大学论语读后感

时间:2023-12-07 07:37:32 心得体会 我要投稿
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大学论语读后感

  读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的大学论语读后感,欢迎阅读与收藏。

大学论语读后感

大学论语读后感1

  寒假期间,在父亲的要求下,我背诵了《论语》,让我对孔子的思想有了初步的了解。

  孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时期伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

  《论语》是一部语录体作品,涵盖哲学、政治、文学、道德等诸多方面,内容十分广泛,由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。

  通过背诵《论语》,我了解了孔子对各方面的深刻理解。孔子作为一名伟大的教育家,实行“没有教学”。只要他“自学以上,我就没有教学”,他就教育学生不分贫富。只要他拿十块干肉作为学费,他就没有不受教育的人,这使得教育不再是贵族的权利。他开创了私立教育的先例。从这个角度看,他值得成为一名伟大的教育家。他对学习和思考的讨论非常精辟,比如“学而不思则无用,思而不学则危”。如果你只学而不思考,你会感到困惑;如果你只思考而不学习,你会感到困惑。说明“学”与“思”的结合是正确的.学习方式。

  孔子的核心思想是“仁”和“樊迟问仁”。孔子说:“爱人。”孔子为了这个目标终身践行。他的思想仍然启发了当今社会。为了这个目标,他带领弟子周游世界。老了,他开始修改春秋、《诗经》等,为中华民族的文化传播做出了贡献。

  通过背诵《论语》,我明白了很多道理。我决心在未来的生活中努力实践它。

大学论语读后感2

  读完《论语》,坐着发呆,迷茫中,《庄子。秋水》中的一句话,浮上心头。 “至德者,火弗能热,水弗能溺,寒暑弗能害,禽兽弗能贼。非谓其薄之也,言察乎安危,宁于祸福,谨于去就,莫能害之也。”

  孔子在中国历史上的角色是什么?是一位在文化封冻的河流上用肩膀奋力拉船的纤夫,是一名在“人治”与“专制”之间撑船的摆渡人。

  一个自由的思想家,却因为世事的束缚、统治的变迁或被哄抬或被蜚斥,终己一生在困境中追求着不得志的“仁”的理想。

  好心人一直在呼吁同情弱者,却又总是将至德者归入强者之列,似乎天生不属于同情范围。其实,世间多数出色者都因为众人的分享、争抢和排挤而成了最弱的弱者。

  孔子就是最好的例证。

  在谈论理想时,那浅浅的一句:“吾与点也!”(“莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。)所包含的已然淡漠的不得志,又怎能不引人喟叹?

  《论语》中并没有太多华丽的.辞藻,而是质朴的道理和,以身作则。细想身边

  常有这些品格的展露,而习惯于淡漠的我们却很少如此清晰地看待。也许华夏的血脉里,正有“君子“的影子,只是经过孔子等至德者的吐纳,将它凝固住了,现之以墨字,代代相传。

  或许至德者从不抱怨,透过字里行间,只能隐约看见孔子影影绰绰的无奈。记得有人曾说:“半部论语治天下。“拥有一整部《论语》的孔子,留下的却只有无奈的隐忍。

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