- 相关推荐
六年级老人与海读后感
读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的六年级老人与海读后感,欢迎阅读与收藏。
六年级老人与海读后感1
《老人与海》描写的是古巴老渔夫圣地亚哥再连续八十四天没有捕到鱼的情况,终于独自钓上一条大鱼的.故事,尽管老渔夫在捕鱼的过程中消耗了很大的体力,但最终还是将其制服;在归途中小船遭到鲨鱼的袭击,回港时大马林鱼是剩下了脊骨。
老人顽强不息,坚持不懈的奋斗精神令我钦佩。滴水坚持不懈把石头穿破了,鱼凭借自己的毅力跃过了龙门,再生活中也是这样的,只要我们持之以恒,就能把所有困难迎刃而解。
在学习上我们更应该向老人学习,只要我们坚持就会胜利。
人可以被摧毁,但不能被打败!
我们应当向老人一样,再遇到挫折时不能够被挫折打败,应当坚持不懈,动脑子,想办法,不能害怕,要迎刃而上,不能当缩头乌龟。
连老人都有这样的精神,那我们为什么不能呢?从现在,开始坚持做一件事,到将来的某一天,我们就会取得巨大的成功。
万事贵在坚持,坚持是打败一切困难的良药。
六年级老人与海读后感2
《老人与海》是美国作家海明威的一部作品,被翻译成多国文字出版,深受全世界人民的喜爱,也是海明威自己最喜欢的一部作品。
书中讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫出海打鱼的故事。整整84天,老人一无所获。本来,跟随老人同船的还有一个小男孩,名叫马诺林,后来也被他的父母安排到别的船上去了。整整84天,一无所获,可是,老人并没有放弃,他坚信只要坚持下去,就一定能有所收获。果然,在第85天,老人钓到了一条无比巨大的马林鱼,经过两天两夜的生死搏斗,老人终于刺死了大马林鱼。此时此刻,老人也已经筋疲力尽。但马林鱼的血又引来了一条大鲨鱼,老人不得不与大鲨鱼搏斗。在激烈的搏斗过程中,老人展示了他的坚强与不屈,可大鲨鱼也不甘示弱。最终,大马林鱼的肉还是被鲨鱼吃掉了,老人只拖回了一副光秃秃的.骨架。
读完这部小说,也许有人会问,老人干嘛不割掉鱼线,放弃鱼啊。你看,虽然他经过生死搏斗,筋疲力尽,却只拖回了一副马林鱼的骨架。最后,他还是失败了,这不是傻吗?
不,圣地亚哥没有失败,因为他的意志没有溃败。我也正是被他这种“傻傻”的硬汉精神所感动。
六年级老人与海读后感3
最近,我读了海明威的巨作——《老人与海》。故事讲述了一个老人桑提亚哥在海上经历种种挑战最后钓到18英尺的大马林鱼的历程。
初读,我觉得我脑子顿时迷茫了,是什么让老人在茫茫无际的大海上孤独的搏击着呢?再读,是我似乎理解:老人从不心软的征服自己,到注定会取胜的'人生信条——人不是为失败而生的,一个人可以别毁灭,但不能别打败。阅读老人与大鱼整日整夜的搏战,我仿佛身临其境,当掉锁了在老人的背上,疼痛超出忍受极限的时候,老人好像在不断的鼓动自己,说:“你能行,你永远是最强的!这些疼痛算得了什么,我非熬下去不可!”最后大鱼别征服,但他们有别鲨鱼追杀了,最后老人只带回了一副长长的骨架,但对老人来说足够了。
这好比我练习钢笔和扔垒球,我写了成千上万个字,扔了千千万万次垒球,这容易吗?靠的是战胜自己的信念,也只有这样小学生作文,才有可能成功。
在奋斗中府自己的人,才能征服一切,成为无怨无悔的最终的胜利者。
六年级老人与海读后感4
今年暑假,爸爸带我去新华书店买书,当我看见《老人与海》这本书时,我感到很奇怪:老人与海到底有什么关系?于是我把书买回家,仔细阅读。
原来这本讲的是:一个叫桑提亚哥的老渔夫,孤独的生活在一个靠近海边的小村里,他连续84天没有钓到鱼了,很多人都嘲笑他,连以前和她一起捕鱼的小男孩也被父母要求不跟他一起捕鱼,他没有放弃,第85天,他决定要到远海去捕鱼,他到了远海,放下钩子。他在捕鱼的过程中十分专心,终于他钓到了一条马林鱼,在同马林鱼进行搏斗的时候,他利用顽强的毅力和智慧不怕流血终于不到了这只马林鱼。
当他怀着成功的`喜悦要返航时,却遇到了鲨鱼群的袭击,在同鲨鱼进行搏斗中,他连刀都砍断了,但他依然没有放弃,继续和鲨鱼作斗争,等船靠岸后,那只马林鱼只剩下一对骨架了。
读完之后我的心久久不能平静下来,这位老人用他的平凡,告诉我们一个伟大的这里:遇到任何困难都不要放弃,只要勇敢面对自己就可以成功。
六年级老人与海读后感5
最近,我读了《老人与海》这本海明威的名著。那个老人精神焕发,永不放弃的形象也印在了我的心中。
这本书讲了一位老人已经84天没有钓到鱼了,之前还有一个男孩在帮助他,可现在男孩已经被父母叫走了。第85天,老人来到离海岸很远的海,决心要钓到一条大鱼,经过了两天两夜的坚持,老人经过种种困难,但永不言败,钓到了一条比船还大的枪鱼,可大部分鱼肉已经被血腥味引来的鲨鱼吃干净了,最后,老人只钓到了一副鱼的骨架,累倒在了地上。
文章中,老人经过了很多困难:饥渴,疲劳,抽筋,鲨鱼……可老人一直坚持拥有顽强的信念,在两天两夜的'时间里,一直没有失去这个信念,从没有累过。所以,老人已经是一个成功者,胜利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的时候,他没有放弃,只是用右手一直支撑了下来。虽然最后水中的鱼已经被鲨鱼一扫而空,但是老人没有放弃,勇于拼搏,不怕困难的精神可嘉。
《老人与海》让我懂得了坚持就是胜利,千里之行,始于足下。没有不能够成功的人,只有不能够坚持的人。
六年级老人与海读后感6
“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它。可就是打不垮他。”没有华丽的辞藻,没有洋洋洒洒的宏论,只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。一句话概出了整篇文章的.主题,这种直观简洁的语言突出了老人所拥有的那种“硬汉性格”。 一个简单的故事,一个不平凡的故事,一条大马林鱼。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,84天也没有打到一条大鱼。在第85天的时候他独自一个人出海打鱼,他遇到一条无比巨大的马林鱼。用了三天三夜才打到。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 老人花了极大代价却只换回了一副鱼骨架。但这样也足以赢得大家敬佩。从他身上体现了人类面对艰难险阻无所畏惧的高尚品质,也因为这样他赢得了人们的尊敬。这篇小说歌颂了老人不惧困难努力奋斗的精神,我们也应该像他一样,积极向上,做任何事都坚持不懈,遇到困难迎难而上,绝对不能半途而废。老人虽然没打到大鱼,但是他并没有被打败。从他身上我们可以深深体会到这种精神。这位老人是一个非常了不起的人。
六年级老人与海读后感7
我读完了《老人与海》这是我第一次读这本书受到了很多的启示。
这本书的作者是(美国)欧内斯特·海鸣威写的,他写的是一位穷困不堪、厄运连连的老人,在海明威的笔下如此坚忍不拔,勇敢顽强。
这篇故事主要讲了:有一位老人,他有一位孙子,这位老人是专门钓鱼的,在孩子小的时候,老人教会了小孩钓鱼的技能,不久孩子长大了,不想离开老人。就天天和老人住在一起。
一天老人要出海,他要去很远的地方去捕鱼,他没有让孩子去。在途中老人受到了很多的折磨,最后钓到了一条非常大的鱼就准备回家,可是鱼身上的血,吸引了很多的鲨鱼。老人为了让鱼不被鲨鱼吃掉,就跟鲨鱼搏斗,在我印象中最深刻的'一次是老人看见鲨鱼要来抢肉时,赶忙拿起舵,在鲨鱼的脑袋上不停的敲打,可是鲨鱼抢走了一点鱼肉。结果还是鲨鱼赢了!老人只好垂头丧气地回到了家。孩子看见了老人回到了家,孩子便说:“我们可以一起去钓鱼了,我会给你带来好运。”
读完了这个故事:我从这位老人身上体现了人的真正价值,以及强悍的硬汉精神。突然我想到海明威说的,一句话:“人可以毁灭,却不可以被战胜。”这时我才想到,人最重要的东西不光光是时间,还有生命所体现出的价值。
六年级老人与海读后感8
吴庆恒,一名普普通通的昆明人。他被人称为海鸥老人,之所以被称为海鸥老人,是因为老人每年的冬天都会背着自己买来的一些面包、饼干步行二十余里从城郊赶到翠湖去喂迁徒而来的红嘴鸥。虽然在公园喂海鸥的人很多,但是没有人知道老人的家境,他每月308元的退休金有一半是用来给红嘴鸥买吃的,为此,他舍不得花一份钱坐公交车,而自己唯一的'奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟······
老人没有家庭,一生孤独,海鸥成了他孤寂晚年里的唯一亲人。据说,老人逝世后,人们收拾他的遗物时发现,他最值钱的东西居然只有六个鸡蛋,而且还是老人准备给海鸥做鸡蛋饼干用的鸡蛋。
后来,昆明的人们渐渐地知道了老人的背景,就自发的捐款,在翠湖旁给老人塑了一座雕像。
看完这个故事后,我想起了沈石溪写的一篇小说--《藏獒渡魂》这篇小说写出了藏獒的本性很凶恶,但是你只要和它相处一段时间,它就不会对你有恶意。
这个故事正告诉了我们不要迫害动物,要与动物和睦相处。只有爱戴动物的人才会得到动物的爱戴。而那些伤害动物,猎杀动物的人不会得到动物的爱戴。所以,呼吁身边人,爱护动物吧!
六年级老人与海读后感9
前一段时间,我阅读了老人与海这本书,颇有感触。
书中主要继续了老人连续八十四天没有打到鱼,在第八十五至八十六天,终于捕到一条大马林鱼,但是马林鱼的血水使老人的小船变成了所有鲨鱼追踪的对象,老人为了保住大马林鱼,不断地用手中的渔、匕首、棍棒、船舵驱赶鲨鱼,可悲剧还是发生了,抵达岸边时,大马林鱼已被撕咬的只剩一根雪白的脊骨,任人丢弃到垃圾堆中。
我明白,文中不断地描写老人出海捕鱼的过程,其实也是在侧面描写人生,大马林鱼象征着梦想得到的目标与追求,鲨鱼是追求梦想过程中的种种艰难险阻和邪恶势力,大海则是瞬息万变、千姿百态的人生。这本书让我认识到了老人勇于面对困难、挫折、逆境、死亡的这种英勇无畏的硬汉性格,使我明白了在面对邪恶时,要用自己手中所有,去尽可能地驱逐黑暗,换来光明。纵使一次又一次的`受伤,但是,这使人变得无懈可击;纵使暴风雨后也许并不会出现彩虹,但这是我们所经受历练的见证!我们的精神不敏泯,意志不绝!
这本书教会了我许多许多,他将激励着我,阅读更多这样的好书,在人生的道路上砥砺奋进!
【六年级老人与海读后感】相关文章:
《老人与海》读后感01-19
老人与海读后感01-07
“老人与海”读后感10-08
老人与海的读后感03-20
老人与海读后感【精】01-29
老人与海读后感范文04-03
关于《老人与海》读后感05-31
《老人与海》读后感范文05-10
《老人与海》的读后感范文04-24