- 相关推荐
新入职教师心得体会[范例15篇]
当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的新入职教师心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
新入职教师心得体会1
这次来到xx学校就职,迎接我的是一次入职的培训,刚刚毕业的我也是感到很感动,这也标志着我职业生涯的开头,现在我想了很久,我觉得在xx学校这里可以开头呈现自己了,面对即将开头的教同学涯,我还是很感动地,不想开头那般没有目标的生活,经过这次入职培训我了解到了很多教学相关的学问,这是我全部动力的来源,通过这次培训也了解到一些自己以前没有想过的问题,没有一些事情是我们一开头就会的,教学也是如此,这培训我也有一番心得。
即将开头我的职业教同学涯了,我还是感动不已,到底是很不简洁的,经受了那么多年的训练,我也是在训练中把握了教学,现在让我训练他人还是很感动地,这次培训是一个很关进的步骤,首先说到了一点,就是规划,职业的规划是很有必要的,今后在工作中我会遇到各种问题的,会遇到很多事情,有一个清楚的教学路线,在每次工作之前都有一个方向去行动,就像是教学一样就是这般,我也觉得这是很有道理的,在接下来的教学中,不管做什么事情,都会规划好工作,这是基本的素养,也是对教学对同学的一种负责。
再一个就是教学需要用对方式,一个好的教学方式是学不来的,对于他人的教学是有一个参考价值,我们在教学中间肯定要有自己独有的一种教学方式,让同学们能够觉得这是好的,这是有乐趣的,养成一种自己的教学方式,从很多的方面来讲这都是格外乐观的,现在我怕就始终在想着我要怎么样去做到这一点,当然我会努力的学习,通过日常教学的'机会,还有他人始终指导,这都是一个参考的作用,现在工作是我主要的应当想的,结合自己的工作在接下来的教学中形成自己独有的一种教学方式,我会连续努力的。
培训当中不仅仅是能够感受到教学方式,我觉得接下来工作中当中,保持一颗好的心态是第一点,认真的负责的心态,当然这一点在什么工作岗位都是受用的,现在我的想法就是通过自己的努力早就一些好的东西,让同学们能够感受到我是负责的,对教学对于工作我都会很认真去做,在日常中跟同学们处理好师生关系,这是培训中也说到的,师生关系的融洽也是一种促进教学的方式,有了这个前提在做什么事情的时候都会有明显高的效率,现在我就始终在想着努力提高效率,这次培训讲到的东西我也会牢记在心,好好发挥。
新入职教师心得体会2
作为一位刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯独不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和自豪的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。
作为一位行将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具有了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学成效上,还感到缺少正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去研究。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结以下:
第一,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反应教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一位合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要触及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的进程是人格完善的进程,教师的人格气力是无形的、不可估计的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一位教师,要富有爱心,教师对学生的`爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发觉每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
作为一位飞行教员,由于行业的特别性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是天天相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应当及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这个一位成功的飞行教员应当具有的。
新入职教师心得体会3
对于入职时间不长的我来说做好教学工作是很重要的,毕竟教学阅历的欠缺对自身工作的完成会造成很大影响,所以我得尽快提升教学质量并主动向其他老师请教才行,事实上我在平常的工作中也做到这点并获得了校领导的支持,为了尽快提升教学水平现对自身工作进行总结如下。能够做好听课与备课方面的工作并学习教学方面的技巧,为了增长自身的见识导致我会参预其他老师预备的公开课,通过对其他老师教学方式的借鉴来完善自身的'不足,而且在听课过程中也能够让我明白如何更好地训练同学,另外我也有在课后向其他老师请教从而明白教学过程中的留意事项,对于缺乏阅历的我来说这方面的请教也让我在工作中避开了许多麻烦,而我也能够通过阅历的积累从而认真开放备课工作,这样的话便能够制作出较好的教案或课件从而确保教学工作的顺当进行。
对课本内容进行深入到到剖析从而训练同学重要的学问点,对我来说提炼出需要训练的内容是作为老师的基本功,因此我在黑板上书写学问点的时候也会要求同学做好相应的笔记,可以说我在传统教学领域还是能够履行好作为老师的职责,但由于存在着照本宣科的嫌疑至于难以取得理想的教学效果,对于这类问题的消逝还是要主动改善以免影响到今后的教学。为了提升教学效果导致我在课堂上也会留意和同学之间的互动,事实上我选择回答问题的同学大多是上课期间没有认真听讲的,一方面是起到警示作用从而让对方将精力都放在课堂的学习中,另一方面则是让同学明白认真听讲的重要性并遵守课堂纪律。
做好培优辅差工作并留意对班干部的熬炼,对于教学工作的开放来说发挥好班干部的作用是很重要的,因此我也有留意对课代表的熬炼从而让对方能够履行好相应的职责,平常也有意识到培优辅差的重要性并针对这类问题特意向班主任请教,主要是为了加深对班上同学的了解从而明白哪些人身上存在着偏科问题,作为老师的我主要是为了辅导好自己负责科目成果的提升,一方面对尖子生制定强化辅导方案并让他们保持成果的提升,另一方面则是留意对差生学习基础的巩固从而让他们将精力放在背诵方面。
尽管由于时间的短暂导致我在教学方面没能取得太大成就,但我会连续努力并争取在今后的工作中获得教学水平的提升,也希望在工作中能够连续得到校领导和其他老师的支持,我会为了同学的成长而努力并争取在今后的工作中提升自身的教学水平。
新入职教师心得体会4
在这个温暖的秋天,作为一名新教师,我充满期待和兴奋地来到了理工学院。在领导的精心组织和指导下,我们参观了学校,熟悉了环境并迅速适应了工作环境。虽然我毕业时间不长,但为了更快地转变角色,院领导安排了新教师参加培训。
我从这次系统的培训中受益匪浅。接下来我将会谈谈我所学到的感悟体验。首先,我们农荣书记讲了现代职业教学的理念和我院办学的各方面条件。其次,职业道德是被列为重点讲解的内容,强调了教师的品德、言行。教师的品德是非常重要的,因为教书育人本身就是一件伟大的事情。伟大的教育家加里宁曾经说过,“教师是人类灵魂的工程师。”这表明教师的职业是崇高的.,因此作为一名教师,更应该以身作则,成为名副其实的“人类灵魂工程师”。
之后介绍了职业教育的特点和方法。与普通的本科教育和中小学教育不同,职业教育注重的是培养学生具备将来工作所需技能,并且毕业即可就业。因此,作为一名职业教育的教师,要少讲理论,多安排实训,这样每个学生都能在某一方面有所长,成为社会有用的人才。
随后是学习教案的编写、课程的准备以及如何讲好一堂课。首先,作为一名老师,要明确自己所教授的课程角色、性质和目标。在课前要认真备课,编写教案,掌握学生在这堂课时能学到多少。在上课时要有耐心、细心、专心,尽可能地投入你的时间和精力,这样学生对你的感激就越多。对于像我这样刚毕业的新入职教师来说,如何上好一门课并不是一件容易的事情,因为我们需要从学生的角度转变为教师的角色,还需要对教育事业有更深的了解。不过,我们相信自己通过不断努力和认真学习,一定能够胜任学校给予的所有工作。为了让我们新教师更好地学习,学校分配了老教师作为我们的师傅。我们一定要珍惜这个机会,向老教师多学习,希望能够更快地掌握如何上好一堂课,努力成为学校的中坚力量。
为了学院的教育,我建立了新的目标,这是我的工作动力。我要努力成为一名德才兼备的好老师,为学院的发展和进步贡献出我的力量。
新入职教师心得体会5
8月14日至8月16日,我参加了全县师入职培训。通过3天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次师培训的内容十分丰富,包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论研究、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统研究。通过领导的培训和自己的研究,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、不断加强师德修养
在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
二、不断提高业务能力
教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会研究,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。
三、主动从事教育科研
我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的.过程当中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,按照教学现场其时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。目前我县正在推广135互动课堂教学模式,我们作为师应当主动研究新的教学理念和教学模式,不断研究和立异。
XXX老师说:“一个青年教师的成长要经过4个过程,1—2年的适应期,3—5年的稳定期,6—10年的高原期,10年以上进入成熟期。”我将迈上三尺讲台,这也是我步入老师行列的新起点。我将忠诚教育事业,履行教师职责;热爱学生,为人师表;公正无私,廉洁从教;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,终身研究,与时俱进,开拓创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为人类社会的文明进步,奉献全部力量!
新入职教师心得体会6
x年xx月xx日,我们八位见习老师和xx学校的各位领导团聚一堂,共同总结我们这一个月的基地校培训工作。首先,骆校长讲话。他确定了我们在短短的一个月多里,八位实习老师认真的完成了自己的使命,精彩的完成了学校领导支配的各项工作。同时祝愿我们在xx学校的训练实践活动只是我们人生职业生涯的一个起点,认为正确而不怀疑宠爱训练事业、宠爱孩子的我们定会在今后的.工作中取得优异的成果,并且给优秀见习老师颁发了荣誉证书。穆校长给我们发了五本专业书籍。
随后,高主任对我们这一个月的实习状况作了一个总结。短短的一个月,通过高主任的总结,立即觉得我们作了很多工作。比如,“班班通”应用赛教活动引导员工作、布置心理询问室、参预各种培训或观摩课程以及读书相互沟通会、三跳角逐、听写大赛、学校的体检工作等,很充实,很有意义的一个月。
最终,我们八位见习老师在快乐的氛围中,共享了自己在xx学校实习的感悟。大家各抒己见,表达了对xx学校各位指导老师的感谢之情,对自己的成长感到可喜可贺,再次感谢各位老师的辛勤付出。
诚意祝愿xx学校的明天更美而好,我们作为曾经xx学校的一份子,将我们在她身上学到的东西,传承下来,并勇于创新。
新入职教师心得体会7
走出大学校门后的一年,我有幸通过考试,成为开发区老师队伍中的一员,即将开场我人生中的新征程。虽然有过一年的工作经历,但这对于伟大的教育事业来说,却是极其渺小的,是远远不够的。开发区教育局考虑的很周全,为了让我们新老师尽快适应教育工作,特地对我们进展了培训,培训中几位校长为我们做了精彩的讲座,讲座的内容很丰富,包括新老师该如何去努力的成长、新老师该树立怎样的教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作,以及老师职业生涯规划和专业成长。
几天的培训下来,自己感触颇深,收获颇多,也让自己对以后的老师之路有了更深的理解和更远的方案。
培训中让自己感受最深的就是,作为一名新老师,该如何去规划自己的职业生涯,让自己永远保持工作的热情。我认为首先要有一个明确的目的。我的目的就是一年适应,两年胜任,三年探究自己的教学风格。培训中孟校长讲到,新老师上岗前要找一位自己的师傅,所以我把自己的第一年定为拜师学习和模拟的阶段。自己的教学理念和教学方法都非常欠缺,需要多听、多看、多请教,更要多讲,才能一点点的.锻炼自己,让自己尽快的融入到教学工作中,适应教学。在自己度过“适应阶段”后,就需要尽快“胜任”,这就要不断的去充实自己,首先就是先进步自己的专业教学技能,包括老师的一般根本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的纯熟应用,和课堂教学的根本功也就是处理教学重点、难点,以及有一套自己的管理学生的方法。这
个期间最重要的就是不断学习,去掌握新的教学理念和教学方法,并可以结合自己学生的特点,将其应用到实际教学中去,力争早日胜任教学工作。
一个老师成功的标志就是有一套自己的教学风格,所以我定的第三年的目的,便是探究自己的教学风格,能纯熟运用各种教学方法,可以完成规定的教学任务,到达优秀的教学成绩,在学生中有较高的威信,这个目的是非常艰巨的,但我会努力朝着这个方向去开展、去努力,并付诸实际的行动!前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划,对于以后漫长的老师之路,我还又一个更远的理想,就是做一个让学生愿意与你交心的老师。他不管在学习或生活上有困难,都愿意和你说让你去帮助他;他有快乐地事情也喜欢与你分享,我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子,还有阳光,有对生活的热爱。也许这个理想很难实现,但我会一直为之努力,一生都去追寻!
这几天的培训里收获最大的还有一点,就是几位校长都提到的,做一名反思型的老师。一句印象最深的话,是叶澜教授说的:一个老师写一辈子教案不一定成为名师,假如一个老师写三年的教学反思,就有可能成为名师。可见反思是老师积累教学经历的最有效的方法。努力去做一名反思型的老师,不断对自己的教学进展反思,不仅可以获得珍贵的经历教训,更可以及时发现新问题,进步自己的教学程度,实现自我超越。而且经常性的反思也可以让我们时刻保持清醒头脑,清楚自己处的位置,这样才能有进步的可能,才能不断成长。
几位校长共同提到的还有一点,就是读书。不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长,而我们老师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作,观摩名家课例,不断地补充丰富自己,更能寻找到自己的缺乏。我想,随着我们阅读量的增加,我们会更轻松的去掌控教学,也会让自己的课堂更加生动,让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣,也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的老师之路上成长。
最后还有一点收获就是热爱学生。老师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面安康地开展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为老师,应该多与学生进展情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要老师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使老师与学生在互相依存中获得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。我想这与我的理想是相通的的。
通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱那么是另一个层面。作为老师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为根底;“爱”要一视同仁,持之以恒;
“爱”要面向所有学生。我想,总会有一天,我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也理解了不少。在思想、行动和理论工作上也给了我实在指导。通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。也使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,“以智慧教书,用情感育人”这是我走上老师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的老师职业而奋斗一生的追求。
以上是我对本次培训的一些心得体会,作为一名新老师我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身!
新入职教师心得体会8
从9月21日到9月23日,我们一批新加入分宜二小的老师参加了新教师入职培训。虽然时间不长,但对我的影响深远。培训讲师没有使用任何华丽辞藻,却展现了朴实真诚、勤奋敬业的态度。他们分享自己的经验和小故事,让我们既感到快乐和启发,也解决了我入职后的一些疑惑,并令我更加深入地思考和理解。
首先,校长黄小松在培训中为我们带来了开学第一课。他教导我们,作为一名教师,不仅要注意个人形象,关注自身的道德情操和学习,还要是有仁爱之心、有理想信念、扎实学习的"四有"教师。礼仪教师也向我们介绍了一些平时忽略的礼仪规范。
其次,邱艳萍老师给我留下了深刻的印象。她不仅多才多艺,而且非常具有感染力,她的分享让我深切地感受到一个好老师对于学生的指引作用。她有丰富的班级管理经验,指导我这个新手教师兼班主任工作方向,让我充满信心。钟老师有着丰富的.教学和写作经验,她的分享让我深刻理解到了作为一名教师的不易和幸福,几位老师都强调了一个重要概念:记录,教师要学会反思,记录教学生涯中的点滴,这将是我们未来宝贵的财富。在教学观摩课中,我加深了对于设计优化、不断磨课改进的教学要求的了解。
最后,潘老师和黄老师上场了,他们的教育方法也给我留下深刻的印象。潘老师在教学过程中激发学生的发现和探索欲望,黄老师则在教授新知识的同时为我们进行了素质教育和科普知识的介绍。
这次培训给我带来了很多启示,让我从各位前辈的指导中受益匪浅。未来,我会更加努力,不断地提升自我,向成为优秀教师的目标迈进。
新入职教师心得体会9
本着要把握国内外学前教育进展的趋势,了解儿童学习与进展的规律,学习学前教育领域的新学问,新理论和新方法,拓展我们的专业学问结构的宗旨,特别荣幸的我与来自八个省、市的园长、教研员、保教主任、骨干老师等聚会在一起——漂亮的xx参与国培方案(20xx)幼儿园骨干老师培训班。在为期10天的学习时间里,我接受了来自xx师范高校教育学院的专家团队的指导,感受博得颇多,既开阔了眼界和思维,很多疑问也在专家、教授那里得到了解决,收获很大。
xx师范高校为我们这次的培训供应了一个优质的教学团队,都是不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享深化浅出。可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们的学问渊博。
通过这次培训,使我提高了熟悉,学到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。作为幼儿园在一线教学的我,有以下几点体会:
一、要有多元的学问结构,有终身学习的思想
在倾听向海英主任的《幼儿园有效教学及其实现》、丁海东教授的《幼儿园教学的嬉戏化途径》解读、于发友教授的《幼儿老师专业成长的策略》等等讲学后,我熟悉到老师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新学问,不断更新和拓宽自己的学问结构,使自己具备与教学适应的多元化的学问结构。在二十年的教同学涯里,难免产生职业上的倦怠感,劳碌的工作是我很少能驻足下来观看、思索、端详,通过这次学习,我熟悉到要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地讨论,厚实自己的底蕴,以适应社会进展的需要,适应教育改革的步伐。
专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训,我开阔了视野,学到了许多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,渐渐地走,渐渐地研,在教和研中走出自己的一路风彩。
二、抓住园本教研的核心,找到园本教研的价值所在
只有立足于园情,抓准幼儿园进展的瓶颈;聚焦在老师,促进队伍的专业成长和自我进展;落实到孩子,确保孩子健康欢乐成长这一核心,园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线老师,才会成为全园老师自主学习、自觉提高的行为。老师们结合自己实践中遇到的`问题进行沟通,提出支持性策略,老师的留意力才会从形式引向过程,从内容引向进展,从虚幻引向自然,老师的目标意识才能增加,从而推动园本教研的进步及园内资源的共享化,达到园本教研的目的。这样才能创建“学习、实践、合作、反思”为特征的学习共同体。正如盖笑松教授在《做一名幸福的幼儿老师》讲学中所说的:查找一种教育方法,使得老师因此可以少教,同学可以多学,使学校因此可以削减喧器,麻烦和无益的劳动、多具闲暇、欢乐和坚实的进步。
三、端详好幼儿教育的功能,做好定位,找准幼儿园进展的将来之路
给我印象最深的是袁霞园长的《“种子老师”的培训力量打造》及刘莹园长的《三位一体的班级管理》的讲座。两位园长讲座幽默诙谐,都借用了许多他人的间接阅历和自己的案例,这些阅历和案例有的来自理论专著,有的来自报刊杂志,有的来自电视网络,这两位园长用一双慧眼看到它们的价值,用大脑对此加以分析,质疑,求异,打破,重建,再与她们的自我熟悉和阅历相互融合,形成了她们崭新的理论。“幼儿老师心理是否健康?”,“如何调试幼儿老师心理?”、“如何让幼儿生命自由进展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列,近观我园的现状,意识到幼儿教育是为生命成长奠定基础,让生命成长得更为自然,不要加速,不要拔苗助长;进一步接受教育的基础不是学问的传授,更为重要的是敬重幼儿的想法,让幼儿充共享受动手的欢乐。不是塑造幼儿,而是发掘孩子的潜能。基于这一观点,那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学管理的模式我就要找准定位,不要偏失方向。
国培,让我收获了欢乐,收获了学问,收获了盼望。培训结束了,新的工作开头了,作为一名老师,此次培训中我深刻熟悉到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大学问面,完善学问结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和的收获。
最终,我想对国培项目组的全部工作人员说声:感谢!xx师大的老师们,你们辛苦了!感谢你们!
新入职教师心得体会10
作为一名年轻的教师,我在即将步入工作岗位时已经具备了一定的专业知识和技能。然而,我仍然感到自己缺乏正确的理论指导,特别是在教学组织和提高教学效果方面。通过参加几门岗前培训课程的学习,我获得了很大的收获。我之前模糊的认知问题现在已经变得清晰,许多以前的情感体验也有了理论支持。更重要的是,这个过程让我深刻领悟到教育是一门艺术、一项大学问,值得我用一辈子的时间去探索学习。在此,我想总结一下我的心得和体会。
首先,这次培训让我更加清晰地了解了教师这一职业的本质。无论是我的院长还是班主任老师,他们都强调了现代教师的职责和独特的角色。虽然这些看起来可能有些老套,但是我深入思考和体会后,感觉他们都非常有分量。我更深入地认识到,作为教师,我们首先是文化的传递者。"师者, 所以传道、授业、解惑也",这个句子强调了教师在知识传递方面的重要性。其次,教师是榜样。学高为师、身正为范,体现了教师在道德建设方面的指导作用。学生们心目中的老师充满了尊重、信任和认同感。教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形而又不可估量的。因此,我们必须真正成为学生的引路人。此外,教师还需要具备强大的组织领导、管理协调能力,才能更有效地促进学生的发展。最后,教师需要像父母一样富有爱心。教师的爱应该是无私的、平等的,让学生们感受到像家人一样的亲切和关怀。
其次,这次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训的过程中,几位老师从自己的实际经验出发,向我们介绍了许多成为一名出色的小学教师所需要的关键要素和方法,并给我留下了深刻印象。例如,在谈到教师自我发展的问题时,他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的重要性。在谈到面对困难如何克服的问题时,他们提出了加强教师之间合作的方法。这些宝贵的建议和经验分享对我即将要进入教育一线的生涯非常有帮助。
在教学教法方面,我们的培训老师为我们提供了一堂精彩的课程。通过这次课程,我们领悟到作为教师要时刻思考,并及时改进教学策略和方法。我们也被鼓励以艺术的眼光看待教学,力求精益求精。此外,在新课程改革的背景下,我们必须深度融入新的教学理念,以学生为中心,以新的教学姿态迎接挑战。
如何提高课堂教学的质量、效率、能力,从而使学生从内心接受教学,这需要我们不断备课、不断锻炼、不断学习。同时,我们也需要从其他老师学习他们的教学方法。在这次培训中,其他老师分享的方法起到了很大的“扬帆导航”的作用。我相信,包括我在内的所有新教师,都有义务吸收和采纳这些方法。
此次培训使我们对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚踏入职场的我们来说,新的生活、责任、角色可能会让我们感到害怕。然而,在本次培训中,培训指导老师非常重视我们的心理变化,一直在鼓励我们。他们鼓励我们尽快适应学校的环境(包括教学、生活和人际关系等),理性地认识社会和自己的角色,改变以往趋向“感性”或“浪漫”的态度。他们还鼓励我们成为终身学习型的教师,不断适应新知识、新问题和新环境,并在教学中发挥聪明才智,成为教学发展的弄潮儿。这些鼓励让我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”就我们这些新教师而言,只有具备克服困难的信心,才能取得好的`开端。而好的开端,便是成功的一半。
虽然培训时间较短,但我们学到了很多。通过培训,我们开阔了视野,提高了认识。我们也认识到自身的不足,需要不断提升自己的专业知识、管理知识和职业素养。如今,经济全球化、知识化、信息化。因此,学习至关重要,甚至是迫切的。我们必须在不断学习的过程中不断更新自我认识,提升自我,创新思维。
学习型组织是最先进的组织形式。为了适应“唯一不变的是变化”的社会,必须全面普及知识并不断学习,提高自身素质和综合竞争能力,以抓住机遇、迎接挑战。教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,建设一只充满活力、勇于探索、业务素质高、教学基本功过硬、具备终身学习意识的教师队伍是教育现代化能否成功的关键。青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们应努力将所学的知识应用到工作中,将责任心体现在行动中。责任心需要通过实践来证明。我们应该少谈空话,注重实践。在今后的工作中,我将以本次培训的精神为指导,通过实际行动,来实现自身的价值。我要高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自我。
热爱学生、热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师,我们不再盲目追随陈旧的观念和做法。身处新时代,我们必须与时俱进,拥有新的信念和做法,为学校注入新的血液,走在时代的前列。作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,我深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此,我非常注重这次培训。通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,我对教育的内涵、教育心理学的理念、教师职业道德以及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜的引导。学校组织这次岗前培训就是这面很好的旗帜。通过参加培训,我们不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。这次培训在理论和意识上帮助我们迈上了一个新的台阶,同时也指导了我们在实践中更好地开展工作。
通过参加这次短期培训,我获得了广泛的眼界和丰富的知识。这次经历让我对于作为一名教师所承担的特殊职责、任务和使命有了更深入的认识,也更加坚定了我在教学和科研方面的信心。借助这次培训所学到的理论和方法,我将更加努力地提升自己的素质,建立好师生关系,并不断地感受挑战和研究,以便为教育事业的发展做出自己的贡献。值得一提的是,在此次短期培训中,授课教师深入浅出的授课以及闪光的个人魅力也让我大受启发。
新入职教师心得体会11
这次来到xx小学就职,迎接我的是一次入职的培训,刚刚毕业的我也是感到很激动,这也标志着我职业生涯的开始,现在我想了很久,我觉得在xx小学这里可以开始展现自己了,面对行将开始的教学生涯,我还是很激动地,不想开始那般没有目标的生活,经过这次入职培训我了解到了很多教学相干的知识,这是我所有动力的来源,通过这次培训也了解到一些自己以前没有想过的问题,没有一些事情是我们一开始就会的,教学也是如此,这培训我也有一番心得。
行将开始我的`职业教学生涯了,我还是激动不已,毕竟是很不容易的,经历了那么多年的教育,我也是在教育中掌控了教学,现在让我教育他人还是很激动地,这次培训是一个很关进的步骤,第一说到了一点,就是计划,职业的计划是很有必要的,今后在工作中我会遇到各种问题的,会遇到很多事情,有一个清楚的教学路线,在每次工作之前都有一个方向去行动,就像是教学一样就是这般,我也觉得这是很有道理的,在接下来的教学中,不管做什么事情,都会计划好工作,这是基本的素养,也是对教学对学生的一种负责。
再一个就是教学需要用对方式,一个好的教学方式是学不来的,对于他人的教学是有一个参考价值,我们在教学中间一定要有自己独有的一种教学方式,让学生们能够觉得这是好的,这是有乐趣的,养成一种自己的教学方式,从很多的方面来讲这都是非常积极的,现在我怕就一直在想着我要怎么样去做到这一点,当然我会努力的学习,通过日常教学的机会,还有他人一直指导,这都是一个参考的作用,现在工作是我主要的应当想的,结合自己的工作在接下来的教学中形成自己独有的一种教学方式,我会连续努力的。
培训当中不仅仅是能够感遭到教学方式,我觉得接下来工作中当中,保持一颗好的心态是第一点,认真的负责的心态,当然这一点在什么工作岗位都是受用的,现在我的想法就是通过自己的努力早就一些好的东西,让学生们能够感遭到我是负责的,对教学对于工作我都会很用心去做,在日常中跟学生们处理好师生关系,这是培训中也说到的,师生关系的和谐也是一种增进教学的方式,有了这个条件在做什么事情的时候都会有明显高的效率,现在我就一直在想着努力提高效率,这次培训讲到的东西我也会铭记在心,好好发挥。
新入职教师心得体会12
通过这次幼儿园连续教育培训,不仅让我熟悉了新老师、新伴侣,还能和一些同仁们在一起相互沟通、相互学习。真让我受益匪浅。
一、学习科学的教育理论,更新教育观念。
自从我参与连续教育研修班以来,经常在电脑旁学习,。从听李冰洁园长的专题讲座《幼儿园语言教育的问题与对策》也是从《纲要》开头,解读语言教育的五个方面内容,七个方面的要求,四个知道要点的介绍。我觉得自己的教育理念有了根本的转变。作为老师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的老师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探究,敢于创新,敬重同学,具有专业化学问和技能,才可以成为一名合格的老师。
二、拓展视野,把握最新教学动态。
各位专家的`精彩讲座,和园长们的阅历介绍,让我领会了他们的执教标准,以及驾驭课堂的力量
使我的眼光和思维迈向整个幼教进展的道路上。也让我领悟到幼儿园教科研工作应当是以孩子为着眼点,从一点一滴的小问题着手进行讨论。
三、相互学习,提升自己的力量
通过理论学习和与同事们的研讨、沟通、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,让我对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。在通过这次学习是我心中的疑团一个个解开。也常常阅读其他老师的作业,学学他们的教学法方法,发表一些自己的看法。相互学习,取长补短,就会提升自己的教学思维与力量。
总之,学了连续教育研修班我可以说是经受了一次全新的洗礼,在思想上,行动上,观念上与以往说是有了很大的改观,研修室让我们走了捷径,矿大了熟悉面,得到了阅历。
在今后的幼教事业中,采他山之玉,纳百家之长,在教和研中走出自己的风采。
新入职教师心得体会13
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。
在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。
最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的`加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。
热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
新入职教师心得体会14
经历了报名、笔试、面试、体检等一系列环节,我最终成为了一名特岗教师。为了帮助新教师尽快适应教学工作并提高我们的专业素养,市教育局专门对我们进行了岗前培训。这次培训内容涵盖了试验区教育改革发展及新教育理念、教育管理、校园文化建设、中小学班级管理、师德修养、课堂教学力提升与教师专业成长等多个专题,十分丰富。我从中获益匪浅,感触颇深,现将我的心得体会总结如下:
首先,我要提及的是局长讲的内容。他以风趣幽默的方式为我们介绍了家乡的概况。尽管我是土生土长的本地人,但我对家乡了解甚少,特别是家乡的神奇之处。听了局长的介绍后,我为我的家乡感到骄傲,但更引人注目的是关于未来几年的发展和国家对教育的投入。这不仅关乎我们的生活质量,更关系到我们入职前的心态调整。现在,我们不再把特岗视为一次锻炼,而是将它视为我们终身的事业。听完他的讲解,我深刻地认识到,我更应该珍惜这个来之不易的职业。
其次,我想谈一谈中小学班级管理课程,其中xx老师讲得最为动人。她分享了自己当班主任的经历,并以自己的故事告诉我们,在班级管理中,尊重是非常重要的。例如,她曾发现一名来自农村的学生经常上网,而在她深入了解后,发现这位同学爱好文学并且擅长写作。敬重和引导引领这个孩子展现了自己的才华,为实现她的梦想打下了基础。xx老师告诉我们,要成为一名有理性、感性、悟性和灵性的老师,尊重和爱是与学生相处的关键。
第三、是关于师德修养的讲座。老师告诉我们,师德是教师的灵魂。教师在传播文化和科学知识的同时,也承担着道德和伦理的传授责任,这是一项光荣而艰巨的任务。一个良好的师德人格不是天生的,也不可能自发形成,而需要通过后天的社会实践和努力学习。教师必须理解社会发展的规律和特点,了解社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识转化为道德情感、意志和信念,不断表现为道德行为和习惯,才能形成良好的道德品质。良好的师德可以调节教师的行为和师生关系,塑造学生真善美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设和社会未来发展都具有重要的意义。
第四、是有关课堂教学力提升和教师专业成长的`讲座。老师结合自己的经验介绍了成为好老师的要点和方法,给我们留下了深刻的印象。他强调了适时调整和更新自身的知识结构,不断终身学习的重要性。在解决困难时,老师提出了加强教师之间团结合作的方法。课堂教学经验方面,他让我们意识到要多思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光看待教学,追求卓越。在新课程改革的背景下,老师强调了以学生发展为本的教学理念,以及面对新挑战应该采取的新教学姿态。如何有效率地教授课程,使学生能够从内心深处接受教学,需要我们努力备课、锻炼和学习。多学习其他老师的教学方法也是十分必要的。在这次培训中,老师所提到的方法为我们新老师提供了扬帆导航的作用,我们也必须努力吸收和采纳。
总之,这次培训让我收获颇丰,受益匪浅,同时也对即将踏上讲台的我具有十分重要的意义。尽管环境有些恶劣,我仍然会义无反顾地挺过去,一心向善,致力于教书育人。我们还应该发扬陶行知先生捧着一颗心来,不带半根草去的奉献精神。让我们共同努力,为实现教育现代化、打造人力资源强国而奋斗不息!
新入职教师心得体会15
为了提高幼儿老师专业素养和专业水平,20xx年x月18月——24日由教育局组织对幼儿老师进行了两次培训,我们参与了这次活动。这次活动真的让我们受益匪浅,在张文霞和马文英两位老师的讲课中,我了解备课以及幼儿一日常规的要求,马老师讲课授内容特别具体,分别对晨间活动,老师的预备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细致的'讲解。
通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作必需坚持体、智、体、美等诸方面教育相互渗透,有机相结合,遵循幼儿身心进展的规律符合幼儿的年龄特点,注意个体差异,因人施教,以引导幼儿共性,健康进展,幼儿教育要面对全体幼儿喜爱幼儿,坚持乐观、鼓舞启发指导,合理地结合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日各项活动中,充分发挥各种教育手段的相互作用,制造与教育相适应的良好环境,为幼儿供应活动和表现力量的机会,以嬉戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
幼儿教育,喜爱孩子是第一位,幼儿不同于学校生,孩子的自我爱护力量差,是一个品德行为形成的保持时期,好仿照。
我们既要做到母亲的关爱,又要做到高地母亲的教育,从思想上品质上赐予渗透影响,教育他们,使他们是非概念清楚,引导他们能关爱别人,让幼儿他们乐观乐观开朗,实事求是使他们诚恳,幼儿老师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子。
总之,经过这次培训,让我们懂得了许多道理,学到许多学问,在今后工作中和生活中,要不断努力为我们农夫的孩子守望,为农村的幼儿奉献一生。
【新入职教师心得体会】相关文章:
新入职培训心得体会08-25
新入职护士心得体会03-08
员工新入职心得体会04-22
新入职培训总结07-11
新入职护士培训心得体会04-07
老师新入职自我介绍01-05
新入职老师自我介绍03-21
新入职自我介绍05-29
新入职的自我介绍06-05
新入职护士个人总结06-02