有些事情一直是我们错了。.。.。.

　　在过去，老师一直对我们很严格。无论是在学习上，还是生活上。老师禁止我们抄作业，买外卖，在课室充电等。这些在当时的我们看来，对老师的这些“命令”完全当耳边风。当我们谈到这些事时，老师十分感慨，也十分无奈。她说，她知道我们的年龄根本不会理会她的话，但是她对这些事从不懈怠，这是她的责任。是啊，到现在我才知道，老师都是为了我们，为了我们的健康，我们的未来，她日夜唠叨。.。.。.老师，对不起，您辛苦了！

　　谈话结束后，我在校园逛了一圈。在校园的每个角落，都有我们美好的回忆，特别是高三的课室。一张张桌子上叠着高高的课本，走道上放着一只只箱子，黑板报写着“离高考还有__天”。.。.。我们爱玩，下课大家打打闹闹，却不伤感情。我们团结，在校运会上团体总分第一名。我们努力，每节课下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过，没有经历过高三的不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念。

　　其实，毕业后，才发现，我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识，还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校，让我认识了一群好朋友；感谢母校，让我学会了独立生活；感谢母校，让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小，现在却觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在却觉得母校很美，曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌，每次都严格把关，严格让我们进出，现在却觉得他们是如此可爱，他们正是在对大家负责。

　　母校，我们以你为荣！愿母校的未来越来越美好！

回母校心得3

　　换种生活，让自己变得快乐;放弃执着，天气就会变得不错;每次走过，都是一次收获。还等什么，做对的选择，过去的就让它过去吧，别管那是一个玩笑还是谎话，路在脚下，其实并不复杂，只要记得我是我呀!

　　闻雪友院士对知识的渴求，奠定知识的.过程，对细节的注重，无一不是我们所要学习的。其中闻雪友院士对培养广泛兴趣爱好，陶冶情操的方式让我感触最深。

　　在考交大学生艺术团的过程中，闻雪友院士在听钢琴旋律中遇到了问题，便多次地请求老师再弹一遍，直到自己听到了那个音;敲桌子考节奏感的时候，再一次遇到了问题，闻雪友院士按照老规矩，问老师能不能再敲一遍……如此对知识的强烈追求，让我自愧不如，每每遇到问题我只是想说下次吧，下次再问吧，直到最后堆积了很多问题便不再去理会。而闻雪友院士最后的结果是乐理是好的，五线谱是好的，整体评分是好的，就进了交大学生艺术团，并在之后进一步的学习中从新指挥提升到了总指挥，如此卓越的成绩，是应得的。

　　困难出现在眼前时，如何面对和解决才是关键，困难是绊脚石还是垫脚石，取决于自己的心态。每越过一道坎，便意味着迈入了一个新的阶梯。提升自已，以人格魅力感染这世界。你若盛开,蝴蝶自来!你若精彩,天自安排!

回母校心得4

　　重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告诉我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟悉的陌生地方。

　　七月的校园，依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了许多，一些留校的学弟在篮球场奔跑着，还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的身影，那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼，可怎么也找不到她的踪影。一位路过的老人告诉我，早就拆了建起了现在的`实验楼，心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子，可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道，忽然看到了曾经的阅览室，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发现门窗上满是灰尘，显然已经好久没有用过了，或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片，她是我唯一的记忆。

　　再次走到校门口，回眸校园，新的教学楼，实验楼，宿舍楼，食堂一切都是那么的富有生命力，所有这些让我看到了母校的未来和希望，心中无限感慨。母校，你是我一生的情结。再过二十年，我还会再来看你，相信到时的你依然年轻。

回母校心得5

　　读了这篇文章我有很深的感悟。

　　这篇文章说的是一个工程院院士的经历。他小学毕业于抗日战争爆发的前夕，他的家乡在沿海地区，抗日战争结束后他立志要学航空，学造船，他还说：“学航空，是为保卫我们祖国的蓝天不受侵犯。学造船，是为保护祖国的海疆不受外国人的'入侵。为了早日掌握这项技术，他曾想与苏联合作，但因为苏联提出的种种要求，不得不放弃了合作。他为了研究这项技术不惜背井离乡30年！他就是号称中国“核潜艇之父”的黄旭华

　　我相信就这几句话，就足以让我们明白成功有多来之不易了吧！而且现在国防科研国际上技术竞争非常激烈，但是，只要靠自力更生，依靠自己的力量，在面对艰苦生活和工作条件的思想准备和心理准备，吃苦耐劳、坚定信念，有奉献精神，下决心看准了这辈子都搞这个，你就一定可以成功！

回母校心得6

　　静静的，一轮明月挂在空中，显得那样的明亮，绞结（皎洁）。我躺在床上，仰望着深蓝色的夜空，倍想我那亲爱的家乡，20年后的家乡是怎样的呢？我思索着，不知不觉进入了甜甜的梦乡。20年后，我（从）哈福大学的经济管理学院毕业，并且还读了硕士，及博士。毕业后，经过多年的努力成为了一家公司的总裁。可是我不能忘记家乡的水土养育了我，不能忘记家乡人民寄予我的无限希望，于是，我就坐着飞机，回到了我思念多时的故乡。汽车沿着公路行驶，我坐在车内，透过车窗向外望去。只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起，高大的建筑物错落有致，形态各异，有的高耸入云，有的小巧玲珑，有的色彩艳丽，有的古朴典雅。咦，那是什么？许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈，圆圈的四周飘舞着彩带，热气球，屋顶也是各式各样的，有三角形的，八角形的，圆锥形的"这是什么地方呀？"我好奇地问司机，司机说："那是新一代的儿童游乐园，可不比迪斯尼乐园逊色噢！""什么？这就是我的`家乡吗？"我简直不敢相信自己的眼睛。家乡变了，发生了翻天覆地的变化。家乡以前的平房或是几层楼的房子，都被一座座高楼大厦所代替，用石子铺成的小路也变成了高速公路。，不知不觉我回到了家，家人热情的迎接了我，我那慈祥的爸妈都老了，可是，他们在我的心中还是那么的年轻。我在家吃过了饭，去了我的学校，因为今天是我校校庆的日子，也是我们班聚会的日子。我来到我的小学，展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房，我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了。我走了进去，沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下，坐在石椅上休息。我环顾四周，不远有个大喷泉，喷出来的水柱高达10米，水珠四溅。校园里鲜花盛开，绿草如茵，使人心旷神颍。这时我醒了，看窗外，一轮红日正朝气蓬勃地升起，我相信，我的家乡也会像红日升起一样不断地发展进步。时间过得真快，一晃二十年过去了。我已经是北京科技大学的一名教授了。放暑假了，我回到故乡小榄，第一件事就是去看看母校。走进校园，才发现母校的变化真大啊！宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，有足球场，羽毛球场，篮球场等等都是用塑胶铺制而成的低矮破旧的校舍不见了，十几层高的教学楼拔地而起，冲天矗立。穿过操场我乘着电梯来到了五楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的，只要你对着黑板想说什么，黑板上就会出现什么字，再也不用粉笔和板擦了。还有那椅子也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业，还是回答问题都是在电脑上操做。桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按扭，只要按一下红色的按扭，想要的书就会自动摆在桌子上。到了中午，同学们再也不用去饭堂排队吃饭了，而是坐在座位上，只要按一下蓝色的按扭，一盒香喷喷的饭盒就摆在桌子上。还有那后面的墙报，你想设计什么样的版式，墙报上的图画就按照你所说的展示出来了。还有教室的门也不用推了，只要站在门口，门就会自动打开了。下课时，同学们只要站在升降式操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以在上面做自己喜欢的游戏……在这里学习，生活的小同学多么幸福呀！如果我现在也是这里的小学生，那该多好呀！

回母校心得7

　　一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。

　　不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。

　　谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的`桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境；感谢母校，让我认识了一群朋友；感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。

　　重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。

　　感恩母校，我们以您为荣！愿母校的未来越来越好！

　　再一次，我又回到了母校......心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨.......点点滴滴都记录着美好的回忆。

　　为什么？有好几次在心底里问自己“为什么？人总是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。

　　望着这一幢幢教学楼，好亲切！一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里......

　　和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈祥的笑着慰问道：“都长高了，现在都挺好的吧！”我们点了点头，笑着回应，“老师，您现在是在教一年级吗？”“恩，不好教啊”听着老师的话语，好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了，老师脸上也露出了欣慰的笑容。

　　“我们想去看一看学校。”“是啊，你们也很长时间没有去看了！你们去看看吧！”

　　好长时间没有来学校了，也有一种陌生的感觉，可更多的还是像家一般的温馨。此时，耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出，他们的笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说，这儿，母校，您就是我的第二个家。

　　一年，两年，五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声，记录在每一个角落......

　　天渐渐暗了，和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校，好舍不得......舍不得老师，舍不得同学，舍不得在这里的点点滴滴。

　　为什么，为什么人总是在失去后才懂得珍惜？

　　别了，母校......

　　感恩母校，我们以您为荣！愿母校的未来越来越好！

回母校心得8

　　在肯定要回访母校之前，大家都怀着向往和期待，我们通太小组会议明确了宣讲会的流程，并且初步估计了时间和小组分工，每一个人需要做的准备，以后联系了校方，征求了同意，我们的时间定在2月28日。

　　28日下午，我们带着xx的记念品，怀着期待半年以后再1次踏入了我们的母校——xx中学。充满着亲切与自豪，同时也很忐忑此行能不能到达我们所料想的结果。

　　很荣幸我曾就读于xx中学这所学校，并且从南中跨入了xx大学的大门。在半年的大学生活中，我学习到很多，从高中时期的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了很多，也有很多经验教训和我自己的思考检讨想和学弟学妹们分享。希望通过这次回访母校来和学弟学妹们交换分享。

　　我们首先找到了所联系的老师，老师很亲切的询问我们的'大学生活，他特地抽出1节课的时间让我们展开宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白，接下来每一个环节都有条不紊的进行，同学们都听得很认真，现场气氛很活跃，不时掌声连连。最后的发问环节更是火爆，同学们积极地举手询问我们有关于高考备考经验和xx的大学生活等情况，我们都逐一的作解答。在短短45分钟时间内，我们相处的很愉快，最后给学弟学妹们发了xx的记念品，并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。

　　45分钟的时间虽然不长，但是我们从xx的历史开始，分别介绍了xx的招生情况、专业选择、社团文化等多个方面，另外我们还将自己高3时的宝贵备考经验提供给同学们，相信会对同学们的学习和将来志愿的填写有1定的帮助。

　　离开母校的时候我们的心中充满了自豪，不但是美满的完成了任务，更多的是感觉到自己为母校、为xx做出了1点小小的贡献，这次的回访母校很成功，对我们来讲很成心义。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法，并且得到了他们的积极回应。对我们本身来讲也是1个非常好的锻炼自己的机会。不管是前期的准备工作、写发言提纲、制作ppt寻觅材料，还是站上讲台侃侃而谈的时候，我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行，提高了我们的团队意识，固然也锻炼了我们团队之间的调和合作。和同学们交换的时候，锻炼了我们的社交能力、沟通能力和在众多人眼前讲话的能力，学习到1些为人处世方面的知识，着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。

　　这次实践活动给了我很多的启发与本身能力的提高，希望暑假能够再次回到母校，为学弟学妹高考志愿的填写和专业的选择给予小小的帮助，给出我的建议帮助他们填好志愿。

　　学校以后这类锻炼的机会，我也会积极努力的去争取，是自己的能力有更大的提升。

　　光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了1个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。

回母校心得9

　　“把我的大学带回母校”

　　——主题社会实践活动总结

　　1 摘要：

　　为了响应哈工大团委的号召，引导高中母校的学弟学妹们更好的认清当前的高考形式，使他们有足够的信心面对不久后的人生第一次抉择，同时宣扬我们哈尔滨工亚大学的校园文化。我团队成员于20xx年2月22日来到了我的母校——邢台市第一中学，开展以“回母校宣传哈工大”为主题的社会实践活动。

　　这次活动以主题演讲形式为载体，以我团队成员个人的高考经验、介绍和宣传我们哈工大非富多彩的校园文化为主题。

　　关键词：高考经验，哈工大，邢台一中，专业报选

　　2 实践设计与工作方法

　　2.1开具介绍信，领取宣传材料

　　当我团队成员接到团组织的社会实践任务后，通过院团委领导开具了社会实践活动介绍信，并按照相关通知的要求到学校二号教学楼招生办公室领取了学校的宣传材料和20xx年的招生简章。

　　2.2联系高中母校负责领导，并按照实际情况进行分组和工作安排

　　2月22日我团队成员分别通过手机电话的方式与邢台市第一中学校长高云洪同志通话。

　　在电话中，团队成员向领导简单的阐明了在寒假期间希望能回到母校向广大的学弟学妹们做一次“回母校宣传哈工大”的主题宣讲，希望通过这次演讲将考试的流程、注意事项、考试中的一些专业名词、个人的经验以及哈工大的招生政策、条件、校园文化向广大的学弟学妹们做一个系统的介绍。

　　学校领导欣然应允，并将有关要求向我们进行了阐述；按照两校的有关要求，我们进行实践工作安排和分组。

　　3调查研究或实践工作的主要内容

　　3.1制作幻灯片并整理宣传材料

　　按照两校领导的要求和安排，团队成员于2月21日晚制作一组主题为“我的大学进母校”的电子幻灯片，准备好相关宣传材料。幻灯片内容包括：

　　<1>.自我介绍<2>.高考考试流程<3>.建筑专业相关定义<4>.建筑院校名称<5>.我个人的.高考经验<6>.建筑类考生的能力要求和就业方向<7>.哈工大简介<8>.校园风光浏览和学院社团活动图片展示<9>.建筑学专业介绍<10>.结束语，共十部分组成。