学习心得体会

时间:2023-07-07 17:31:28 心得体会 我要投稿

学习心得体会通用14篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习心得体会通用14篇

  学习心得体会 篇1

  都说时间荏苒,如滔滔长江水一去不复返。大学的生活即将过去了一年,只觉得是一转身的瞬间罢了。有时候回忆起来有些事都很恍惚,对上学期的课程,脑海里也存放着许许多多的照片。还记得上学期的郑云翔老师教的《文学欣赏》,xx老师教我们怎样欣赏、赏析文学、诗歌,课堂上气氛是相当的活跃,xx老师的教学方式也让我们在轻松、欢乐的氛围下吸取了知识,让我们各小组互相配合,互相团结制作出各有千秋、极具特色、独一无二的海报,课堂上让同学们朗诵自己优秀的文学作品彼此分享。那时候的课间时光真的真的很快乐,同时快乐的时光总是飞快,不知不觉上学期的时间在这样快乐却在匆忙的度过了。

  这个学期一样有xx老师授教的课程《秘书实用文书写作》,心里一直都认为教学方式应该与上学期的一样,一样的轻松、灵活、欢快。可发现希望越高发现失望就越大,与上学期的教学方法简直就是南辕北辙。从第一节课程就感觉了那种枯燥感和课本内容的死板,全部都是公文的内容,都是一成不变的,并且公文的要求又是严格,不能出差错。即使xx老师以他自己最大的能力和最棒的口才向我们讲解课本的内容,在课堂里也有让我们分组合作写公文,比如写协议书、课堂上交流、做海报等。但在心里似乎已经习惯、认定了之前那种灵活、富有朝气、活力的`课间氛围,所以有时在这课堂上总是无精打采,有段时间甚至到了那种一上课就有种想睡觉的冲动,有时候非常想控制自己,可脑袋瓜老是不受控制,一不小心迷迷糊糊地就睡着了,一心想着反正老师讲的内容反正课本都应有尽有的,自己回宿舍看就可以了,。也觉得这些公文要实际的应用必须在以后的工作中才会真正的体会到是什么样、怎样。在课堂上总是一无关紧要的态度。可在那次的活动中,让我知道了自己这种想法是多么的无知与愚蠢,白白浪费了之前那么多的宝贵的时间与资源。

  就是在由文秘两个班举行的“秘书技能职业大赛”选手在比赛过程中让我明白:选手在面对题目,能作出准确的回答时,前提是必须对各种公文类型和公文之中的细节、特别之处必须非常的熟悉、肯定,对秘书工作的细节也要了若指掌。 这些不能每次都靠运气猜测的。就如有些基础知识不扎实的选手会比别的优秀选手落下了差距。

  比赛的结束让我自我反省和深思:选手在比赛中输给别人一道题目,与别人落下一段距离。可以在后面的题目中追补回来。没什么大不了,比赛输了最多就是输了个奖项。但这与以后工作中犯错误的性质、面对的结果是否一样?不一样,是完全的不一样,比赛中你输一道题可以在下道题目的得分中追补回来,但在工作中就截然不同了,你的错误可能会让自己被老板炒鱿鱼、丢了工作,在竞争中输了优势、输了别人或老板对你的信心、信任,甚至在同行的眼里心中被淘汰,自己也会对自己没信心甚至对自己有了质疑,不止在别人眼里是个失败者或许自己都觉得是。或许你的一次半次,别人可以原谅,如果是长期的,只有一个结果就是卷铺盖走人了。在工作的路上留下了一段断痕,也在以后别人认可你的路上留下了阻碍自己的一道屏风。

  俗话说:“浪子回头金不换”,现在的我想想,虽然我不是那种不折不扣的浪子,没有到那种真正的浪子境界,但我也明白“百川东到海,何时复西归”、“少壮不努力,老大徒悲伤”。不想自己在后来的日子才要体会到“千金难买早知道”的滋味,不想自己真的到了那种不思悔改的境界和到毕业找工作那种惨淡收场的后果。从那以后的我真正以实际的行动来弥补自己之前的过失。上课要比以前认真了,也拿出了自己最佳的状态,最强的热情,最大的积极性来学习、对待这门课程,虽然这门课程就要结束,接近尾声了。但我相信我的努力能把以前的过失补回来,我把课本中的每种公文用一本本子进行自我的归类,把它们的写作方法与结构进行了详细的书写,方便了以后的复习和翻看。而且毕竟自己亲手写了一遍再去看、复习,印象总会深刻许多,有空的时候也会看些公文的例文,加深印象。看例文的时候也会把文中那种抽象化变得比较实际,不会浮夸与想象中。有了一种自己看到、做到的感觉,并且很充实,对公文的内容不再觉得很杂乱,自己做了归类、笔记,觉得条理清晰多了。当然也得谢谢郑云翔老师讲课的付出和老师办那次活动才让我这么明白这个道理和公文对以后工作的重要性,不敢再以嬉戏公文了。谢谢老师课堂上的付出和良苦用心。

  学习心得体会 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。

  首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

  其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

  然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  再来要有课后复习的'习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

  一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟。作业错了,要及时改过来。

  学无止境,在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!

  学习心得体会 篇3

  我是做病理研究的。病理学,在国外叫doctor?s doctor就是“医生的医生”。

  因为我们每天干的活,都是给医院里每一个科的医生回答问题。并不是我们有什么特殊的才能,而是我们有一台显微镜,可以放大1000倍,可以看到患者身体里的细胞变成什么样子了,可以从本质上认识疾病。

  关于误诊

  人体是个很复杂的东西。每个医生都希望手到病除,也都希望误诊率降到最低,但是再控制也控制不住。我们应该正常看待误诊。误诊的原因是多方面的,太复杂,一时说不清楚,但是可以告诉大家一个原则:如果在一家医院,被一个医生诊断了什么病,你一定要征得第二家医院的核实。这是个最简单的减少误诊的方法。

  关于脂肪肝

  脂肪肝不是病。在20年前,不管那本书上,都不会专门有这个词儿,这全是B超“惹的.祸”。有了超声这个仪器,把探头往你的腹部一放:哦!你是脂肪肝!这个词就出来了。

  其实,超声诊断脂肪肝是不准确的。如果身体里脂肪多,你的肝脏里脂肪一定多,问题是脂肪多了,给你带来什么病没有?我们做了很多解剖,没有发现一个肝脏的硬化、肝脏的损伤,是由于脂肪肝引起的。有人说你现在是轻度脂肪肝,然后就变肝硬化,最后是肝癌,说这样话的人没有任何证据。

  关于酒精肝

  人们大多以为喝酒对肝脏损害大,会得酒精肝,其实不然。酒精叫乙醇,乙醇到了肝脏,在那里分解,像剪刀一样,把两个碳的分子剪断,最终产物是水和二氧化碳,二氧化碳呼出去,水尿出去。

  喝酒关键不是对肝的损伤,肝细胞死了可以再生,关键是对神经细胞的损伤。人体里只有神经细胞是生下来多少个,一辈子都会再增加一个,只会减少。喝酒每醉一次,都要牺牲一批神经细胞。

  关于癌症

  中晚期的时候,你去治疗癌细胞,想把癌细胞杀死,这个思路是错的。癌细胞是杀不死的!你不要指望通过医学的办法,来解决你的癌症问题。那么要用什么办法呢?我打个比方:任何癌症,就像一个种子,你的身体就是一片土壤。这个种子冒芽不冒芽,长大不长大,完全取决于土壤,而不是取决于种子。种子再好,土壤不适合绝不会长出来。怎么改善这个土壤?是现在研究的问题。

  我们提倡健康体检。早期的癌要治好很简单,问题是怎么发现。傅彪最后也到我这里来看病,他是肝癌。肝癌多数都经历了乙肝或丙肝,然后是肝硬化,第三步到肝癌。细胞变成癌要5年-10年!

  如果半年查一次的话,它绝不会长成俩三厘米的癌!只要提前治,直径在两厘米-三厘米以下,肝癌都可以手到病除。

  傅彪这样的案例,如果提前治,不是老说工作忙,是完全有办法挽回的。但是他找到我的时候,已经没办法控制了。……

  我们有责任早期发现肿瘤,早期治疗。如果是晚期,我建议针对生存质量去努力,减轻痛苦,延长生命。针对晚期癌症不要倾家荡产去治疗,因为意义不大。

  学习心得体会 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  经过三年的学习,由一个活泼无知的我,成为一个兴趣广泛,多才多艺,知识丰富、思路开阔的好儿童。德,智,体,美,劳样样都棒的优秀学生。特别是在三年下学期,是我收获最大,体会最深的'一个学期。我为班集体和个人获得了一个又一个的荣誉奖励,是我最开心和骄傲的一个学期,所以积累了不少的学习体会和心得:

  首先,要给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦的情绪,这时可以把功课分成几个部分,把每一部分都限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳。渐渐地缩短所用时间,不久就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在很快就能完成了。

  除了重要的内容以外,上课不必记很详细的笔记。如果上课忙于记笔记,听课的效率一定不高,而且不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应该是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

  身体是“学习“的基本。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。所以,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

  积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习感兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

  学习过程中有不懂的问题,积极主动向老师和同学们请教,不懂的地方一定要弄懂,才能使自己进步。

  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,分数自然高。要把自己和集体结合起来,和同学保持互助联系,团结进取,也能提高自己学习和能力。

  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。需要使用时,一看便知在哪。不需东找西翻。我觉得,没有条理的学生不会学得很好。

  最后,我来做个总结:

  1、学习必须讲究方法。

  2、学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。

  3、学习必须要有条理。

  4、每天都要有好心情,才不会对学习产生厌烦。

  5、每天都得锻炼一小时,这样身体才会好,身体好了,学习才会更好。

  总之:世上无难事,只怕有心人。

  学习心得体会 篇5

  11月14日,在学区领导的带领下,我们什字二中、什字学区观摩学习,虽然时间紧迫,但所参观的学校的校容校貌,管理理念,班级特色,师生风采,文化氛围让我铭记于心,感慨颇多。

  旧集小学属农村完小,校舍陈旧,基础设施落后,尽管如此,校容校貌较好,校园整洁,专栏橱窗明净,内容丰富,校门口的两面黑板布置新颖,图文并茂,对老师的专业发展有很大的引领作用,让人感觉神情舒畅。教室地面干净,作业、桌椅摆放整齐,老师精神饱满,学生一张张朴实的笑脸让人心动,热情的与我们打招呼。虽是初冬,但我仍感觉心里暖融融的。学生作业本上一行行清秀的字体,老师激励性的评价语言,形式多样的题型设计,无不吸引着我。

  走进上良中心小学,扑面而来的是浓厚的校园文化氛围,每一面墙壁都会说话,学校的围墙上贴着“仁、义、礼、智、信”等五个大字。走进教学楼,一楼大厅的左边张贴着教师风采录。右边设置了移动报亭,上面悬挂校报校刊,随时供老师和学生翻阅。教室外墙上贴有学生手抄报,门窗,内墙壁上挂满名人名言,还有简单的英语单词,学生自己的作品,班级公约,内容丰富多彩,每一项都体现着班级特色。尤其是当我们走进二年级一个班时,校长介绍说:“本班学生坐姿端正,书写非常规范,老师特意在墙上办了一个书写专栏,张贴了学生优秀作品。”我翻阅了所有学生的作业,篇篇字体公正,真正使学生的良好行为习惯养成落在实处。学生在这样的环境里,抬头看到的,低头思考的,课间交流的,时时刻刻都被浓厚的文化氛围包裹着。自然而然深受熏陶。

  上良中心小学的德育教育工作主题突出。九月份是:爱的教育,十月份是:爱祖国,报党恩,十一月份是:诚信伴我行。学生根据主题,自己制作手抄报,然后统一装订成册。内容丰富,主题鲜明,。从中体现出学生课外活动搞得扎实,丰富多彩,德育教育得到了真正地落实。

  上良中心小学读书活动开展有声有色。开展了晨诵(经典诗文),午读(课外书),暮省(学生,老师一起反省自己一天的工作和学习)的三步骤读书活动,师生一起读,读写结合。而且还开展了教师征文比赛,学生习作征文比赛,丰富了师生的课外生活,提高了写作水平。

  上良中心小学教研教改特色鲜明。根据不同年级,不同年龄,不同科目,成绩,全盘考虑教案的修订。减轻了老师的课业负担。使心备和二次备课落实到位。尤其是黄小燕主任的六年级语文教案让我自愧不如,黄主任的教案采用“先学后教,当堂达标”的教学模式。大致分为八个大环节:(1)预习检测(设计有关字词方面的习题),(2)自主学习(设计几个简单的.紧扣课本的问题,例如:课文讲了什么内容,按什么顺序来写,可以分为几部分等),(3)自主探究(探究课文的中心,解决文章的重难点,也是以问题和填空,理解词句的形式呈现,引导全面)(4)合作交流(分为小组交流,全班交流)(5)达标检测(题型紧扣目标)(6)教学反思(反思深刻,即总结了本节课的得与失,还提出了整改措施)(7)下节课预习(8)作业设计,作业设计另附一页,题型多样,和达标检测,预习检测完全不重复,题量A4纸2页左右。可以说黄主任的教案备写细,详,实,是一件精品教案。通过和黄主任交流,她说她每节课讲授不超过15分钟。而且通过交流我还知道学区倡导自主参与模式,让老师少想多练。提高了教学质量。

  什字中心小学校园文化氛围也很浓厚。校园墙壁围绕我的中国梦主题,呈现了古代名人名言,音,体,美标志性图案。教学楼内的班级专栏设计精美,内容灵活,主题鲜明,由于时间仓促,我们只看了一楼,听校长介绍,他们的手抄报一层楼一个主题,可以说班班有内容,班班是精品。班级标志牌上有班训,班约,班级奋斗目标,课表等内容。走进美术室,引入眼帘的是很多学生和老师的作品,或者书法,或者是人物素描和水粉画,或者是各种有创意的废物再利用的手工制作,各种各样,琳琅满目。他们的大课间活动组织有序,老师主动参与,及加深了师生的感情,也确保了学生的安全。高年级学生校园集体舞《小白船》,学生精神饱满,热情参与。中年级的呼啦圈和低年级的跳绳,人人有器材。班班有特色。

  通过这次观摩学习,我能深刻的感受到了:他们把各种工作做到了“精,细,实”。学校的常规管理已经成为学校老师和学生自觉遵守的习惯。已经内化为师生们的素质,我敬佩他们吃苦,务实,乐观,奉献的精神。今后我要从以下几方面做起:

  一、端正工作态度。俗话说态度决定高度,端正了态度就决定了高度的起点,这是做好事情的基本前提,我们既然选择了教师,就应该干好这项工作。改变以往的工作态度,学校安排的工作及时完成,不推诿扯皮,不邯郸学步,要有创新,要有特色,要求每一样都做成精品,真正做到静下心来教书,潜下心来育人。

  二、多学习先进经验,扎实备课,认真上课。首先认真钻研教材,写好教材研读表。其次优化课堂教学结构,提高教学的有效性。仿照黄主任的教案设计,精心设计教学环节,精心提炼问题,精读多思,少讲多练,抓重点,抓考点,设计作业题。把课堂交给学生,保证每节课讲授不多于20分钟,向课堂40分钟要质量。

  三、管理好班级,做一个认真、负责的班主任。利用晨会,班会对学生进行学风学纪教育,利用班级五星创建评价机制激励学生,利用学生自主管理,让学生人人有事干,事事有人干。抓好卫生打扫和保持。大扫除亲临现场,组织,参与。对教室内卫生划分区域管理,每人管理好自己的桌子四周卫生,小组长管理好本组成员的卫生。劳动委员管理好小组长并抓好全局卫生,班内人人互相监督。凡发现破坏卫生的不评环保星,并相应扣除思品积分。对表现好的学生在班内大力表扬,树立典型。号召全班学生养成良好地卫生习惯。

  四、加强业务学习,不断提高自身能力,树立“活到老,学到老”的意识。时代在进步,学生在成长,对老师的要求也有所提高,所以我们要不断加强学习。坚持听课,学习魏书生的班级自主管理办法。阅读教育文摘。用学到的理论知识指导自己的教学工作,大胆创新,积极寻找适合自己的教育教学方法。让自己的业务能力不断提升。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将用百倍的热情,无限的爱心与耐心、做好每一项工作。

  学习心得体会 篇6

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

  大家好!

  我是六(5)班的XX,今天很荣幸能够在这里与大家交流,我想利用老师给的这个机会,和大家分享这段时间我的学习心得!

  我主要是从以下几个方面来做的:

  一、语文方面多朗读和听写词组,多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习,在平时多积累一些优秀文章的好词好句,考试时平时的积累就派上用场了。

  二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的'知识,再进行做作业。多做一些所学知识的同类型例题,考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。

  三、英语方面多读多听多背诵,我的背书技巧是对于课文长的话,分为几个部分逐个攻破,反复听写各年级的单词、词组。平时多做些阅读理解的题目。

  四、学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。下课后一定要“消化”知识!

  五、复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。开一个错题本,复习时多看一些错题!

  知识是要不断地去积累的,这是我自己对学习的看法。我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。希望各位同学在以后的日子里,成绩直线上升,同时也希望大家多帮助我,让我有更大的进步,我们一起加油吧!谢谢大家!

  学习心得体会 篇7

  自20xx年起,西创工作室一直在协同平台应用与bim软件推广方面坚持不懈地进行着努力和尝试,在经历了不同阶段不同层次的铺垫与积累之后,目前已经有一些项目的子项运用bim软件revit出图,另有一些项目实现了整个团队人员从方案到施工图全部运用bim软件archiCAD推进,取得了一定进展与成绩。感谢田园主任给予我们一个平台且大力支持,

  现对几个方面的经验与想法做出总结并与大家分享。

  首先,bim设计并不是换一个软件来画图的单纯问题,从传统的主要应用CAD制图的方法到bim软件设计制图,需要画图习惯与设计观念上的革新、计算机网络环境的支持以及团队协同意识的培养等方面的铺垫。我创作室首先通过NAS服务器建立了可以储存、共享数据资料的网络工作平台,接着开始尝试cad参照与图纸集的应用,并与结构专业应用参照配合设计。图纸集的应用使得大家对bim软件的框架界面能够迅速适应,多人应用CAD参照与协同则逐步建立起bim设计中协同工作的意识与习惯。实践证明,以我院目前普遍的工作方式与软件应用程度来说,推广bim软件前期经过这样的过渡阶段确实是有必

  要的。

  其次,对bim设计的理解、以及对现阶段应用bim软件的意义的认识,是决定学习和推广bim软件的方式方法的根源性问题之一。个人认为一个比较突出的问题是,很多人对bim软件的理解停留在理想阶段,认为其科学准确,可以一次性解决图纸、预算、施工等各个环节的`问题。诚然,bim设计确实可以达到这样的程度,但是,从目前我们面对的绝大多数项目甲方、设计周期、设计成本、以及多专业配合要求等情况看来,条件和时间根本就不允许我们用bim软件做到上述程度,甚至可以说是没有必要(我院承接的EPC项目由于甲方要求除外),那么,我们为什么还要开始研究和学习?我个人的感受是,bim软件如果运用熟练,确实可以一定程度上提高效率和准确度,并且无形中训练了一种更科学更接近于真实建造过程的思维方式来推进和完成设计,这样看来,即使甲方完全没有要求bim设计,也还是很值得去尝试和学习的,也只有先做到用bim软件比传统CAD出图更好更快,才有可能应付未来会有更多的项目甲方要求我们应用bim软件做到更深更全面的程度,

  学习心得体会 篇8

  作为党的纪律的监督者和执行者,我们纪检监察机关要严格履行职责,以监督执纪问责唤醒党员干部的党章党规意识,促使其严格遵守党的纪律和规矩,切实维护党章的严肃性和权威性。

  一、带头学习党章,准确把握党章赋予纪检监察机关的职责和任务

  一要把学习党章党规作为一项基础性经常性工作来抓,在全区纪检监察系统迅速掀起学习党章党规的热潮。在组织集中学习的基础上,每位纪检监察干部要做到人手一册党章,时时处处抓好学习。

  二要通过宣传来增强党章党规意识。在网站、报纸、电视、手机等载体开设专栏,宣传党章党规党纪,引导广大党员干部真正敬畏党章党规、自觉遵守党章党规。注重挖掘提炼、借鉴吸收历传承下来的家规族训文化营养,发挥其在教育引导党员干部增强纪律观念、规矩意识方面的作用,营造浓厚的遵规守纪氛围。

  三要通过警示来增强党章党规意识。要加大对违背党章党规党纪行为的处理力度,及时通报曝光。编印党员干部违纪案件警示录,让纪律和规矩真正成为带电的“高压线”。

  四要牢固树立执纪者更要带头遵守纪律、监督者更要接受监督的意识。要严格按照党章规定的党员必须具备的六项基本条件和省纪委“三铁”要求以及“十型”干部标准,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。

  二、带头遵守党章,以上率下唤醒全区党员的党章党规意识

  纪检监察干部作为党的纪律执行者,要用更严、更实的标准,加钢淬火、强筋健骨,努力锻造一支忠诚、干净、担当的反腐“铁军”。

  一要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项工作中。

  二要带头遵守党章各项规定。筑牢思想道德防线,遵守“八项规定”。

  三要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查。对党章意识不强、不按党章规定办事的'要及时提醒,对严重违背党章规定的行为要坚决纠正。

  三、带头维护党章,把“纪律挺在前面”贯穿到监督执纪问责全过程

  当前,我们要以推进“三转”为契机,按照省委书记王儒林提出的筑牢“两道防线”、坚持“五个必须”、做到“五个严格”、发挥“三个作用”的要求,将“把纪律挺在前面”贯穿到监督执纪问责全过程,认真履职尽责,坚决查处各种违背党章的行为。对不担责、不作为、“两个责任”不落实,或者落实不到位的,要坚决“打板子”。同时进一步加大案件查处力度,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,紧扣“四风”易发多发、群众反映强烈的重要节点和问题,在“一案双查”上动真格、出重拳,做到发现一起,查处一起。特别是紧密结合全市“学党章、守纪律、促三转、做表率”活动的开展和“三严三实”要求,以“钉钉子”的精神,紧盯“四风”问题不放,把改进作风作为工作常态,在坚持中深化,在深化中坚持,以党风廉政建设和反腐斗争的新成效取信于民。

  学习心得体会 篇9

  5月14日-5月25日,公司分管生产副总经理尹朝珍带领生产部相关人员一行11人,远赴云南昆明卷烟厂进行了为期10天的考察学习。大家在此次考察学习中深受启发和教育,认识到我公司与国内先进的打叶复烤加工企业还存在比较大的差距,诸如生产管理水平有待改善、员工素质不高等。在跟班学习的过程中,我们深入考察学习了昆明卷烟厂的生产经营管理模式,学到不少可以借鉴的新理念、好做法。

  昆明卷烟厂二车间的`前身是昆明烟叶复烤一厂,1988年昆明烟叶复烤一厂并入昆明卷烟厂,命名为昆明卷烟厂十车间;1994年6月更名为二车间;1996年10月分为整理挑选和打叶复烤两部分,打叶复烤命名为二车间,划归生产一部管理。

  一、该车间坚持以ISo9000、ISo14001、oHSAS18001管理体系为依托,实行“三全员”管理模式,即全员生产、维护设备、tPm管理,全员质检,全员安全。1、设备管理上按照企业设备管理要求“创造工艺条件,保证工艺环境”的总体要求。2、质量管理上推行“零缺陷”理念,健全和完善以产品质量为核心的内部管理制度,以全员、全过程的管理实施对产品质量的控制,以高于行标、企标的车间内控标准对在制过程进行监控;对涉及烤烟产品质量的环节和因素进行综合分析,全部纳入管理考核范围;车间已连续9年产品质量达到优等品考核要求。3、安全管理上以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,扎实开展安全生产宣传教育,宣贯“人人都是安全员”的思想,把“安全生产,预防为主”理念植入到每个员工的心中。

  二、按照企业“工艺必须服从产品质量不断提高”的要求,工艺管理方面有特色。1、根据原烟来料不同内在品质,实施“生产工艺指令”的措施,确保工艺有效控制和产品稳定提升,产品质量实现了以预防为主,变被动检验为主动指导和服务。2、目前实行的“临界点润叶、复烤”、“成品开箱验货”等工艺技术,在中国打叶复烤企业独具特色。3、打叶采劝三段打叶”技术,分为叶尖、叶中、叶基打叶三段打叶。“三段打叶”后,烟叶造碎小,充分满足工业企业对特色工艺烟叶的要求。

  三、车间管理方面有许多值得我们学习借鉴的地方。工作场地处处干净整洁,工件摆放整齐,工作环境整洁明亮。每一个员工都养成了自觉遵守规章制度、工作纪律的习惯,创造了一个养成良好氛围的工作场所。设备巡视到位,任何异常都可以马上发现;设备异常在保养中即能发现和得到解决。主要有如下管理特色:

  1、7S“目视化”管理。

  2、精细化管理。

  3、红牌作战。

  这次学习考察,我们感悟很多,感受很深,真是开阔了视野,拓宽了思路,也充分认识到自己水平的不足,今后要加强学习,丰富自己,不断提高自身素质,为公司更辉煌的明天而努力奋斗。我们公司也要加快发展步伐,完善生产管理制度,提高生产管理水平,提升员工素质,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

  学习心得体会 篇10

  短短一个星期的装配实习在懵懂与探索中结束,在车间有些许兴奋,怀着好奇进入我们车间实习的第一站。

  在进车间的第一天,我们就对生产二处的大致流程进行了解,同时包括我们生产的产品类型、装配过程等情况,以及现在各流水线的分布和流水线的组成等。后来又了解了部门的组织架构、工业工程设施。主要都是对一些理论性的知识的学习,在技术方面的学习也是以课堂形式学习,再后来的几天就对生产的几个重要的课程进行培训,比如几个关键岗位的实际操练。

  短短期间,我们认识了很多朋友,而且也包括一些联想的老员工。我们从他们那里了解了一些他们的工作状态。我们能找到跟自己以后相同岗位的同事,通过观察他们的工作,来预见自己以后的工作。而且在跟他们的交流中,我们能知道以后自己工作的关键点在什么地方,我们以后要怎么去学习,想哪些方面去学习。他们也告诉我们其中的一些技巧,告诉我们他们的经验。在技术学习方面,公司也请了很多技术过硬的前辈来给我们传授经验,细枝末节之处都细细讲解。

  但是我们也在这次培训中过程中也有许多自己的质疑。有制度就应该严格按照所制定的制度来执行,不太够人性化,6S管理是为了面子工程还是做了许多无用功,为什么一线员工感觉归属感不强,公司文化的学习到基层了没有,工艺与生产的衔接为什么工艺的语言总是让一线生产工人难于理解,这都是我发现的问题,也有一些质疑,希望下次与导师的交流可以解我心中困惑。

  总的'来说,这个星期我的收获还是很大的,结交了很多朋友,对以后自己的工作也有了一定的了解,在老员工那里取经也知道了很多关于公司运作的内容,这些都对我能快速融入联想这个大家庭打下了一个很好的基础,这也让我对以后自己的工作有了很大的信心。但是犹豫时间比较仓促,对于一些原理等方面内容,我们还是不太了解,这也让我的心里有些不踏实心里产生一定的畏惧感,是否能真正的掌握这些知识,是否能胜任这份工作,是否能像我们期盼的那样一切顺利。现在的我在学习中给自己增加信心,也在心里打下了一个又一个问号,不知道以后的我到底是怎么样。

  其次在我心中或许还存在着心高气傲,还不能很好地给自己定位,但这些天实习,让我更加领略到闻道有先后,术业有专攻的真谛。初入车间,即使我是一名大学生,也不得不承认自己的一无所知,只能把自己幻化成一块海绵,不断地吸收来自四面八方的知识。在这些老师中,很大一部分的人学历都很有限,虽然他们没有学历的支撑,但是他们有经验作为支架。从这个方面来说,我站在他们中间,他们就是我的老师,我必须得学习,不断地学习,才能拓宽我往后的道路。我们必须发扬厚脸皮的风格不断虚心地求教。虽然我是本科生,我眼高,但我没有经验,所以我手低,学习是改变这种状态的途径,我必须在这条道上勇敢前行,路虽然荆棘,而我必须披荆斩棘,一路前行

  学习心得体会 篇11

  今年由于各种原因,我由语文改为了历史,刚开始的时候,我不以为然,觉得历史是个小学科,没什么大不了的,直到这次历史骨干教师培训,领导给了我这次学习的机会,使我对历史学科有了一个全新的认识。

  这次培训先是听了两个老师对20xx年历史会考试题的分析和解说,使我充分明白了初三历史学业考试的命题思路是根据历史学科特点,突出历史基础知识,主干知识;要充分重视历史课程标准对历史教学的指导作用;要注意建设知识体系,以专题的形式组织学生复习;转变观念,注重学生能力培养,坚持把基础知识作为重中之重;努力提高自己的知识储备,多看书,多学习,关注史政与历史的交融点以及亚热点等等。

  接着,我们又看了三节省级优质课,并有三位老师对这几节课做了精彩的点评。他们分别从我的感受、我的思索以及值得商榷的`地方做了分析和解说,让我觉得受益匪浅,从心里对一堂优质的历史课有了初步的认识,明确了自己的课堂还存在很多不足,还有许多地方需要提高!

  最后,烟台教研员孙老师详细地向我们阐述了一节好课的几个要素,使本来已经明白了优质课要素的我,顿时茅塞顿开,零散的东西变得系统化了,对一堂好课有了更确切的认识,孙老师着重从以下三个方面阐述了自己的观点:

  1、全面衡量教师的教育教学活动:关键从8个方面论述了教学的全过程,具体、明白,让人一目了然!

  2、“好课”好在哪里?这个问题孙老师从6个方面进行了阐述,从学生到教师,从目标到课堂训练,面面俱到,详细具体,很好的给我们以引导。

  3、真心拙识,这个问题,孙老师以三个“最”结束了她的讲话:

  最核心的教学目标促进学生发展;

  最现实的教学起点学生认识上的困惑和矛盾;

  最重要的教学智慧顺应学生的学习状态。

  这次学习,让我学到了很多,最主要的是我的教学态度得到了转变,充分认识到了教学无小科,尽职尽责才是真。学到了教无定法,学会了用反思来不断提高自己!也认识到了自己的知识含量还太低,需要不断的学习,来提高自己的素质,真正做到给学生一滴水,自己要有一桶水的水平。

  这次学习让我感受最深的是历史教研员的务实,从莱阳的到烟台的,都在实实在在的为中学的历史教学努力着,作为普通教师的我们又有什么理由不努力呢!

  学习心得体会 篇12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  大家都知道,一分耕耘,一分收获。你付出多少,就收获多少。优异的成绩必须经过努力与艰辛。下面我就分几点来说说我的学习心得:

  1、贵在坚持

  正所谓:一日之计在于晨。早晨的时间是宝贵的。因为早上是人记忆力最好的时间,所以我们一定要充分利用好早晨的时间。我们可以早点起床,背古诗,读课文,背概念,记单词等。不过,不能三天打鱼,两天晒网,一定要坚持到底,这样才能收到明显的学习效果。

  2、专心致志

  记得有一次级会,卢主任给我们讲了专心致志这个词,会后我按照卢主任所说得去做,上课时专心致志听老师讲课,无论哪一项科目都得专心,跟着老师的思路,积极思考,同时做好笔记,课后再认真整理笔记。其实考试的很多内容都是跟老师在课堂上讲授的知识有关的,只要你在课堂上能做到专心致志,你的这节课就一定有收获。

  3、不耻下问

  在学习的过程中,在遇到不懂的问题时,一定要不耻下问。做到“知之为知之,不知为不知。”谦虚使人进步,遇到不懂的问题谦虚请教老师或同学,这样的学习才会有效率。平时在做奥数题的时候,我总是请教班上的数学成绩好的同学,向他们学习解题的思路,久而久之,我发觉自己的数学思维也有了很大的提高。

  4、善用周末

  有很多同学觉得周末很宝贵,一眨眼就过了,我也不例外。因为我的周末很充实,星期五的晚上我去打羽毛球,因为经过一周的'学习后,适当的运动是有必要的,一来可以放松放松,二来可以锻炼身体。可谓一举两得。星期六的早上我一般是做作业。到了下午我回到书店或图书馆看课外书,因为多看有意义的课外书,增长见识。到了星期天上午,我就去学习剑桥英语,学习一些英语的课外知识,扩大自己的词汇量从而提高自己外语水平。星期天下午除了放松玩之外,我还不忘做一些相关的课外习题,巩固知识。如语文的《精讲精炼》,数学的《一课三练》,英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习,我相信,一定有效果的。

  5、英语学习

  如果大家想学好英语,平时一定要多开口念英语,培养语感。俗话也说,三天不做手生,三天不念口生。所以对于英语我经常开口读,开口讲;与此同时,我们还可以多听,听英语录音,这样对大家的听力都有利。在这次月测中,英语的听力失分率是最多、最严重的,所以我们更应该加强英语听力的训练。英语成绩好的同学,就要做到精益求精。我们可以利用一些零碎的时间来听英语,我们不仅要用耳朵去听,还要用心去记,也要加以模仿,模仿什么呢?当然是记语音、语调、语速。只要大家能用心去模仿录音机的语音、语调、语速,我相信过一段时间你不但发音标准流利,而且英语成绩也一定有提到。

  现在,我想问大家一个问题,你觉得你的时间够用吗?如果你的回答是“不够用”的话,我想你又向成功迈向了一步。因为你已经懂得珍惜时间了。

  学习心得体会 篇13

  终于到车间实习了,这是一个听了许久的故事,也是一个既渴望拥有,又不敢尝试的经历,但这一天还是如期的到来了,充满了兴奋与挑战,但更多的是学习。

  也许这个时候我才懂得了什么是空杯的心态,到这里来,几乎所有人都是我们的老师,包括我们的同事,学长,还有车间工人,每个人身上都有学习的地方。

  在下车间之前,我们先进行了车间的参观,一下子所有的设备、机器、配件涌入眼帘,让我们接受不了,因为对于我一个对机械非常不敏感的人来讲,我开始觉得有点难度,因为要学习的太多,到第二天,我们真正下车间了,这个车间和我想象的一样,很繁忙,很有序,此时的心情更加的兴奋,通过一天的实习下来,我基本把灶具一号线全做了一遍,发现大部分的工作就是打螺钉,可能这是组装车间的缘故吧,其中比较有技术含量的就是气密性检测、维修、质检等,我实习的是台灶的组装线,相对于嵌灶,台灶简单多了,但对于每个工人来讲,自己岗位的工作才是最重要的,他们是按件计工资,这个件数是整条生产线生产的数量,所以每个工人的工作都同等的重要,美的讲究团队的文化在这里体现得淋漓尽致。

  如果说车间的生产需要团队协作的话,那么车间的管理和协调就显得尤为重要了,现在美的工厂正在实行5s,即整理、整顿,清洁、清扫,素养。这五点在我们参观的每个车间都有体现,整个厂房都显得仅仅有条,忙而不乱。其实5s不是一个口号,不是一条标语,我觉得已经深入到工作的每天和每个细节。

  今天我们的班组长接待我们的时候,我们有的同事带包了,班组长要我们把包放在生产线前面的桌子上,他说了一句:“你们把包摆放整齐放在桌子上”。也许有人认为这是一个再平常不过的话了,但我们应该注意到班组长是要我们把包放整齐,我觉得这体现了很高的'职业素养,或者具有良好的工作习惯。因为在生产线上工作,每一道工序都精确计算,每个零配件都整齐有序的摆放,丝毫没有因为人多,配件多,物料多而变得杂乱无章。

  我想这是车间工作的基本要求,在美的的工厂,我还发现很多细节的地方,比如每个工人前面的挡板上都有一个操作图解,每上一个新的工序都会换上新的操作图解,便于学习和操作。上班中途的休息和凉茶糖水也是人性化的体现。

  在整个操作过程中,我体会着学习和工作的快乐,也许是还有许多兴奋的成分在里面吧,

  其实做个快乐的工人也很不错。我觉得整条生产线因为我们的到来显得格外的有生机和活力,因为我们到来使得整条线都跟着我们的节奏走,因为我们的到来,本来高效有序的生产线变得杂乱和繁忙,因为我们手脚不知所措。在这个时候,往往需要老员工帮上一把。说到这里,我们应该感谢那些耐心指导,容忍我们犯错的老员工们,是他们教会了我们操作的技巧,是他们给了我们练习的机会。

  顿时我觉得在这样平凡的岗位上,有许多人都在默默无闻的,刻苦努力的工作,他们有的为了家庭,有的为了生活,有的为了理想,其实他们是在自己的岗位上尽最大的努力发挥自己的能量。这一点让我尤其的敬佩和感动。

  跟他们一起工作,我们更应该感到身上的责任重大,因为我们需要付出更多的努力,以报答更多人的期许和厚望。我们也应该去掉身上的娇气,踏踏实实的体会一下一线操作工人的生活,去仔细品味工作的辛苦和快乐,去认真的享受工作之外的友谊和感动。

  学习心得体会 篇14

  1自制CAI的必要性

  计算机技术应用到生物学教学中,是很有必要的。多媒体计算机集声音、图像、模拟等手段于一体,尤其适用于中学生物教学。能够开阔学生的视野,化远为近、化静为动、化无形为有形,是生物教师好邦手。有教师认为,目前市面上有很多公司制作的CAI教学软件,我们没必要自己去做,买现成的就行了。笔者并不认同这种观点,笔者曾经用过几个公司的生物教学软件,觉得他们所做出来的软件并不适合我们用在生物课堂教学之中。那些大公司所做的软件,是以学生个别学习为前提的,适用于学生自学。而教师用于课堂教学的CAI必须是以学生为主体、教师为主导的,要突出教师的主导作用。而且每个教师所面对的学生的情况不尽相同,自制能体现自己上课的意图,能突出重点抓住要害,做出来的更适合自己使用。因此,自己制作CAI就显得很有必要了。

  2生物CAI的制作

  很多教师对CAI制作有抗拒的'情绪,原因之一是觉得要自己制作是件困难的事情,有畏难情绪。再者就是对新技术新知识有抗拒的想法,认为一本书、一支笔就可以完成教育学生的任务。随着计算机技术的发展,CAI制作已经不再是计算机专业人士的专利了,现在的计算机已经发展到了PIII的水平,操作系统也由过去的DOS发展到图形界面的WINDOWS,计算机操作不再需要记忆各种烦琐的命令,取而代之的是用鼠标来进行操作,易学易懂,从几岁的小孩到六、七十岁的老人都可以很快学会操作电脑了。对中学教师来说电脑操作应该不是难事。

  3那么如何才能制作CAI呢?

  制作CAI需要的技术支持

  硬件配置:计算机起码是PII级以上,带声卡、光盘刻录机、32M以上的内存、2G以上的硬盘。操作系统:WINDOWS95中文版以上。

  开发平台

  目前市面上有很多制作CAI的平台。国内的有洪图、科利华、方正奥思等,国外的有P5 O

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