新教师培训心得体会

时间:2023-06-14 09:13:26 心得体会 我要投稿

新教师培训心得体会14篇

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的新教师培训心得体会,希望能够帮助到大家。

新教师培训心得体会14篇

  新教师培训心得体会 篇1

  经过三天的教代会及新教师岗前培训的洗礼熏陶,我受益匪浅。激情昂扬的何校长,温文儒雅的陈校长,王主席、汪主任、童主任、刘主任、丰主任、吴主任、罗老师等前辈老师用他们的人生经验,亲身经历给我们上了一堂堂生动有趣的课,我们觉得很温馨,感受到了黄高这个大家庭对我们的关爱和重视。

  何校长主讲的岗前培训第一课使我们久久回味。他教导我们要做一个有理想有作为的老师,“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念”,这一席话包含的内容决定了我们在教育事业上能否长远发展。“毕业生是人才的毛坯房,不可替代性越高,人才的档次越高。”作为新进教师,我们还继续时间和教学实践的打磨,在教书育人的同时,我们要坚持终身学习,做到知行合一,永不松懈,做一个有理想有信念的人,一个有理想有作为的教师。

  陈校长在课上提出的“育人重于教书”的理论深入人心,他倡导春风化雨般的教育之道。结合陈校长举出的几个教学案例,我体会到了关爱学生心理健康的重要性。尊重每一个学生,关注学生的心理状态,培养学生适应环境和应对挫折的能力至关重要。我们的学生首先应该是一个身心健康的人,其次才是有知识有智慧的人。

  教代会十一位代表老师的精彩发言,给我留下了深刻的印象,我想谈一谈其中两位老师,物理学科的曾献智老师和启黄的张莎老师。曾老师献身教育事业十八年,是个单纯的热爱教育事业、热爱学生的老师,他的报告中那句慷慨激昂的“从不信邪,永不服输”振奋人心。从曾老师身上,我领悟到,一个老师成为名师的基础,是对教育事业的热爱之心,正是这种赤子般的热忱,才使曾老师排除万难,勤勤恳恳,干出了可喜可贺的业绩。

  如果说对于曾老师这位这位饱经风雨的前辈教师,我心中怀有“高山仰止,景行行止”的敬畏之心,那么启黄中学的青年教师张莎,很容易使我们这些新入职的老师产生共鸣。张老师刚开始教高中时,还是适用教初中的办法,结果遇到挫折,后来她改变教法,终于获得成功。这段经历使我想起了我的实习时光,我班上的同学活泼可爱有个性,因此纪律比较难管,我作为一个实习老师,更是显得束手束脚,因此有个女生对我说:“老师你太弱了,你以后上班怎么管得住学生哦。”我顿时羞愧交加,请教了老师和同学后,我决定要发发脾气,打他们一顿“杀威棒”。于是在我管理的一节晚自习上,在学生们说话们屡禁不止的情况下,我狠狠地发了一顿脾气,尽量忽视学生们惊异而不满的眼光。经过我的努力,学生们逐渐适应了我“凶悍”的作风,班上的纪律也好起来,我有点小小的得意,但我同时也发现了这一做法的弊病:学生们不大跟我交心了。当时的我认为这一教学案例大体是成功的,并打算把这一做法在教学生涯中继续沿用下去。张莎老师的报告让我有醍醐灌顶之感,我明白了教学其实是一门精微的艺术,老师不能一成不变,而应因材施教,根据学生的特点和班级情况制定教学策略。

  培训的最后一天童主任带领我们去高三年级进行跟班学习,感受了教室里的`琅琅书声,看到下课铃响后像射出的箭一样冲向食堂,争分夺秒的孩子们,他们勤奋刻苦的精神面貌感动着我,这些孩子们是为了自己的梦想,为了自己的未来而奋斗,而努力拼搏,老师就是他们的圆梦人。我的心里油然而生一种使命感,我感到了肩膀上沉甸甸的责任。我有些羞愧,来黄高前我过了很长一段时间优哉游哉的假期生活,几乎忘记了奋斗是什么滋味,现在我很高兴能够在这里找回失踪已久的斗志。

  在此,我想把我之前的一切都清零,把曾经的懒散、骄傲、空虚都收起来。如今的我就是一张白纸,一个求知若渴的初学者,一个满怀希望的创业人。我会向前辈老师及身边的同事虚心请教,努力学习,甘于奉献,为黄高梦的实现尽自己的一份绵薄之力!

  新教师培训心得体会 篇2

  作为一名即将踏上讲台的新教师,我很荣幸能成为东风小学东城校区教师队伍中的一员。

  为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作,并以饱满的热情早日进入角色,迈好职业生涯的第一步,学校领导以讲座,报告等多种形式,对新教师的角色转变、学校历史概况与发展前景、学校教学工作基本要求、学校德育工作规范和班主任工作要求、教师礼仪与修养等诸多方面进行了系统学习,而且还结识了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下:

  一、定好目标,不断进步

  在新教师的培训之后,我深深体会到了教师发展,学生发展以及学校的发展是紧密联系的,并且在学习过程中,我们应该是计划的进行。只有目标、信念、理念支撑,才能体现学校的办学理念:发展教师,发展学生,发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下,我也给自己定了一个近期短暂的目标:首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课,在我们新教师事业发展开端期间,对于新教师,上好课是重中之重,所以在以后的教学工作中,不断请教组内其他老师,初步形成自己的教学观,教育观和自己的思想,争取把每节课上好,给学生留下好印象;第三,作为班主任,应该以人为本,做一切有利于学生身心发展的好班主任,与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系,培养自己较强的组织领导、管理协调能力,使我的班集体能稳步协调的发展,使班上每个学生成人。

  二、在反思中进步、成长

  通过培训,让我清醒地认识到,一名教师要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。因此,要做好以下几个方面:

  1、促进个人专业发展

  能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”, 因

  此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思,不断地用知识来充实自己,做有思想的老师,认真做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的教师。

  2、 努力转变好角色

  作为一名新教师,我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度,在这个新环境中处理好新的各方面的`关系,如新老教师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。

  作为一名新教师必须尽快的转变自己的角色地位,顺应学生的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

  3、教师要做好 “言传”和“身教”的表率作用

  (1)用心去热爱和善待学生。

  教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广,有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,有一份理解之心、关怀之心、友爱之心,给学生起到良好的示范作用。我们要把学生当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。

  (2)用自己的言行去感染学生

  教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  培训虽然已经结束,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

  新教师培训心得体会 篇3

  很开心,也非常荣幸能有机会参加本次培训。从这为期两天的培训中我收获了很多,对于我们岳峰小学也有了更深刻的认识。每一位岳峰老师的发言,是她们从教多年的经验,从她们的演讲中我感受到了她们对岳峰对孩子的热爱。

  一、教师职业道德的重要性

  1、学高为师,身正为范。我们要做一位有温度的老师。正如教育部基础教育司原司长、国家原副总督学王文湛所说:我们教育工作者要始终牢记两句话“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

  2、要利用各种方法和途径启发学生的创新精神:创设民主的氛围;听取不同的意见;充实自己;要善于提出开放性的问题;主动学习独立思考;考虑到不同学生的需要和能力。

  3、作为教师,要知荣明耻,以身作则,言语规范,为人师表:语言文雅、亲切自然;仪表端庄、格调高雅;风度从容、彰显个性;文明礼貌、自觉遵守社会公德;作风正派、廉洁奉公。

  4、要终身学习,不断充实自己的文化素养和知识。

  二、安全无小事

  1、安全无小事,要重视学生们的安全,把一切安全隐患扼杀在摇篮中。安全工作要真正落实到实处,不能流于表面。

  2、做好“五化四防三到位”的安全工作常规。

  3、严格落实“40+10”的课间管理模式,做好电子产品的.使用管理和文具的安全管理。

  4、做好开学前的安全管理工作以及各种材料的签署和收取。

  三、处理好各种人际关系

  1、作为一位教师,要处理好各种人际关系:师生关系,家校关系,同事之间的关系。充分利用家长空间以及各种活动,努力实现家校共育,真正做到教育影响的一致性和连贯性。

  2、要善于借助:家长之力,学生之力,老师之力,学校榜样,评价之力。

  3、要有责任有方向有希望。

  4、要更新观念,以学校管理深入推动家校共治,不断提高自己的能力和素质。

  四、重视教研

  1、重视教研的力量,身为一名老师,要认真备课磨课,上好每一节课。

  2、要充分了解语文课程标准,了解学生,了解教材,设计多种多样的教学方法。

  3、在备课过程中,要多及时根据学生的情况去补充和更改。

  4、作为一名语文老师,语文素养是不可缺少的,要多读书,读好书,好读书,给学生树立良好的榜样。

  新教师培训心得体会 篇4

  看到如何做班主任这个主题的会议,我第一时间想到的就是《麦田里的守望者》这本书,我最喜欢里面的这段: “我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩,几千几万的小孩子,附近没有一个大人,我是说除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边,的职务就是在那守望,要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住。我是说孩子们都是在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉J得班主任的工作和麦田里的守望者一样。教育从来不是一时一刻见成效的简单劳动,虽然我们可能根本看不到现在的不放弃对孩子们的未来会产生什么影响,但我们不必悲哀和气馁,因为我们在做着天底下最傻又最可爱的事,因为我们是守望者。

  会议还谈到“刚性”是管理的底线,“弹性”是管理的艺术。刚性管理是柔性管理的基础与前提,柔性管理是刚性管理的“润滑剂” “升华”没有规章制度约束的.组织是无序的、混乱的,柔性管理也必然失去其立足点。只有刚柔相济,才能相得益彰,才能达到“教是为了不教” “管是为了不管”的目的。这让我受益匪浅,我曾几度梦到过大而高的乔杉耸入天际,如何培育一棵乔杉?是我梦醒后第一时间思考的问题,如何培养一棵乔杉?要浇灌!用关注、用沟通、用爱心、用帮助、用陪伴、用引领。还要有风!用班风、用学风,陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。

  一个真诚的教育者,同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。教育是心灵的艺术,这个心灵既是指教师的心灵,也是指学生的心灵。从某种意义上讲,教育是师生的心灵共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。

  新教师培训心得体会 篇5

  在写学习心得之前,我想像其他老师一样,先对暑假期间仍坚守在工作岗位的老师表以敬意,是你们的负重前行,让我们度过了一个平安、快乐的暑假。向你们致敬,也向你们学习。

  张鸽老师以《践行师德规范,做一名有温度的教师》为主题的分享告诉我们,师者:不仅要传道,授业,解惑。更要以身作则,为人师表,把学生放在心上。不仅要教书,更要育人。在解决学生遇到的问题时,从“假如我是一名学生”的角度出发去思考问题;在学生犯错时,要记得犯了错误的孩子更想要得到老师的宽容,即使在课堂发生矛盾,也是非常正常的,但要注意解决问题的方法,耐心倾听;在传授知识时,不止局限于固有的课本知识,更要注重把学生的积极性和创造性激发出来。教育家陶行知曾说过:教师要给学生一碗水,自身必须要有一桶水,甚至是源源不断的活水。这一点和前辈们分享的经验不谋而合,我们要树立终身学习的理念,勤于读书,乐于学习,经常反思,不断提高自己的专业素养,才能在教学过程中更从容的面对学生们的疑惑。

  安全意识越淡薄,就越容易发生危险。陈鹏老师的分享让我把安全这根弦紧紧的绷了起来。收缴材料时多核对,查看时多较真。这些细节是为了不麻烦,更是为了安全事故不发生。安全工作没有终点,天天都是零起点。我会在思想上和学校的理念高度统一,在行动上认真夯实。利用好班会和微信群,做好及时性的安全教育。为学生的'安全成长保驾护航。

  李琳等老师的分享为我们管理班级提供了丰富的经验,一开始就做好家长工作,制定好班规,营造良好的班级氛围,与各科老师协作,形成良性互补;与家长协作,兼容并包,定期鼓励。带好班,需要付出和学习;班带好,需要能力和智慧;好带班,则看心态和情感。我们更要借助学生之力,改变班级的关键少数,形成合力,做有思想的老师。

  在学校的教学工作中,我们会处理各种各样的关系。在这些关系中,我们要重视家校共育,立足于现实需要。和家长之间形成水乳交融,莫逆于心的关系。凝聚民主力量,和家长共治,彼此信任,携手共进。在与家长的沟通中注意界限教育的重要性,根据不同家长的特点进行有效沟通。树立黄金第一印象,利用关键事件效应,主动给家长讲孩子的故事。真心帮助后进生,用心经营网络班级小社区。开展丰富多样的班级活动,为孩子开展活动而非自己、而非家长。铭记孩子只有在心灵愉悦的时候才能在班集体中学习。学会换位思考,相互体谅,不过度依赖家长,在适当的时候可以放手教给孩子去做,相信学生,也相信自己。

  这两天听了很多老师的分享,学到的不止是工作经验,教学方法。更体会到了在岳峰这个大家庭中老师和老师之间相互帮助,心连心,肩并肩的兄弟之情,姐妹之情。让我自愧自己不足,也被大家深深的感动。在开学以后的工作中会继续向大家学习,感谢前辈们的分享。

  新教师培训心得体会 篇6

  在为期两天的培训中,我收获满满,收获了友情,收获了团队合作的一些方法。以这一次团建作为起点开始了我毕业后的第一次正式工作。经历了大半年的宅家生活,突然见到这么多新的小伙伴,还是非常激动与开心的。两天从互不相识到见面就可以喊出对方的姓名,而且在活动中开始慢慢的有默契,在各种活动中开始了解每个队员的.性格还有处事方式。我一直记得最后教练说真诚待人,人才会真诚待你。我是一个很慢热的人,也不太了解一些与人相处的技巧,所以我总认为自己并不是那种可以同每一个人都可以有良好关系的人,但是我知道与人相处就需要真诚,主动交流。

  在第一天下午的培训中,各位领导的讲话让我也受益匪浅,觉得工业学校是个很温暖的大家庭,我也很荣幸成为大家庭中的一员,希望自己可以在学校中能够越来越好。

  新教师培训心得体会 篇7

  我是xxx幼儿园一个新教师,幼儿园为了让我们这些新教师适应幼儿园的工作,所以在正式入职之前,给我们上了几天的培训课。在这次培训课上,我才真正的了解幼师这一职业。我对这次培训有一些心得。

  新教师的入园培训,跟着一些有经验的老师学习,他们都是园里的前辈了,所以我们的培训是交由他们来的。培训第一天,老师们给我们讲解了这个幼儿园的发展史,我们有了解到整个幼儿园的情况,这就方便了我们以后进入园里教学。再一个老师还讲了一些他们刚进入园里时的事迹,安慰到我了,我刚进来,整个人是很紧张的,就怕自己做错了,经老师讲过,我觉得我自己多少能够平静下来。

  随后几天,老师就给我们上正式课了,开始教我们怎么去做教案,怎么在课堂上讲解课文,这些都是这所幼儿园特别的教学方式,以后也是我教学要用到的东西。课堂上老师会先给我们示范一遍,然后就让我们自己准备,之后就是一个个的上去讲课,练习上课的情形。在这些老师教的东西里,我能够感受到园里的教学氛围是很不错的,教学的重心是以幼儿为主,要让孩子们进入课堂,就必须把上课的气氛调动起来,这个是在培训中老师重点教我的,我特别喜欢这样的方式,这样就可以跟孩子们打成一片,帮助他们进入学习的状态,不用怕上课他们不听课。

  培训中,还有一个重点就是叫我们使用电子设备上课,这些设备都是幼儿园自己的产品,因此是未来我上课的主要设备。老师给我们讲解这个设备的用法,一步步的教会我们,我对这个设备是很喜欢的,因为用了它,在课堂里是十分方便教学的,可以放视频,让幼儿跟着学,里面还有很多知识的收录,对幼儿的学习很有帮助。

  这次培训结束,我不得不感慨我工作的这家幼儿园能够发展的这么好,是有它的`特别之处的,园里的氛围让我很喜欢。这就是我以后工作的地方了,我特别期待,我相信当我真正的进入工作,我可以做好自己的这个职务,把孩子们教好,给他们好的启蒙。我所学到的这些东西将会用到工作中去,为幼儿园贡献我的力量,为幼儿服务好,做一个好幼师。

  新教师培训心得体会 篇8

  成为小学教师才不到一个月,还是个新的老师,在上周学校对我们这些新教师进行了一次培训。现在培训已结束,就这次培训,我觉得自己有很大的收获。现来谈谈我培训的心得:

  一、重视学生心理情况

  从培训里我知道要重视学生的心理情况,尤其是自己教的是小学生,如果在这跟阶段忽略学生的心理问题,是很容易出现问题的。给我们去培训的老师在上课的时候,给我们看了很多关于学生心理的资料和视频,让我们看到了忽略学生心理的话,是不利于学生的成长的,很容易让学生被误导,这对学生的心理健康会造成很大的'伤害。与此,我明白了对学生要努力给予关注,重视学生,小学生才不会走上歧路。重视小学生的一个心理健康,不仅能够让他们有个健康的心理,还能帮助他们认识自己。

  二、素质教育很重要

  作为他们的老师,对学生有教育责任,那么素质教育在现时代就显得更重要了。学习很重要,但是学生的人格、性格的培养也同样重要。学生有良好的品德,对他们未来的人生也会起到很大的作用。平时的教学,我知道我要平衡学生的应试教育和素质教育,让学生享受学生的同时也能够培养好自己的品德,做一个品学兼优的小学生,努力教育学生,引导学生走向正道,帮助学生建立良好的人格。

  三、重视个人学习

  在培训后,我更明白自己作为老师,更要重视自己的学习,不能因为自己是老师,就停在过去,不学新的事物,时代是不断的进步的,那我作为老师亦是要如此,要跟着时代一起进步。再有,老师是学生尊崇的人,学识不能比学生还低,学识必须要高,才有东西教给学生。为此,在以后的工作里,我会不断的去加强个人的学习,让自己不断的进步,把学识给提高了,为能够给学生更好的教学。

  通过培训,让我个在教育行业的新人对教师有了很多的认识,更让我对未来的工作有很大的期待,我期待自己可以教育出一批批优秀学生,让他们在小学毕业之后成功的升入初中。我会去努力的,一定在这岗位上敬业教学,帮助我的学生们把知识学好,为他们自己的未来做准备。这份职业是如此荣耀,那我必不会辜负这份荣耀。

  新教师培训心得体会 篇9

  参加这次的培训,也是自己入职前的一次学习,让我也是能更加充足的准备好,而进入到学校的教学岗位做好工作,新的学期也是要到来了,而此次的培训也是给予了我更多的信心我也是相信我能在新的教学任务之中做好,把学生们教好的。

  要做好教师的工作我也是知道不易的,之前也是参加过实习,更是做过支教和兼职的工作让我也是明白,一名优秀的老师要去做到,不但是经验的积累,也是要不断地学习进步才行的,此次的培训给我们讲课的老师就是非常的优秀,而培训之中我也是看到自己作为新人和老师的差距,这些也是需要自己以后不断的去工作累计经验以及积极的学习进步才能达到这个高度的,我也是要在之后工作里头格外努力才行。同时对于自身的素质也是要不断的去进步优化,一个老师需要有好的品德,以身作则,只有如此,再来教育学生也是更加的有信服力,特别是我们中学这个阶段,学生们也是比较的叛逆,如果我们老师都是没有好的'习惯和积极的态度,以及良好的品德,那么学生们更是不会听我们的了,可以说有多优秀的老师那么也是可以教出多优秀的学生。

  要做好老师这份工作是很辛苦的,特别是刚入职的阶段,自己的经验不足,那么就是要更努力的去思考,去做好准备,无论是课前的准备工作,或者在课堂上的教学,课后的反思都是要做好的,要有一个积极的心态,虽然辛苦,只要自己做好了,问心无愧了,去把学生们教好,自己也是可以得到肯定,也是要清楚自己教学的目标是什么要努力的去达到,不断提升教学的技巧,做好引导,让学生们从我这里是学到学习的方法的,而不仅仅只是一些知识,当然这也是需要自己努力做好才能达到的目标,作为新老师,有很多的不足,但是我想只要我们积极,认真的把此次老师讲课所学的一些教学技巧运用好,我想也是可以去把教学做出色的。

  通过此次的培训,对于如何做好一名老师,我也是有了更深的理解,学到了一些方法也是要在新的学期去用好,同时自己也是要积极的去积累经验,不断的和同事们沟通,努力学习成长,来让自己能把教学做好,同时也是相信自己能在新的学期去得到学生们的认可,去把他们教好。

  新教师培训心得体会 篇10

  自20xx年的10月x日起学校特意为刚入职新教师举办了为期一周的新教师培训。通过培训,我对教师这个职业有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的指导帮助也让我明确了将来工作的初步方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑得非常周全。学校精心挑选了经验丰富的优秀教师一对一指导我们,让我们树立起师德观念,规范了教学过程,从而迈好第一步。

  作为一名刚走刚走上工作岗位的新教师,心中的激动难以按捺,但面对教学工作又有些茫然无措。我们虽然已经具备了一定的`专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过培训,收获很大,让我我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

  通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 我了解到教师是知识的传递者,学生心中的榜样。教师要成为学生的引路人,不仅是在知识传授上更应该是在人格完善上。作为一名合格的教师还要了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。

  在培训中,指导老师根据自己的实际经验给我介绍了一些当好语文教师的要点和方法,对我帮助很大。让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

  对于刚刚开始教学工作的我们,面对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训领导讲话中充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

  通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。学校还为新教师安排了试讲课程,让我们真正站上讲台锻炼自己,还组织富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识,教师要灵活运用课件辅助教学。

  总之,经过新教师培训使我对今后的教学工作多了许多教学方法和策略,最重要的是新教师培训让我对未来的工作增添了许多信心。新教师培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台—讲台。

  新教师培训心得体会 篇11

  20xx年对于我这个新老师能考上xx表示感恩,对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅,从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响,让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。

  有所得通过这次培训,了解到对我自身综合素质,修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育,教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师,而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分,也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。

  为人师表成为我们每个新老师的座右铭,因为我们教师的一言一行,不仅代表着自己的修养,更代表xx教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识,更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求,让老师要有健全人格,优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业,崇尚教师。我会将教书育人当做自己的`一种崇高追求,尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。

  教学方法上面讲到我认识的教学方法,特别是杨校、梁校讲到的导学案。学生只有自己动手才能体会到从做中学,教师要发挥自己角色,在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识,在教学过程中还要因材施教,针对不同对象采用不同教学方法。

  一颗爱心要当一名合格教师,既要有对教育无限忠诚,循循善诱,还要对学生一片爱心,通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过考80分的同学要爱她,因为以后有可能是你的同事,考不及格的同学你要爱她,因为以后有可能他会当老板,给学校做贡献。如果我们始终是舍本逐末,到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人,要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是教育的一切都源于爱!

  最后,我会用青春的热情点燃自己事业之光,更要为学校的发展贡献出自己的努力,实现自己的价值。今天,我为能进xx而骄傲!明天,xx能为我教出的孩子而自豪!

  新教师培训心得体会 篇12

  本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习,虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

  在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识,使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者,"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人,

  第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展,第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质,同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生,新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力,对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

  二培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略

  在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动,备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西,不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平,在教学上,

  应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法,教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性,特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……三培训使我对未来的工作充满了信心和动力

  在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励,一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿,这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力,高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志,"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。新教师入职培训的心得体会13

  20xx年9月4日,杨校长及学校相关领导对我们本次新入职的教师进行了首日培训,首日培训使我受益良多,对我日后的工作履职及职业发展等方面必有积极且深远影响,现将心得体会记录如下:

  一、杨校长介绍了新区安新中学的历史发展和学校的'概况,使我对安新中学有了进一步的了解和认识,让我对教学工作充满期待,会用更饱满的热情和,更充分的干劲投入到新的工作岗位上。

  二、李校长的讲座使我受益匪浅,主要有以下三个方面:首先是石家庄二中的教学理念——学生好一切都好,让我学习到只有学生的七个方面都好才能让学生成长为对自己满意、对社会有益、对国家有用的全方位人才;其次是育人的基本原则,除了要有正确的学生观、教师观,还需要重视在日常教学中的落实,并注意对学生进行多元化的评价;最后就是对师生关系的新的认识,理解定律、激励定律、互惠定律让我学习到在新型的师生关系中教师要从感性认识和理性的技巧上同时下功夫。

  三、李主任结合自己三十多年的教学经验与我们分享了很多有关职业认识、规范课堂和魅力课堂的内容,让我学习到了很多实用的教学经验。首先是要有正确的教师观和学生观,使我加深了对于教师自我修养的认识,同时把学生看成是感性的发展的个体;其次是在课前、课中和课后都要有规范意识,例如教学计划和课时计划、备课、教案的书写、课堂管理等等每个方面都要认真对待,并且在课后进行教学反思;最后是魅力课堂,也就是提升阶段,让课堂充满吸引力,不断学习、不断思考、不断研究从而创造出魅力课堂。

  四、王主任的一番讲话使我认识到作为一名教师,首先自己要具备知事、知言、和知写的能力,其次要把教育事业作为一生要爱的事情去做,最后要清楚在教育的人生阶段要给自己制定怎样的目标规划,一年、三年、五年、八年、十年,每个阶段都要有新的影响力,不断成长,最后成为名师,只有清晰自己的职业规划,才能为教育事业贡献出自己的力量。

  经过第一天系统的培训,让我收获颇丰,非常期待接下来的培训。

  新教师培训心得体会 篇13

  我在进入学校教学前,学校对我们这些新老师进行了岗前培训,为了让我们了解学校的状况,也是为了让我们这些新老师能够更快的适应学校,尽快的进入老师这个角色。在这次培训结束后,我有了如下的心得:

  作为一名实实在在的新老师,我是真的没有任何当老师的阅历,我算是第一次接触这个职业,对这个职业感爱好,但是紧急更多,我还是可怕自己不能去做好老师的角色,耽搁了同学的学习。但是我在进入培训后,心中的紧急和担心倒是渐渐的没有了。培训的老师第一天就看出了我的顾虑,因此第一堂课老师就是叙述了他的事迹,我也才知道第一次做老师都是一样的心情,不要太过紧急,也没有那么简单。我听了老师的经受,我就冷静下来用心上课培训了。也不再去想那些对自己不利的事情,和影响自己的事情。

  培训中,我从老师那学到,在跟同学相处时肯定要换位思索,不能根据自己的思维去相处,由于跟同学在一起的时候,假如以老师的身份相处,那就不会很拘束了,所以要一伴侣的身份相处沟通,同学会更加亲近自己,当然上课就不能这样了,课堂是一个严厉 的地方,那就必需严厉 起来,这样才能控住场,不会让课堂的秩序变乱。还有就是上课肯定不能老是在讲台上面唱独角戏,必需要同学参加进课堂里,由于同学才是课堂的主体,老师只是课堂的引导人,因此上课必需以同学为主,把同学带到课堂里去,让他们进入学习的状态。如若不然就很简单造成同学们对课堂产生厌恶的心情,进而会影响同学们学习的乐观性,因此上课就会无精打采的。

  从这些的培训里,我就想到了自己以前上学的时候,发觉老师说的很对,因此通过这次的岗前培训,我倒是又学到许多很有用的技巧,对自己老师的`角色反而有些期盼了,在经过老师对我们的培训,我也知道怎么去找到适合自己的教学方式了。在以后我正是的上课后,我肯定会努力做到在培训期间学习到的那样,并且结合实际的状况去做出调整,努力完善自己的教学。

  感谢这些的岗前培训,打消了我许多的顾虑,也消散了我有些焦虑,我现在可以正面去面对将来遇到的挑战,肯定做个好老师。

  新教师培训心得体会 篇14

  20xx年的夏天对我来说非同寻常,经过层层选拔自己终于有幸进入翔宇中学成为一名人民教师。为了帮助新入职教师了解学校办学理念、熟悉教师教育教学与管理工作、尽快进入角色,20xx年8月17日-21日南开翔宇学校组织开展了20xx年新教师入职培训。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然自己已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学、如何最大程度地提高教学效果上,还缺乏正确的理论指导和实践引导。通过这一周的培训收获很大,以前一些认识模糊的问题现在搞清楚了,对南开翔宇的办学传说如今也找到了理论支持和现实依据,更为重要的是,我深深体会到教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中中,各位领导和老师们都不约而同地谈到了教师身肩重任、角色特别,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:第一教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。第二教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的.引路人。第三教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了怎样备课说课评课、怎样开好班会、如何班主任工作的要点和方法,给我留下了深刻的印象。通过这次课,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,精益求精。在新课程改革的背景下,老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习,当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用。

  再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。刚刚进入教育行业,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,通过本次培训我明白了要尽快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境;要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度;要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。一周的培训,课程多、时间紧,但是通过培训,不仅拓宽了对于教育教学及管理的知识面,更认识到自身的不足,知道自己需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我会努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。在今后的工作中,我将坚持康校长“生命高素养教育”为办学思想——“珍惜并热爱生命,尊重生命发展规律,培育生命发展潜能,提升生命发展价值,为每个学生成就高素养的人生奠基,通过精心培育,细化管理,使学生成为身心健康,自强不息,有强烈的社会责任感,人文素养和科学素养兼备的祖国优秀后备人才”,以自己的实际行动,来实现教师价值,高标准严格要求自己,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己,“视学校如己家、视学生如己出、视教育如生命”,热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。

  20xx年是我人生非常重要的转折点,很高兴能够加入南开翔宇大家庭成为一名光荣的人民教师,非常感谢各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会,感谢研究所的精心安排与周到服务。

【新教师培训心得体会】相关文章:

新教师培训的心得体会03-22

新教师培训心得体会05-23

新教师培训心得体会06-12

小学新教师培训心得体会07-04

小学新教师培训心得体会03-15

优秀新教师培训心得体会04-04

大学新教师培训心得体会04-04

最新教师培训心得体会04-05

关于新教师培训心得体会04-08

学校新教师培训心得体会06-23