支教心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的支教心得体会，欢迎大家分享。
支教心得体会1
白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已经度过了两个多月的支教时光，在这两个多月的时间里，我受益匪浅，感慨良多。
在认识上，我充分体会到支教生活的重要性。我院组织大学生扶贫顶岗实习支教，通过输送年轻优质的师资，不仅可以帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力，为实现教育脱贫贡献一份力量，更为我们这些在校大学生提供了一次教育实践的机会，让我们有了实现自我发展的机会。根据我校支教工作的安排，我来到忻州五中顶岗支教。五中校的园环境优美，绿树成荫，道路整洁，还有许多果树让学校空气中弥漫着果香，呼吸清晰的空气总是让人心旷神怡。五中的学生热情活泼，非常可爱。每当下课，教学楼后面的操场总是充满学生的欢声笑语，他们在操场上踢足球、打篮球、跳绳等等，那活力四射的样子总是让我想起自己少年时期无忧无虑快乐玩耍的时光。这样的学生总能激起我们教学的'热情，很难让我不喜爱他们。
在教学上，通过学习优秀教师的工作经验，我了解到作为一名教师上好一堂好课的标准是：目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言表达简洁明了清晰、板书有序、态度从容、充分发挥学生的主体性。在备课的时候，我们备课应备得十分充分，不仅仅要备教案，备教材，更重要的是备学生。我们要充分的考虑学生在教学过程中可能遇到的难题，明确教学的重难点，充分发挥学习小组的作用，加强生生互动，师生互动，努力打造优秀课堂。我们讲课时要充分发挥学生的主体作用，教师引导，培养学生独立解决问题的能力，从教会学生知识到教会学生学习。
在学习上，我充分利用闲暇时间来学习教师资格考试的相关知识，向身边优秀教师学习他们的教学经验，向政教领导学习他们的工作经验、管理方法，利用多种途径来充实自己，实现自我发展。
在生活上，我努力克服各种困难，每天以饱满的热情和积极的态度面对生活，在工作时全身心投入工作。作为一名政教干事，在处理工作时，我讲究方式方法，与各位老师、家长和同学通力合作，团结协助，采取灵活有效的策略，大家力往一处使，完成好各项工作。
支教对我们每一位实习支教生而言，都是一次难得的社会实践。在支教过程中，我不但教学能力获得了一定程度的提高，更重要的是学会了与同事相处，学会了管理学生，学会了与家长进行沟通。社会经验、社会阅历的丰富，才是我们参与支教获得的独特收获，是我们未来走出校门，迈向社会的宝贵财富。在之后的支教生活中，我将继续努力，不断学习，严于律己，努力使支教生活圆满结束。
支教心得体会2
在这10多天的实践中，我感受到了很多，在我们实践开始的第一天，让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况。xx乡海拔700米，各村之间的距离有好几公里，并且当地没有菜场，上下来回的公车只有两班。当地的很多房子都是空荡荡的，留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活。
6月26日刚来到这个地方，我们就住进了xx乡中心小学的宿舍里，在准备好一切之后，我们便在周围的村子进行了招生，同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校的状况的问卷调查。在后面的几天，我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处，我深刻地感受到他们对知识的.渴望和对兴趣班的热爱。由于学校教学环境的制约，这边的教学设施并不能满足他们全部的需求。
我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持，在7月3-4日，我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童，虽然我们不能在物质上提供很多，但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。
时间总是很快，实践很快接近了尾声，在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛，当中穿插了不少他们的表演。我体会到他们不是没有才华，只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。
在离开的前一天晚上，我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星，山里晚上的天特别黑，星星特别的亮也特别的多，看着，看着，我们不禁不忍离开这我们实践的地方，不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜，我们失眠了。
7月6日，我们坐上离开的班车告别了xx乡，告别了那里的学生，结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难忘。
支教心得体会3
时光荏苒，支教生活悄然流逝，随着一天天的过去，我比当初刚来那会儿更懂得了支教的意义。学校的支教活动赋予了我们实现自我价值、锻炼自己、提高各方面能力的舞台。在这次支教活动中，不仅丰富了我们的教学经验，还通过观摩其他优秀教师的课堂还学习到了许多。众所周知，一名优秀的人民教师是通过不断地磨砺锻炼中慢慢成长的。作为一名刚踏上讲台的“稚嫩教师”，我在找出自己的不足的同时，也在慢慢的改变和进步。
刚来毛阳中心学校时，学校安排我跟着蒋校长带三（1）班，后来一年级的语文老师生病请假后把我调为教一年级语文。这让没有教学经验的我感到有些棘手，看到这一个个纯真懵懂的脸庞，不禁觉得她们真可爱。然而这对我来说，算是一个大的`挑战，这些初入小学的孩子们需要从零学起，从最基本的握笔和坐姿开始教，得手把手教，得温柔亲切的教。一开始对于“如何教”这个问题就困扰着我，但幸好有祝英老师的帮忙，她一步步耐心的教我如何，我在台上讲课时，她会细心的纠正我做得不对的地方，教我如何上好一节课。我在内心最深处非常感谢她，也希望她尽快恢复健康！深深记得祝英老师曾经对我说过：“妹！别怕辛苦，现在年轻正是学习的好时候，等你一路走过来后回头看，你就会发现辛苦是值得的，只有年轻的时候吃苦，才能学到很多对你未来有帮助的东西。”她说以前在教学点时，一个学校才六个老师，她一个人要教好几个科目，一周有二十几节课，因为条件不允许，晚上还得点油灯改作业。祝英老师爱岗敬业、有责任心、乐于助人的品质值得我学习。
每回跟祝英老师在一起，她虽然是我的同事，但更像一位“长辈”，一有空隙时间总会发自肺腑的跟我说许多道理，也很耐心的教我如何写教案，上好一堂课的各个教学环节。祝英老师非常和蔼可亲，她是个很会在意他人感受的人，因为身体不适的缘故不能站在讲台上课，一开始我接手她的工作时，她总是对我说：“妹！辛苦你了！”我很幸运也很庆幸能遇到像她一样的老师，她是我初时步入教育工作的启蒙者，她对我孜孜不倦的教诲是我未来教育事业发展的动力及宝贵财富。
这短短的几个月对我来说意义非凡，感谢这里每一个帮助过我的领导和老师，我的进步和成长，都离不开老师们对我的细心指导。还非常感谢学校能给我们这个机会和这么好的平台来锻炼自己。最后，希望自己脚踏实地，积极向上，努力拼搏！
支教心得体会4
八天短暂的支教生活里，我收获了许多。首先我认识了一群有趣的大朋友，在这段时间里我们一起生活，一起备课，一起玩耍，一起成长。还记得在离别前的的最后一次会上，我们真正地畅所欲言，谈了如何面对即将和小朋友分离的情形，也讨论了我们短短几天的支教能给他们带去什么的问题，没有大家我思考不了那么多。说真的一开始我没有想过我能这么快乐地度过这段时间，但我就是这样的度过了这几天。
另外我也认识了一群可爱的小朋友，我在你们身上看到了曾经的自己。你们很聪明，有些我认为你们懂不了的知识你们也能讲出个一二三;你们很直爽，什么问题都敢问;你们很活泼，有时上课真的拿你们有些没有办法;但最终，你们也很“小朋友”。很有可能过了一段时间你们就没法具体记住我们教给了你们什么知识，但是我们相聚在一起的这份经历本身就是宝贵的`。
“我们应该多传授给小朋友一些价值性的东西而非知识性的东西”，在试讲的那天有位学长说过这么一段话。当时的我有些疑惑，但现在我很赞同这一点。短短几天的支教肯定不能交给他们很多知识，那难道支教就没有用了吗。不是的，我们可以做的是授人以渔，至于接下来的路还是要小朋友自己去走。
总而言之，这次经历带给了我一些不一样的东西，我会带着这些东西继续走下去。
支教心得体会5
那天上午的音乐课有点糟糕，课堂很吵，孩子们似乎对他们教的歌不太感兴趣，歌曲不是很整齐，还有一点走调。这是目前音乐课的一大缺陷:不能给孩子带来情感。这就需要演奏者的努力去提高，而歌曲的选择也要慎重考虑。晚饭后，在我们安排第三次家访时，我们主要考察了几位同学的住处。所以晚餐提前了一点。在我们重新分配了我们的团队之后，我们从学校出发前往目的地。经过长途旅行，我们成功地到达了第一个家。在简单的自我介绍之后，我们开始切入主题，问了几个关键问题，开始问家长对孩子的期望，问家长希望我们能为孩子做些什么。我们一共拜访了5个家庭。一般来说,许多父母希望我们不仅可以教他们基础知识,还有一些有趣的和长期的知识,也希望孩子们能够得到全面发展,在体育教育和体育的要求,和我们的`教学活动持乐观态度,并希望有一个好的时期,这对我们是很大的鼓舞,也让我们充满动力和乐观态度支持教育. .
一般来说，第三次家访比上一次更有意义。在参观过程中，我们很兴奋，也很兴奋得到家长的肯定。得到父母的信任和肯定是我们最大的荣誉。我们将更加努力地完成这次教学支持活动。我们也可以更加努力，逐步提高我们的教学活动。
支教心得体会6
冬天来了。这是个惰性的季节，古人说过“秋收冬藏”，这个季节，所有的生物都想把自己藏起来，我也一样，宿舍的被子仿佛修习了大成的“吸星大法”，我脑中的意志在奋力和赖床搏杀，不料四肢却困在原地，每每难逃这诱人的吸引力。
我可不想久睡，支教的日子快乐的奢侈。每一次登台讲课都会给我更加深刻的感触，我不觉得和这群孩子之间的互动是在浪费时间，上课的过程补全了我，升华了我。一堂好课讲下来往往是从内而外发生出一股热气，蒸腾着我的心肺，天气再冷也要微微出汗，亢奋的我讲着亢奋的课，那一刻我才觉得我终于从寒冬腊月中醒来，那种激情是千百把电子游戏也带不给我的。
雪会慢慢停的，“日出而云霏开，云归而岩穴暝”我愿意做个庐陵欧阳修，坐在这里和学生“大呼小叫”，但是不是“颓然”，没有“颓然”。
秋末的梨汤让我终于摆脱了咳嗽，沸腾着的热汤里躺着几片薄厚均匀、晶莹雪白的大鸭梨，百合、枸杞在汤中浮沉，一把冰糖洒入锅中，热气滚滚，护嗓润肺的精华就这样一点点被剥离出来，融进原本无味的水中，梨子的清香灵秀，百合的平淡甘苦，枸杞的中草异香，冰糖最后的甜蜜拥抱，让各有特色的料头化为一碗汤。微烫的梨汤入喉，梨片、百合、枸杞经大火煲熟已若无骨，入口即化。伴着热汤冲刷着饱受炎症灼伤的咽喉。清凉的滋味主攻肺火，已成燎原之势的.病痛便被这般食补的“天降甘露”扑灭，咳嗽也就此好转。
当老师其实就是去做学生的那碗“梨汤”，滋润着他们的同时也滋润着我。
现在，我在初中教室的自习课上写着这篇文章，初三的学生们在背《醉翁亭记》，当然是那种七嘴八舌，各管各的“哇哇大背”，我搬一个板凳坐在他们中间，他们只管放肆地背，我只管放肆地写。
一男孩的声音特大，极具穿透力：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也…”“环滁皆山也…”“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”他的声音之大灌了我满耳。我咧嘴一笑，我不就是那个，“颓然乎其间”坐在他们之间，同他们阅读、学习，同他们欢笑、快乐，却又与他们完全不同“欧阳修”嘛。“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。”我听到这儿乐得直拍大腿，原来欧阳太守早在千年以前就预见到了今时今日初中孩子们在下课铃一响后的反应，那真好个“人影散乱”一窝蜂地跟在班主任后面从教室鱼贯而出。
我的五脏六腑、七筋八络都浸泡着即将步入社会的压力，虽然并不沉重，但是真实存在，时时刻刻刺痛着我，提醒我，警示我，我已经是个二十多岁的“大人”了，幸好还有支教生活这碗梨汤在滋润着我，使我不必焦躁上火，让我永远向着正确的方向前进。
支教心得体会7
西部计划志愿者总结09年7月的一天，我作为一名光荣的西部计划志愿者来到了——**县——我现在的服务地。这里总是阳光灿烂，风和日丽的。下雨的时候并不多，天也总是出奇的**蓝，显得格外漂亮。现在*****学校服务已经一年了，时间总是在不经意间飞逝。
回头看看，仿佛来这只是昨天的事。转眼新的学期即将到来，新的工作也即将开始，在这里的每天都是新的开始，总有值得期许的地方。对即将到来的新学期，我也总是期待着成功。
有人说：失败总是伴随着成功。对，没有失败又何来的成功呢？春正慢慢来到我们身边，随着它的`到来，大地万物复苏。四处可见是新绿一片。我所处的更是不例外，草长莺飞，一片新绿青葱。螺髻山是川内有名的旅游景点，春季的景色更是不用我来细细描述，在这里能感受到人与自然最最亲密的接触。
在这春意盎然的时刻，回想前几个学期的服务情况，总是有很多想写想说的话。这里的孩子是憨厚、淳朴的，走到哪里都有学生甜甜的叫声“老师好！”每次走进他们的教室迎来的都是阵阵的掌声和无比的兴奋、渴望的眼神；每次课后，学生们都依依不舍的围着我问这问那，看着他们好奇的眼神和纯真的脸蛋，我真想把我所学到的全部都倒给他们，想立即给他们讲许多关于外面的故事，让他们有一个美好的向往，有努力学习的动力。
支教心得体会8
接我们到学校的是李校长，初次见面打招呼，我就感觉到了李校长的极热情，都让我们感到一种亲切感。一会的工夫，就把我们带到了学校，一路上，李校长作为一位长辈对我们尽守心和助，并不像一位领导在指导我们，就这一点，就让我们颇感意外。
一路过来，我们都感觉得出xx小学所在的位置有点偏远，交通不是很方便，除此以外，我觉得其他的都不是什么问题。其实一来到这间学校，我心里是非常满意的。首先一进到这间小学，我就怀念起自己读小学的时光，我相信多数到这里读书的小学生都是像自己当初那样快乐和充满好奇的，且还有点小调皮的；然后是这里噪了城中心，也就噪了那种喧嚣，虽然我不能做到宁静以致远，但是我就是喜欢静静，不要问我为什么。
一来到了学校，我们就被邀去参加学校会议，这就要求我们立刻从学生的.角色转变为老师的角色，也表示是对我们的肯定。虽然有点紧张和不适，但我还是感觉到了学校会议的氛围和内容。会议后，我们都可以感觉得学校其他领导和老师对我们的极热情。经过他们的介绍，我们概了解了一下学校和我们在学校以后是怎样生活方式，其实也没有像我的伙伴们之前所说的那么艰难，相，这正是符合我想要的生活。
这些生活的必要事情处理好后，我好期待自己接下来的支教生活，我找了很多理由让自己充满信心，我期待的最后的结果是：我真正学到了教学本领，和我支教的学生快乐的学习，快乐的成长。
支教心得体会9
真的很感谢大家的包容和理解，感谢团委给予的机会。
短短支教十天，我遇到了温暖细心的队友和纯真坚定的孩子们，是你们让这十天的`短暂时光变得意义非凡。小朱老师真的要和你们说再见啦！希望你们可以不忘初心，继续前进，在我们不在你们身边的日子里也要继续闪闪发光哦！
支教心得体会10
又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经验，也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。
在经过一些准备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地xxxx村xxxx小学，在路上，老师给我们详细的讲解了一番注意事项，主要是让我们不要害怕，跟着老师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累经验了。
但是我们所有的同学都显得斗志非常的高昂，我们都有着属于自己的`自信，相信自己能够在这次活动中达成目标。因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内充满了欢快和热烈的气息。
我们到达xxxx村xxxx小学以后，在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议，分配了一下我们每个人的任务。而在这场三下乡支教任务中，我负责教导xxxx班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热情还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪，保持着热情与自信开始了我的支教工作。
说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。虽然我和我的搭档xxxx同学只是给xxxx班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的喜爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里确实是充满了成就感。
对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不容易，也了解到了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些可爱的孩子笑脸，我就越发的期待在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活泼呢？
就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深厚的友谊，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会使用一种老师的目光来看待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东西，从而加倍的往这方面努力弥补。
虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经历了工作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着未来优秀人民教师的方向而努力的奋进！
支教心得体会11
在上学期期末，我得知许震中同学组织了一个支教的活动，在与家人商量一番后，我决定参加此项活动。我本是本着增加自己的经历，锻炼自己的心态报名的，但是我爸告诉我，一个人的能力有限，活在世上就是要多做好事，这次支教是个好机会，能给那边的小朋友带去知识以及树立正确的价值观，于是我更加坚定了自己的信念。
去之前我们大家开了个集体会议，发现大家态度都很认真，准备体育，手工，英语等多项课程，我也准备了几段简单的舞蹈课程。
那儿的路还不是水泥路，车在泥路上颠簸着，路边时不时出现几个小孩子手里拿着树枝打斗，并且用好奇的眼光看着我们。下了车，我们暂住在xx镇的一个养老中心二楼，我们拼拼凑凑整出三张床，没热水，露天洗澡，横冲直撞的蚊子，脏乱的厕所，条件确实比较艰苦。第二天8点，我们来到教室上课，第一次来的同学很少，只有七八个人，汪柯同学的辩论课完美地进行了，听说下午要来的同学很多，我有些忐忑，毕竟是我第一次教小朋友，而且先前几位同学教的都很好，我有了压力。下午，我先给学生们放了PPT以及视频，我本以为大家都会很轻松随意地看完，为了活跃气氛，我提出一些问题，没想到大家都很一本正经地举手，发言。当“老师”这个词语从他们口中充满尊敬地说出后，我瞬间感到震撼，我觉得自己身上肩负着重要的使命，自古三尺讲台神圣不可侵犯，当他们认真对待你的课堂时，我似乎也悟出了为人师表的真谛，就是为孩子们树立正确的价值观，形象，释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程，由于孩子们的年龄差距很大，从中班到初二不等，所以教起来很吃力，教前面一排后面那排便开始吵闹，反之也是如此，确实让我很头疼，在另外几位老师的帮助下才得以维持秩序。回到宿舍我开始反思，想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事，我就能理解他们了，不通则思其变，于是我想到了因材施教，根据他们的兴趣进行舞蹈，篮球等分类兴趣教学，也获得了很好的效果，结识了很多小伙伴。
教学过程中，我认识一个大班小朋友，刚进教室的时候我也有发觉，他一直盯着我看，天真无邪的笑容也融化了我的内心。后来他在他姐姐的鼓励下勇敢地向我打招呼，不知怎么，他便一直黏在了我身边，上课什么的都要拉着我坐在他身旁，他把我当成了他最亲近的人，我们一起做手工，一起唱歌，一起打球。他是个非常坚强的孩子，一次手工课他用力过猛，手指被划出一个小伤口，鲜血直冒，但是他很熟练地把手指塞到嘴里吮吸，然后观察血液是否继续涌出，他没有哭，没有闹，而是继续笑呵呵地跟我一起做手工，要是换一个娇生惯养的孩子，估计早哭得不可开交了。几天的相处中，他甚至要拉我回他家吃饭，一个小孩子充满纯真，表露的
往往是人性最真善美的想法，他把我装在了心中，视我为楷模，我又有什么理由不去树立一个善良正义的形象呢？后来，他问我要了号码，还惦记着我会不会换号码，就算直到现在他还会打电话过来叫我去他那玩，那份热情，那份纯真，确实让人感动。
支教接近尾声，好多小朋友对我们的不舍化为了眼泪流了下来，我们大家都很感动，有的同学也按捺不住自己的情绪留下了泪水。孩子们给我们写了贺卡，望着孩子们弯弯曲曲但又坚定的.字，夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝福的话语，我心中满是欣慰的，这几天，我们可能不能给他们从真正意义上带去质的改变，但是我们给他们带来了欢乐，带来了幸福。他们大都是留守儿童，父母不在身边，我们需要带去的便是作为哥哥姐姐，或者说是作为长辈的爱，让他们在学习知识的同时又体验到生活的乐趣。
我不光收获了小朋友们的祝福，还认识了十位各有特色但是都有着优秀品质的队友，从他们身上，我见识并学习到了坚毅的精神，不屈不服输的斗志，不畏惧不气馁的毅力，不喊苦不怕累的意念。虽然只有短短的几天，我们也都互相深入了内心，这段记忆，也必将陪伴我们终身。
后来又去了批支教队员，然后和我联系的几个孩子表示对他们有些不满意，我知道人总会有种抵触的情绪，小朋友们可能认为要是他们不来，我们就会晚点走，我觉得果断时间相处久了他们肯定也会打成一片的。由此，引出了我对社会人士对支教评论的一些看法。我个人是同意支教利大于弊的。有人说我们带去新鲜是事物可能会伤害孩子的自尊心，其实没有，亲身经历告诉我孩子们对新鲜事物还是充满好奇的，比如各种球类运动，他们都愿意大胆去尝试，而且在我们的指导下也玩得很快乐。
有人觉得我们的离开会给孩子留下阴影，但是我觉得人有悲欢离合，天下没有不散的宴席，只要有过快乐的回忆就足够了，况且在通讯交通发达的今天，电话联系甚至坐车探访都是轻而易举的事。关于课程内容，我们都是教的兴趣课程，兴趣是最好的老师，触发了对一件事物的兴趣，就算没有老师自己也能学好。
最后，我觉得我们学校应该在那建立一个支教社会实践基地，因为毕竟支教几天收效胜微的，只有长期坚持下去，才能有所成效。
支教心得体会12
一切仿佛就在昨天，清晰的记得第一次到陈墩小学，觉得这里的空气特别清新，老师们非常热情、纯朴。当我拿到课程表的瞬间，除了惊讶更多的是感叹，惊讶的是我教一年级语文、体育、品德与生活、四年级英语、并兼任一年级班主任，一周17节课；感叹的是这里的老师们每学期都是这么多的课，他们是多么的辛苦。
虽说教书十年了，但教小学生还是第一次，特别是一年级的小学生，实在不知道怎么教。为了尽快适应这里的工作，我请教这里的老师们，他们有着丰富的经验，对这里的小学生都非常了解，我借鉴他们的方法，开始了边摸索边总结的方式来教学。一个月下来，我有了很多种感受。让我感动的教师节礼物：孩子们亲手画的画和那有着拼音和错别字的祝福语；让我满足的学生笑容：每天早上一到学校，孩子们蹦蹦跳跳得跑过来：“老师好！”；让我烦恼的课堂纪律：孩子们总是爱说话、坐不住；让我担心的安全问题，孩子们下课总是不停地追逐打闹；让我停不下来的备课、改作业，思考怎样才能让他们更好的学习，更开心的玩耍。这些感受是我一辈子都不会忘记的珍贵回忆。时间过得总是那么快，一个星期，一个月，一个学期，我每天过的都很充实，我每天都在想着同一问题：怎样才能让孩子们喜欢上学习，怎样才能让孩子们玩的开心，怎样才能在学中玩，在玩中学。为了让孩子们能发自内心的喜欢上学习，我每天晚上回家都会花上几小时的时间来设计第二天上课的内容，制作课件、搜索资料、准备卡片、图片、设计游戏，从小孩子的角度思考，他们会喜欢什么，怎样上课，他们才不会觉得枯燥。即使我认为我已经很努力了，可是有些学生总是让我担心，特别是那几个留守孩子，张恩惠、孙礼豪、陈宇轩、黄紫萱，都是爷爷奶奶在家带，无论是学习还是生活都没养成好的'习惯，多数爷爷奶奶也不认识字，在学习上也无法监督，看着这些孩子的成绩越来越差，我很着急，于是打电话和他们的爷爷奶奶商量，希望中午休息时间能把孩子送到学校来，给他们补补课，爷爷奶奶都很高兴，看到他们那布满皱纹的脸上露出的感激笑容，是给我的最大鼓舞。从那以后每天中午我们班的总有几个可爱的小身影，他们都很听话，我针对他们的薄弱知识给予辅导，有进步了就奖励，付出总是有回报的，这几个学生在学期的期末考试中都有了很大的进步。
除了学习我更加关心的是孩子们的安全，还记得第一天上课，因为我的失误，没有及时把班班通柜门关上，黄紫萱下课从讲台上跑出去时，脸撞到上面了，把脸皮蹭破了，我心疼、内疚、后悔，我帮她清洗了伤口，中午她奶奶来接她，我向她奶奶道歉并说明了情况，奶奶不但说没关系，而且还说是她孙女调皮。我的内心真的是感激她的理解。这件事后，我每天上午、下午都要花几分钟的时间来强调安全问题，也时时刻刻的提醒自己要注意安全细节，并且还准备了创口贴、面巾纸简单的医用品。我一直关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、健康安全。
这一年的支教生活，我无法用言语来表达我的所有感受，我要感谢陈墩老师们的帮助，孩子们的喜爱，家长们的信任，这里的一切我永远都不会忘记。
支教心得体会13
伴随着一句“xx，奉献，不悔，我们一直在前行。”为期一周的xx之行-三下乡暑期实践活动，圆满画上了句号，尽管有不舍，会有笑，会有哭，会有酸甜苦辣，但青春炫五这支阳光，活力的服务队从未停止前行过，我们，科五，我们，青春炫五，我们一起走到，我们一起奉献青春，传递正能量。
带着一份好奇，一份期待，一种亲切的感情，我们准时于7月13号下午到达了xx中学。舟车劳顿，我们开始在校长的安排下，打扫宿舍，我们住的是学生宿舍，刚进宿舍，一股莫名的味道扑鼻而来，原来是垃圾的味道，继而映入眼帘的是杂乱的床铺，到处都摆放着学生的生活用品，对于女生来说条件自然艰苦，对于自己，作为班长与生委，作为男生，我不能表现出对条件的不满，而是鼓励大家去收拾，入住，于是很快大家进入到了大扫除的状态中，搞定之后，大家稍事休息后，我们去带大家吃xx第一餐，第一餐虽然不丰盛，但大家吃的很开心，很满足。之后大家去了集市的超市采购一些日常用品，熟悉一下当地的.风土人情，为之后的三下乡活动的有序进行奠定了基础。在到达xx的第一晚，由于宿舍没有通上电，没有热水，同学们只得硬着头皮洗了也许人生中的第一次冷水澡，条件艰苦，我们在适应，虽然第一晚上有过失眠，有过些许的抱怨，但这一切都随着第二天的开营烟消云散，我们一早起来，后勤组为大家煮饭，很简单，可能大家一开始不太适应，但更多的是理解，之后支教组的同学在期待中迎来了一个又一个学生，看到他们，大家好开心，好开心，怀着新奇，就这样，愉快的开始了下乡第一天的精彩历程，课堂上的破冰之旅，后勤组的默默付出，宣调组的给力宣传与调研就这样开始了。由于自己在后勤组，每天都要在早上六点起床为大家准备早餐以及一天的食材的采购，一开始，由于估计上的问题，不能很好地把握大家的三餐的量，不过在后来大家的慢慢熟悉中，后勤组做到了大家三餐的充分保证，其中也发现了许多深藏不露的厨神级人物，有女神琼昭，师姐晓敏，默默付出，从不喊累的阿梅，正是因为有了她们的默默付出，大家的后勤有了保障，大家工作起来也有了干劲，感谢后勤组的起早贪黑，一直的默默付出，你们棒棒哒。身为后勤组的一员，也许我们的工作看起来不怎么起眼，但相信，一切终归有意义，我们不悔，记得我说过，你们好我就好，我希望大家每天都吃饱，工作愉快，后勤有保障，那么后
xx，青春炫五，孩子们，那些天，我们最终一起走过，致我们终将不悔的xx之行。
支教心得体会14
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战的事情。如何将我们所学的教育理论很好地运用到真正的教学实践中，通过这次实习我收获了答案。还记得初到实习学校时的兴奋激动的心情，以及第一次站上讲台时的慌乱与紧张。起初由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：教学过程不流畅、自然，教态不合宜，无法让学生在有限的时间内吸收和掌握好我所要教授的内容。究其根本就是备课不够充分，没有对学生进行充分地了解与分析。
令我印象最深刻的就是第一次讲课的考验，到现在依然历历在目。在一开始的选择授课内容上就历尽周折，而在确定好教学内容后就开始教学目标，教学环节的设计，以及将这些教学环节串起来以完成PPT的制作。因为第一次经历公开课，缺乏教学经验及能力，在每一步的教学设计中都遇到了很多困难，当我第一次把制作好的PPT拿给指导老师看时，在教学设计的环节及内容上出现了许多问题，例如在一开始我直接呈现了教学目标，老师建议加一个自由讨论环节以此来活跃课堂气氛也巩固了前面所学内容，以及对教学重难点的掌握也不够准确。在结尾升华主题的部分可以放一个相关内容的视频来给学生留下更深刻的印象。因为紧张，前一天晚上在教室把教学流程熟悉了很多遍，确保PPT中的内容都能顺利播放。等到上公开课的时候一开始也是很紧张，但是当进入到教学状态中后就会流畅很多，紧张感也有所缓解。对于教学过程中一些突发情况的处理能力以及调控课堂的能力还有待进一步提高。整堂课下来还算完整流程，课后老师们也提出了很多宝贵的意见，通过这节公开课也让我收获了很多。
公开课是作为一名教师必须要经历的，并且对于青年教师的成长有很大的促进作用，可以使其快速成长起来，虽然在准备的过程中会遇到很多困难麻烦，在等待的过程中会很煎熬和痛苦。但是在经历过后会受益匪浅。而在这之后我也会寻求指导教师的帮助，在指导老师的耐心指导、帮助下逐渐掌握了一些经验与技巧。会多去听指导老师讲课，听老师如何突破本节课的重难点，听老师上课的语言，看学生听课的个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。在课下老师会与我及时交流，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。之后，我认真学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的.理论与落实考纲考点的要求相结合。这些在第二次公开课上都有所体现，第二次公开课教学过程流畅完整，教态也改进很多，做到了自然大方。深深地感受到了自己在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面的显著提高。
回顾整个实习过程，我挥洒了汗水，也收获了甘果。从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师，深深感受到了自己的成长。但教育的技巧才能不是天生的，而是教师在长期实践的经验积累。我仍需积累更多经验来进一步完善自己。身为师范生的我会更加认真学习专业知识从而提升自身的综合素质。在今后的学习生活中我会不断努力、不断成长，为成为一名优秀的教师不断奋斗。
如果没有那段痛苦不堪的日子，或许就没有现在的他。人生或许就是这样，只有走过最灰暗无光的日子，生活才会慢慢地好转，世界才会更加温暖地靠近自己。
支教心得体会15
11月9日、10日，这两天我们来到xx宁远县开展了为期两天的交流活动，我有两个很深的感触。
第一，支教老师有大爱。当地支教老师年轻有活力怀着一份大爱来到偏远的小学支教，让人感动。我接触了好几个支教老师，他们一心想要教好这些孩子，不断学习，不断尝试新的方法，已经具有了一定的专业素养。在这个偏远落后的乡村，他们切断纷繁世界的干扰，尽情挥洒着自己的宝贵青春。
第二，孩子们单纯可爱。他们衣服可能不像城里的`孩子那么干净整洁，神情也有些羞涩腼腆，但是在课堂上，他们依然思维活跃充满灵气，眼睛里满是对知识的渴求。
第三，留守儿童的心理状况更需要关注。这些儿留守儿童的家庭教育存在很多问题。他们原本也可以生活在父母温暖的叮咛里，可是实是他们只能和年迈的爷爷奶奶一起生活。谈话间，他们开玩笑似的说爸爸妈妈不要自己了，听了让人特别心疼。相对于留守儿童的学习，我觉得最需要大家关心的是留守儿童的心理状况。我希望这些孩子能够健康无忧地长大实现自己的梦想。
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