音乐专业三下乡心得体会

时间:2021-08-02 09:35:51 心得体会 我要投稿

音乐专业三下乡心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家收集的音乐专业三下乡心得体会,希望能够帮助到大家。

音乐专业三下乡心得体会

音乐专业三下乡心得体会1

  今天,夏令营开营的第一天,也是我从很久之前就开始期待的一天。六点多就起床了,刚刚洗漱好就得知有家长带着小孩子过来报到了。我赶紧戴上工作证跑到门口那里迎接他们。在门口那里看到不少的汽车,也看到有电动摩托车,其实,我心里在想,自己是在三下乡吗?当然单凭这一点作为自己评定三下乡的标准,完全是一个愚蠢的想法。带着学生的行李上到宿舍,我看到一个个熟悉的情景,感觉自己回到了初中时代,看到了学生的母亲在帮助孩子们整理床铺,两鬓沁着汗珠,眉头有点紧皱着,担心自己孩子未来在接下来几天的生活,直到看到自己的孩子把所有的东西安顿好才放心地离开。我不禁想起自己的初中时光,妈妈总是担心着自己的安全,在初一开学前的军训的时候,短短的五天军训,父母也忍不住跑来看我的军训情况。在平常的生活里,尤其是母亲,从她的一举一动里,感觉到她对我那种关切,就像一个精美的礼盒用精彩缤纷的彩带小心翼翼地包装好,而我正是那个礼盒。有时,母亲会因为我的顽皮而生气,有时,也会因为我做的一顿饭而笑得像一朵花一样,虎妈会有严厉的时候,也会有宽容的时候。看着家长们的表情,我的初中的点滴一点点被勾勒出来。人来得差不多了,身为班主任的我就去宿舍那里核实名字还有人数,因为自己的粗心大意,没找到一个初二的女生,而贸贸然打电话给家长,家长的声音从听到孩子的名字的时候就马上变得干涩起来了,语速也加快了,我从来没有那种如此深刻的感觉,大概是因为自己关于老师角色转变的潜意识在作祟吧?!甚至到了晚上,还有一些家长担心自己的孩子,还偷偷跑来学校,站在门口翘首以待,希望能够见上自己孩子的一面,听听他们这一天的收获。

  开营仪式让我这个五音不全的孩子情何以堪啊,我天天循环播放我们的营歌,就是很难把歌词背下来,担心自己木讷的表情,太过冷漠的样子吓到了孩子,担心我们的节目不能够夺取孩子们的心,然而,终于把节目表演完了,看着他们一张张灿烂的笑脸,我才放下了心头大石。还有一点很深切的体会,就是领导讲话这个如此重要的环节,在哪个地方,领导讲话的有着一番风味,那就是官腔,或许这就是传说中的领导风范吧,提及有些孩子因为伙食费用的问题而选择不去夏令营,在没有协商的情况下就自己擅自宣布夏令营正式开营了。大、浮、夸、冗长总是一些领导讲话的共同性。

  到了开班会的时间了,大概是对着的是农村里的孩子们吧,我抱着一种比较自信的态度面对他们,虽然是这么说,但是我心里面还是有些忐忑,早早就把板报弄好迎接他们。很高兴,有几个孩子能够主动地用英文自我介绍。然而,有些孩子比较内向,把头压得低低的,快步走上讲台,小声地说了一句“大家好,我是xxx”。有点让我头痛的环节到了那就是竞选班长,当我说要选正副班长各一名的时候,大家都把头摇了摇,后来我们使用了一些“专政”的权利,推选出三个候选人出来,其中就有我们班最高最活泼的男生,另外一个就是传说中的学生会主席,还有一个就是在班上里面当生活委员的。后来经过同学们的投票选出了那个生活委员的女生和调皮男生作为正副班长。终于到了中午了,我好不容易可以歇一口气了。到了下午,我又开始备课了。

  由于自己是干部,平常需要站在讲台上说话总是免不了的,尽管以前试过站在讲台上面讲解过一些英语句子结构的经验,尽管我做了比较充分的准备,但是当我站在讲台上板书的时候还是有点紧张,面对这帮今天才认识的学生。长这么大,还是头一回站在讲台上如此正式地去讲一次课。当我深呼吸之后喊了一句“classbegins”之后,大伙都习惯性地站在讲台上喊了一句,“goodafternoon,misschow。”用朋友的话来说,“难道这不是你梦寐以求的密斯周吗?”我所负责的环节是culturemosaic————americanweddings。由于是第一次正式授课,很多准备的内容在上课的时候都漏讲了,原本一节课四十五分钟,我用了大概四十分钟就把原本一节半课的内容都讲完了。庆幸的是学生们都很配合,当我解释新单词的时候,他们都很主动地跟读,对于不明白的地方,他们也马上向我提问,是因为我不够严肃,还是他们认为这是夏令营,可以无拘无束,不过这个正是我希望达到的课堂效果,通过学生的互动来不断激发自己的想法,纵向和横向来拓展上课的内容。在此之前我甚至想象过,坐在讲台上面跟他们用聊天的形式来上课,不过,往往想法是美好的。

  当我上完课回到宿舍歇了一会,然后又去巡逻宿舍,原本以为可以作为一天的结束了。然而,有一句说得不错,屋漏偏逢连夜雨。有两个学生要回自己租的房子里面拿点东西,人生地不熟的我就陪着她们回去,结果在回来的路上下了大雨,用她们的本地话说,就是落水。在去的路上跟她们有说有笑,从谈话中了解到她们的一些基本情况,父母的职业啊,业余消遣啊,学习情况等等。谈话完毕之后,其实我的心情是有点复杂的,她们的父母为了生活,经常不在家里,打渔的打渔,卖粥的卖粥,在珠三角工作的工作,由于年纪比较小,小孩子的自觉性也有点欠缺,很少看书,花在打扮上的时间比较多。我认为,一个人就像一棵树一样,要有一种向上突破的韧劲,即使你所生长的突然没有别人的肥沃。家庭教育的质量的重要性甚至超过学校教育,因为家庭教育渗透学生的各个方面,指导他们如何去规划和进行自己的学习生活。雨越下越大,可是担心出来太久了不安全,我就只好跟她们共撑着一把伞回学校,结果全身湿了,短短十分钟的路程,从未感觉如此的漫长。

  真是一波未平一波又起,回到宿舍,又有一个学生在等我,原来她发烧了,我就赶紧和她的家长联系,然后送她回家。

  终于可以歇一口气了,疲倦的身躯,依然精神的灵魂让我一直撑到十点半,然后又去学生的宿舍巡逻督促他们睡觉。

  我不曾想过短短的一天竟然会有如此良多的感受。我不知道别人对一个好老师的标准是如何定义,但是,我在这一天里尽我所能,学生晚来了没有饭吃,我就把我们那一桌多的菜给他们。有些人又说,要与学生保持一定的距离不然他们就不会听你的话。在我看来,成为一个好老师是需要不断去摸索,我依旧记得光洋说过的一句话,教育是一门艺术。之所以说教育是艺术,因为它需要时间去塑形,需要时间去完善,需要时间来促使其日臻成熟。就此搁笔,期待明天将是更加美好的一天。

音乐专业三下乡心得体会2

  xx年7月,福建医科大学基础医学院“清芙心笙”暑期“三下乡”社会实践队一行二十多人先后来到了福清市城头镇、云光村两个地方开展暑期社会实践活动。作为福建医科大学基础医学院团委实践部的部门队伍,我们有更好的资源和更多的经验让我们今年的下乡活动更加丰富多彩。大二年级的我是第二次参加下乡活动。而作为去年部门队伍副队长的我在再次参加部门下乡活动时,所感悟到的收获,除了角色的变化、年级的差别外,感受最深、关注最多的或许不再是活动成果、更多的是下乡活动对部门成员的帮助以及部门成员的团队合作与带给他们的收获。我希望我们实践队的每一个人都能有所收获。

  抱着这样的初衷,跟着我们“清芙心笙”实践队踏上了下乡福清的大巴。活动流程不再多说。本次下乡中感受最深的归纳起来一个中心是两个点;中心是团队的配合协作给团队带来的作用;两个点一是队长的领导力,还有一个是队员的反馈力。很简单的几个内容,但是在今年下乡过程中再次深刻感受。或许去年是队长,今年变队员了,所以这之间的差别让我感受到了团队中两个不同组成部分之间配合的重要性。

  首先是队长的领导力;相比较而言,我对今年我们队伍的领导层的表现不是很满意。过多的不定因素、过多的临时变化,少了合适的应对,让在实际过程中变得无从下手,多了的是队员的茫然,我还依然可以记得去年活动开始前我们给每个队员发了详细的行程表。虽说计划赶不上变化,可这毕竟是少数,要是都赶不上那还要计划何用。而对于可能出现的变化,冷静的分析加果断的决策将让队伍的流程更加流畅。

  今年下乡中,正是由于过多的外界因素打乱了部分计划,而应急方案的缺乏使得队伍时常陷入困境。当然逆境是不可避免的,团队对逆境的克服以及在逆境中的前进是要靠整个团队的协调发挥的,这或许是弥补不定的环境因素最好的方案。是对整个队伍整体的考验。实践队队员在这种情境中的表现是对他们成长的一个考验,看到他们有所收获我也就满足了。最重要的还是一个团队领导者的号召力,这不仅需要队长的威信,更多的还是在于队长的魅力,这不仅是个人气质、品质带给队员的吸引,还在于开诚布公、毫无保留的交流使队员完全地信赖。不论队伍实力强弱,一个团结、有执行力的团队才是一个队伍所追求的,虽然最终目的.依旧是团队成果。

  还有一个就是队员的反馈力;这个是在任何情况下都需要的。队伍领导层的决策、计划、所考虑的层面毕竟有限,这时候就需要队员给力的反馈。而这次下乡中队员对活动的反馈也是我所关注的。面对多变的环境因素对活动的影响,队员的反馈变得更加重要。我还记得去年的下乡活动,每天晚上都会有一个简单的总结会。这种内部的总结会不需要长篇大论、不需要场面套话,要的是队员有效的反馈以及队长对有效信息的收集,然后再对队员意见、情绪的整合。而队员准确、有效、直观地反馈表达是对队伍后续活动更好开展的强大助力。只有不断认识到队伍的不足才能更好地对症下药,才能真正发挥一个团队的实力。

  “三下乡”的时间一般也就一周左右,如何在这么短的时间让一个团队不断地收获进步,队员的反馈至关重要。而我们队伍此次的反馈工作可圈可点。通过跟队员的交流,我也了解到很多队员在活动过程中有很多好的想法的,只是他们反馈的意见、建议常得不到有效的反应。这或许是最严重的问题。有两个方面决定这一交流过程的困难度,一是队员的反馈方式,即反馈时机;一是队长对反馈信息的接受。而这归结起来就是个人看待事物、整合信息、与团队交流的功力。队员适当的反馈以及队长对信息的挑选收集是团队发挥团队效应的第一步。

  此次下乡中,虽然存在一些需要改进的方面,但是整体还是维持在有效运行的轨道,这是整个队伍共同努力的结果。而适当的困境也是使得一个团队在有限的时间里得到收获的一种前提。也很高兴大家都在此次活动中收获自己的感悟、得到更多的历练。这是我所希望看到的。特别是极大地增进彼此间的感情,这或许是我得到的最大收获。

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