教师培训心得(集合12篇)
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的教师培训心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培训心得 篇1
20xx年X月，我有幸参加新邵县新进教师岗前培训，获益匪浅，无论是对于我们青年教师提高教学水平而言，还是对增强自身综合素质、修心养性而言，都特别难能可贵。学校的中心工作是教育，办好学校要靠教师，离开教师，教育就是无源之水，无本之木。学校工作离不开教师，青年教师是教师队伍的重要组成部分，是学校未来发展的希望，是学校可持续发展的根本所在。感谢县教育局领导以及学校领导的精心安排，更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。
通过对《小学语文教学示范研讨课》、《小学数学教学示范研讨课》、《初一语文教学汇报课》、《初一语文教学样板课》、《教育教学常规管理》、《新教师专业成长之路》、《新教师学会做安全教育工作》、《新教师》等课程的学习，以及为期三天的网络远程跟踪研修，看了远程培训教学光盘。心得如下：
一、要加强师德修养
通过学习，我深刻认识到加强师德修养，不断提高教师的思想政治素质，注重学生的人格培养已刻不容缓。推进素质教育的过程，既是提高学生素质的过程，也是提高教师素质的过程。教书育人，重在育人。“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业的人的座右铭。教师的一言一行，不仅代表着他自己的修养和品性，更代表了我们学校的教师团体。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更是要教会学生如何做人。这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。所有的这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职业之前就必须做出的最为庄重而神圣的选择和承诺。我喜热爱教师这个职业，崇尚教师这个职业，敬重教师这个职业，将来也同样会以自己的'
一言一行实践自己对自己承诺的尊重，把教书育人当作自己的一种崇高的追求，根据新时期对高等学校教师的要求，尽我自己全部的努力，成为一个德才兼备的初级中学教师。
二、要注意教学方法，认真组织教学过程
在教学方法、教学手段及组织教学方面，多位知名教授的讲解给了我很大的启发。理论教学是实践教学的基础，学生只有在理论教学环节中明白实践教学涉及到的原理，归纳理论教学环节中存在的问题和注意事项，才能在实践环节中带着问题与学习、研究，才能
达到理论和实践结合的目的，最终掌握学习内容。在理论教学过程中，必须按照理论教学规范要求，高质高量地完成授课计划的编制、备课过程，才能在讲课过程中做到准确、重点突出，才能使学生在教师带领下，掌握所需知识。在理论教学过程中还要注意因材施教，针对不同的学习对象，组织相适宜的教学内容，采取特殊的教学手段和方法。对以往的工作做到细致、系统的归纳、总结，及时解决存在的问题。
三、要转变教育观念，培养学生创新能力
通过此次学习，在极大的转变教育观念的同时，我更深刻认识到：创新作为教育的核心，必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新，就没有创新的行动。高等学校教学要创新，必须转变旧的传统观念，建立新的现代学习观。由“师道尊严”向师生平等转变，建立民主合作的教学观。由传授知识为主向指导自学为主转变。树立“学生会学习的学习观念”。教好课早已不仅仅只是把头脑中的知识复制给学生那么简单，这就要求教师们，尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们，转变教育观念和方法，不但要教授学生基础知识，更要激发和
保护学生们的学习热情，在传授知识的同时培养学生的学习方法和创新意识及能力，而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。
四、要有一颗爱心
当一名合格的教师，既要有对教育的无限忠诚，循循善诱、诲人不倦的精神，还必须有对学生的一片爱心，通过自己无私的爱，来开启学生的心扉，激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。如果没有爱心，却去找寻什么教育的“技巧”，终是舍本逐末之举，到头来这也只能事倍功半。
教授学生不只是知识的传授，更是对学生个性的培养。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识，我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色，采用个性化教学，成为学生学习中的引导者、解惑者，更要引导他们做个对社会有用的人，这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。
五、把安全放在第一位
学生是祖国的花朵，是祖国的未来。生命是神圣的，是最重要的。要时刻教育孩子注意保护自己，远离危险。
我要用青春的热情点燃自己事业的烛光，为我国教育的圣火增加我的一份光和热，更要为我们学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。
教师培训心得 篇2
成都七中万达学校是一所怎样的学校？刚刚进入这个集体的我一直很茫然，而今天的学习让我逐渐有了认识。陈校长对我们成都七中万达学校的建设的设想是“承续百年名校优良传统，奠基七中万达世代辉煌”，这个标题给了我了解七万的一条途径，便是从细品七中文化入手，抽丝剥茧一窥七万究竟。
通过教育专家姚文忠老先生和曾任成都七中校长的王志坚校长的字里行间我慢慢的品读着成都七中这所百年名校的文化底蕴，七中的十二字办学传统就是这场品读的出发点：“启迪有方、严谨治学、爱生如子”，姚文忠老先生说启迪是中国传统教育的精华，也是现今老师同学生对话时应当使用的方式，而可以做到有方法有智慧的启迪学生就是我们在将来的教学过程中要不断摸索不断前进的；严谨治学指的是要拿出做学问的心态，用扎实的专业功底、勇敢的创新热情和无私的服务精神去讲课、去教研；爱生如子则是身为一名教师当拥有的师德，视学生为自己孩子，带着理智的爱给予学生需要的教育和关怀。这十二字里面的内涵远远超过我所写的这寥寥数字，它们是成都七中百年的积淀，它们也时刻警醒着我何为教师。而如何做一名成都七中万达的教师，就需要了解七万，知了自己所处的是一个怎样的.环境，又如何把自己的理想同七万的蓝图交叠。陈校长的讲话给了我启示，陈校长一直在强调一个词——坚持，在开拓七万新前景的幸苦时要坚持，这样才能看见学生成才，看见自己成长，看见学校发展；还要在面对各种物质享受时坚持，不要做一个急功近利的人，肤浅的把成功定义为名利地位，要享受教学过程中带来的愉悦，所有的付出都会在恰当的时候给予我们回报。七万拥有成都七中这样优秀的学校领头、拥有万达集团这样的优秀企业支持、还有金牛区的重视，这样多优质的资源摆在我们新进教师的面前，我想自己必须拿出足够的珍视和勤勉才配称自己为一名七万人。
教师培训心得 篇3
是新教师培训的第二天，天气格外晴朗，可以说有点热。新教师们陆陆续续地来到了实验小学虎山校区。其实我没去过六小，因此今天起得特别早，到新教师培训心得了新车站一路往前走，我就跟着小走，我知道他们一定去六小的，所以跟着他们走就对了。可是我一看手表还只有7点半，是不是来的太早了。心想其他老师可能都还没来呢，人生地不熟的，正好这时看到一个小小的身影，原来是胡佳。于是就和她一起走进去了。
进入校园，首先映入我眼帘的是学校优美的校园环境，新调入上岗教师培训心得我被深深地吸引了，心情一下子舒畅了许多。到了阶梯教室忽然看到了金敏峰，原来他今天要上公开课，都是同一年毕业的，如今他们都是骨干级教师了，而我刚初出茅庐，此时，心想我一定要好好努力，做一名好教师，说得容易做起来难，不下苦功夫，哪有这么容易成功。接着开始了今天的第一节课，是金敏峰的科学课，虽然我没上过科学课，不过各门学科都是有共性的，我或多或少有些自教师培训己的感受和想法。例如学生的课堂常规上，调动学生的积极性上，如何引起学生的注意力等等，金敏峰老师在这些方面都有值得去肯定和学习的地方。另外一节英语课时陈彬彬老师的课，一节课听下来，我觉得不错的地方时她能用多样的`方法使学生去学习单调的内容，把课变得生动有趣了，而且也十分注重学生的发音，通过和学生对话来提高学生的口语，对于三年级的学生来说要达到比较好的口语水平是比较难的。
最后是评课阶段，两位老师分别阐述了他们的课程理念把自己的知识经验传授给了我们。使我们收获颇丰。平常我也不太喜欢写反思，但是正是这平常点滴的积累才能使我们知识经验更加丰富，更加能够看清自己的缺点，有反思才有进步，对于我们新教师多写一些教学感悟或随笔都是大有裨益的。在教师们的讨论过程中，大部分老师都非常积极、评课活动也开展地如火如荼。
通过一个上午的听课、评课、讨论、交流。不仅使我们认识了的朋友，也使我们这个小学新教师团队加快了成长的脚步，总而言之，今天收获很大，我非常期待下一次的培训。
教师培训心得 篇4
20xx年11月26日到29日，根据三门峡市教育局的统一安排，我有幸前往西安文理学院继续教育学院，参加了“20xx年西安市高中班主任培训项目”的学习。四天的学习，满满的学习安排，满满的培训收获。
首先是收获了友谊。此次培训，100人中有95个西安各区县高中学校的优秀班主任，同住的就是来自蓝田县孟村中学的张柯老师。几天的倾情相处，让我们结下了深深的友谊，除此之外，还通过上课间隙、微信等时间和方式，认识了许多老师。不同地域不同学校的不同思想交流，碰撞出思想的火花。当然，最令人感动的是各位老师的超高情商。张成武教授、杨泳教授、李晓煜教授、李元亨老师，每一位老师都怀着深深的同理心，来和班主任们做充分的交流。这让我想到，我们的班主任工作，不就是在具备同理心的前提下，与学生交流吗？
其次是理论上收获多多。张成武教授讲的依法执教，正是一位现代教师的必备素质，各种相关法律法规的掌握是我们依法执教的基础。杨泳教授则生动形象又见解独到地阐释了学生核心素养的相关知识，令人印象深刻。李晓煜教授则充分阐释了教学相长的`语言魅力。至于李元亨老师，将理性思维的相关常识讲得深入浅出。
最后，最为关键的是我们学到了很多实战方法。如何依法执教，怎样在培养核心素养的背景下从事班主任工作，如何实施语言魅力，还有怎么培养学生日常规范，每位老师都是倾囊相授。
还要特别说一个心得，11月28日下午，全体老师到西安市八十五中学习。听完霍信理老师的精彩讲座后，我们参观了八十五中的心理发展中心，很震撼。真希望我们市一高有机会来考察学习一下。
总之，这次西安培训满怀期待而来，满载收获而归，不虚此行。很多具体的方法，我将结合我的班级实施，也会无私分享给同事；很多理论，我将继续咀嚼，进一步学习，争取让自己更上一层楼。
教师培训心得 篇5
通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。
一、积极转变教育教学观念，大力推进素质教育
观念是行动的先导。教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上，获得和谐和充分的发展，从而提高其身体素质、思想素质、文化素质，使学生学会生活，学会学习，学会创造，学会自我教育，具备现代社会的适应能力和生存能力。
二、改变传统的课堂教学模式，注重教学方式的选择
课堂教学是实施素质教育的主渠道。在我国的课程改革实践中，出现了许多新的学习方式，归纳起来，主要包括自主学习、合作学习、探究学习，均强调学生是学习的主体，提倡学生参与学习目标、学习进度和评价目标，倡导学生在学习中积极思考，在解决问题的过程中学习。
三、对高中数学新课程的整体把握
1、对教材的整体把握，首先要整体把握新课程提出的六条目标，其次要整体把握数学的素养和能力，再次整体的理解数学课程的内容，最后要以学生为主体。
2、新增内容和变化内容有了新的.认识。新课程更注重数学的应用价值、新课程更突出了数学的文化价值、新课程更体现了数学与其他学科的联系以及数学后续发展、新课程更体现了时代精神和时代的要求、新课程更注重了数学思想方法的多样化、新课程更强调了学生的参与活动。
3、对数学教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了，引人入胜;过程的设计应该能促进学生的全面发展;活动的设计应该体现以学生为主;评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身发展。
四、注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平
素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。我认为可以从以下几方面入手：
1、教师要关注专业化理论发展，了解学科课程要求;2、教师要努力提高自身教学能力和科研能力;
3、教师要终身学习与发展，终身学习是教师发展的必然要求。
暑期培训的结束，只是一个新的起点。在新的起跑线上，我将继续坚持“以学生为主体”、“以学生的终身发展为目标”的教学理念，“立足过程，促进发展”的评价准则，认真贯彻落实新课程精神，用智慧和激情打造精品教育，用灵感和创新塑造数学人生。从数学学科的角度，为学生严谨性、规范性、自主性、灵活性思维品质的培养，为学生学习能力、学习习惯以及数学素养的养成，为学生的后续学习等各方面打下坚实的基础。
教师培训心得 篇6
新年新气象，全体教师正以新的面貌迎接新的一学期。今天我们全体音乐教师齐聚克拉玛依市第七小学参加由克拉玛依市教育局教研所开展的开学前的培训，主讲是我们的艺术教研员周浩教师。周老师结合教学实际及自身十几年的工作变化与我们共同分享：教师成长与价值观;音乐课程标准解读。平和的语言、严谨的态度、对工作的热爱、积极的心态……点点滴滴都影响着我们。
我们反思着……我们展望着……以下是中学组音乐教师培训心得的摘录：
1、作为音乐教师，我和学生们平等的分享着“音乐”这个可贵的精神食粮。作为音乐教师，我应该用音乐去尝试丰富学生的内心。
——于娅
2、从工作到现在，我对音乐课程标准的设置经历了从初识、学习、理解、实践、再理解、再实践的过程。真正体会了课标的重要意义，并指导着我教学。——姜莉莉
3、今天的培训让我对平日的工作进行了反思，深刻的认识到“音乐是启迪心灵的钥匙”，作为音乐教师更应该多培养学生的兴趣、爱好及多元化音乐的`感受和感知。——马晶
4、教师需要让学生经历实践过程，满足表演的欲望。师生能像朋友一样相互交流、沟通，共同分享彼此的思考、经验和知识。
——宋洁
5、新课标的提出给了音乐教师创新空间余地，并且提出了更高的要求。我们必须全身心投入到音乐教育改革的浪潮中，及时研究音乐教育新成果，主动学习先进的教学模式和教学方法，提高自身的文学、艺术修养，使自己尽快成为一名“全能教师”。——马黎
6、通过这五年的音乐教学，使我不仅专业技能上有提高更重要的是教学态度和理念的变化。教学中需要我们个人内在情感真实体现，我们对人生的积淀、感悟，由内而外散发出来的音乐气质。——王秋实
7、在音乐课使学生获得审美体验和感知还需要通过教师的人格魅力来吸引和打动。——黄笑
8、以情动人，抓住乐曲的中心，从学生中出发，面向全体，重视音乐实践，上好每一堂音乐课。——宋倩
9、在充分理解课程标准意义后，应给自己一个准确的定位，以便在音乐课题实施中能尽最大能量进行教书育人。——杨军
10、自己要做一名合格的、负责的、有爱心的，不断进步的音乐教师。
——刘凡
11、工作这几年，我总结出这样一句勉励自己的话“做事要用心，观察要细心，对学生要耐心，课后要静心”，相信只要自己坚持这样做，不断的更新知识不断的成长我会是一个合格的音乐教师。——刘娟
小学组
克拉玛依区小学教师：
通过此次培训，让我们更加深刻地体会打浪音乐教育，在全面实施素质教育中所发挥的重要作用。一直以来，音乐课几乎是处于所谓“副课”的位置上，所以，有必要重新认识中小学音乐教育的重要性。在学校教育里，音乐教育所起的作用是其他科目不可替代的，因为音乐教育是“美感教育”和“情感教育”，的融合，是善于表现和激发情感的艺术，因此十分重要。
随着教育力度的加强，对教师的个人素质也相应的有所要求和提升。课标是教师教学的根本，每学期都在学习课标，但是每次学习都如沐春风，让人以新的感觉来理解课标，课标是对课程的解读和感知，只有对课标理解透彻，才能如鱼得水般运用自如，音乐教学提倡将体验、感悟、表现、创造融为一体，如何更好的把握和运用课标这一强有力的后盾，让我们真正做到“学中教，教中学”，让学生从中能感受到音乐教学所带来的愉悦。
学习之路是漫长的，但只有坚持不断地去学习，探究，才能提升自己的个人素养。
独山子区小学教师：
本次培训时间虽然只有短短一天时间，但经过周老师详细的讲解我们对《新课程标准》有了更为深刻的认识和理解。为今后在教学中开拓新的思路及创新方法奠定了良好的基础。也深深认识到作为一名音乐教师身担责任重大，任务艰巨。
通过课标的学习，我们独山子区感受颇深，下面我把老师们的感受做下总结。
一、提高教师业务技能，加强自我音乐素养修养，不断完善自我，努力学习。在当今与时俱进的时代，教师只有不断地提高自己的修养才能成为一名合格的教师，所谓“学高为师，身正为范”。
二、在教学中努力开拓自己特色的教学领域，努力钻研业务教学，开拓新的思路及创新教学方法。
三、尊重学生个性发展，引导学生积极主动有兴趣地参与音乐实践，尊重面向全体学生。
四、音乐教育实现“育人”为目的，体现以音乐审美为核心。在教学中应尽可能提供风格多样音乐体验。开阔学生音乐视野，培养学生审美能力。许千老师就艺术督导后反思自己在今后教学中既要注重“双基”又要注重学生的审美体验，体验感受音乐要素(节奏、旋律、音色、和声、速度)在音乐中的表现作用，让学生有兴趣地体验感受音乐、促进全面发展，培养学生乐观、积极态度。
白碱滩区小学教师:
开学伊始我们参加了教研所音乐教研员周浩老师组织的青年教师培训，感受很深，收获颇多。我们白碱滩区音乐教师从周老师激情洋溢、富有内涵的讲座中感受到成长是每位音乐教师的必经之路，“每天进步一点点”这个理念让我们意识到，作为青年教师的我们应该有追求完美、追逐成长和进步的信念，我们要在教学之中不断总结教学经验，不断改进不断创新，使自己的音乐教学更饱满、更富有意境和内涵，只有这样才能成为一名优秀的音乐教师。
周老师告诉我们“音乐教师可以做一棵参天大树，也可以做一颗幸福小草。”关键在于作为音乐教师对自己的要求有多高，对音乐教育事业的追求有多执着。而我们认为，小草虽然幸福，但缺少一些成就感，而参天大树的成长过程要费一番功夫，最终却能站在不同的高度俯瞰世界，“为了学生一切，为了一切学生”学生的成功需要我们呕心沥血的付出，但他们成功的一瞬间也是我们最幸福最有成就的时刻。
而在新课标解读的讲座中，我们通过周老师的讲解，对今后音乐课的教学理念有了更深层的理解，以往传统的“教师讲，学生听”、“教师教、学生学”教学模式形式单一，内容死板，同时也使学生在一定程度上失去独立思维，运用知识、探索知识、创造知识的能力，新课标要求我们更新教学思维与教学理念，以创设丰富的教学情景，信任学生的学习能力，营造一个轻松宽容的课堂气氛。
教师培训心得 篇7
在暑假，我报考报名参加了各地大学老师的专业技术培训和品德教育。依据此次学习培训训练，我扩宽了学习培训训练的视线，提高了自身的教育理念：提升自己的老师职业道德规范，凸显老师的思想觉悟。参加今年的教师培训我也有很多心得体会，也有更多的收获和感想希望可以和大家一起分享。
热爱祖国党、努力工作、热爱祖国党，是一个老师的基础也是其重要的标准之一。在销售市场经济结构的规范下，在教育发展的宽阔全球中，老师务必妥善处理甘于奉献与要求中间的关联，无论个人得失怎样，必须发扬想要做的精神实质。
爱学生，爱护学生应该是每一个老师的本能。每一个学员都希望着老师的爱。老师的爱情是一种杰出的教育能动性。它能使学员感受到老师的溫暖，造就一种开心的心理状态，进而激起学员的自我学习工作能力和喜好。关心学员，喜爱学员进行有效的引导性学习。
在教学课堂社会实践活动中，假如老师没有恰当的政治方向，没有高尚的理想化，教育必定不成功。老师务必接纳教育。一定要认真学习，非常容易了解。在一般的.教学课堂中，老师应当应用雅致而接近的语汇来正确引导学员的心，塑造学员的个性化，以自身的行为为例子来损害学员。
运用学习培训训练具体指导自身的技术性发展趋势。伴随着信息科技的迅猛发展，大家正在进入信息社会。在知识经济时代时期，专业知识系统化的速率大大的加速，效能型学习培训已变成大家存活和发展趋势的重要。老师终生学习不仅是时代的召唤，也是教育发展的初心，更是老师在教学课堂中完善自我的必备条件。积极主动掌握新的观念，学习培训新的观念，科研新的难题，营造融进新的领域的发展潜力，才可以完成终生经济效益。教育是一个社会经济发展的难题。
教育思想和教学理念对教育的发展趋向至关重要。恰当的教育观念能够培育人才，不正确的教育思想能够催毁出色的优秀人才。
通过此次的教师职业培训学习，我觉得老师还务必持续提升新的专业技能，提高本身工作能力，融进当今新时期的教育信息化改革创新。以便对得起上老师的影响力，以便进行坚定不移的理想化和信心，在未来的工作上，我一定会更为努力，做好学习培训相关的内容，提升自己的专业能力。
教师培训心得 篇8
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，我们虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过三天的培训学习，包括名师讲座及课堂听课，我收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。
教师职业道德，我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着我国未来的建设发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化知识，教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中，既引导学生们举一反三，培养他们学会学习、懂得思考的'能力，又充分发挥其主观能动性，主动探索未知问题，这是件艰难的事。所以我们不仅要成一个学者，更应该是一个研究者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地研究教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教育质量，促进在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。同时也让我意识到要想上一堂好课必须付出时间与精力。我们在埋怨学生上课不认真的时候是否反思过也许是我们的可太过乏味，激不起学生的学习兴趣呢? 我们有没有把看电影逛街的时间用在研究教法和学法上呢?
总之，经过本次培训使我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。更重要的是我对自己的教育生涯有了全新的规划，我会脚踏实地一步一步实现我的人生理想，争取把我所学交给学生，为教育事业做出属于自己的贡献，不辜负教师这个职业，同孩子一起成长一起进步。
教师培训心得 篇9
来到白庙中学已经一学期了,在这里我学到了很多,在学校里没有的东西,比如说教学经验,班级管理,以及课堂驾驭能力，还有就是处理与同事之间的关系。
记得初次来到这里的时候觉得一切都好陌生，很担心自己做不好，也不知道该如何去做，所以我就用心去看，不懂的就问，尤其是在不知道如何处理与学生的关系这方面，慢慢的一学期过去了，我也在这里学到了很多东西。
这一次，我到学去参加了新教师培训交流会，会上白主任主要讲了教学常规与要求以及怎样迅速成长为一名好老师，其中，让我印象最深刻的是一个教师应该有自己的成长计划和奋斗目标，任何人无论是干什么事，只要他想干好，就必须有自己计划和奋斗目标，所以作为新老师我也应该有这样的决心，努力尽快成为一名合格的教师。
在会上，白主任还告诉我们应该如何与学生相处，与同事相处，尤其是处理与同事之间的关系讲的非常详细，而且还举了例子，还把《新中小学教师职业道德规范》立主要讲的4项内容，给我们做了详细的解说，比如：关爱学生、教书育人、为人师表，终生学习等。他还讲了作为青年教师应该端正态度，虚席求教，正确对待自己学校安排的各项工作。不为问题找借口，要想成功找办法。我觉得他说的非常好，因为现在的青年借口很多，白主任给我们新教师讲了方方面面的内容，很全面很到位，让我们明白了许多道理。这些只是在读书时很少遇到，但在工作中却非常实用，可以说是受益匪浅。
会议第二项是由学区的'秦老师，给我们讲三个大问题。一是新教师如何尽快成长；二是如何构建高效课堂；三是导学案的备写要求。每一个问题都很详细的解说了，他讲到新教师都要勤学勤思勤写，以及对高效课堂的几点要求，最重要的一个就是导学案的备写，总共有10项内容，而且把每项的具体要求都做了详细的解说，这让我跟好的熟悉了教案的书写规范。
在会议结束后，白主任给我们放了关于家庭教育对孩子的影响，让我印象最深刻的是一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。
教师培训心得 篇10
为期6天的培训就这样结束，突然觉得有些意犹未尽，犹记得第一天听到培训安排时的惶恐与不安，那时是那么的不自信，那么的胆怯。我本身脱离课本已经好几年了，面对汹涌而来的知识，我突然手足无措，我害怕，害怕跟不上节奏，害怕完成不了培训目标，精神一整天都高度集中。晚上，失眠了，睡不着的时候想了很多，想到很远，培训的内容，校长们的鼓励与期许，跟不上节奏怎么办？任务完不成怎么办？要是培训不合格怎么办？诸多想法一遍一遍的在脑海中闪现，越想越着急，越想越心慌。当我想到在以后的某一天，我以优秀教师站在讲台上传授知识的时候，我突然冷静了下来，是呀，我想要成为一名优秀的人民教师，我必须为之努力，正在努力的时候就退缩，就胆怯，遇到困难不敢往前冲，还能成就什么事呢？浮躁了一天的心慢慢沉静了下来，不再犹豫，不再惶恐。
生命力的一切困难，挫折，都是建立内在力量的.最好时机，问题和困难不是来找自己麻烦的，而是来帮助我，帮助我成为更优秀的自己。在这几天里，我一遍一遍的纠正自己错误的书写方式和发音方式，学习备课，克服一登台就紧张的情绪。“凡事你抗拒的，都会持续，而正是我们痛苦的根源”，所以，我接纳了我自己的不足，正视了我与其他老师的差距，我努力赶超，每一天都发现比昨天的自己更自信，更从容，我是进步的，在如此难得的培训机会里，我把自己当做一块海绵，努力挤压自己，以求吸取更多能量。
第一次登台讲课，紧张到差点说不出话，讲课完全没有逻辑，知识点衔接不顺畅，整堂课下来，自己讲了些什么都不记得了，我很无助。王校长说，你所有的不自信，都是源于备课的不充分，把知识点自己背熟了，有些什么环节自己在家里都过一过，做到心中有数，这样上台后就不会出现无话可讲的情况。果然，第二次的备课任务一下来，我构思环节，梳理知识点，对着镜子一遍一遍的练习，最后，讲课比较成功，比第一次讲课有了飞速的进步。我太高兴了，这种感觉很奇妙，以前连想都不敢想的事情，现在操作起来是如此游刃有余，每一天都比前一天的自己更优秀，每一天都有新的目标，这是件多么值得骄傲和自豪的事情。
在信都精神的学习中，两个词对我感触最大，这两个词分别是：拼搏、坚持。我们还年轻，年轻是我们最大的资本，也是奋斗的最佳时期，为了美好的生活，为了成就更优秀的自己，信都提供了这么好的舞台，此时不奋斗，更待何时？坚持也是关键，不能半途而废，只要确立目标，在目标未达成之前决不放弃，这是一种魄力，更是一种信仰，我立志成为一名优秀的人民教师，成为一名优秀的信都人，我愿意为之努力，为之奋斗。正所谓“凡事预则立，不预则废”，我对我的教师生涯也做了如下规划：
一、加强教育教学理论的学习
作为一名教师，学习教育教学理论是非常必要的。学习教育理论不仅可以加强我们的理论素养，更重要的是它可以指导我们的教学。每设计一堂课，都应该基于一定的教学原理，没有教学理论作为支撑的教学设计总让人感觉缺乏说服力。在平时的工作中，我将会进一步学习相关的教育教学理论，并结合教学的需要，将之运用到教学实际中去，尽量做到理论与实践相结合。
二、提升自身的专业教学技能
作为一名新教师，无论是在备课，还是上课方面，经验都不是很足。但是这种状态只是暂时的，我会多学习，多思考，多研究备课，认真听取教研，每一堂课都设立一个清晰的思路，融合自己的观点与别人的长处，形成自己的教学设计。在上完每一节课后，及时进行教学反思，并做好记录，以求扬长避短。坚持每日一练，每天坚持口语练习。提升个人的教学技能是一项长期工作，因此在空闲时间，也要主动沟通，多听课，勤总结。
三、加强班级管理知识的学习
不想当班主任的老师不是好老师，班主任工作是教育生涯的必经之路。我会好好学习班级管理知识，为以后的班主任之路做准备，争取以后能当一位尽职尽责并能将班级管理得当的班主任。
在教师的职业生涯里，我才刚踏入了一小步，未来的路需要自己走，酸甜苦辣都得自己尝，但值得庆幸的是，有这么多优秀老信都人的经验让我们学习借鉴，我们“踩”在这么多优秀教师的肩膀上，一定会有更加不凡的成就！
教师培训心得 篇11
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。
通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的.责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
教师培训心得 篇12
初为人师的我，有幸参加此次骨干教师高级研修班，为期五天的培训，收获颇多，受益匪浅。培训期间，多功能会议厅里掌声欢笑声此起彼伏，尽管屋外已是寒冷冬日，会议厅里仍是暖意洋洋。
最震撼的是六旬老人周红五的讲座。他侃侃而谈，会场所有的人凝神倾听，忽而掌声爆发，忽而笑声迭起，忽而惊疑喝彩。站在讲台上的周红五，意气风发，大有谈笑之间，指点江山之气势。忽而，捂嘴而乐，做小人状；忽而满脸忧愁，做祈求态；忽而手舞足蹈有癫疯形。有时，假装痛哭流涕，有时扮演大义凛然，有时夸张喜形于色。变化莫测的肢体语言，配合着丰富多腔的声调，再加上各式各样的真实案例。听众，有时笑得前俯后仰，有时惊得目瞪口呆，有时悲得难以抑制。笑过之后，又不得不深思，心灵，是多么脆弱，班级管理的知识，是多么重要。无疑，周五红是一位高明的'指挥者，他利用满腹的才华，浑身的幽默，丰富的阅历为我们营造了一场丰盛的精神大餐。枯燥的班级管理知识，在他语言的包装之下，有着抨击心灵的力量，有着转变人生的睿智，有着轻松愉快的幽默。他把演说与个人的灵魂合为一体。对事业的满腔热爱，对专业的不懈追求，铸成了他演说的境界，力量，震撼，直指人心。博学的知识，是坚持看各类书籍得来的，他看的书及其广泛，至今坚持每晚阅读三个小时，周红五说：“专家不过是比你多读了几本书罢了。”
本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。除了收获许多开放、前沿、专业的教育理念之外，更让我敬佩、感动地是每一位教育专家的敬业态度，细致耐心，富有激情，饱含智慧。今后教学中、生活中我们应真心、耐心对待我们的学生。
作为新时代的教师，我们应积极主动吸取新理念、新方法，再将它们与我们的教学实际相结合，培养全面发展的学生，同时我们也是特岗教师，面对的大多是来自特殊家庭的孩子们，有些家境贫寒，有些父母不在身边，他们更需要我们的关爱，更需要知识去改变他们的命运。:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索，这几天的学习，让我深深体会到教书育人，是一项任重道远的使命，学无止境，我也将一步一个脚印，虚心学习，继续前行。
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