[合集]劳动心得体会15篇
我们从一些事情上得到感悟后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?以下是小编收集整理的劳动心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
劳动心得体会1
踩着5月的阳光去劳动,一路兴致昂扬,哼着歌,带着笑。衣来伸手的我们带着好奇的心理去劳动。
到了目的地,教师组织分好组,油菜地的大叔告诉我们一些收油菜的技巧和要领。我们第3小组来到任务区后,我们开始分工,有的搬油菜,有的打,分工有序。
开始大家干劲十足。可过不久,才明白这并不是一件好玩的事。才打了十多分钟的油菜,便感到腰酸背疼,手火辣辣的痛,流血了,起泡了。可是没人做“逃兵”,是的我们有过抱怨,有过放弃。但不屈我们90一代依旧忍着酸痛去劳动,不管挥汗如雨;,不管气喘吁吁。累了就休息下,换着打和搬,相互配合、互帮互助,大家干的热火朝天。在我们的汗水浇灌下,满满的菜籽呈在我们眼前。
劳动实践课让我们从中学到很多,也得到了许多道理。
学校把劳动实践课做为很重视的一个授课部分,让我们参与劳动与实践。经过以班级为单位的去学校的劳动实践基地劳动,让我们在劳动中受教育、感悟,引导我们去了解生命的真谛。学校组织的劳动实践课,让我们明白了学会劳动的重要性。在竞争激烈的'今日,对于我们这些大学生,动手和吃苦精神是多么的重要。
我们,大多都是独生子女,没吃过什么苦。而学校有意识地组织了我们去参加力所能及的劳动,让我们亲身体会到了劳动的艰辛,让我们树立正确的人生观、价值观;让我们抵制了“不劳而获的思想”的侵蚀,避免构成好逸恶劳的恶习。劳动实践课提高了我们的劳动观念,培养了吃苦耐劳与合作精神。这使我体会到了团体的力量、温暖;体会到了劳动的光荣,并且正确认识自我。
劳动实践课不仅仅让我锻炼了身体,还认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。劳动实践课启示我们做事情必须持之以恒,脚踏实地,劳动如此,学习如此,工作亦也如此。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
同学们,让我们进取地参加劳动,热爱劳动。做一个不怕脏,不怕累的劳动者吧。
劳动心得体会2
我告诉你个秘密吧,我学会了洗碗。你明白我是怎样学会的吗?让我慢慢地告诉你吧!
一天晚上吃完饭,妈妈正准备去洗碗时,我看见妈妈的手整天干活变得很粗糙还有裂开,我就说:“妈妈我来洗吧。”虽然从没洗过碗,但一想到也能帮妈妈减轻一点负担,也就变得不亦乐乎起来。
经过帮妈妈洗碗我懂得了从小就要养成爱劳动的好习惯,从身边的小事做起,劳动不仅仅能美化环境还有益身心健康,劳动还能帮爸爸妈妈减轻负担,我热爱劳动,还要学会做更多的家务活。
劳动是欢乐的,并不是一些家长眼里的不需要孩子做的琐事;劳动是基本的,一个人如果连这些都不会,那他能为社会做什么贡献?劳动是必不可少的,他是我们成长中的精神食粮,家长是不能够帮我们“吃下”的。“家务”是家长需要教会我们的',而不是帮我们做的,我们能够理解家长对我们的关心和担心,但我们渴望在琐事中成长,渴望自我处理自我的事情,渴望一个锻炼的机会。不要再盲目给我们爱了,这样你们能够简便一些,我们或许也能完成得很好。
劳动心得体会3
家庭是孩子成长的第一所学校,是实施劳动教育的重要场所,要发挥好家庭在劳动教育中的基础作用。
一要切实提高家庭劳动教育意识,充分认识到劳动教育的必要性。家庭劳动教育的`目的在于培养孩子热爱劳动、尊重劳动,珍惜劳动成果,获得一些基本的生产知识和劳动技能。通过家庭劳动教育,有利于锻炼孩子坚强的意志和负责任的态度,有利于培养孩子勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好的劳动习惯。
二要注重在日常生活中言传身教、身体力行地教育孩子。家庭劳动教育不是简单说教,而是家长陪伴孩子一起成长的过程,家长的一言一行、一举一动,都会潜移默化地改变孩子。家庭要树立崇尚劳动的良好家风,让孩子和家长一起做家务劳动,通过日常生活的言传身教、潜移默化,使孩子从小养成热爱劳动的好习惯。
三要合理安排家务劳动,有意识地训练孩子。家长要在孩子成长的不同阶段,利用孩子学习空当或者假期时间,有意识地给孩子合理安排家务劳动。家长可以通过“劳动清单”积分兑换制,激励孩子做一些力所能及的家务劳动,如洗自己的衣服、洗碗筷、拖地、垃圾分类等,有目的地向孩子传授家务劳动和相关生产劳动的知识和技能,锻炼其劳动能力,增强社会责任感。
劳动心得体会4
本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感,提高学生自身的综合素质和独立生活能力,培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作,创新上,经过半天的活动学生能创作出自己的作品,而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书,在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。取得的主要成绩:
1、保证活动的安全从学校出发开始就进行教育,班主任在课堂上提出具体要求,然后学校在上车前集中,提出具体要求:上车时不准拥挤,抢上,排队有序上车,乘车时不许打闹喧哗,吃东西,不准开车窗户,一定要扶好,系好安全带,活动时听从老师的指挥,不与外校学生发生争执。保持好乘车时和活动地点的卫生。这学期三次活动保证了安全,学生遵守纪律,服从老师的安排,基本做到讲究卫生;
2、能认真参加各小组的活动,课上表现活跃,积极参与,小组合作精神好,能在有效地时间内完成老师交给的任务,完善自己的作品,如电子相框、橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等,兴趣浓厚,团结协作;
3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解下,同学们注意聆听,认真做好记录,欣赏自己的笑脸美滋滋的,掌握了安全常识,消防设备的使用情况,提高了遇到突发事的应变能力。
4、本学期增加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣!积极参与的热情浓厚,期待新的课程开发,供孩子们体验;
5、社会实践活动给了学生展示自己的舞台,借助这个平台应用知识,开发创作的空间,使他们乐于动手创作,课后通过自己动手制作出小发明,小创作,有了爱科学、爱创新的欲望;
6、通过实践活动给了学生动手的机会,借助自己的作品,展示自己的风采,有了发表观点、团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。
经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持,肯定和赞扬。
需要改进的方面:
1、学生的约束力不强,通过乘车、语言、活动过程看,少数同学散漫,自身素质差,私下乱动学具教具,保持卫生观念淡薄,表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品,这些需要改进和加强;
2、活动中不够专注,动手能力差,小组活动时动作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。
总之,小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑,建立在学生生活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可,又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作,在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!
社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的`精神和有效途径,积极组织活动,我校组织全校师生多次活动。
通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验,将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现简要总结如下:
一、领导重视机制健全措施得力
管区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。管区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为管区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案;并召开会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。
二、内容丰富形式各样
1、通过为管区街道清理卫生和清除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了村民的环保意识,有的村民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2、在管区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和村民谈心了解管区情况,拉进了与村民的感情,改善和促进了管区的环境卫生状况,增强村民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3、通过社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之,我校的社会实践活动,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!
劳动心得体会5
为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。
无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨,一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。
我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习,获得更多的'知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到提高。
虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。
劳动心得体会6
今日是我们学校的大扫除,我们班负责扫学校外面的天桥。
中午一到学校,教师便在教室里开始给我们分配任务,有的人负责扫天桥,有的人负责拖,更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务,比如为他们准备抹布,准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。教师分配好任务之后,我们便去天桥开始劳动了。
我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来,拿上了两个大桶,接满了水,颤颤巍巍的走到了天桥上,走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后,我就要去拿新的抹布合同给别的组员了,我来来回回的跑了至少5遍,最终所有的组员都拿到了工具,开始劳动了起来。我有时候会帮忙同学擦干净天桥上的栏杆,有时候会帮忙有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来,有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一午时的忙活,我们最终完成了任务,我作为辅助完成清洁的人员真的很累,因为我跑了很多趟,来来回回的为他们打水倒水,拿抹布洗抹布,做了很多工作,可是我并没有所以而感到烦躁,反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校,而是小天桥本来就是一项公益事业,而我们班负责的'这项活动中,我也发挥了很大的作用,如果没有我,同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的,这样是为了别人而服务,让我感觉我是自豪的是骄傲的。
劳动心得体会7
在这个暑假里,我帮妈妈干了许多家务,有扫地、拖地、擦桌子、洗碗……下头,就让我讲讲帮妈妈扫地、拖地的事吧。
我们家的地板是红木地板,打理起来比较费事,还需要经常保养。首先我用扫帚把每个房间地面上的灰尘扫在一齐,再用扫帚把灰尘扫到簸里,最终再倒到垃圾桶里。然后再用专门拖木地板的干拖把,把每个房间拖一遍,因为这种特制的拖把,能把木地板上的灰尘吸干净。最终再保养,妈妈告诉我:在拖把上粘上特制的干绒布,再把绒布喷上液体油状的地板蜡,然后从前往后倒退着拖,这样地板蜡就均匀的涂在地板上了。
妈妈一边说,还一边示范给我看。妈妈又告诉我:不能横向拖,也不能反复拖,否则会影响地板的.亮度。我按妈妈的说法认真的干起来……半小时后,木地板就把蜡油吸干了,这时木地板就明亮如镜了,我就能够在上头尽情的玩耍了。虽然我很累,但我很高兴。
经过这次劳动,我明白了妈妈的辛苦。从此以后,我要改掉随手乱放东西的坏习惯,养成随手捡地上纸片等的好习惯。我想这样妈妈就能够少拖一次地,少辛苦一些。
劳动心得体会8
每一次的义务劳动,我相信对于每一个我们大专学生来讲,都具有一定的意义。为什么这样讲呢?我的理由是:通过组织一个班,去吧一个明确的地点,“花坛”“草坪”“过道”等等。打扫了一遍。首先不管弄没有弄干净,我认为只要去了的同学,在哪儿没有闲着,就会有所收获!
通过这次的义务劳动,对我来讲,感受最深的有一点,对于这一点,我将通过我一下的劳动过程的叙述,来说明它。一说到劳动,在我的脑海中总是会出现这样的一个想法;“我现在都已经大二了,也注定是一个即将离开学校的认了,而这次的离开,也将是我人生在校学习生涯的终结,对于在学校的这些活动也将成为我人生的一个个美好的回忆!”所以我一想到这些,心里就是一个颤。我得好好做好我这些事啊,再不好好做,以后也没有什么机会在这样,全班同学一起干活儿了。因此我想着自己的认真点,珍惜这些东西。
这次的义务劳动大致是这样的',我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿!还以为是和上次一样,把我们的教室打扫干净,我们寝室的好几个同学还拿了擦布,结果拿来也没有用上。之后班上的几个同学拿着小扫帚来了,这也不行啊!所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚!这才解决了问题!我们六个人在一头扫,其他人扫另一头,就在这个扫树叶的过程中,我发现了一个现象,当我们六个人都在认真的扫的时候,扫得特快,而当一个不好好干活儿时,就会大家都慢了下来
劳动心得体会9
新时代如何充分发挥劳模的示范、引领、创新、品牌作用,弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,笔者谈几点看法。
充分发挥劳模示范作用。“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,是广大劳动群众在从事社会生产的劳动实践中锤炼形成的,是工人阶级弥足珍贵的精神财富。我们要深刻领悟劳动的丰富内涵,把它与新时代的“奋斗幸福观”结合起来,牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,充分发挥劳模的作用,让劳模从基层来再到基层中去创造更大价值,用劳模精神凝聚力量、鼓舞士气、激发干劲,奋力书写出不负时代、不负使命的崭新答卷。要树立示范标杆,以点带面,全面辐射,发挥劳模在工作岗位上的示范作用;强化劳模的责任意识、服务意识,发挥劳模的榜样魅力,带动其他员工立足岗位,扎实工作;把有潜质、肯上进的青年员工送到劳模身边培训,学习他们的精湛技艺和争创一流的劳模精神;开展创先争优活动,使劳模的示范作用不只停留在个人,而是以高技能、高水平的团队成为员工们的示范榜样。
充分发挥劳模的引领作用。充分发挥好劳模的引领作用,可以发现、发掘出更多立得住、叫得响的`先进典型,能够带动更多的劳动者爱岗敬业、无私奉献,争做新时代的奋斗者。要以劳模高度的主人翁责任感为引领,激发员工把自己当作单位的主人,把工作当作事业来追求,用心工作、专心做事、尽心履责,干一行、爱一行,专一行、精一行,对工作始终保持热情、对事业不断执著追求,努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要以劳模卓越的劳动创造为引领,鼓励员工始终保持对新知识、新技术的“饥渴感”,坚持学习,勇于创新,用创造性劳动来实现自我突破、自我提升、自我超越,为社会创造更大价值。要以劳模忘我的奉献精神为引领,教育员工将个人成长与单位、国家发展紧密融合,胸怀全局,淡泊名利,甘于奉献,在促进经济社会发展进步中体现人生价值。
劳动心得体会10
五一假期前,学校布置了“和妈妈换一天岗”的特殊作业。我一听就觉得蛮好玩,心里嘀咕着,“做家务活还不简单?”
劳动节那天,我早早地起床了,看见妈妈在拖地,便一把抢过拖把,‘嗒嗒嗒”地拖了起来。妈妈见我左一下右一下毫无章法,便笑呵呵地说:“拖地和读书一样,也有窍门哦。你看,拿拖把要节力,顺着一个方向,角角落落都要拖到,不要来回擦。”照着妈妈的方法,才拖了十多分钟,我就觉得腰酸背痛,手也没劲了,并且角落还沾着灰尘。妈妈打趣我:“你的小腰断了吗?角落里能够把拖把竖起来拖。”在妈妈的指点下,我花了1个多小时拖完了所有的地板,额头上早已布满了汗珠子。
吃完饭后擦桌子,这比拖地要简单多啦。我先把桌子上的'所有物品都搬到椅子上,再拿来一块抹布,在水池里冲了点水,拧干,在桌子上仔细地来回抹,抹完后再把东西整齐地放回原处。
傍晚,我来到阳台上,细心翼翼地把手伸到阳台外的晾衣杆,摸摸每件衣服都干了,才拿开夹子,把衣服收进来,一一叠好,放进房间的抽屉里。
“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。今日我才明白,原先妈妈这么辛苦,我要好好孝敬妈妈!
劳动心得体会11
为期一周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段欢乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的学校,回报一向以来为我们服务的教师和后勤保洁人员。
此次劳动周自6月1日至6月5日。我和我的五名同学很幸运地被安排到b区1号楼,在那里我们意外地遇到了原先在我们b6寝室楼工作的值班教师,所以我们工作很简单地就开展了起来。而另一位值班的教师是一位幽默又可爱的男教师,虽然我不清楚他的名字,可是这位幽默可爱的教师已经答应送给我几条小鱼。参与b1保洁的两位大姐都很好,不仅仅卫生打少的干净,人又十分和蔼,在我们劳动的`过程发此刻她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许,在劳动的过程中学会与值班的教师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。
劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过,我们劳动在一齐,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一向伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班教师很心疼我们,每一天为我们安排的任务都不是很多,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出。
劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间,因为我正在一点一点地理解那里面并不浅显的好处。
劳动心得体会12
高尔基说过:“仅有劳动才是神圣的”。
这是一个真实的故事:在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他仅有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:“求你了,给我一些活命钱吧!”这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:“能够,我给你钱,可是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说:“什么?你让我搬砖?我可仅有一只手啊!”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:“就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。”那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你能够用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。
这时,那个男人说话了:你还记得我吗?”这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?”老人吃惊的问。“是啊!”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:“多谢您当年告诉我的话,我明白了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今日的`,这些是我的回报,请您务必收下!”可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自我的劳动,就没有今日,你把这些钱交给比我们更要帮忙的人吧!”仅有劳动是神圣的,仅有劳动才能够创造完美未来!
劳动心得体会13
金秋十月,我院为培养学生做事的积极性和提高自己动手的能力,举行了一次公益劳动周课。我就被分配到校图书馆电子阅览室。
通过几天的劳动,我深有体会,也懂得了许多。万事都不是那么容易,只有自己不断克服困难才能成功,做事要认真、塌实。高兴的是,“大小姐、公子哥”的.我们在老师的带领下经受住了考验,大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会,让我们体验了工作的不易,思索着大人们的辛苦。
我相信:我们终有一天回超越自我,一步一步,塌塌实实干出自己的风采!
劳动心得体会14
在我的成长过程中,体会到了许许多多的滋味,有高兴的滋味,伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。今天,我们家大扫除,妈妈看见我在一旁玩,就对我说:“既然你没有事,你就去收拾你的房间吧!”我听了妈妈的话,高兴地答应了。心想:收拾房间有什么难的,对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先,我把书桌上的.东西全都放到了一边去,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是效果却不怎么样,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我了!“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦!”妈妈对我喊道。清理干净桌子后,我又开始擦地板,还没擦多久,我就感觉腰酸背痛,酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈收拾房间多轻松呀,不一会儿就收拾完了,手也不酸脚也不痛,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈告诉我,如果经常做家务,手脚就不会酸痛,而如果只是偶尔做一次家务,就会感觉腰酸背痛?听了妈妈的话,顿时,我体会到了妈妈劳动的辛苦,所以,我要多为啊妈妈分担一些家务,减轻妈妈负担。
劳动的滋味有很多,有快乐的、痛苦的、幸福的?我们应该多劳动,去体会更多劳动的滋味。
劳动心得体会15
厚培“劳模精神”,唱得更为嘹亮。通过建好劳模展馆、讲好劳模事迹、编好劳模教材、演好劳模故事,大力推动劳模精神进企业、入校园、上荧屏,全方面展示劳模风采,使劳模精神始终绽放璀璨光彩,成为新时代永不过时的主旋律和全社会共同的价值认同,进一步唤醒广大群众改天换地的劳动伟力。党员干部要带头弘扬劳模精神,把劳模精神、劳动精神、工匠精神贯彻到对党对事业的追求中,融入进党性修养的全过程,让崇尚劳动、热爱劳动成为党员干部的鲜明特质。
厚培“劳模精神”,唱得更为舒心。歌曲能否令人传唱不绝,曲谱是关键,一曲好的谱子需要编曲辛勤调配,亦如实现中国梦需中华儿女凝心聚力、艰苦奋斗。巾帼英雄艾晓慧,男人堆里的女劳模,八岁当家,一边上学,一边工作,一边照顾母亲,江汉油田唯一女站长,艰难困苦终出头,誓为祖国献石油。伟大复兴路道阻且长,青年干部作为国家发展的中坚力量,应坚信幸福是劳动奋斗出来的,当以“千磨万击还坚劲”的韧性和“越是艰险越向前”的魄力,坚定理想信念,艰苦奋斗,在平凡的岗位上创造不平凡的成就。
厚培“劳模精神”,唱得更为专业。歌曲能否让人回味无穷,演唱是核心,动人的歌声给人以心灵的.慰藉,娴熟的唱功让人感受到歌手的实在。学习劳模精神,应当学习劳模们“仰望星空”的开拓进取和“脚踏实地”的干事精神。青年干部应学习和发扬这种“干事精神”,把重实干、抓落实作为工作的第一准则,坚持学习“充电”,树立创新意识,勇于走“不寻常路”,积极尝试创新,坚持在实干中创新,在创新中实干。
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